【必備】與書的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的與書的作文8篇，歡迎大家分享。
與書的作文 篇1
我很愛讀書，但現在繁重的學習生活使我的閱讀時間減少了，但這并不能阻擋我讀書的欲望。
我有兩個書櫥，里面滿滿的都是我的書。每次取得了好成績，媽媽總會給我一些獎賞，而我總會要求媽媽送給我一本我喜歡的書。這樣時間久了，我的書籍數量就十分可觀啦。
因為買書，還發生了一點小插曲呢。
那次，我考試成績特別好，媽媽還是像往常一樣問我要什么獎賞。我想都沒想，就不假思索地說：“我要書。”媽媽痛快地答應了：“好，明天就去給你買。”
可是第二天，媽媽并沒有兌現承諾。我忍不住問：“媽媽，書呢？”媽媽沒吭聲，我一猜就肯定是沒買。因為如果媽媽買回了書，肯定就對我說，妞妞，書買回來了，猜猜是什么？可今天卻沒一點動作，我不高興了。媽媽看出來了，就對我說：“我忘了給你買書了，再說，你現在學習這么緊張，哪有時間看書？”我一聽這話，更不高興。
我心想，雖然現在學習任務很緊張，但看書是不可缺少的，許多知識不是只有課本上才有的，豐富的閱讀可以拓展我的視野。
晚飯的時候，媽媽做好了飯叫我出來吃，可我卻躲在屋里不出來。媽媽一看就知道我還在為書犯著心病呢。終于，媽媽妥協了，對我說：“出來吃飯吧，吃晚飯帶你去買書。”我這才打開門，乖乖吃飯了。
書，可以愉悅我們的身心，活躍我們的思維，同學們，愛上讀書吧！
與書的作文 篇2
高爾基曾經說過這樣的一句話：“書是人類進步的階梯。”是的，對于我來說，書，在每個人的生活當中，它可是必不可少的。
小時候，每到晚上，上床睡覺時，我總是叫媽媽給我講《睡前小故事》給我聽，如果這個故事很精彩，我就會在央求媽媽，再講一篇，直到她講完，我才呼呼大睡。因此，我愛上了這令人愛不釋手的書了。
漸漸地，我已經上一年級了。媽媽給我買了許許多多注音版的童話書、故事書讓我學著看，然后再重新把剛才的故事復述一遍。每次看完，我都愛不釋手的再捧起書從頭到尾仔仔細細地看完一遍又一遍。然后，將不用的舊報紙，舊日歷做成書皮，給新書包裝好，在把它慢慢地放回了書櫥了。
上了二、三年級，我就開始閱讀一些校園小說了。尤其是伍美珍姐姐的作品，她寫得非常生動，如：《單翼天使不孤單》、《二年級的日記本》、《我家來了外星人》、《青蛙王子副班長》等系列校園小說，這些都很精彩，因此我愛上她的作品。每一本看完后，我都會找出以前的舊書皮給新書“穿上可愛的衣服”, 然后，再將它小心翼翼地放進書櫥。
如今，我已經讀四年級了，那些校園小說我很少再買了，我都是在買一些對我學習有幫助的的好書，能增長課外知識的好書，如：《作文選》、《假如給我三天光明》等等等等。每次一看就是一、二小時，如果不是有人把我“撈上來”，恐怕啊！我還沉浸在書的海洋里遨游呢！
書，他就像超人似的，無論我在什么地方，什么時間，他總會出現在我們跟前。因此，書就成了我們每個人的人生當中的第一位形影不離的好伙伴。
與書的作文 篇3
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚廣闊的天地。人生的一大快事，莫如讀書。優秀的書籍是我們的精神食糧，也是我們的精神家園。我與書之間有著愛恨情仇的難忘故事。
小時候，每晚睡前媽媽都會給我講個小故事。那時，我對圖畫書產生了濃厚的興趣，總愛問媽媽“這個字怎么讀，什么意思…”漸漸地我認識了好多字，開始結巴又勉強地自己讀故事書。長大了，結果是每天瘋狂地看書。早晨看、中午放學看、課后看……你現在知道我為何戴高度數的眼鏡了吧，都是因為看書的緣故。
我對書的愛是執著的。身為小書蟲的我，更應該體現出來。一次，媽媽叫我吃飯，我正在看《酷蟲學校》的精彩部分，哪里肯放下。“噢，等一會兒！”一聲答應后接著看。幾聲嘮叨后，媽媽有些生氣地走進來，無奈地說：“都叫你幾遍了，還不過來，飯都涼了！”我這才從容地站起來，回味了一下書中的情節，愛惜地摸了摸書邊角的折印，才依依不舍地把書放回了原處。我真是愛書如命呀﹗
恨，也有過。我常坐在馬桶上看書，爸爸卻說習慣不好，而且對眼睛也不好。一次，我禁不住故事的誘惑，拿著書在廁所里偷偷看。只聽腳步聲越來越近，我像風一樣把書迅速藏起來，可是，仍沒逃過爸爸的火眼金睛。這次，爸爸嚴厲地批評了我。我有些“恨”這些書籍了，因為它們，我遭到了一向疼我的爸爸的批評。事過不久，我還是沒有經得住書的誘惑，從操就業。恨，又化解了。
這就是我與書之間愛恨情仇的難忘故事。
與書的作文 篇4
還有一學期就要轉學到貴族學校松芝高中，關于華僑中學，沒有太多的感想，不是說我無情，不喜歡這兒的環境以及人事物，只不過這兒的人都忙著讀書，不聞窗外事，即使下暴雨，他們只是捂住耳朵繼續低頭做他們的事情，有點冷漠嗎？不清楚，我只能苦笑，跟別人有點不同，我屬于學習比較自由的，成績也是前三，這沒啥好驕傲的。
坐到教室靠窗的椅子上，禮貌性的打了幾聲招呼，就轉向窗外，天空飄起了毛毛小雨，天空有點灰暗不是嗎，伸開雙手去觸摸那雨滴，一股冰涼的感覺從手心傳來，凝視遠方的建筑許久，汽車發動的聲音把我拉回當前，雨中隱約看到一個修長的人，應該是學生，不過看他那樣，估計也是常年逃課的，邪惡而俊美的臉上此時噙著一抹放蕩不拘的微笑。這是什么世道，有錢人沒事跑來這種地方干嘛！那時的我有嚴重的仇富心態，雖然知道過不久也要去貴族學校，但是我壓根不稀罕。
那時近視還不那么嚴重，所以當他進來的時候，一眼就知道是他，聽說他原本就是我們班的，因為其他事情，現在才進來，難怪我都沒見到他。我從來都不想仔細研究他的臉，抱歉，我不是花癡，幾個平時刻苦讀書的宅女時不時望他幾眼，他倒也隨意，隨便找張椅子就坐了，也不問清是誰的椅子，他坐的特別心安理得，看來楊丹的椅子已經淪陷了。
楊丹倒茶回來，才發現椅子坐了一個人。楊丹本來就屬于那種見面就臉紅的孩子，尤其是見到這種尤物，雖然時不時透露出的危險信號提醒她不能惹他，但她還是窘迫的開了口：“對不起，那是我的位置”。
“……”
“你可以坐其他位置嗎？”楊丹小心的問著，手心因為緊張都冒出汗了。
“……”他依舊一語不發。
班級算是一下子安靜下來，這算是什么！沒人上去講一句話，還得我親自出馬。
我徑直走過去，叉著腰以45度的姿勢盯著他，楊丹抱著希望看著我，我心一橫，不管自己淑不淑女，拼了，“同學，你坐其他位置，好嗎？這位有人了！”
“……”
上帝，原諒我做出這種粗魯的事情，上去直接重重的拍了桌子，巨大的聲音估計可以傳到教務處。他倒有反應了，他脫下耳機，用迷茫的眼神看著我，搞了半天，他在聽音樂，不對他絕對是故意的。
他左耳閃著炫目光亮的鉆石耳釘，他一臉無辜樣，接著還是那一副愛理不理人的死樣。
我用手指著他，“你就不能到其他位置上坐嗎？”
說時遲那時快，根本還沒反應過來，在眾人的目光中，他就抓住了我的手。
臉是瞬間涮白了，接著臉紅彤彤的，心跳直接加速了，再這樣下去，估計我得送醫院了。
教室里有點躁動不安，竊竊私語著……
我示意他放手，他還是那副樣子，事不關己高高掛起，不理會同學飄來的異樣眼光。
這種人怎么這樣？下意識直接給他一巴掌，班級足足安靜了近一分鐘，他是終于放手了，看著臉上的那一巴掌印，紅紅的，對付這種人只能這樣了。連忙抓起楊丹的手，以百米競走的速度，逃離現場，我的淑女形象被那個白癡大少給毀了……
上了一整天的'課，一直沒有理會同學飄來的眼光，想說就說吧，誰愛理誰？
放學后，獨自走在屬于自己一個人的街道上，嘆了一口氣，咋那么倒霉。不遠停下一輛黑色的本田車，我感覺到不妙，急忙掉頭走，已經來不及，我好像被綁票了，沒事綁我干嘛，我又不是富家女。
與書的作文 篇5
書，是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人長于思辨。
在我們前進的道路上，書的重要性是至關重要的，它能改變我們的命運和前進的方向，也能讓我們從中領悟到許多人生的真諦。
從一字不識到滿腹經綸，這其中書的作用性應該是最大的吧！它給予我們知識，教會我們如何做人，它就像一位母親無私地奉獻著自己的愛。
就我而言，我從小就不太熱愛讀書。
記得在上小學的時候，我最害怕上語文課，每次面對著那些我認為是枯燥乏味的文字時，我總是昏昏欲睡，不知所云。在我看來，學習語文是一件很煩的事情，我一直刻意逃避學習語文，所以我的語文成績一直不堪入目，被老師批評也就成了家常便飯。從此之后，我也更加討厭語文，討厭閱讀，懶得去理解它蘊含的道理，懶得去揣摩它的意思，更別提去用心品味了。當然，文中那些優美華麗的辭藻，高超精美的修飾，美好幸福的想象，也就與我無緣了。
直到有一天，在我和一位語文老師的交談中，他突然問我對好讀書有什么看法？我望著其它地方，很不情愿地說了一句“我不喜歡讀書，我覺得那樣很無聊”。然而令我很驚奇的是，他不像其它老師用一種無奈的表情應對我，而是向我講述了在閱讀中的快樂和收獲，以及書中表達了作者怎樣的感情，漸漸地讓我融入了其中。這件事讓我徹底改變了以前的觀點，它讓我重新認識了書，讓我認識到書是世間最美好的事物。
現在，我理解到了書的涵義，并越來越喜歡它了，它讓我領略到了人生的精彩，親身感受到了作家的憂愁和感慨，真正理解了“讀萬卷書上，行萬里路”的深刻意思。書讀的越多，知識掌握的越豐富，讓我受益終身。
回想與書一起走過的日子，書就像我形影不離的好朋友，更似可貴的知音，給我心靈上的慰藉，精神上的財富。書讓我的每一天都過得很充實。
與書一起走過的日子，已經有許多個春夏秋冬了，這其中的感受早已堆積成山。有辛酸、苦辣，有甘甜、幸福，濃濃的，真真的……
與書一起走過的日子，是人生最精彩、幸福的日子，讓我們一起去閱讀吧！
與書的作文 篇6
“涵迪！去買瓶醬油，不然這鍋肉就要糊了！”在老媽的“河東獅吼”逼迫之下，正在專心致志看書的我，不得不拿起桌上的二塊五，和手上的《林海雪原》，一步步向超市走去。我可要好好利用這幾分鐘看書！
我一邊走，一邊看，書中的楊子榮在威虎山的路上遇到了老虎，眼看就要被老虎吃了！突然，我感覺不對，低頭一看：呀！穿的是我爸爸夏天穿的大拖鞋！現在可是寒風刺骨的二月，我卻穿著一雙拖鞋！沒辦法，繼續走吧！
我繼續走著，書中的楊子榮正被座山雕審問黑話呢！眼看就要露馬腳了，我不由得為他捏一把汗。突然聽見我后面傳來一陣喇叭聲，我一回頭，發現一輛小轎車正從我后面疾馳而來，我趕緊向右一跳，才發現自己跳到了一攤臟水上，把我的一只襪子給濺濕，我感覺就像楊子榮正在過雪地，把腳伸進冰冷的雪一樣，我不由得一個激靈跳了出來，就像楊子榮過雪地一樣狼狽不堪。
終于來到了超市！我拖著一條“傷腿”，突然想起來：我忘了媽媽要我來買什么！這下我可犯愁了，回去可怎么交代？想來想去，只知道是用來燒肉的，是鹽？不對家里還有兩包呢；是生姜？那媽媽該叫我去菜場啊！應該是買老酒吧！想到這里，我急急忙忙買了一瓶老酒，以百米沖刺的速度，跑回了家。
一進家門，我把老酒往廚房桌子上一放，剛想去看書，被老媽一把抓住，說；“你看你，買的是什么，我要的是醬油，不是老酒！這鍋肉可怎么辦啊！”我一聽，愣住了。看來今晚只能吃“酒糟肉”啦！
果不其然，晚飯時，隨著一陣陣熱氣，“酒糟肉”被端上了餐桌。看著這熱氣騰騰的“酒糟肉”，我們實在是無從下手啊！誰叫我正好一頭栽在書里呢？看來，我和書有種不解之緣，真有股“剪不斷，理還亂”的感覺啊！
與書的作文 篇7
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”北宋皇帝趙恒說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古今中外的許多大文豪都贊頌過書。回首過去那些以書為友的日子里，我覺得自己的生活是那么美好和富足。
剛上小學時，我迷上了童話，在色彩繽紛的童話花園里，我這只小蜜蜂飛翔其中。白雪公主被王后毒死時，我的眼淚像開閘的水嘩嘩地淌了下來；丑小鴨經過努力變成了美麗高貴的白天鵝，我不禁喜笑顏開；皇帝被兩個騙子騙得團團轉時，我心中的怒火不由得燃了起來……這些童話使我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。善良的種子播撒在了我心靈的凈土上。
隨著年齡的增長，我戀上了詩。李白的《靜夜思》讓我感受到了詩人濃濃的思鄉之情；曹操的《龜雖壽》使我感受到了詩人為統一全國而繼續奮斗的雄心壯志；李清照的《如夢令》更讓我感受到了詞人對生活、對自然和美好感情的熱愛……
如今的我，在老師和同學的影響下，慢慢接觸一些了中外名著。英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》對我影響很大。主人公魯濱孫十分樂觀，充滿了斗志，體現了自我奮斗的精神，他的創造性勞動及成果體現了人類智慧的無窮魅力。如果說魯濱孫百折不撓的精神值得我們學習的話，那么阿廖沙童年時期的悲慘遭遇則讓人深感憐憫。出生在十九世紀沙俄統治的黑暗時期中的阿廖沙因為大人們的一些粗暴行徑而使心靈受到了嚴重的傷害，他郁郁寡歡。然而就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖光明，外祖母的好性格和寬大胸襟如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，使他逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。《哈利波特》讓我插上想象的翅膀，在宇宙蒼穹中縱橫馳聘。哈利以他的行動直截了當地告訴我：正義終將戰勝邪惡。
讀一本好書，就是和一個高尚的人談話，每讀一次書，你的精神修養就會得到進一步提升。那些與書一起走過的日子讓我覺得自己是不斷前進的。
時過境遷，許多事物我們都已經淡忘，但唯有書依然清晰地存在我深深的腦海里。
與書的作文 篇8
沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界。在生活中，有人覺得是被世界所孤立的。可書中的世界是寬容的，是美好的，是溫暖的。我們要熱愛讀書，熱愛生活。
在讀海明威的《乞力馬扎羅的雪》時，我看到了每一個邁向死亡的生命都在熱烈地生長。在西高峰的近旁，有一具已經風干凍僵的豹子的尸體。豹子到這樣高寒的地方來尋找什么，沒有人作過解釋。在讀余華的《活著》時，我看到了生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法。福貴在一次次失去希望時又能樂觀的找到對生活的希望。在讀巫哲的《撒野》時，我看到了救贖和希望，沒有誰的生活會一直完美，滿懷希望就會所向披靡。
天熱了，蚊子還沒來，蟬開始叫了。風扇還沒開，涼茶先泡了。家門口有一棵茂盛的龍眼樹，媽媽說年紀比我還大。樹下掛有吊床，哥哥在房間里看籃球賽時，我就喜歡一個人坐在吊床上，一邊蕩，一邊看書。秋天在吊床上看書偶然抬頭，發現龍眼葉都忽然間變得金黃，坐在吊床上仰頭看去，像是北歐神話里的金葉子樹，耀眼極了。夏天蟬鳴聲聲，可當我沉下心讀書時，周圍萬籟俱寂，只有腦海里熙熙攘攘。
我們讀書而后知道自己并不孤單。
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