【熱門(mén)】書(shū)的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的書(shū)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文 篇1
你試過(guò)在游戲中發(fā)現(xiàn)科學(xué)嗎？你試過(guò)在科學(xué)中發(fā)現(xiàn)游戲嗎？而我就嘗試過(guò)很多次。我的靈感就來(lái)源于《游戲中的科學(xué)》。
在里面你會(huì)看到一些五花八門(mén)的簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)游戲，例如：雜志粘在一起拉不開(kāi)，這個(gè)小游戲的原理是：由于大氣壓的存在，使紙和紙會(huì)粘在一起；而且，在紙和紙之間存在著摩擦力。雖然每張紙之間的摩擦力并不大，但整本所產(chǎn)生的摩擦力卻很大。
一元枚銅亮晶晶的原理是：因?yàn)榭諝庵械难跖c銅幣的銅產(chǎn)生反應(yīng)，形成氧化銅覆蓋在硬幣的表面所致。醋內(nèi)含有醋酸和氨基酸，可以溶解造成硬幣發(fā)黑的氧化銅，氧化銅與氨基酸結(jié)合，溶于水中。因此，銅幣變得亮晶晶！
在我們的生活里，還有很多很多類(lèi)似這樣的簡(jiǎn)單好玩的科學(xué)小游戲，里面蘊(yùn)含著很多知識(shí)，只要我們細(xì)心觀(guān)察，才能不停地發(fā)現(xiàn)。
那么你聽(tīng)了我這兩個(gè)介紹，你是不是也和我一樣開(kāi)始喜歡這本名叫《游戲中的科學(xué)》的書(shū)了呢！
書(shū)的作文 篇2
五歲時(shí)，我已從哥哥姐姐們的書(shū)本里學(xué)會(huì)了許多詩(shī)。逢年過(guò)節(jié)，只要有親戚朋友相聚，總有人會(huì)拿出糖果來(lái)哄我背詩(shī)。得了糖果的我，不再羞怯，高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩(shī)來(lái)。什么“白日依山盡，黃河人海流”，什么“離離原上草，一歲一枯榮”，什么“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”，等等。在我背詩(shī)的過(guò)程中，總會(huì)有人稱(chēng)贊我背得真好，這時(shí)候，我總會(huì)高興得蹦起來(lái)。
雖然我能出口成誦，將眾多古詩(shī)背得滾瓜爛熟，但詩(shī)中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣，我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書(shū)時(shí)，我總吵吵嚷嚷著，甚至大哭，總覺(jué)得到學(xué)校去，沒(méi)有爸媽在身邊，挺孤單的。直到七歲時(shí)，我已是村里的大小孩了，同齡人都去上學(xué)了，而我沒(méi)有。親戚們都說(shuō)不進(jìn)學(xué)校去讀書(shū)的孩子不是乖孩子。因此，我沒(méi)有話(huà)說(shuō)，只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始與書(shū)有了正式接觸。
書(shū)的作文 篇3
從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與書(shū)打交道，在我幼年無(wú)知時(shí)，是母親用生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)給我講述著書(shū)中的故事，長(zhǎng)大后，是自己遨游在書(shū)的海洋之中，盡情的享受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
“我撲在書(shū)上，像饑餓的人撲在面包上“這句高爾基的名言讓我第一次感覺(jué)到書(shū)的魅力，再我最需要精神糧食時(shí)，是書(shū)給予我力量的源泉，給予我智慧的財(cái)富，使我能夠讀通古今中外。我曾為岳飛的“莫等閑，白了少年頭“而警覺(jué)。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“而感動(dòng)。也讓我對(duì)保爾柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼；貝多芬的那種刻苦的奮斗讓我敬畏。
讀書(shū)，能豐富我們的生活，能陶冶我們的情操，能純潔我們的心靈，在書(shū)中，我們能認(rèn)識(shí)到宇宙的蒼茫，看到銀河的流瀉，傾聽(tīng)到時(shí)代的脈搏；我們沉浮在書(shū)海中，能感到從未有過(guò)的快樂(lè)。然而，書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是t望世界的窗口，是觀(guān)照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石，它使我們從未停歇過(guò)腳步，一直往前走著。
同學(xué)們，讀書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉，它像一艘輪船，帶領(lǐng)我們從陜隘的地方，駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋！
書(shū)的作文 篇4
它就是盲聾女作家、教育學(xué)家海倫.凱勒寫(xiě)的自轉(zhuǎn)《假如給我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，而這一切全靠的是一顆不屈不撓的心。
一本書(shū)何以有如此的感染力?此書(shū)的作者曾經(jīng)提出過(guò)這樣的問(wèn)題：“假如你有的眼睛明天將要失明，那么你今天要看到什么?這使我感到我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜幸福的生活。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生的價(jià)值何在?一個(gè)人能否取得成就，不在于條件好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被條件所束縛，就會(huì)去創(chuàng)造條件，主宰自己。本書(shū)的作者不就是這樣嗎!
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話(huà)。羅斯福夫人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)“人類(lèi)精神一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她在生活和生活樂(lè)趣中，海倫.凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難要克服的人上了永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的一課--我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者。讓她的精神在越來(lái)越多的范圍內(nèi)轉(zhuǎn)播�！�
書(shū)的作文 篇5
靈魂的歸宿，精華的骨髓，一個(gè)自由幻想的精神盛宴，一次洗滌心靈的沐浴——書(shū)。
書(shū)的海洋平靜無(wú)浪，書(shū)的海洋深不見(jiàn)底，書(shū)的'海洋隨時(shí)迎接叩開(kāi)書(shū)頁(yè)的人。在書(shū)的海洋，你是貴賓，即使你一貧如洗，或是雍容華貴，書(shū)只是一味地向你奉獻(xiàn)給予知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，從不在意你需要付出什么。當(dāng)你盡情享受這一切時(shí)，你也體悟到了百味人生，你也拾取了久違的感動(dòng)。心靈的滿(mǎn)足像花兒一樣怒放，清純美麗。書(shū)海的世界，帶你超越人生，創(chuàng)造財(cái)富，四季的童話(huà)像夢(mèng)的樂(lè)章演奏生命旅程…情感之帆，讓天地動(dòng)容，夢(mèng)想彼岸，怒放心田之花。
書(shū)海深不可測(cè)，無(wú)味卻淡雅的書(shū)香也時(shí)時(shí)刻刻熏陶著人們的情感。書(shū)香，比不過(guò)春天滿(mǎn)山遍野鮮艷山花的濃郁；賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣；也不能與修長(zhǎng)柔美香氣清新的水仙媲美；但它的無(wú)味淡雅卻使人消解憂(yōu)愁、煩惱，清除人心中嫉妒、貪心、自私、啡謗、仇恨的污垢，用一顆名如水晶的心去歡迎未來(lái)，歡迎今后的人生，歡迎書(shū)香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，書(shū)香作我伴。
文學(xué)之寶庫(kù)，情感之精品，人生之伴侶，精神之無(wú)私，回味之無(wú)窮！
書(shū)的作文 篇6
書(shū)是一種精神食糧；是一件人生中不可多得的法寶；是指引著我們的一盞燈。形象地說(shuō)，一本書(shū)就像香噴噴的大米飯，吃不夠，看不厭。
書(shū)是與眾不同，人更多姿多彩，不同的人會(huì)喜歡不同的書(shū)。我喜歡的是風(fēng)靡全球的《哈利·波特之魔法石》，這是J﹒K羅琳的一本傾心著作，寫(xiě)給她最最親愛(ài)的孩子。著作充滿(mǎn)了偉大的母愛(ài)，現(xiàn)已被翻譯成七十七種語(yǔ)言，銷(xiāo)量超過(guò)四億五千萬(wàn)冊(cè)，并投入了好萊塢大片行列。
初次閱讀，我覺(jué)得淡乏無(wú)味，哪比得上我的動(dòng)畫(huà)片，五光十色，幻彩魔力，反正我也就完成任務(wù)式的草草了事。到了五年級(jí)，我有幸遇到了史老師，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，有知識(shí)的人才是有智慧的。”起初，我并不知道其中蘊(yùn)含的道理，但是為了老師的教導(dǎo)我堅(jiān)持不懈地讀下去，讀著讀著，我慢慢發(fā)現(xiàn)書(shū)中的主人公波特是個(gè)善解人意，樂(lè)于助人的孩子。那時(shí)我內(nèi)心有了一個(gè)夢(mèng)想，要很執(zhí)著自己在幫助他人的路上砥礪前行，即使別人記不住你的好。幫助別人的過(guò)程是快樂(lè)的，是有愛(ài)的，我感受到這其中的真諦。閱讀使人有靈性，在這個(gè)歷程中我變得更喜歡交朋友了；更近人情了；更活潑寬容。不知過(guò)了多久，我也有了像羅恩和赫敏一樣的生死之交了，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立承擔(dān)和面對(duì)錯(cuò)誤了，勇于去拼搏和開(kāi)創(chuàng)。小小閃光點(diǎn)讓我成長(zhǎng)許多，成長(zhǎng)不是一蹉而就，需要的是時(shí)間和積累，可是我不害怕也不擔(dān)心。
我最?lèi)?ài)的《瘋狂魔法石》內(nèi)容引人入勝，讓我不禁手不釋卷，他推動(dòng)著我在閱讀之路上不斷前進(jìn)，即便是慢慢地匍匐前進(jìn)。
我最?lèi)?ài)的《瘋狂魔法石》是童年的一小塊積石，讓我在閱讀的小路上越爬越高、越走越順，伴隨著勝利的步伐，伴隨著成功的喜悅。在人生的旅程中這樣的好書(shū)絕不會(huì)止于一本，好書(shū)會(huì)“代代相傳”共同成就不同的人生哲學(xué)。
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