我的第一本書作文600字
導(dǎo)語：最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點(diǎn)，也是我讀書之旅的引路人。小編分享我的第一本書的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的第一本書
回憶它的時(shí)候感覺有些累，時(shí)間久遠(yuǎn)我?guī)缀鯇⑺浟恕O力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細(xì)沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實(shí)在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊，有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯(cuò)過了哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。那時(shí)，年幼的我對(duì)母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對(duì)書感到好奇，特別想知道這薄薄的書中怎么會(huì)藏著那么多故事，而每一個(gè)故事里都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物們。
每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，總是情不自禁地摸一摸那本書，感覺它就像一個(gè)好孩子那樣乖，不亂跑亂動(dòng)，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對(duì)象。如果家中有人在看書的話，我就會(huì)翻開它，裝模作樣地讀著，有時(shí)候拿倒了都不知道。
那時(shí)我最大的心愿就是能夠捧著那本書為父母講故事，就像母親給我講的那樣動(dòng)聽、美妙。
后來，我認(rèn)了字，可以自己讀故事了，很希望能再多讀一些書，父母對(duì)我的想法也很支持。我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做功課，漸漸地，認(rèn)識(shí)的字由少變多，看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選，慢慢發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)是很有意思的，每篇作文都會(huì)給我?guī)硪猹q未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書，但這又無法令我滿足，于是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中，我感到書真是一個(gè)奇妙的大千世界，那里面五彩繽紛，有喜有悲。后來，我又開始讀一些文學(xué)名著，先是簡(jiǎn)寫版，然后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來，生活也變得無法與書分開了，書徹底融入了我的生命。
我的書柜中，現(xiàn)在已經(jīng)放滿了書，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點(diǎn)，也是我讀書之旅的引路人。感謝你，我的第一本書!
第二篇：我的第一本書
與暑假相比，我更喜歡寒假，今年尤其如此，長(zhǎng)達(dá)30天的假期，作業(yè)卻很少。學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——自編一本書。這引起了我極大的興趣。以前，都是到書店買書看，卻從沒想過自己也能編一本書。到底編一本什么樣的書呢?心里一點(diǎn)底也沒有。
寒假的第一天，我就開始著手準(zhǔn)備。紙，就用A4打印紙，內(nèi)容就復(fù)雜多了。自己的書當(dāng)然要有自己的“才藝展示”。思來想去，就寫字還說得過去，就來個(gè)硬筆書法吧。可真正到寫的時(shí)候，麻煩又來了。我先在空白的打印紙上寫了幾頁，可總是覺得歪歪扭扭，不好看。靈機(jī)一動(dòng)，先在田字格上寫好了，再貼上去，大功告成。
假期里編寫的書，當(dāng)然少不了“假期生活”了。那天在網(wǎng)上看到介紹除夕、春節(jié)、元宵節(jié)來歷的資料，覺得很有意思，就把它們都收在書中了。
這段時(shí)間，看了不少好書，積累了許多好詞佳句，還寫了幾篇比較滿意的讀后感，統(tǒng)統(tǒng)收集到書里，和大家一起分享。起個(gè)名字，就叫“書叢采風(fēng)”吧。
經(jīng)過半個(gè)多月的努力，內(nèi)容終于差不多了。自己翻了幾遍，覺得有點(diǎn)兒?jiǎn)握{(diào)，于是，又在每頁加了精美的插圖和漂亮的花邊。最后用彩筆在封面上寫了幾個(gè)藝術(shù)字——“我的寒假我做主”。哈哈，大功告成!
我的書當(dāng)然要先給爸爸媽媽看，媽媽剛翻開封面就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大問題——沒有目錄!只好又拆開加上目錄，再重新訂好。我的書終于定稿了。
這就是我編寫的第一本書，雖然它算不上一本真正意義上的書，但是我知道，這本書會(huì)一直留在我的腦海里。
第三篇：我的第一本書
要說我擁有的第一本書，那就是幼兒園時(shí)老師發(fā)給我的《西游記》，當(dāng)然了，你們也別嫌幼稚，那時(shí)的小孩不正是喜歡這類書嗎?
那時(shí)，老師要給我們每人一本書，因?yàn)榻佑|的文字還少，當(dāng)老師問我需要什么書時(shí)，我嚇的不知所措，隱隱約約想起電視上經(jīng)常播的大型動(dòng)畫片――西游記，便小聲告訴了老師，老師笑著對(duì)大家說：“看來你們都喜歡《西游記》啊!”我聽了，驚訝極了，沒有想到，我們竟然都選了《西游記》(雖然當(dāng)時(shí)也只有這部動(dòng)畫片適合我們看)，也太有默契了吧!
拿到書時(shí)，大家都很高興，不過書并不是全集的。而我的，也只是第五集。不過那時(shí)的我已經(jīng)很滿足于得到這本書了，畢竟，這是我人生中的的一本書啊!
在爸爸、媽媽的幫助下，我看完了這本書，那時(shí)，我真對(duì)自己一時(shí)的滿足感到可笑。隨后，我又想辦法怎樣才能看得到更多的、更精彩的《西游記》。又是在爸爸、媽媽的幫助下，我向同學(xué)借到了好幾本《西游記》，而那個(gè)時(shí)候，我又學(xué)會(huì)了。媽媽說，讀書的時(shí)候能用得著。漸漸的，我對(duì)書不再感到陌生了，取而代之的是信任。接著，我又看作文一類的書，沒到一個(gè)星期，我便會(huì)寫短篇作文了……
對(duì)于這第一本書，我更多的是感謝，是它激勵(lì)我打開知識(shí)的寶庫，讓我明白了學(xué)習(xí)需要什么，所以，我把這一本《西游記》稱為“打開知識(shí)寶庫的鑰匙”是絕對(duì)當(dāng)之無愧的!
第四篇：我的第一本書
記得那是一個(gè)冬天，我還在讀幼兒園大班的時(shí)候，班上有一位小朋友帶來一本《咕咚來了》的故事書。它方方的，封面紙張都是硬紙板，這就不容易被撕壞。雖然書中的字我們并不認(rèn)得，可是，書中根據(jù)故事內(nèi)容都有精美的圖片，有老虎、狐貍、小白兔、獅子……這真的非常非常吸引人。
回到家，我哭著鬧著就是要買這樣的故事書。爺爺讓我鬧得實(shí)在沒有辦法，只好騎著電瓶車帶著我去書店買。因?yàn)槭嵌欤彀档帽容^早，我們出發(fā)的時(shí)候，天已經(jīng)快黑了。一路上，西北風(fēng)呼呼地刮著，我坐在電瓶車上，寒風(fēng)從我的衣袖、褲腳里直鉆到心里，凍得我直打寒顫。爺爺怕我凍著，就把大衣脫下來給我穿，我緊緊得抱著爺爺，感覺到爺爺那暖暖的體溫。
到了書店，書店里冷冷清清的，只有老板自己在那里看書。我們開始在書架上找我要的書，書架上的書可真多，都裝得滿滿的，可就是沒有我要的書。老板看著我哭的樣子，也幫著找起來。后來，在兒童讀物那里找到了一本差不多的書——《龜兔賽跑》，這也是最后一本了，老板說我很幸運(yùn)。
第二天，我把書拿到幼兒園，小朋友們都喊著：“周軍也有故事書啦!周軍也有故事書啦……”聽著他們的喊聲，看著他們羨慕的眼神，我覺得自己好神氣。就這樣，我有了自己的第一本書。后來我又陸續(xù)買了很多，但我總忘不了第一次爺爺帶我買書的情景。
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