收獲快樂的作文

時間：2022-01-23 18:41:04 收獲我要投稿

收獲快樂的作文(匯編15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的收獲快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲快樂的作文(匯編15篇)

收獲快樂的作文1

　　每一份耕耘每一份收獲。雖然勞動很辛苦，但勞動也很快樂，勞動無處不在，快樂也無處不在。

　　兒時的我總是盼著春天早點到來，因為春暖花開，萬物復蘇，很適合播種。爺爺奶奶扛著鋤頭在前面走，我拿著我的小鏟子緊緊的跟在后面。到了地里，爺爺奶奶用大鋤頭，耕大塊的地，我用小鏟子松小塊的地，爺爺奶奶把鋤頭一抬，揮到土里，再向后一拉，濕潤的泥土就翻了個身，我也學著爺爺奶奶的樣子，把小鏟子插到土里，然后向前一推，一塊土就輕松地翻好了，不一會兒，我就把我的小菜地耕好了。

　　對我而言播種是最開心的，那時候我自顧自覺得像爺爺奶奶一樣，把兩三粒種子放進一個小洞，實在太麻煩了。于是我就想了一個好主意，兩只手各抓一大把種子，一邊跑一邊在小菜地上撒種子很快，種子撒好了。我用小鏟子，把泥土依次蓋在種子上，然后拎著水壺以轉圈圈的方式開始撒上水，地就麻溜地被我種好了。我心滿意足的等著，過了幾天，我的小菜地里綠油油的，原來，種子發芽了。夏天的時候我會去地里把我小菜地里的雜草除掉，要不然雜草會吸收土地中的養分，我的小白菜就會枯死了。

　　春去秋來，豐收時節，白菜成熟了，各種各樣的蔬菜美味可口，一個個柿子像一盞盞小燈籠，在夜里為人們照明，就連小麻雀也會來“參觀”柿子燈；秋天果實累累，每家每戶都沉浸在豐收的喜悅中，有的人家還會把各種菜做成爽脆的泡菜，留到冬天吃。

　　寒冬臘月，家家戶戶都能吃著自己家種的菜。這是任何東西都換不來的成就與快樂，吃著自己種的白菜，我覺得無比自豪。

　　勞動的果實是可口的，甜蜜的，快樂的，只有勞動才可以換取你想要的生活，不能不勞而獲。

收獲快樂的作文2

　　如果你練字是覺得枯燥乏味，多花一個小時揣摩、臨帖，你漸漸地便會覺得它使你興致盎然；如果你覺得寫作使你愁眉苦臉，多花一些心思，多花真情實感，你便會在寫作時文思泉涌，覺得興致勃勃。其實，無論做什么事時，只要我們都付出一些時間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂。

　　在自己的工作領域多付出時間、精力、情感，就能收獲真正的快樂。莫泊桑了解訓練方法后，每天起早專注地觀察門口來往的馬車以及百貨的叼著煙斗的守門人。，傾注了大量心血，最終成為著名作家，收獲了成就與快樂；陶淵明隱居桃源，終日思量吟詞作詩，將自己的感慨寄于詩中，最終收獲認可與快樂；居里夫人一生致力于鐳的發現與研究，耗費自己的青春年華與血汗，最終收獲褒獎與快樂。

　　翻檢歷史，多少文人志士付出如此多的時間、精力、情感，才收獲了快樂？假如他們沒有傾注心血，他們還能取得成就，收獲快樂嗎？所以，只要我們多付出時間、精力、情感，就能在生活中收獲真正的快樂。

　　相反，如果沒有付出更多的時間、精力、情感，便不會收獲真正的快樂。麥考利·卡爾金在出演《小鬼當家》并飾演主角一炮成名后，十歲左右的他沒有把時間、精力、情感放在演藝生涯中，而是學會了抽煙、喝酒、甚至吸毒等陋習，在其中尋找刺激與莫須有的快樂和瘋狂，最終沒有收獲真正的快樂，而是歸于蕓蕓眾生。

　　卡爾金的這番舉動不僅一舉毀掉了他的演藝生涯，也沒能使他獲得真正的快樂。如果他繼續將心血傾注于演藝生涯中，他必然會成為一顆璀璨的新星，前途不可限量，那才是屬于他的真正的快樂。可見，只要付出更多時間、精力、情感，就能在生活中獲得真正的快樂。

　　時間、精力、情感，看不見也摸不著，但恰恰是它們，決定了我們生活是否快樂。“一份耕耘，一份收獲”一點也沒錯——只要我們付出更多的時間、精力、情感，才能在生活中收獲真正的快樂。

收獲快樂的作文3

　　十一黃金周，我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設施葡萄園” 東金生態農業園區親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。

　　在去葡萄園的路上，大家都很興奮，以前我只在電視上看過葡萄園，從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，到處充滿了節日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣，心中充滿了期待。

　　到了園區門口，道路兩側的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進園區，撲面而來的是巨大的人流，每人手里拎著的一袋袋的葡萄，還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的，年老年小的全都有，邊吃邊摘邊玩邊笑。看到興致勃勃采摘的人們，我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。

　　我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網格的葡萄架上，一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄，它沒有籽，吃起來感覺很甜，又吃了幾顆紅提子，覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處，好葡萄大都被摘走了，剩下的葡萄要么很小，要么沒熟透。我們就一直往里走，在很遠的地方發現了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著，一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負責尋找，大人負責采摘。“媽媽快來，我發現一串大的”、“快來啊，我又發現一串更好的”…我們歡快地叫喊著，為每一次的新發現而興奮不已。看著一串串晶瑩剔透的葡萄落入筐中，我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍，覺得很開心極了。

　　玩夠了摘滿了，得去稱秤，按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄，但是我們摘的多出三斤，以每斤10元的價格把多出的買走。在回去的路上，我們仍沉浸在采摘葡萄的興奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣，收獲了勞動的快樂。

收獲快樂的作文4

　　感謝這次失敗，讓我感受成功之悅。——題記

　　什么事能讓你感到快樂？勞動？助人？表揚？還是成功？等等。可，能讓我收獲快樂的，卻是一次徹底丟人的失敗！

　　或許作為讀者的你難以接受，亦或者你會反問我為什么？不妨讓我敘述一下這一段往事吧！

　　在一次期末模擬考中，我偷懶而沒有進行復習，導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線，有第一這把座椅滑到了第31，那種滋味很難受，不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長，卻破天荒的`沒有批評我。

　　倒是一些同學朋友們，在一旁說三道四煽風點火，讓我自己感到很難受。最終還是忍不住，我跑去找語文老師，不曉得她說：

　　“感受一下這種失敗后的滋味，想必比說千言萬語更有效吧，會讓你記憶更深刻吧？”此時此刻的我，恨不得找一個老鼠洞鉆下去，臉唰唰的紅了。

　　下一次測驗是期末考，我吸取了上次的教訓，很深入很集中地進行了復習，復習課上全神貫注的，做習題時也更細心了。熬過了一個星期，老師給了我一個喜訊：

　　以語文100分、數學100分，英語98分，總分298分，榮獲全級第一！當時我高興地跳了起來，旋轉起芭蕾舞了，陽光的笑容綻放開來了。……

　　看完我的往事，明白為什么了嗎？若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗，讓我認識到錯，我又何以獲得此成功之悅呢？

　　無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂，如果沒有接受到失敗的沐浴，歡樂不夠甜。失敗，才是收獲快樂的神秘包裹。

　　由衷的感謝失敗的洗禮，成功之悅由失敗而發！

收獲快樂的作文5

　　從我記事那一天起，我經歷過許多事，但有一件事我永遠也忘不了，因為那是我第一次學會了如何關心別人，并從中收獲了無限快樂。

　　那是我六歲的一天，我到樓下玩滑板的時候，看見草地上一位白發蒼蒼的老爺爺低著頭，手里拿著一把小鏟子，正在挖著什么。我好奇地跑上前去仔細一看，原來老爺爺正在挖一種野草，我奇怪地問：“您挖這種野草干什么啊？”老爺爺抬起頭笑瞇瞇地說：“這種草叫馬齒莧，不僅可以吃，還可以治病呢！”“是嗎，那它能治什么病啊？”我不禁問道。“用它煮水泡腳可以治腳氣病。”老爺爺回答說。我聽了以后驚奇地說：“真的嗎？我姥爺也有腳氣病，很多藥都沒有治好。”老爺爺點點頭說：“腳氣病很頑固，用馬齒莧水泡腳要堅持一個月才可治好。”“那我天天都挖一些馬齒莧給姥爺泡腳，一定治好他。”我不禁下了決心。

　　我趕緊跑回家，拿著袋子和鏟子去小河邊挖馬齒莧。那里有許多馬齒莧，可是中間還夾雜著不少帶刺的藤草，一不小心就會扎了手，但為了能治好姥爺的腳氣病，我也顧不得疼了，堅持挖了一大口袋才回家。

　　一到家我就悄悄地溜進廚房，先把馬齒莧洗干凈，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爺面前，讓姥爺趁熱泡腳，并把馬齒莧的作用講給姥爺聽。姥爺拍拍我的頭說：“雙羽長大了，懂得關心別人了!”，媽媽也投來贊許的目光，我心里充滿了驕傲與快樂。

　　這個暑假我天天都去挖馬齒莧給姥爺泡腳。最后姥爺的腳氣病果然好了。雖然這個假期玩的時間少了許多，但是我用自己的勞動，幫助姥爺治好了腳氣病，從中我懂得了應該如何幫助關心他人，同時，在關心幫助他人的過程中，我收獲了無限快樂。

收獲快樂的作文6

　　四年級下學期，我被媽媽送到了一個軍事夏令營里。

　　我要在這里熬上十天，那是痛苦的，也是滿載而歸的。歸根結底我還是討厭這個地方。

　　剛去那里時，一切都很新鮮，這是一個樹林里，古木參天，溪水西流，鶯歌燕舞。

　　第一天教官教了我們站軍姿走軍步，頗有樂趣，到了第二天，我們興高采烈起來，期待教官給我們分配任務。教官說：今天的任務是站2個小時軍姿，站不完別吃飯。我愣住了，心里賭得慌。隨后我們排成一列，開始站著軍姿，腳一個勁兒的踮著，身體一個勁兒的向前傾。才過十多分鐘，我的腳就已經發酸了，這時一個同學的腳放了下去，教官一腳朝他踢了上去。這個同學頓時哇哇大哭，我們的腰板也挺直了，絲毫不敢放松。

　　一個小時過去了，我的雙腿發麻，不自覺的顫抖，頭上的汗珠滾滾而下。在陽光的強烈照射下我們的臉變得通紅。這段時光不好挨過，我們向熱鍋上的螞蟻就這樣被折磨著。

　　終于，這段時光總算挨過去了，吃完飯，我們在一個小院里休息，看著墻上的洞，有了一種欲望

　　隨著時間的推移，我們每天站的時間每天增加半小時，到第六天竟然增加到了4個小時。我們百般無賴，但不得不服從！

　　第7天，烈日當空，熱得我們連衣服都不想穿。教官說：由于今天太陽太大，我們決定只站軍姿2小時，并且晚上還可以去買零食吃。聽完以后我們兩眼放光，自覺地站起了軍姿。

　　時光過得真快，我們盡情地沐浴這陽光。這么熱得天我們也感覺涼涼的。終于我們站完了。

　　回首展望，前幾天站的軍姿是那么漫長，那么難忘。然而，看向今天，是那么輕松，我非常滿足，這一天過得真快啊！我們也那么快樂！

收獲快樂的作文7

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是明德小學五(5)班的邱言。在20xx年太報小記者團年度文藝匯演中，我再次獲得優秀小記者的稱號，心里感到無比激動與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發言，與大家一起分享當小記者的快樂與收獲。

　　20xx年，我加入到太倉日報小記者團的隊伍中。在這兩年中，太倉日報社的叔叔阿姨們為我們創建了一個全新的體驗平臺，帶領我們參加了多姿多彩的小記者活動。在采訪全國武術冠軍的活動中，我們懂得成功的不易與艱難，知道要堅持不懈才能取得成功；在紅十字會學急救常識中，我們認識到生命的可貴與脆弱，明白要珍惜與熱愛生命；在垃圾分類從我做起的活動中，我們體會到垃圾對環境的危害，懂得了要養成垃圾分類的好習慣，讓垃圾變廢為寶；在小記者寫作輔導中，我們知道寫作要有自己的個性，不能千篇一律，明白“真作文”的核心——說真語，寫真文，訴真情，做真人……各種體驗學習活動不僅讓我們開闊眼界，還激發了我們的寫作熱情，讓我們在快樂中學到了各種許多新知識。

　　自從加入太報小記者團后，我對閱讀與寫作興趣日漸濃厚，我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高，同時積累了許多的寫作素材，提高了我的寫作水平，同時我知道作為一名小記者是一種榮耀，更是一份責任。在生活中，我們要勤于思考，善于發現，要用眼睛去感受，用心去聆聽。作為一名小記者，我們要積極參加校內外組織的各項活動，活動結束后我們要及時用紙和筆記錄下自己的真情實感，積極地投稿。相信自己，一分耕耘，一分收獲，只要下苦功夫，就會有所得。

　　借此機會，我要感謝父母和老師的培養；感謝太倉日報社給我們展示自己的舞臺；感謝太報小記者團的指導姜老師和徐老師，謝謝您們一年來的辛勤付出！

　　最后祝愿小記者們學業有成，太報小記者團越辦越好！小記者，大舞臺，讓我們一起追逐夢想！謝謝大家！

收獲快樂的作文8

　　秋風習習，一眨眼，秋天來了。在秋天中，農民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。

　　記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學一起參加一次朗誦比賽。聽到這個消息，我心中喜悅萬分，終于能上臺表演了，太好了！

　　老師發給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓練時經常背錯，我心中愧疚萬分，恨不得找個地洞鉆進去。那天晚上，我認認真真的背著，直到不會再錯。稿子背熟后，我們又要準備做動作了。我們隨音樂朗誦，再加上一些適當的動作。我們十個人的動作要做到一樣齊，難度很大，我們過了很久才配合好。

　　一個多月過去了，經過了很久的訓練，那個激動人心的時候，終于到來了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著整整齊齊的發型來到學校，我們坐上校車，來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時，心中不禁感慨萬千：一個多月的訓練很快就有收獲了，無論結果如何，只要有收獲，只要能獲得經驗，便是成功的。

　　等了好久，終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的上臺了。但我一聽到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平靜了下來。我們配合的相當默契，聲音很和諧，比我們每一次訓練都要整齊。我們表演完后，們個人都思緒萬千，一下臺就七嘴八舌的討論起來。當得知我們獲得二等獎時，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺領獎了。

　　現在回想起那個場景，我心中都會浮起燦爛的笑容。是啊！那是我們付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。

收獲快樂的作文9

　　雨點伴隨著春的腳步來到了我的身旁，清脆的敲擊聲震著我的鼓膜，待這天空再次露出燦爛的笑顏，我的身邊又多一一道絢麗的彩虹，我閉上眼隔著陰霾的心情似乎聽到了花開的聲音，心中的那份陰霾散去，我學會了傾聽，學會了在傾聽中收獲快樂。

　　時光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒轉。十六個春秋彈指一揮間，仿佛一縷青煙一吹即散，可生活還是像往常一樣匆忙，心中莫名的煩躁著，回到家便就是吃飯，學習。反反復復的以為習慣了，可誰知心里愈加煩躁甚至是與家長爭吵都成了家常便飯，不知道就這樣持續了多久一切都在那年的春天戛然而止。

　　那天是春的季節，雨綿綿地下著，我走在路上淋著雨，心里的那股煩躁似乎變得清澈起來，走進家門，媽媽似乎也受天氣的影響沒有往常那樣與我爭吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞聲，想一想有多久沒有這么平心靜氣的吃頓飯了，我吃飯有個習慣就是離不開水，我也是今天才發現原來每天這桌上都有著一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有種想哭的感覺。就在這時那曾經讓我就得厭煩的聲音在我耳邊響起：“吃這個，少喝點水。”這是我最熟悉的話了，可是卻又感覺是第一次聽到這話，原來是我一直都不應她說的話，原來是我忽略了她的感受。我頓在手里的筷子動了起來，答應了一聲。那張熟悉的面孔上露出了久違的笑容，就在那天，她對我說了很多很多，甚至談到了將來。那是我們第一次坐下來平心靜氣的交談，我心中的那份煩躁如陰霾一樣散去，一種愉悅歡快的感覺在我心中蔓延開來，那是我曾丟失的快樂。

　　樣快樂不同于往常，它如潭水一般清涼透澈，又像春天一樣溫暖明亮。不知道什么時候雨停了，伴隨著媽媽走進廚房的背影，我似乎聽到了花開的聲音，是的，我學會了傾聽，傾聽媽媽的話讓我懂得了什么是愛，我在這傾聽中收獲快樂。

收獲快樂的作文10

　　我們家的陽臺，像一個大花園，種的植物可多了。有石榴樹、橘子樹、桂樹、還有吊蘭等十幾種植物，我們全家都很喜歡它們。

　　在這些植物中，我最喜歡的是石榴樹。石榴樹高高的，“身體”很健壯，葉子很茂盛，每一片葉子看上去都有“精神”。這棵樹是我和媽媽親手栽種的。栽種那天，媽媽說：“你喜歡吃石榴果，以后就由你每天為它澆水、施肥，把它照顧好，結出的石榴果就歸你吃了”，我高興的答應了。

　　我每天一放學，就回家看它，為它澆水，看著它葉子一天天多起來、綠起來，心里可高興了，像吃了蜜一樣甜。

　　每當春姑娘到來時，我和媽媽就為它修枝剪葉，好讓它更好的吸收肥料，長得枝繁葉茂。

　　夏天，石榴樹滿樹都是綠色的葉子，全家人都說，在炎熱的季節里看到它，就讓人感覺涼爽了許多。石榴樹還會開出一朵朵紅艷艷的石榴花，像一位害羞的姑娘，在滿樹的翠綠中分外耀眼，石榴花雖然不大，但它卻美麗照人，給我們全家人帶來快樂。

　　到了秋天，石榴樹是一個魔術師，不知不覺中，滿樹綠色的葉子就成了金色的，像是用金子裝點上去的，在秋風中搖曳著，好看極了。紅紅的石榴果惹人喜愛，輕輕地剝開它的果皮，累累果實晶瑩透亮，讓人饞涎欲滴，摘一個成熟的石榴放在手中，一股沁人心脾的清香味撲鼻而入；取一顆石榴果一吮，甜甜的略有一絲酸味，從舌頭直躥心間，簡直是人間美味，讓人欲醉欲仙。吃著自己勞動的果實，實在是美妙極了。

　　冬天，石榴樹的葉子雖然掉光了，但剩下的枝條在寒風中依然挺拔、傲立，一點也沒有向瑟瑟的寒風屈服。來年春天到了，它又會長出嫩嫩的、綠綠的葉子了。

　　我喜歡石榴花，愛吃石榴果，更愛種石榴樹的快樂。

收獲快樂的作文11

　　我認為最團結合作的是玩大腳板了,我記得小學的時候是三人一組,但上初上就是七人一組玩大腳板,最就有些難度了,只要一人的腳不同步,沒有跟上大家的節奏,沒把腳抬起來,如果我們抬左腳,有人抬右腳,我們抬右腳,有人抬左腳,那樣板子就根本抬不起來。就像有一個組,他們組的有一個人總是抬右腳,別人抬左腳,他還是抬右腳,別人抬右腳,他也是右腳,結果只能一步一步的走,比別人慢了很多,導致他們得了最后一名。就拿我們組來說吧,我們還是挺有協作精神的,雖然有一個人不分左右,但他卻不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我們喊左,他就出疼的那只腳,結果我們比賽三場,贏了兩場,這就是團結協作的結果。

　　因為天公不作美,在我們去青少年活動中心的那幾天,總是下雨,但我們的教官還是是盡力讓我們玩的開心!那天在教室里,我們原本計劃玩別的項目,因為下雨了,老師就教我們玩團體支撐,游戲挺簡單,就是三個人以上把凳子拼成一朵花一樣,中間留點空隙,一個人把左手搭在另一個人的肩上,右手抓住前邊一個人的手腕,然后倒在后面一個人的身上,這時再讓一些干“壞事兒”的人,把身子底下的凳子拿走,這樣這些人的腳就把人的身體像拖盤一樣拖起來,這需要我們相互之間的絕對信任,因為只要有一個人的腿支撐不住倒下了,他所承受的力量就會分散到別人的腿上,而別人又不能承受突如其的重量,就會倒下。根據力學原理,其中的一個人或幾個人因為承受不住這些力量,就會倒下來,就算有人承受的住這些力量,但別人都倒下了,他們沒有地方靠,沒有了支撐,也會倒下。因此,這是考驗一個團隊相互之間信任的游戲,如果你不相信別人,你也就不會玩這個游戲。信任其實很重要哦!

　　這次去青少年活動中心,我很開心,也很快樂,因為我收獲了很多,收獲了團結協作,也收獲了相互信任,在以后的生活中,我還會收獲。

收獲快樂的作文12

　　每年學校都會組織我們出去玩，七彩蝶園，農業展覽館，徒步去紅英，拔河比賽......今年我們學校組織同學們去的是航天科普基地。

　　在路上我欣賞著美麗的景色，不一會，我們到了目的地，一進門，我便看見了小路旁的展臺上擺放著各種各樣的模型，小路盡頭竟然聳立著一個龐大的火箭模型，同學們仰著頭，驚訝不已的仰望著這個龐大的模型。

　　教官帶我們來到了翠綠而寬闊的草地，草地上有許多有趣的體驗項目：有鐵鏈網、獨木橋、輪胎橋......老師說：“解散。”同學們一瞬間分散了，我跑向了滾木橋，同學們抓著鐵索，踩著木頭，一步一步的走了過去，終于輪到我了，我用兩手緊緊地握住鐵索，把腳小心翼翼的踩在木頭上，我剛上去，木頭便開始搖晃，差點摔了下去，這時，后面的同學開始催促我快點走，于是我用手抓住了前面的鐵索慢慢的走了過去，突然，“啊”的一聲，有一位同學摔了下去，我心想：希望我不會摔下去。我帶著忐忑的心情，走到了下一根木頭上，一步步的，我終于走到了終點了。

　　接著，我去玩了走繩索，我雙手握住上面的繩索，腳輕輕的踩在下面的繩索，慢慢的往前移動，這時，郭金榜在前面不走，我便鼓勵郭金榜說：“沒事，看著前面往前走就不怕了。”聽了我的話，果然他加快了向前走的速度，終于，我們艱難地走到了對面。

　　我們走出訓練營，來到了紅薯地，老師一聲令下，我便開始挖紅薯了，我們剛挖一會，許鳳喜喊道：“我挖到了。”我們都圍了過來，我急忙去請教她，許鳳喜告訴我要找根粗的莖往下挖，不一會兒，我便挖到了許多大的紅薯。之后，我們高興的回到了學校。

　　拎著沉甸甸的紅薯，我的心里美滋滋的。因為這是通過我的勞動而得到的。

收獲快樂的作文13

　　農民，精耕細作，在田間收獲豐收的喜悅；老師，把青春扔在三尺講臺上，收獲桃李的快樂；運動員，在奧運會上拼搏，收獲奏國歌的喜悅；另一方面，我在課堂上收獲學習的快樂。

　　在今天晚上的課上，王先生滿臉笑容地走進教室。他一站定，就宣布今天要玩“猜謎語”，這讓全班都很驚訝。掌聲和歡呼聲一起響起。

　　王先生開始寫縱橫字謎。他先說：“我家不在。”教室里只有片刻的寂靜，大家紛紛舉手。王老師叫“吳橋。”吳橋自信地站起來說：“是‘電’。”王老師高興地說：“太聰明了，答案是正確的！”吳喬興奮地舉起兩根手指，做了個winner的手勢，嘴里念著：“好！”這時，王先生做了第二個縱橫字謎：“雙走鋼絲。”話音剛落，多杰已經高高舉起了手。“多杰，你來了。”這時，只見多杰笑著說：“一定是‘叢’字。”王老師豎起大拇指說：“可以！”后來王先生接連做了幾個拼圖，我們都輕松過關。

　　但就在我們得意的時候，王先生轉過身來，在黑板上寫了一個縱橫字謎：“說話很有技巧。”這讓我們很困惑。教室里沒有聲音。我環顧四周，一些學生埋下頭沉思，另一些學生在紙上寫字畫畫.“是什么字？”我很困惑。時間一分一秒過去了，但是同學們還是面面相覷。王老師看著我們什么都做不了，忍不住提醒他：“說話一定要用‘嘴’，但是這個‘嘴’變了。”幾個同學一起說：“那一定是國字盒。”聽了老師和同學的提醒，幾個同學舉起了手。一個個看著他們，心里七上八下，就像熱鍋上的螞蟻。王先生打電話給王庭凱。他站起來大聲說：“是‘團結’的‘團體’。說話很有技巧，就是有‘口才’。”王老師笑著說：“你終于猜到了。”聽完回答，我恍然大悟。對我來說，這個語文課真的是一舉兩得：它讓我意識到無論做什么都要多思考，只有多方面思考才能把事情做好，它也讓我學到知識，收獲快樂！

收獲快樂的作文14

　　這一天，我放學回家，看見跟我一樣大的人都在騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣，就叫爸爸教我。

　　剛開始，我叫爸爸扶著車，可是我不會控車摔了個大馬趴，渾身是傷，好像被大刑侍侯一樣，痛得要命。第一天的練習就這樣停止了。回家后，我洗澡的時候，一開水，水碰到傷口，我憋了一下，然后就像火山爆發一樣，大叫一聲：“痛死了。”便大哭起來。洗完澡后，我就睡了。

　　第二天，我不想騎，就沒有練習。

　　第三天，我還是不想騎，這一天又沒有練習。

　　第四天，爸爸見我還沒有想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我說：“嗯。”爸爸說：“兒子，這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學不到。”在爸爸的勸說下，我又開始了訓練。這一回，爸爸先做了一次示范，讓我看清楚，然后爸爸對我說：“你先坐在車上，雙手放在扶手上，緊緊抓住，腳踩在車踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。”我學著爸爸的樣子試了試，可總沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸說：“兒子，別怕，再來。”在爸爸的鼓勵下，我又練了，爸爸一邊扶我，一邊指揮我。我認真地聽著，照著做，真的有效多了，雙腳也靈活了。不知不覺騎了一段時間，我正想叫爸爸放手，可我叫了好幾聲，才發現后面爸爸沒有扶，而是在后面小跑著跟我。我歡呼：“我會騎自行車了，我會騎自行車了……”我高興地放開了雙手，這時我發現我還能不用手就可以騎自行車。

　　這件事后，我知道了：“做什么事只要認真不半途而廢，就一定會成功！”我會騎自行車了，我很快樂！

收獲快樂的作文15

　　今天，我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車非常快就到了。

　　勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進到各個教室。我和張申等人被分到一組，我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著老師生怕漏掉每一個細節。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領兩個模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點著急了。著急的不光是我一個，還有張申，因為他已經拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。

　　張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢！我差點笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，非常著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

　　時間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個石膏小狗是我親手做的，所以我非常喜歡它。

　　通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！

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