向往那些有書的日子作文800字

時間：2022-04-30 10:34:09 書我要投稿

向往那些有書的日子作文800字（通用21篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的向往那些有書的日子作文800字作文，希望能夠幫助到大家。

向往那些有書的日子作文800字（通用21篇）

　　向往那些有書的日子作文800字篇1

　　繁花落盡，我于闃暗的時光斑駁處，聆聽書頁的聲音。

　　——題記

　　山黛遠，素影長，暮云秋影蘸瀟湘。黃昏包裹著瘦長的街道，夕陽的光暈在影子的輪廓上微微蕩漾開來，暈染成一條瘦削單薄的陰影線。跟著光走，跟著光陰走，走到了那些有書的日子。

　　眼底有星光

　　濃厚的黑夜里，星星混著燭火，銀河連著水渠，安云逆光走在僻靜的小路，馮辛拍了下她的左肩膀，從她的右手邊跳出來“晚上好，安云。”《重構》的故事由此展開……它記敘了住在小山城的高中生安云在面對父母離異，同學排斥的情況下，與女孩馮辛相識相知，共同成長的心路歷程。身處高中時代，在少年世界與成人時代小地段的他們懷有的那一點點同情心，卻在互相摩擦中生成感動人心的火花。當你連光行走時不要害怕，你的背后是光，是我。友誼的美好充斥著文字，禮花般恣意綻放在我的心田，讓我懷揣著和善之心與朋友相處。

　　心房有晨曦

　　光從歲月的海洋里被捕撈起，貼滿小賣部的晨曦。村東頭的太陽照常升起，外婆還在等待她的劉十三。《云邊有個小賣部》洋溢著外婆與劉十三之間的這樣一種隔代之愛，它細膩隱蔽，藏在兩人的內心深處。年少輕狂的劉十三畢業后在外工作，那日的他喝得爛醉。外婆抬起她的破舊三輪不遠萬里去接送久違的外孫回家，劉十三也未曾想過，此時的外婆已身患癌癥……這一篇暖心治愈的故事交雜著各種復雜而美好的味道。市井長巷，聚攏來是煙火，攤開來是人間。它告訴我們愛為何物，從何而來，也教會我學著愛……

　　腳下有力量

　　作者余華在途經小山村時，偶遇了一名叫福貴的老人。《活著》的情節娓娓道來——福貴年輕時是位花花公子，敗光家產后卻被抓去服兵役。后來啊，這一家人勤儉節約迎來的卻是“白發人送黑發人”。福貴的一生坎坷曲折，似是未退潮的海水，一波未平，一波又起。這個故事于平實的語言中訴說著生命的意義。“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自吶喊也不是來自于進攻，而是去忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。”誠然，少年更應于逆境中披荊斬棘，心中有光，腳下有路！

　　書中沒有千鐘栗，沒有黃金閣，卻有喜食長安，素食錦年，有一城煙火，斷橋軼事，有噠噠的馬蹄，鮮衣怒馬……何處不令人向往？

　　向往那些有書的日子作文800字篇2

　　你讀過的書，終將化為你的氣質和風骨。

　　——題記

　　踏進大宅院，青石板，朱紅柱，雕花欄桿刻著繁復的海棠花紋。最愛在月明風清之夜，月色如水之時，一邊憑窗望月，一邊欣賞古賢之作。那一刻心靈便如熱水中的茶葉，絲絲縷縷地舒展開來，散發出令人恬靜而滿足的幽香。風聲雨聲車馬聲，無一入其耳，酒色財氣，無一動其心。這種“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的心境，真是妙不可言……

　　翻開《我們三》

　　“我們三”的生活并非一帆風順，他們在國外留學時，受了生活上的種種不適和課業負擔，回國后與大家庭的相處也磕磕絆絆。文革時期經歷一系列的變故，最終還是白發人送黑發人，但我在讀通了他們的人生后，仍舊感受到了溫暖和愛。

　　“我們三”都是出類拔萃的人，但他們畢生所努力的不過是做好本職工作，他們對名利唯恐避之不及，視名利為禍害。錢鐘書因《圍城》而出名，楊絳在書中的末尾寫到“他并不求名，卻躲不了名人的煩擾和煩惱。假如他沒有成名，我們該多么清凈。”

　　“我們三”能夠這樣溫和，處變不驚，與世無爭，與他們嗜書如命有著直接的關系。書讀多了，心便沉靜下來，對很多身外之物便看得起淡然了。

　　知識是有重量的，它能夠拉著人的心下沉。

　　打開《月亮與六便士》

　　在剛看這本書時，我并不喜歡斯特里克蘭。他對家人、朋友、一心愛她的情人都非常殘忍冷酷，但他對藝術有著一種本能的無法抗拒的追求。他拋棄了一切，用靈魂去探索，他有著我們都缺少的勇氣。

　　在這個以物質為上帝的時代，用幸福、成功來丈量你的世界，你該怎樣過完你的人生？很多人渴望名聲追求利益，很多人希望名利雙收，大多人按部就班過著平庸乏味的生活；也有人忽然如夢初醒去尋找有價值的生活。

　　人生漫長，轉瞬即逝，有人見塵埃，有人見星辰，斯特里克蘭就是那個終極一生追逐星辰的人。

　　“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”

　　踏進大宅院，青石板，朱紅柱，雕花欄桿刻著繁復的海棠花紋，那些有書的日子令我無限向往，此刻鼻尖仿佛還留著墨香……

　　向往那些有書的日子作文800字篇3

　　舉一綱而萬目張，解一卷而眾卷明。

　　——題記

　　秋陰攜暖，晨昏午曉已乘野鶴西去，晚暈粉霞如約而至。伏案桌前，我正翻閱《醒來的森林》趣意正濃。停窗檐上，三兩只麻雀正相互依偎，吟唱著大自然。像《醒來的森林》一樣，鳥兒們的歌聲暗示著一種自然中才有的安靜而神圣的快樂。清新優美，書能演繹自然，真是令人向往……

　　期中考試成績比預期低了不少，迷惘無助的我不知所以。云深何處？成功會等我嗎？習慣撫摸存有木香的書架，赫然映入眼簾的是一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我撫卷細讀，很快抹平了我內心的疤。柯察金人生盡不如意，挫折重重，可他放棄了嗎？從來沒有，信念在支撐著他。磨難并不可怕，就像人生之門的門檻一樣，邁過去就成功了……

　　《阿Q正傳》的精神勝利法也曾深深觸動了我。面對他人的鄙夷與不屑，他自我肯定與鼓勵。這教會了我自信，不屈不撓，自我超越與完善，做好自己。雖拉不住流年說再見，只因遺憾回不去昨天，便要樂觀、積極。回想書中的內容，仿佛如秋風徐過，豁然開朗，緊繃的心弦逐漸放松。與阿Q一同樂觀面對萬事，與柯察金一同戰勝困難。烏云亦去，則是彩虹，有書的日子真令人向往……

　　功課作業完成后，都可以輕松地看書。《了不起的狐貍爸爸》《查理和巧克力工廠》等成了我的首選。身臨其境，我曾一度難以自拔，神乎其神地逃離地球到另一個快樂星球，與書的狐貍一家與三個臭名昭著的飼養主斗智斗勇，與其共同歡呼，共同難過，又共同成長。書，像愛神饋贈給我的禮物，我愛書，也向往有書的日子。

　　書是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡快動聽的歌。秋陽依舊在，書也仍然在，它會陪伴我一直一直，停在晨光，也歇在晚風。向往是書，快樂亦是書。那些有書的日子令我向往。

　　向往那些有書的日子作文800字篇4

　　我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了才算。

　　——題記

　　在每個失眠的夜晚，我總喜歡拉開窗簾，打開窗戶，坐在窗邊，拿起一本《句子迷》，細細地看著。微風輕撫我的臉頰，使我頓時感到精神振奮。

　　我總是喜歡在夜深人靜時候在窗邊讀書，在書中我不知道我將去何方，但我已時刻在路上。

　　我喜歡寧靜的夜晚或是一個下雨天。我最喜歡在這種環境下，捧著《句子迷》或《哲理小說》，全身心地投入書籍的世界中。這是只屬于書籍的世界給我帶來的美妙享受。

　　每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。我想用我個性化的學習方式，來成就一個與眾不同的我。

　　書就像是把一個在黑暗世界中的我拉回現實中，我愛它，就好似老鼠愛大米。“激情飛揚，活力煥發，團結拼搏，升華自我！”我和書就像一個集體，它照亮我前進的方向，也幫助我成為一個更好的自己。

　　《哲理小說》告訴我一些道理：“我們窮，只此一身青春。”這句話印證了時光的流逝，也告訴我們現在這個年紀，能做的事只能是好好努力，來成就更好的自己。如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留作你建“高樓的基石”，這句話說明人要好好努力，才有戰勝別人的潛能，把別人的唾棄聲化為你成功的動力，才會進步得更快。

　　書籍帶給了我太多，都是在學校及生活中學不到的。我對書的熱愛，我找不到任何一個詞來形容，只能說是熱愛中的熱愛。

　　書籍教給了我太多，教給我人生中的一些道理，包括任何事理，它都能用文字來描述而且一字不差。

　　書籍告訴了我太多，告訴我做人的基本原則，做任何事都要專心致志，答應別人的事都要講誠信，盡力做到最后。

　　總而言之，統而言之，書籍能夠點燃我黑白色的性情，我的生活離不開書，我的生活不能沒有書。我向往那些有書的日子。

　　向往那些有書的日子作文800字篇5

　　歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁深處，聆聽到書頁的聲音。

　　——題記

　　我看著天邊，已是黃昏時分。夕陽正一點一滴地往下沉，交接在江水上方，就像是一個漂浮在水面上的橘色月盤。

　　在一個天空浸透出一種橙黃色晚霞的黃昏，我踏入書店，在茫茫書海中與它邂逅，便與它碰撞出友誼的火花，它有著一個普通的名字，但是它蘊含著如陽光般的能量，它就是《精選古詩文》。

　　這里頭的古詩詞句句讓人驚嘆，蘊含著深刻的哲理，讀完之后必定會有所收獲。書中的“韶華不為少年留”讓我明白要在有限的年華中綻放屬于自己的光彩，要珍惜美好的時光；書中的“從此憂來非一事，豈容華發待流年”也與其有著異曲同工之妙；書中的“時人不識凌云木，直到凌云始道高”讓我懂得要努力做自己；書中李白的“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”使我懂得何為浪漫主義；書中滿江紅“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”讓我感受到秋槿心中的倔強與不甘以及她那濃濃的愛國情感懷：辛棄疾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”讓我感受到了詩人那顆真摯的愛國之心以及南宋統治集團的腐敗……

　　這本書就像是條彩色的河，在我無際的內心沙漠中緩緩流動，變幻著顏色，我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶子盛裝我喜歡的顏色。

　　它滿足了我心理上的需求，填充了我灰白的內心。我向往那些有書的日子，未來我要與它作伴，如影隨形。

　　向往那些有書的日子作文800字篇6

　　書籍，不是夜色里的松明，卻總能把前途照明。

　　——題記

　　《意林》中曾有這樣一句話：“做一個頑強而堅定地站立的人，有著遺世孤立的高度，讓書籍最終成為你心靈的歸屬。”《意林》一本陪伴了我走過春夏秋冬。它給我的記憶被封存在腦海中，銘刻在心上。

　　它像石頭永不磨滅，像放映的電影歷歷在目。雖然它只陪伴了我一年，但這一年我卻學會了許多。

　　它教會了我堅持，一名男子雖然因先天性肌肉萎縮，但他還是堅持學習，并參加了高考，最后收到了大學的錄取通知書！書中還附贈了一句話：“堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。”它瞬間點燃了我對它的興趣，讓我明白堅持的意義。

　　它還教會了我什么是陪伴，對于我而言，《意林》不僅是我的朋友，也是一盞燈，照亮夜航的路，每當我心情不好時，翻開這本書，一股書香撲面而來，指尖輕輕地劃過這些文字，聚精會神地盯著書中跳躍的文字，仿佛把自己帶入另一個空明的世界里。

　　讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉淀，能讓人拋開一切，耳目一新。那一刻灰白的心也漸漸地有了色彩。

　　它還教會了我堅持勇敢，書中的人物在超越自己，不斷地激發自己的潛能。結合自己的生活經歷，常常讓我覺得自己也應該勇敢地超越自己。于是在校運會上，我勇敢報名了800米，并獲得了第三名，突破了自己。

　　我坐在桌前，再一次翻開了《意林》，記憶的珍珠此刻被我撿起，我仔細地品味著，回憶著往昔那美好的時光。

　　那些有書的日子令人神往、令人向往。

　　向往那些有書的日子作文800字篇7

　　明明只是看了你一眼，我就走不出你的世界了。

　　——題記

　　小學時，我就對書有著非常濃厚的興趣，小說、詩歌、散文等我都看得津津有味。然而有一次在圖書館時，我偶然發現了一本《走近科學》，這讓我不禁好奇，這是一本這樣的書？書中有有趣的內容嗎？于是我立馬就把這本書借了回來。

　　回到家我就坐在椅子上看起了書，很快便進入了狀態。書中記錄了一個個有趣的科學現象，但我一眼看中了一個特別的標題——《你認為土豆能浮在水面上嗎？》這個有意思的標題引起了我的注意。我心想，土豆不可能浮在水面上，因為每天幫媽媽洗菜的緣故，所以我對這方面很了解。于是，我便抱著疑惑的心情接著往下看。書上說的，只要在水中加入點鹽，就能讓土豆在水里浮起來。我心想，這么神奇嗎？我按捺不住內心的好奇，將這個實驗復制了一遍，果真同書中講的那樣，土豆浮了起來！

　　此時我非常驚訝，同時也有一些不理解。為什么在水中加入鹽就能讓土豆浮在水面上呢？帶著新的疑問，我又看起了書，原來是因為在水中加鹽能讓水的密度變大，從而使土豆浮在水上，這真是太有意思了！這本書讓我了解到很多稀奇古怪的現象，讓我對科學產生了濃厚的興趣，也讓我不再一味地沉浸于看書，還有了對未知鄰域的探索進取之心。

　　這本科學書讓我沉迷其中，無法自拔，像一塊磁鐵一樣吸引著我。我向往著那些有書的日子，讓我從中學到了無窮的知識，開拓了眼界。

　　向往那些有書的日子作文800字篇8

　　我向來敬畏顯現在書本中的畫面。我知道，那些動人的畫面就是由黑色的文字和白質的紙張一起構成的。但我還是十分敬畏，它在我的眼中，魅力無窮，猶如靜靜綻放在山野中的花朵，枝頭上顯現出的天生麗質，時常躲藏在荒蕪的雜草之后，期待著人去發現、去欣賞。

　　在這個冬天，我時常拿上書本后，就把自己的腳放上烤火架，背部斜靠著沙發，抱著一種虔誠的心態，展開同書本地對視。

　　時間緩慢流逝的過程中，書中精彩內容在我眼前逐漸熱鬧逐漸生動起來。粒粒黑色文字，鏈接在一起，構成了錯落有致的瑰麗畫面和起起伏伏的動人情節。它們在我的眼前翻卷變幻，凡景凡物凡人，皆呈現出一種不可言狀的美。有時從紙頁上流出的是夏日天空中白云般的自由和舒緩，有時展現出來的又是大海般的遼闊和壯觀，叫人目不暇接嘆為觀止。世間所有的一切，就這樣緩慢而清晰地展現在我的眼前，無雜象，無亂象，有力，有形，有色，無聲卻又有聲------目之所及，叫我欣喜、贊嘆、興奮、狂歡、沉思、擔心、驚顫和恐懼，但凡描寫我內心體驗的詞語，皆在那一刻齊齊刷刷涌出，召開一場無聲的熱鬧集會。時間長了，我的眼睛自會發澀。站起身來，我慢慢在室內踱步，書之趣味，還會在我的腦海浮現，供我咀嚼、品味。我抬頭望向窗外，青山格外明朗，陽光格外明媚。

　　待內心的波瀾完全平息下來，我才發現，平日里停留在腦海中的塵世雜念煙消云散了，享受到的，是渾身的輕松和透明。

　　每個人所寫的書具有個人的風格。所以，在我的眼中，不同的書就是不一樣的人，不一樣的人就是不同的書，閱書就是看人，看人就是閱書。這是我先前看書過程中收獲的最為重要的觀念。隨著時間流逝，自己的書買得多了，看得也多了，便對讀書多了些別致的體驗。

　　書本是靜默的，所以在我看來，讀書不是欣賞音樂，但遠比傾聽樂聲要高妙許多。樂聲清越或者雄宏，書本卻是音樂樂聲的綜合體。黑色的文字中，流動著一種看不見的氣韻，它既可以一邊奏響鼓、鐘、磬、塤、笛、簫的聲音，還可以一邊演繹鋼琴、豎琴、圓號、貝司、薩克管、雙簧管的風采，其中既有伯牙師曠嵇康發自遠古的曠音，還有肖邦莫扎特貝多芬奏出的醉人甘醇。無聲演繹著有聲，這是我從書中悟出的禪理。在我眼中，手中靜默的書本，就是一曲素面朝天、清新自然的樂曲。它有閉月羞花之容，有沉魚落雁之貌，它是單純的，也是復雜的，它包羅萬象，卻又異彩紛呈，它就那樣以多種形式在我的眼前流動、歡騰，讓我完全體味到了“曼妙之音醉人心”的美妙意境。

　　我所搜藏的書本，不論封面還是書頁，皆是樸素的，除去黑色的文字和白色的紙張之外，它不著一色。我每次從書架上抽出它們時，它們在我眼中，卻又異彩紛呈。它在我眼中有著素描的簡潔和浪漫，有著國畫的流暢與飄逸，還有著油畫的凝重與深沉。所以，在我心里，它不是美妙的繪畫藝術，卻比繪畫藝術還要藝術。在這個冬天，我恭恭敬敬拿著它，我把腳放進烤火架的時候一定會認真地去讀它。讀書的過程，在我意念之中，是我的心靈與書中意境地投契、相許、沉浸和融合的過程，它讓我在無形之中看到了有形，在單調之中找到了繽紛，在樸實之中觸摸到了華貴。追隨書中的筆觸，我似乎是歷經了一次次趣味橫生的遠游。一路走來，雄奇偉岸、雍容大氣、沉靜滄桑的畫面，總在不經意時出現在我眼前，原生態的、多樣性的大氣之美、磅礴之美、壯觀之美，在午后或者傍晚，飄揚出我那片最深最純最美的情懷，似我任教的那所學校里教學樓前的那面國旗一樣鮮明。

　　這個冬天，每逢周末，妻子總趕往縣城去探望在城里讀書的孩子，學校分配給我靜靜的的斗室就這樣安靜地容納了我和我的書。在這種完全由我占有由我支配的時光里，我把看書、閱人同欣賞音樂美術統一在對書的閱讀中，讓它成就我生命中不可少的莫大幸福。

　　有書的日子，我很滿足！

　　向往那些有書的日子作文800字篇9

　　我一度懷疑過自己的語言組織能力，每當我想用一些長長短短或多或少有些詩意文雅的句子來表達想法或是要復述某人的觀點時，我總是表達不清，會讓聽的人感到不知所云，有時甚至連我自己也覺得有些語無倫次。

　　這著實令人苦惱。

　　有時候深陷某一境況，卻發現自己無法清楚地闡明此時的心情，可慶幸的是腦子里倏地想起某年某月某日曾在某書的某頁某行上讀到過的一個句子十分貼切，于是像偶遇知音般嘆道：“啊，我就想這么說來著！”讀書的好處便在此刻得以體現了。

　　說起來，我也略微讀過一些書，古今中外，散文小說，自傳游記，卻總也讀不完似的。上小學時，學校組織學生買課外圖書，十一二歲的年紀，我自然對那些花花草草蛇蟲鼠蟻極富興趣，一下課我便去報名，卻不曾想受到了阻撓。我清楚地記得當時老班是如何語重心長地給我們講選擇一本好書帶來的莫大好處。最終，我屈服于班主任的嘮叨攻勢，面無表情地看著其他同學領著自己心儀的書笑著回到座位。而我卻被那一大箱子譯林壓得喘不過氣。老師啊，它們對于我來說真的是晦澀難懂，那一頁頁密密麻麻枯燥乏味的帶著翻譯腔調的文字絲毫提不起我的任何興趣。

　　現在想來，我是十分幸運的。當同伴們還在唏噓毛毛蟲為何長得如此難看時，我已經先一步的領略到了書的魅力所在。雖然為此我埋怨了我那敬佩的班主任很久。但是，人終要長大的，而好書，隨著時光的流逝，會愈加體現出它的價值所在。即使一開始它并不為你所重視。

　　常聽到有人說，讀書無味。果真，世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。書是極美的存在啊！它的美，依附于那些歷史塵埃里的偉大人物：雨果、大仲馬、托爾斯泰、蒲寧；老舍、魯迅、茅盾、朱自清……就是踏著書本一步步朝我們走來的。書的美，還依附于那些或快樂或憂傷或美好或蒼涼的情感，讓人不由得去想象，那些情感是以何種方式又是在哪一盞燈下字連句句連篇最后筆落書成，眾人驚艷的。

　　我的確很懷念過去的日子，窩在床上或是房間的某個角落里看書，不需要煙雨蒙蒙的背景，不需要清爽婉轉的音樂，不需要追趕這樣那樣的時間。只需靜靜的，靜靜的在那里，一頁，兩頁，才覺過了幾分鐘，卻已是夕陽西下，天色漸晚。我蜷縮在角落，任憑那些富有生命力的話語一次次敲打我的靈魂。透過書，我看見了王朝更迭，千年興敗；我看見了浩渺蒼穹，地大物博；我看見了雪山肅立，河漢無聲。我心生敬意。那書竟然厚重得足以承載起這個世界以及這個世界自孕育以來的興衰榮辱。

　　書存在于我的血液里，于是我的血液里滿是詩意。

　　當你遇上挫折，書是一場輕雨，洗滌你苦澀的心靈；當你迷失自我，書是一盞明燈，點亮你前行的道路；當你心緒不寧，書是一米陽光，驅散你內心的陰霾。無需多言，卷中自有山水待你尋覓。墨香纏繞指尖，美好，安謐。一如孩子的夢囈。然后，一頁翻過，觸動心弦的，便一生銘記。

　　我突然想起幾個愛書的朋友在MSN上討論的一個問題“末日來臨之前你必須要做的事情是什么？”說真的，我不知道，就像我不知道我為什么來到這個世界上。我沉默。如果生命只剩最后一天，我無需做什么，請給我一片風中的綠草地，讓我安靜地坐在草地上，我的手里拿著一本書，那書一定是我一生中最愛的那一本。我找到一片花瓣作為書簽。然后我死去，帶著淺笑。

　　書存在于我未盡的生命。

　　向往那些有書的日子作文800字篇10

　　打小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的墨香中，安靜地與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流。

　　我總喜歡一個人捧著書，悠悠地讀、輕輕地吟、靜靜地想。多少個日日夜夜，多少個春花秋月，唯有書無怨無悔地陪伴著我，讓我感受到了古人那份“萬卷古今消永日，一窗春曉送流年”的愜意與從容。書籍讓我丟掉了煩惱，讓我忘記了生活的艱辛，也讓我領略到別樣的風景。我沒有游覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒有見過氣勢宏偉的廬山瀑布，卻從書中領略到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。

　　我想去探尋李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁氣派和“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”的曠達胸懷，我想追尋杜甫“烽火連三月，家書抵萬金”憂國憂民的博大情懷，我想感受蘇軾所感受“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的疾風驟雨，分享他“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，我想與陶淵明一起“采菊東籬下，悠然見南山”，沉醉在他悠閑的田園生活中。

　　悠閑的日子里，沏上一杯清茶。欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強武藝、義薄云天；品味《三國演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭；陶醉于《西游記》中各路神仙騰云駕霧、百變其身，以及唐僧師徒歷盡艱險百折不撓終得真經的勵志故事也讓我受益匪淺。一本本書使人的心境得到提升，讓人的氣質得到蛻變，令人的思想得到凈化。

　　風，停了。書，靜了。這一切仿佛從未發生過，但空氣中的書香靜靜地飄著。…

　　向往那些有書的日子作文800字篇11

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

　　——題記

　　打開書，那“君不見黃河之水天上來”是你磅礴的氣勢；那“采菊，悠然”是你的閑適；那“三春暉”是你用愛的詮釋；那“花不語，秋千去”是……

　　憶往昔年，吟誦著“少時不識月，呼作白玉盤。”充滿了對月亮的遐思；看蜜蜂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”便此，心境中油然而生了奉獻；低吟著“烽火連三月，家書抵萬金。”我體會到詩人此時的心境；深思著“殷勤謝紅葉，好去到人間。”明白了深宮生活的枯燥、寂寞……

　　往日的池塘邊，背著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”知道了大自然的神秘，春天以至，我們不必在蟄伏，因為我們企盼到了新春。在赤日下，大誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”為那辛勞的人們帶走疲勞，送來縷縷清風。也讓我更加珍惜勞動果實。站在寂靜的老林中，欣賞著、細雨著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”贊美那翩躚飛舞的黃碟。漫步在梅園，想到那“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”的千古絕吟。

　　“盈盈一水間，脈脈不得語。”我體會了牛郎、織女不能相見之苦，與天條的冷酷、無情；“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”我體會了豪門生活的奢侈與平民的悲慘生活。“巢成雛長大，相伴過年華。”我體會了人與動物相處的和諧與美好。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我體會了游子的思鄉情。

　　一聲凄叫，是孤雁，是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這是王勃的作品，如詩如畫，意境無窮。“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。”是范仲淹登上岳陽樓的感慨。“聳構巍峨，高標蘢嵸。重檐翼館，四闥霞敞。”是黃鶴樓的雄偉。“于家園子俯江濱，巧石回廊結構新。”是對園林的高贊。

　　“斷腸人在天涯”遠方的親人，你們體會嗎？'黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”而今的我們有所感悟嗎？“誰言寸草心，報得三春暉。”天下的孝子們，你們有所行動嗎？“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”誰體會了自然的新陳代謝呢？“沾衣欲濕杏花雨，純棉布寒楊柳風。”誰又體會了……

　　書，讓我找到了黃金屋、顏如玉。書，伴我們一生；書，陶冶我們的心靈；書，讓我們體會世間萬變；書……

　　有書的日子里真美好。我們應做到……

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　向往那些有書的日子作文800字篇12

　　有書的日子，每一天都是晴天。

　　——題記

　　每一個人，都需要一扇屬于自己的窗子，讓我們興奮激動的不能平靜時，從窗中望見自己，靜下心來；讓我們低落無助不知所措時，抬頭望見藍天，又能夠昂起頭來，相信天空依然晴朗，內心依舊陽光。讀書，對我而言，就是這樣的一扇窗，一扇心靈之窗。

　　在這扇窗里，我感受到平凡的世界里美麗的愛。書中有奇妙的烏丟丟，我記得，獨腳的烏丟丟是有多么渴望像一個平常的孩子一樣去讀書，而他與木偶戲老爺爺，殘疾的小女孩之間又有多么曲折的經歷，多么奇特的遭遇；書中有堅守在偏遠孤島上的AJ，人生曲折，中年喪妻，但他仍愿為一個喪母的女嬰去付出一份愛；還有勇敢追求，不卑不亢的簡愛，在陰暗的社會里，勇敢的尋覓自己所愛……讀書，我見證人性之美，我也體會到人性之美……

　　這些堅強的人，美麗的事，也給予我調節心情的一劑良藥。在生活中，低落的心情有時會突如其來。初一升入初二，第一次月考，一個暑假的恣意玩樂讓我迎來了一份低的可憐的成績。一百二十分的數學題，我竟然只得了九十分——我怎么會考的這么砸！從此以后，兩個多月的漫長時光，我沒有一天不在虛度光陰，聽講也不認真，做題也不專心。我身邊的人沒有一個不為我擔心，連我自己都有時會想，會不會就這樣頹廢下去，會不會從今以后就是這樣？

　　漸漸地，我把自己繞進了一個圈子里，想要走出來，卻始終都在走向遠處的深淵。我似乎真的把考試當成一件人生大事了，直到有一天，我從書架上抽出了一本林清玄散文——幾篇文章，讓我心中本就占有一席之地的克里斯多夫又一次蘇醒過來。在那本散文集里，我讀到一個故事，作者說，年輕時他在鄉下做過幫工，冬天收集水蜜桃，那時的水蜜桃樹在天空下都是生機勃勃的，然而，桃子落后，老板給桃樹剪枝，剪過桃枝，春天還沒來，就有幾棵桃樹莫名的死掉了。一樣的土壤，一樣的澆灌，寒冷的冬天都已過去，為什么蜜桃樹卻在春天里枯萎？作者猜想，經過了一次剪枝，桃樹失去了生長的信心——自己不想要走下去，誰也無法奈何。

　　我于是想到了自己——我不就像是一棵桃樹嗎，那次數學考試，不就像是一次剪枝嗎？我，怎么能，不向前走下去？這些挫折，在蒼茫人海里，不過是一滴不成形的水，又算是什么呢？一次小小的測驗，只能給我動力，不能給我壓力！

　　漸漸地，這樣讀著，這樣想，我不再苦惱，不再迷茫，眼前的世界晴空中閃爍著明朗。

　　是讀書，給予我信心，給予我勇氣，給我的生活開了一扇窗。這扇窗里的風景始終明媚，是我生活的目標，是我成長的導航，引導我，認知美好；陪伴我，走出崎嶇心路，走向堅定彼岸。

　　我相信：繁星縱變，智慧永恒。

　　向往那些有書的日子作文800字篇13

　　好友不是太多，但最好的朋友莫過于書。近些年來忙忙碌碌，所讀書已不多，閑暇只有翻翻報紙的時間。再者書價漲勢猛于虎也，我也深諳“書非借不能讀”的道理，所以有段日子，還挺羨慕郵政報亭的人，天天博覽群書，翻閱日報晚報。

　　記得在小學，最讓我躲之不及、甚至恨之入骨的便是作文了，父母便為我訂各種作文書選，還布置每天一篇日記。作文書看了，日記也寫了，結果作文還是寫不好。如今想想有些人之所以在這方面比別人更早地顯示出天分，因為其思想早熟，而閱讀只是一種催化劑而已。

　　上初中時，我的課外閱讀量猛升，當時班內有一位董姓女生，好閱讀，且閱讀面極廣，家里藏書多，我源源不斷地從她那取來書讀，有時為了趕時間看完，連課余時間都不放棄。

　　現在我十分慶幸自己一開始所涉獵的課外讀物，是一份很好的雜志——《讀者文摘》，只記得當時一口氣讀完，感覺非常好。反正從那以后，我深深地愛上了文學，也與文學結下緣。初中時候的作文也不再成為棘手的事，還常被老師當作范文來讀。

　　到了高中，當時流行瓊瑤小說，只記得那會兒知道她的書名遠比故事多，也嘗試著讀一些。偶爾也會買幾本中意的書。看看三毛對這世界的憧憬，欣賞張愛玲刻畫人物的細致、比喻的奇巧。我永遠感激讀書給我帶來的好處，讀書讓我學會了熱愛生活，學會了用一顆純真、敏感而寬容的心去觀察、體驗生活，為我以后新聞工作奠定了堅實基礎。

　　工作之余拿一本自己喜歡的書，即使不仔細閱讀，瀏覽也是一件很愜意的事情。許多年來我從書中獲得的知識太多太寶貴了。我每每讀完書后會認真思考，或讀著讀著把自己投入其中，與書中主人公同哭同喜，為之憂傷為之嘆息，讀書便是與作者本人心與心的溝通吧。今天的人或許很少有人會再為讀到一本好書而激動了。

　　人生匆匆，有書相伴，真是倍感充實，雨夜捧書在手，快樂無比;在太陽強烈的午后蜷在屋里，拿一本小說消夏，舒適而快樂。

　　向往那些有書的日子作文800字篇14

　　我喜歡書，喜歡讀書，習慣讀書。我總覺得我與書有著不解之緣！與書結緣，還應感謝父親。記得我小的時候，大約6、7歲的樣子吧，我家隨父親下鄉到了農村，是一個很閉塞也很落后當時被稱為公社的地方。那里沒有什么娛樂場所，看電影也要一年才能放上一次。父親覺得我們該讀一些書，除課本之外的，長點見識，也修身養性。應該說在那個年代，父親頭腦里的教育意識還是很強的，雖然沒有現代教育工作者們的理性，但是對我們姐弟的成長起了非常重要的作用！我看的第一本書是《格林童話選》，是父親從他的一位做教師的朋友那里給我借來的。

　　看這本書的時候，我是邊查字典邊看的，太多的字不認識，也不理解，我一邊看，一邊問媽媽（父親總是很忙，又比較嚴肅，那時我是很怕他的），故事強烈的吸引了我，我不再出去亂跑，每天除了完成作業，就是在看書。我的思緒跟著海的女兒起伏、緊張灰姑娘能否回得去家，擔心賣火柴的小女孩凍死……

　　之后我又讀了《安徒生童話選》，也是從那位教師那里借的。我住的.地方很偏僻，買不到那書。童話的世界讓我著迷，也讓我喜歡上了書，和書結了緣。

　　父親支持我們讀書，給我們訂了很多兒童雜志、報紙，我的印象里有《吉林兒童》、《紅小兵》、《中國少年報》等。我的課余時間幾乎都用來讀書，書開闊了我的視野，讓我知道了許多山村之外的東西。和知心姐姐聊天，在跟在少年大學生的后面努力學習！

　　上了中學，我的家也搬回了縣城。對于我讀書，父親給予了最大的支持，在我的中學階段，父親每年都用一個月的工資來給我訂雜志和報紙，在那個年代，這可是一筆不小的開支。我記得有《中國青年》、《名人傳記》、《語文報》、《小說月報》等等，王蒙的《青春萬歲》、劉心武的《班主任》以及毛澤東、周恩來魯迅等名人傳記，都是那時讀的。我讀的書內容廣泛，天文、地理、小說、雜文都讀。我在書中尋找著快樂，增長著知識。這時讀書，主要的還是圍繞著語文課本的要求，力爭為我的學習增色！因為書讀得多了，我的作文寫得很好，幾乎篇篇都是范文，這更讓我讀書的熱情倍增！

　　中專時，正值瓊瑤小學流行，我也讀了很多本，沉浸在青春的浪漫里，到如今，留給我的印象最深的卻是一本叫《菟絲花》里面的主人公的母親的一句話：你對人微笑，別人不會對你板臉，只是，你要看好了對象！有些人是沒心的，他會傷害你！

　　工作之初，我還是喜歡買書、讀書，出差去外地，我也喜歡選幾本喜歡的書帶回來。我很吝嗇的，卻舍得買書。我生性喜歡安靜，工作之余，讀我喜歡的書，生活自是很愜意！

　　隨著結婚生子，生活瑣事占據了幾乎我所有的業余時間，有那么幾年，書幾乎只是我的家具了。

　　幸好，老公也喜歡讀書，比我，有過之而無不及。孩子大點了，我們有了自己的時間，每每飯后，各自棒書來讀，興起，他也會給我朗讀，我自是愿意（省了我的眼睛了）。

　　我很珍惜書，我的書無論是什么時候的，包括課本，我都舍不得丟棄，別人借走了，我會緊盯著索回來。去年去外地學習、參觀，人家贈了不少的書，很重，同學都選擇了丟棄，我不舍，運到郵局寄了回來！我家幾次搬家，最多的也是書，雖然不都是什么名家名著，可是我們喜歡。

　　讀書，使我學到了很多知識，也懂得了很多道理，讓我知道如何工作、生活、為人處世。讀書，讓我變得豁達、寬容、知性。

　　如今，網絡更是滿足了我的愛書情結，我可以隨時找來我喜歡的書來讀，電子電子圖書是很方便、快捷，但是我還是喜歡鉛印的的書。我會把網上的書打印出來讀，聞著油墨的芬芳，才覺得是讀書。閑暇時，躺在床上，手捧著書，徜徉其中，其樂無窮也。

　　向往那些有書的日子作文800字篇15

　　夜晚，翻開《三國》，金鐵馬，刀光劍影的影像在我的腦海中激蕩。夜晚，翻開《水滸》，浩然正氣，義薄云天的血液在心田中沸騰，那幾個夜晚，有書相伴的日子，我不曾感到寂寞……

　　讀書如品茶，愈品愈清，香氣飄揚；讀書職撫琴，時起時落，時悲時歡；讀書如沐浴，洗滌靈魂，拂去心塵，讀書如賞戲，高潮迭起，與戲同歡，讀書如書法，筆鋒婉轉，時輕時重。

　　可曾敬佩服諸葛孔明談笑間，強虜灰飛煙滅的指揮藝術？可曾敬佩梁山好漢惜憎官，打抱不平的熱血豪情？可曾與書中的主人公一起哭過、笑過、喜過，悲過？

　　花落秋雨夜，人走茶涼時。當你感到寂寞的時候，當你感到孤獨的時候，當你被生活中的坎坷摧殘至極的時候，當你面對困難舉步維艱的時候，不妨坐下，靜下心來，翻開一本小說，故事里的情節讓你忘記身邊的煩惱，不妨翻開一本散文，讓優美的語言去洗凈腦中的雜污，不妨翻開一本唐詩宋詞，讓古人高尚的情操讓你拂去塵世的喧鬧……

　　當你客居異鄉時，翻一翻書吧，有書相伴的日子將不再孤獨寂寞，當你忙于塵世的事務時，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不再煩躁。當你為自己的未來而奔波的時候，翻一翻書吧，有書相伴的日子你將不會感到憂愁。

　　書是良藥，能治心病，書是情侶，相伴相隨，書是老師，修養學問。書是益友，解煩解憂。

　　我的良師益友——書，不知道陪伴我渡過了多少寂寞的夜晚，有書相伴的日子，我不再孤獨。

　　十六載的花開花落，十六次的春秋交替，書它一直與我相伴，有它的日子里，我一天天的成長著，有它相伴的日子里，我從不寂寞。

　　向往那些有書的日子作文800字篇16

　　睡前總喜歡先翻一會兒書，說是一會兒，但一看進去就會忘了時間，總要看個盡興才肯放下，這是多年來養成的習慣。因為習慣，所以床上的書占了一半的位置，只為睡前時一伸手書就來了，不管你看不看，它都在那兒，隨時等待我的臨幸。我不喜歡整潔的書柜，于是把它們弄得零亂，隨我的興致隨時可以翻看，沒有約束，沒有整潔。

　　白天的紛擾讓位于夜晚的寧靜，這時最適宜看一些閑書，如美文等一些恬靜的文字，斜倚在床頭，打開一本書，隨意翻到某一頁，放開了心去看，不用思考，盡情地徜徉于書中。書是一扇通往世界各地、通往古今的大門，走進這個大門，你便可以周游列國、與賢者促談、領略山水，不用像學生時正襟危坐，思想是自由的，不用任何人引導，書可以悠閑地讀著，這是何等的愜意！人們常說文如其人，在書中仿佛觸摸到了作者的靈魂，作品的可愛是因為作者的可愛，作者的可愛直接表述在作品中。夢隨書宕蕩，云紛紛兮欲雨，水澹澹兮生煙，風行處，云水蒼蒼，青煙裊裊，樹影依依；清流間群鴨戲水，水濺清石，那些可愛的、可親的都跌落在了字里行間。

　　上初中，為了看瓊瑤小說，不顧一切，中午看，課間看，晚上睡下關了燈還不死心，在被窩里打著手電筒繼續看，周末、假期都給了瓊瑤小說了，到了高中，又迷上了武打小說，依然如初中時那般著魔，一套武打小說在同學間傳遞著，沒白天，沒晚上的，可以忘了吃飯、忘了睡覺。小說也不是白看的，從中也讀到了一些歷史知識和地理知識，雖然小說中的情節、人物是作者的杜撰，但總在歷史上找到書中人物的影子，這樣的故事雖然虛虛假假，卻能把人物描寫的那么真切。也還是對古龍的小說和金庸的小說有區分的，喜歡情節的看金庸小說，喜歡打斗場面的就看古龍的小說，可還是喜歡金庸的，他的小說里隱藏著歷史，總能找到事件背景，讓人穿越在歷史與故事當中，所以很多人總是把歷史事件與故事等同起來，去書中探尋故事的出處，就如四阿哥是如何坐上皇位的？乾隆究竟是漢族還是皇上親生的？書中總有讓人去追尋、去想象的意境。

　　看書也是要分心情、分時候的，情緒低落時，任何書都是看不進去的，即使在看，也不知書中所云，心不在書中，書中的美妙自是無從體味。心情好的時候，一本閑書，不涉及功名利祿，直抵心靈深處，可以不是經典，也非商海股市，也許是一本雋永的讀者，或是婉約或是豪放的詞曲，那一切美好都在心中流淌，像大河無羈奔流。

　　秋日的午后適合攜一卷唐宋詩詞：“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”竹椅上，詩書漫卷，空中傳來陣陣雁鳴，正契合了秋陽中的秋景，飄落在了秋色里的秋暈中。體味著這份閑適和飄逸，書香自是滿心紛芳。

　　讀書的價值不在于它的功利和實用色彩，而在于修身養性，陶冶情操，增長見識，全面提高一個人的綜合素質，“腹有詩書氣自華。”所有內在才情就會透過語言、行為反映出來，讓一個人價值、品味與眾不同，天天在書香里熏陶，人類潛移默化下來幾千年的優秀品質會慢慢浸染到人身上，造成“氣”的差別。“有心無相，相隨心生，有相無心，相隨心滅。”

　　在物欲橫流的今天，能靜靜地安下心來讀一本可心的圖書，仿佛是一種奢望，閑適、自在、毫無功利地去讀一本書，才會有一種“偷得浮生半日閑”的美妙滋味。感受著書中的每一筆觸，體味著內心的安寧與妥貼，這樣的人生便不覺得孤單和寂寞，不論境遇如何變幻，身邊、枕邊有書相伴，才會一路走好。

　　向往那些有書的日子作文800字篇17

　　高爾基說“我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣。”冰心也說“讀書是我生命中最大的快樂。”的確，在讀書的過程中，你會領略到從未見過的風景秀色可餐，感受到登高望遠般知識層次的提升，體驗到雜亂不堪的思想房間被整理得纖塵不染。

　　七歲時第一次接觸書時，我便被迷住了。那時候，我和幾個好朋友天天都去買方便面，可不是僅僅為了吃，而是因為那里面有小卡片小人書。小人書里的故事深深的吸引著我。為了它我竟至于做了一件特別荒唐的事:把隔壁平平家的小人書都給搶了過來。結果是被阿姨罵了一頓，等她罵完后，我又去找平平。平平見我來了趕緊把書都藏起來，一臉警惕的看著我。我沒理會她的表情，湊近她說:“和你商量個事，我把我的書給你看，你把你的書給我看，咱倆交換好不好？”平平看著我，想了一會，終于說“好！”“噢！太好了太好了，我又有書看嘍！”

　　隨著年齡的增長，小人書已不能滿足我的需求，我開始渴望得到更多更大的書。上小學時，新課還沒上，書就被我看完了。此后我又從同學家借書看。四大名著中我最喜歡看的是《西游記》。孫悟空是我最敬佩的人物，他先從菩提祖師處學得七十二般變化，又從東海龍王那里取得如意金箍棒，大鬧天宮被老君在八卦爐煉成火眼金睛。那時我常想要是我能有他一樣本領那該多好哇！我最喜歡看的章節是《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》妖怪三次變化都被美猴王識破，怎奈唐僧肉眼凡胎不識真相不準打殺，并以緊箍咒相威脅。悟空一面好言相勸，一面掣棒要打。在頭被緊箍咒快勒成亞腰葫蘆時，仍棒棒痛打，足見其赤膽忠心，無私無畏。

　　六年級時，我看了第一部長篇小說《斗羅大陸》。主人公唐三修煉堅持不懈、好學成迷深深感染著我。母親在他剛出生時就去世了，父親在他六歲時也離開了他，八年未歸。相似的經歷使我感同身受:我父母在我一歲時離異了，我一直和爺爺奶奶生活，八歲時爺爺也猝然離世。如今，我和奶奶相依為命。

　　白天和同學們說說笑笑不感到孤獨。可是，夜深人靜時，總感到孤單寂寞寒氣逼人。這時，我就以書為伴，鉆在被窩里，使勁的看，忐忑不安的心靈得到撫慰。叔叔和姑姑給我的零花錢也大都被我送進書店，變成了一本本大大小小花花綠綠的書。

　　老師們常說:“多讀一本書，就等于多交一個朋友！”的確，書是良師，是摯友，是船兒迷航時的燈塔，是鳥兒翱翔藍天的翅膀，是火箭發射時噴著烈焰的助推器。我愛讀書，有書相伴的日子真好！

　　向往那些有書的日子作文800字篇18

　　讀書是一種享受。一本鐘愛的書在手，就像熱戀中的情人陪伴左右，無論何時何地，無論疲憊與否都熱情不減，而且有樂不思蜀的味道。“沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。

　　小時候就喜歡讀書，只是書很少，以讀小人書和大書為主（那個年代的稱呼），即使缺篇少頁也讀得津津有味，有時候為了借書還得打打溜須幫著干點活兒才能看得到。上學的時候，作文書也少得可憐，只有幾個家境稍好的同學有，不管看不看拿在手里一副洋洋自得的樣子，很是令人羨慕。直到讀初二那年我才有一本屬于自己的作文書，那是爺爺到縣里新華書店給我買的，名字叫《蓓蕾初綻》。薄薄的一本小冊子，就像現在32K的期刊雜志，但我卻喜歡的不得了，反復讀了好幾遍，其中優美的句子，至今我依舊能背誦下來。每每老師布置寫作文的時候，我會試著把這些好詞好句用上去，語文老師的表揚與鼓勵，使我小小的虛榮心得到滿足，更加熱愛語文、熱愛作文，學習成績也逐步提升上來。后來考上師范學校，讓村子里許多人感到驚訝：這個曾經小學墊底中學不趕趟的孩子怎么考上師范？！現在自己回想起來，也想不到自己當年有起五更爬半夜、刻苦學習的良好品質。這應該歸結于讀書吧，讀書改變了我的人生走向。

　　在師范學校就讀時，正趕上父親病重那幾年，很多時候一個人獨處心緒不寧，常常想家惦念父親。書就成了我最好的朋友，整日陪伴我，填補我蒼白的時光，撫平我受傷的心靈。星期天同學們大多去了影院，或者花前月下般的戀愛，而我選擇在教室里堅守與書為伴，有時候干脆去圖書館讀書，一坐就是一天，向那些古今大家、中外名人請教學習……那段日子簡單、充實、開心。后來參加了學校的文學社并擔任副社長，又敲開團委書記辦公室的門毛遂自薦擔任了社團部部長，我想，這些都是從書中汲取的力量吧。

　　和愛讀書、愛寫詩的同學一起交流一起學習，使我忘記了煩惱和憂愁，日子過得充盈而快樂。書讀多了結合自己的愛好，就試著寫一些所謂的詩歌，在校刊上發表，往雜志社投稿，甚至不惜節衣縮食參加市杜鵑文學講習所學習，請作家指導。有小文發表時，別提有多開心了，內心像吃了蜂蜜一樣甜。四年的師范生活，四年的讀書時光，與書相伴，與文字共舞，讓自己青蔥的年齡里多了一份陽光和純凈，一份快樂和充盈。

　　參加工作后，因為班主任工作很忙碌，讀書、寫作的時間相對少了許多，自己把更多的精力投放到學生身上。引導他們讀書、學習、寫作，也希望他們也能像我一樣成為一個愛讀書的人。每當看到他們有點滴進步，寫出優秀作文或者參賽獲獎，我都會很高興，更會為他們的知書達理而開心，為他們喜歡讀書而倍感欣慰。

　　我這一生注定會與書長相廝守，不離不棄。在書的天空里，當我的學生們展翅欲飛的時候，我會選擇靜靜地鼓勵與觀望，然后獨坐一隅，翻開自己心儀的書，開始了屬于自己的心靈飛翔……

　　有書相伴的日子是美好的，是無與倫比的。只是不是每個人都體會得到，“立身以立學為先，立學以讀書為本。”這一點，我堅信。

　　向往那些有書的日子作文800字篇19

　　山有水相伴，于是便多了明眸，添了嫵媚。天有地相伴，于是便“星垂平野闊，月涌大江流”。日子有書相伴，于是便流光溢彩，妙不可言。書是琴弦，時時為你的生活伴奏;書是玉階，點綴著人生的歡顏笑語。走過生命的四季，有人充盈，有人空虛;有人喜笑顏開，有人泣涕漣漣。總以為是生命的嘲弄，總以為是上帝的安排，直到有一天在平靜屮看紅塵飛舞，在孤寂時品世事沉浮，才發現日子要有書相伴!

　　有書相伴的1=1子，聽歲月如歌，抑揚頓挫;品生命之茶，苦中有甜。書就像是大漠中的一片綠洲，萬綠叢中的一點飄紅。書是智慧的天使，教會我們看花開花落，云卷云舒，去留無意;書是淡泊的老者，教會我們品日升日落，樹枯草榮，寵辱不驚。

　　生命是尊貴的，正因為尊貴才要以智慧的方式活著。琴棋書畫，陽春白雪，有我欣賞的才子佳人;柴米油鹽，下里巴人，有我感動的平凡故事。書扉上有我留下的淚痕，而最后一頁又記錄了我燦爛的歡笑，年年歲歲的追求換回了歲歲年年的希望，我知道與書相伴，不是為了消磨時光，而是為了日子的充實，為了靈魂的清澈。

　　走過每一段人生，總有喜歡的作家、喜歡的書。有書相伴的曰子，我喜歡摸索歲月的足跡，聆聽生命的跫音。穿行在一片又一片潔白的日子里，我們朝涂曦霞，暮染煙嵐，用書把空虛的日子裝點精彩;徘徊在-1個又--個迷茫的夢里，我們撥開霧靄，滌蕩塵埃，用書把疲憊的心靈撫慰。

　　有書相伴的日子，書不醉人人自醉。我喜歡領略“留得枯荷聽雨聲”的恬淡和“愛情是嘆息吹起的一陣煙”的朦朧美;我能體會白居易“我有所念人，隔在遠遠鄉”那種望眼欲穿的思念和普希金“我曾經默默無語地，毫無指望地愛過你”那無可奈何的傷感;我心疑，是誰造就了杏花春雨江南的神韻，又是誰描繪了駿馬秋風塞北的蒼茫，誰在香榭麗舍流連忘返，誰又在維也納品味經典一所有的一切都讓我癡心迷戀，沉醉不起。

　　在書的海洋里，我是一條重獲自由的魚，暢游不息。那里有“大肚能容，容天下難容之事;笑口常開，笑天下可笑之人”的超凡脫俗;那里有“剛正不阿，留將正氣沖霄漢;憂愁發憤，著成信史照興衰”的萬丈豪情;那里有“君子食無求飽,居無求安，敏于事而慎于言”的處世情懷;還有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的壯志豪情。走過與書相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又一程，快樂總是比憂愁多一點。

　　書不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動;書不是流水，稍縱即逝，卻如細雨，潛入心田。與書相伴，重溫一段美麗的心情;與書相伴，撫慰-1顆疲憊的心靈。

　　有書相伴的日子，我們等待有一天破繭成蝶，幻化為春日里最美麗的一道風景!

　　向往那些有書的日子作文800字篇20

　　從小我就與書結下了不解之緣。

　　聽媽媽說，在我周歲那年，我們一家聚在屋子里在桌子上放了許多東西讓我“抓周”。爸爸想讓我抓鈔票，以后與鈔票打交道，像他一樣在銀行工作;媽媽最想讓我那小提琴，想讓我成為一個有音樂氣質的人；爺爺最想讓我抓鋼筆，他想讓我成為一個有修養的作家。而不諳世事的我用胖乎乎的小手撥開了這些物品，對一本小小的故事書伸出了我的手從此，書就成為了我的好伙伴。

　　每逢得到一本好書，我便會忘掉一切沉浸其中。讀書是快樂的——足不出戶，便能知曉天下事，了解各地風土人情。

　　書籍，不僅教給我知識，還教了我做人的道理。

　　在一次考試中，我由于忘了小數點的疏忽大意，造成了我分數很低，郁悶時，我抓起了《三國演義》翻到了空城計那篇，當頗有心計的司馬懿面對大智大勇的諸葛亮，懼怕伏兵，一推幾十里。然而他忽略了一些細節。城樓上，諸葛亮顯出一份坦然自若的同時，有掩蓋了流著虛汗的臉，也沒有細查到城門揮舞著掃帚的扮成百姓模樣的軍士的神情。他毅然退去，忽略了這些細節，以致后來咬牙不已。看了這篇文章后，我意識到了不能疏忽大意，要注意每個細節的變化。

　　讀書相伴的日子里會讓我們的日子過得更充實。

　　向往那些有書的日子作文800字篇21

　　我貪戀的目光掠過一排排書架，多渴望有一個無限空間，將這些寶貝收入其中。輕輕嘆息，我深吸幾口浸潤墨香的空氣，然后徘徊在這重重書架之間，拿起一本、一本、又一本，然后在媽媽反復的催促聲中走出書店的大門。不錯，這就是我。我的世界可以沒有玩具、美食，但絕對要有好書！

　　以前，我一度覺得讀書是在浪費時間，更喜歡聽爸爸媽媽講故事，所以拿起群蟻排衙的書時總在亂翻著，感到很無聊。只有讀休閑的漫畫時才感到快活。爸爸媽媽卻總是愛看那些寫著密密麻麻文字的厚書，還不時會心地點點頭，很陶醉的樣子。我一問起來，他們什么也不說，只是笑著遞給我一本童話故事或是歷史故事。

　　在一個個小故事的帶領下，我漸漸走進書的世界，變成了一個“小書蟲”。

　　現在，我的房間是書的世界。書架上有《十萬個為什么》，也有《環球地理大冒險》；有沈石溪，也有郭敬明；更少不了西頓和居里……最近，爸爸又給我加了一套《三國演義》，讓我開心了好幾天。我現在只要看見一本好書，就會不愿吃飯，也不想睡覺，真是“廢寢忘食”了，只有把書看完才甘心做其他的事情。

　　記得有個晚上，已是深夜，我卻舍不得和曹文軒道別，媽媽怎么催我也無濟于事。“兒子，快點睡覺，不然明天會沒精神的。”媽媽隔幾分鐘就來催我一次，差點兒就要咆哮了。可是，我仍然“十分鐘”“九分鐘”“八分鐘”地討價還價，氣得媽媽都說不管我了。我只好不情愿的躺下，但心里還打著官司。第二天早上，我覺得眼睛有點癢，就跑到衛生間里去照鏡子。呀，鏡子里怎么來了一只大熊貓呀，而且眼睛還有一點紅腫。雖然經歷了這個教訓，但我仍沒改掉習慣，每天晚上都趴在床上看很長時間的書。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”我出行的路上可少不了書。就像上次去合肥，我一路上安安靜靜地沒有一點兒聲音。媽媽扭過頭驚訝地說：“原來你在看書呀！剛才讓你看窗外的風景都不理我，我還以為你睡著了呢！”爸爸也搖搖頭，笑著對媽媽說：“別找他說話吧，現在書比我們有吸引力。”就這樣，我從岳西一直看到合肥。下了車，我也舍不得把書放在車里。媽媽笑話我說：“行路也是另一種閱讀，你可以把每一次旅行寫進你的作文里呀！”

　　當然，我為之付出的代價就是早早地架上了一副眼鏡，媽媽的嘮叨也隨之而來：“讓你不要看太晚，你不信，苦果來了吧！”

　　愛看書，但也要講究策略呀！于是課間十分鐘成了我的歡樂時光。目送老師走出教室，我從書包里拿出剛得到的《水滸傳》，默默讀了起來，全然忘了身邊追逐的身影。不一會兒，一只手猛地拍在我的肩上，抬頭一看，好朋友在惡狠狠地瞪著我：“胡子睿，好東西不可獨享！”我無奈地搖搖頭說：“行，我給你講講我剛讀的‘楊志賣刀’吧！”不知不覺，周圍聚攏了好多同學，直到上課鈴聲響起，大家才戀戀不舍地散開。一位同學回到座位，朝我嚷道：“中午早點來，故事沙龍繼續啊。”那一刻，我的心中清明一片。原來，讀書是一種快樂，分享更是一種快樂。在未來的某一天，我的名字也會出現在別人的書架上嗎？

　　如果書的世界是一片海洋，我愿駕小舟翻騰出最美的浪花；如果書的世界是無垠的藍天，我愿以閱讀為線，編織出最美的云霞。感謝讀書的日子，讓我的每一天都五彩斑斕！

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