書的作文

時間：2022-03-03 13:09:45 書我要投稿

【熱門】書的作文合集10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的書的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】書的作文合集10篇

書的作文篇1

　　我交了一個忠誠的朋友——書。有了這位好朋友的陪伴，我告別了孤獨;有了這位好朋友的幫助。我告別了無知。

　　記得小時候，每天睡覺前，媽媽總會捧著一本精美的故事書坐在我床邊給我講故事，精彩的內容吸引著我，聽著聽著，我會問媽媽：賣火柴的小女孩怎么會凍死?丑小鴨怎么會變成天鵝?媽媽總是用最淺顯的語言為我講解，那時我知道，媽媽為什么知道那么多，是因為她總看書，我要想知道得多，也得看書。到了一年級，我學了些生字和拼音，我開始在書的海洋中遨游。讀書的感覺太棒了，比以前媽媽講的故事更有趣，更生動。

　　爸爸媽媽對我看書很支持，他們給我買了好多書，這樣我就不會和我的書朋友分開了。我除了和家里的朋友“玩耍”，伙伴們家的書和我也是親密的朋友。為了滿足我更大的讀書量，媽媽為我在圖書館辦了借書證。可是借來的書被我三兩下就“啃”完了，上午借了書到晚上就沒書看了，沒辦法，為了和更多的書朋友會面，雙休日我便成了圖書館的常客。

　　我看了許多書，不同的書有不同的收獲。《愛的教育》讓我在充滿關愛的環境快樂地成長;《十萬個為什么》滿足了我心中好奇的小問號;《科學探索》使我對科學充滿濃厚的興趣;《小天使海蒂》中爺孫之間真摯的感情叫我無比感動……

　　因為看書過于入迷我經常把別的事給忘了，同學們給我取了“書呆子”、“小書蟲”的外號，但我無所謂，有了書朋友的安慰，我不再傷心，有了書朋友的鼓勵，我不怕失敗，有了書朋友的照耀，世界將不再黑暗。

書的作文篇2

　　我和書似乎從小就有不解之緣。

　　在我剛剛呀呀學語時，便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運悲慘的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過了幼年。

　　長大后，我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩歌，從《童年》中感受高爾基兒時的艱苦命運與頑強的學習精神；從《悲慘世界》中感受當時的黑暗，社會底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放，又伴我走過了稚氣的時代。

　　就是這般，書與我共同走過了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。

　　書就我的朋友，在我心灰意冷時它會告訴我：“堅定信心，不要氣餒，相信成功就在腳下。”

　　在我懶惰的時候，它又會告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補充不足。”

　　當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候，它又會告訴我：“志不立，天下無可成之事。”

　　書，它是我一個忠實的良友，也是我一個最好的老師，它伴我走過點點滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

書的作文篇3

　　在我的房間里，有一個柜子是專門放書的，它們都是我的朋友。只不過，這些書都是因為一件事情才與我交上朋友的！

　　那一年，別的小朋友都有了課外書，這令我羨慕不已，但是媽媽卻不同意給我買課外書。于是，我就向別的同學借書來看。借的次數多了，別的同學就會問我：“你這么喜歡看書，怎么不自己去買一本呢？”礙于面子，我只好硬著頭皮說：“好！我今天就去買。”放學后，我以百米沖刺的速度回到家中，央求媽媽給我買課外書，沒想到媽媽說：“不行！”聽到這句話，我又氣憤又疑惑：“憑什么不行？老師都說過多看課外書有利于閱讀！也能增長我的知識，提高我的寫作水平。”媽媽似乎看穿了我的心思，說：“你看課外書，是真的像老師說的那樣，積累好詞好句；還是只關心緊張動人的情節，以及接下來發生的事情？”媽媽這番話說得我啞口無言。媽媽說的沒錯，當時的我，的確是為了里面那些緊張動人的情節才看書；而不是為了積累好詞好句提高寫作水平。

　　我紅著臉對媽媽說：“那如果我的作文能得優加呢？”“那就證明你看書是積累好詞好句，我就給你買課外書。”媽媽說。聽到媽媽這樣說，我瞬間就斗志昂揚了。心想：哼！等著吧！我作文一定能得優加的，到時候你一定會給我買許多課外書！從那以后，我找同學借作文書，還專門準備了一個本子來記下里面的好詞好句。慢慢的，我積累的好詞好句已經寫滿了一個本子，只是那個本子很薄，也就一厘米那么厚。當老師布置作文時，我的作文還是沒有得優加。有一天，我和媽媽去逛超市，在超市里，我無意中發現了一個“圖書館”。雖然不怎么大，可是里面的書還真是不少，最關鍵的是，很大一部分都是作文書。我高興極了，便對媽媽說：“媽媽，那里有個‘圖書館’，我想去看一會兒書，可以嗎？”媽媽同意了。

　　我像一只歡快的小鳥，朝“圖書館”飛奔而去。看書的時候，我拿出我隨身攜帶的“好詞好句”記錄本，我將每一本作文書上的好詞好句都記錄下來。等到媽媽逛完超市，回到我所在的圖書館的時候，我已經記錄了許多好詞好句。媽媽高興地對我說：“我們的陶佳穎同學開始記錄好詞好句啦！很不錯喲！”我聽了，不好意思地笑了笑，說：“那當然，我說過，我的作文不用你指導，也要得優加的，如果不多積累一些好詞好句，怎么得優加呢？”媽媽笑著說：“真厲害，不過陶大作家，我們得先回家啦。”我依依不舍地放下書，拉著媽媽的手往超市外走。

　　慢慢的，我的寫作水平真的提高了，作文經常能得到優加。最讓我高興的是，通過記錄好詞好句，我體會到了讀書的樂趣。不僅作文能得優加，還能提高閱讀理解能力，以后遇到閱讀題就不用害怕了。說起來，我真的得感謝媽媽和書。若不是她鼓勵我，讓我收集好詞好句，我也不可能仔細記錄書籍中的好詞好句；若不是作文書給我提供好詞好句，讓我把它用到作文上，恐怕我的作文還是需要媽媽來指導才能得優加呢！

　　這就是我和書的故事，說起來，書還是幫了我很大的忙呢。這些躺在書架里的書，可都是我的“大功臣”呢！你喜歡閱讀嗎？如果你還沒跟書交朋友的話，就請跟它交朋友吧！

書的作文篇4

　　張牧笛的詩很純凈，像漂浮在天空中的游云，有著干凈的惆悵。那隨清風飄走的只是華麗迂腐的表象，那褪去光鮮后的純凈，只得引領人們沉入，靜靜地沉入那片滿含深情的詩海……

　　“我是個愛寫詩的孩子……我不懂詩歌，但詩歌懂我，它以大自然交集的悲喜，深入我心靈的空白”(《我是一個愛寫詩的孩子》)我不會寫詩，也不愛寫詩，但我卻極其喜愛讀詩。我喜歡那些布滿憂傷的文字在眼底浮動，那樣，我會很滿足，快樂的感動在每個細胞中竄動。她愛寫詩，我愛她寫的詩;她是小有名氣的作者，我是默默無聞的讀者。我和她有不同的生活方式，我和她都在演繹著生命的劇場。我們的身份不同，職責不同，對世界的感知也不同，但值得肯定的是我和她都有夢想，我和她的信仰一定也在某個神圣的地方閃著某縷神圣的光--我相信!

　　“我想在那樣的地方，守著幾滴淚，幾聲笑。在流動的寂靜中，邁著安詳的腳步，把一切的喧囂踩碎……”(《想》)她的詩，袒露的是她的世界。她用小女孩的方式為自己編制了最夢幻的王國，她天馬行空的幻想在空氣中兜兜轉轉。乘著露水，披著陽光，那幸福的微笑在天際劃下弧線。都是90后的孩子，都肩負著父母親殷切的希望，都擁有不服輸的韌性和要強的尊嚴--所以我們努力:努力學習，努力生活，努力做好每一件事--只有在心靈寂靜之時，我們才會呼喚出那掩藏在未豐滿的羽翼下的童真，一點一滴地滲透，讓整個人脫胎換骨似的改變，讓幻想在空白的思想中彩繪美麗。想，簡簡單單的想，想那些永遠碰觸不到的美好;想生活中的瑣碎，用另一種角度去發生。在寂靜的空間中想，坐在白云上想，懷抱著風兒想。唯有想，我只有想，我還要許許多多的想，我要讓它成為我生命中的一部分，我要讓讓它消除我疲憊的鈍痛感，我要讓它點亮生命中的那些黑暗……

　　“看不見的風再吹”，吹起的是青春的號角，那透明的自由，那無形的渴

　　望--讀她的詩，你會感到青春不只是可以熱血沸騰，它也可以安靜地流動，似細水長流般，古典的純粹，卻也最容易流進人們的內心深處。最肆意的青春--我們也可以這樣詮釋…

書的作文篇5

　　我最喜歡的一本書是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎的作品，作者叫羅伯特·羅素。

　　這本書的由來，是我在上二年級時候的一個星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場，選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁，我突然發現了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡！有意思。于是，就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書，看了看說道：“堾業！你瞧金獎的標志，這本書不錯，爸爸給你買下，回家去好好讀讀。”我聽了很高興，于是爸爸就幫我買了下來。

　　我回家后，仔細的讀了讀，才知道這本書講的是一個童話故事。故事說的是在一個山坡上住著許多許多的小動物，它們過著很艱苦的生活。山坡雖大，但盡是光禿禿的石頭，只有一塊大不太大的田地，卻也排不上用場，因為那片地，是一座房子院落，可那房子已經三年沒有人住了，一直荒廢……

　　有一天，一個好消息來了，大家聽說一個新居民要搬到房子里來住，動物們的心情一下了激動起來。不過它們還十分的擔心，不知道新居民是不是莊稼人？于是，它們議論紛紛……

　　讓我最深刻的地方，是小喬吉自己獨自去找阿那達斯叔叔的一段情節，一條兇狠的獵狗發現了他，窮追不舍，小喬吉拼命地往前跑，絲毫沒有怯懦。小喬吉被獵狗追趕到山頂時的時候，山頂上沒了去路，眼看獵狗就要撲過來，小喬吉二話不說，不顧一切，奮勇、堅強的跳下去……

　　這本書有很多精彩的地方，也有很多令人感慨的場面，不過讓我敬佩的是那些小動物們生活環境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦，雖有猛獸侵犯，但他們從不怯懦，依然勇敢、堅強、的拼搏，他們有積極向上的生活態度；他們有大膽嘗試的勇敢精神；他們有不畏強權的堅強意志。

　　這本書還讓我懂得了一個道理，那就是不管是做什么時，都要大膽、勇敢、堅強的去嘗試，只有這樣，才會成功。

書的作文篇6

　　書是豐富多彩的，它有許多類種，會給我們帶來不同的樂趣、不同的感受。有的書讓我回味已久；有的書讓我受益無窮；有的書則讓我記憶猶新。而我喜歡的一本書就是四大名著之一的《三國演義》。因為這本書為我呈上了歷史的一面，所以我喜歡《三國演義》這本書。

　　這本書的封皮是紫色的，底下的線條形成了波濤形狀。左邊則有幾行字：匯集謀略思想的百科全書飽含蕩氣回腸的英雄氣概表現悲壯恢弦的戰爭場面啟迪商業思維的經典教材封面上還有一幅插圖插圖就是張飛、關羽、劉備三人在大戰呂布的場景，這幅插圖讓我看的熱血沸騰。畫中的馬兒在憤怒的嘶叫著，激起一陣陣塵土，他們打得不可開交，給我的感覺是自己也在戰斗場上，觀看著這壯烈的'激戰，心里也跟著忽上忽下。在翻開書，這本書里面又是一些各種各樣的、著名的、令人激動的無數大大小小的戰爭，也介紹了一些英雄豪杰的感人的，有趣的、新鮮的許許多多事情。為我講述了及足智多謀有寬宏大量的諸葛亮、粗中有細的張飛、有遠大志向的劉備、寧死不屈的關羽、心胸狹窄的周瑜、野心勃勃的曹操。這些人都用自己的性格，將這本書裝飾得五彩繽紛，讓人覺得生動無比。每當我讀起這本書時，都會覺得身臨其境，親眼目睹了那殘忍又壯觀的血汗淋淋的戰斗。這本書會讓你了解歷史的，了解許多事情。

　　我喜歡這本書，因為這本書講述了一個個戰斗場面，讓我覺得自己也參與其中。你們喜不喜歡呢？快去看一看這戰斗吧，感受一下士兵的英勇吧！這本書會給你一個戰斗的地帶，它好似是一臺時光倒流機，會帶你看見遠古時期。

書的作文篇7

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特別高的地位。“書中自有黃金屋。”讀書，不僅提高了我的寫作水平、增長了我的知識，還開闊了我的眼界，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。

　　我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。

　　我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽只要有時間，我總會纏著媽媽，讓媽媽給我講故事聽，媽媽手里拿著一本故事書，一遍一遍給我講。我總會靜靜的聆聽。媽媽講到精彩之處，我還會高興地笑起來，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我……

　　上三年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的書——《笑貓日記》。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在第一本書的封面上畫著一幅可笑的圖畫：上面是一只豬拉著一個很像花籃的東西，里面裝滿了小豬……我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管它什么作業，先放到一邊去了。書中的黑旋風，勇敢的笑貓……此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“博林，作業做完了沒有。”直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我小心翼翼的把書翻開，津津有味地看了起來。

　　第二天醒來時，我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

　　一本好書就是一座寶藏；一篇好文章就是一盞明燈，我愛書籍，我愛讀書！

　　書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，他將永遠伴隨我長大！

書的作文篇8

　　書，是我的朋友；書是我們知識的源泉；書，是我們通向成功的階梯。

　　我與書的邂逅，是在我小的時候。那時的我，才剛學會認漢字和拼音。而我的生日禮物，便是人生的第一本書——《格林童話》。在這個充滿童話的世界中，我知道了勤勞善良的白雪公主和七個小矮人的故事；體會到賣火柴的小女孩是多么可憐，并懂得珍惜今天的幸福生活；而《皇帝的新裝》讓我明白，做人不能像皇帝一樣愛慕虛榮、愚蠢，不能像大臣一樣虛偽、愚昧、阿諛奉承，更不能像文中的騙子一樣狡猾虛偽，騙取他人的錢財。這一個個五彩繽紛的童話故事，是我兒時最初的啟蒙老師，是他們教會了我做人的道理，是他們讓我認識了這個世界。也就是那時起，便定格了我和書之間的友情，是書一直陪伴我左右。

　　隨著年齡的增長，我閱讀的書籍越來越多，我像一匹餓狼，拼命地吸收書里的知識，享受著書帶給我的快樂。而這些各色各樣的書也使我的生活充滿了色彩。那優美的散文、詩篇，充滿著浪漫情調，陶冶我的情操；那些立志性小說，比如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們令我學會雖身處逆境仍能堅強不屈，不向困難挫折低頭，用積極樂觀的心態面對，不向命運屈服，用自己的智慧解決問題，終有一天能攀上成功的高峰；那些百科全書、兵器和交通工具類的書籍，不僅開闊了我的眼界，還讓我不禁對這大千世界的變化而感嘆；而有關動植物的書籍，不僅讓我了解他們的生活習性，更體會到生命的敬畏和偉大。尤其是“動物小說大王”——沈石溪的作品《狼王夢》，讓我被母狼紫嵐一家為了追逐夢想而永不言棄的精神深深震撼。同樣，古人的智慧也不容小覷，經典的四大名著，讓我領略古代生活與戰爭，仿佛再次開啟了時光羅盤，讓我置身于歷史中。《西游記》為我展現了唐僧師徒四人歷經磨難，降妖除怪，生動有趣而艱辛的取經之路；《三國演義》則呈現出一幕幕悲歡離合、有喜有憂的戰爭畫卷，塑造了眾多個性格鮮明的人物，如大家熟知的哭下江山的劉備、足智多謀的諸葛亮、俠肝義膽的關羽、雄才大略的曹操等，這部明代小說可以堪稱是描寫最生動、細致的中國古代戰爭和生活，無不令人稱奇；《水滸傳》則刻畫了以宋江為首的梁山一百零八將的起義故事，書中人物性格各異，如豹子頭林沖、智多星吳用、花和尚魯智深等；《紅樓夢》是清代作家曹雪芹嘔心瀝血十年的寫作，小說以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，講述了賈氏大家族由盛致衰的悲劇，刻畫出眾多鮮明的人物形象，淋漓盡致的體現出人物的性格特點。《三字經》、《論語》等經典古書也給了我很多啟發，像“言必信、行必果”告訴我們要誠實守信。“子不學、非所宜，幼不學、老何為”教育我們要從小珍惜時間好好學習，否則人老了將一事無成。我還喜歡看漫畫書，它幽默有趣的語言和圖畫為我的生活帶來不少樂趣。

　　現在，書已經是我生活的一部分，我已離不開書。無論去哪，我都會帶著一本書。比如，我和爸爸媽媽去商場購物，通常都是他們去買東西，我去圖書區找個座位看書，有時看得太專注，以至于他們叫我都沒聽見。

　　書，不僅是我的良師益友，更是心靈的良藥。當我開心時，書會陪伴我一起開心，分享成功的喜悅。當我傷心時，是書給了我安慰和勸導；當我懊惱、失敗時，又是書，點燃了我生活的希望，為我指明道路。我想，正是這種與書的不解之緣，會讓我受益終生。

書的作文篇9

　　有一本書，它能在我遇到挫折時給我打敗挫折的動力;有一本書，它能在我驕傲自滿時告訴我虛心使人進步。這本書就是《哈佛家訓》。

　　《哈佛家訓》講的是一些勵志故事。它從幾個方面講述了成功的秘訣以及一些做事的方法。剛看這本書時，前言里講“本書是人們不可缺少的精神家園”，還有些不相信。直到后來我看到了《1849拒絕》這個故事，才發現《哈佛家訓》確實是我不可缺少的精神家園。

　　《1849拒絕》講述了一個窮困潦倒的年輕人想拍電影當演員，于是他帶著自己寫的劇本去拜訪當時好萊塢的500家電影公司。第一輪下來他遭到了500次拒絕。第二輪、第三輪的結果和第一輪一樣。但他咬牙開始第四輪拜訪，當他拜訪到第350家公司時，老板破天荒地答應留下劇本。后來，老板決定拍這部電影，并讓這個年輕人做電影的男主角。這個年輕人就是日后家喻戶曉的電影明星席維斯.史泰龍。

　　我認真地閱讀《哈佛家訓》，發現每一個故事都那么振奮人心、那么貼近生活，能夠讓我受到啟發，感受自信的力量，在我迷茫時給我指引一個正確的方向。

書的作文篇10

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大，因為長大不必被媽媽責備，不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

　　在家里，我要充當乖乖男的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，已經可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

　　在學校作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的，煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。

　　成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！成長的煩惱。

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