我的收獲話題作文（經典）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的收獲話題作文，歡迎閱讀與收藏。
我的收獲話題作文1
很多時候，快樂不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實。這類的事，我遇上過好幾次。
那天，剛補完課的我經過一個擁擠繁華的路口，只見一位金發碧眼的老外正在向別人問路。看他一副很著急的模樣，我便緩步地走過去。老外看見我走了過去，和我打了聲招呼，就用熟練的英文和生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙和我說了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語調，說完就離開了。看著老外的背影，回想那句真誠感激的謝謝，那句音調奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。
還曾經有一次，班中有幾位同學代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學時間，他們還沒回來。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個同學一起幫忙，替那些同學理書包。就在我準備給他們寫張便條離開時，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了，邊從我手中接過自己的書包，邊向我道謝。“大家都是同學，互幫互助是應該的。”從他們的神色中，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時消失不見，還讓我有些莫名的快樂。
其實在幫助與被幫助的時候，我們都會感到很快樂。有時，我的修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的'修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我說：“放心用吧，我還有一個。”同時不忘舉起拿著另一個修正帶的手給我看。
日常生活中的小事，也讓我們體會到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時，我們自己也收獲了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快樂是可傳遞的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這個社會所需要的嗎？
我的收獲話題作文2
一個人有了萬貫家財，可他最想要的居然是快樂；一個人已經位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎？其實快樂是一件很簡單的事情，既不需要錢財購買，也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題，你會感覺到快樂在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有著一番喜悅……
到底什么才是快樂呢？丟掉心中所有的不快樂就是快樂！
快樂就在我們身邊，沒有那么遙遠，不必刻意去追求它，無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂，善于快樂是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂有時就像在天上飛的風箏，雖然有時你看不見它，但線就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠都不缺少快樂，需要的是一雙善于發現它的“眼睛”。
日常生活在有的人看來是痛苦的`，但你想過沒有，有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間，美與丑一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個說：“玫瑰是個壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近。”另一個卻說：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有著保護自己的刺。”有的人選擇了刺，只記得那一時的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的人同樣被刺，但痛過后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會發現快樂就像夜空中的星星，不知不覺中已經密布在你的周圍。
快樂是什么？快樂就是與伙伴分享一次旅游見聞的時候；快樂就是你終于理解父母是怎樣的疼愛你的時候；快樂就是回答問題是老師一個贊許的眼神；快樂就是比賽中朋友的鼓勵，終點時如雷般的掌聲。
快樂對我來說，是我日常生活中的每一件小事，是人與人相處中的點點滴滴，快樂會感染。你快樂，我快樂，他快樂。
我的收獲話題作文3
我由考試收獲旅游，因旅游邂逅黃山美景，緣美景收獲心靈的升華。
在一次還不錯的期末考試中，初一溜走了，還托父母送了我一份大禮：黃山三日游。我像一個從未出過遠門、急于開拓視野的孩子，迫不及待地，提前五天收拾好了行囊，眼巴巴地靠日子。
一百二十個小時說過也就過了。
我的心與行李一同早到了幾個小時，不安分地期待著飛機的降落。一個三分鐘，我們下了飛機，再一個三分鐘，行李順利取出，又一個三十分鐘，到達黃山。天微亮，陽光正明快地勾勒出山上青松的輪廓。天際也用肉眼可見的速度轉變著顏色，最后氤氳成一片淡藍。
因為來得早些，所以頭幾個就買完了票，翹首以待。
一進黃山，松香夾雜在風中撲面而來，令人陶醉。繼續行進，到了迎客松，據說有一千三百多年樹齡，黃山一奇非它莫屬。
一路走來汗流浹背，在不知不覺中已登上了八百多米，抬起頭望了望山上的景色，我跺了跺腳，再次行進。前面還有四百米到蓮花峰，人山人海，水泄不通，不惜勞累，我又從小路繞過人群，繼續登山。
走路之時我仍不忘欣賞黃山美景：怪石林立，奇松競秀。怪石林立，或如獅子擺尾，或如惡蟒翻身，或如僧人打坐，或如童子拜佛；奇松競秀，仿佛仙人指路，仿佛老道迎客，仿佛蒼鷹逐日，仿佛大鵬展翅。這樣的`美景數不勝數。終于在中午十一點到達蓮花峰峰頂，腳下幾十米便是白色云海，舉目遠眺，但見群山競秀，云海蒼茫，云峰相接，美不勝收。
心中仿佛就是一動，豁然開朗，“不登高山，不知天之大也；不臨深溪，不知地之厚也。”不經險遠，怎能覽世之奇偉、瑰怪、非常之觀呢？“千里之行，始于足下”古人所言非虛，如果只在家中完成作業，恐怕無法有如此體悟。
經過黃山之旅，我明白了“大道至簡”，成功與收獲，就在于你付出的汗水。
我由考試收獲旅游，因旅游邂逅黃山美景，緣美景收獲心靈的升華。
因小收大。
我的收獲話題作文4
我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺得它們都太空洞，太虛無縹緲了。
一分耕耘，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時候，爺爺告訴我的。也就是說，只要你付出，那么，你一定會有收獲，但是，童年時還很幼稚的我們，只看見了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話。可是，爺爺自己去世的時候，他曾經百般疼愛的兒孫們卻一個都不在他的身旁，他就這樣孤獨地去了，到那時，我完全否認一分耕耘一分收獲這句話了。
長大了，遇見的事情多了，見識也漸漸地廣了，俗世間無數的事實也在告訴我，一分耕耘一分收獲，這是符合因果關系的。于是，我對這話又開始迷茫起來。
得瑟蘭夫婦一直隱居在山里，一天，他們上山采藥，在灌木叢中發現了一只小鹿，遍體鱗傷，氣息奄奄，因為覺得他可憐，夫婦倆將其帶回家，給他治療傷口。后來，小動物恢復了健康，夫婦倆就在花園里給它建造了一個家，把它養成了一只大鹿子。有一天，他們上山采藥回來，發現房屋已化為灰燼，原來，家里著火了。妻子突然想起，他們的寶貝還在家里的搖籃里，當她撕心裂肺地沖進廢墟后，她發現那只鹿子正伏在搖籃上面，鹿子卻幾乎要被燒焦。
現今社會，常常會上映許多泡沫劇，最終的結局都是善者得其應得的回報，惡者也會得到應有的報應。這些。
故事。
雖然是在作戲，但其體現的真理卻很真實，漸漸地影響著我們的生活。
工作35年的保安與工廠里的工人，每天只在工廠門前相見，這是多么一般的關系呀，但就是因為那句“你好!”“明天見!”，日復一日的問候，給予了他人應有的`尊重，與其說是保安救了工人，不如說是工人自己救了自己。與主人相依相守幾年的老母豬，趕也趕不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世間萬物，都存在著千絲萬縷的聯系，其中，相互的關愛，是人們最渴望的人情。
人們常說，一分耕耘一分收獲，童年時的付出不得回報，是因為你把對回報的期待定得太高，連你自己踮著腳尖也無法觸及;像我爺爺一樣，孤獨老人的臨終，不是因為不報，而是理解不同。
善待他人，一分耕耘，更有一分收獲，懂得付出，或許你的收獲，會讓你驚異不已。
我的收獲話題作文5
今天，我們校園組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進到各個教室。我和張申等人被分到一組，我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著老師生怕漏掉每一個細節。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領兩個模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點著急了。著急的不光是我一個，還有張申，因為他已經拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的'石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢！我差點笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！
我的收獲話題作文6
種下種子，收獲果實，種下快樂，便能收獲快樂。
星期六，我們一路歡歌笑語來到南京“行知”基地，參加為期兩天的課外實踐活動。
初到基地，我們就接受了嚴謹而又簡短的軍式化練習，目的是要培養我們認真，規范的態度。雖看起來有些無趣，但也讓我們體會到領悟不同于以往的課外實踐。
午飯過后，我們在老師的帶領下來到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排開，一朵朵雪白的棉花咧開嘴在枝頭笑著，好似在等著我們的到來。頓時，剛剛還是很安靜的棉田因為我們的出現而變的'熱鬧而又有了生機起來。同學們興奮地撲向棉花地摘起了棉花。誰也不想落后。看!那是誰?速度這么快?原來是何康同學!別看何康長的胖，干起農活來卻一點也不含糊。
只見他的手快速的摘著棉花，手指不停的在棉花上跳舞，看得我眼花繚亂，我趕緊加快自己的速度。我可不想輸給一個男生呦!當雪白的棉花裝滿我們的袋子時，摘棉花的活動結束了。我們抬著“雪白的云彩”，凱旋般的快樂的離開了棉花地。
晚飯過后，我們來到了基地的廣場上開起了“篝火”晚會。紅紅的火光照亮了大地，也映紅了我們的臉龐。大家圍著篝火，唱呀，跳呀，笑呀。歡樂地聲音響徹著傳向廣場的每一個角落，傳到整個農田的每一塊土地，也傳達到了我們每一人的快樂的心里。
第二天的中午，我們來到了農戶耿奶奶家。70多歲的耿奶奶臉上有許多的皺紋，但身體看起來很硬朗，說話聲音響亮。我們圍在耿奶奶的周圍，聽她給我們講了許多過去的。
故事。
我們雖然無法體會耿奶奶那時的生活，但是也讓我懂得了應該珍惜我們現在的一切聽完耿奶奶講完故事后，我們還在耿奶奶家吃了一頓中飯熱情的耿奶奶家人為我們準備了一桌子香味撲鼻的飯菜一開始我們還有點拘謹，在耿奶奶的“勸”說下，很快，滿桌的飯菜被我們風起云涌，一掃而光知道是什么滋味嗎?那是快樂的滋味!
轉眼間，我們要離開了。站在田埂上，午后的陽光暖暖的照著。一陣秋風輕輕吹過。其實秋風也并非只是帶來寒意，此時的我倒是覺得瑟瑟的秋風中，我們收獲了一個季節，收獲了一串笑聲，收獲了一段回憶，更是收獲了一份永久的快樂!
我的收獲話題作文7
在我們的生活中，無論是經歷任何的事情，都會使我們得到進步。還記得有一句話說：“一份耕耘，一份收獲。”在我們的額生活中，只有你付出了，就會得到回報。就比如說，去年7月，我和幾個好朋友一同參加了為期10天的軍訓夏令營，這10天的軍訓生活說長很長，說短也短。但是無論長短，我學到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
軍訓，教會我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛，軍訓讓我們腰身筆直，軍訓讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿，軍訓讓我在驕陽下佇立，雖然汗流浹背，我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念，鋼焊的意志。這一切都是因為他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓教會我的不僅僅是折磨，也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦，但我挺過來了，沒有屈服，這也讓我真正長大了！習慣了衣來伸手、飯來張口的我已經真正的脫胎換骨了。今天軍訓結束了，記得軍訓幾天中，我都盼望軍訓生活趕快結束，可是結束了，我又會懷念。所以我要活在當下。
軍訓，教會我什么是團結的力量。在烈日下我們穿著統一而整潔的軍裝，邁著堅定而整齊的步伐，喊著那響亮的口號，一排排，一列列，振奮士氣。團結就是力量，不再是簡簡單單的一句話，而是靠我們每一個人的努力才能獲得的。集體的榮譽感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎？那軍訓彩排上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們緊緊相連的.心。團結讓我們成為一個真正的集體，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
在以后遇到困難的時候，我可以拍拍胸膛說：“我能行！”我不會再用淚水代表我的軟弱，而是用昂首來代表我的堅毅！
這就是我的收獲，說句心里話，我覺得軍訓真的很累，但是卻是累中有樂。它不見讓我感受到了大家的美麗，天真和活潑。還讓我磨練了自己的意志，更鍛煉了我和同學們的友誼之心，我喜歡這次軍訓，它給我帶來了豐富的收獲！
我的收獲話題作文8
新的學期來到了,過去的一年里大家在學習上、思想上或其他方面都有了很多的收獲。考試成績不錯，家長表揚了，收獲到了豐收的果實;通過五年學習，掌握了寫作的秘訣，收獲到了成功的快樂;因為一件小事，你明白了一個道理，知道了自己的缺點，努力改正，牢記在心，并付諸行動。
在這一年的勤學苦練下，我的'日記越來越有質量，作文也有了很大的提高。在以前，我很怕寫作文日記，常常不知怎么寫，該寫哪些內容。要寫好作文，得有一些知識，懂得一些方法。這就像過河，得有橋或船，有了它們，輕而易舉地就過了河，而失去了它們，你就過不去，干著急也沒用。
所以，想寫好作文你就得先學會寫日記。日記要寫得有保證，必須要做到“三到”：心到，眼到，口到。要有一顆細膩的心，去洞察最感人的畫面;要有一雙敏銳的眼睛，去發現最難忘的場景;要有一張會說的小嘴巴，去道出最深刻的體會。
上一學期，郭老師經常夸獎吳啟玄的作文日記寫的出色，還常常當做范文來為大家朗讀，讓大家借鑒好處。我每次聽后總是很羨慕她，羨慕中還帶著一絲的嫉妒，我發誓一定要超過她，哪怕需要一年。在這一學期中，我不斷的學習寫作，希望提高上去，每當老師讀好日記時我仔細篩選出好的，就是希望能有所進步。可是，這學期快過完了，所得的選加棒只是寥寥無幾，我氣餒了，可不能半途而廢，我開始認真觀察周邊的人和事物，終于我的日記連續得了3次選加棒，其余還有五次是隔著的。當日記發下來時，我高興得快哭了，太興奮了!雖然我的日記依然沒被老師當范文朗讀，可我已經很高興了，遲早有一天會的嘛!
我感謝吳啟玄給了我壓力，迫使我有了動力。在以后的寫作中，我一定要先觀察后借鑒，才能寫好。在過去的一年中，我不僅收到了碩大的果實，更收獲到了寫作的秘訣，它將使我一生受益無窮。
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