收獲話題的作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的收獲話題的作文，希望能夠幫助到大家。
收獲話題的作文1
人生在世，要勇于嘗試!嘗試，什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?
嘗試是一個籠統的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!并不是每個人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力!有的人第一次失敗了便不再去嘗試!
這樣的話要怎么成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多......有的`人第一次失敗了不會退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業!因為他們有自信心，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力!我依然還記得那一次，現在回想起來仍記憶猶新......
那是一個周末的下午，父親陪我學習騎自行車!一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩的學習騎自行車。也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤，責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子，我若一直扶著你，你是不會摔倒，可是，如果這樣的話，你就會產生一種依賴性，這樣你永遠也學不會!
我若是松開了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行!凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會摔倒，但是這樣，你也不會找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經驗，最終你會成功!”我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它!這都感謝父親，是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試，才會獲得成功!
收獲話題的作文2
現在，在這一個巨大的社會，會有許多形形色色的人物，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小偷、強盜、老師、同學……這些人，有的讓我敬佩，有的讓我討厭……其中，我哥哥最讓我敬佩。
寒假，讓我學到了許多，讓我沒想到的是，竟是我那“書呆子”表哥的“缺點”讓我領悟到的.!
我哥有許多“缺點”(至少他是這么認為的)，在這一個寒假中“屢次重犯”，菜里放鹽撒了糖，上廁所走進廚房等不知犯了多少次。
有一次，我約哥哥去體育場玩，哥哥捧著書，頭也不抬，就滿口答應，說馬上到。3：00，我到了體育場，哥哥卻不見蹤影，我以為來得早了，再等等就好了，便在那里看看雜志，聽聽音樂。半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……到了六點，哥哥怎么也不出現，我實在忍無可忍，只好大駕光臨。到了表哥家門口，見門也沒關，想到了阿姨說的話：“表哥瘋了!”進去一看，書房上掛了一張“告示牌”，牌上寫著“請勿打擾”四個大字，我卻不把它放在眼里，咆哮道：“李明華，給我出來!”門依然緊閉，平時，誰也經不住我的“獅吼功”，表哥竟然毫發無損，真厲害。我只好悄悄地打開房門，見他正拿著高下的數學書讀讀背背，不禁暗暗敬佩，我悄悄離開房間，拿起一疊報紙細細讀了起來。這時，表哥出來了，看到我，非常吃驚，仔細一想，吐了吐舌頭，不好意思的說：“我忘了，還去嗎?”我冷笑了一聲，說：“你覺得呢?”哥哥連忙向我賠罪!
真是因為哥哥的“缺點”讓我養成了愛讀書的好習慣，哥哥的成績也穩居前十，我最敬佩的人當然非表哥莫屬了!
寒假，讓我學到了許多寒假，讓我學到了許多。
收獲話題的作文3
去年寒假的一天，我閑著沒事干就到媽媽的廠里去。走到那里，看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把，然后用右手拿來金黃色的彈簧，插鎖把的小洞里，接著又取來插片，插在彈簧旁邊，再封上口，一個鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易，又很有意思，就想:“反正閑著，也來做工吧。既可賺些零花錢，又可鍛煉自己，省得媽媽每天嘮叨，說白養我這么大，一點用都沒有。哼，這次我就讓你們瞧瞧。”老板爽快地答應了我的要求，讓我第二天就上班。晚上，我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺，恨不得天快點亮。
第二天，天才蒙蒙亮我就起床了，興沖沖地來到工廠里，開始了我的打工生涯。起先，我充滿了信心，以為這種活對我來說，輕而易舉，誰知一個上午于下來，就腰酸背疼。我直起身，伸了個徽腰，打算到外面去透透風。這時，我接觸到媽媽向我投來的眼神，好像在說:“怎么樣?我沒說錯吧?早知道你沒恒心!”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這里，我重新坐了下來。在以后的日子里，我吃盡了苦頭:不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業務緊，還要常常加班，累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓，又怕被媽媽笑話，只好咬咬牙忍了下來。
“俞冬冬，一百二十三元五角。”從出納手中接過那幾張薄薄的紙幣，我感到了它的`分童，它的含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來，不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣，還讓我領略到了父母養家的艱辛，更激起了我對人生的思考……
收獲話題的作文4
我家的窗臺上有一株仙人掌，它矮矮的還沒有我的一個拳頭高，它長的不好看，深綠色的，好像一扇等著開啟的大門。
今天，我閑來無事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像沒有啊，莫非它生了什么疑難雜癥，難道是天字一號無敵病毒，現在還不能斷定，先問問別人再說吧。
我帶著這個問題去問爺爺，爺爺說：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的`汁，這幾天不要澆水了，包自然就會下去了，這個病不難治。”爺爺說的是不是太簡單了，我有點兒懷疑。耳聽為虛，眼見為實。我決定用爺爺的方法試一試。
這幾天天氣很熱，我強忍著沒給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒有下去，反而一點兒一點兒的枯萎，一點兒一點兒的發黃，我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室里。澆了一丁點兒水。
大約一個星期后，仙人掌終于活過來了，我這次想好了，不再問別人了，省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。
我輕輕地把它拔開，里面竟然充滿了針尖狀的綠色東西，我先試試它到底有多大危害，我用手指沾了一點兒那東西，咦?不痛不癢，說明它應該不是病毒，我這下可以放心大膽地使勁按它了，啊!好痛!里面竟有還未長出的小刺，我被扎了，老媽讓我用膠帶粘一下，刺就能粘出來了，按老媽說的，把那些小刺都搞出來了。
我又想到，仙人掌為什么要長刺呢?又不好看又扎人，簡直是百害而無一益啊!
我上網查查，原來仙人掌長刺也是有原因的，它們長期生長在干旱地區，如果長葉子會損失大量水份，最后為了適應環境才長出了尖尖的刺，原來是我錯怪它們了，可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!
我雖然被刺扎了，但卻獲得了許多知識，真是塞翁失馬，焉知禍福啊!刺沒有白扎呀!
收獲話題的作文5
十七歲我收獲了什么？我問自己。在人生最重要的時候我收獲了什么？
十七歲，在繽紛的花季，我收獲了好多第一次……
十七歲，我真正懂得了父母，在老師的指引下，我終于寫出了第一篇飽含深情的寫父母的作文，《我懂了》那一刻，我真正懂了，我讀懂了最最淳樸的愛，我收獲了最最深情的愛……
十七歲，我更欣賞黛玉了，我不在聽別人眼中的`黛玉，對黛玉我有了自己獨特的見解，我喜歡他的敢愛敢恨，對封建禮節的抨擊，但我不喜歡她的柔弱多情，給人一分自私，小氣的感覺，我收獲了自己真實的想法……
十七歲，我第一次為老師哭了，我她病了，永遠不能給我們上課了，只是依稀記得在最后一節課好像是星期五，第一節，好后悔沒有好好珍惜，也許，失去了才懂得珍惜，可是為什么，為什么連最后一次機會都沒給我，記得她剛離開的那天，我看見新老師來，搬桌子，我哭了，看見同學們偷偷議論著，我哭了，看見新老師走進班級的那一刻，我哭了，也許我的淚水太不值錢，即使哭盡，也不能再將她挽回，但是我覺得她好幸福，因為在她離去的這段日子，同學們心中依舊裝著您，想著她，為她祈禱，祝福…。我收獲了一句話“失去了，才懂得珍惜。"我開始珍惜身邊的一切……
十七歲，我收獲了純真的友誼，118宿舍我一生難忘，因為那有我最好的朋友，那有我么共同走過的腳印，那有我們愛的橋梁，那有我們心的交替，那有我們共同值得回憶的歲月……
十七歲，在人生中最美的季節，我收獲了好多，十年二十年之后再拿出來翻曬，不知會有怎樣的感覺，只愿那天早日到來，我還會在吧那時的感覺銘記，等到以后慢慢回憶……
收獲話題的作文6
如果說生活是五線譜的話，那么失敗就是這屋陷入中五線譜中不可缺少的音符。有了它們，生活這首曲子才會聽起來更婉轉悠揚，耐人尋味。
臨近期末考試，大家都在努力的復習中。老師在這時舉辦了一場背課文比賽，由一班選出的六個人和二班的六個人比賽。比賽準備在星期四進行，我們班所有的同學都在盡心盡力的準備著……
第三節課，我們來到了比賽的教室，一班和二班的同學有秩序的進入會場并安靜的坐好，主持人宣布：“八年一班八年二班語文背課文比賽開始！第一輪……”比賽一直順利的進行到了最后一輪，“請裁判宣布本次比賽總成績！”“最后比賽成績：八年一班，59分；八年二班，59分！”由于兩個班的成績一樣，所以我們又進行了決賽。決賽的規則是由對方為本班選。我們班一上來先選了一首較為簡單的詩，二班輕輕松松的就背了下來，得了十分。輪到二班為我們選了，果然，跳到了這次比賽的.冷門——湖心亭看雪。（湖心亭看雪是較為難的一篇課文），果不其然，這篇較難的課文果然是要出錯。我們班的同學很顯然是緊張了，背錯了一句，得了9分，一分之差的原因，我們班輸給了二班。比賽結束后，還是如進場一樣，我們班同學安靜的離開了會場。回到班里，我覺得氣氛很怪，大家都不說話。我覺得大家肯定是因為比賽輸了，很沒面子。于是作為班長的我就跟大家說：“這是一場比賽，有贏就有輸，輸掉了這次，但不一定下次還會輸的。所以，大家就不用不高興了！”沒想到，大家根本沒把這件事放在心上。反而更加團結了，我們班的凝聚力更強了！
雖然我們只是輸掉了這次比賽的第一名，但是我們得到了不僅僅是失敗者的頭銜。還有……我們班更團結的精神，同學與同學之間更加凝聚了！
其實、失敗也是一種收獲……
收獲話題的作文7
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起，組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲，也因為這些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有的`關心和愛護我的人……這一切的一切，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。
在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……
一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。
我長大了。
收獲話題的作文8
經過兩個月的辛苦研究，總算到了11月11日，這學期方案教學成展示階段。我們個個興奮到極點!那天早晨，我們把11月10日制作好的展板(一個書的形狀的展板)放在門旁，各自看起書來!等曹老師來了，我們立即放下書，聽老師講展示規則。聽完以后我覺得今天這個任務可不簡單啊!我一定要加倍努力!
時間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時候了，我們的展示場地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子，魚進了水似地抬著展板沖下樓，到102班。我們把展板放在門旁，便坐了下來聽102班老師講規矩。
然后展示就開始了：首先亮相的.是101班，他們講的是“魚會眨眼嗎”其中，最令我記憶深刻的問題是：魚能在地上活嗎?他們的研究結論是：彈涂魚能活在地上，因為彈涂魚是靠肺來呼吸的，它能在旱季沒水的情況生存整整五個星期，它長相怪異：滑溜溜的，這樣吧，說它像黃鱔，又不像黃鱔，說它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其實“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來分享的是102班，然后，就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個榮譽稱號嗎》，開始我們都破如勢竹，一帆風順!可是我在演講之時，開始有一點忘詞了!我最后還是控制住了局面，開始流利的演講!最后，老師表揚了我和胡家成，因為我們積極舉手發言!但時間飛快，很快第一場就結束了!
我覺得一年級的弟弟妹妹們表現非常好，第一次展示就表現得很大方和勇敢。
中場休息過后，我們去了101班。由于一位英語組的同學有事需要提前離開，所以英語組第一個出場展示，我們組還變成壓軸表演呢!
雖然內容和上一場幾乎一樣，可這次的研究方向不一樣。比如：上一場101是講“魚會眨眼嗎”可這次，他們講“魚會不會被撐死?”……十分有趣!因為彈涂魚很神奇，居然能在沒水地方生存五周的時間。
這次方案教學展示中，彈涂魚會不會呼吸的內容令我記憶猶新，印象深刻!
收獲話題的作文9
暑假就要結束了。要問我暑假過得怎么樣，我會自豪的告訴你——我的收獲頗豐。
一、剪報
一本沒用的書，一疊舊報紙，一瓶膠水，把剪下來的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上，這就是我的剪報本。
我翻出去年的《小學生學習報》，重新瀏覽。報上的東西范圍很廣；生活小常識，科學小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙，走曲線，拐彎……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一則短論或是一首精彩絕妙的小詩便脫離報紙獨立了。
剪下來的報塊，長的有，方的有，不規則的也不少。劃算半天，這條怎么貼，那張貼在哪，怎么搭配不顯得呆板，如何編排才有美感。待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶”，既不死板又不顯雜亂，這心里才叫美呢。
剪報樂，樂在思考，樂在動手，樂在欣賞。其樂無窮！
但每當翻閱自己的剪報本，發現每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份歡愉，自然也就難以言喻了。
二、學會了積累，有積累本。
今年暑假媽媽送給了我一個積累本，讓我學習積累知識。哇噻！真漂亮，天藍色的`硬皮，左上角畫著美麗的海螺，有上角用英語寫著：youre special下面寫著“珍藏”兩個字。我逐頁自己喜歡的圖片。現在，里面已經被我寫的滿滿的了。什么好詞好句，名言警句等等，都已經統統被我“收入囊中”了。
三、學了一門特長。
今年暑假，我纏著媽媽非要學古箏。媽媽一開始還不同意，但還是經不起我的軟磨硬泡，最后還答應了。現在我已經我彈許多曲子了，老師還夸我有天賦呢！
盤點完了我的暑假收獲，相信你的暑假生活也一定很精彩！
收獲話題的作文10
人生在世，要勇于嘗試！嘗試，什么是嘗試？怎樣嘗試？需要什么才可以嘗試？嘗試是一個籠統的詞語！也可以說是第一次實踐！這便是嘗試的定義了吧！
并不是每個人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力！
有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話要怎么成功？應不是每一個人第一次都可以獲得成功！失敗其實并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多。
有的人第一次失敗了不會退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的.事業！因為他們有自信心，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力！！！
我依然還記得那一次，現在回想起來仍記憶猶新。 那是一個周末的下午，父親陪我學習騎自行車！一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩的學習騎自行車。也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責怪父親為什么要松手！父親回答我：“孩子，我若一直扶著你，你是不會摔倒，可是，如果這樣的話，你就會產生一種依賴性，這樣你永遠也學不會！我若是松開了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對你來說會是一步很大的進步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已！就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會摔倒，但是這樣，你也不會找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經驗，最終你會成功！”
我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它！
這都感謝父親，是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試！只有勇于去嘗試，才會獲得成功！
收獲話題的作文11
“為什么總是那么匆忙呢？”我指著你的鼻頭問你。
什么時候能慢下來呢？
春季的江南煙雨，你應該沒見過吧!那空中飄落的細雨，像是針線一般，繡出了一個錦繡的江南。誰家屋檐上青煙繚繞？誰家飄出了誘人的菜香？誰在雨下亭中撫琴？誰讓桃花開上枝頭？誰讓清風滑過嫩柳？你都不知道吧!
滿塘的荷花什么時候已從淤泥中長出，帶著世間少有的純潔，迎風訴說著水下不為人知的故事？校園道路兩旁的香樟樹什么時候已披上濃綠的外套，將夏日熱辣的陽光分割成細小的碎片？細雨什么時候已經成長，打著雷鳴、閃電與狂風闖入人們的視野？你知道嗎？
夏日田野里綠油油的麥苗已彎下腰拾起了夕陽的金黃。昨天還驕傲盛開的花朵已融入夜色之中，唯有遲到的菊花急忙換上裙角微卷的晚禮服，一個人跳舞。落葉在空中翻飛著，不知帶著誰的思念。這些你看到了嗎？
不經意間，已飄下了今年的'第一場雪；不經意間，大家都帶上了圣誕帽，在床頭掛上了長筒襪；不經意間，零點的鐘聲從電視屏幕中傳出；不經意間，一年過去了……
在匆忙的你的眼中，一年是多久呢？是像那句話說的，“一年就是一天”嗎？
什么時候能慢下來呀!
在春雨中邁著閑適的腳步，而不是頭頂校服蒙頭狂奔；
在香檳樹的樹蔭里品味那張很有韻味的畫，而不是抱怨那陽光的斑點；
在即將飄落的葉上寫下自己的思念，讓它隨風遠行，而不是厭惡地拍掉掉落在你發梢的秋色；
在平安夜是買一頂圣誕帽，將夢裝進長筒襪，而不是滿腦子即將到來的期末考，到第二天才發覺商店門口已貼上了圣誕老人的頭像；
在……
“慢下來也是一種收獲呀!聽到了嗎？那個匆忙的自己……”
收獲話題的作文12
新的學期來到了,過去的一年里大家在學習上、思想上或其他方面都有了很多的收獲。考試成績不錯，家長表揚了，收獲到了豐收的果實;通過五年學習，掌握了寫作的秘訣，收獲到了成功的快樂;因為一件小事，你明白了一個道理，知道了自己的缺點，努力改正，牢記在心，并付諸行動。
在這一年的勤學苦練下，我的日記越來越有質量，作文也有了很大的提高。在以前，我很怕寫作文日記，常常不知怎么寫，該寫哪些內容。要寫好作文，得有一些知識，懂得一些方法。這就像過河，得有橋或船，有了它們，輕而易舉地就過了河，而失去了它們，你就過不去，干著急也沒用。
所以，想寫好作文你就得先學會寫日記。日記要寫得有保證，必須要做到“三到”：心到，眼到，口到。要有一顆細膩的心，去洞察最感人的畫面;要有一雙敏銳的眼睛，去發現最難忘的場景;要有一張會說的小嘴巴，去道出最深刻的體會。
上一學期，郭老師經常夸獎吳啟玄的作文日記寫的出色，還常常當做范文來為大家朗讀，讓大家借鑒好處。我每次聽后總是很羨慕她，羨慕中還帶著一絲的嫉妒，我發誓一定要超過她，哪怕需要一年。在這一學期中，我不斷的學習寫作，希望提高上去，每當老師讀好日記時我仔細篩選出好的`，就是希望能有所進步。可是，這學期快過完了，所得的選加棒只是寥寥無幾，我氣餒了，可不能半途而廢，我開始認真觀察周邊的人和事物，終于我的日記連續得了3次選加棒，其余還有五次是隔著的。當日記發下來時，我高興得快哭了，太興奮了!雖然我的日記依然沒被老師當范文朗讀，可我已經很高興了，遲早有一天會的嘛!
我感謝吳啟玄給了我壓力，迫使我有了動力。在以后的寫作中，我一定要先觀察后借鑒，才能寫好。在過去的一年中，我不僅收到了碩大的果實，更收獲到了寫作的秘訣，它將使我一生受益無窮。
收獲話題的作文13
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會為你帶來悲傷，快樂，亦或是收獲。
但是，只有付出才有收獲這句話是錯不了的。
“下午有空，再和他們練一下。”老師語重心長地說道，
“嗯?再說吧，今天下午有數學愛心，作業也很多，改天吧!”我煩躁地應道。作業永遠是那么的繁忙，時間像是干海綿，怎么都擠不出水來，我哪還有空管什么發明比賽。
時間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。
舞臺上的追光燈是那么的刺眼，追的我無處可逃，臺下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊友，他們也以同一種眼神望了望我。評委的'眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比賽結果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來就很好，只是因為我們的原因——我們沒有花時間在這件事上，我們在這件事上沒有用心，我們……我好像明白了當時的眼神代表著什么。其實，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺，全場的焦點聚集在我們的身上時，我們就后悔了，就知道時間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒有付出就沒有收獲。
“其實，你們還是有收獲的。”一直靜默的老師突然開口道。
“收獲?”我們異口同聲。
“一個意外的收獲。”
“嗯?什么?”
“你們現在后悔了嗎?”
哦，我們付出了與勝利失之交臂的機會，意外的收獲了一個生活的真理。
只有付出，才有收獲。
收獲話題的作文14
夢是什么?是在成長道路上的一滴滴汗水;是讓人不斷堅持追逐的腳步;是放飛希望的翅膀。我的學校——夢開始的地方，在20xx年4月18日讓我們見證了它成長的足跡;夢境十年，在建校十周年之際、在南寧市濱湖路小學山語城校區，同學們、老師們和家長們一起種下了藍花楹：屬于我們班的愿望之樹。
在這令人難忘的星期五，斯賢媽媽、浩明爸爸、凡燁媽媽……幾位熱心的爸爸媽媽們帶著自家的鋤頭、鏟子、水桶等一起來幫忙植樹。同學們的臉上閃爍著興奮的光芒。來到了屬于我們班的植樹地點時，大家看到的并不是開著艷麗動人的藍花楹，比我們所幻想的藍花楹差十萬八千里了。它樹干挺拔，十分粗糙，所有的枝丫一律向上，稀稀拉拉的掛著含羞草般的葉子，它雖不如槐樹那般粗壯，不如桐樹那般魁梧，卻有著一種獨特的香味，那種香味無法用言語表達。開始種植我們班的“愿望之樹”了，老師和一些爸爸媽媽們帶領著我們一起圍在藍花楹樹旁，樹已被種植在樹坑里，可是，綁著藍花楹跟部的繩子尚未解開。于是，大家挖土的挖土，扯繩子的扯繩子，不時還有幾個同學擠上來幫忙，在大家的齊心協力下，繩子終于扯開了。王航媽媽和浩明爸爸拿著給樹施肥、澆水用的管子插進土里，以便于日后澆水、施肥能夠直接到達根部。插好管子后，同學們爭先恐后的拿鏟子給樹填土，全班同學二十六個腦袋擠在樹旁，一把鏟子傳來傳去，每人都想露一手。沒輪到的'或者是已輪過的就跑到上面踩土，把土踩結實，澆水的時候，同學們把水撒在土上，幾個同學被撒濕了腳，全班就哄堂大笑，家長們也與大家一起歡笑。汗水順著背頰流到了藍花楹的土上，滋潤著全班同學的努力成果……
我們栽下的不僅僅是一棵藍花楹，更是同學們的一個個心愿!一個個夢想!但愿這棵寄予我們夢想的藍花楹快快長大，讓清香四溢的花朵簇擁著我們的夢想綻放!
收獲話題的作文15
沉默是成長的標志，流年是青春的記憶；成長是平平淡淡點點滴滴的釋懷和積累，青春是轟轟烈烈朝朝暮暮的追隨和期望；時光任其荏苒，韶華終將荼靡；而承載成長的那段年歲，則是一生中最美麗的心情。
——題記
站在十五歲青黃不接的尷尬路口，我們有的只是對未來的期盼和對童年美好的回憶。有人說，“沉默是成長的標志。”我說：“流年是青春的記憶。”十五個春秋走過，我們收獲了青春，收獲了淡定，更收獲了成長。
再小一點的時候，面對一些事情總是摩拳擦掌，期望一試。但是如果遭到些許的困難，便會呼天搶地、倒戈棄甲般狼狽的放棄或逃避。對于某些事情不能正確的面對。
回望當時初邁入一中校門的時候，是那樣的青澀和害羞。而現在，全然沒有了這種感覺。看著書桌上的課本，還殘留著淡淡的墨香。它伴我走過的歲月，是一生中最美好的歲月。這種奇特的感覺已經不能用我蹩腳的文字來描述。因為它是活的，它存在于現實中。相比青春和成績，成長或許是我們給予家長最好的答卷。
陽光總在風雨后，成長的道路上，這是我明白的第一個道理。這是我的第一個收獲。隨著生日蛋糕上每年多出的那一根蠟燭，隨著每年生日的'祝愿。仿佛乘著美麗的翅膀，自由翱翔在絢麗的世界里。
青春的年歲如水逝去，我們存在于無限大的世界里。靜靜做著自己該做的事情。靜靜等待著自己的成長。十五歲，最陽光最明媚的青春屬于我們，最美妙最好聽的歌聲屬于我們，同樣，成長也屬于我們。
讓我們踏著十五歲的陽光，盡情跳躍、盡情成長吧！
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