精神食糧——書作文（通用23篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的精神食糧——書作文，希望對大家有所幫助。

　　精神食糧——書作文 1

　　書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……

　　高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基還說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”……我說：“書籍是你走向成功的階梯。”書中，不僅有個性鮮明的人物，還包含著許多做人的大道理。《滴水穿石》的故事讓我明白：只要有恒心，有毅力，就一定可以成功。《魯賓遜漂流記》的故事讓我知道：要學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼。《負荊請罪》的故事使我懂得：要敢于承認錯誤，凡事要以大局為重……《鋼鐵是怎樣煉成的.》在那千百次頑強的拼搏中從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。

　　書，是我們人生中的一盞指路明燈，是黑暗中的一絲光明，是我們無聲的老師，是生活中的諍友，它讓我看清了世間的許多事，明白了生活中的是是非非。書，深深深深地吸引著我，我愿一輩子跟它做朋友，攀著這個階梯不斷進步！

　　精神食糧——書作文 2

　　古人說過：“書中自有黃金屋。”可見書對我們的生活多么重要。在我看來，書是我的精神食糧，只要一天不看書，我就渾身不舒服。不知在什么時候，書漸漸地成為了我生活中的一部分。用我的話來說就是：“飯可以不吃，但書不能不讀。”我們小孩子的成長離不開書籍，讀書既能提高我們的閱讀能力、增長知識，又能開闊我們的視野，增長見識，何樂而不為呢？

　　記得在我三歲的時候，我與書就在這個時候親密接觸。那時，媽媽送我一本精致的童話書，我愛不釋手。我的讀書生涯就這樣開始了。從小時候到現在，我都離不開書。在二年級的時候，翻開書本讀“a、o、e”。現在，我五年級了，已經讀一些比較深奧的書籍了，如：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……可見，隨著我年齡的增長，讀書的需求也逐漸不一樣。現在，每過幾個星期，我都會拉著媽媽去書店。假如，有的時候我沒有新書看時，我就會把以前的.書翻來覆去看幾遍。

　　看書能提高我的閱讀能力，擴充我的想象能力，看課外書還能提高我的寫作水平呢！高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”自從我喜歡看書以后，我的語文成績就一直上升，從中等成績升上中上成績了。

　　在我人生的旅途中，書帶給了我快樂，帶給了我知識、和許多好處。書是成功之門的鑰匙，是通往光明的階梯，是給人啟迪的寶物，是伴人成長的朋友！我有什么理由不愛它呢？

　　精神食糧——書作文 3

　　德國著名詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”

　　一次偶然的機會，我在一個“咖啡書店”得到了免費看書的機會。在我的精挑細選下，一本名叫《我的紅狐貍妹妹》的書映入了我的眼簾，我手捧著它，津津有味地讀了起來。

　　這本書用奇幻的筆觸描寫了紅狐貍妹妹的'故事，她為了不忘記媽媽和姐姐何嚴愛，死也不肯喝下健忘水。擁有智慧、美貌和才藝的紅狐貍妹妹在獲得了小新星大賽冠軍后，卻突然神秘失蹤。為了救紅狐貍妹妹，姐姐與朋友何同天不顧一切闖入狐界。可惡的狐王讓他們受盡了折磨。危急關頭，紅狐貍妹妹奮不顧身地喝下了健忘水，挽救了姐姐與何同天。

　　讀這本書的時候，我的心情隨著故事的發展情節而變化。當姐姐何嚴愛發現神秘的紅狐貍尾巴時，我不由緊張起來，感覺整個人的神經都繃緊了。當何嚴愛把寶貴的比賽機會讓給妹妹時，當紅狐貍妹妹用最后的時間去救助殘疾兒童時，當紅狐貍妹妹奮不顧身地喝下健忘水時……這一幕幕場景感動得我流下了眼淚。這是我第一次為一本書而哭，為一個不真實的人物形象而哭！

　　我喜歡這本書，它讓我懂得了世界上最珍貴的莫過于親情和友情，我們應該好好愛自己身邊的每一個親人和朋友。故事中那濃濃的愛密密麻麻地編織在故事的章章句句中，當他們分別時，那種難舍難分的痛苦直錐我心。

　　我像一匹餓狼，貪婪地讀著，吮吸著書給我的人生精華，在那一瞬間，我感覺自己在書的天空翱翔，在知識的海洋遨游。那一刻我讀懂了愛，愛比山高，愛比海深，愛比天空廣闊，愛比鮮艷的花朵還要芬芳。

　　書是閃亮的燈火，照亮人生的方向；書是忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助；書是歷史長河中的璀璨星光；書是文學大海中的美麗珊瑚；書是我們每個人的精神食糧！

　　精神食糧——書作文 4

　　“天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧！我又開始朗讀名人名言了。現在，我這一身書卷味很濃吧！哈哈，我最近與書親密相處了！

　　在家里，我可真是一個書呆子！記得那一次，媽媽在廚房里炒菜，而我正在書海中如知如醉的看書，如同一只饑餓的小羊闖進了嫩綠的草地。就在這時，媽媽突然叫我去買瓶黃酒，我就端著一本書，慢吞吞地走出家門，走在路上我手中還捧著《海底兩萬里》里面的內容十分精彩，真是妙語連珠，讓我浮想聯翩。不知不覺，我就來到了商店門口，因為我看書時太專注了，一下子反應不過來，我想了大半天，才想到買一瓶啤酒，結果把它買回了家，媽媽大叫道“：你買啤酒干什么？”我漫不經心地說“：你要啤酒唄。”我手中還拿著書，但當她看到我手中的書時，媽媽立刻由陰轉晴，高興地數落我“：你這臭小子就知道看書，呵呵”。

　　這些書籍，把我帶到了一個廣闊的世界。我就像一股細小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書，是一位不開口的老師把我們帶進了知識的海洋。書，是把智慧的.鑰匙，指引著我們打開知識的寶庫。書，是陪伴終生的伙伴。書是萬花筒，書是大觀園，書里的世界豐富多彩，就讓我們在書的海洋遨游吧！

　　精神食糧——書作文 5

　　如果學語文是為了與人交流，那么讀書，則是為了在言語間添些文采。

　　從咿呀學語，蹣跚學步的小兒，到現在學識豐富，思維活躍的我，讀書真讓我成熟，讓我著迷！讀書就像在知識的海邊觀潮，在智慧的峰頂賞月，在幽靜的寺中悟道。

　　書好像是一個廣闊的世界。在書中，讀沙漠—讀出它坦蕩豪邁的胸懷；讀太陽—讀出它普照萬物的無私；讀大海—讀出它洶涌澎湃的激情；讀野草—讀出它默默無聞的奉獻。

　　小時候，媽媽給我買了許多童話書，每天我都不知疲倦的翻看它們，那應該就是我讀書的開始。漸漸我長大了，不滿足于那些拼音讀物。在小學五年級時，偶爾聽到了同學談論《三國演義》，我便被里面的故事迷住了，沉醉其中不能自拔。于是，我在暑假時就買了一本。此后，它就融入了我的生活。我時常邊看邊查閱字典，找到我不理解的生子的含義。《三國演義》里面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的`魯莽沖動，使我牽腸掛肚；關羽大意失荊州，令我嘆息不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時空隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多為人處世的道理。

　　在我眼里，書不僅是進步的階梯，還是開放的窗戶。我一直堅信“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。愿書籍永遠陪伴我成長吧。

　　精神食糧——書作文 6

　　清晨，一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐，我朦朧地睜開雙眼，向窗外伸了個懶腰：“啊，今天的天氣可真好！”我輕聲呼喚著爸媽，可是半天都沒有聲響。突然想起來，我這不是在寒假中嘛，爸爸媽媽可早已開始上班了。

　　“唉，一個人好無聊啊！”

　　還是看書吧！于是我在床頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學》，在溫暖的.陽光下開始了閱讀。

　　書中說道：高爾基年幼喪父，母親也離家出走，只得由外祖父母撫養。高爾基有很多舅舅，因財產分割問題而反目成仇，互相殘殺……看著看著，我身臨其境，不禁入了迷，可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕嚕”叫了起來。我只好忍痛放下心愛的書，去廚房拿出面條煮。

　　我將面條放入沸騰的水中，蓋好鍋蓋，可心里不由得還在想著書中高潮迭起的情節。反正面條要多煮一會兒的，看會兒書也沒關系！于是我又捧起了書，津津有味地看了起來。

　　我十分同情高爾基，他童年就目睹了種種殘忍的瞬間，而且生活貧苦，這使我回想到自己的童年是多么的幸福快樂啊！我被這本書深深地吸引住了，忘記了時間，也忘記了在鍋里躺著的面條。

　　突然，一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間彌漫開來。我急忙跑進廚房，只見白色的泡沫從鍋沿溢出，眼看著快要把火焰澆滅了。我連忙關掉燃氣灶開關，迅速揭開鍋蓋。慘了，一半的面條已經和鍋底“親密接觸”，緊緊地粘在了一起。空氣中煙霧繚繞，我幾乎睜不開雙眼。等到熱氣散盡，我便快速地拿起抹布，小心翼翼地將廚房清理干凈。

　　因為實在太餓了，我只好吃著燒糊的面條，但是一想到閱讀給我帶來的樂趣，面中的焦糊味似乎也淡了許多。書，就是我的精神食糧！

　　精神食糧——書作文 7

　　上午，一股餡料的味道飄然而上，坐在教室里的我癡想著，渴望著，那一縷芬芳。

　　機會來了！去上信息課的路上，忽見隔壁班級熱火朝天的景象，心生好奇，望了幾眼。原來，他們在包餃子！這餡料的芬芳竟源于此。只見那一塊塊餡料躲進白花花的“屋子”里，反而更有誘惑力了，那看得我是神魂顛倒。然而，只能過過眼癮罷了。然后，便依依不舍去上課了。

　　下課了，只見隔壁班的女生像店小二似的端上餃子，送給老師。就差說一句“客官，您慢用。”了。我那一雙眼睛直勾勾地盯著雪白的盤子和元寶似的餃子，心里波濤洶涌恰似煮餃子的沸水，一心想要漫過它們，將它們收入腹中。我在心里想：嘿，嘿，嘿，來！咱們大戰三百回合！

　　然而，在這緊要關頭體委“偶然”出現，闊氣的`客官獻寶似的把餃子遞給他，看得我心直癢癢。可是，眨眼功夫，除了盤子，我可什么都看不到了！

　　我還能干什么？聞著飄出的，瞧著盤里的？哎！別瞎想了，咱還是默默吃精神食糧——書吧！

　　精神食糧——書作文 8

　　讀書可以讓我們增長知識，開闊眼界，讀書可以提升人生境界，強化人文精神。莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀——可見讀書的重要性。

　　每次旅行，我都會精挑細選帶一本有關歷史的書，我挑選書的原則是：一定要便攜，不能帶大書；里面講的內容要有可讀性，并且是我感興趣的；要圖文并茂。

　　今年暑假，我去外地參加一次社會實踐活動，臨行前，我選擇了《半小時漫畫世界史》（陳磊著）。這本書告訴人們：漫畫不僅僅是漫畫，漫畫其實是以兒童的`視角看世界；是以現代的筆觸寫世界；是以既有趣又通俗的手法來引導你進入紛繁復雜的歷史。

　　在社會實踐活動途中，一次我正在看這本書，可能因為太入迷，當看到條頓騎士團有趣的場景時，竟然情不自禁地哈哈大笑起來。這時，有個人拍了我一下，我猛地打了個激靈，方從夢境中醒過來，原來是同學在拍我。抬頭一看，周圍的人都在看我，我才意識到剛才失態了，趕忙說了句：“啊……不好意思……”

　　社會實踐活動期間，這本令我著迷的書寸步不離地陪伴著我，它簡直成了我的好朋友，我常常樂在其中，生怕一不小心會弄丟了它……這樣的情況，在我的生活中還能舉出好多例子。

　　書是我的精神食糧，像每天都需要吃飯睡覺一樣必不可少，我沉浸其中，享受著盡情吸收營養的分分秒秒。

　　每當我手里拿著書，我的內心就非常地安靜，而我的頭腦卻異常地活躍，仿佛雄鷹飛過山谷，那流光溢彩的情景，像一幅幅畫面展現在我的面前……那種美妙的感覺，只有愛讀書的人才能真正體會和擁有。

　　與書結緣，感受著書帶給我無窮無盡的樂趣！

　　精神食糧——書作文 9

　　讀書，是我生活中不可缺少的組成部分。在不開心或不愉快的時侯，去找一本好書看，心中就好似打了免疫針一樣，煩惱就會被沖得煙消云散，心情會豁然開朗。

　　曾經有一天，媽媽帶我又到了新華書店，媽媽讓我自已去挑選鐘愛的書籍。這下子我面臨著一個嚴肅的'問題：在茫茫書海中我該選擇哪一本讓我心動的書呢？《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，這四大名著我多想一一飽覽；《十萬個為什么》、《昆蟲記》，這些科普書籍會讓我耳目一新，領略科學的奧秘；《封神演義》、《神話故事》，這些神話出神入話讓我浮想聯翩……

　　到了最后，我選擇了《十萬個為什么》，我不知道我的選擇是否正確，一回到家中，我就迫不及待地打開了讓我心儀已久的書籍，一頁、兩頁……我真像是一頭饑餓的野獸，貪婪地吮吸著糧食，真有點廢寢忘食的感覺。

　　到了吃晚飯的時侯，媽媽接二連三的喊著：“開飯了，開飯了”，我才戀戀不舍的走出我的書境，我被書中豐富的知識深深吸引了陶醉了……

　　到了晚上該睡覺了，可我不能從書中自撥，于是我偷偷地打開了手電筒，正當我竊喜我的聰明舉動沒被爸媽發現時，爸爸卻推門進來了，說道：“干什么呢？這么用功，留著明天看吧，早點睡覺了。”“是”，等他走了我還是把書中的內容飽餐了一頓，這次讓我第二天都起不了床。

　　把《十萬個為什么》看完了，我覺得自己的知識真是太膚淺了，真是知識的海洋永無邊際啊，俗話說的好“學然后知不知”啊！

　　精神食糧——書作文 10

　　如果學習漢語是為了與他人交流，那么閱讀是為了在詞語之間增添一些文采。

　　從牙牙學語、蹣跚學步到現在知識淵博、思維活躍，閱讀真的讓我成熟，讓我著迷！讀書就像在知識的海岸上看潮汐，在智慧的頂峰上看月亮，在寧靜的寺廟里認識道。

　　書籍似乎是一個廣闊的世界。在書中，閱讀沙漠讀出它坦蕩的心；閱讀太陽讀出它照耀萬物的無私；閱讀大海讀出它澎湃的激情；閱讀雜草讀出它未知的貢獻。

　　我小時候，媽媽給我買了許多童話書。我每天孜孜不倦地閱讀它們。那應該是我閱讀的開始。漸漸地，我長大了，不滿足于那些拼音書。當我上小學五年級時，我偶爾聽到我的同學談論《三國演義》。我被這個故事迷住了，忍不住喝醉了。所以，我在暑假買了一個。從那以后，它就融入了我的生活。我經常在閱讀的時候查字典，發現我不明白生孩子的意思。《三國演義》中的人物非常有趣，故事也非常精彩。我欽佩諸葛亮的巧妙計劃。張飛魯莽的沖動讓我擔心。關羽無心失荊州，令我嘆息。幫不起阿斗，真讓我有一種恨鐵不成鋼的怨恨。讀《三國演義》，我似乎穿越了0+隧道，回到了三國鼎立的時代。在與人打交道的'過程中，我學到了大量的歷史知識和大量的真理。

　　在我看來，書籍不僅是進步的階梯，也是一扇敞開的窗戶。我一直相信“閱讀打破了所有的書，寫作就像魔術一樣。真相。愿書籍永遠伴隨我成長！

　　精神食糧——書作文 11

　　我讀過許多書，有名著、童話、作文等，我從中受到了許多感受、體會，下面我想與大家一起分享。

　　從名著開始說起吧！我看過一本名著《金銀島》中的第二十三篇《弗林特的鬼魂》這篇文章。我看完之后，覺得殺死弗林特的人太壞了，就算弗林特做了什么傷天害理的事，也不能濫殺無辜啊，當殺弗林特的人到山上找寶藏時，被弗林特的鬼魂嚇得臉色發青，魂不附體。我覺得世上再壞的人也不能殺，要交給法律來處理，因為法律是公正的。由此，讓我聯想到我身邊發生的事：一天，我放學回家，突然發現我的跳珠不見了，我懷疑是弟弟干的'，只有弟弟才知道我把跳珠藏在哪兒，我就和他吵了起來，一直打他，等到氣消了，再走。直到事情發生的第二天，媽媽才告訴我是那個小淘氣包——周丁旺拿出來玩到處亂扔的，我聽了之后，心里像刀割一樣，非常后悔，錯怪了，我那善良可愛從不犯錯的弟弟，他一直不理我，只有我說些好話來討好他，他才勉強笑一笑，哎，早知如此，當時何必那么做啊！

　　再來說說童話吧，我看過一篇文章《聰明的刺猬》。看完之后，我覺得這只刺猬太聰明了，當狐貍贊美刺猬時，刺猬看穿了狐貍的陰謀，刺猬就用自己全身的刺去刺狐貍，把狐貍扎得這一個洞那一個洞，一直叫著，我覺得要是刺猬把狐貍扎死就好了，免得狐貍又去害其它善良的動物，狐貍真的是太壞了，而刺猬太聰明了。由此，我又聯想到淘氣鬼——周丁旺。當我去打他時，他就會閃開、躲開，趁我不注意的時候又打了我一下，我既氣憤又開心，看他的那樣子我就覺得好笑。

　　從名著類我知道了不論做了什么壞事，錯事，或者虧心事都遭到報應，當然做錯了一點小事也會遭到報應的，從童話故事我知道了不一定自己很兇狠、兇猛，就會戰勝一切，有時候當你想要得到它時，它就會用自己能對付你的東西來對付你，到那時，你想逃也逃不了，還在異想天開，真是癩蛤蟆想吃天肉，這就是我讀書的體會，你呢？

　　精神食糧——書作文 12

　　書籍被稱為精神的食糧。莎士比亞曾經說過，書籍是全世界的營養品。不錯，生活里沒有書籍，就好像失去了陽光；學習中沒有了書籍，就好像鳥兒丟掉了翅膀。

　　我最早的讀物是一本普通的《成語故事》，那是一本有拼音、有故事、有圖畫的兒童書。這本書讓我學會了許多成語，也教會了我一些做人的道理。

　　漸漸地，我長大了，覺得這種書讀來不過癮了。后來，我就開始接觸一些大孩子適合看的書，如《三毛從軍記》《愛的教育》等等。《三毛從軍記》讓我又哭又笑，《愛的教育》又讓我淚落如珠。

　　后來，我又和一些勵志書籍成為了好朋友：《愛哭的女生也堅強》《好朋友是一輩子的'天使》《智慧比漂亮更重要》……它們都給我了諸多啟示。《愛哭的女生也堅強》讓我明白了哭不是解決問題的方法，而是要找到辦法勇敢面對；《好朋友是一輩子的天使》使我明白了朋友間的真摯感情是沒有東西可以替代的，背叛自己的朋友會得到相應的懲罰；《智慧比漂亮更重要》讓我領悟到如果一個人徒有漂亮的外表而沒有智慧的頭腦，也不會有大的作為。

　　不斷地讀書，不斷地品悟終于使我得到了回報。二年級的一次考試中，作文主題是"植物的傳播方法",我寫了蒲公英的傳播方法，因為語句通順、用詞優美而得到了我上學以來的第一個作文滿分。告訴你一個秘密，這其實都是課外書中的好詞、好句的功勞呢！

　　我們的身體需要食物來提供營養，我們的精神也需要書籍來提供養分，所以說書籍是我們精神的食糧。讓我們一起與書為友，遨游書海吧！

　　精神食糧——書作文 13

　　書是什么？一位老師、一處故地、一個天下、還是一位故友？在我心里，它永遠是人類的精神食糧。

　　有一次，我和媽媽一起去超市購買物品，我無精打采的跟在后面。這時，一個地方吸引了我的注意，讀書角。

　　這個“讀書角”其實是圖書售賣處，但沒有封皮的可以供我們游覽一下書內，我求了媽媽好一會兒，媽媽才答應讓我看一小會兒，我來到書架前，仔細的尋找到“目標”，便津津有味的讀著，無暇顧及身邊的一切，也許是人太多我聽不見，也許是因為我看得太投入。反正媽媽叫我，我沒有聽到，我的眼中只有一行行文字，一幅幅插畫。

　　再說媽媽，她走后，也沒發現身后少了個我，若無其事的'漸行漸遠。

　　我的書看完了，人也回過神了。這才發現：我媽丟了！不，準確的說，是我被媽媽丟了……“哎哎哎！讓一下！”遠處傳來媽媽的聲音“姑娘？”“哎呀，不好！要來了，怎么辦？”我在心里吶喊著。

　　你應該很奇怪，為什么不期待跟媽媽團聚，而想讓她自己先晃一會兒呢！難不成是我受刺激了？不不不，怎么可能呢。沒錯，你又答對了：書！

　　精神食糧——書作文 14

　　“書籍是全世界的營養品。”書籍可以改變一個人，它可以充實人的頭腦，使人變得有知識，有思想。因此，我熱愛閱讀，經常到圖書館借書。

　　我讀過《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《三國演義》等。但我比較喜歡科普書，比如《神奇校車》等。

　　讀《魯濱遜漂流記》時，我感受到主人公熱愛航海，敢于冒險。他不幸流浪到了一座荒島上，但他依靠自己有限的東西活了下來，并且建設了兩處居住點和訓練了一個仆人——星期五。最后他克服了重重困難，成功地回到了自己的故鄉英國。

　　讀《西游記》時，我對孫悟空的七十二變感到贊嘆，也為他們師徒四人執著的信念感到敬佩，他們經過九九八十一次的磨難，終于成功地取到了經書，返回唐都長安，功德圓滿。

　　讀《三國演義》時，我為諸葛亮的才智感到驚嘆，為周瑜火燒連營的計劃感到驚奇，但又為吳國被晉國的攻破感到遺憾。

　　我讀過《神奇校車》的五冊書，最讓我感到神奇的'就是那千姿百態的校車了。

　　每一本書都帶給我不同的收獲，我喜歡看書。雖然現在有課業的小負擔，但我還是會每天堅持抽出時間來閱讀。因為書籍給我知識，伴我成長，它就是我的精神食糧。

　　精神食糧——書作文 15

　　“書籍是人類進步的階梯。” “書籍是全世界的營養品。”……這些名言全都是說書的好處、書的重要性。書可以讓我們長知識；還可以讓我們的作文水平大大提高；我們也可以從中得到許許多多的快樂；還可以讓我們懂得做人處事的“獨立思考”的大道理……

　　我愛讀書，就像一個饑餓的人見到面包似的。動人的小說讓我懂得做人道理，美麗又動聽的詩歌喚起我對美好生活的追求，感人的童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我一生不可少的`事情之一。《西游記》讓我懂得要做一件事，就要永不放棄，不管有多少艱難困苦；《哈利波特》把我帶到了魔幻的世界，讓明白了其實一個人都有自己的長處，重要的是要有自信……

　　《假如給我三天光明》這本書在我的腦海里印象特別深。里面的主人公實在太令我佩服了，她雖然是瞎子，但她不比不是瞎子的人弱；她雖然是聾子，但她不比不是聾子的人弱；他雖然是啞巴，但他不比不是啞巴的人弱。他刻苦學習、永不放棄、追求夢想，多次參加各項比賽，最終取得了成功。讀完這本書，我懂得了一個人要想做成一件事，就要永不放棄，無論前方有多少艱難險阻。隨著故事情節的跌宕起伏，我的心也起伏不定。每當我讀到主人公在努力學習的過程中失敗了，我不禁眼淚嘩嘩。

　　我希望世上每個人都把書當做你的朋友，當做你一生不可少的精神食糧。

　　精神食糧——書作文 16

　　書籍是知識的寶庫，讓我們博覽群書；書籍是多彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書是世界的縮影，讓我們看透世界；書是甘甜醇厚的酒，讓我們回味無窮。& hellip

　　高爾基說：我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。高爾基還說：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說：書籍是整個世界的養料。我說：書籍是你走向成功的階梯。書中不僅有個性鮮明的人物，還有很多做人的道理。《滴水穿石》的故事讓我明白，只要有毅力和恒心，我們就能成功。魯濱遜漂流記的故事告訴我，我們應該學會生存，學會堅強，學會無所畏懼地面對困難。“負荊請罪”的故事讓我明白：敢于承認錯誤，一切都要著眼大局《鋼鐵是怎樣煉成的》在千百年的'頑強拼搏中，我逐漸體會到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。

　　書籍是我們生活中的指路明燈，黑暗中的一絲光亮，沉默的老師，生活中的朋友。它讓我看到了世界上很多東西，明白了生活中的是非。書深深吸引著我。我愿意和他們做一輩子的朋友，爬上這個梯子不斷進步！

　　精神食糧——書作文 17

　　書籍是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧，我們的生活離不開圖書，是讀書使生活更美好。

　　讀書，就像品一杯芳香四溢的清茶，也像聽一首余音繞梁的歌曲，令人心曠神怡，打從識字起，我就很喜歡讀書，因為書籍可以讓我變得充實，可以讓我成為一個有內涵、有涵養的女生。每周日，我幾乎都會同朋友一起去書店看書，我們一坐就是三個小時，頭也不抬，忘乎所以地遨游在書的海洋中，沉浸在書的.世界里。我和我的朋友也正是因為都喜歡看書，所以才得到了深交。讀書，也能使我獲得一份份友誼，認識一個個志同道合的朋友，讀書讓生活更美好，讓世界更美好！

　　讀書，可以讓自己的語言水平提高，比如在老人生日時，別人只能說一句生日快樂，而愛讀書的你就會來一句“祝您福如東海長流水，壽比南山不老松”，檔次瞬間就提升了許多。再比如，同學換了一件好看的衣裳，你立馬走過去，真心地說一句“你今天真美，不愧是秀色掩古今，荷花羞玉顏啊！”這樣一贊美別人，你的一天也會變得晴朗起來。看到有些基礎差的同學在望著試卷默默嘆氣時，你真誠的說一句“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。不要著急，慢慢來。”只要多讀書，豐富了自己的語言知識庫，并經常發揮出你的語言的魅力，走到哪里，都會成為人見人愛的“馬蘭花”。

　　所以，同學們，請多讀書吧！讀書，可以豐富你的內心；讀書，可以結識更多的朋友；讀書，可以使生活更美好。讓我們一起閱讀，一起開始心靈之旅吧。

　　精神食糧——書作文 18

　　書是我的知心朋友，書是我的良師，書也是我精神的食糧。從我幼兒園開始，我就和書結下了緣。

　　幼兒園時，老師就會讀一些書給我們聽，當時的我還不太懂，慢慢地我就會看一些圖畫書，讀一些注音書了，讀完了還會講給小伙伴們聽，這時我對書已經有了一些概念。

　　就這樣，我從一個懵懵懂懂幼兒園的小朋友升到小學，這時在老師的言傳身教下，我已經可以從書中學到更多的知識了。

　　升入小學的我，對書的.喜愛更是不言而喻，只要手中一有手，我就會忘了吃、忘了睡，醉心閱讀也使我從書中得到了許多知識。比如：在《穿越報》中，我穿越到了古代，讓我了解到上下五千年的歷史；在《作文笑傳中》，我還發現了寫作文原來也可以妙趣橫生呀！

　　我愛讀書，我家里有許多書，在班上我還是個出名的小書蟲呢！當然，我讀書的時候還會做些筆記，瞧！我又要換一本新的“采蜜本”了，里面記滿了我喜愛的好詞好句，也讓我在書的海洋里更快樂地遨游。

　　書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品。讓我們趕緊拿起手中的書，一起快樂閱讀吧！

　　精神食糧——書作文 19

　　這樣一個瞬息萬變的時代，這樣一個迷茫與喧囂的社會，信息與科技同飛，浮躁與現實共鳴，生活在夾縫中的青少年，我們需要怎樣的精神食糧？

　　對，“書籍是人類進步的階梯”，當我們走進現代化的圖書城時，就像走進了一座座迷宮，那堆積如山的書籍，帶給了我們對知識的無限感慨，所以，品書就成為青少年獲取知識的重要途徑，亦是讓我們理解人生、懂得生活的法寶。

　　讀了一本好書，就像是在與一個“靈魂”作一次交流，喜歡畢淑敏文字的平實，讓我們從中感悟到了生活；喜歡舒婷的堅強而又幽默，讓人感慨，喜歡魯亞犀利的文字；也喜歡郭沫若浪漫的散文詩……從中我們可以獲取許多不同的知識。所以，閱讀，不僅是雙眼的瀏覽，還是精神的激發，思緒的飛舞，更是對生活的感慨和熱愛，一本好書的確在鼓舞著我們，記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，最讓人印象深刻的是保卡說過的這樣一段話：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，我們應該這樣度過，當回憶起往事的`時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”在這里，我們品味到了保爾堅強不屈的精神。所以說，品味好書，能夠讓我們感受到精神以至靈魂上的共振。

　　畢淑敏說過：“閱讀是一種孤獨”，但我們可以在孤獨中永生，在永生中感慨，感覺一下品書的浪漫，坐在悠悠長椅上，聆聽窗外綿綿細雨，品嘗一杯濃郁的綠茶，品味一本好書，這是一件多么浪漫的事，又是多么有情趣啊。

　　從《孟子》到《三國》到《水滸》，再到《紅樓》，感悟到的是“理趣”，“智趣”、“義趣”還有“情趣”，這一切都足以讓人蕩氣回腸。

　　就這樣，我以三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分老莊的淡泊，還有一分放浪形骸的板橋心情，在書的世界里遨游著。書，它讓我看出了生活，看出了生命，看出了精彩的人生。

　　要知道，與老師和母校的相處總是最短暫的，只有書籍才是天長地久的最好的老師和學校，永遠在書籍的世界里旅行和生活，讓最好的書籍永遠陪伴自己，是善待時間珍惜生命，實現人生價值的最佳選擇！

　　精神食糧——書作文 20

　　高爾基說過："書籍是人類進步的階梯。"從小到大，我很喜歡看書，書對于我來說有一種神奇的魔力。

　　這不，暑假里媽媽又給我買了三套沈石溪系列的動物小說，這可是我夢寐以求的。我抱著書奔進書房，一頭扎進書海里，與書開始親昵起來。沈石溪筆下的一只只動物，活靈活現地讓我感受到了它們如人性般的內心世界：我為豺王索坨義無反顧替母去死的那份恩深情重而感動；為大象嘎羧自掘墳墓與戰死的同伴埋在一起的壯舉而熱淚盈眶；為蒙古馬塔赫屢遭險境，憑借超凡的機智，勇猛善戰，終于當上首領而雀躍……我的心隨著故事里的情節而心潮澎湃。

　　我感覺自己就像一只小蜜蜂，在美麗的花朵上，不停地吮吸著甜甜的`花蜜。

　　"李語墨，下來吃飯了！"不知不覺吃飯的時間到了，媽媽在樓下叫我。可書像磁鐵一樣牢牢地吸著我，我怎么也脫不了身，于是只能用"哦""馬上"來回應媽媽。這下可惹火了老媽，她氣急敗壞地上來，一把奪過我手中的書，說道："你看看你，一看起書來就沒完沒了，面條都糊了……"我最怕媽媽的碎碎念了，只好依依不舍地離開了書房。今天媽媽燒了我平時愛吃的海鮮面，可那時我正牽掛著嘎羧的命運呢，哪有心思吃飯？于是匆匆扒了幾口，便想回房看書去。"你怎么回事啊？看書看得連飯也不吃了？"媽媽又開始嘮叨了。我向媽媽吐了吐舌頭，故意摸了摸肚子，笑著說："媽媽，沒事的，書中營養豐富，有了這些書，我不會餓壞的，放心吧！"媽媽沒有辦法，只好由我去了。嘻嘻！誰也攔不住我看書的欲望。

　　書，是我的精神食糧，它給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識去創造更美好的生活！

　　精神食糧——書作文 21

　　“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這兩句名言一直伴隨著我的成長，還有許多的名人勵志讀書的故事。

　　我是從五歲時開始讀書時的。那時我便“發奮識遍天下字，立志讀遍天下書。”我讀過許許多多的書籍。小到童話故事，大到文學著作，都是我的精神食糧。使我記憶最深的書還是《告訴世界，我能行》這本書。因為這本書全部是教我們做人的道理，并且非常適合我們青少年讀。我讀書的方法很簡單：先把書本看一遍，再把書中的好詞好句記錄下來。把不懂的問題記錄下來。讀書，也給了我許許多多的好處與豐富的知識。

　　上了三年級后，可能是因為我多看書的緣故吧！我的常常贏得老師的好評，還經常被當作范文在全班朗讀。有一次，老師布置了一篇。題目為《我的理想》。當同學們千篇一律地開始寫當發明家，當科學家……我卻寫了《我要當自己家鄉的.村長》。為的是能領導大家發財致富，一起奔向小康生活。老師夸我構思別出心裁，與眾不同。這一次小小的成功，使我激發了對濃厚的興趣，從而使得我寫起如同行云流水。

　　有一次，我來到柏博書店看書。當時里面的人車水馬龍。我拿起幾本書來到一個安靜的角落里，津津有味地看了起來。周圍的世界仿佛已經對我不存在了。這幾本書，使我看得如癡如醉。當我看完，已是五點多了，看見時間不早了，便回家去了，走在路上，還在回味剛才書的內容。

　　書，是我的朋友；書，是我的老師；書，更是我知識力量的源泉。

　　精神食糧——書作文 22

　　為一體，為秀麗的山水披上了一層柔和的輕紗，好美啊！

　　但，唉，口中情不自禁地吟道“夕陽無限好，只是近黃昏”，唉，黃昏過后就是黑夜啊！此刻，若我站在河邊，不知是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”呢？還是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”呢？亦或者是“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我的心頭蕩漾”吧！拿起桌上的一本詩詞歌賦，沉醉于其中。黃昏，很美，很詩意，很夢幻，如果哪一天，能在黃昏的散步中，詩興大發，大筆一揮，寫下一首千古絕唱，嗯，真是想想都很美啊！不過，雖寫不下千古絕唱，但是偶爾寫下幾句美言對我的作文水平是絕對有好處的。總的來說，我的晚餐也吃得不錯！

　　作文選，散文，詩詞歌賦，早餐，午餐，晚餐。雖問“物轉星移幾度秋，季節變遷幾時休？

　　”但每天都按部就班的生活依然是我最愛的'生活，每天的早餐、午餐、晚餐也依舊吃得津津有味，這是我的精神食糧，怎能一天沒有你，我的食物？

　　精神食糧——書作文 23

　　德國著名詩人歌德曾經說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”一本好書，蘊含著豐富的知識和美妙的情感。

　　最近，我迷上了成長不煩惱系列叢書，他一共有8冊，我讀完了其中2冊。雖然只讀了2冊，但他卻令我受益匪淺。這兩本書里的故事精彩生動，題目也十分新穎特別，十分吸引讀者的眼球，他教會了我如何與別人交際，如何面對挫折不放棄。

　　這里面有幾個小故事給我留下了深刻的印象，如：《大樹將軍》，他講的`是東漢開國皇帝劉秀手下的一位將軍馮異。他在戰場上作戰勇猛，處理事情恰當，對待部下和善，大家都很敬愛這位文武雙全的將軍，因為他常常在別人爭功邀賞的時候，獨自一人躲在遠處的大樹后邊，所以人們給他起了個美名，叫做“大樹將軍”。這個故事告訴我們：以謙虛的態度對人，定會有許多人愿意親近你，以雀傲的態度對人，只會讓大家都離開你；我還喜歡這樣一篇文章，題目叫做欣賞自己的不完美，它使我懂得了一個深刻的成長啟示：每個人都是不完美的，學會欣賞自己的不完美，并將它轉化為動力，這才是最重要的！

　　我非常喜歡這兩本書，因為它讓我明白了：只有內心變強大，才能微笑著面對學習與生活中的不如意。我就像一匹餓狼一樣，貪婪的吮吸著書給我的人生精華。在那一瞬間，我感覺自己好像在書的天空中翱翔，在知識的海洋里遨游。

　　舒適閃亮的燈火，照亮人生的方向；書是忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助；書是歷史長河中的璀璨星光；書籍是人類進步的階梯；書是我們每個人的精神食糧！

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