精選書的作文七篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的書的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
“書是知識的海洋”。“書是人類進步的階梯。“書是時代的生命……”我和書有著不解之緣.。
我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識。以前，我的寫作能力并不好，每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時，我就很羨慕，心里也是很著急。爸爸說：“也許是你的閱讀面太窄，應該多讀范文，多擴大知識面。”我聽了爸爸的話之后，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說：“我去里面買菜了，你在這看書”。“好!”我高興地答應了，心想：讀書的機會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經不能讓我滿足了，我開始看《作文書》、.《三國演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看著書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說：“回家了，不看了”，這時我才反應過來，然后，依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，有一個聲音在我耳邊過來過去，這時，我才發現水壺已經燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因為我從書中獲得了許多知識。
我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。”
教師評語：小作者通過自己的讀書親身經歷，體現了她對讀書的如饑似渴和對書的熱愛。條理清晰，重點突出。
書的作文 篇2
捧起一本好書閱讀，就是一種享受。書就像一把鑰匙，打開智慧之門；就像一盞明燈，照亮前方的道路，引領我們走向成功。書像一艘航船，帶我到達成功的彼岸。
在我的書柜里，裝滿了不計其數的書籍。但在這眾多的書籍中，我最喜愛的還是《魯濱孫漂流記》。
一六五九年九月三十日，一個的水手在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，挖了一個山洞供自己居住，并儲存了一些食物。就這樣，憑著他驚人的毅力與勇氣，最終他有了一大群羊和充足的食物以及一些工具。二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是魯濱遜·克羅索。
二十八年，一個令人驚訝的數字，一個不可思議的數字！而他，魯濱孫，就在荒蕪人煙的孤島生活了二十八年啊！多么驚人的`一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他沒有任何的食物，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所食……但是，慢慢地，他對生活充滿希望，而是開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱孫之所以能在這荒島上居住28年之久，是因為他有著不畏艱險、積極樂觀、頑強生存、吃苦耐勞的精神。魯濱孫的歷險激勵了我們這一代的少年。我們的學習道路不正是這樣嗎？面對著挫折與挑戰，我們不能輕易放棄，摔倒了，重新爬起來；受傷了，不要哭泣。要取得成功，哪能不付出努力呢？
而我們現在都是些家中的“小皇帝”、“小公主”，都是些溫室里的花朵，經不起一絲的風吹雨打，嚴寒酷暑，而且一遇到困難就退縮，這樣我們怎能取得成功呢？我們只有揚起自行的風帆，勇于拼搏、堅持不懈，才能取得最終的勝利。
我們應該從這一刻做起，成為一個堅強的孩子吧！讓我們真正成為祖國未來的花朵吧!讓堅持永遠在我們的心頭！
書的作文 篇3
我叫陸易，是一個在紹興越城區的一個五年級小學生。今天我要講的話題是(我最愛的一本書)。我喜歡我最近看的一本書，叫<無奈的羅比>由作家 韓靜慧著。主要內容講述了羅比的成長經歷。
講述了羅比的小學時的生活，他們班有兩個老師一個很嚴厲，一個和溫容。讓而呂老師老師和米老師作對，因為呂老師認為不可以太縱容好生這樣反而會使好生太驕傲，而米老師認為差生反正也沒救了隨他們愛咋咋地 。寫到后來講述了羅比在網上認識了一個QQ好友，叫同桌幽靈。之后 羅比天天上網和同桌幽靈聊天從一個活潑的小男孩便沉了一個文靜的小孩 。后來羅比偷聽到了谷小曼的隱私，發現他和同桌幽靈都沒有父親 ，母親生染重病，到羅比和呂老師說起這件事時，呂老師說羅比錯了，世界上窮的孩子多了。當羅比想找谷小曼時，已近來不及了，谷小曼已經退學了。呂老師還和羅比講他小時候就是一個例子，小時候考上了大學父母愁呀，沒錢當學費，只能一家一家求。可羅比還是認為同桌幽靈就是谷小曼。
我從這本書中體會到了其實我們是很幸福的，比我們苦的孩子其實有很多只是我們沒看到而已，有些小朋友年紀很小就在幫大人的忙了。而且我覺得書的內容很好，我不僅可以看到書還可以學到知識，這種書才是好書。
<無奈的羅比>就是我最喜歡的一本書，還有其他有關羅比的好書。
書的作文 篇4
“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”。一本本書就像一顆顆種子，撒播在希望的田野上，帶給我們滿滿的收獲。在浩如煙海的書籍中，我對《數學西游記》情有獨鐘。
打開這本書，就如同進入了一個神奇的數學森林王國，而我就如同一只小鳥，在森林王國中自由的翱翔。書中，我最佩服的是孫悟空的勇敢與智慧，每次唐僧遇到困難的時候，他總是沉著冷靜，運用自己的智慧，一次又一次戰勝了妖魔鬼怪，把唐僧和弟兄們成功解救出來。而在唐僧一次次充滿驚險而又有趣的經歷背后，都隱藏著許多深奧的數學知識。因此，在不知不覺中，我感受到了數學無窮的力量。書中靈活多變的數學題訓練了我的邏輯思維，拓展了我的解題思路，提升了我的解題能力，增強了我的自信心。回想之前做數學題時，我內心總是感到莫名的緊張，但自從讀了《數學西游記》后，我常常將自己聯想成那只聰明的數學猴，不管遇到多難的題目，都能迎刃而解，同時，我也從中體會到了解題的樂趣。
通過這本書的學習，我不僅學到了許多的數學知識，還明白了在困難面前，不能退縮，要沉著冷靜，用智慧戰勝困難的道理。
同學們，書籍可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略知識的真諦，讓我們在書的王國中遨游，讓我們遇見多彩的世界。
書的作文 篇5
我最喜愛的一本書——————《安徒生童話》三年級魏春波E20629從小到大，我已經讀過不少書了，書中的知識豐富多彩，有的是古典名著，有的是現代文學。而我最喜歡的是《安徒生童話》。
當我很小的時候，老師就給我們講《安徒生童話》，我經常與文中的主人公分擔喜憂主人公的多愁善感，驚險狡詐，常常把我的身心帶到童話里，讓我陶醉于那一篇篇美妙的故事中。《安徒生童話》，它有描寫生活的、情感的、科幻的……那一個個故事都是令人向往的，讀童話，讓我們愛上了探險，讓我們告別膽怯；讀童話，讓我們學到了做人的品格；讀童話，更讓我們愛上了做夢，因為那一切盡有可能在夢中出現。
有時，我會沉浸在一堆童話故事當中，它讓我學會了分辨事物的善惡，它讓我可以自由自在的大膽想象，盡管有時候，會有人笑我們白日做構；會覺得我們可笑，而在童話中，你可以在你的故事，你的想象中自由的翱翔。
讓我們愛上《安徒生童話》吧！它會令你愛不釋手，百看不厭！
書的作文 篇6
書是人了進步的階梯，所以我很喜歡讀書，因為我可以在書林中挖掘到無窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買書給我看，我想這樣下去的話，肯定不是個好辦法，我就想到去借書。
于是，我就跑到我的好朋友家里，向他說明了來意。他高興地帶著我來到他的書柜旁，讓我隨便挑選。我看到他的書柜里擺放著各種各樣的書，真讓眼花繚亂，我目不暇接。經過一番查找，最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時候他對我說：“下個星期天還我。”我說：“一定，一定”。我就高高興興的帶著書回家了。
我回到家就津津有味的看了起來，幾次媽媽催我吃飯，我都舍不得放下。不到一個星期我就看完了。從書中我學到了許多新知識。按照約定時間去他家還書。他高興地對我說；“你很講信用，以后還來我家借書吧，我喜歡愛讀書的朋友”。
書的作文 篇7
不論何時何地，我都和我的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢……
藏客家曾說過“讀一本好書，像交了一個益友”。是啊，書成了我生命中的一部分。那時我才上小學四年級，媽媽給我買了一套書，有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個為什么》我捧著這些書，迫不及待地一頁，二頁地翻了起來，媽媽看我積極性這么高，又去給我買了《101個激勵故事》和《湯姆歷險記》的故事書，每天我們都形影不離。在這些書中我學到了很多道理，記做了許多好詞好段好句，而且還理解了許多詞語的解釋，知道了許多自然規律和許多名人的經歷和故事。誰著時光的流逝，那幾本充滿趣味的書現在還在我的書櫥里保留得好好的，它是我永遠的朋友，是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過，我永遠不會忘記高爾基說過的一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”因為它讓我交了一個知識淵博的朋友，讓我知道書是精神的糧食，是我們不可缺少的東西。
書，一個多么簡單又平凡的字眼，但是，它卻在我心目中占著特高的地位。
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