我愛(ài)讀的一本書(shū)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我愛(ài)讀的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀的一本書(shū)作文1
每當(dāng)聞到那清新的書(shū)香味兒，我就會(huì)感到精神抖擻，有一種說(shuō)不出的喜悅；每當(dāng)看到書(shū)在我的身旁，我就會(huì)感到有朋友陪伴在我的身邊。俗話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)可以讓你獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讀書(shū)可以讓你從苦惱中解脫出來(lái)，讀書(shū)還可以·······
今年暑假，我在家里讀了許多書(shū)。其中我最?lèi)?ài)看的要屬《笑貓日記》了�！缎ω埲沼洝肥且粋�(gè)系列，它們是楊紅櫻阿姨為我們創(chuàng)作的。我最喜歡的是《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的那一刻，便被書(shū)中的內(nèi)容所吸引住了。
這時(shí)的笑貓已經(jīng)是一位貓爸爸了，他的妻子，也就是虎皮貓，為他生下了四只小貓，分別叫：胖頭、二丫、三寶和小可憐，可是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的寒流，小可憐永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
從這本書(shū)中我明白了媽媽生我們的時(shí)候，一定非常的痛苦，就像虎皮貓一樣。所以我們一定要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，盡量幫媽媽做一些力所能及的事，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)。孟郊的一首詩(shī)寫(xiě)得好：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！惫湃硕紩�(huì)孝順自己的父母，我們何嘗不學(xué)學(xué)人家呢？《笑貓日記》之小貓出生在秘密山洞里這本書(shū)猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們何嘗不在少年時(shí)期多讀些書(shū)呢？
我愛(ài)讀的一本書(shū)作文2
在五年級(jí)下學(xué)期，老師讓我們讀三本書(shū)，那就是《寄小讀者》《上下五千年》《假如給我三天光明》這三本書(shū)。這三本書(shū)中我最?lèi)?ài)讀的書(shū)就是《假如給我三天光明》了。
起初，我認(rèn)為這本書(shū)里記的都是那些平凡無(wú)趣的三天里的事情。結(jié)果在當(dāng)我認(rèn)真閱讀的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這和我想象中不一樣。雖然這本書(shū)中有許多我記不住的人名、地名，但其中有關(guān)于海倫。凱勒的故事卻深深的吸引了我。
我閱讀了這本書(shū)中的作家介紹，原來(lái)海倫。凱勒受盡了那么多的磨難：她在一歲多時(shí)因重病雙目失明，雙耳失聰，真是一件不可思議的事啊！我禁不住將這本書(shū)翻到了“我的人生故事”那頁(yè)。我知道了因?yàn)樗p目失明、雙耳失聰，沒(méi)有人能夠一次性的完完全全的理解她的想法，所以脾氣暴躁。但在沙利文老師盡心盡力的幫助下，她學(xué)會(huì)了用手拼寫(xiě)單詞，感受水等物體。在薩勒老師的幫助下，海倫。凱勒學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)……她的許多故事都讓我驚嘆不已。
我記得有一次放學(xué)以后，爺爺騎著電瓶三輪車(chē)來(lái)帶我。我坐在車(chē)上，迫不及待地要拿出這本書(shū)看。開(kāi)車(chē)時(shí)，本來(lái)就是一抖一抖的，所以看書(shū)時(shí)也不太方便。在我看得聚精會(huì)神時(shí)，爺爺騎到拐彎口，迅速一拐，我都要差點(diǎn)掉下車(chē)去，書(shū)包也要快飛出去。
這本書(shū)給予了我許多啟示，我也要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不屈不撓的奮斗精神，去幫助那些有困難的人。我愛(ài)讀《假如給我三天光明》這本書(shū)。
我愛(ài)讀的一本書(shū)作文3
你知道兇猛的鱷魚(yú)怎樣哭泣？你知道馬達(dá)加吃人的樹(shù)是怎么回事嗎？你知道為什么公雞能啼鳴嗎？你知道鯨和怪蛇的故事嗎？你知道恐龍和飛碟的傳說(shuō)嗎？……哦，你搖頭了，我可知道哩。我還知道飛碟并非來(lái)自火星，而是來(lái)自太陽(yáng)系的第二個(gè)星球——金星；知道……哦，別奇怪，這些可全是它教我的呀——
《自然界奇聞怪事》。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家阿基穆什金所著，它上及天文，下至地理，包羅萬(wàn)象，妙趣橫生。
當(dāng)初爸爸把它送到我手上時(shí)，我還不屑一顧，咕噥著不愿看這枯燥乏味的玩意�？墒牵瑒偡藥兹~，書(shū)中那淺顯生動(dòng)的文字，引人入勝的奇聞怪事，深深地吸引了我。于是，多少個(gè)旭日東升，多少個(gè)夕陽(yáng)含情，多少個(gè)星斗滿(mǎn)天，我忘情地徜徉在這片神奇的土地上。那一個(gè)個(gè)別致的問(wèn)好，把課本以外的又一片肥沃的知識(shí)領(lǐng)地呈現(xiàn)在我眼前，讓我領(lǐng)略到了許多新奇的知識(shí)。
又是一個(gè)美麗的夜，燈下，我又踏上了這種神奇的“旅途”。為什么？為什么？為什么？多少個(gè)“為什么“撩得我熱血澎湃！我要把這么多的問(wèn)號(hào)拉直，我要找到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我要去叩響智慧的大門(mén)。我迫切而細(xì)心地一字一字地讀著書(shū)——呵，問(wèn)號(hào)都在這里被拉直了！
滿(mǎn)足了嗎？我站起身，推開(kāi)窗戶(hù)，無(wú)垠天宇，浩瀚星河，星星眨著神秘的眼睛。博大的宇宙，宇宙的博大！該有多少個(gè)問(wèn)題虛有其表等著我們呢！怎能滿(mǎn)足呢！我癡癡地凝望著天宇，任思緒在這浩蕩馳騁。
記得一次，與同學(xué)在海闊天空地閑聊，大家的話(huà)題轉(zhuǎn)到了“飛碟”上來(lái)。同伴搜腸刮肚地談了幾句，便說(shuō)不多了，可我卻滔滔不絕地談著。同伴聽(tīng)得津津有味，末了，很羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你知道得真多！真了不起！”當(dāng)我把這本書(shū)介紹給他們時(shí)，他們都把頭搖得像撥浪鼓：“這種書(shū)不好看，還是兒童小說(shuō)之類(lèi)的好看�！�
我應(yīng)該感謝書(shū)，書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí)，還給我注入了巨大的無(wú)形力量，讓我明白了許多深刻的道理�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，同學(xué)們，讀書(shū)吧！把書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，并自覺(jué)地把讀書(shū)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到博覽、精思、熟讀，讓自己在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀的一本書(shū)作文4
有一本書(shū)，它令我百看不厭，這本書(shū)叫《居里夫人》。他用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向我們描述了居里夫人從幼時(shí)到逝去的故事。合上書(shū)本，我好像和居里夫人面對(duì)面在交談一般。她展現(xiàn)在我面前的是，一個(gè)平凡的女性在生活中對(duì)困苦和災(zāi)難的忍耐，而造就了居里夫人輝煌的一生。
鐳，釙。兩樣放射性元素的發(fā)現(xiàn)中包含了居里夫人多年以來(lái)的心血。她用常人無(wú)法想象的時(shí)間證明了她對(duì)科學(xué)的執(zhí)著，也就是這種堅(jiān)持不懈，成就了她輝煌的一生以及不朽的功績(jī)。細(xì)數(shù)居里夫人獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，任何一次榮譽(yù)帶給她的并不是成功，而是使居里夫人的人生一次次得到了升華。1906年，皮埃爾居里因車(chē)禍去世，這無(wú)疑對(duì)居里夫人帶來(lái)了一個(gè)巨大的打擊。但她又很快振作起來(lái)了，像以往那樣地鍥而不舍，經(jīng)過(guò)了她一次次的努力，是她成為了歷史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。就是這樣的一個(gè)人，不得不讓世人以她為目標(biāo)，她對(duì)科研事業(yè)的執(zhí)著精神一定會(huì)激發(fā)我們對(duì)生活的熱情，更會(huì)洗滌我們的心靈。
愛(ài)因斯坦對(duì)她有過(guò)極高的評(píng)價(jià)：在所有的世界名人當(dāng)中，瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞了的人�？粗饷嫔暇永锓蛉四敲利惖哪橗�，我好像明白了些什么
我的心靈被這樣一種精神震撼到了！想起自己以前，做一件事情只要一點(diǎn)小困難，就把問(wèn)題扔在一邊，輕言放棄。可現(xiàn)在看了這本書(shū)以后，比起居里夫人，我真是自愧不如。因?yàn)樗�，我想我們更不�?yīng)該輕言放棄；因?yàn)樗�，我想我們更不�?yīng)該被困難打到。是她第一次讓我感受了到自己的不足，讓我能為自己以前的做法而深深地低下頭。我慢慢的閉上了眼睛，開(kāi)始感悟生命，爭(zhēng)取比以前做的更好。因?yàn)槲蚁嘈�，偉大的時(shí)代可以把每條生命的道路變成壯舉。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定不輕言放棄，因?yàn)槲蚁嘈胖灰總�(gè)人都同樣努力，堅(jiān)持不懈的我也能像居里夫人慢慢地靠近。居里夫人奮斗的一生已深深地印在了我的心中。因?yàn)橛兴蚁胛业娜松辉诳仗摗Ｒ驗(yàn)�，我始終有一個(gè)目標(biāo)等我前進(jìn)
我愛(ài)讀的一本書(shū)作文5
我們六（7）班的閆老師已有50多歲的高齡了，他對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以算的'上是世界上獨(dú)一無(wú)二的活書(shū)！
閆老師在上閱讀課上是一本大《字典》，同學(xué)們有什么不會(huì)的字，不理解的句子盡管問(wèn)他，有時(shí)他那生動(dòng)的比喻還能把你給“笑翻天”。
在上語(yǔ)文課時(shí)，他又是一本《百科全書(shū)》，他為我們解說(shuō)圓明園的毀滅，和我們講說(shuō)舊中國(guó)的恥辱，和外國(guó)人進(jìn)入中國(guó)的種種罪行，他要求我們將來(lái)一定要為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量。
有時(shí)，他也是一個(gè)“書(shū)架”，“書(shū)架”上有各種名書(shū)、好書(shū)，你想看就去借，他這個(gè)書(shū)架是永久的，也是美好的。
在下課時(shí)間里，他又是一本《思想品德》，記的有一次，兩位同學(xué)打架，原因是因?yàn)槠渲幸晃煌瑢W(xué)打水時(shí)，不小心濺到另一位同學(xué)的鞋上。閆老師即時(shí)化解了他們的矛盾，并告訴他們：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友善，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致兩人結(jié)下永久的恨，那時(shí)，再后悔就遲了！”從此，那兩位同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生任何矛盾。閆老師還教我們：“人人心胸要是都寬廣了，那么世界會(huì)多么美好��！”
從此，我也大人不記小人過(guò)。
閆老師，您是我愛(ài)讀的一本書(shū)，也是我永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)！您這本書(shū)是永遠(yuǎn)銘記在我腦海里的！
我愛(ài)我們的班主任，閆振崗老師！
我愛(ài)讀的一本書(shū)作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。
每學(xué)期老師都會(huì)把嶄新的語(yǔ)文書(shū)發(fā)給我們，我一接到語(yǔ)文書(shū)，就會(huì)津津有味地讀起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)里有許多知識(shí)。書(shū)里也介紹了一些景觀，有:頤和園、黃山奇石、錢(qián)塘江大潮……。書(shū)里有許多英雄人物的事跡:黃繼光、董存瑞、劉胡蘭等等。把書(shū)拿回家以后，我便把書(shū)小心翼翼地用書(shū)皮包起來(lái)。
上課時(shí)，老師讓我們拿出書(shū)來(lái)，看一遍今天所要學(xué)的課文，我便驕傲地舉起我那本新課本，讀了起來(lái)。每當(dāng)我的語(yǔ)文書(shū)上有些灰塵，我便拿紙巾把書(shū)擦干凈，再放到書(shū)包里。
課本里有些課文讓我百看不厭，比如:《黃繼光》、《小獅子愛(ài)爾莎》、《勞動(dòng)最有滋味》、《小珊迪》、《種子》等。黃繼光非常勇敢，為了占領(lǐng)597。9高地，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，真不愧是個(gè)好英雄啊!“小珊迪”那一課里面講了小珊迪為了維持他和弟弟小利比的生活，在冬天里賣(mài)火柴，小手和小腳都凍僵了，唉，他們可真可憐啊!想想我們現(xiàn)在生活多幸福啊!你們還想不想聽(tīng)“勞動(dòng)最有滋味”這一課，講了著名的文學(xué)家老舍先生為了籌備過(guò)年，全家積極參加勞動(dòng)，大年三十那天，全家一起包餃子吃。我們大年三十晚上可以到飯店去吃飯，不用再包餃子了!《種子》，這一課你們應(yīng)該學(xué)過(guò)吧!里面講了一個(gè)小女孩挑了又挑，選了又選，最后終于找出了最飽滿(mǎn)的種子，而全班的其它同學(xué)撿得很多，但質(zhì)量很差，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文中的那位小女孩，做什么事要有耐心，不要馬馬虎虎的，這樣是沒(méi)有效率的。《珍貴的教科書(shū)》里面講述了當(dāng)時(shí)條件艱苦，沒(méi)有教科書(shū)。有一天，指導(dǎo)員高興地和我一起去領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)到書(shū)后，指導(dǎo)員不幸被敵人的炸彈炸到，英勇?tīng)奚��？催^(guò)這些課文以后，我忍不住眼淚都快流下來(lái)了，真感人啊!
語(yǔ)文書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，也教會(huì)了我撇人的道理，語(yǔ)文書(shū)，我愛(ài)你，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，好老師。
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