【必備】收獲的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
在5月10日開始，我們冒著傾盆大雨來到了我們的軍訓之地——德育基地。在這里，我們嘗到了酸、甜、苦、辣四種味道，也得許多、許多的收獲。
要說最深印的收獲就是第一天了。我們拿著行李開開心心地進入宿舍，因為這太新奇了，不由自主地走來走去，不知道還要換衣服。教官進來看見我走進陽臺，立刻沖過來，一掌、一腳、一拳。我立刻體會到教官的嚴格與力量。在這件事中，我有了巨大的收獲，我知道了軍人想鐵般的紀律。必須學會三點：一、服從；二、一定服從；三、絕對服從。
在每天的訓練中，偶然會上節課。在這節課中，我也收獲了不少知識。令我難忘的就是制造葉脈書簽的那節科學課。
我們聽著老師幽默風趣的講解，明白了怎樣把葉子的雜物去掉，染色再烘干……由于經過我們辛苦的努力，終于可以把五顏六色的葉子做成葉脈書簽。從中我收獲吸取了許多知識，知道葉脈的正反向，染色的技巧，還有去雜物的方法，現在我都明白，這都要謝謝這次軍訓，讓我進入一個有趣的科學空間。
在宿舍中，我們各自分工。把內務整理好，但這5天來，12次檢查，只表揚了一次。所以說明我們舍員的整理內務能力也不是很好。但是教官不厭煩我們，一次比一次詳細，讓我們明白擺牙具，怎樣擺毛巾，這對我們日常生活的幫助很大，而且因這件事我還體會到了媽媽平常的努力，天天都那么勤勞，那么辛苦。正如小白說的現在發覺自己很沒用。
所以我還要多努力，吸取多一點，來回報父母親。最后還要感謝德育基地的教官、營長，還有老師，謝謝他們給予了我巨大的收獲。
收獲的作文 篇2
星期天，我做完作業，覺得無聊，想：“玩點什么呢？”突然，想起上科學課的時候，老師教我們自制水泡泡的實驗，自己還沒有親自試一下呢！想到這里，我急忙跑到廚房里，燒了一杯茶水，等水涼了以后，把茶葉去掉，然后再放一點兒白砂糖，倒一些洗潔精，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到陽臺，打開窗戶，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，啊！一個個五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來，就像幾只調皮的小精靈，它們迎著風，在空中自由的飛舞著，飄啊飄，飄啊飄，泡泡飄到花叢里，花朵姐姐高興地和它招手；泡泡飄到樹林里，大樹爺爺慈祥的擁抱它；泡泡飄到校園里，小朋友們和它一起捉迷藏。
我吹得泡泡有一道金光，那是關于美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學，只要善于動手動腦，善于思考，就會從中得到無限的快樂，得到意想不到的收獲。
收獲的作文 篇3
漫步年華長堤，聽時光輕吟淺唱，在歌聲中步過種種風景，或五彩斑斕，或單調無光，它們迥異卻都能給我留下那最珍貴的收獲。
曾次次凝眸于熒屏中的游泳比賽，湛藍的池，輕巧隱現于水波中的運動員，毫無意外地激起心中的向往。可總在現實中被黑暗的恐懼籠罩的我，遲遲邁不出陰影，緣于窒息剎那的驚惶和滯在水中的絕望，多年前的教訓至今想起仍讓我心有余悸，可那一次勝過一次的想在碧波中翻騰的欲望讓我身陷于矛盾中。訓練一定不會一帆風順，憋氣與嗆水是肯定的，我還能承受住心里的恐懼嗎？但學會游泳就是多了一項生存技能，在特殊的環境中有著無可比擬的作用，我就要一定一生不再碰觸水嗎？心中的糾結與疑惑讓我不得安寧，嘗試一下吧，我勸慰自己，總不能一直生活在不敢中吧。于是我堅定決心開始學習游泳。
起步，我就遇到瓶頸，多年來的小心翼翼終要被打破，憋氣是初學最必要的技能，短短的幾秒鐘或是一分鐘，在他人眼中都算不上問題，可于我卻似一道無法逾越的鴻溝。深呼吸，吸進一大口氣，憋住，沉入水中，其他的學員有說有笑，動作迅速，不想被他人察覺出異樣的我，帶著跳動如鼓擊的心臟，遵循著教練的指導，慢慢彎曲水中似灌著鉛的雙腿，一點一點，水漫上肩膀，又漫過，漸漸貼合于我的下頜，我睜大著眼睛，喘著氣，卻不肯再下降一毫厘，水中的我似孤獨的一座島，無所依靠，驚恐蔓延無邊。
既選擇了學習，也只能堅持下去，再勇敢一點，以后回家多加等練習吧，我陪你。回家的路上，父親說出話，秋風卷地而過，那些曾盛放一時的花朵，漸漸失了色澤。還能怎么辦呢，付出雙倍努力吧，我暗下決心。好，就這樣定了。秋陽仍懸于天空，雖無夏日的燦烈，但仍透露出溫度，暖了我不安的心。于是開始一次次嘗試降低高度，沉入水中，一秒，兩秒，半分鐘，一分種，努力漫過我的生活，帶給了我成功。
于是明了，克服內心恐懼，附加努力，終究會有所收獲。那努力的模樣成為最明媚的光，成為我最珍貴的收獲。
收獲的作文 篇4
轉眼間，八年了，我周圍的東西似乎都還是老樣子，但似乎又少了點什么？
八年前的盛夏，給我最多啟迪和希望的外公離開了我。
回想起。看著躺在床上的人兒，雙眼緩緩地合上，一雙眸子漸漸失去了光彩，就那樣，緊緊的閉著，睫毛也不再顫動；雙唇緩緩合上，深深地吐出一口氣，如釋重負一般；那突起的喉結，也終于不再上下滑動了。他走了，走得那般安靜，那般匆忙，沒有一句話、一個眼神。
我再次走到外公常坐的木椅上，時間的變遷讓上面的'顏色已越來越淡，但那感覺似乎還沒變呢，還是那樣的親切。
走過門外的那條小溪，潺潺的溪水不斷地向前流去，一直到我看不見的盡頭，但它還會繼續流，不知到何方。樹上的蟬鳴叫著，沒完沒了，天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。
似乎那夜也是這般景象，不過多了幾點星光。
外公拉著我的手走在田邊，空中的螢火蟲發著微亮的光，還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩，偏頭向外公問著：“這是什么在叫？好煩人啊。”我看向外公，看見他那雙眼眸里似有光亮在跳動，“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙，它可不煩。對于農民伯伯們它可是收成的‘大幫手’，幫農民伯伯們除害蟲，他可了不起呀。”我不懂，又歪著頭問：“可螢火蟲多漂亮啊，還可以發光呢。”我看著被螢火蟲的光亮照亮的樹枝。“是啊，螢火蟲也好，他給人們光亮給人希望。”外公頓了頓，又說：“它們啊，都好，都給人們帶來了利益，都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀，也要好好讀書，在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人。”
回憶至此。春去秋來，花開花落，年復年。即將迎來下一個盛夏，那蟬鳴，那蛙聲，那稻香，那潺潺流水，那明亮星夜……
外公，感謝你交給給我的一切。
“愿意用一只黑色的鉛筆，畫一出沉默舞臺劇，燈光再亮也抱住你；愿意在角落唱沙啞的歌，再大聲也都是給你。”
收獲的作文 篇5
在語文課上，我積極舉手發言。語文老師教我們認字，組詞，句子要怎么說才會更通順，更容易理解等等。在語文課上的學習讓我們的視野越來越寬闊，掌握的知識越積越多。老師教會了我們很多的知識，帶領我們在知識的海洋里翱翔，可我在課堂上還有做得不好的地方。有時候上課會開小差，偶爾會與同桌講話，還有點小懶，所以這樣會導致我的成績不是很穩定。以后我會改掉這些小毛病，爭取更大的進步。
數學課，我會認真上課，積極思考問題。會跟著老師一起學知識，一起做數學游戲。數學課讓我學會了筆算，口算。知道了數學在我們的生活中會經常用到。學數學，我最大的缺點是不夠細心，仔細，完成題目后老是會漏掉檢查的步驟。我以后會改進的，不再犯這些錯誤。
英語課，我最喜歡了。覺得能說上英語是件很了不起的事情。每天的英語課，能學到很多的單詞和語句。這樣去媽媽工作的地方，碰到外國客人還能進行簡單的問候。不過，我最大的毛病是記憶力不好，再加上有點小懶，有些學過的知識會記得不牢，會丟三落四。我以后要更加努力，改掉一些不好的毛病，爭取更上一層樓。
我謝謝老師教會了我們那么多的知識，忠誠地說聲：“您們辛苦了！”我會更加努力地學習的。
收獲的作文 篇6
我也來自那個圍棋世界，在一場7番棋勝負中，我與我的對手無名氏戰績是3勝3負，今天是決勝局，這盤棋對于我們來說都非常重要，因為我們在爭奪棋圣這個榮譽稱號(棋圣犧牲了)。唉，不知鹿死誰手啊！
根據圍棋"禮儀"，比賽前必須與對手握手，并擁抱一下，以表友好。我的對手很尊重我，當然，我也很尊重他。我們共握了10次手，擁抱了11次。好，開始比賽了。經過猜先，我如愿以嘗地拿到了黑棋。開始，我用了經常用的"中國流布局"，我的對手布下了"三連星"。我是先手，先搶占"中國流"的發展方向，我的對手不聞不問，先掛我的角，我毫不示弱，使用了一間低夾，他點"三三"，我們走了個基本定式。現在他是先手，他再次掛了我的一個角。可是，上回是低掛，這回是高掛。我毫不猶豫，采用了最狠的下法，尖！他一看，沒法做活，跑吧。(這是正常應法)可是他卻沒有跑，反而在上邊守了個角。我一看，你不跑我也不吃，接連又掛他一個角。這樣，布局就結束了。
中盤收官可是我的拿手好戲。他本想能跑掉掛角的那個子，結果中間有個絕妙手筋，被我發現了。那就是-----沖！結果一大串被我屠了。我對手于是爽快認輸。
經過這場比賽，我十分佩服我對手。真正的比賽贏就是贏，輸就是輸。不要自己一輸就找借口，什么自己狀態不好等等(狀態不好有時會有的，但絕大多數人狀態很少有不好的時候)，我見過許多棋手，有時都會說自己狀態不好，我看不一定！如果自己確實輸了，立馬認輸，這才是大俠風范！
收獲的作文 篇7
一個學期又匆匆而過，我的收獲幾大笸籮。有趣神秘的數學，剛勁端莊的書法，丹青妙手的美術，詼諧幽默的英語……
在這個知識飽腹的學期，能細品源遠流長的中國文化的語文課上，一篇篇文章如同一道道美味佳肴讓我們回味無窮。習作課上的別出心裁，如同我們的精神食糧，讓我們念念不忘。每星期四下午和星期五上午，是我們最期盼的。在這里總會有老師與我們互動時甜蜜的笑容。歡聲笑語總會碰撞出思維的火花，星星點點的火花巧妙組合，一篇篇精彩絕倫的文章便誕生了。它如同出水芙蓉的少女，接受著愛的洗禮。隨著老師深入淺出的指導和獨具一格的贊美，我的寫作水平宛若雨后春筍。
“每日一記”記錄我的點滴生活，波折，開心，悲傷，冤枉……都讓我感到無比快樂。堅持記日記已成為我每日的必需品。
這學期，我收獲滿滿。
“欲窮千里目，更上一層樓”我期待著，期待著，下學期無盡的知識。
收獲的作文 篇8
小時候，我和奶奶住在一個村莊里。奶奶一直無微不至地照顧著屋后的一棵小蘋果樹，我好奇地問奶奶其中的原因，奶奶笑著說：“孩子啊，只有播種一顆愛心的種子，才能收獲一片愛啊！”我似懂非懂地點頭
初春，蘋果樹偷偷抽出新芽，芽兒攀上樹枝，向飛來的兩只鳥兒招手，鳥兒飛來，時而向上，時而向下，時而從芽兒的縫隙中穿過。芽兒玩得很高興，鳥兒也很開心，樹下的奶奶也很欣慰。奶奶溫柔地望著鳥兒，為鳥兒搭建了一個溫暖的巢，輕聲說道：“春天來了，鳥兒，你就在這兒安家吧！”我愛憐地地撫摸著芽兒，淺淺地笑。
盛夏，芽兒已長成了葉兒，綠油油的，繁密極了，唯獨不見了那兩只活潑的鳥兒，原來，它們已經做了鳥媽媽鳥爸爸，正四處奔波，尋找食物呢。樹下的奶奶，眼神依然溫柔，望著忙碌的
鳥兒，望著在窩中急切呼喚父母親的小雛鳥，特意在樹下撒些食物，笑道：“快吃吧，快快樂樂地成長吧！”我望著雛鳥嗷嗷待哺的憨態，不再在蘋果樹下嬉鬧。
深秋，葉兒落了，到了收獲的季節。紅彤彤的蘋果掛滿了樹梢，鳥兒帶著她的寶貝們飛翔著，或高或低，或快或慢，我歡笑著爬上樹，奶奶站在樹下，鳥兒飛到我們的肩上，用喙親昵地蹭我們的臉。樹葉還在落，輕輕地，慢慢地，吻著我的臉頰，綴滿奶奶的衣襟，仿佛在對我們說：“這累累碩果是我對你們的報答，這也是你們愛的收獲”我和奶奶收獲了滿滿一大抱的蘋果，歡喜地抱著回家。我回頭望見，鳥兒們正在吃我們為它們留下的蘋果
很多年過去了，現在又是春天，又是蘋果花盛開。村莊還是那樣安詳，那樣寧靜。只是屋后那棵小蘋果樹，如今已長成了大樹。當初的那兩只鳥兒，如今成了鳥群，飛翔在藍天、白云、果樹之間。還有當初那個幼小的我，長大了，也懂事了。奶奶老了，卻更加慈祥，更加和善了。
夕陽下，我衣袂飄飛，恬靜微笑，伏在奶奶的耳畔，細語呢喃：“奶奶，我終于懂了：只有播種一顆愛心的種子，才能收獲一片愛”奶奶的這句話深深鐫刻在了我的心靈深處。正是因為奶奶和我播種下了愛心的種子，對蘋果樹和鳥兒關愛和呵護，我們才收獲了這一片美麗祥和的愛的世界啊！
一朵云飄過，我和奶奶靠著蘋果樹，細數那朵朵花開，凝聽那聲聲鳥鳴
收獲的作文 篇9
我一直是想用文字來審視一下自己的從前的，然而一抬筆，腦子里卻又閃現出大片大片的空白，以及一段段模糊不清的畫面。
從前，竟是可以被如此輕易的拋之腦后的。
然后一絲苦笑便爬上了嘴角，心也便跟著猛地抽搐了一下，很痛，但是又產生了那么一絲絲莫名的快感，伴著一塊塊記憶的碎片，不斷撕裂我這十七年的時光。
碎片上有二個字，我看不清，似乎是“遵從”，又或是“叛離”。
大概我的心，正是為遵從而痛，為叛離而樂，當然，抑或是相反。
拾起碎片：
記憶——叛離：
還記得自幼兒園起我就可以說是一個不折不扣的好學生。是那樣純潔無瑕的一個我，會在放學之后乖乖的做完作業，會在每個學期末不負眾望地捧回一朵大紅花，會在值日時大公無私的記下違紀同學的名字。
然而我知道，這一切，就像是一片兇惡的海域，表面上風平浪靜，而海底，卻是暗藏洶涌。
也不知自己是何時開始叛離的，然而我知道，我累了，那個在家長在老師在同學面前光芒四射的我，不是真正的我。
其實，我是很羨慕那些所謂的懷學生的，也許你會說他們沒有未來，但是在這個多變的社會，誰又會有真正的未來？也許你會說他們是在放縱，但是有時候放縱確是比理智還要理智。
于是開始所謂的“沉淪”，開始上網，開始逃課，開始不交作業，開始夜不歸宿……
但是我知道，這一切，終究不是我要走的路，因為它會讓我失去太多，包括純真，包括愛。
然而我知道，我必須要在這條路上走一段時間，因為我需要釋放，抑或是一種生命的歷練。
記憶——遵從：
中考失利后可謂是我最為灰暗的一段日子，因為我感到自己離夢想已越來越遠，而一切的鋒芒與叛逆，也便不知所蹤了。
但是我依然不愿干于平凡，不愿融入周圍我認為的不屬于我的一切。
但是現實往往與夢相反，由于我所在的學校只重成績，所以沒有比賽，沒有活動，沒有我們青春的張揚，有的，只是一個個甘于平凡的身影，以及一個個破碎的夢。
于是去參加學生會，帶來的，卻是無盡的失望，因為那里，沒有我夢想的舞臺。
于是去組織文學社，但卻發現自己竟是孤身一人，是那樣無力的吶喊。
于是一次又一次的掙扎，一次又一次的吶喊，一次又一次的受挫，然后又一次一次的爬起，直到再也無力反抗。
然后趨于平靜。
于是開始懷疑，自己追求的不平凡，到底又是什么？
然而直到現在才明白，不平凡的價值卻遠遠不在于此，也許現在安于平凡地埋頭讀書，或許將來，才會真正得到自己追求的不平凡，即使你已經失去了夢想，失去了棱角，失去了活力。
記憶——收獲：
回憶自己的這十七年，從遵從到叛離，再從叛離到遵從，卻真的好像是回到了起點，而收獲，也就無從談起了，反而，似乎一直都是在失去。
從遵從到叛離，我失去了純真，失去了品格，失去了人們的期望。
從叛離到遵從，我失去了夢想，失去了棱角，失去了自我的追尋。
直到現在，我依然在失去。
然而我想說的是，我這十七年的收獲，卻也正是我失去的一切，因為這失去的過程，見證著我成長的十七年，是這失去的曲折，給了我人生多彩的光芒。
我放下那些記憶的碎片，而那上面的字，又忽然變成了失去，抑或是收獲，也許有時候，叛離就是遵從，而失去，亦等于收獲吧！
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