關(guān)于收獲作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的收獲作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲作文 篇1
毫不夸張的說，人的一生都在做選擇，且大多數(shù)是單項(xiàng)選擇題。魚和熊掌不可兼得，都吃下去恐怕會“消化不良”！而人一旦做出選擇。就應(yīng)當(dāng)投入自己的全部精力進(jìn)入其中，矢志不移，這樣才會有收獲、成就。
小時(shí)候，我本對中國古老樂器古箏有著濃厚的興趣。可當(dāng)我第一眼看見到那通體漆黑，典雅高貴的鋼琴時(shí)，我就深深的迷上了它。毅然決然地選擇學(xué)彈鋼琴。
于是，我便開始了自己漫長的練琴之路。從那時(shí)起，每天放學(xué)回家的第一時(shí)間就奔到鋼琴前，雙手迫不及待地?fù)嵘锨冁I，酣暢淋漓地彈上一兩個(gè)小時(shí)。而在假期里，課余之時(shí)除了看書休息，仿佛就一直坐在鋼琴前，反反復(fù)地彈奏著中意的曲目，總有一副不練熟練不罷休的架勢。每周的鋼琴課我從未缺席，而每當(dāng)學(xué)習(xí)新的曲目，我總會格外認(rèn)真，上課認(rèn)真聆聽老師指導(dǎo)的細(xì)節(jié)，在旁邊做著批注，琴譜上爬滿著的.都是密密麻麻的線……
時(shí)光飛逝，春去秋來，寒來暑往，我始終堅(jiān)持著我所熱愛的鋼琴，從吃力爬上鋼琴凳的小女孩到落落大方的大姑娘，年齡增長，愛鋼琴的一顆心卻永遠(yuǎn)炙熱，心中也越發(fā)堅(jiān)定要把鋼琴學(xué)出個(gè)樣兒來的信念。盡管途中也有“煩躁期”，可為了發(fā)展出一門特長，不想半途而廢，我一直堅(jiān)持未曾放棄。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過長達(dá)七年的不懈努力后，在花費(fèi)了我大量的精力后，我終于如愿捧上了心愛的十級證書！
就在那一刻。我領(lǐng)悟到人一但做出選擇，并投入足夠多的精力進(jìn)入其中，矢志不移地努力后，才會有收獲。因?yàn)樽龀隽诉x擇不是你空想就會有收獲，倘若你不投入時(shí)間精力進(jìn)入其中，就可能永遠(yuǎn)只浮于表面，沒有深入鉆研探索。付出與回報(bào)是成正比的，不投入精力，就妄想得到收獲、成就！
收獲作文 篇2
我種了向日葵，都是用生瓜子種的。
種向日葵的前幾天，我聽說同學(xué)在種向日葵，我就好奇了，問同學(xué)怎么種，每天澆幾次水，同學(xué)說：“我是用生瓜子中的`用三顆就中了一顆向日葵，每天澆一次水就可以了。”聽完，我就期待著放學(xué)趕緊回家種種試試。
回家我剛好看見桌上有一小盆生瓜子，我就隨手抓了三四顆，到廚房那杯水就跑下樓去外婆的菜園種了。
我先拿樹枝把土給挖開，然后把水倒入土里，倒進(jìn)土里的水馬上就吸收了，我就先放瓜子，然后再把水倒里邊，完成后，我又用樹枝把土給一推，埋住了，我期待著能馬上收獲瓜子。每天下學(xué)我都會上樓那杯水給我的向日葵澆水，有時(shí)不在還會擺脫外婆幫我澆一澆。
過了好幾天我的向日葵已經(jīng)長的很粗壯了，可是還沒有結(jié)子，我又等了好幾天，終于接了幾個(gè)字，我準(zhǔn)備去摘，外婆說：“你等它全結(jié)完了你再摘也不晚。”我又如坐針氈的等了兩天，第二天下午我趕忙下樓去摘瓜子吃，打開一看，傻眼了，瓜子里面根本都沒有仁，我又打開了一個(gè)，還是沒有，我連續(xù)打開了五六個(gè)都是沒有，唉，我這么多天的勞動都白費(fèi)了嗎？外婆這時(shí)候下來了，說：“沒關(guān)系，你也收獲有東西，要是你不種，你永遠(yuǎn)也不知道種向日葵是怎么種的。”我一想，外婆說的也有道理。
我相信每一個(gè)勞動都會有收獲的。
收獲作文 篇3
這學(xué)期快要結(jié)束了，我也漸漸的長高了，更重要的是這學(xué)期的收獲可大啦！
這學(xué)期我又認(rèn)識了幾百個(gè)生字，知道更多好詞好句的意思了。比如，“天然”是自然存在，“燦爛”是光彩奪目的意思，耀眼的意思……我還積累了一些好詞好句，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧的`叫著。”以前我寫字總是龍飛鳳舞的，這學(xué)期在老師的指導(dǎo)下一筆一畫的寫工整。
通過這學(xué)期學(xué)習(xí)，我還明白了“做人要誠實(shí)”，“對人有禮貌”，“助人為樂”等許多道理。
收獲作文 篇4
略微降低的溫度終使人有些涼意，打起慵懶的身體，伴著學(xué)生們上學(xué)的腳步，墻角的日歷終于翻到了獨(dú)屬于九月的.一張，這是開學(xué)的日子。
在開學(xué)的日子里，少不了的是那討厭的體能檢驗(yàn)。放松了兩個(gè)月的筋骨怎能經(jīng)受住必須達(dá)到優(yōu)秀的打擊呢？在這強(qiáng)逼之下，當(dāng)下課鈴剛剛打響時(shí)，操場上就出現(xiàn)了一大群深受其害的學(xué)生在跑步，而我也不幸成為了其中一份子。
縱然來到了九月，金秋下午的炎熱程度卻也不輸夏日，幾圈下來，依舊是大汗淋漓。在大汗淋漓中，卻也沒有一個(gè)人臨陣脫逃。在一次又一次的太陽毒害中，險(xiǎn)些會有被曬黑的危險(xiǎn)，但是我們還是在一次次相互鼓勵中堅(jiān)持了下來。當(dāng)我們在測驗(yàn)時(shí)老師變換的神情在我們身上打量。
那時(shí)所受到的哭和累也都無愧于我們到最后成績單上得到的優(yōu)秀，相信在我們汗水中，得到的不僅僅只是這一份成績吧！
收獲作文 篇5
與人交往，和人相處，總被身邊一些人的言行舉止、為人處世所欽佩。他們謙遜從不傲慢，聰慧而不狂妄，博學(xué)而不吹噓，多才而不張揚(yáng)，真誠而不虛偽。他們的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是謙卑。
謙卑是一種姿態(tài)、一種睿智，謙卑是一種境界，不是在勢高一等的人面前畏縮。正是因?yàn)椴簧偃藷o法真正理解它的含義，所以才變得虛榮、自負(fù)。正如牛頓晚年時(shí)說過的一段話，當(dāng)時(shí)很多人都不能理解一樣。他說：“在科學(xué)面前，我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩。”其實(shí)，他并非是假裝謙虛，而是在感嘆自己的一生。牛頓窮盡畢生之力，終于看到了宇宙的浩瀚無際，但同時(shí)也看到了自己的局限性。也就是說，知識無邊，誰也不可能全通，即使有所成就，也只不過是滄海之一粟罷了，又怎能以此作為炫耀的資本呢?更何況，山外有山，人外有人!
古往今來，凡成大事者，凡功成名就者，無不謙卑為懷，以謙卑得到真知，以謙卑贏得人心，以謙卑成就事業(yè)，他們是做人的榜樣和典范。
孔子周游列國時(shí)，在去晉國的路上遇見一個(gè)7歲的孩子攔住路，要孔子回答兩個(gè)問題才能讓路。孩子問：“鵝的叫聲為什么大?”孔子回答說：“鵝的'脖子長，所以叫聲大。”孩子又問：“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?”孔子無言以對，便慚愧地對他的學(xué)生說：“我不如他，他可以做我的老師!”
由此可見，越有涵養(yǎng)的人越謙虛，正猶如結(jié)實(shí)的稻穗，頭總是垂得很低;粗魯?shù)娜耍瑒t目中無人、趾高氣揚(yáng)，始終把頭抬得高高的，猶如那些不結(jié)實(shí)的稗子一樣。
謙受益，滿招損。徐特立說：“一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。”健全的心靈勝過強(qiáng)壯的外表。有錯誤不可怕，只有別人指出你的過失或者自己意識到自己的錯誤，你才會進(jìn)步;虛心接受人家的批評，你才會成長、才能學(xué)習(xí)到更多東西，只有先把自己驕傲的思想拋棄掉，才能容納更多的智慧。
大發(fā)明家愛迪生有過1000多項(xiàng)改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活方式的發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。然而在他的晚年，由于他變得越來越驕傲自滿，使得他在最得意的領(lǐng)域里犯了形而上學(xué)的大錯誤。他固執(zhí)地堅(jiān)決反對交流輸電，一味地堅(jiān)持使用直流輸電，結(jié)果導(dǎo)致失敗。原來以他的名字命名的公司不得不改名為“通用電氣公司”，而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍擁有著廣大的客戶。這真是“英雄遲暮，驕傲自誤”。
水很謙卑，它總是向下，向下卻流成了江河;山很謙卑，它總是沉默，沉默卻聳立成了風(fēng)景;秋很謙卑，它總是沉靜，沉靜卻帶來了收獲。所以，無論什么時(shí)候，我們都要學(xué)會謙卑，這樣我們才能收獲成功。
收獲作文 篇6
今天，我開始想家了。
這兩天的調(diào)研，我體會到了村民們的熱情與友善，但也體會到了我們?yōu)槿〉糜行?shù)據(jù)，在街上頂著烈日，“厚臉皮”地請求他人填寫問卷卻被拒之門外的酸苦。
也許，是這種矛盾和無助，讓我開始想念家里了。
晚上，我和媽媽聊了半個(gè)小時(shí)電話，原本有點(diǎn)低落的心情在電話聊天中慢慢恢復(fù)過來了。我像個(gè)孩子一樣，興奮地向她講述著我們這兩天的情況。聊天中，我又想起了我們奔走于大街小巷采訪的情景。我們專心地聽著他們說的每一句話，用心體會他們的每個(gè)眼神和動作，用紙筆和鏡頭記錄下這一切。我告訴自己，這是我們努力的成果，是我們成長的寶貴體驗(yàn)。難道每天穿梭于田野小路，看著成群的牛，聽著村莊老人講述他們的故事，這不是一種享受嗎？
想想這幾天，回來都能看見活蹦亂跳的小朋友，看著他們嬉戲打鬧，真像以前的自己。但他們其中還有很多生活在比較貧困的.家庭，我們現(xiàn)在做的一切不就是為了給他們一個(gè)美好的未來嗎？
真心希望我們這次活動能對他們有所幫助，而不是毫無意義。他們是未來的希望，他們擁有生活得更好的權(quán)利，他們應(yīng)該到外面的世界看一看，走一走。
回想著這一切，仿佛，我又回到了晨讀。就像那一句：“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
收獲作文 篇7
開學(xué)了，老師告訴我們馬上考試就要考試了，我聽了非常激動，制定一定要考個(gè)好成績。
放學(xué)回到家，我第一件事就是復(fù)習(xí)資料，把語文、數(shù)學(xué)、英語，老師之前講過的知識點(diǎn)，先讀，然后背誦，把不會的題，易錯題抄在本子上，反復(fù)練習(xí)。不懂的.問媽媽，讓媽媽給我講解。直到理解會做為止。每天堅(jiān)持閱讀課外書，每次讀書先閱讀一遍，第二遍把喜歡的成語，句子標(biāo)注出來，把優(yōu)美詞句都積累起來，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書，有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……
終于該考試了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品提前來到學(xué)校，把學(xué)習(xí)用品再檢查一遍，調(diào)整好平常心態(tài)。老師發(fā)了試卷，先檢查一遍，寫名字，學(xué)號然后開始先易后難的做，不會的留在最后反復(fù)讀題，思考最后再做。最后整張?jiān)嚲硗瓿桑瑥牡谝坏李}開始檢查，驗(yàn)算。最后鈴聲響起，我自信滿滿的把試卷降交給老師！
過了幾天。我的成績出來了，三科成績都達(dá)到了我預(yù)想的分?jǐn)?shù)，雖然不是最好，但是比我上一次考試進(jìn)步了好多。老師和媽媽夸獎了我，我也開心的笑了。媽媽說不要驕傲！再接再厲，努力終將不會被辜負(fù)，爭取下次取得更好成績！
收獲作文 篇8
我和哥哥到鄭佳琪家玩，看見鄭佳琪家的吊蘭，高高的掛在上面而且吊蘭垂下來，長長的像小女孩的辮子很漂亮，就讓阿姨剪了兩根帶回了家。
我剛回家，媽媽就疑惑的說：“你手里拿的是什么?”我說：“是吊蘭”，媽媽說：“怎么養(yǎng)?”我說：“放到水里就行了，三天換一次水”。我把吊蘭放到水杯里，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭長了幾片小葉子，我看到吊蘭的徑十分修長，她大約長50——60公分，他從一片小葉子中高挺而出，而在徑上的一小叢葉子底部，有一個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、白色的像龍須一樣，那就是吊蘭的根。我每天都看她有什么變化，還給她澆水，有時(shí)我會發(fā)現(xiàn)水里有小蟲子在咬吊蘭的根，我立馬用小勺子把它們舀出來才放心。我發(fā)現(xiàn)吊蘭的根在水里長得很快，她在快速生長，我把吊蘭的成長告訴媽媽，媽媽說“你說的沒錯”，在我精心的呵護(hù)下，吊蘭經(jīng)過三個(gè)月終于開花了，她開著白色的`花瓣，每一片花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，綠色襯托著白色的花瓣，既秀麗又淡雅，真像一個(gè)下凡到人間的花仙子呀!
啊，吊蘭真是太美了，看到我養(yǎng)的吊蘭這么美，我太激動了，媽媽對我說，這就是你的勞動成果，我收獲了快樂。
收獲作文 篇9
在城市，我們過著“衣來伸手，飯來張口”的悠閑生活，一點(diǎn)都體會不到勞動的快樂。前段時(shí)間，我離開城市到鄉(xiāng)下去挖筍，收獲了勞動帶來的快樂。
剛一下車，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風(fēng)吹過來，竹葉搖擺著，鳥兒們也跟著唱起動聽的歌兒。竹葉聲和著鳥叫，像是一首悅耳的鄉(xiāng)野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。
聽了歌聲，我已經(jīng)干勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的目標(biāo)，舉起鋤頭用力鋤下去。可是我經(jīng)驗(yàn)不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來的`，結(jié)果沒敲準(zhǔn)，又敲得太深，導(dǎo)致我費(fèi)了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續(xù)挖筍，不一會兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來，努力地干活。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我終于將筍挖了出來。
雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂，因?yàn)楹顾彩俏业氖斋@。一陣風(fēng)吹來，吹拂著我酸痛無力的手，汗水被風(fēng)吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林中走去……
這一天里，我收獲了城市里所沒有的勞動帶來的快樂，這種快樂使我決定在家也要多勞動。難道我的收獲不大嗎？
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