書是甜的作文（精選30篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的書是甜的作文，希望對大家有所幫助。
書是甜的作文 1
猶太人很會教育孩子，當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這種儀式的用心不言而喻，是要告訴孩子：書本是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的。
我喜歡沉浸在書發出的甜甜的、香香的、美美的香味之中。在一抹斜陽下的溫馨時分，捧讀起一本書，給自己知識、力量與信心，給自己的童年記憶里鑲上一道道美麗的，一道道七彩的，一道道閃亮的底蘊邊框。就說今年暑假讀的《我要做個好孩子》這本書吧，簡直讓我回味無窮，書中的主人公——金鈴，和我一樣都是沐浴在黨的光輝下成長的少年，是那么的熟悉，那么的親切，那么的可愛！我被她的活潑舉止逗得捧腹大笑，被她的善良熱情感動得熱淚盈眶，有時竟分不清，書中鮮活的究竟是她還是我？因為她的性格和我太相似啦！就像加了好友，在QQ里聊得投機、投緣的知音啊！
記得，有一次期中考試，語文成績我只考了78.5分，心情差極了，好怕看到爸爸媽媽失望的'眼神哦！放學回家的路上，一直糾結著，連聽到最喜愛的小鳥在樹上唱歌，都認為是對我的嘲笑。突然，一個念頭從腦子里冒了出來：要不，撒一次謊吧？！
這條回家路似乎很短很短，一下子就到家了，媽媽開門就問：“寶貝，語文考得怎樣啊？”我趕緊說道：“哦，老師還沒改完呢。”說完，鼻子有點酸，眼睛一熱淚水止不住要往外涌，便飛快地跑進了房間。
這時，無意中發現了書架上的《我要做個好孩子》書名，立刻抽出來，翻看起來。就有這樣的巧合，看到的竟然是主人公金鈴同我一樣的經歷，同樣沒考好，但是她選擇的是勇敢面對，并沒有像我剛才那樣，說謊話欺騙媽媽。我懂了，誠實的孩子才是好孩子哦！于是，打開房門，向媽媽吐露了真言。感到從未有過的輕松。
我記住了這次教訓，熱愛生活，熱愛學習。就要以發憤圖強、刻苦努力的實際行動來證明自己，從而我也更愛讀書了。與其考不好難受、郁悶，不如平時多用功啊！是書本給了我力量，書是甜的，真的好甜喲！
書是甜的作文 2
一個人從牙牙學語走到耄耋之年，他不僅經歷了風風雨雨、看到了世間百態、更嘗盡了人生百味。這樣的生活是豐富多彩的，這樣的人生滋味包含了酸甜苦辣咸。那你知道，書是什么味道嗎？
我在經歷過一件事情后，學會了在遭遇挫折時讓書中的“金玉良言”撫平自己心中的波瀾。
記得五年級時，我被評為裕安區“百優”三好學生的消息在學校傳開后，我過了一個“冰涼”的夏天。因為這個“百優”，班上的女生再看我的眼神是冰冷的了，我被孤立在這偌大校園的一隅，偶爾觸碰到的目光是冷淡與陌生的。我彷徨失措，傷心無助極了，只好將自己深深地埋進寂靜的書堆里。在那里，我的苦惱與憂傷慢慢地不見了，我好像步入到一個極其美幻的世界:鳥語花香、鶯歌燕舞，綠草成茵……指尖觸到的鉛字源源不斷地輸送給我力量，溫暖的猶如和煦的輕風，一下一下地，吹散開心頭的烏云。
可一走出書本，那些揮之不去、令人壓抑的烏云又以磅礴的氣勢聚攏過來，我剛剛舒展的眉頭又緊皺起來。我悶悶地走到陽臺上仰望，夜空如黑絲絨一般，稀稀落落的幾顆星懸在天幕上，遙遠而微弱地亮著，時隱時現的月亮也散發不出光輝。這時，風乍起。薄云散開，一輪又大又圓的明月恍如輕盈地一躍，躍過云層，完美地展現在我的眼前。清輝撒滿人間，我下意識地翻開手中的書本，在清澈如水的`月光下，一行文字印入眼簾，同時也深深地刻在了心頭，“一顆珍珠，之所以能被人們賞識，是因為它出現在滿是沙石的沙灘上，越耀眼的珍珠越是惹沙石嫉恨……”一時間，我心頭的烏云消散了，一種蜜糖一樣香甜的感覺融進心里，甜蜜的滋味充盈了原本苦澀的心田。我的心靈仿佛也在月光下接受了這行文字的浩大神圣的洗禮。是呀，嫉妒是別人的不對，我何必埋怨自己的成績與出眾呢？走自己的路，讓別人說去吧！我應該繼續努力，而不是為不值得煩惱的事情垂頭喪氣啊！想著想著，我終于釋懷地笑了，哦，原來書是甜的！
人生百味，辛辣刺激的滋味居多，但書不一樣，它在經受了各種滋味的提煉后，留給讀者的是甜，是讓人愉悅，助人成長的好味道。我在讀書中成長、成熟，更收獲了數不盡的甜蜜與快樂！
書是甜的作文 3
輕輕地打開書本，一股來自書的油墨味撲鼻而來，對我來說書是甜的。我喜歡讀書。
書，是無聲的老師，它教會我許多東西。比如，學會包容，我在三年級的時候，經常換同桌，這個同桌才坐兩個星期，我又不樂意了。下課時，我攔住了在走廊上的語文老師說：“老師，這個同桌太煩人了，您能給我換一個嗎？”老師微笑著說：“你數數，你換了幾個同桌了？”“三個了，這是第四個。”“你有找過你自己的問題嗎？同桌在一起是要相互包容的，懂嗎？”我沒有說話。
放學時，我坐在學校的花壇邊，在夕陽的照射下，拿起新一期的《小學生導讀》，看了起來。看了一篇篇的文章，突然一篇文章引起了我的注意，這篇文章叫《愛生愛》，我覺得十分奇怪，愛怎么會生愛呢？我立刻讀了起來，越看越覺得文中的小麗很像我。當看到小麗的心理醫生說了和老師一樣的話時，我感到更奇怪。當看見醫生給小麗的字條是“愛生愛”時，我越加覺得疑惑了？這句話到底是什么意思？漸漸的，我明白了，小麗包容著同桌，同桌也就會反過來包容小麗，就這樣他們成了一對好朋友。讀到小麗說的“愛是相互產生的，只有包容別人，愛別人，別人才會包容你”這句話時，我合上《小學生導讀》站了起來，習習的春風拂過我的臉頰，拂過我的`頭發，更拂過了我的心。我感到心中的結終于解開了。
第二天，我對老師說：“我明白了，我不要換同桌了，我要和現在的同桌好好相處！”老師笑著點了點頭。現在我和每個同學處得都不錯，因為我從書中明白了“相互包容”這個道理。
書，在我灰心的時候鼓勵我；書，在我犯錯的時候提醒我；書，在我遇到困難的時候幫助我。書是我最好的朋友，是我最好的老師，是我最得力的助手。
所以，我要大聲地喊上一聲：“書！是甜的！”
書是甜的作文 4
有人感覺書是一個可以傾心交談的知己；有人認為書是一座立在海里指明方向的燈塔；而我感覺書是有味道的。就算你覺得這件事不可思議，我也會很認真地告訴你：書是甜的。
有一天，英語班里來了一個插班生。這是一個三年級的小女孩，因為她跟我們大家都不熟，年齡又小，不愿意跟我們交流，下課時她總是孤零零地坐在教室最不起眼的一個位子上。看著她，我想到了我第一次來班里時也像她一樣不敢與人往來。我便想和她交個朋友。下課了，我從書包里拿出一本我喜歡的書向她走去。我把書放到她的書桌前說：“這是我最喜歡的公主故事書，你看看？”小女孩的臉一下子紅了，她雖然很害羞，但是還是接過了我的書和我一起看起來。我們一邊看，一邊討論我們喜歡的公主和故事，開心極了！看完書后，小女孩笑著把書還給我，說：“謝謝姐姐，我從來沒看過這么好看的書！”這時，我感覺書的味道是甜甜的，正和我的心里的味道是一樣的。
還有一次，我的姥姥眼睛不舒服，不能再給我讀故事了。以前，我總會聽著故事安安心心的睡覺，可是現在……忽然，我想到了一個辦法。我從書架上找到我最喜歡的一本書對姥姥說：“姥姥，以前都是你給我講故事。今天，我來給您講個故事吧。”姥姥聽了，先是非常驚訝，然后又變得很歡喜，說：“好呀，好呀！”于是，我便坐在沙發上開始讀故事。故事很長，我卻讀得非常通順。我的聲音忽高忽低，有聲有色。讀完故事以后，我問：“姥姥，您現在感覺怎么樣？”姥姥回答：“孩子，你讀得太好了，我的眼睛現在好多了，謝謝你！”那一刻，我感覺書是甜甜的，自己的心情也一樣。
媽媽以前給我講過，猶太人在嬰兒時期，他的爸爸、媽媽會在書上滴上蜂蜜，讓小嬰兒去舔，好讓他們明白書是甜的.，長大后養成愛讀書的好習慣。我感覺，他們根本不需要這么做。因為當他們長大后，通過讀書體會到親密的友情、永恒的親情、無瑕的愛情時，他們就會明白——書是甜甜的。是的，我相信大家都知道書是供人學習的，可是有多少人知道書是甜的？其實，發現書是甜的這件事不是很難的，只要你打開心扉，用愛來換取，就會明白，書其實是甜的。
書是甜的作文 5
書籍是我們人類的知心好友，它給我們帶來快樂，帶來幸福，帶來美好。書有好幾種味道，甜的、酸的、辣的、苦的……對我來說，最熟悉的是甜的書……
有一次，老師布置了一個作業：觀察一種花或草，并寫一篇作文。我家有一種草，含羞草。在觀察的時候，我覺得它長得蠻可愛的，就用手去摸了摸它的葉子，沒想到，它一下子就把葉子收攏，垂下頭，感覺就像死了。我以為它死了，就跑到客廳叫爸爸，爸爸說：“它并沒有死，只是收攏葉子罷了，如果你想知道為什么，就自己去查書。”
聽完爸爸的話，我跑到房間，拿出十萬個為什么來看，我的眼睛飛快的在目錄上游走，終于，找到了。我翻到介紹含羞草的那頁，眼睛緊盯著書面，只見書上寫道：含羞草會低頭是因為由于復葉葉柄基部的葉枕中細胞緊張度的變化引起的。葉枕的上半部與下半部組織中細胞的構造不同，上部的細胞壁較厚而下部的較薄，下部組織的細胞間隙比上部的大。在外界刺激影響下，葉枕下部細胞的透性增大，水分和溶質由液泡中透出，排入細胞間隙，因此，下部組織細胞的緊張度下降，組織疲軟；而上半部組織此時仍保持緊張狀態，復葉葉柄即下垂。小葉運動的機理與此相同，只是小葉葉枕的上半部和下半部組織中細胞的構造，正好與復葉葉柄基部葉枕的相反，所以當緊張度改變，部分組織疲軟時，小葉即成對地合攏起來。
沒想到，小小的含羞草會有如此大的學問，我看完之后，不禁感嘆。然后，我又繼續觀察含羞草了。
因為這些資料和觀察的結果，我的作文受到了老師的.表揚，那時，我的心里甜滋滋的，就想吃了蜂蜜。書是甜的！
還有一次，那天考試，考語文，考卷的內容大多都是課外的積累。書籍可是幫了我的大忙，因為，我平時經常看一些書籍，積累了一些課外知識，這次的考試，對我來說，非常的簡單，我很快就做完了。過了幾天，考卷發了下來，我考了第一名。當考卷拿回家給爸爸簽字的時候，受到了爸爸媽媽的表揚，那時，我的心里想開了花兒，高興極了，心里滿是甜甜的棉花。書是甜的！
書是甜的，它能幫助我們獲得優越的成績、無限的樂趣、帶來幸福，所以，書是甜的！
書是甜的作文 6
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
的確，書可以讓人進步，使人變得知識淵博。如果你去細細品味書，就會明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理.也就會覺得，書的味道真的是很甜．很甜的。
記得我小時候，只會看一些比較幼稚的童話，根本不懂細細品讀大師的作品。直到有一天，媽媽給我買了一本《簡愛》。還意味深長地對我說：“孩子，多讀書，品味書，你就會發現書是甜的。”
書是甜的？幼小的我望著媽媽，似懂非懂地點了點頭。
從那一天起，我就像一個饑渴的孩子，盡情的吮吸著知識的甘泉。細細地體會書的滋味。
有一次我參加了學校的作文競賽。第一次參賽的我一時緊張不已，不過還是把自己的本事全部發揮出來了。當我就惴惴不安地期待比賽的結果時，最終等來的卻是讓我失望的結果----我沒有拿到名次。霎時間，我非常沮喪，難過的心情可想而知。別的同學都在紛紛向獲獎同學祝賀，只有我在教室一角默默地流淚。
受到嚴重打擊的我再一次翻開《簡.愛》這本書，看到書中的主人翁簡.愛也正面臨著挫折的威脅。可是她屈服了嗎？沒有。簡愛不但沒有向困難低頭，還以常人難以想象的.毅力與它做不屈不撓地斗爭.讀到這兒我愣住了，心想：簡愛在最困難的時候沒有屈服，也沒有放棄。她這種堅強不屈的品格和堅持不懈的頑強意志不正是我所需要的嗎？對，我不能摔倒了，要爬起來，我要向簡愛學習！于是我擦干懦弱的眼淚，分析參賽時失分的原因，從挫折與困難中再一次站起來，重新奮斗。我暗暗地下決心，也要像簡愛一樣做個女作家。
后來，當我漸漸長大時，終于明白了媽媽的良苦用心，也終于嘗到書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的！書中那比任何糖果.蜂蜜都甜的滋味，將永遠滋潤著我的心田。
書是甜的作文 7
書籍是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的快捷方式。書是我的朋友，是知識的海洋，是智能的殿堂，我的生活離不開書。書可以說是人的精神糧食，愛讀書的人總是如饑似渴地抓著書本，似乎想把所有的知識一股腦兒的學進腦子里。知識是萬能的，想獲得更多的知識就必須多讀書。知識又像一把鑰匙，去開啟你的思維，你的大腦：書就是一把鑰匙，它能打開知識的大門，能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現實。書是一艘萬能的船，它不用付通行費，這艘船最窮的人也能乘，書能乘載著人們駛向遠方，駛向知識的未來，讓人們的頭腦變豐富，變充料，更好地建設祖國。書也許是一位不會說話的老師，一位知識淵博的好老師。七歲那年，我才深深的感受到“書是甜的”。
那天晚上，我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說；“看，今天晚上的星星多美啊！我們來個數星星比賽吧，誰能數清天上有多少星星誰勝利。”我很高興，我想：一顆一顆數可不行，我得想辦法。我這想想，那想想，也沒想出什么好辦法，我有一點著急了。不知誰說了一聲，書，讓我想起了《十萬個為什么》這本書，我連忙對媽媽說；“媽媽天上的星星那么多，經過天文學家統計，銀河系中有記載的恒星有兩千億顆，象銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個，人的肉眼怎么可以看到呢？”爸爸、媽媽聽了后，連忙點頭稱贊。這時，我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認為：書是甜的。
小時候，我的讀物是一套“撕不破”的詩集。當時，我記得媽媽手把手教我一個個字，教我怎樣讀，最后把這首詩背下來。到上幼兒園的.時候，我就感受到了讀書的好處——別人不會的我會。原來，書是甜的剛上小學時，我的讀物是一本本注音美文。有詩詞，有散文，有童話。是它們陪伴我度過春夏秋冬。我記得那一個個漢字在我眼中跳躍的感覺，有渴望，也有歡樂。噢，書是甜的現在，我看的是世界名著。承載著人的靈魂；承載著知識的靈魂。有昆蟲記，海底兩萬里，哈姆雷特等。這些書有時使我開懷大笑，有時使我淚水不絕，有時使我驚心膽戰，有時使我內心平靜。它是我知識的源泉。真的，書是甜的書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發展吧！
書是甜的作文 8
書，在生活中無時無刻都伴隨著我，有些人認為書就是厚厚的一些白紙黑字，沒什么用；有些人認為書就是一些廢紙，用完就賣廢品了；只能說這些人都不了解書。其實書是甜的，知識也是甜的，清香的。我認為讀書就是上天給予我們的賞賜，一種別具一格的享受。
每當我感到枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風徐徐向我吹來，像一條輕柔的綢帶包裹著我。我記得一天晚上，我一直在看《昆蟲記》，仿佛進入到了昆蟲的世界，無論媽媽怎么叫我，我都似乎沒有聽見。正當我看得入迷時，爸爸又進來讓我休息。我的魂好像被書給“拴”得牢牢的，直到我被爸爸一聲怒吼，我才依依不舍的把書合上放在書柜上。剛閉上眼，腦子里全是書的內容，于是我趁爸爸媽媽睡著后，偷偷拿出手電筒，小心翼翼地走向書柜，生怕驚動了他們，最后我成功地把書拿到被窩里。在手電筒的幫忙下我看得津津有味，不知不覺我就沉睡在書的海洋里。
書不僅能給我遐意之感，而且在我處于逆境之時，給我幫助，給我鼓勵。每天不管作業多少，功課再重，我都沒有放棄在書中汲取知識和營養。因為書是甜的，知識是甜的，就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下，一起漫游在廣闊的知識草原上吧！
所謂：“書香伴我行。”有時候，書是一盞錚亮的'燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡丑美；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我們駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，人想進步就必須多讀書，我不相信書中有什么黃金屋，顏如玉，但是我相信書中有一個五彩繽紛，充滿精彩的世界等著我們去探索。
書是甜的作文 9
“書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉……”在名人的眼中，書是這樣的，可愛看書的我卻在書中找到了另一個答案。
作為小書蟲的我，決定找一些有趣的書，陪我度過漫長的暑假。
《巧克力味的暑假》？這個題目一把抓住了我的眼球，我嘖嘖嘴巴，“又能飽餐一頓了！”我迫不及待的`翻開書，那有趣的故事情節馬上把我迷住了，仿佛從哪兒竄出來一群小精靈，“嘩……”的一下把我拉進故事中。胖胖的“冬瓜大總統”慢慢跑了過來，全身肥肉一抖一抖的，就像一個大肉球，“哈哈！哈哈哈……”我像個小瘋子，笑得直喘氣。“嘩啦”書一不小心從我手中滑落，我正想撿，一個問題從我腦子里蹦了出來，“巧克力味的暑假？為什么是巧克力味的，而不是草莓味的、芒果味的、牛奶味的？”一個鬼主意從我腦海閃出來。
“啊嗚，啊嗚，嗯？奇怪！”我一邊啃著巧克力，一邊仔細品味，又瞧了瞧書，唉！吃了那么多了，完全和暑假搭不上關系嘛！望著垃圾桶里五顏六色的巧克力包裝紙：白巧克力、黑巧克力、抹茶巧克力、杏仁榛子巧克力、酒心巧克力……嗚……我的零食庫都被吃空了！卻實在吃不出暑假的味道啊！
我無奈地搖搖頭，又翻起書來。“暑假是多么快樂呀，我是多么不想開學，因為，一開學，六年級的老同學就要分離了……”咦？這段話引起了我的注意，“快樂，悲傷……”我又抓起一塊巧克力放進嘴巴里，仔細品嘗著，“苦中帶甜，甜中有苦……”我突然大叫起來“我知道了，暑假有快樂，也有悲傷，不正像一塊巧克力嘛！”我歡呼著，哎呀！一不小心，又掉進了書的海洋。
這次之后，我更愛書了。對了，書，不正是一塊苦中帶甜的巧克力嗎？能為我帶來快樂，也能讓我黯然神傷，回味無窮！
書，我愛你，一塊苦中帶甜的巧克力！
書是甜的作文 10
有些人覺得書不過是白紙黑字罷了，頂多就是在紙上添字作畫，又有何味道之說？。而我覺得，書是我們生命中不可缺少的一部分;書，帶我們登上了知識的巔峰；書，帶我們遨游在知識的海洋；書，給了我們豐富的想象力；書，讓我們打開了知識的寶庫。在我心里書像蜂蜜一樣甜。
記得有一次，我正在津津有味地看著《365夜故事》，仿佛拋開了心中的一切雜念，盡情地在知識的海洋當中遨游。突然，媽媽“邪惡”的聲音在我耳邊徘徊，我沒有過多在意，那“邪惡”的聲音突然停止，不一會兒我就感覺背后有一股“殺氣”，而且后背涼颼颼的。我直冒冷汗，然后一只冰涼的手搭在了我的肩上，語重心長地對我說：“我剛才說的話你聽見了嗎？”我結結巴巴地說：“聽，聽，聽見了！”“聽見了呀！那不趕緊去！”我聽見后，撒腿就跑。
出來后，我正想一邊看書一邊去買，可是我慢慢擔憂了起來：媽媽，究竟讓我買什么呢？我剛才看書的時候只模模糊糊地聽見媽媽讓我買東西，可到底買什么東西呢？想起這些我戀戀不舍的把書合上了。當走到超市時，售貨員阿姨問我要買什么？我隨口一說“買糖”。之后我又掏了掏口袋，忽然想起：因為我出門得太急，所以錢忘帶了。現在回去肯定得被媽媽臭罵一頓。我只能“委屈”了我的零花錢。在回家的路上，我一邊看著書一邊偷吃著糖，這時我覺得書是甜的`。我帶著笑容向家走去。
回到家后，媽媽看著我手上買的糖。頭上火冒三丈，“我讓你買鹽，你這是買的什么呀？我跟你說話的時候，你有沒有認真聽啊？算啦，還是我自己去買吧！”我不好意思地向媽媽伸出了舌頭。嘴里還小聲說著：“啍！那你還不如自己去買呢！讓我白跑了一趟，還花了零花錢。算了，就拿一些糖做賠償吧。”我一邊吃著糖，一邊看著書。覺得這種生活真是太美好了，就連知識都是甜的。
晚上該吃飯了，而我還在那里“補充知識”。媽媽叫了我不知多少次，我也沒有答復。這次媽媽可真生氣了，氣沖沖池走到我面前，而我還是沒有動搖，像一棵大樹一樣堅定挺直地坐在那兒。突然，我的書不翼而飛了。原來是媽媽把我的書搶走了。還對我說：“書的問題可真大。”我低頭笑了笑。
雖然，我因讀書挨了不少批評，但是我堅信書是甜的，知識也是甜的。
書是甜的作文 11
有人說：“書是甜的。”這句話可說到我的心坎里去了。每每捧起書，我總會沉浸其中，不可自拔。媽媽總說我一看書就變成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。
幼兒園時，我喜歡童話故事中各種公主的角色，每天幻想著與小公主們一起唱歌跳舞；上一年級了，我便與小豆豆、小朵朵為伴，與他們一起忐忑，一起歡愉；慢慢地，我看上了《三國演義》，開始敬佩趙云的智勇雙全，孔明的神機妙算，劉備的禮賢下士……
這個周末，我又和媽媽一起興沖沖地走進新華書店。哇，書店的人可真多呀！有的正走來走去找書，有的已經津津有味地看書，還有的正捧著書心滿意足地離開……
我東找找西看看，穿過一排有一排的書架，終于找到了一本我喜歡的書——《小公主和矮爸爸》。要知道，這是我期待已久的'書籍。記得前些日子，大姐姐借給我這套書的最后一本，讓我至今回味無窮。這次，我又看到了前兩本，怎么會不讓我激動呢！我迫不及待地拿了一本書，席地而坐，一頁又一頁地翻起來。我看得可專注了，耳邊的吵鬧聲，音樂聲，叫喊聲……所有的聲音我都聽不見了，就連媽媽什么時候坐在我旁邊看書我都不知道了。這本書真有意思，一位只有九歲的小女孩絲絲有兩個爸爸，一個是富有的教授，另一個卻是低賤的侏儒。絲絲并不因為；另一個爸爸是侏儒而不喜歡他，相反，她和矮爸爸生活的日子里學會了堅強。我放佛成為了絲絲的朋友，和她一起哭，一起笑。羨慕她有一只會說話會走路的小熊，又同情她在教授爸爸去世后受到“巫婆”的虐待……“小雨，小雨，該回去了！”媽媽的叫聲猛地把我從書中拉回了現實。我從書架抽了一本書向收銀臺走去……
書，不但使我學會了知識，更讓我收獲了快樂和美德。在課余，捧一本書盡情閱讀，是一件多么美妙愜意的事呀！
書是甜的作文 12
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。
二年級的時候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山，剛爬的`時候天空烏云密布，爬到半山腰時，突然下起了傾盆大雨，爸爸帶著我向不遠處的避雨亭跑去，經過一棵大樹時，我拉著爸爸停在了大樹下，爸爸焦急地對我說：“這里不能躲雨！快走！”
我用疑惑的眼光盯著爸爸，爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時，爸爸擦了一把臉上的雨水說：“下雨天，樹是潮濕的，打雷的時候它就成了一個導體，人站在樹下時容易被雷電擊中，所以不能站在下面。”我把爸爸的解釋默默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時在我們頭上盤旋，今天爸爸向我傳授一個知識我也不能落后呀，想到我平時在《十萬個為什么》上面學到的知識，我故意問爸爸：“你知道雷電是怎么樣形成的嗎？”爸爸猶豫了一會兒，直搖頭，我得意地說：“閃電和雷聲是同時發生的，光的速度為30萬千米每秒，而雷聲的速度每秒是340米，雷電的產生是閃電通路的空氣劇烈膨脹，緊接著又發生迅速冷卻，在閃電爆發時產生沖擊波，向四面八方傳播，最后慢慢變成雷聲。”
爸爸用贊許的目光看著我點了點頭。頓時我的內心洋洋得意起來。通過讀書我學到了知識，懂得了做人的道理，知道了善良與丑惡……通過讀書我認識了：司馬光，李白，孫悟空，焦裕祿，錢學森……我深深地感受到書是甜
書是甜的作文 13
這個世界是渺小的，可書的世界卻是龐大的，有一句俗話就叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。自己有空的時候，不妨到書的世界中轉一圈，去交個良師益友。?
小時侯，我第一次遨游書的世界的時候，還是在爸爸的感化下讀書的。那時侯，不論嚴寒酷暑，都能看到父親看書的身影。一次，我在肆無忌憚完的'時候，無意打翻了一疊書，我隨手拾起了一本，原來是父親在我生日時為我買的一本《大灰狼和小白羊》，我一個人蹲在角落里，用我稚嫩的小手指著a、b、c、d……拼了起來，漸漸的，我沉醉在了其中……一次，我和父親在院子里數星星，在裁判媽媽的一聲令下，比賽開始了，我便緊張地數了起來，“1、2、3、4……”數到99時，突然，一片云彩遮住了星空。
啊！糟了，我偷偷瞅了父親一眼，只見他不慌不忙地搖了搖扇子，泯著清香的茶，嘴角泛出一絲微笑。時間到了，母親的一聲令下，比賽結束了，我手忙腳亂地瞎編了一個：“9999顆星星”。父親儼然大笑，說：“傻孩子，天上的是無數的，光銀河系就有1000多億顆呢？肉眼怎能數得過來呢！”“天哪！爸爸怎么知道的啊！”爸爸沒有說什么，回到屋里拿了一本《十萬個為什么》給我，我這才恍然大悟，原來是書給了父親知識。?
從此，我便喜歡上了讀書，激勵我奮發讀書的有一句話：一日不書，百事荒蕪。這讓我想起了蘇東坡的發憤識遍天下字，讀遍天下書。我立志一定要像蘇東坡學習，為我們祖國崛起新一份力量。
書是甜的作文 14
同學們，當你們看到這個題目時，是不是會問，書是看的，又不是拿來吃的，怎么會有味道呢？我會告訴你，書是有味道的，它是甜的。
我從小就喜歡看書，嘗到過書的甜頭。在我還不會說話、不會走路時，媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看，我只要拿著它，就會不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書是甜的。當我上幼兒園后，媽媽又買回來《經典童話》、《365夜故事》等，我在這些書里，快樂的跟梅花鹿跳舞，聽百靈鳥唱歌，與小馬一起動腦筋過河，知道了劉備三顧茅廬請諸葛亮、草船借箭，拔苗助長、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長，媽媽給我買的書也越來越深了，知識面也越來越廣了，我從《少兒百科全書》中獲取知識，吸收營養。我認識了丟三落四的小豆豆；在《恰同學少年》中，我認識了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩，在書中我同他們一起登上岳麓山，“問蒼茫大地誰主沉浮！”我更加嘗到了書的甜頭。
書是知識的`海洋，我愿與好書作伴，作一個快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人；使我能夠健康成長。因為我愛看書，所以我的作文寫得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。我會向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
書是甜的作文 15
書本是甜的！知識是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個星期天，我一個人在家。作業做好了、電腦也不好玩……現在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時候，突然從腦袋里蹦出了“書”！對呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的.名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開始松動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經老了。在哈克率領的區域常常會出現一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法：和老狼戰斗。它把這個想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰斗，輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現在后悔已經來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書讓我不那么孤單，是書讓我環游了另一個世界……那是因為書是甜的！
書是甜的作文 16
小時候的我并不是那么愛讀書，每次只是翻了一兩頁就看不下去了，直到那一天，媽媽給我了一本《狼王夢》，才讓我真正愛上了讀書這件事。
翻開《狼王夢》的第一章，我便被它給迷住了。《狼王夢》的第一張是絕境分娩：書中講述了狼媽媽在險惡的環境下產下了六只小狼，卻因洪水突襲，一只小狼不幸失去了性命，狼媽媽在一旁絕望地叫著。看到這兒，我的心不由一緊，好似自己便是那頭狼媽媽，體會到了失去孩子的痛苦和悲傷，淚水不禁模糊了雙眼；繼續往后看，當我看到五只小狼在陽光下歡快地嬉戲打鬧時，我也融入進了這個快樂的'氣氛，讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來的獵物時，心里不由得驕傲自豪了起來——小狼們長大了！隨著故事情節的升騰起伏，我的心也跟著故事一起變化著，一起開心著，一起悲傷著，一起憤怒著，一起喜悅著……有時，我會因為小南被別人欺負了而整天悶悶不樂；有時，我會小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地，小狼們長大了，故事也接近了尾聲，當我看到狼媽媽為了保護自身后代的安全，不惜犧牲了自己的生命，殊死與老刁作斗爭時，淚水再次流了下來。我被那偉大的母愛所打動了。合上這本書，心中像是打翻了調味瓶。回味著這本書，才發現，原來這本書教會了我好多，我發現自己已經喜歡上了閱讀。
通過那次以后，我越來越喜歡閱讀了，閱讀的面也越來越廣，看的書也越來越多。這時，我才發覺：書，是甜的。
書是甜的作文 17
如果你問我書是甜的，還是咸的？我就會義無反顧的告訴你書是甜的！因為書是無窮無盡的，就像是一片汪洋大海，廣闊無際，豐富多彩，甚至比現實生活中的大海還寬廣，還迷人。
一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我，則愿意做一條在大海中穿梭的快樂小魚。
有時，書籍也是我的摯友—— 記得以前在學校里，同學們都不喜歡我，都不愿意和我一起玩，而且我沙包也扔不遠，跑步也跑不快。那時我就像一只因受傷而掉隊的大雁，沒有一個人肯幫助我。但是只有它沒有拋棄我——它就是書。
那時我正在看《窗邊的小豆豆》這本書，當我讀到“小豆豆帶來了黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆……五顏六色，看上去像花圃一樣漂亮”這句話時，我都已經饞得直流口水了；當我讀到“泰明……死了”這句話時，不禁和小豆豆一起悄然落淚；當我知道小豆豆未來的夢想是當一名化裝成售貨員的間諜時，我也不由自主地為小豆豆的可愛而笑出了聲；當我得知巴學園被炸毀時，我的心情無比沉重，我無法想象昔日充滿孩子們歡聲笑語的`巴學園就這樣消失了！讀著這本書，我跟著小豆豆一起哭一起笑，心中的煩惱就都拋到了九霄云外。
其實讀一本書有時就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣，是不可缺少的。當你覺得讀書是一種享受！
書是甜的作文 18
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮。在書的海洋里，我們可以與孫悟空大戰三百回合；也可以與魯濱遜一起漂流；和賣火柴的小女孩哭；隨凡卡一起去笑。書就是這么神奇，有些書讓你遨游知識的海洋；有些書會讓你學會一門手藝；有些書還會告訴你一個個動人心弦的故事。我，與書也有很多的故事。
自從我記事起，我的媽媽就常常帶我來到書店采購。每一次去，都有收獲。有一次，我和媽媽去新華書店買書，看了一會兒，我便迷上了一本《三國演義》，這本書插圖精美，字體大小適中，我喜歡的不得了。剛看了兩章，突然想起把媽媽丟了，我只好戀戀不舍地將那本書放下，回去找媽媽。最后費了九牛二虎之力才找到了我親愛的媽媽。
我們班有一個隱形的'“跳蚤市場”，誰要是有看過的書，就在下課時說一聲，就會有人拿著舊書來和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書，看完以后再換回來。
人們常說喝酒誤事，可我看書也會誤事。我有一個不太好的習慣，就是大號時會看書，我會看個不停，不管怎么叫我，我都是無動于衷，繼續專心致志地看書。
書，真甜；書，真香，書，讓人懂得道理；書，是人類的精神食糧。我喜歡讀書，不是因為它的版式精美、做工精良，而是因為它會讓一個人的精神世界變的“富有”。
我愛讀書。
書是甜的作文 19
一天中午，大人們不在家，我獨自坐在沙發上，冷風從窗中吹入，窗簾隨風飄動，我看見“寂寞”做著鬼臉來到我身邊，“無聊”也笑著向我招手問好。我猛地沖進房間，翻箱倒柜，想找些事做。突然，我的目光被桌上的《福爾摩斯探案全集》吸引了，我拿起第一集，興沖沖地跑回客廳看了起來。
退役軍人華生結識了一位名為歇洛克·福爾摩斯的青年，轉折了他的人生，兩人一同開始了新的旅途。
一個個生動的故事，一件件離奇的案子，我看得如癡如醉。“寂寞”與“無聊”對視了一下，哭喪著臉從門縫中擠了出去。我以前只是對“福爾摩斯”這個名字有所耳聞，可看了這書我驚訝不已。我驚訝福爾摩斯的觀察能力，他從一頂帽子推斷出一個人的'長相、生活習性、身體狀況、家境等；我驚訝他的斷案能力，《紅發會》、《綠玉皇冠案》，以他的頭腦應對各種奇案；我驚訝他的機智勇敢，他以英雄無畏的姿態面對犯人，《巴斯克維爾的獵犬》是最好的證明。看完這本書，在我腦海中閃現最多的，應當數感嘆號了。
不知不覺，殘留在天邊的一抹斜陽已慢慢消失，家人也早已回來，可我卻忘記了時間，忘記了自我。直到爺爺叫我吃飯，我才好不容易回過神兒來。這時，一種滿足感從心底油然而生，那是精神上的滿足。
書是甜的。這甜，不象糖果那樣嬌媃造作，也不象泉水那樣清甜可口，而是以一種獨特的滋味呈現在讀者面前，讓讀者用心慢慢體味。
書是甜的作文 20
讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？
我是一個熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時分。
當傍晚來臨時夕陽就出現了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進我的.房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動著書頁，閱讀起來。
書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭，一篇篇文章就像一個個浪花，一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，并沒 有準備放下。四周的一切好像都與我無關。眼前一些瑣碎、繁復的事情，我都視而不見。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋，許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降，整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內容。過了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時，我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。
書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！
書是甜的作文 21
書是什么味道的呢？哦，書是甜的！我每次看故事書，自己也仿佛來到了那個童話世界，與故事里的主人公一起去冒險；我每次看書，看到戰斗機時，仿佛有一架戰斗機從天空上一劃而過；看到開心的地方，自己也跟主人翁一樣，開心起來……
有一次我在看科技書，完全被它給吸引了，越看越入迷。這如甜點一樣可口，如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我，讓我陶醉在科技的夢境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說著夢話：細胞核、核武器、電波、超聲波……這一看，就整整看了一個下午，不知不覺，頸子有點疼了。書本給了我樂趣，讓我的一個下午沒有白白浪費。
我經常做題，題目要求寫幾個名言，我腦筋一轉，就想起了魯迅的名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫作文，絞盡腦汁，還是沒有想出來。我靈機一動，仿照冰心奶奶的一篇文章，信心滿滿地寫了下來，再加上父親的“一星修改”，95分的作文就這樣“撿”到手了。書本給了我知識，讓我填空時可以不用查資料了；書給了我信心，讓我需要寫“絞盡腦汁”的`作文的時候，可以信心滿滿。
“讀書破萬卷，下筆如有神”同學們，讓我們一起遨游在書海中，吮吸著書中的美味與甘甜吧！我們只要多讀讀書，不僅不怕寫作文，還可以當21世紀的“讀書圣”呢！
書是甜的作文 22
書是甜的，知識是甜的，讀書也是甜的！像一絲絲棉花糖，甜味，慢慢融入我心中。
午后，陽光打在我的書桌上，我到書柜里取出一本書，就到知識小徑里散步。每次，書里的人物的經歷，讓我牽腸掛肚，連睡覺時都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜，我也喜；他們憂，我也憂，我和書里的人物，就像是一個人。慢慢地，陽光的足跡，漸漸從我的書桌上消失。
有一天，我像往常一樣看著書。到了下午，到了晚上，到了睡覺的時間，我還未看完。我想：怎么辦，現在該睡覺了，可是……我只好放下書，到床上睡覺了。夜，寂靜的'可怕，我的眼合不攏，我的心早已在書中暢游。我終于忍受不住了，跳下床，拼命翻著頁碼，啊，找到了！我的眼睛，從左轉到右，從右轉到左。那個晚上，我一點也不冷，因為甜甜的知識滋潤了我的新頭。我把書看完了，長吁一口氣，呆呆地坐在書桌前，直到寒意侵入我的身體，睡意油然而生。那天，我做了個夢，夢見書里的知識，都變成了甜食，散發著書墨香。我坐在這本書上，吃著那本書，不僅吃飽了肚子，還得到了知識。這個夢是甜甜的！
是書給了我自信心，是書給了我知識，書的甜，是我無法抗拒的。
書是甜的作文 23
書是甜的。也許，它曾經給你帶來了歡樂，掌聲，榮譽，幸福等等。也許它在你生活的道路上留下了一串串閃光的記憶，也許你會深深地感激著它。
有這樣的一則故事；在一個猶太人母親的家里她按傳統的方式在她的小孩稍微懂事的時候，母親翻開一本書，在上面滴上一些香甜可口的蜂蜜，因為這個儀式的用意不言而喻；書是甜的。
這個4歲的孩子經過歲月的磨煉，他勤奮讀書是他成績優異，這又是因為他明白；書是甜的。
終于 ，他長到了20歲。攻下了博士的碩位，但他仍舊刻苦鉆研 ，通過面試 他拿到了美國外交官的職位，他們一家人搬到美國生活，一個也16萬美金的工資。而每天晚上他堅持看1個半小時的書，他認為學海無涯，只有努力的`學習，才會上進。這又是因為；他兒時舉行的儀式中書是甜的，果然他取得了今天的成就。不久，他的學術登峰造極，成為學術論壇上能呼風喚雨的資深士。
書是甜的（猶太人的儀式），這是多么聰明的舉動啊！表示了你只要肯努力，刻苦，勤勞，養成良好的習慣就能收獲甜美多汁的果實，最后請大家記住一句話，依據永恒不變的真理，那就是；書是甜的。
書是甜的作文 24
“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞說的一句名言。
今天，我在電腦房里打電腦，媽媽生氣的說：“杭遠你怎么又打電腦，快去看書。”我皺著眉頭，想：我一定要玩電腦，平常媽媽總不讓我玩電腦，今天一定要痛痛快快玩一場。媽媽仿佛看出了我的心思，說：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我聽到媽媽講這些大道理，只好不情愿的走出房間。
我來到書房拿起書看了起來，看著看著，我越看越來勁，書把我心中的痛苦都擦掉了，書把我的快樂加深了，當我看到流浪漢想讓時光倒流，而自己卻不珍惜，我想：流浪漢這么不珍惜時光，后來我后悔莫及。我應該聽媽媽的'話，從今以后戒掉玩游戲這個壞習慣，好好學習。我繼續往下看，白雪公主的遭遇令我深感同情，[富人與窮人]使我讀出了富人的貪心，這些小故事在我的腦海中化成了快樂，書香餅干一樣香，像糖一樣甜，我突然看到一個故事，里面的情節讓我哈哈大笑，我情不自禁的笑起來。
爸爸走過來，丈二和尚摸不著頭腦，說：“咦，怎么多云轉晴啦。”他摸了摸頭。
書像拂面的春風，吹去我心靈的塵埃；書是涓涓細流的清泉，滋潤干涸的心田；書像一壇陳年佳釀，永遠使人陶醉其中。書是甜的。
書是甜的作文 25
愛看書的人，都會有一種感覺，那就是書是香的。不愛看書的`人，覺得書和藥一樣是苦的。我，我是一個愛看書的人，只要爸爸和媽媽同意，我就會第一時間直奔圖書館。因為那里有書香。
有一次，在寫課外作業時，有一道題問《時鐘》的作者是誰？我座在那兒，不知道過去了多少時間，這道題還是解不開，沒辦法我只好走進書房去請教無聲的老師--書。我輕輕地打開書櫥，抽出一本十分沉重的《知識大全》來，我又靜靜地走出書房翻到名人作品一排，我在其中找到了《時鐘》的作者。我毫不猶豫地翻開了那一頁，原來《時鐘》的作者是高爾基，我恍然大悟。我正要把《知識大全》再次放到書櫥里時，又發現一個攔路虎----冰心有哪些書是十分有名的？我在上面填了幾個，可是還有兩個空的地方正在向我眨眼那。我只好再次請教書老師，可我并不像上次那樣，而是從第一頁開始看了起來。一分一秒過去了，我還沒有看到名人作品那！可是時間已經過去了，我趕忙翻到那一頁，認真的看了起來。
書就像一塊糖，真甜。知識就像一顆泡泡糖，真有味。
書是甜的作文 26
在生活中，你認為什么東西是甜的？我認為書是甜的。
走過一條斑馬線，來到了梅花園的大門，我放慢了腳步，我寫完作業一大早從家中乘車來到這里，不是來看梅花的，而是來旁邊的圖書館里看書的。
我走進圖書館，安靜的環境，一排排整齊排列的書呈現在我的眼前，我在一排排書柜中穿梭，找著我覺得甜的書，啊！終于找到了，我高興地感嘆著。
我急匆匆地打開了它——甜的書《三國演義》，我一下子翻到了前幾天看到的地方繼續往后看，幾個小時過去了，我終于把這本書看完了，又去尋找另一本書，拿起了它如饑似渴地讀了起來，時間一分一秒地流逝，我全然不知。
圖書館的管理員走過來，對我說：“圖書館要關門了，請放好書。”這個時候，我才發覺已經看了一下午的書了，依依不舍地放下我心愛的書，抖了抖已經發麻的肩，跺了跺站酸的腳，一步步地走出了圖書館。
晚上，睡覺的時候，我又拿起了書，看了起來，那時，我覺得知識是甜的，書也是甜的.，讓我在知識的海洋中陶醉。
書是甜的，知識也是甜的。我們要多食甜書，增加營養。
書是甜的作文 27
書是甜的
我們老師曾說過，書是甜的。小時候讀書只是囫圇吞棗，從來沒有仔細地品味過，長大了，才知道書有多么重要。書是我們的靈魂，迷住了我們的雙眼，更打動了我們的心。
有文化的人，誰沒有讀過書？大多數人都愛讀書，我也不例外。我曾經在電腦上看到了《草房子》的第一章，便記住了“禿鶴”這個名字。我向媽媽提出買下這本書的請求，媽媽笑著同
意了。那天，逛完公園，媽媽便帶我去了書店，她給我買了一本《草房子》。我在書店便開始讀起來，剛開始我以為寫的是“禿鶴”的奇妙經歷，看完了這本書，才知道寫的是“桑桑”的小
學生活。這本書寫得很生動，同時又很活潑。從那以后，我便喜愛上了讀書。不管是故事書，還是歷史書，我都愛看。
從我讀過的這些書上，我學到了許許多多的知識。當我驕傲的時候，它便提醒我要謙虛；當我撒謊的時候，它便教我要誠實；當我氣餒的時候，它便告訴我要充滿自信；當我傷心的.時候
，它便安慰我要振作。“失敗乃成功之母”，這句話是我的座右銘，因為我知道，天下沒有人只經歷過成功，未經歷過失敗。
書籍是我們的朋友，也是我們的老師。以書為友，樂趣無窮！
書是甜的作文 28
書是知識的源泉，我愛書更愛看書，因為它能讓我汲收著知識，我如饑似渴地吸收它的精華，成了一個小才女，能懂得上知天文，下知地理。
記得一年級的時候，媽媽就教育我，快把拼音學好，到書店里去就能認著拼音讀。后來會認字了，就看沒拼音的。這樣一舉兩得，既增長了知識又學習了語文，多么好的方法啊！在媽媽的陶冶下，我一到周末，便去新華書店看書。還記得小時候的我，去書店看書都是吃力地用手指著拼音，一個個拼起來讀，哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認得多了，便開始拋開拼音，汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史，這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的.童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件，讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面，告訴了我們強者生存，弱者淘汰的道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳，都是中華民族孝順的美德……
我愛看書，每當我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對！說得好！“吃”了書，看書你不會再餓，就能在書的海洋里遨游、去探索，所以我們時時刻刻都在啃書！吃書！煮書。
書是甜的作文 29
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”沒錯，我正在品嘗這個“營養品”。
人們都說營養品只可以給予我們營養，可是在我的眼里，營養品還可以是書還可以給予我們知識。
一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節。我和爸爸剛回到家就打開了電視，正當我看的津津有味是，電視不知道為什么沒有信號了。我實在等得不耐煩了，順手抽起了桌子上的《格林童話》來看，不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的`感覺，好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了，不知道為什么看來看去都是我愛吃的，可是種有一種苦澀的味道。可是另外一個“面包”卻時不時散發出誘人的香味吸引了我。
書是營養品，給予我們營養；書是階梯，讓我們攀登；書是源泉，讓我們一起去愛護：書是面包，讓我們品味：書是顧問，可以指導我們！
書是甜的作文 30
一本你曾經讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時分的書房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經處于半休眠狀態了。這時我看到了一篇關于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的`腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什么。30頁，31頁，32頁……
一晃半年過去了，在一次全縣小學生“電力杯”現場作文大賽時，作文題目就是?電?。考場中我一遍又一遍地思索，但還是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，于是我的筆尖飛快地流動，把那篇中的事例結合了我自己的感受。在離比賽結束還有半個多小時，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候，我猛然想起了因為那晚看到的使自己作文獲獎的事，腦子便又興奮地快速運轉起來，10頁、11頁、12頁……
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