收獲作文8篇【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的收獲作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的'收獲。
記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。
三年級有一次考試中，要求我們寫歇后語，同學們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦，但對于愛讀書的我來說，簡直易于反掌，我一口氣寫了三個。
我的成績在班級里名列前茅，這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收獲!
收獲作文 篇2
自從學習了“綜合性學習 ”里的內容，我第一次感到我對漢字的認識是多么膚淺。漢字距今大約有四千多年的歷史。從古至今，漢字一直被人們所使用，從甲骨文到行書，無一人不為漢字的神奇所驚嘆。在綜合性學習中，有趣的字謎讓人捉摸不透，諧音字的歇后語和笑話讓人開懷大樂，欣賞各位名書法家的字體讓人贊嘆不已。
這其中，我最大的收獲就是關于錯別字，在讀了《一點值萬金》這篇文章后，我意識到了寫錯別字的嚴重性，并真切的感到自慚，我曾經把“隔”字的下半部分多寫了一筆，老師給我改了好多次，我就是記不住，現在我想，如果我是個生意人的話，或許會因為那區區一個字而喪失一樁大生意，那時可怎么辦呢?自從學了這篇文章后，我不僅改掉了錯別字的毛病，還曾添了不少樂趣，真好!
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……
當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?
漢字，它們像一個個充滿靈氣的.小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態是那么的優美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”
收獲作文 篇3
國慶節我有一個大大的收獲，是到舅媽家鄉去玩。
10.2號，我和奶奶還有姑姑一起來到舅媽家，舅媽讓我和一個小哥哥一起看電視。我走到門口看見有幾只綿羊，我好奇的走過去，突然，一只看羊的大狗看見了我，它汪汪的叫了兩聲，把我下得轉身跑回屋里去了。一會兒，我聽見有人在說：“你不上來呀!”我趕忙出去看看，原來是剛才那個小哥哥。我說：“馬上去!”我連忙跑到二樓，然后我和小哥哥一起在二樓看綿羊。看綿羊時聽見舅媽喊我們兩個吃飯。
我們馬上下去吃飯。我們吃完了飯，我在門口轉一轉，不一會兒奶奶來了，說門口的草叢里有蝗蟲，讓我和哥哥抓蝗蟲。姑姑和舅媽來了說：“走，咱們摘栗子去!”我們走呀走呀，我們終于到了摘栗子的地方。我摘的時候看見一條小河，我問舅媽那條小河是用來干什么的?舅媽說：“是洗衣服的地方."我們摘了半個下午，又很快的回到舅媽家。舅媽讓我扒點栗子帶給媽媽.我一扒，栗子外面的'刺可真像刺猬的刺一樣扎!我看了看四周，找了把剪刀來扒栗子。時間過的真快，很快到了和舅媽分別的時候了.舅媽和舅舅還對我說：“再放假的時候再來啊!”我高興的說："行。”就這樣我和奶奶、姑姑依依不舍的離開了舅媽家。
通過今天一天的生活，讓我懂得了，我們應該多走進大自然，體驗各種各樣的生活就會有各種各樣的收獲。
收獲作文 篇4
許多人都認為，“玩”是浪費時間的行為，是一種幼稚的行為。可是我卻不這樣想。因為，列文虎克就是玩鏡片，制造的顯微鏡。記得去年某一天，阿姨帶著三歲的弟弟來我家。
弟弟把他的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的.“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發現：如果要建房子，地基沒建好，要建都高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時侯，爸爸常對我說，學習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。我們又重新建起了房子。
經過一次教訓，我細心的把每個角落都搭好了。同時，我也從這次玩中得到了啟示：一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。做什么事都要刻苦練習。敗不要緊，站起來繼續來做，失敗就是成功之母。
收獲作文 篇5
放暑假了，哥哥看我一副無所事事的樣子便提議去批西瓜來賣自己也去當一下老板過過癮，我想了想立即就反對了！讓我站在大街上吆喝著賣西瓜？若被我的朋友看見了會笑死我的吧！哥哥見狀便使出了他的“死纏爛打”，“妹呀！你也不想想，你去的話不僅自己當老板，還可以賺錢哦！而且爸媽肯定會說你長大了！你不是一直都想證明自己不是小孩了嗎？”哥哥游說到，我還是抵擋不住哥哥的三寸不爛之舌，妥協了！或是我也想趁這次機會想爸媽證明！
第二天一大早我和哥哥起的出奇的早，興奮地在鏡子前拭弄了半天，直到感覺自己有點老板的氣度了才離開，媽媽在一旁笑道：“兩個活寶，在臭美什么啊！”我和哥哥相視一笑，搞得媽媽在一旁莫名秒。。。。我和哥哥推著木板車來到了水果批發市場，人可真多啊！講價聲，吆喝聲，匯成一片，好不熱鬧！我和哥哥選擇在一個老爺爺家批發西瓜，因為哥哥說這個爺爺比較和藹，不會坑我們的！我們進好了西瓜就來到了這里最繁鬧的街市去賣。
太陽火辣辣的掛在天空，周圍的人們形色匆匆，誰也不愿在這大太陽下多待一分鐘，更別提會有人來買了，我和哥哥坐在那，滿頭大汗，我都有點后悔了！聽著旁邊樹上的知了一聲又一聲的知了知了，我們倆都有些煩躁！突然，哥哥好像想到什么似的，跑過來興沖沖地說：“妹呀！人家賣東西都得吆喝的啊！我們就這樣悶在這里也不是一回事啊！我們得吆喝！”我想了想，覺得也對，每次我都是被那些吆喝聲吸引過去的！可是問題來了，這第一聲吆喝該誰叫出來呢？
我們倆一個推一個的，哥哥說：“你是女生，應該女士優先！”我也毫不退讓：“你是男生，男子漢大丈夫，就該勇敢的啊！”就這樣，我們就在那為了這個吵個不停，后來，我們決定用老辦法：石頭，剪刀，布，三盤兩勝！“石頭，剪刀，布；石頭，剪刀，布。。。最后還是老樣子，我輸了。“快說啊！快說啊！你輸咯！”哥哥在一旁幸災樂禍的樣子。我瞪了他一眼，一狠心大聲喊道：“賣西瓜咯，又大又甜的西瓜咯！大家快來看看咯！”這第一聲喊出去后我感覺其實也不是很難！還蠻簡單的！只是犧牲一下我的嗓子而已！
后來，膽子越來越大了，也沒那么害怕了，哥哥也和我一起喊了起來，也漸漸有人看了過來，有些人還圍了過來，有人說：“喲，這是誰家的.小孩啊，這么小就會自己出來賺錢了！”“我家孩子有他們一般好就行了，丫頭，給我挑個大的西瓜”“我也要，給我也挑個。”聽著這些話，我情不自禁的笑了，心里比吃了蜜還甜！和我哥哥干的更起勁了！
一番忙活下來，一車的西瓜也都賣完了，再看看我們倆，臉紅彤彤的，衣服也被汗浸濕了！哥哥點了點錢共76元！這可是我們第一次自己賺的錢啊！心里說不出的興奮，旁邊買雪糕的阿姨看著我們說道：“小妹妹，你們一天沒喝水了吧，來，買兩根雪糕吃吃吧！”這次，我和哥哥竟異口同聲的說：“不用了，謝謝！”也許我們知道這錢是我們辛苦賺來的，所以不想隨便亂花一分吧！我們，也明白了在這樣的大熱天爸爸媽媽還要去上班，是多么辛苦！
黃昏，到處都泛著金黃，我和哥哥正走在回家的路上，我在前面跑著，抬頭看著天空，感覺今天所有的一切都好美！我，好想對著遠方大聲的說：我不是什么公主！我也能賺錢！我長大了！
這個夏天，我收獲的是成長，是長大！
收獲作文 篇6
小山羊和小刺猬在山坡上走著，天氣真不錯，萬里無云，草地翠綠，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，別提有多高興了。
走呀，走呀，小山羊和小刺猬來到了一棵蘋果樹下，蘋果樹上結了好多有大有紅的蘋果，好像在笑著說：“小山羊，小刺猬，你們快來摘我把，我可甜了。”小山羊抬起頭說：“小刺猬，你看，這么多大蘋果，一定很可口。可是，這棵樹太高了，我摘不到呀。小刺猬晃了晃爪子說：“要是我回爬樹就好了。”于是，小山羊和小刺猬坐在地上冥思苦想起來。
過了好一會兒，小刺猬突然一晃腦袋：“我想到辦法了。”小山羊趕忙問：“是什么辦法呀？”小刺猬得意洋洋地說：“你先撞樹，當蘋果落下來時，我用身上的刺一接，蘋果就不會摔倒地上了。”“好主意，小刺猬你可真聰明！”小山羊豎起了大拇指。小刺猬說：“沒事，這不算什么。”
開始進行摘果計劃了。小山羊往后退了好幾步，突然奔向蘋果樹，那速度就像離弦的`箭一樣快，蘋果紛紛落下，小刺猬敏捷地接住蘋果，一個個背在身上，它們這樣摘了好多蘋果，一直摘到夕陽染紅了山坡，才高高興興地回家了。
回到家，小刺猬對小山羊說：“這么多蘋果，我們倆肯定吃不完，要不，我們把蘋果做成蘋果派，請好朋友一起來吃吧。”小山羊和小刺猬請來了它們的好朋友痛痛快快地吃了一頓香噴噴的蘋果派。
“是呀，我們要團結起來。”小山羊對小刺猬說，“只有團結起來才能得到收獲。”
收獲作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書，都有點討厭讀書，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節，媽媽做了很多好吃的，說今天是我的節日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個精美的節日禮物，奇怪的.是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什么要送給我一本這么厚的作文書呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀書作文才能寫好。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字，而且還寫了許多贊揚的評語。當時，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書，才可以取得這么好的成績。從此，我更愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。
收獲作文 篇8
秋天是個美麗的季節，也是一個收獲的季節。這兩天的溫度要比先前的幾天好多了，一股微風向我吹來，感到十分愜意。
我們騎著電動車來到了小姑家，小姑很高興，拉著我的手提議道：“你是在城里長大的，要不然咱們去田地里看看吧！。”“行啊。”我高興的說道。
鏡頭一： “咱們先來摘些花生吧。”小姑說。“嗯。”我使勁兒的點了點頭。
我向地里望去，只見一片翠綠的花生地，趕緊跑過去，生怕被別人先搶一步。然后我把那一片花生葉子都拔了出來，一看卻什么也沒有，真是竹籃打水一場空。小姑連忙走過來對我說：“只要葉子是綠色的都是沒有長熟的，要挑就挑葉子泛黃的，那些才是長熟的。”然后我照小姑的吩咐拔了一顆葉子是泛黃的，果真有一大串花生，有大的，有小的`，形態不同，有泛白的，有泛黃的，顏色也不同。大自然可真神奇啊！
鏡頭二： 摘完花生后，我們又來到了一片玉米地，玉米秸稈長的比我還高，突然發現玉米穗上竟然還長有毛絮，心想，哇！玉米也會長胡子。有的毛絮是紅色的，有的還是白色的，不過也有的玉米穗里面是黑色的，姑姑說那是長壞了的，不過里面的東西可以炒著吃，叫玉米烏酶。
鏡頭三： 接著我們又來到了一塊綠豆地，原來綠豆不是埋在地里的，而是長在葉子上的，忽然我看見一片葉上有黑又長的東西，從遠處看就像一條毛毛蟲，再走近一看原來是被太陽把外殼烤得又黑又脆，我小心翼翼的把外殼剝開后，看見一顆顆小豆子整齊地躺在媽媽的懷抱中，可愛極了。
今天的經歷讓我想到了一首古詩《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰之盤中餐，粒粒皆辛苦。雖然我們吃飯容易，但是種地的確不易啊！
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