【精華】書的作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的書的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
書的作文300字 篇1
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這個機(jī)會，使我很榮幸的得到學(xué)校第五屆“閱讀之星”這一榮譽稱號。
“書是人類進(jìn)步的階梯”！書籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時有空總愛捧著書看，讀書豐富了我的知識面，使我成了主動學(xué)習(xí)的人。課堂中，我總能回答老師提出的疑難問題，贏得老師的贊揚和同學(xué)們的羨慕。在大量的閱讀中，我逐漸提高了閱讀理解能力，朗讀能力也相應(yīng)地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學(xué)校朗誦隊的領(lǐng)誦。另外在閱讀中，我認(rèn)真摘抄好詞佳句，積累優(yōu)美語句，作文寫得越來越好了，多篇文章發(fā)表在寧波晚報上。讀書還讓我獲得許多課外知識，它讓我跟隨多彩的文字，了解古往今來的故事，探索宇宙自然的奧秘，學(xué)會為人處事的道理……今后，我將繼續(xù)以書為伴，以讀書為快樂。
最后，我也真誠地希望同學(xué)們能通過多閱讀課外書，來汲取營養(yǎng)，并學(xué)有所獲。愿書成為我們所有同學(xué)的“知心朋友”！
書的作文300字 篇2
我是書的“粉絲”，我每次看書都覺得我就是書里的每一個人，活靈活現(xiàn)的。
一天晚上，我在看書，我看得津津有味。突然，時空機(jī)一樣的東西把我送到了現(xiàn)場。盛欣怡（生命流淚的樣子，女主角）背著書包走進(jìn)了教室，凌揚波（盛欣怡班的班長）沖上前問：“欣怡，昨晚我給你發(fā)短信了，你沒看到嗎？”盛欣怡小聲地說了一句：“我沒手機(jī)，爸爸媽媽都不給買。”凌揚波說：“切！你爸爸媽媽真小氣！”我心想：“凌揚波仗著自己是班長，他以為自己的官已經(jīng)是最龐然大物的官了！”我想欣怡的心里一定也很生氣吧？！時空機(jī)來了，我突然想起來，現(xiàn)在很晚了。我依依不舍得跟書“告別”了。
一天早上，我在學(xué)校看書。做早操的鈴聲響了，可我卻沒聽見。直到副班長把我從書中叫“醒”。我立馬說：“我剛才在聊天呢！”原來，我又“鉆”進(jìn)書里了。這次我聊得更帶勁兒了！這次，終于把哈利。波特的“法寶”“偷”回來了！我這次可比上次去得時候還好，我這次去學(xué)到很多知識。比如攝魂怪出現(xiàn)的時候會發(fā)出“嘶嘶”的聲音。每年狼人都要現(xiàn)身一次。狼人這個知識是在生活當(dāng)中可以用的。
現(xiàn)在，你們知道我看書有多著迷了吧？！要不然我怎么會說我是書的“粉絲”呢！
書的作文300字 篇3
嗨，大家好！我是你們每天都要看的圖書。我的名字叫《金銀島》，是小主人最愛看的書。
小主人非常愛惜我。她給我配上了漂亮的”發(fā)夾“—書簽；給我穿上了美麗的”衣服“—書皮；還經(jīng)常給我做”按摩“。我的小主人看完我后，就把我放到床—書架上，讓我休息一下。
我和小主人一同入睡，有一天我夢見小主人的弟弟來了，在我的身上亂寫亂畫，最后小主人一邊哭，一邊拿著橡皮為我上”藥“……我被驚醒，發(fā)現(xiàn)只是一場夢，我又慢慢合上眼，睡著了。過了幾天后，小主人的弟弟來了，第一眼就看到了書架上的書，就隨手拿下一本，在上面亂寫亂畫，雖然那本書不是我，但我也被嚇得夠嗆……唉，我的兄弟！
我想對像小主人的弟弟一樣的.人說：”要愛護(hù)圖書，我們對你們忠心耿耿，給你們帶來無窮的知識和歡樂，卻換來身體上的傷害，這太不值得了。“
書的作文300字 篇4
我非常喜歡讀書，我的書也很多。我最喜歡的一本是《十萬個為什么》，因為它教會了我很多知識。
記得在一個晴朗的夏夜，我和爸爸一起去野外散步。看著滿天的繁星，我問爸爸：“爸爸，你說現(xiàn)在天上有幾種顏色？”爸爸不假思索地說：“兩種唄，一種是星星的顏色，一種是天空的顏色。”聽了以后，我笑了，說：“才不是呢！星星不但有黃色的，還有紅色的、橙色的、銀白色的……多著呢！”爸爸問：“你怎么知道的？”我笑著說：“不告訴你。”
還有一次，我們?nèi)胰游飯@玩。那里有許多可愛的小動物，有一只黑猩猩特別頑皮，它的周圍游人不斷，還爆發(fā)陣陣笑聲。媽媽看著逗人的黑猩猩說：“它還挺聰明的。”這時我告訴媽媽：“黑猩猩具有兩三歲兒童的智力，是世界上最聰明的動物。”
由于我經(jīng)常在大人面前“露一手”，姥姥和姥爺叫我“小萬事通”。其實，這些知識我都是從《十萬個為什么》中學(xué)來的。
我非常喜歡《十萬個為什么》這本書。我還要讀更多的書，做一個對社會有用的人。
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