收獲作文

時(shí)間：2022-05-09 08:48:18 收獲我要投稿

收獲作文匯編九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的收獲作文9篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文匯編九篇

收獲作文篇1

　　每當(dāng)我削橙子的時(shí)候，我都會(huì)想起我第一次削橙子時(shí)的場景。

　　那是一個(gè)星期五，我直勾勾的盯著水果籃子里的橙子，咽了咽口水，我多渴望能自己削一個(gè)橙子啊！于是，我就讓爸爸教我。爸爸首先給我做一個(gè)示范：他用刀將光滑的橙子分成了好幾塊，再用手把皮剝下來，一個(gè)剝好了的橙子出現(xiàn)在我的眼前。

　　“換你來削了”，爸爸對(duì)我說。我猶猶豫豫地拿起刀，開始照著爸爸的樣子削起來，一開始還比較順利，心里一陣竊喜。于是，我便加快了速度，可一不小心，刀劃到了手，鮮紅的血映入我的眼簾。

　　“哇，好痛啊！”我差點(diǎn)哭出來了。

　　“祺祺，以后小心點(diǎn)，在還沒有學(xué)會(huì)削橙子前，你慢一點(diǎn)”。爸爸望著我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手洗干凈后，連忙找了一片創(chuàng)口貼，貼在傷口處。

　　一連好幾天，我都沒有再削過橙子。幾天后，我的傷好了，我再次萌生了學(xué)習(xí)削橙子的想法，我興致勃勃地請教爸爸。

　　這次，爸爸細(xì)心的給我講解，慢慢的給我做一個(gè)示范，并鼓勵(lì)我。

　　雖然心有余悸，我最終還是小心翼翼的拿起刀，慢慢的削起橙子來。削好后，我開始剝皮了，一個(gè)剝好的橙子出現(xiàn)在我的面前，心里一陣滿足。

　　爸爸又讓我快速地削一個(gè)橙子，沒想到我成功地完成了。“耶，終于成功了！我學(xué)會(huì)了削橙子了，我學(xué)會(huì)削橙子啦！”我歡呼雀躍道。

　　通過這件事，我明白了：成功是最快樂的事！

收獲作文篇2

　　幸福是什么？有多少的人每天都會(huì)幸福？我以前以為幸福離我很遠(yuǎn)，可以說是遙不可及，只可遙遠(yuǎn)的望著，就算靠的很近，也好像天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，根本認(rèn)不出哪一個(gè)是幸福，一不小心可能會(huì)選擇了失望和失落。

　　現(xiàn)在我知道了幸福是滿足，不是貪心，不是虛偽，是發(fā)自內(nèi)心的快樂。還記得那一次學(xué)校的美文誦讀興趣班招收人，我也有幸被選中了。他們一開始會(huì)淘汰一些人和選拔一些人做主角，我表現(xiàn)得還算好沒有被淘汰。但是我不是主角，我感到很失落，但我立刻換了一種想法：我已經(jīng)很幸福了，別人用盡心思，也沒有被選上，我是不是要感到幸福呢？

　　我現(xiàn)在明白了，幸福是滿足和快樂，只要不貪心，每一個(gè)人每天都會(huì)快樂。

收獲作文篇3

　　這一學(xué)期快要結(jié)束了，我獲得了很多的收獲，從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

　　首先，我語文的知識(shí)有了很大的收獲，這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了很多生字，我學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文，累積了許多好詞好句，還讀了許多課外書。

　　其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了收獲，我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算、加、減、乘、除混合運(yùn)算，萬以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)識(shí)。

　　生活上我也有了些收獲，我學(xué)會(huì)了自己穿衣服、疊被子、整理房間，還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，比如擦桌子，收拾碗筷等。

　　期末即將到來，我會(huì)更加努力，爭取取得更大的收獲。

收獲作文篇4

　　1、我的暑假收獲作文400字

　　在這個(gè)漫長的暑假中，我利用吃完晚飯的時(shí)間，去樓底下玩滑板。

　　星期六晚上，我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時(shí)，右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候，右腳趕緊踩在上面。呵！我成功了，我成功的上去了！

　　可誰知“天有不測風(fēng)云”我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住，沖昏了頭腦的時(shí)候，不幸又偷偷襲來，我正樂著呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時(shí)，眼睛里閃爍的淚花，猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。

　　我本來想拿著滑板回家的，打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買了嗎，就等于白送別人200塊錢，最后，我還是鼓足勇氣，站了起來，心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見五輛汽車排在一排，我正好可以扶著車子練習(xí)呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”

　　于是我來到第一輛車的跟前，使勁抓住車子讓自己上去，然后用推車子的力量是自己移動(dòng)，在移動(dòng)的過程中，還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿，畢竟腿抖起來，滑板也會(huì)移動(dòng)，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時(shí)間練習(xí)，一分一秒也不浪費(fèi)，漸漸的我越來越熟練，也可以像那些人一樣，滑著滑板上街買東西了，嘻嘻。

　　在這個(gè)炎熱的暑假中，我學(xué)會(huì)了滑滑板，這是我的大收獲！

　　2、暑假收獲作文400字

　　懂得付出的人自己能夠收獲快樂，假如你有5個(gè)蘋果，其它4個(gè)都分給了別人，你并沒有失去四個(gè)蘋果，而是會(huì)得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……

　　那件事已經(jīng)過去好多年了，但我至今都不會(huì)忘記：三年前的2月13號(hào)晚上，我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券，就這樣，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，往后一看，哇！隊(duì)長得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券，忙得不亦樂乎，一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來，但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。

　　當(dāng)別人看到我們的成果時(shí)，都說我們很能干，由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品，還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。

　　我們在幫助別人中獲得了快樂，我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兊膸椭垢嗟娜双@得了快樂，我是幸福的。

　　3、暑假里的收獲作文400字

　　人生是多姿多彩的，事情是陰晴圓缺的；快樂是短暫的，回憶是美好的。

　　今年的暑假，我們班同學(xué)過的和別的同學(xué)不一樣，因?yàn)椋覀兘衲昝媾R的是中招考試，讓屬于畢業(yè)生的我們過著不同尋常的暑假，在這個(gè)暑假里，每一個(gè)同學(xué)都過的緊張兮兮的，可是，每一個(gè)同學(xué)的忙的有意義，忙得不亦樂乎，忙得讓我們一生難忘！

　　暑假是相同的，心情是不同的，考得好的同學(xué)不會(huì)為學(xué)校的事情而擔(dān)心，考的不好的同學(xué)這會(huì)為了該上那個(gè)學(xué)校而擔(dān)心，可能還會(huì)為了成績的事情而挨罵。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，不是挨罵的時(shí)候，而是想辦法的時(shí)候。家長會(huì)為了學(xué)生的事情到處去奔波，作為兒女，我們應(yīng)該為父母多分擔(dān)一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點(diǎn)。

　　不管最后我們到了哪里，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，為著自己的將來，去努力的拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，其為自己的明天更好的打拼！

　　暑假，不再是暑假，而是我們超越他人的時(shí)候，而是我們努力的時(shí)候，我們理解的慢，就要笨鳥先飛，付出的更多，收獲的才不會(huì)少，讓我們一起努力，為今后的美好生活去加油，為了祖國的明天一起去奮斗！

　　祖國會(huì)有我們21世紀(jì)的人去再創(chuàng)輝煌，讓我們?nèi)ピ賱?chuàng)奇跡！

　　我高呼：我們的暑假，不一樣的.過！

收獲作文篇5

　　俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”一點(diǎn)也不假，今天我真正體會(huì)到了這句話的含義。

　　前個(gè)星期，老師說：“下個(gè)星期我們將進(jìn)行作文比賽。”星期五，我被選到了可能去競賽的小組，每天，老師都拿音樂課、美術(shù)課等來訓(xùn)練我們的寫作能力。一旁沒被選到的同學(xué)都在做作業(yè)，不時(shí)伸長脖子，往我們這邊瞧瞧，好像在說：“還好，我沒被選到。”不時(shí)，他們還會(huì)得意洋洋地沖我們露出不懷好意的笑。

　　期中考試的日子一天天逼近，作業(yè)也越來越多，這可苦了我們。每天都得寫一篇作文，回家還有堆積如山的作業(yè)，弄得我們叫苦連天，不禁暗暗埋怨。這些日子度日如年，可時(shí)間的馬車還是不會(huì)停留的。星期三下午，我們幾個(gè)同學(xué)到老師那里去了，我想糟了，大禍臨頭了。可老師卻高興地說：“下節(jié)課就是作文比賽，你們幾個(gè)要代表我們整個(gè)三(4)班去參加作文比賽。”又讓我們圍著老師說著作文，整節(jié)美術(shù)課就這樣被老師占為已有了。

　　今天，成績終于揭曉了，我們得到了豐厚的回報(bào)，十個(gè)同學(xué)參賽，九個(gè)獲獎(jiǎng)了：一等獎(jiǎng)我們班就有三個(gè)同學(xué)，而且，我還是一等獎(jiǎng)的第一名。我根本不相信自己的耳朵，好幾次問：“我真的是一等獎(jiǎng)？”不過每次得到的回答都是：“當(dāng)然。”我懷著激動(dòng)的心情走上了獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，還得到了同學(xué)們的稱贊。

　　這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：“一分耕耘，一分收獲！”

收獲作文篇6

　　樹木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年，不但收獲了知識(shí)，還收獲了兩個(gè)沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。

　　友誼看不見，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽吧！

　　記得兩年前的一天，李鵬扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室，因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了。我們連忙過來攙扶他，誰知他“不領(lǐng)情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們盛情難卻，只好作罷。回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動(dòng)地扭頭擦眼淚時(shí)，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽光，照射著這個(gè)溫暖的班集體。

　　此時(shí)此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。

　　四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我參加了1500米長跑，之前練習(xí)了一段時(shí)間我就堅(jiān)持不住了，畢竟要在操場上跑13圈呀！這時(shí)同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞墸３Ｅ阄遗埽袝r(shí)我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動(dòng)呀！

　　到了比賽那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，發(fā)令槍響了，我沖了出去，開始還一帆風(fēng)順，漸漸地我沒力氣了，這時(shí)一陣聲音傳來，啊，是我的同學(xué)們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動(dòng)，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的力量，把我推向了終點(diǎn)，推到了朋友的身邊。

　　同學(xué)們，如果你還不知道什么是友誼，請你在這最后的時(shí)光里，爬上友誼之樹，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！

收獲作文篇7

　　書是一種提高的階梯又是我類精力的糧食。假如說惡書是一首華美的樂曲，這么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。爾在富麗、精美的樂曲中翩翩伏舞，我在書中得到享蒙快活的。

　　讀《十萬個(gè)為什么》，我知講了：海豚長時(shí)光潛進(jìn)水中不會(huì)悶逝世，是由于它體內(nèi)的血液經(jīng)由化學(xué)反映，能開釋出氧氣供海豚應(yīng)用;讀《三國演義》，我知路了蜀邦的五虎上將：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠;看了《水滸傳》，我信服梁山弟兄們的俠肝義膽;看《東紀(jì)行》，我懂得到二心向佛的唐尼，屢戰(zhàn)屢敗的孫悟空，好逸惡勞的豬八戒，不辭辛苦的沙僧;在《字典》“大樓”中，我曉得了難檢字是什么，并學(xué)會(huì)了“部首查字法”與“音序查字法”。

　　讀《好詞美句賴段》《作文大齊》替我的息文擊下了堅(jiān)名的的基本;瞅《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我被路克的精亮、碧吉的剛毅、帕特面克的英勇所折服。最愉快、快樂的，是望《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》中的“數(shù)教溜溜”欄綱，這里題型多、廣、知識(shí)豐盛，使我開辟了念維，活潑了大腦的機(jī)動(dòng)性。在常識(shí)的世界里，我縱情飛翔，實(shí)的佳快樂呀！

　　在讀書中，我收成了更多的快樂也播種了成過的。

　　在一次迷信課上，老師讓我們察看多云時(shí)，云層濃度簡圖。這個(gè)圖呈圓形，均勻分成四格，暗影局部占領(lǐng)了一大全體。老師讓咱們揣測，陰影部門盤踞了多少分之幾？同學(xué)們眼平地手低，不添思考就反手紛紛舉過火底。一分鐘功后，老師開端挑人歸答。有的共學(xué)說是“四分之二點(diǎn)六”，有的同學(xué)說是“四分之二點(diǎn)七”……還有幾個(gè)同窗竟冒沒個(gè)“四分之三點(diǎn)七”。每人說法不一。老師連連點(diǎn)頭，說：“四分之幾的都不合錯(cuò)誤。”老師說完，還不記彌補(bǔ)一句：“是十六分之幾喲。”這時(shí)，同學(xué)們談?wù)摷娂嫞接懼@個(gè)答題，但依然不舉手的。我想到了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》中的“數(shù)學(xué)溜溜球”欄目中也有相似的題，即胸有成竹地舉訖手。“是十六分之十一”我答復(fù)。老師的眼登時(shí)瞇成了一條縫，興奮地說：“問對(duì)了。”老師話音剛降，同學(xué)們就把愛慕的眼光投給我，隨之領(lǐng)出雷叫般的掌聲。啊！是讀書讓我走向成功。

　　讀書是速樂的，讀書是幸福的，讀書使人入步，讀書使人一步步走向勝利。書給奪了我更多的揚(yáng)帆書海，我的路還很長未讀的書也許多，天然鈍樂也良多。無論何時(shí)，我皆愿取書相陪。

收獲作文篇8

　　這世界上，有許多默默無聞卻努力奉獻(xiàn)的生物，它們可能會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，也可能不被人知道。我就幸運(yùn)地遇到了默默無聞卻努力奉獻(xiàn)的它們——螞蟻。

　　在這么一個(gè)陽光明媚的早晨，我開心的走在路邊。突然發(fā)現(xiàn)了一塊會(huì)移動(dòng)的芒果，我感到十分奇怪，為什么芒果會(huì)移動(dòng)呢？我彎下腰，細(xì)細(xì)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)了芒果的搬運(yùn)工——螞蟻。

　　它們個(gè)子很小，全身黑色，力氣卻很大，可以搬動(dòng)比自己大好幾倍的東西。有些人可能會(huì)討厭這些辛勤的搬運(yùn)工，因?yàn)樗鼈円灿锌赡軙?huì)去你家翻一些吃的帶走。

　　這群小螞蟻正在搬運(yùn)著一塊芒果，螞蟻雖小，但是它們團(tuán)結(jié)合作卻可以將比自己大幾倍的芒果搬走，我對(duì)這些搬運(yùn)便有很大了興趣。

　　跟著它們往前走，心里在想：它們不會(huì)累嗎？走這么遠(yuǎn)的路。警報(bào)！警報(bào)！前方路段有突發(fā)狀況，有個(gè)小孩不小心將水倒在了螞蟻要走的路段前方，我本以為螞蟻會(huì)放棄芒果，它們卻不辭辛苦，堅(jiān)決繞遠(yuǎn)路。

　　在往前走，一個(gè)人正在專注地看著手機(jī)，一腳踩到了芒果身上。我本以為螞蟻會(huì)被壓在芒果底下，再也起不來了。看了一會(huì)，就準(zhǔn)備要走，那塊芒果居然又動(dòng)了，還是那幾只螞蟻，它們還沒放棄那塊芒果。

　　不知過了多久，天色暗了，下起了牛毛細(xì)雨。我拿出了早準(zhǔn)備好的雨傘，我不用為我自己擔(dān)心，卻為小螞蟻們擔(dān)心。我尋思著螞蟻很怕水，這下小螞蟻該放棄芒果了吧？并沒有，反而它們走得更快了。

　　我看著小螞蟻背著芒果在雨中行進(jìn)。我心中十分感慨，小螞蟻無論遇到了什么挫折，都沒有放棄，依然加持不懈地向前走。我們對(duì)待學(xué)習(xí)難道不應(yīng)該像它們一樣嗎？堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，相信都能克服。

收獲作文篇9

　　古人常說：“一份耕耘，一份收獲。”至今，還流傳著這句話。勤勞的人，他們付出了一分，而往往會(huì)得到兩分收獲；可那些不勞而獲的人就不同了，他們只想著等待收獲，卻不想靠自身努力得到，這樣上天既不會(huì)給他收獲，反而會(huì)給他們一些懲罰。學(xué)習(xí)上是這樣，生活上是這樣，工作上還是這樣，由此可見，一個(gè)人的付出是多么重要啊！

　　在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽的秋天，那些誘人可口的水果無處不在，可是有誰想過一個(gè)問題，這些水果是從哪里來的？當(dāng)然是那些農(nóng)民伯伯種出來的，可是，誰又能體受到農(nóng)民伯伯種植果實(shí)時(shí)的辛苦？春天一到，他們就要開始播種，當(dāng)它們長出小芽的時(shí)候，又開始澆水，到了夏天，他們又要頂著大太陽去田地里鋤雜草，到了些秋天，他們又要去采摘那些成熟了的果實(shí)。

　　付出才有收獲，千古不變的真理。所以我也要向辛勤的農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，在我的學(xué)習(xí)生涯里往后的每一天都要付出實(shí)際行動(dòng)，付出汗水，才能得到自己想要的成果。

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