【熱門】書我的良師益友作文（精選40篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【熱門】書我的良師益友作文（精選40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
書我的良師益友作文 篇1
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
書，是我的良師益友，他可以使增長見識，可以提高閱讀能力，可以陶冶情操，可以使我們在競爭激烈的社會中立于不敗之地。但是，讀書也要有方法，只有將書中的知識熟讀、精思、篤行，書，才能發揮他真正的作用。“活到老，學到老。”這句名言出自雅典有名的政治家梭倫之口。由此可見，想要從書中領會精髓，理解要旨，是一個長期的慢慢積累的過程，需要不竭的的毅力與超常的堅持。車胤是東晉時期著名的學者。他幼時十分貧窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲在空中徘徊，發出晶瑩的亮光。于是，車胤他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。可見，讀書不難，貴在堅持，唯有堅持不懈，持之以恒，才能受益終生。
讀書，亦是讀人生，讀前輩之見，讀名家之聞，讀作者之悟，讀生活之感。讀書亦要全神貫注，若是心神不寧，躁動不安，必然不能領會書中的用意。陳毅因為讀書十分專注，拿著饅頭去蘸墨水，吃的滿嘴烏黑仍未發覺。如果我們讀書時可以把思維都集中在書中的一句話，甚至一個字上，讀的書越多，那么領會的也就越多了。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書也要將書中的知識融會貫通，應用到生活實踐中來。實踐是另一種獲得知識的重要途徑，并且是對書本知識的轉化。如果一味的“紙上談兵”，那就把書學“死”了。書本上的知識終究是前人的經驗，我們如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通過自己的實踐，才能實現知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。
總而言之，書是人生無限的寶藏，誰肯開發、懂開發、堅持開發，他必定擁有寶貴的精神財富和物質財富。只有熟讀、精思、篤行，才能真正領會書中的名家涵養，人生啟迪，從而成為一個精進的讀書人。
書我的良師益友作文 篇2
書，自古以來就為文人所稱贊，詩人所歌頌，名人所陶醉。一個人，如果腹中書，腦里無詩，就會是空虛的，就像天上無云、林中無樹、海中無魚，在人生的列車里，不僅茫然，更會悵然。
中國文化，博大精深，漢字也經歷了將近五千年的演變，才最終形成了現代漢字，像我們這輩人，對以前的文言文、古詩文可以說，算是一竅不通了。
《西游記》是一部被我從小看到大的電視劇，對里面的情節、人物再熟悉不過。但是，媽媽說，這是一部名著，一定要看原版，我那時正也仰慕，便同意買了回來。
這個雙休日，在對知識的渴望及能力的提升的誘惑下，我第一次翻看了這本書。坐在窗外，望著暫時沒下的雨，我的心有點激動，望向了第一行字。蓋聞天地之數，有十二萬九千六百歲為一元……我砰、砰直跳的心冰冷了下來，也像被大雨沖刷的柴草，再也燃不起來，我繼續看下去，卻只覺得眼皮在上下打架，窗外傾盆大雨，把我打得昏昏入睡，實在撐不住了，便趴著睡著了。
也不知睡了多久，醒來時看窗外依舊朦朦朧朧地蓋一層細雨，腦袋里倍感空虛，我百無聊賴地又拿起《西游記》漫無目的地翻看著，忽然，一個章節吸吲了我，三太子與悟空各騁神威，斗了個三十回合。那太子六般兵，變做千千萬萬；孫悟空金箍棒，變作萬萬千千。半空中似雨點流星，不分勝負。真是電視劇中所不能看到的景象，我開始領略到名著的趣味，開始從頭看起，發現了被電視劇改但依舊精彩的章節，天空中雖然依舊陰沉，但也沒有了絲絲細雨，我那顆被雨水沖濕的熱愛名著的心，也重新燃了起來。
書，我的良師益友，陪我渡過寒冷的夜晚；書，我的良師益友，陪我渡過寂寞的人生；書，我的良師益友，陪我歡度美好時關。這世上，還有比這更好、更值得交的朋友嗎？
書我的良師益友作文 篇3
為什么說書是我的良師益友呢？因為從小到大，除了老師、親人、同學、朋友，只有書陪伴著我。在我的腦海里，書就像是一位知識淵博的老師，也像是一座隨時為我敞開著大門的知識寶庫。書，就像是一個大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書，就像是機器人失去了電能一樣。
在我5歲時，還是一個什么都不懂的小孩子，還是一個什么都不懂的小孩子，整天抱著奧特曼的書。那是，我不識字，只看見奧特曼與怪獸打斗的圖片。當時的我覺得非常刺激，整天模仿奧特曼的動作，仿佛自己就是奧特曼，正在與怪獸搏斗，最終取得勝利，成為人類心目中的英雄。
漸漸地，我長大了，雖然我已經不看奧特曼的書了，但是我對讀書的渴望，卻絲毫沒有減少，反而更加強烈了。官巷口有一座新華書店。每當奶奶到官巷口辦事，我的雙眼總會盯著書店兩眼放光，有時，奶奶的辦事時間很短，不讓我去看書，我就會苦苦地央求，奶奶煩的受不了了，只好讓我去看書。
記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的《最后一頭戰象》，一邊走路一邊看，看得可謂是如癡如醉，完全沉浸在書的海洋中。突然，一輛電瓶車朝我沖了過來，車主沒剎住車，撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時，我還看著書。書，讓我忘記了疼痛。
如今，我已是12歲的小學生了，小小的新華書店，已不能滿足我的讀書量，我已經開始向龐大的博庫書城發展了。現在我只要一看到書，就會沖上去把它讀完。
我喜歡書，怪不得莎士比亞說：“書是人類的營養品。”我要多看書，多張知識，成為一個小博士！
書我的良師益友作文 篇4
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書確實可以讓我們進步，它使我們變得有文化，有內涵，有素質，有修養。
我特別喜歡讀書。小時候看圖畫書，每當我看完一本之后，我都會把圖畫的內容“說”出來，講給小朋友們聽。然后我會在自己的腦海里把這個故事繼續編下去。比如《小蝌蚪找媽媽》，我是這樣編的：小蝌蚪們找到青蛙媽媽以后，無憂無慮地生活著。有一天，小蝌蚪們出去玩，發現自己長出了四條短短的腿，它們很著急，便去問青蛙媽媽這是怎么一回事。青蛙媽媽笑著說：“那是因為你們都長大了呀！”
上了一年級以后，老師讓我們寫看圖說話，我的想象力就像是一個個小豆子一樣，爭先恐后地從腦子里“跳”到了紙上。記得有一次，老師讓我們寫以“四季、小河、森林”為題的一篇小短文，規定字數是一百多字，而我竟然寫了三百多字！而且平時看書積累的詞語也全部“滑”到了紙上。老師還讓我當著全班同學的面大聲地朗讀。我高興極了，心里想以后看書可一定要多記讀書筆記。
我有一個奇怪的毛病：只要手中一有書，我便忘了吃忘了睡。凡是晚上買了書，我就算是熬夜，也一定要看完。媽媽怕看得太晚了影響我休息，便把燈關上叫我睡覺，我不把書看完就睡不著，便在被子里舉著手電小心翼翼地看。媽媽總是疑惑的說：“怎么昨天晚上剛充滿電的手電筒，一到今天早上就沒電了呢？”這時候，我總是心虛的溜到一邊去。
即使你一貧如洗，也沒有人能阻擋你在書的王國遨游。你讀的越多，便知道的越多。可以說，世界上沒有哪一本書是無用的。一本好書，就等于一個好朋友！
書我的良師益友作文 篇5
一本好書，就像是一位益友，在我傷心時給我安慰，在我孤單時伴我左右；又像是一位良師，在我疑惑時給我解惑，在我迷茫時給我指明方向。一本好書，猶如一場春雨滋潤著我的心田，陪伴著我成長。
每當我的考試成績不理想時，心里就會特別難過。這時，書便成了我最好的療傷藥，我會拿起《苦兒流浪記》仔細閱讀，從中我懂得了“人的一生不可能是一帆風順”的道理。我要學習雷米那種能夠與命運抗爭的毅力；學習雷米在困難面前永不退縮的精神；學習雷米能夠承受住重重困難的精神！那時的我渾身都充滿了力量。有時候，媽媽外出不在家，沒有人陪我一起悠閑的聊天，我就會覺得十分孤單。這時，我便會拿出一本《魯賓孫漂流記》靜靜地看起來。書中的一個個驚險有趣的故事深深地吸引著我，我仿佛也成了書中的人物，可以和魯賓孫一起漂流歷險。就這樣，書成為了我的好朋友。
書，不但是我的好伙伴，還是我的好老師。有一次，中秋節全家人圍坐在一起吃月餅，我問媽媽：“為什么月餅是圓的？”媽媽笑著回答：“因為中秋節月亮特別圓，寓示團團圓圓，所以月餅也是圓的。”我又問：“為什么中秋節的月亮特別圓？”媽媽搖了搖頭說：“去問你的《少兒百科全書》。”于是，我急忙跑進書房找出《少兒百科全書》，答案輕松地找到了。因為中秋節是農歷的十五，這個時候地球運行到月亮和太陽之間，這天太陽從西方落下去時，月亮正好從東方升上來，地球上看見圓形的月亮，這時的月亮叫望月，也叫滿月。書不僅幫我解開了心中的疑惑，書還能讓我明白許多做人的道理，從書中我懂得了禮讓、團結合作，學會了助人為樂，學會了獨立……
書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足；書是我的良師益友，是她，排解了我的憂傷，教會了很多道理。
書我的良師益友作文 篇6
高爾基說：書籍是人類進步的階梯；教育家說：書是智慧的鑰匙；政治家說：書是時代的生命；迷惘者說：書是心中的啟明星；探索者說：書是通向彼岸的船；奮斗者說：書是人生的向導；求知者說：書是饑餓時的面包；而我說：書是我的良師益友。不是嗎？每當我們打開彌漫著油墨香的書卷時，它似乎是有魔力的，在不知不覺中將我們的思想吸入了它的身體里，讓我們無法自拔，而這恰恰是書的魅力所在。
小時候，書認識我，可我不認識它。面對密密麻麻排列整齊的符號，我只有頭暈。自從上了幼兒園，認識了字，我試著去讀它，當時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來，至于什么意思，自然不知，只有讀完之后的沾沾自喜。再大些，我愛上了語文，因為語文老師大力倡導多讀書，我便與書有了正面接觸，我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍，在我的心中，它們似乎是枯燥無味的，而我真正讀了那些書，那一句句生動的語言，似小溪流水般徐徐流入我的心田。我內心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發了，于是我瘋狂地閱讀著，雖未達到如癡如醉，卻也有點半瘋境界，通過書籍，我知道了神農是怎么冒著生命危險嘗百草，秦始皇如何誅滅六國，統一天下。還有李白的浪漫，蘇軾的豪邁，李清照的婉約。甚至是林肯如何在多次競爭后，成為了美國總統，愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創造出來100多種奇跡……這一切一切，都是通過書所知曉，雖然我們沒有機會親身體驗那一個個故事中的場面，但是由書通過想象，也別有一番情趣啊！
我愛讀書，書可以帶我遨游世界各地；我愛讀書，書可以帶我穿越古今；嘆赤壁懷古之豪邁，吟李清照之委婉秋詞。我愛讀書，我愛讀它的真實、它的爛漫、它的韻味。
正所謂：讀書好，讀好書，好讀書，讀書更重要的是讀好書；
書我的良師益友作文 篇7
說起我與書，那倒還有許多小故事。
書讓我遠離孤獨。小的時候，我無法像其他孩子那樣，天天與許多人在一起，快樂地玩耍，大多數時間，我是一個人在家里。我覺得很孤獨，整天閑著沒事。然而，書架上的那幾本小人書，卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子，便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機器貓》等等，都成了我的好朋友。小人書上的人物那天真的動作、豐富的表情，真使我忍俊不禁。那時候，我覺得書是“開心果”，丟進去的是孤獨，跑出來的卻是開心。
書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長大了，在生活和學習上，也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試，我考砸了，當時很傷心，很氣餒，覺得自己沒用。是書，讓我重新振作。“愛迪生無數次的失敗后才發明了電燈，張海迪雖下身癱瘓，仍然刻苦讀書……”。當我看到他們的事跡時，我才學會了看重自己，在新的起跑線上鼓起勇氣。那時，我覺得書是“吸塵劑”，吸進去的是氣餒，留下來的是勇氣。
書教我樹立理想。現在，我已經長大了，面臨的將是更多的選擇，關于學業、關于未來、關于理想。而書，讓我深刻地體會到祖國現在的需要。書告訴我們：“科學技術是第一生產力。”于是我要從現在做起，學好科學文化知識。我經常對爸爸說：“我要成為祖國的科技人才。”這時，爸爸都會欣慰地笑著。是啊，如果每個少年朋友都能樹立這樣的理想，那么祖國的騰飛必將指日可待。現在，我覺得書是一位“良師”，丟進去的是迷茫，跑出來的是遠大理想。
如果說人生是一幅畫，那么，書則是畫中最絢麗的色彩。書，你永遠是我的良師益友。
書我的良師益友作文 篇8
微風拂過我的臉頰，鳥兒清脆婉轉的歌聲縈繞在我的耳邊，暖陽斜斜的照在您的身上。書，我的良師益友！因為有了您我身邊的風景才賦有情趣！
書，我的良師，教給我做人的道理。您曾說：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”使我懂得每個人來到這個世界都有其自身的價值，每個人的潛力都是無限的。您還說：“團結就是力量。”使我明白了個人的力量是有限的只有團結一致才能克服一切困難。您也說過：“金無足赤，人無完人。”使我了解沒有人是十全十美的我們應該正視自己的不足，讓自己的生命散發出更強的光芒。您還說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”告誡我不要浪費時間，要抓緊學習。您還是……
書，我的益友，你撫慰我受傷的心靈。曾記得在我對一件事失去信心的時候你會說：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”使我又有了斗志。曾記得我與父母頂嘴的時候你會說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”使我有了羞愧感。還記得我與朋友分離時你會說：“海內存知己，天涯若比鄰。”使我有了愉悅感。還記得我因成績而自豪時你會說：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”使我有了對自己不足之處的反思。還記得我因挫折而一蹶不振時你會說：“沒有挫折的人生是不完美的。”使我又有了站起來的勇氣。還記得我因網絡而虛度光陰時你會說：“時間就像流水一去不復返。”使我有了戒掉它的決心。還記得我因無法擁有的東西而抱怨時你會說：“珍惜自己所擁有的，自己有的別人不一定有。”使我有了珍惜的意識。還記得我因……
書，既是諄諄教導我的良師，又是長伴不棄的益友！因為有了您們我的生活才不會孤單，我的人生才足以精彩！
夕陽西下，鳥兒們成群結隊的飛向遠方，微風也失去了蹤跡。書，我的良師益友！我們明天再會吧！
書我的良師益友作文 篇9
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書：一本自己喜愛的書是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地；一本自己喜愛的書就是一位慈祥的母親，也是一處溫暖的港灣；一本自己喜愛的書就是一縷陽光，也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。
小的時候，我就總是喜歡問“為什么“，爸爸媽媽嫌我太煩了，就給我買了一套《中國少年兒童百科全書》。后來，我遇到不懂的問題就翻閱這套書，從中找到答案。
記得那時我讀四年級，在一次數學期中考試時，我的成績出乎意料的差。面對前所未有的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了。從此，我討厭數學，害怕數學。平時總受表揚的我“不堪一擊”地倒下了。
在心灰意冷的時候，我無意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個愿望：當一回學校的升旗手。由于種種原因這個愿望一直沒能實現，但是他始終沒有放棄努力。終于，在臨近小學畢業的時候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。現在，我才遇到這么一點小挫折，怎么就能這么放棄了呢？在漫長的人生旅途中，挫折是難免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。于是，我重拾起信心，正確地對待這次暫時失利，又燃起了對數學的熱愛。
沒有一艘華麗的大船，能像一本書，把我們帶到知識的海洋。沒有一段動聽的音樂，能像一本書，帶我們領略人世的美好。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨游。多么寂靜的大海，可是它孕育了一個又一個生命。
書我的良師益友作文 篇10
高爾基說過：“書，是人類進步的階梯。”書就像我們的老師，帶我們遨游知識的海洋。書也是我們的好朋友，帶著我們向成功的彼岸劃去，我和書之間就發生了件囧事。
記得那時，媽媽剛給我買了一本古代的小說，我被小說中的人物深深吸引了，讀得津津有味。這時媽媽讓我出去買瓶醬油，她叫了我好多遍。可我已經深深地被書中的人物吸引住了，連理都沒理她。媽媽又叫我幾遍，我還是沒答應，媽媽終于發怒了，“咚”一腳就把我臥室的門給踢開了，我被嚇了一跳，媽媽生氣地對我說：“你知不知道我叫了你多少遍嗎？怎么一看上書，就成了‘麻醉’狀態呢？還不趕緊去給我買醬油？”“哦”！我只好戀戀不舍地放下書，從抽屜里拿了錢，去買醬油去了。
一路上，我一直模仿著書中人物的舉止動作，嘴上還不停地說著書中人物的臺詞，絲毫沒有注意到路人看我像看傻子的表情。
到了便利店，我沖著老板說：“嘿，小二，來瓶醬油。”只見那位老板奇怪的看著我。我又多重復了幾遍，可他還是呆呆的、疑惑的看著我。過了一會兒，我才意識到我說的是小說上的臺詞。于是我趕緊對那位叔叔說：“不好意思，叔叔，我說錯話了，給我拿一瓶醬油。”那位老板才從貨架上拿了一瓶醬油給我，我匆匆付了錢，灰溜溜的跑回了家。一回到家又開始看那本小說了。媽媽看我這個樣子，無可奈何地說：“你可真是個‘書呆子’啊！”
看書不僅可以增長知識，還可以陶冶我們的情操。書不但讓我增長了許多知識，還讓我發生了許多囧事，可我還是一如既往的喜愛它。同學們，你們也做個愛書之人吧！
書我的良師益友作文 篇11
“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞的名言。書籍，使人類的知識文化不斷積累、發展，也使無知的人變得博學、多才；也正是它，不斷充實著我的頭腦，給我帶來無限歡樂與希望。書，像磁石般吸引著我，我每天都離不開書的懷抱。
書，伴人一生，我與書有不解之緣，書就是我的良師益友。在我呀呀學語時，媽媽就給我講畫報上的故事，在我上學后，我學了拼音，開始獨立閱讀一些注音版的圖書。而到現在，我已經看了很多著作，有少兒版的《紅樓夢》、《岳飛傳》……而高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙，他四歲時父親就去世了，在他成長的過程中，受過不少磨難。直到他長大后成了個有堅強毅力的人，讓我懂得了堅強才能活下去的道理，也使我對生存與堅強有了列進一步的一解。書――我的好老師，在它的帶領下，我從《100個小學生的社會問題》讓我知道人與人之間如何相處，從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節多么寶貴。是書使我知道了這些困在心底里的問題，如：我知道一只蟑螂一年能下40萬個卵；蛔蟲是一種很她的減肥藥，螨蟲不是昆蟲，而是蜘蛛的“親戚”；蚊子會傳插疾病……書中有無盡的知識，也讓我明白了什么叫“學無止禁”的意思。
書，不僅讓我懂得了許多知識，還讓我認識了會編童話的秦文君與商曉娜，她們的作品是我的是愛；冰心與朱自清的散文優美而富有真實情感。從書中，我還認識了我國的國父與國母，他們是――孫中山和宋慶齡；而愛國的江竹筠那種挺身而出的精神令我贊嘆。
書我的良師益友作文 篇12
“書是人類進步的階梯”，“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”。的確，書籍是我們不可缺少的必備品，人生就是需要書中的知識、與智慧，使它成為你的良師益友。
“書不在于讀得多而在于精。”雖說平時只會在無聊的時候看看書，而大多數時間都是看青年雜志，比如像《放學后》。書中有各種的奇聞異事和故事。《白頭翁的夢》中就是以小白頭翁的視角來描寫的，且又以小白頭翁的媽媽為線索，用語言、動作來襯托小白頭翁對媽媽的思念之情。分析到這里，我將思考到的結果都寫到文章中，心想：也許我也可以像作者濱田廣介用的手法來寫文章。是呢！我之后又將整篇文章細細讀了幾遍，感覺書本在告訴我文章中有許多細節值得去挖掘出來呀。的確是“書不在于讀得多而在于讀得精。”
“書讀百遍，其義自見。”每本書都有自己的獨到之處，也許是在題目上、寫作手法上或是故事情節。我在姚瑤寫的文章《不妨偶爾做別人》中獨處她可以將反問、排比、設問等基本的寫作手法來表現的不同于大眾，獨具一般風味。且會運用各種例子來表現自己的看法以及意見。其實“扎好基礎”這一招在我期末大考中我運用得也是“手到擒來，游刃有余”啊！對于我來說簡直就是神輔助哇。不同書中不同的寫法是需要多品味出來的。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”幾次大考的語文成績一直都不錯，對于作文這一方面我就更是十分有自信。按照我的習慣，一般是先在家挑幾篇題意相仿的文章看一看，再在大腦中進行詞語重組，且形成自己的思考方式與見解。其實有時想到合適的內容了之后就會奮筆疾書的開始寫，字跡一般是很潦草的。但一般在考場作文上是用在作文書上看到的方法——列提綱，因為這樣的話我就可以思考清楚且又不會忘記作文的構架，書中的方式很不錯呢！
讀書的確是教良師益友、是人生的指標、也會是未來的人生之道。
書我的良師益友作文 篇13
聞一多有一句名言，叫做“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通。”這句話的意思是，一個人可以不用老師就能弄懂一件事，但絕不可能在沒有書的情況下去弄懂一件事，對于我而言，書就像我的好朋友，一天不與它見面，就會感覺失去了好多。
當我參加比賽失敗時，回到家里垂頭喪氣，無精打采地翻開《意林》勵志館，突然感覺“不經風雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個大字浮現在我眼前，我的斗志立刻被激發起來了，不就是失敗了一次嗎？愛迪生發明燈泡反復實驗了有上千次才成功呢！于是，我又重打精神，重返“戰場”。
每當去書店，我都會購回一大堆“寶貝”，有世界文學名著、智慧書屋等。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是一個盲聾啞的殘疾人，而她對這個世界更多的是感恩，最后竟以優異的成績畢業于哈佛大學。法國名作家雨果的《巴黎圣母院》用對比的手法寫了一群性格鮮明的人物形象，人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦。《簡·愛》寫了一位姑娘——夏洛蒂的奮斗史，經過自己的努力，最后得到了幸福生活——
這些書的閱讀，得益于我小時的很多啟蒙讀物，如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個個生動的故事，鮮明的人物形象，對我影響很深，陪伴我走過我的童年時代，現在長大了，隨著知識的增加，閱讀量的加大，慢慢喜歡上了名著，有時偶爾還看一下《名偵探柯南》過一把“偵探”癮！
書，它陪伴我走過了11年，它不僅教會我識字，教會我做人，而且教我在逆境中堅持，教我在生活中學會感恩，它一直是我的良師益友！
書我的良師益友作文 篇14
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。
你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。
記得有一次，我在電視上看到“天上有多少顆星星？”這個問題。姐姐馬上回答：“當然是無數顆了。”我馬上說：“心急吃不了熱豆腐，錯，天上的星星是數得清的，1等星20顆，2等星46顆，3等星134顆，4等星458顆，5等星是1476顆，6等星最多，有4840顆，一共是6974顆。”我的答案竟然和電視里的答案一樣。這都是書的功能，沒有書，可能我也會像姐姐一樣，什到也不懂。我的知識都是書給我的，因為書是人類進步的階梯，所以我感謝書。
書我的良師益友作文 篇15
記得亞里士多德說過：求知乃人的本性。而書便是求知的最好源頭。書帶給我的東西太多太多。
書教給我要勇敢堅強地面對挫折。岑桑的《溪石》中寫道：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢？因為下游的溪石經歷過太多，面對著河水的沖刷它們從不氣餒。它們面對的挫折越多也就越光滑。于是我就改變了自己，讓自己變得堅強。如魯迅的“真正勇士，甘于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生。”
書教會了我要做一個重視友誼的人。正如二人生得他、一知己以足矣。“世上最珍貴的莫過于有幾個頭腦與心地很純潔的朋友。”和“人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。”于是，我便改變自己，成為重視友誼的人，也有了好朋友。正如馬克思得到了恩格斯一樣的朋友。
書我的良師益友作文 篇16
小時候，我最喜歡看的是童話類的書。我喜歡那一個個美好故事，動聽的語言，《白雪公主>的故事告訴我：惡人有惡報，好人有好報，《賣火柴的小女孩》讓我看到了資本主義社會的罪惡。
我媽媽也同意我看書，她還幫我買書，語重心長地對我說：“長大以后，初中、高中要看更多的書，吸取更多的知識，現在看書是為了培養你對看書的興趣。”漸漸長大以后，我便不再滿足于只看童話書，更多接觸的是一些文學類的書、小說。 現在，我什么書都看，名人名著，一些關于生活習慣，脾氣性格，怎樣處事待人的書。比如：最偉大的文學作品之一《簡·愛》，我印象最深的是簡愛離開舅媽家后到洛伍德孤兒院后的一段插敘的描寫，我把它用到了我的文章里，還得到了老師的表揚，我又知道了一種插敘的描寫方法了。
書，是我們永遠都離不開的東西，一個人只有看書，才能獲得知識，有知識才能有成就，書是我的良師益友。
書我的良師益友作文 篇17
書在世界上不可缺少，如果沒有了書，就沒有了豐富的知識，沒有了豐富的知識，人類的下一代就會缺少知識，人類歷史就不會有進步。書，是我們的朋友。書，有著最豐富的知識。當然，只要你把書當作最好的朋友，那他一定會把最豐富的知識傳授給你。書是我們的最好老師，也是我們的朋友。
書是我的良師益友，它為什么是我的良師呢？因為圖書上有很多知事值得我們來學習。比如：格蘭特船長的兒女這本書，這本書值得我們學習的東西就是瑪利·格蘭特和羅伯爾·格蘭特這種堅持不懈的精神；窗邊的小豆豆這本書值得我們學習的就是小林先生這種熱愛孩子們的這種感情……有的書是講一些關于社會的東西，讓我了解社會。
書為什么是我的益友呢？因為每當我無事可干的時候，書這位好朋友，就會陪伴我。因為書里面有很多又取得故事。
我認為不管是哪位老師，都不如一本本的書籍。
書我的良師益友作文 篇18
我是一個“小書迷”，天生就喜歡看書。下課看書、做作業看書、吃飯后也看書，因此，看書便成為我的家常便飯，也是一天中的一件非常重要的事情。
我為什么這么喜歡看書呢？因為書是我的良師益友，也是一個個不會說話，只會展示知識的老師。下面有各種各樣的書，我要介紹，這些書都是我的老師：
先說《十萬個為什么》吧。《十萬個為什么》這本書，大家一定讀過。這本書的科學知識很多，包括植物、動物、機器等許多生活用品，都會有一個為什么，所以，我認為這本書是我的科學老師。
還有一個書叫《植物寓言童話》。這本書可能許多小朋友都沒有讀過。這本書說了各種各樣的植物的來歷和為什么這種植物叫這個名字，在這當中，我也認識了許多植物，我覺得它是我的植物老師。
還有許許多多的書，我就不一一介紹了。書本是我們的好朋友，我們應該認真讀它，把它的內容和奧妙讀出來。
書我的良師益友作文 篇19
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我看來，讀書不僅能給我帶來知識，還是我的良師益友。
有一天，爸爸在看手機時，我在他的手機上看到了一本叫《特種兵學校》的書，這勾起了我的好奇心，便讓爸爸點開那本書。哇！那書不止一本，一共有十二本！我就纏著爸爸要買，爸爸終于答應了。可是這本書一等就七天，等得我心急如焚，我每天都問：“爸爸，到了沒有啊？”
終于，書送過來了，我不管三七二十一，急忙把包裝打開，津津有味地讀了起來。嘿！里面的人物真有趣，有劍齒虎啊、百靈鳥啊、東北虎啊……各種人物形象。當我讀到他們用炸彈鼠炸掉了隱形轟炸機的時候，我激動的無法呼吸；當我看到東北猛虎，被馬扔出去的時候，我就哈哈大笑；當我讀到張文龍為了給他們留出時間，被敵人開槍打死的時候，我的眼淚便在眼眶里打轉著。
是啊！《特種兵學校》給我留下了很深的印象，我從此便對讀書的興趣越來越深了，書就是我的良師益友，伴我成長。
書我的良師益友作文 篇20
小時候的我，并不知道書是什么，讀書又是什么，當我到6歲時，聽到別人說：書可真是我的良師益友啊！
在我牙牙學語的時候，我就經常看小人書，也就比如《父與子》是記錄父親和兒子的日常生活和搞笑生活。
我上幼兒園時，就看過電視版的三國演義，別名三國志演義。里面的關云長重情重義，誓死不降，關于他的`故事有過五關斬六將，云長失荊州。張飛豪情壯志，最后被自己的兵給刺死。劉玄德沉著冷靜，關于他的故事有三英戰呂布。臥龍足智多謀，關于他的故事有空城計……歇后語有孔明借東風一一巧用天時。
我上小學時，認識了許多著名作家：葉圣陶、冰心、畢淑敏、許地山等。
我讀了《水滸傳》背了一百單八將的座次，知道里面的人怎么犧牲的，有的戰死，有的被毒死，有的病死，還有的落馬而死。我知道了世界死的最窩囊的五大戰士就比如張飛別自己的兵刺死，韓信被冤死……
書是我的良師益友。
書我的良師益友作文 篇21
有益的課余生活可以增進身心健康，還能增長知識。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球，騎自行車，畫畫``````沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看課外書。
我喜歡看寫作類，童話類和益智類的書。每當新書一買下來，我就迫不及待地打開書，一口氣把它“干掉”，每當看到好笑的地方，我會忍不住哈哈大笑。奶奶開玩笑對我說“寧寧，你是不是撿到錢了，這么開心。”為了看書，我還鬧了些小笑話呢！
一天，我在看《格林童話》，書中的內容立刻吸引了我，我看得津津有味。正在這時候，奶奶對我說：“寧寧，我要睡一會兒，幫我看下水，好不。”我愛理不理地說：“好吧。”過了一會兒奶奶醒了，問：“寧寧，水好了沒。”我急忙放下手中的書，跑到廚房一看，啊，水燒干了！
書是我的伴侶，更是我成長道路上密不可分的良師益友。
書我的良師益友作文 篇22
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的良師益友，我與書的故事講三天三夜也講不完。可有兩件事令我至今難忘。
他們都在倒立
說起我讀書的起源，那還要追尋到上幼兒園時。那年我四歲生日，爸爸給我買了一些花花綠綠的東西，我好奇的問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸告訴我：“這是書，可以讓人變的聰明，擁有豐富的知識。書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我隨便拿了一本書翻了幾頁，覺得挺有意思，上面大多是插圖，有很少的文字，于是就拿到房間里去看了。忽然，我發現這本書很奇怪，里面的一切都是到著的：人好像在倒立，太陽在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是個三角形，上面是個方形，門在上，窗在下，看到這兒，我大吃一驚，難道書上的內容與現實中的不一樣？我急忙抱去問媽媽：“媽媽，媽媽，你看這些人怎么都在倒立？他們在練武術嗎？書上的內容與生活中的是恰好相反的嗎？”媽媽看了看我手中的書，笑了起來，她說：“傻孩子，你把書拿倒了！”
書我的良師益友作文 篇23
我愛，從小到大，書陪伴我度過了無數時光，是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時間？”我想都沒想就說“看書呀。”我是個喜歡聽的小孩。在很小的時候，每天晚上，只有聽了故事，才會去睡覺。長大一點，每當大人嫌我煩的時候，就塞給我書，我保證會立即安靜下來，乖乖地看書。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經；曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國；曾和福格先生用八十天環游了地球；曾陪伴英子走過她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉衰；曾隨著馮驥才領略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書，我學習到很多知識，認識了很多人，明白了更多的道理。
每當我傷心時，我會拿出一本書，輕松搞笑的情節會讓我開心起來；當我遭受挫折時，我總會拿出一本書，主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心；每當我孤獨時，我會拿起一本書，書中的人們會使我不再孤單......因為有書，我才能變得更加快樂，更加堅強。
書是我最忠誠的朋友，也是我最信賴的老師，書是我的良師益友！
書我的良師益友作文 篇24
都說書是人類進步的階梯，我看不假。
從小我就與書結下了不解之緣，從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨著書中情節的起伏變化，時而快樂，時而憂傷。正因為我愛看書，所以老師經常叫我上臺給同學講故事。我講的可生動啦！臺下同學聽得津津有味。我想，這些都歸功于讀書呀！
隨著年齡增長，我又看了校園小說系列和曹文軒寫的書，從中我明白了許多道理。比如說《青銅葵花》中，我認識了青銅和葵花，青銅是個啞巴，但愛讓他喊出了聲音！真是不可思議！葵花是個孤兒，愛讓市長把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕，只要有愛，時間會更美好。這本書教會我不要懼怕貧困，心中有愛，你的精神就是富有的。
書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》，在我不開心的時候翻開它，里面有只頑皮可愛的笑貓，它會把我的煩惱“吹”到九霄云外，幫助我快樂起來！
正是因為我愛書，所以上課我能回答出深奧的問題，寫作文時我寫的又快又好，書幫我解決了大問題！
書，像一葉小舟，載著我的夢想遨游于浩瀚的知識海洋……
書我的良師益友作文 篇25
如果說知識是花朵，那書籍就是深入土壤的老根；如果說知識是酒瓶，那書籍就是瓶內的美酒；如果說知識是星空，那書籍就是星空中最耀眼的明星。
從我記事起，我第一次接觸書應該在幼兒園。那時的我看著書柜里琳瑯滿目的書本，心里不由得涌出一種好奇之感。
而如今，我對書有了更深一層的理解。常常拿上一本書就不肯放下，還為此鬧出了不少笑話呢！
記得有一次，我正在津津有味地看著《西游記》，正當我看得正酣時，媽媽突然叫我坐公交車去江南大廈買點兒東西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命難違，我把書本夾在懷里便出了門。因為我太愛看書，以至于錯過了好幾趟公交車。好不容易費盡千辛萬苦擠上一輛，但我又犯起了老毛病：我一上車便又聚精會神地拿起書不放了。司機報了好幾次站名我都沒聽見，仿佛跟隨這師徒四人一起取經去了。終于，車突然停了下來，我忙起身問司機到哪兒了？只見他心不在焉的盯了我一眼，慢條斯理地說：“西天沒到，西站已經到了嘍！”啊，都到終點站了？沒辦法，我只能再坐回程的公交車了。
書增長了我的知識，開拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友啊！
書我的良師益友作文 篇26
書是人類的良師益友，書是人類的精神上的糧食，讀一本好出好同交了一個朋友。
當一個人生活在了沒有書的世界會感到絕望，會感到世界己經沒有什么渴望了。
讀書就好像在吃飯，當你餓了時自然會去吃飯和當無聊時看上一本書的意思一樣，當你長時間沒有看書，就會感到餓了，饑餓著肚子看書，一點都不會感到餓了，因為書如同糧食一樣的。
書不但可以讓人精神十足，也可以讓人提高文化水平，讓愛讀書的人能有更好的文學水平。
孔子寫了一本書《論語》，《論語》是我國杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的還是教育家，因為孔子的教育方法得到許多名人的贊嘆。
還有一本書《幼學瓊林》，《幼學瓊林》，是來教丨育我們的文明舉止，《朱自家訓》是教育我們有良好的生活習慣，做到勤勞，早起早睡的習慣。
多讀名人名言增長我們文學知識，讀書破萬卷，下筆如有神，書讀百遍，其義自見。
把一本書讀透了不一定叫懂，真正領會才叫真正的讀懂。大家一起來多交些“朋友”，多幾位“老師”吧！
書我的良師益友作文 篇27
你有你的心愛之物嗎？如果有，那它又是什么呢？就讓我來向大家介紹一下我的心愛之物吧。
也許，你們可能很驚訝，我的心愛之物會是書。大人們常言，“書籍是人類進步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫育”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”等等關于書籍的名人名言，而且書也會提高我們的閱讀能力。
書，這把文學的鑰匙，是它，幫助我打開了知識殿堂光明的大門，領著我走向人生道路。書，在過去的每一天，陪伴著我，為我講述著千千萬萬個動人的故事，是書改變了我。書，給我帶來了悲傷，給我帶來了喜悅，給我帶來了感情，書中那悲痛的詞句令我默默流淚，書中的主人公似乎活了起來，而我又好似融入了書中，與人物一起經歷一切的一切。
舉個小例子，某天，我像往日一樣睡前看了會書，實在是因為太入迷了，媽媽的幾次催促都沒聽見，只到媽媽發火了，一個箭步上前，把我的書奪走，我突然大哭起來，嚇得媽媽以為她打到了我。結果是我被書中的情節感動的哭了。就這樣，我的生活中每天都會去書中啃一啃，那樣才覺得有“味道”。
朋友，快來介紹你的心愛之物吧，同樣我也很期待。
書我的良師益友作文 篇28
品一杯香茗，體會它散發的清香……
書，是我一位教導有方的老師。
這位老師教會了我很多。有時候是一幅畫，一個字，有時是一個好的行為習慣。記得，我第一次讀書是兩三歲時吧，看的是繪本，就是那種一幅圖配一句話的書，我開始了閱讀；一年級，看的是夢幻的童話，丑小鴨的故事給了我很深的啟發，我愛上了閱讀；三年級，長大了一些，開始看四大名著了，時而像孫悟空般調皮搗亂，時而又像林黛玉般溫柔可人，時而又像軍師諸葛亮一般神機妙算，還有李逵般的英勇；六年級，我又迷上了小說，沈從文的《邊城》，沈石溪的《狼王夢》……什么也阻止不了我對書——這位老師的熱愛。
書，是一位與我情同手足的好朋友。
書，這位好朋友，不說是同床共枕的好“閨蜜”，也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時，學校時，玩耍時，總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢，童話、小說、科幻……啥啥都有。跟它們在一起的時光，是快樂的，也是寧靜的，一切都慢了下來，世上，唯有書和我……
書給我帶來了快樂，也教會了我許多。我覺得它會伴我一生吧。
書，我的良師益友！
書我的良師益友作文 篇29
書是知識的海洋，我們每個人的生活都離不開知識。
每當我看到《格林童話》時就獲得了許多的啟發，比喻《格林童話》里的《小金魚與漁夫》這篇文章講述了一個漁夫去捕魚，恰巧抓到了一只小金魚，小金魚對漁夫說：“不要傷害我，我會幫你實現愿望。”漁夫聽了放了小金魚回家，后把這件事告訴了他的妻子，妻子怒氣沖天地說：“家里的盆子壞了，你趕快叫小金魚幫我們弄一個來了。”漁夫走到河邊對小金魚說：“小金魚我的妻子想要一個盆子。”小金魚說：“好的，”回家果真有一個新盆子。
之后漁夫的妻子讓漁夫一直不停的叫漁夫讓小金魚變出東西，但小金魚已經幫她變了一座皇宮，她當了皇后有了……最后一次漁夫去跟小金魚說：“他的妻子還想要許多用不完的錢，”小金魚說：“你回去吧！我知道怎么做了，”漁夫回家后看到妻子穿著破爛的衣服，房間也變回了原樣。
原來是小金魚把她變回了原樣。
啟發：這篇文章讓我們知道做人不要太貪婪。
書，真的是我們的良師益友呀！
書我的良師益友作文 篇30
書是一位良師，也是一位可以傾聽交談的知己；書是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書是一柄放大鏡，我通過它去探尋世界的奧秘；書，是一枚指南針，當我在人生的十字路口徘徊時，是它給我指出前進的方向。
新學期到現在已經兩周了，老師 讓我們多讀書，我迷上了一本書《狼王夢》。為了看這本書我很早就把作業突擊完了，星期天的早上我很早就醒了，我輕輕地推開被子，小心翼翼的下了床，躡手躡腳的來到書桌旁。為什么我看書都像做賊一樣呢？因為要是讓老媽知道我這么早起來看書，她非得把我的書收繳了不可，然后還會追我回被窩。平時我只要看書時，媽媽叫我吃飯，我都會賴在沙發上繼續看自己的，根本不管她。直到她頭上燃起熊熊烈火，身邊閃著閃電，鼻子里冒出白煙時，我才依依不舍的被老媽“五花大綁”到餐桌上。有時我還會打著手電筒在被窩里看書，直到發困為止。當然這是個秘密，老媽是不知道的，不然我又要被教育的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的孤獨寂寞呀！
書我的良師益友作文 篇31
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯，也是人類精神的食糧。是啊，書不僅是我的良師，也是我的益友。
還記得小時候，我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時我最喜歡的是美人魚的故事：美人魚為了和王子在一起生活，用自己的聲音換取了變成人類的魔藥，在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里，我的心也隱隱作痛，感受到了她在刀尖上走路的痛苦。
長大了，我讀的書也越來越多，最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級的時光。我最喜歡的片段是“當一回小媽媽”。女兒的媽媽因為爸爸生病，媽媽要去醫院照顧爸爸，所以他們家的小弟弟無人照顧。女兒和自己的同學一起去同學家照顧弟弟。她的同學一會兒幫小弟弟泡奶，一會兒喂小弟弟吃飯，一會兒又哄小弟弟睡覺……這一個個充滿溫暖的畫面，讓我深深地感受到了小姑娘的愛心。
而后面，我又讀過《格林童話》里的青蛙王子，讓我覺得公主不誠實，沒有守青蛙的諾言。我還讀過《水滸傳》，林沖勇敢的精神讓我佩服。
高爾基說：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書之后，我對這句話的體會又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。
書我的良師益友作文 篇32
“書猶藥也，善讀可以醫愚也”這句話是劉向說的。的確，讀書可以讓人變得聰明，也可以讓人變優秀。在我心里，書還是我的良師、益友。
在我三歲時，我讀了人生中第一本喜愛的書，那本書的名字叫《昆蟲記》，這是偉大的昆蟲學家法布爾寫的，這本書寫了昆蟲之間發生的事，還寫了昆蟲的習性。從那以后，我這小小的、天真的心田里種下了科學的種子。
在我七歲時，我又愛上了武俠小說，那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書的內容是這樣的：一個叫常勝的人前世因為是大善人，成了仙，但被人誤陷，轉世成為了戰士，在他臨死之際，吃下了大轉輪仙丹，回到了十七歲的時候，從此他發誓要找出害他的那個神仙。合上書頁，我還久久沉醉于常勝經歷的各種驚險人生。
在我十歲那年，有一本書給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》，讀了這本書后，我受益匪淺。從此，我變得更加有禮貌。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我雖然沒有高爾基這樣愛書，但我十分喜歡，也尊敬這位良師益友——書。
書我的良師益友作文 篇33
我兩三歲的時候，媽媽給我買一些五顏六色的小故事書讀。那時候，我就認識了很多“好朋友”，有青蛙王子、可愛的小兔子，還有小烏龜。每到睡覺前，我都纏著媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講，直到我進入夢鄉。
一年級時，小故事書已遠遠不能滿足我的需求，我的書架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學寫完作業便開始閱讀，讀著讀著，就進入到了童話的世界。我為賣火柴小女孩的境遇而悲傷，為白雪公主繼母的狠心而氣憤……
三年級時，我開始閱讀各類小說。我就像一條小魚，遨游在知識的海洋里，無論多么艱難，都堅持著向前游去。
現在，我開始閱讀中外名著，如《可怕的科學》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理：《城南舊事》告訴我要珍惜友情，珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個誠實的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險，不要背信棄義……
在書中，我認識了許多良師：諸葛亮、孔子、老子，我認識了許多發明家：愛迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書，你是我的良師益友，你給予我知識、給予我力量。你是我人生中的指南針，在人生道路上指引我前行。
書我的良師益友作文 篇34
我酷愛讀書，不管什么書我都喜歡。可以這么說，書既是我的老師，又是我的好朋友。我讀過很多書，如：《水滸傳》《三國演義》《繁星》。
記得第一次讀《水滸傳》時，是我上小學三年級，那時我已特愛讀書了。那是在一次作業時間，我不經意看起了《水滸傳》。《水滸傳》那叫一個爽，我還時不時拍手叫好。這一叫，可招來了麻煩。老媽來啦！我的《水滸傳》就這樣被沒收了。這部書中的情景那是特別的精彩。不看不知道，一看我就離不了。我決定回老媽的房間，盜回我的《水滸傳》。我萬分小心，最后功夫不負有心人，我成功了。這下，我可以盡情享受我的水滸大餐啦！但是，好景不長，不知什么時候，老媽早已來到了我的身后。這下我可慘啦！我做好被打得準備，就在這時，老媽用了她的獨門絕技――降龍十巴掌，把我狠狠地揍了一頓。但是我還是很高興，因為我看到了《水滸傳》。下次我再也不敢在作業時間看課外書了。
這頓揍還算沒白挨，在五年級的課堂上，老師講起了景陽岡，還讓同學們比賽說水滸人物。這下我可以大顯身手了。什么豹子頭――林沖，及時雨――宋江，智多星――吳庸我一個接一個，同學們都非常敬佩我，就連老師也不例外。
書我的良師益友作文 篇35
書是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。我是從八歲開始讀書的，讀了《一千零一夜》、《昆蟲記》等等書籍，在我的世界里我讀的書多得像天上的星星一樣，是書給我帶來了快樂！
我從書中學到了數不勝數的道理。比如，要謙虛，不能驕傲。只有努力，才會成功。它們使我受益匪淺。俗話說得好“一日無書，百事荒蕪。”讀書的方法有很多，我是這樣讀的：我覺得要讀好一本書，首先第一遍默讀，第二遍全神貫注的放聲朗讀，然后將好詞好句做上記號，再做上一篇摘記，最后把書讀透，了解一下書的大概內容。
書讓我們在知識的海洋里遨游，使我最流連忘返的書是《中國神話故事》，里面講了中國上上下下五十年的神話故事，其中我最喜歡的是《盤古開天地》，其中一個片段是：盤古將天地分開，天每天高一丈，地每一天下降一丈，盤古頂天立地堅持了數萬年，然后犧牲了。這個故事讓我受益匪淺。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書也是我們的良師益友，只有多看書，才能學到更多的知識。
書我的良師益友作文 篇36
最近，我新交了一個朋友。它非常忠誠，非常豪爽，一直無私地為我奉獻著，讓我學到了許多知識。你想知道它是誰嗎？它就是書。
書是我的良師，是它陪伴著我的童年。小時侯，當我覺得無聊的時候，會拿幾本帶帶圖片的書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。漸漸地，我從書中認識了許多不認識的字，還讓我懂得了許多做人的道理，書還是我忠實的朋友。有一次，我在家里寫語文作業時，有一個“郁”字我不認識，怎么辦呢？對了，這時我想起了字典，請出這位無聲的老師，兩三下就幫我解決了困難，一查就查到；還有一次，我一個人在家里，感到無聊，煩得很，總想找點什么做。做什么好呢？對，看書，當我讀到了老舍先生的《貓》時，我被書中的生動描寫給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態描寫真是生動極了，哎，老舍先生寫的真是活靈活現，栩栩如生啊！真不愧是名作家呀！喜歡上這篇文章的我，看見課本上的插圖，那只貓與老舍爺爺的描寫真是如出一轍啊，我也學著畫的樣子畫了起來，一會兒時間就過去了，看著自己親手畫的貓煩惱也就沒有了。
書真是我的好朋友啊！它讓我的夢想長上了翅膀，它會一直陪伴我成長。
書我的良師益友作文 篇37
我愛看書，從小到大，書陪伴我度過了無數快樂時光，是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時間？”我想都沒想就說“看書呀。”我是個喜歡聽故事的小孩。在很小的時候，每天晚上，只有聽了故事，才會去睡覺。長大一點，每當大人嫌我煩的時候，就塞給我一本書，我保證會立即安靜下來，乖乖地看書。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經；曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國；曾和福格先生用八十天環游了地球；曾陪伴英子走過她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉衰；曾隨著馮驥才領略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書，我學習到很多知識，認識了很多人，明白了更多的道理。
每當我傷心時，我會拿出一本書，輕松搞笑的情節會讓我開心起來；當我遭受挫折時，我總會拿出一本書，主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心；每當我孤獨時，我會拿起一本書，書中的人們會使我不再孤單......因為有書，我才能變得更加快樂，更加堅強。
書是我最忠誠的朋友，也是我最信賴的老師，書是我的良師益友！
書我的良師益友作文 篇38
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書，不僅是我的良師，也是我的益友。
五歲那年，我讀了我人生中第一本書——《童話故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個皇帝，他每一個小時都要換一件衣服。后來來了兩個騙子，說是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實際上那些衣服都是假的。這個故事讓我看見了一個愚蠢的國王和奸詐的紡織工。
漸漸的，我長大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個故事都吸引著我。《超級市長》里面的一個小情節讓我記憶猶新，在挑選市長時，馬小跳的表現栩栩如生。在四個調皮蛋里面，我看到了毛超編故事，引得同學們哈哈大笑，我也情不自禁跟著笑了起來。
后來，我又看了《西游記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬苦，看了《水滸傳》后，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達……這些故事如春雨點點滋潤著我。
書我的良師益友作文 篇39
我愛書，我更愛看書！書，我的良師益友。
書是知識的寶庫，對我們來說太重要了，他天天為我們開啟知識的大門。每當我讀到一本好書，便會愛不釋手，下課時看，放學時看，連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書，有《安徒生童話》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當讀到好詞好句時，便把它摘錄下來，還會把他們給背下來，寫作問時便可以運用上去，“我愛讀書”的好習慣真是起了他的作用了。
書不僅皮面精美，而且內容豐富多彩。他從天文講到地理，從植物講到動物，從人體講到微生物等等，我心愛的書，豐富了我的指示，開闊了我的視野，讓我的心靈溫暖起來。每當獨到《賣火柴的小女孩》時，就會想到他在凜冽的風中買火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每當我讀到《魯賓遜漂流記》時，終會被男主人公魯賓遜不怕困難，勇于拼搏的精神所折服，所感動；但是每當看到《西游記》時，又會被孫悟空的聰明機智所感染，被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。
書，給我帶來樂趣，書，讓我穿越古今，書，我一生最好的伙伴，書，我永遠的良師益友！
我一定要好好學習，做一個名副其實的好學生！
書我的良師益友作文 篇40
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“理想的書籍是智慧的鑰匙。”“一日無書，百事荒蕪。”在我開始讀書認字的時候，我根本不在意這些話，不相信書中有那么多的好東西。
記得有一次，媽媽帶我到書店里挑書，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了，從此便一發不可收拾，與書結下了深厚的友誼。每天寫完作業，我都要拿起一本書來讀，樂此不疲，有時候媽媽喊我吃飯我都聽不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來。媽媽會開心地對我說：“終于長大了，希望你讀書的熱情能夠堅持下去。”我很堅定地點點頭。
書，良師益友。可以是老師，讓我學到了很多知識，開闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長，陪著我喜怒哀樂。在我堅持不懈的努力下，我終于明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，明白了那些俗語的真正意義。
在未來的日子里，我將堅持不懈地保持讀書的熱情，讓書作為我進步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長。讓我們好讀書，多讀書，讀好書。
【書我的良師益友作文】相關文章：
書我的良師益友作文09-29
我的良師益友書作文06-25
書是我的良師益友作文10-06
書是我的良師益友作文（精選）03-14
書,我的良師益友作文09-18
書-我的良師益友作文05-23
書，我的良師益友作文05-20
我的良師益友——書作文11-09
“書”我的良師益友作文11-08
我的良師益友是書作文11-13