【實用】收獲的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文10篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
去年年底，我報名參加了藝術新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽著優(yōu)美的示范彈奏，想象著自己身穿白紗裙在舞臺中央表演，我心中充滿向往。我按照老師的要求，開始認真地學習和練習。前面一切順利，可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時針已指向10點了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動地扔掉書，沖著媽媽大喊：“我不想?yún)⒓颖荣惲耍 眿寢尪挍]說，默默地收起書。第二天，媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3，一遍一遍地放給我聽，還讓我跟著節(jié)拍器反復地打節(jié)奏，我慢慢地找到了感覺。接下來每次練琴的時候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。
終于盼到比賽的日子，輪到我登臺了，望著臺下的評委和黑壓壓的家長和同學，我能聽見自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負有心人，因為平時練的扎實，我雖然緊張，但發(fā)揮穩(wěn)定。
一周后喜訊傳來，我居然拿到了小學A組金獎。捧著火紅的獲獎證書，我心里感慨萬千：遇到困難時，千萬不要輕言放棄，只要我們堅持不懈，就會取得勝利。通過這次鋼琴比賽，我收獲了堅持。
收獲的作文 篇2
我們生活中一定會遭到一些人的批評，不過沒關系，批評可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓我們改正自己的缺點，我也受到過一些人的批評，其中一個讓我受益匪淺。
在一次考試之后，我想起自己在考試前還信心滿滿，可到了考試成績出來的時候，我看到了自己的分數(shù)時，心里不覺得傷心起來。我一直在想：我可是從小被夸到大的好學生，這次……我失望極了，從此我上課也不專心了，作業(yè)做得也不認真了。
我想著想著，走著走著，遇到了老師，老師叫我過去，來我跑到了她跟前。老師批評了我?guī)拙洌骸耙柳Q，你現(xiàn)在為什么學習不專心了，作業(yè)也不認真做了?這是怎么回事?學習是為了你自己!”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書是為了什么!你那這樣的成績對待你父母嗎?你考成這樣!你父母不傷心嗎?”我知道在一旁默默的流淚，老師淡淡地說了一句：“你回去吧。”
我離開了之后，我好好的反思了一下：經(jīng)過這次批評，我認識到了自己的錯誤，不能為考試的成績影響心情，而不好好聽講，那樣的話成績就會一直下降，經(jīng)過這次批評，我收獲了許多!
這次批評讓我收獲到了許多，這一次批評讓我受益終身，這真是一次有收獲的批評!
收獲的作文 篇3
我有一個小巧的杯子，每當我看到它時，就會想起那次采茶的經(jīng)歷……
在通往茶山的小路上，微風乍起，清爽的空氣拂過我的臉，清澈的湖水微波蕩漾，湖旁的柳樹倒映在水面上，顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花，在春光的照耀下，十分有生機，怪不得施集的茶那么有名，因為它生長在這樣風景如畫的地方。
終于到茶山了，眼前一幅綠意盎然的景象，綠油油的茶樹，好像一個個頑皮的孩童，在向我們招手。義工向我們介紹，采茶要講究“一茶一葉”。
聽明白采茶要領后，大家都迫不及待地行動了起來。瞧!魏寧瑄目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶樹，她摘的全是一個小葉包著的芽兒，這是最好的，顯然，她在精挑細選。
1個小時的采茶時間到了，我累得筋疲力盡，我們把采來的茶葉倒進了筐里，看著這來之不易的茶葉，還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個任務，就是幫父母打飯，打到飯菜可真不容易，要排好長的隊。有一個小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯，我可真累啊，可一看到媽媽那欣慰的笑容，我覺得累一點也值了。
接下來，我們要參加“天使茶”拍賣會，我拿著一個小杯子，去裝茶，雖然只裝到一點點，但要知道，這些都是我們的愛心啊!
賣價在一次次升高，最后以8800元終止，這些錢全部捐給了珠龍小學的五名特困生，其中有一名還患有白血病。拿到錢時，他們已經(jīng)淚流滿面。最后，他們在這里合了一張影，照片上，他們顯得很快樂，我們的勞動換來了他們來之不易的笑容，我很幸福。
今天，我的收獲很大，因為，我懂得了什么叫“天使”，明年，我們再次相約去采天使茶。
收獲的作文 篇4
每個人都渴望得到收獲，卻很少懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為，但是只有播下種子才會有豐收的時候。所謂“一分耕耘，一分收獲”，此言得之。
播下真誠與關愛，我們收獲友誼；播下努力與認真，我們收獲知識春天我們播下希望的種子，秋天我們收獲金色的喜悅；今天我們播下奮斗與堅持，明天我們收獲美麗人生。
我想，天上真不會有掉餡餅的事情，只有用自己的付出換來收獲，雖說付出不一定就能得到收獲，但是，沒有付出卻注定一無所獲。人，就是如此，難道沒有付出還會有收獲嗎？
俗語說：“種豆得豆，種瓜得瓜”，不可能種豆得瓜，種瓜得豆。農(nóng)民伯伯們在早春時節(jié)就播下希望的種子，到了夏日，他們頭頂著火紅的太陽，給農(nóng)作物施肥，除草，最后大自然給予了他們回報，秋日里收獲了金色的喜悅，個個臉上都洋溢著幸福與滿足。所以播種什么就會收獲什么，在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關系，在實際生活中何嘗不是如此呢？
曾經(jīng)偶然看到過這樣一段話：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習慣；把一個習慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運，所以播種是收獲之母。
有這樣一個故事：在英國的一個農(nóng)場里，有一位老農(nóng)夫有一天在
馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，然后收留了他。過了幾天，農(nóng)場里來了一位高官，說這個孩子是他的。出于感謝，高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為了一名醫(yī)生。這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物治好了身患肺結核即將去世的高官的孩子。
這個故事只是一個巧合嗎？不，這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播下了種子，也許他們家世代都是農(nóng)夫，如果不是高官熱心的幫助，他的孩子也許會夭折。其實播種什么，就會收獲什么。
當別人取得了好成績后，許多人都投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時，你想沒想過你我他同樣是正常人，而你卻不能取得好成績呢？那是因為我們根本就沒有努力付出。在別人學習時，你也許在睡覺；在別人勤奮時，你也許在嬉戲；在別人努力時，你也許還在無所事事。天上不會掉餡餅，自然你也不會有收獲。
這時，可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報？”的確，天不隨人愿，農(nóng)民也會遇到天災人禍，誰會想到他們最后一無所獲呢？生活中也是如此，不是每件事付出了，就會有回報，但是不付出終將是一無所獲。
在人生道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果，即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒！
收獲的作文 篇5
新年到了，我們學校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個多小時的車才到了那里。
我們游覽了三個大廳。先去了《古都北京－歷史文化》展廳，這里全都是從古時候流傳下來的文物。有古代的工具，還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關于京劇的一個廳，看到了古代時期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個關于京劇的視頻，很多很小的少年都偷溜出來看京劇，說明京劇多么吸引人啊！接下來我們又去了《飲水思源》廳。
一進到飲水思源廳，我就感覺里面一片藍色。這里是介紹南水北調(diào)在什么情況、什么環(huán)境下給我們運水的。我們在那里看到了全國水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是，北京竟然是黃色的，極度缺水啊！很多人說，北京已經(jīng)不適合人們生存了！我們又看見了他們當時使用的工具，還看到了他們運水的模擬圖。南水北調(diào)分為三條渠道，中道是最重要的，我們的水就是從中道運過來的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調(diào)運過來的水。可知在這過程中，有多少人為我們而辛苦工作啊！我相信他們都有一個共同的愿望，希望北京人民珍惜寶貴的水資源，所以，我們在日常生活中一定要節(jié)約用水。
游覽完以后，我不禁想說，今天收獲真多啊！我知道了好多知識，還收獲了一個啟示，我們要節(jié)約用水，不辜負那些建設者們的一片苦心。
收獲的作文 篇6
花朵成長過程中的收獲是充沛的陽光;小鳥成長過程中的收獲是自由飛翔的本領;翠竹
成長過程中的收獲是綿長的春雨。在這個世界上的`每一分每一秒，我們都在成長。在成長過程之中的收獲是我受益匪淺。
努力+不為自己找借口=成功=收獲
教室外，呼嘯的北風夾雜著密集的雨點撲打在墻上;教室里，老師的憤怒夾雜著同學們憂慮的雨點撲打在地板上。看著老師手里我這白花花的卷子，心里不由得不安起來。老師批評了我們幾句后說：“這次考試成績不理想，家長簽字!”老師說完后我就在想找個什么借口應付家長呢?回到家，我把所有借口統(tǒng)統(tǒng)像媽媽說了一遍。媽媽讓我再說一遍真實的原因，我坦白了。頓時我恍然大悟，原來只有不給自己找借口，才能做得更好。在下一次的考試之前，我吸取上次的教訓，我努力復習得更全面更充分，最終取得了好成績。這次的成長，我得到了一份不自己尋找借口，最后成功的收獲。成長的道路上，不為自己找借口，努力做好一件事的收獲處處都可以獲得，只要我們用心去感受，這種收獲既可以在學習生活中獲得，也可以在日常生活中獲得。
堅持+不為自己找借口=成功=收獲
一縷金色的陽光透過窗臺上的杜鵑花照到我的臉上，在陽光的照射下，額頭上的汗珠變得更加清亮，一滴一滴落在廚房的地板上。這時，在廚房的我已經(jīng)忙得不可就開交。終于，一盤新鮮的菜肴出現(xiàn)在餐廳的桌子上。我期待著爸爸媽媽嘗到菜后享受的笑容，可是我看到的卻是爸爸媽媽臉上痛苦的表情。我沮喪的低下頭，拖沓的走進自己的房間，埋怨著一切我能埋怨的東西，尋找著一切能挽回自己面子的借口。這時，媽媽輕輕的推開房間的門，對我說：“孩子，不要一失敗就為自己找借口，要勇于面對困難，堅持下去，才會成功。”我若有所悟的點點頭，冷靜下來仔細分析自己的錯誤。把做這道菜的所有步驟逐個確認一遍后，我又開始了新一次的嘗試。終于，不一樣的菜肴出現(xiàn)在原來的桌子上。看著爸爸媽媽享受的笑容，心里美滋滋的。
正可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”無論是花朵，小鳥，翠竹，還是成長中的我們，在成功之前往往有過失敗，但只要不為自己尋找借口，勇敢的面對困難，就會成功，在成長中有所收獲。
收獲的作文 篇7
在兩個星期之前，老師就告訴我們這個星期三要表演端午節(jié)節(jié)目。所以，這個《橘頌》的節(jié)目，我們已經(jīng)排練了快三個星期，其實，也不算是我們排練吧？，因為，我也不在臺上，我是在臺下當觀眾的。
在之前，他（她）們放學后排練，有的時候都排練到八點了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭取上臺的機會，那該多好。但是，機會不是想要就有的，誰讓我當時不好好珍惜。
直到今天，終于到了最緊張、最激動的時候，也就是看看這幾個星期有沒有成就，有沒有收獲？努力有沒有白費？
我們第二節(jié)課下課，就去二樓報告廳了，我們觀眾先選好位置坐了下來，然后有13個節(jié)目。首先，小紅書記上臺演講，然后沒想到第一個節(jié)目竟然是老師表演的節(jié)目，我看到一個個老師依次上臺，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語文老師。
接著好多節(jié)目都表演了，還剩我們最后一個節(jié)目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂一響，女生齊誦就跳著舞上臺了，我不知道別人覺得好不好看，反正我覺得挺漂亮。
等我們班和八班同學表演完后，都是主持人公布分數(shù)了。我聽著好像是，去掉一個最高分98分，去掉一個最低分94分，中得分97分。主持人說完后，全場立馬響起了雷鳴般的掌聲。
總之，幾個星期的排練是太值了，是這13個節(jié)目中，做最高的一個節(jié)目97分。
收獲的作文 篇8
大家都知道，只有付出，才會有收獲，這是自然界的規(guī)律，你種下一顆什么樣的種子，結出來的果實也會是什么樣的。你付出了什么，就會得到什么。
在舞臺上，舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，令人羨慕不已，但是，在成功的背后，她付出了多少努力，她曾經(jīng)多少次因為做高難度的動作而傷痕累累……
在電視里，歌星們甜美的歌聲，常常令人神往，但是，在那歌聲后面，他（她）還是付出了很多，他（她）曾經(jīng)有多少次是因為練歌而把嗓子唱啞了……
沒錯，只有你有付出，會有收獲。曾看過一部電影，知道了里面的演員背后的艱辛……
大家都看過《神話》，里面的情節(jié)我非常喜歡，特別是金喜善演的玉淑，她把故事里的人物性格演得淋漓盡致，令我佩服不已。
其實，金喜善在演飛行過程中摔倒了好幾次，動作也不可能一次就能成功，那是經(jīng)過哦哦多次得排練才成功得。
表面上看，他們能在天空中飛翔得那么好，的確是很令人羨慕，但是，她摔了那么多次，這是付出得到的收獲。
舞蹈演員的舞姿，歌星的歌喉……難道不是付出了，才有了今天的成果嗎？
收獲的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活化作一件件美好的回憶，記錄在腦海深處，即將伴隨著我走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點。一想起就要告別母校，告別母校中的恩師，告別曾經(jīng)一起哭過，一起笑過的同學，我心中便有一千個不愿意，我真的不想離開！
翻開記憶的收藏夾，瀏覽著里面不少的收獲，我惋惜著時光地流逝。為何我們在全國幾十億人中因緣際會來到了同一所學校，但是卻要因為小學六年的結束而散會呢？我們的相遇是來之不易的。因為有你們，我才能逐漸成長，收獲許許多多的知識，因為有你們，我成為了祖國美麗、鮮艷的花朵。但我始終很清楚，天下沒有不散的筵席
小學六年中最大的收獲，莫過于和你們的相遇。因為緣分，我們成為了同一所學校中的學生；因為緣分，我們成為了無話不談的同學；因為緣分，我們記下了彼此間美好的回憶。
美好的往事，永遠的定格在了我們的心中；悅耳動聽的聲音回蕩在我們的耳邊；我們已成為了羽翼豐滿的雄鷹，已成為了祖國嬌艷的花朵。此時此刻，千言萬語都表達不了我的心情。
我們之間的回憶，便是我小學六年中最大的收獲。
收獲的作文 篇10
11月5日上午，我作為京江晚報的小記者，懷著激動、不安的心情觀看了由我校和鎮(zhèn)江日報社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會。
活動開始了。在精彩的國標舞表演后，便由一位女同學朗誦《媽媽，你聽我說》。聽著聽著，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。
三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒想到鎮(zhèn)江市竟有那么多人筆頭是白金的，而我的筆頭卻是蠟的!我在考場里稀里糊涂地寫了一篇《說起這件事，真是笑死人》，結果當然沒得獎。
二年前的一個星期天，我又來到了“增華閣”賽場，沒想到這次卻得了個三等獎。正是這次的獲獎經(jīng)歷，使我愛上了寫作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場發(fā)揮欠佳，我敗下陣來。
“下面請聽歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來。仔細聆聽才發(fā)現(xiàn)，雖然這首歌的音調(diào)有些高，同學的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂的美。
在將近20個節(jié)目中，給我印象最深的是合唱《猜》，這個節(jié)目一登場，就給了觀眾一種全新的感受。它的節(jié)奏從慢到快，有點像繞口令。合唱隊的同學們在老師指揮下唱出了熱情歡樂的氣氛，不時贏得在場觀眾們的陣陣掌聲。
活動結束了，我不禁感慨萬分：那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬作品中的精品！當然其他的節(jié)目也毫不遜色，也為這次活動錦上添花。
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