校園收獲作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的校園收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園收獲作文 1
在我們校園的一個角落，有一個菜園子，我們叫它小石年生態(tài)園。這天，我們班的小石年生態(tài)園豐收了。大伙兒一塊兒來到那里，收割這幾個月的勞動成果。
剛來到小石年生態(tài)園，它的面貌今非昔比，簡直就是煥然一新：在春天雨的滋潤下，大白菜長得又高又壯，葉子都舒展開了：艾草的葉子不再那么光禿禿的，而是這邊一簇，那邊一簇；芹菜的變化最大，它不像以前那樣嬌小，根都緊貼在土上，而是堅強、勇敢地挺立起來，葉子上也有幾顆晶瑩的水珠……大家臉上都露出了欣慰的微笑，立馬行動了起來。同學們有的拔成熟的'大白菜，有的抖去大白菜下面的土，有的去倒垃圾，有的整理拔出來的大白菜。我也不閑著，一會兒給同學拍照，一會兒幫忙拎水桶，忙得不亦樂乎。俗話說：一分耕耘，一分收獲。在大家的辛勤努力下，小石年生態(tài)園中只剩下了沒成熟的菜，其他都收獲好了。分菜時，我也被分到了四株大白菜。
晚上，我吃著大白菜，覺得比市場里的更嫩、更脆、更鮮，而且心里甜滋滋、暖洋洋的。真是收獲在校園，滋潤在心田 啊！
校園收獲作文 2
人們常說：“一分耕耘，一分收獲，”要想收獲，就必須付出。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。
人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠的天空，一望無際的.金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。但是仔細想想，為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過后收獲陽光的溫暖。
看，我們在每個季節(jié)都有不少的收獲呢!其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機在過去與未來暢游……希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動中收獲，在思考與回味中收獲……
校園收獲作文 3
“子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。三人行，必有我?guī)熝伞边祝∈悄膫鱽淼淖x書聲，是校園，是教室，是同學從嘴里讀出來的。
那聲音像雨滴，一滴一滴落在我的頭頂；那聲音像糖果，一顆一顆甜在我心頭；那聲音像木樁，一根一根直立在我面前。那朗朗的讀書聲撲面而來；我走在綠蔭大道上，聽著耐人尋味的讀書聲，嘴角不禁拉了起來，也輕輕地跟隨他們的聲音念著、想著。
走進拐角處，看見一個個忙碌的身影，有的拿著掃把揮舞著，有的拿著拖把在地上寫著字，有的拿著抹布抹去昨夜的灰塵，留下那一方凈土。這一片熱鬧的的景象，給靜謐的早晨添加了不少色彩。
走上樓梯，一步步，緩緩的，耳邊又傳來那似曾相識的讀書聲，情不自禁的放慢腳步，細細回味這朗朗的讀書聲。
走進教室，同學們正不厭其煩地討論著某些老掉牙的話題。不一會兒，教室里的`人漸漸多了起來，組長都忙碌起來，似茶館里一樣，熱鬧、嘈雜。班主任從后門口走了進來，告訴我們，早讀了，快拿出課本。霎時，教室里仿佛靜得針掉落的聲音都能聽見。我們可愛的班長捧起一本語文書走到講臺旁帶著我們讀書。那熟悉的讀書聲又一次回蕩在我的耳邊，似乎前面的嘈雜聲都化為烏有，只剩那和諧的讀書聲。
一上午的時間說長不長，說短不短，似乎就在眨眼間。午飯時間，同學們排著整齊的隊伍走進食堂。一路上，人人都喊“餓”，一陣暖風吹過，饑餓感似乎消失了，那暖風如媽媽般輕撫著每個人的臉頰，舒服極了。
午覺時，整個校園都陷入了沉睡，一切是那么的平和，誰都不愿打破這美好。
校園，有許多美好事物，它承載著你的歡聲笑語，行走在校園，你總能得到意想不到的收獲。
校園收獲作文 4
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中的學生了，我現(xiàn)在正在旬陽縣城關一中上學。
一中首先讓我震驚的是景色。進入一中后，首先映入眼簾的是一棵大大的柏樹，這棵校園中間的柏樹，年齡特別大，幾百年來屹立在太極之巔。再往里走，有一架葡萄，葡萄下面有許多凳子，想必是讓人們乘涼的吧！轉過逸夫樓有一條幽靜的小路，小路邊有一些石凳，上方有許多植物，葡萄、爬山虎等。道路兩側有刻著名言警句的石碑，這是讓學生在休閑之時感受豐厚的文化氣息。再向深處走，有一個小小的竹林，竹子已經(jīng)有三四米左右高了，可想而知，也有八九歲了吧！當你一個人的時候，拿著一本自己心愛的書，獨自一人走在小路上，靠在石柱上，遨游于知識的海洋，是多么幸福的一件事啊！
一中其次讓我震驚的'是學習環(huán)境。進入校門后，門口側面有學校的平面圖，什么圖書室啊，舞蹈室啊，應有盡有。我不禁心里嘆道：這么好的學習環(huán)境，如果不好好學習，那多對不起老師，對不起校長，更對不起父母啊！
一中最后讓我震驚的是教育方法。一中老師教育學生的方法很奇特，他不光教你文化，還在教你文化的同時，教你一些做人的道理。比如語文老師潘老師，才開學幾天，她就已經(jīng)給我們了三條贈言，第一：我不是最好的，但我可以做得更好。第二：機會青睞有準備的人。第三：無知不是個性，有作為才有尊嚴！這三句話讓我明白了三個道理，一：在生活中不可以驕傲，因為人外有人，所以只用做到極限，就是最好的自己；二：做任何事之前，都要有準備，這樣，成功的機會才會離你越來越近；三：一個人如果什么本事都沒有，還囂張，想得到尊重是不可能的，若你會做許多事，有許多作為，并且謙虛，尊重自然會來找你。除此之外，校長的一句話深深地印在我心里了——做精英范兒的公民，首先要做到尊重他人，尊重環(huán)境，尊重規(guī)矩，這句話時刻提醒著我敬畏生活，敬畏規(guī)矩。
說得好不如做得好，要問七八班怎么樣？我可以自信地告訴你“看我怎么樣，因為我是七八班的一份子，我好八班就好”！愿在以后的初中生活中我會收獲更多，更多……
校園收獲作文 5
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地的時候，我們正迎來第一屆校園快樂日！
來到我們班的指定位置，老師先讓我們玩“抱團游戲”。老師說：“星期天逛超市，買什么，買西瓜，買兩個，多少錢，四元。”幾個反應快的同學抱在了一起，幾個反應遲鈍的同學只好被淘汰了！我們又玩了各位好漢請抱拳和蘿卜蹲。趙老師讓每班選出的玩游戲的選手來到主干道，沒過一會兒，“勇士”們便凱旋歸來，我們班的樊宇軒有些沮喪的回到了隊伍里，同學們都問樊宇軒得了第幾名，樊宇軒委婉地說：“第二名。”，隊伍里一片虛聲，有的說：“切，還不如我呢！”“就是”……樊宇軒眼角有些淚水，我連忙對他說：“沒事，別理他們，無論得獎沒有，只要快樂就好。”樊宇軒點了點頭。這個活動讓我感受到了友誼和團結的重要性！
到了下午，我們該燒烤了，老師讓我們把零食分享給同學們一起吃。老師讓會燒烤的同學去燒烤，我跟了過去，老師讓我烤香腸，我把香腸烤好后，老師夸我烤的好，我剛把香腸端過去，同學們便一搶而光，同學們都說我烤的好。突然，天空飄起小雨，“真是天公不作美”呀！我們只得依依不舍地離開了活動場地。
晚上，老師組織同學們看露天電影。看的是《沖出亞馬遜》，講述的是兩名中國軍人，面對嚴酷的訓練，身體的疼痛，甚至外國人的挑釁時，始終堅定著愛國的`信念并用堅強的意志鑄就了鋼鐵般的長城，殲滅國際毒匪，取得了最后的勝利！經(jīng)典的影片贏得了陣陣掌聲，也給我們留下了深刻的人生啟迪！
夜深了，同學們排著比往常更整齊的隊伍回到了宿舍，以更快的速度洗漱、睡覺。躺在床上，我做了一個夢，在夢里，我收獲到了分享的快樂，友情的珍貴……
校園收獲作文 6
時光荏苒，踏星河而至，攜晚霞而歸。而我，也踏入那個嶄新漂亮的初中——濟源一中附中已近半年，從初秋到寒冬，從軍訓到期末，從陌生到熟悉。翻看相冊里老師拍的一張張照片，附中與我之間已然有了一種割舍不斷的情感，溫暖而又親切。
回憶起剛剛來到附中的時候，一切都是那么陌生，新學校、新老師、新同學，與小學截然不同的學習任務，還有在食堂自己打飯吃，種種的不適應讓我緊張又局促。
然而，美麗的校園和明亮的教室，老師溫暖的話語和同學們友善的微笑，像夏日的清風、冬日的`暖陽，逐漸消散了我內心的恐懼，我慢慢接納了這里的學習和生活。每天，我們都會坐在教室認真聽講，窗外微風吹進來，樹葉閃著金光，片片飄落，悄無聲息，老師用知識滋養(yǎng)著我們，把我們像小樹苗般呵護，鐘表走了一圈又一圈。下課的鐘聲響起，輕輕推開教室門，走在嶄新的教學樓里，看同學們快樂的奔跑，嬉笑聲為校園添上青春的色彩，這也許是校園里最美的風景線之一，像星星般璀璨。猛吸一口空氣，有花香和草木香，任微風凌亂發(fā)梢，拂過衣角，堅定了我對初中生活的信心。
樹葉鋪滿地，寒冬儼然而至。寒風吹打著衣服，卻吹不散老師和同學們的熱情。回想幾個月來的初中生活，面對“附中”這個已然熟悉的朋友，如同撥開烏云望晴日，更多的是對她的信任。灰白的墻壁，干凈的瓷磚記錄著同學們的一言一笑，整齊的校服讓我們成為一個大家庭。記得籃球比賽時，我們團結一心，為場上同學搖旗吶喊，只為給班級爭取第一的榮譽；拔河比賽，我們擰成一股繩，勁往一處使，個個都拼盡了全力；節(jié)日活動，大家更是傾盡所能，展示自己的同時帶給同學們歡笑；還有每次的月考，帶給我們的，是學習的不足和以后努力的方向。這些更是校園的美好，滿懷希望就會所向披靡。
臨近期末，同學們一改往日的嬉笑打鬧，開啟了沖刺模式，準備接受春天的洗禮，一本本書，一張張卷紙揮灑著努力和汗水，正因為終點后是一望無際的藍天，所以才要奮力奔跑，畢竟，青春就是用來揮灑的，誰希望擁有太過平庸的青春呢？
在附中的學習和生活，已經(jīng)讓我慢慢褪去了稚嫩，增添了幾分少年般的成熟，在這里，我學會了知識和道理，懂得了努力和夢想。這半年來飽含了太多美好，“有風吹，破了歸途”，看時針和秒針相互交織，背后是回憶，前方是未來……
校園收獲作文 7
邁入一中附中的門坎，我感到空氣是那么的清新，仿佛一切的一切都在歌唱著歡迎我的到來。塑膠操場在歌唱著運動的歌，柏樹在唱著常綠的歌，天空在唱著蔚藍的歌……我在這里收獲了閃閃發(fā)光的“金子”。
汗水如下雨般滴落，整整齊齊的六排學生屹立在籃球場，在酷熱的太陽下站著軍姿。此時每個人都如同軍人般瀟灑，帥氣。“還有五分鐘……兩分……一分……”教練不停的喊著，“好，休息吧！”聽到這一聲，全班人就像終于被解開封印似的，個個興奮不已，頓時忘了前一秒的痛苦。我拖著沉重的雙腿，來到石頭旁坐下。好渴啊！我望著周圍的同學，個個都在喝水，唯獨我沒有水杯。我想去借水，可望了望四周，沒有一個認識的人，只好無奈地坐了回去。太陽炙烤著大地，越來越熱，我感覺好像成了在火上烤的“鍋中肉”。“看你很難受，喝我的水吧！”一位女同學走到我旁邊對我說，那聲音聽起來宛若天籟。我驚訝地抬起頭，望著她明媚的笑臉愣了一會兒，便趕緊拿著水杯大口大口地喝了起來，瞬間就把水喝完了，我尷尬地看著他說：“不好意思，水喝完了，我再給你接一杯吧！”“不用了，就一杯水沒啥的！”她微笑著對我說。
她是我來附中的第一個朋友，我收獲了友誼的“金子”。
課上，我獨自望著窗外，默默地發(fā)呆……“來，你來回答一下這道題。”我還在看著外面，沒有反應過來，突然一個粉筆頭砸在了我的桌上，我一激靈，趕忙站了起來，“呃……這個答案是……是……”，“完了完了，我什么也沒聽，我哪知道答案啊，”此時我的.內心異常忐忑，心砰砰直跳。“看來窗外的景色比老師的講解更有吸引力啊！”看著老師的笑臉，我的恐懼煙消云散，而那道題也深深的印在我的腦海里。第三次抽考時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)卷紙上居然有老師上次講的原題，并且還是8分題！我激動的填上了答案。成績出來后，我竟然考了114分！
唯有專注才能取得好成績，老師贈送的“金子”最珍貴。
那天，我像往常一樣吃飯，沒想到一不小心幾滴油濺到了我的衣服上，霎時間開成了幾朵大大的花朵，它們綻開調皮的笑臉，跟我打招呼，我無奈的苦笑著，怪自己不小心啊，只好去洗衣服。以前在家都是媽媽幫我洗衣服的，現(xiàn)在怎么辦呢？我只好自己洗了。我學著媽媽的樣子，先將衣服放在盆子里，往盆子里面倒?jié)M水，把衣服浸濕。然后在衣服有油漬的地方擦上肥皂，使勁地搓。手搓的又困又麻，要是媽媽在，幫我洗，該有多么好！搓了三四遍把肥皂水倒掉，又把洗好的衣服放在清水中漂洗。漂了一遍還是有泡沫，又漂一遍，還有啊，我直起要酸掉了的腰，剛準備休息一會，不料，盆一下子被我打翻，臟水撒了一地，我只好拿著抹布快速的把地擦干凈。正手忙腳亂，宿管讓熄燈了，我加快速度趕緊擦，偏偏宿管來到了我們寢室，看到我忙亂的樣子，不但沒有批評，反而沖著我笑了笑，輕聲的說：不用慌，慢慢來，洗完了抓緊睡覺。”我緊張的心情立刻平緩了下來，趕忙把衣服晾好，躺到了床上。皎潔的月亮灑下一片清輝，照在我洗干凈的衣服上，顯得更亮更干凈了。月亮仙子仿佛在看著我笑，贊嘆我能夠自己洗衣服了，我的心里頓時涌上來一陣成就感，腰酸背痛的感覺一下子就消失得無影無蹤了。
我收獲了自立的“金子”，我感覺自己更加強大了。
短短的半年，我收獲了各種各樣的“金子”，他們那璀璨的光芒照亮了我的整個生活。感謝你，一中附中！
校園收獲作文 8
陽光燦漫，落英繽紛，在這美好的時光里，我們，在這里彰顯著青春與活力，勾勒著夢想的藍圖，演繹著風華正茂……
曾記得，初次來到這里，一切都是那么新奇，新同學，新老師，新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇，共同學習，度過這美好的三年的時光。
清晨，清脆的鈴聲把我們從夢中扶起，告訴我們，要想夢想成真，現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚的旋律聲中，滿載著我們的夢想，就此揚帆起航！
老師們充滿著七色陽光般的生機，用那烘熱的心向我們播散七色的陽光，溫暖著我們心中的花草。課堂上，常常蕩漾著歡樂的笑聲，老師用他那溫暖，和悅的聲音穿透空間，穿透每一個阻塞的心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下，老師與我們有是無話不談的好朋友，彼此敞開心扉，訴說著生活的點滴。
落葉紛飛的季節(jié)里，有同學的相伴，在這所學校相遇，從陌生到熟悉。如同陣陣海風，吹散了淡淡的哀愁，送來片片歡笑。在校園中在陽光下，輕數(shù)落花飄零，共譜青春舞曲，奏響生命進行曲……
在這里，午后的陽光依舊散滿，小憩在亭子里，花朵的清香讓人神清氣爽，在陽光的.照耀下，接受大自然的洗禮。手捧一本書，清風習習沉醉在五彩繽紛的世界里，指尖輕輕劃過每一個字跡，淡淡的墨香與花香交織在一起，沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕，如置身花雨繽紛的雨季，令人心醉迷……
整座校園如同我們的家，一切是那么和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長，接受知識的灌溉領略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道，在心底逐漸蕩漾開來。在這片領域，我們踏下了自己的足跡，體會到了真摯的友誼，懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿，卻更加依戀這所校園，對這兒的一切也更加珍惜……
走在校園中，對著天空會心一笑，在這片純藍色的帷幕中，也有我畫下的彩虹！銘記這段時光，因為這里曾經(jīng)，百花齊放！
校園收獲作文 9
今天下午，學校舉行了一個活動，我們的家長來到校園和我們一起玩。
我們先看了同學們的表演你看，有的跳拉丁，有的唱歌，有的說繞口令還有彈吉他呢!跳舞的人跳的.可好了；唱歌的人唱的可棒了；我喜歡唱歌只要我一聽歌，就會陶醉在這動聽的歌曲里。
接著，家長們開始玩搶板凳的游戲第一名的家長孩子就要回答“智多星”的問題答對了有獎！第一輪可真奇怪，竟然是老人贏了！？然后，我們期待的——展覽會。我開始帶著喜悅把物品擺上去，看著我的買賣。那么冷淡，我開始緊張起來；只好去買點東西賣完后，我鼓起勇氣大聲喊道：“每件商品1元起，驚爆價，驚爆價！快來買呀！”雖然有了一點起色但效果不是那么好。突然，偶然的機會來了，金典用
彩虹糖”和我換了兩支鉛筆袁圓牛暢用兩元買了神奇寶貝”書和“彩虹糖”掙了兩元錢后面又掙了1元錢。
平時在外面看別人做買賣那么容易，今天親自感受了做買賣有多難！
校園收獲作文 10
有一個地方，系著我們割舍不斷的情感；有一個地方，時時刻刻牽動著我們的心；有一個地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶———校園。
當我們昂首挺胸地走進校園時，首先映入眼簾的便是那飄揚在風中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅持與成功。
再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來朗朗的讀書聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來。陽光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。
走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學們休閑娛樂的秋千正隨微風輕輕擺動，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機勃勃，仿佛在對著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的`雙手般輕柔的風，把一片片搖曳的樹葉吹落。調皮的樹葉在風中靈巧地翻了幾個跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，把自己的余生奉獻給大地。仍然“堅守陣地”的幾片樹葉，在樹上簇擁著，如一雙雙緊握在一起的手。
操場上，整齊劃一的口號聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學們仍在堅持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們三中學子的優(yōu)秀品質———堅持不懈。
在這個神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個地方的一草一木都由我們來守護。在這個我們經(jīng)歷過酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會經(jīng)歲月的打磨，藏進內心最深處。
我愛你———我的校園。
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