收獲的作文

時間：2022-06-22 20:12:03 收獲我要投稿

關于收獲的作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于收獲的作文四篇

收獲的作文篇1

　　經歷了這一周難忘的軍訓的活動，我有許多收獲和感想，我真想把它一一記錄出來。

　　在第一天離開父母、離開學校的時候，我總以為是非常輕松，像春游一樣。可是，并不是我想象的那樣。我們一到達當地，就準備開始進行隆重的開營儀式。嚴厲的教官就大聲向我們訓斥到：““站軍姿就是兩腳朝外約六十度，腳跟合在一起，手緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。”我想：只是一個開營儀式教官的要求就已經這么高了，看來真的不會像春游那么輕松。

　　幾天的日子里，我們全班同學都嘗到了不少苦頭。有些同學坐又坐得不直，站又站得不直，導致全班同學都被罰練蹲姿。一開始我以為蹲姿是一件很容易的事情，但其實是非常艱難的。左腿要90度垂直，右腿不能接觸地面，一直這樣蹲著。在蹲著的途中，有些同學堅持不住，教官見我們松懈，就叫我們把雙臂抬起來，大大的增加了難度，但最終同學們還是堅持了下來，度過了難關。

　　雖然有痛苦的時刻，但我們也擁有許多快樂的時光。軍訓第四天里，我們全班同學一起在教官的帶領下去劃船。雖然我以前劃過船，有一定的基礎，但一開始，我還是沒有適應這條船，而且船上的其他同學并沒有齊心協力，導致船總是不能前進。后來我們接受了教官的建議，一起喊“一二一，一二一”。果然，喊了以后，大家做地動作動作都很整齊，這樣，船就劃得更快了。隨后，教官組織我們進行了一次比賽。在這次比賽中，我們全船的同學都很努力，大聲地喊“一二一”。我們不負眾望，拿到第三的好成績……

　　在這次的軍訓中，我學到了不少的東西：學會了如何制作葉脈書簽、如何讓植物“重生”、如何在火災時順利逃生……而且，我們的匯操動作如齊步走、踏步走、停止肩轉法、敬禮等等都整齊、規范了。最重要是我在此次軍訓中學會了如何堅持。每當遇到困難時，我們都必須要有堅強的毅力，只要有堅強的毅力才能取得成功。俗話說得好“堅持就能勝利”，我這一次拿到了優秀學員，也不就是靠我堅強的毅力而得到的嗎？

　　通過這次軍訓的體驗，我真正體會到一個道理，在此要與大家分享一下：無論做任何事情，都必須要有堅強的毅力，這樣，你就一定會成功！

收獲的作文篇2

　　某天，我如離弦之箭往同學家方向疾馳，不知道為什么，我有直覺，我會有意想不到的收獲。

　　走了將近半天，我漸漸看到了同學家那棟樓房的輪廓。我加快了腳步，以劉翔跨欄的速度直線沖了過去，撞到了什么，連我也不是很清楚。直到剎住了“車”，才意外地發現后面跟有許多“粉絲”。他們似乎在嘰嘰喳喳地議論著什么，要簽名？還是合影？噢，劉翔給了我幸運。但卻幾乎都是中年婦女和老頭，我怎么會那么失敗！

　　“喂，前面這位小伙子，你跑那么快。把我年近八十的父親嚇得了心臟病發作，你得賠我醫藥費、精神損失費、口水費，還有時間費，按1秒100塊算……”“還有我外孫被你撞得兩眼作蚊香狀，不省人事了。”“真是的，趕著投胎？！年輕人，人生路還很漫長……”“老娘我吃的鹽比你吃的飯還多！”“超速行駛，應該責令整改！”“你……”就這樣，吵鬧聲仍在繼續……只過了一分鐘卻似乎過了一個世紀，后來只記得太陽升起了365次又落下了365次。我想，起碼得等到他們體力不支，口干舌燥才能去同學家了。早知今日，何必當初呢？下不為例，三十六計，走為上策。

　　可這來自五湖四海的人好像要死纏著我不放，如果把這些人繞地球排，不知道可以繞多少圈了。他們設法團團圍剿我，不約而同地想要討個說法，害我得了中耳炎，心里恐懼癥……我也想討個說法，可是我的聲音吞沒在人群聲中。當我跨入樓道往后看，人群有上千人之多，一窩蜂全涌了進來，你推我搡的，亂得不可開交，險些把整棟樓搞垮。這時候，社區居委會和物業管理會就在樓梯口設了一個售票窗口，打出天價的參觀費，大撈了一筆，成了首屈一指的富社區。

　　我哪管得了那么多，不顧死活沖向同學家，門上貼著一張告示：本住戶于某日因小區噪音過大、治安過亂而搬家了，請互相轉告。里面也已空空如也，連一個人影也沒有了。

　　我這樣白費心機到底是為了誰啊？！這就是所謂的收獲嗎？

收獲的作文篇3

　　本學期要結束了，五年級了，能得到的收獲當然比以前更多了。

　　這學期的語文書里新添了一個單元，讓我們認知漢字。這單元讓我學了更多的字，還讓我體會到了中國遺傳下來漢字是多么優美。這學期的語文讓我知道了更多著名的作品。數學加了一個方程，方程讓我的生活里的計算更加方便。英語，還是像以前一樣，學會了許多單詞和句子。

　　這學期收獲好多，我要繼續努力向另一片知識海洋進發。

收獲的作文篇4

　　捆一棒似水光陰，憶一段青春韶華，念一程紅塵過往。小學的生活悄然而去，留下的是點點滴滴的.收獲，是傲然拔節的成長。

　　青春在書頁中飛揚，收獲了卷卷墨香。

　　我的青春似一只蝴蝶，它不愛蹁躚于花叢卻唯愛棲息于書卷之間。我愛讀李白杜柳千古傳頌的經典的詩文，每每讀之都令我癡迷沉醉的口齒留香；我也愛讀孔孟、老莊、古圣先賢的智慧，至今仍閃耀著思想的光芒；我還讀林海音、老舍、雨果，他們的文字或纏綿悱惻，或清麗感人，或幽默詼諧，或哲理深邃，如五彩繽紛的花朵般點綴著我的青春時光。回首往日年華，墨香浸染，書香環繞，我收獲了人生最寶貴的精神食糧。

　　青春在守望中綻放，收獲芬芳情誼。

　　曾幾何時，我是一個自卑感極強的孩子，總愛躲在無人的角落里品嘗孤獨的味道。回首小學光陰，若沒有朋友的守望相助，我又怎么會收獲友誼的馥郁芬芳？

　　青春就在拼搏中遠航，收獲如云的夢想。

　　普魯斯特說：“人生就是無數個孤立的片刻回憶后，意義便浮現了。”停筆之際，已經來不及一一晾曬我的收獲。

　　走過自卑，眼前便是陽光燦爛的快樂。初中時代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。悠悠歲月，詩樣芳華，成長路途中的點滴收獲，都能成為生命中寶貴的財富。

　　青春太短暫，甚至來不及哭泣。所以我們只有收起淚水，全副武裝，一往無前。

　　人生能有幾回搏？其實我真想贏得初中的時光，喝下這杯苦咖啡，通過奮斗贏來光明的未來。

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