【精華】收獲作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文8篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
漢字，是我們生活中必不可少的文字;漢字，是一門獨(dú)特的藝術(shù);漢字，蘊(yùn)藏著我們中華民族五千年的文化奧秘。在這兩個(gè)星期里，韓老師帶我們走進(jìn)了漢字王國(guó)，了解了許多漢字的知識(shí)。下面就讓我說(shuō)一下近期的收獲吧。
期間，我了解了許多漢字的字謎、歇后語(yǔ)、諧音笑話、對(duì)聯(lián)等等，讓我收獲不少。
開(kāi)始，我知道了“倉(cāng)頡造字”的傳說(shuō)。當(dāng)人們?yōu)榱吮阌谏睿瑐}(cāng)頡就模仿各類動(dòng)物、植物，開(kāi)始造字。那時(shí)的字龍蛇盤繞、鷹隼彎曲、鴻鵠群游，十分美妙。
然后，我學(xué)了‘冊(cè)’‘典’‘刪’的來(lái)歷。我在甲骨文和金文字形中發(fā)現(xiàn)“冊(cè)”字是竹條編成的大竹片。“典”是用手恭敬地捧著“冊(cè)”。“刪”是用刀去割字，所以是立刀旁。怎么樣，漢字有趣吧!
接著，我知道了漢字演變的過(guò)程：甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)+行書(shū)，不過(guò)有一種文字比甲骨文還要早，那就是象形文字。我還知道甲骨文是王懿榮在一味名叫“龍骨”藥上發(fā)現(xiàn)的。
隨后，我了解了錯(cuò)別字給人帶來(lái)的危害。然而在我們身邊，依然有許多錯(cuò)別字，還有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車的“騎樂(lè)無(wú)窮”等，會(huì)產(chǎn)生許多人對(duì)語(yǔ)文的誤導(dǎo)。隨著社會(huì)的發(fā)展,一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國(guó)，這種病毒就叫做錯(cuò)別字。街頭上、報(bào)刊上、影視上，錯(cuò)別字處處可見(jiàn)，我們一定要制止錯(cuò)字的出現(xiàn) 。
就這樣，我們離開(kāi)了奇妙的“漢字世界”。雖然學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是這段時(shí)間的收獲與體驗(yàn)卻深深地印在了我的腦海中。
收獲作文 篇2
我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的波斯貓，它叫咪咪。它的耳朵中間扎著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，全身的毛雪白極啦，恍如一個(gè)優(yōu)雅美麗的小天使，看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，全家人都喜歡得不得了，把它當(dāng)成了家中的一員啦！
有這么一件令人意想不到的事，有這么一個(gè)古怪的一天。
那天，老爸和老媽因?yàn)橛惺虑槌鋈チ耍冶闩阒溥湓诩依餆o(wú)所事事地看電視。
看著看著，咪咪突然從我的懷里“逃脫”了，之后跑到什么地方再也沒(méi)回來(lái)。等了許久的我此時(shí)心里害怕極了，就好像有人在揪著我的心，我咬著牙，心里不斷地祈禱著：咪咪呀，你可千萬(wàn)不要有什么意外啊！一邊祈禱著，一邊四外尋找著，書(shū)房、陽(yáng)臺(tái)、臥室，我恨不得把家里的角角落落都找遍了，終于在廚房的一個(gè)小角落里找到了它。
終于，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，可讓我意想不到的是，咪咪正和一只小老鼠在一起。瞧啊！它們玩的好開(kāi)心，互相追逐著，而我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”和“吱吱”的叫聲。
“寶貝，把它吃掉，難道你不知道，你是老鼠的天敵？”我著急地大聲喊道，“如果你不吃掉它，你就是天下最笨最笨的貓啦！”
可是任我如何喊著，咪咪都沒(méi)有照我的方法去做，它依然在和那只臟兮兮的老鼠一起玩耍。看它們?cè)酵嬖介_(kāi)心，好像還不時(shí)地閑聊起來(lái)。
“貓姐姐，那是你的主人嗎？她的樣子看起來(lái)好兇啊。”
“是啊，管她的，她平時(shí)對(duì)我可好啦！”
……此時(shí)，一旁的我急得超拔抓頭皮，“你們?cè)僭谝黄穑揖蛯?duì)你們不客氣！”
我感到納悶極了，心里想：我的祖宗、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都說(shuō)老鼠怕貓，可我家的貓卻怎么和老鼠是朋友呢？這里面一定有鬼。
于是，我開(kāi)始留心注意咪咪的成長(zhǎng)過(guò)程：
它每天都與那密友（小老鼠）在一起，它們常常形影不離，咪咪居然還送給了小老鼠一塊蛋糕，但它卻只送給了咪咪一點(diǎn)點(diǎn)餅干渣，只是因?yàn)橛羞@句話：老鼠過(guò)街，人人喊打。小老鼠處處挨打，寸步難行，能找到那么一點(diǎn)餅干渣，已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)檫@可花了它一天的時(shí)間。
我家咪咪不僅沒(méi)有計(jì)較什么，反而跟小老鼠的友情更加深了……
它們的情意居然打動(dòng)了我，“原來(lái)貓和老鼠也有友情呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“說(shuō)不定，這件莫名其妙的事還是史無(wú)前例的咧！”
這件事令我回味無(wú)窮，直到現(xiàn)在，小老鼠和咪咪仍然是好朋友呢！你覺(jué)得這是不是一件意想不到的事呢？
收獲作文 篇3
用了新教育人喜歡說(shuō)的一句話——行動(dòng)就有收獲——來(lái)作為我本學(xué)期的工作總結(jié)的主題，我覺(jué)得是恰如其分的。的確，這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多。
之一：專業(yè)閱讀方向的明確
很有幸，結(jié)識(shí)了新教育。在被“潤(rùn)德屋書(shū)友會(huì)”要求提交閱讀史的時(shí)候，我對(duì)自己的閱讀史進(jìn)行了深刻的反思和細(xì)致的梳理，明白了自己在專業(yè)閱讀方面出現(xiàn)的問(wèn)題。于是，我改變了以前那種隨意性極強(qiáng)而又膚淺的閱讀方式，開(kāi)始有針對(duì)性地深入地閱讀。學(xué)科知識(shí)、專業(yè)理論知識(shí)、課堂操作技巧知識(shí)，都有目的地去研讀，并根據(jù)實(shí)際情況去反思，寫出讀后感悟。
鑒于一些客觀原因，總感覺(jué)閱讀時(shí)間上沒(méi)有保證，知識(shí)理解上有些吃力，加之閱讀是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以，這并不能使我快速提升。但是，每讀一本書(shū)，總是能在心靈上引起觸動(dòng)，總是能夠留一些有用的東西在腦海。我相信，當(dāng)這一點(diǎn)一滴的收獲慢慢在歲月中積淀的時(shí)候，也是我一日日愈發(fā)深沉厚重的時(shí)候。
之二：專業(yè)寫作能力的提升
這個(gè)要?dú)w功于校訊通了。以前也愛(ài)敲擊一些文字，但是，一般都是偶爾為之，且多是一些心靈的獨(dú)白，很少去進(jìn)行教育專業(yè)的理論思考和隨筆寫作。但是，自09年12月份開(kāi)通了校訊通博客，再加上新教育團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)，專業(yè)寫作開(kāi)始成為我的工作方式之一。我的寫作開(kāi)始呈現(xiàn)出蓬勃的狀態(tài)：及時(shí)記錄下課堂和班級(jí)管理的點(diǎn)滴，及時(shí)反思并找出更好的應(yīng)對(duì)方法；及時(shí)寫出對(duì)某一本書(shū)或書(shū)中某個(gè)觀點(diǎn)的思考，使我在思想的碰撞中靜下心來(lái)找出一條更好的出路；有時(shí)候還會(huì)記敘一些個(gè)人情感之類的文章，也因此收獲了不少“尺碼相同”的朋友。
新教育，改變了我的行走方式；專業(yè)寫作，提高了我的教育技巧，改變了我的教育理念，提升了我的個(gè)人素質(zhì)。
之三：教育理念的轉(zhuǎn)變
正是因?yàn)橛辛藢I(yè)的閱讀和專業(yè)的寫作，有了理論知識(shí)的武裝和反思后的明晰方向，我慢慢有了更多的對(duì)于學(xué)生有益的行動(dòng)。這些良好的行動(dòng)慢慢變成了習(xí)慣，而好的習(xí)慣又改變了我的想法。于是，教育理念的轉(zhuǎn)變成為這個(gè)學(xué)期我的又一個(gè)明顯的收獲。
以前，我覺(jué)得教育就是要人成功的，就是要讓人在知識(shí)上變得深刻博大。所以，以前的教育都是沖著成功去的。我對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，反復(fù)操練各類基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，期望他們能夠在我的幫助下獲得更大的成功，我也因此而獲得職業(yè)成就感。事實(shí)上，這是一種能夠把自己快速“推”出去的教育方式。我也曾因?qū)W生“考試成績(jī)”好而被其他人認(rèn)可。
但是，當(dāng)我閱讀了許多專業(yè)的書(shū)籍以后，有種豁然開(kāi)朗的“后悔”。試想，如果參與到教育活動(dòng)中來(lái)的受教者和施教者都是不快樂(lè)的，這樣的教育還有什么存在的必要！
對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，教育本身就是自身的活動(dòng)過(guò)程，工作占據(jù)了我們大部分的人生。如果我們?nèi)松拇蟛糠謺r(shí)間都是在無(wú)奈中痛苦煎熬的，我們的生活還何談幸福！如果孩子們從小就被不快樂(lè)的種種壓抑著，又何談他們生命質(zhì)量的提高！如果我們的幸福指數(shù)都很低，如果以犧牲我們的身心健康的代價(jià)來(lái)?yè)Q取所謂的成功，這些成功，不要也罷！
于是，我開(kāi)始小心翼翼地行走在“應(yīng)試教育”與“心靈教育”的夾縫中，期冀能夠找到一個(gè)平衡，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。我是幸運(yùn)的，因?yàn)椋艺业搅艘粋�(gè)最正確的教育方式：親子共讀。
閱讀的好處在全世界都是不會(huì)被人懷疑的！我們毋庸置疑地嘗到了閱讀的甜頭。從上學(xué)期的《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍系列，到本學(xué)期的《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的》尚曉娜系列，再到這次暑假共讀的《笨狼的故事》湯素蘭系列，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們不停地在書(shū)中尋找著閱讀的樂(lè)趣，不斷收獲著孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力的提高和美好性格的養(yǎng)成的幸福。僅僅一個(gè)學(xué)年，班內(nèi)有近三分之一的孩子就在我的帶領(lǐng)下愛(ài)上了閱讀，有的孩子甚至讀書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了十本。當(dāng)看見(jiàn)他們靜靜地坐在位子上一手握筆一手翻書(shū)時(shí)的可愛(ài)模樣，我的心也隨之寧?kù)o而幸福。你可相信，不僅僅是在平時(shí)的語(yǔ)文課上，甚至就在考試的那個(gè)早上，我們的孩子們還是在埋頭“課外書(shū)”中！
我相信，于孩子們，只要我能夠帶領(lǐng)著他們徜徉書(shū)海，讓他們其中的任何一個(gè)終身愛(ài)上閱讀并具備了終身閱讀的能力，我就是做了一件“功德無(wú)量”的好事。我也相信，正如一些同事預(yù)測(cè)的那樣：如果這樣堅(jiān)持走下去，大量的閱讀將會(huì)帶給孩子們無(wú)法估量的收益！
之四：收獲沉甸甸的感動(dòng)
很幸運(yùn)，我有著一群對(duì)我的教育理念高度支持的家長(zhǎng)朋友！他們響應(yīng)親子共讀的號(hào)召，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樾枰I書(shū)花錢而有所遲疑；他們輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)生字、記錄日常生活點(diǎn)滴；他們幫助孩子上傳博客，很少埋怨這會(huì)花費(fèi)時(shí)間。每一次共讀，大多數(shù)的家長(zhǎng)朋友都能夠陪著孩子認(rèn)真地進(jìn)行，寫下共讀的感悟或者自己與孩子的收獲，做得好到令我無(wú)法不感動(dòng)！
在這里，我必須要寫出來(lái)把我感動(dòng)的，且要感謝的家長(zhǎng)朋友：王宇霄爸爸媽媽、王騫媽媽、郝丁萱媽媽、宋文軒媽媽、劉洋陽(yáng)媽媽、趙留洋爸爸媽媽、花浩軒爸爸媽媽、侯子宣媽媽、胡佳琪媽媽、劉清揚(yáng)爸爸媽媽、劉坤爺爺、劉一丹姑姑、宋昊陽(yáng)媽媽、王潤(rùn)媽媽、王一帆媽媽、吳思睿媽媽、謝菲媽媽、謝果彤?huà)寢尅⒀Ω?jìng)航爸爸媽媽、薛亞寧爸爸媽媽、薛宇晴媽媽、薛煜輝媽媽、閆澤橦媽媽、于錦濤爸爸媽媽、楊婉琦媽媽、李浩菲媽媽……
太多太多的好爸爸媽媽，他們對(duì)孩子無(wú)微不至，對(duì)我理解支持。他們不僅堅(jiān)定了我要前行的勇氣，而且讓我不得不用盡我的每一分真心去對(duì)待孩子們，讓我不得不盡最大的努力去提升自己!否則，怎么能對(duì)得起這些信任并支持我的朋友們！收獲著他們沉甸甸的友情，我幸福且誠(chéng)惶誠(chéng)恐。
收獲作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)，我一起床就拿起一樣我做的小禮物花籃，給了奶奶，又拿了一個(gè)給了媽媽……
最難忘的是我學(xué)會(huì)了洗衣服，中午，我們吃了飯，大人們都在看電視，我想到還有幾件衣服沒(méi)有洗，平時(shí)都是奶奶和媽媽洗的，今天是婦女節(jié)，不如我洗了吧!一會(huì)兒給她們一個(gè)驚喜。
于是說(shuō)干就干，我三步并作兩步?jīng)_上二樓，“嘩嘩”的放起水來(lái)。放好水后，我又放了四勺洗衣粉，弄均勻后，便洗了起來(lái)。我這可是第一次洗呀，我學(xué)著以前媽媽和奶奶的樣子洗著，一個(gè)地方都不放過(guò)，洗得干干凈凈。這時(shí)我又想起媽媽的話，洗衣服最重要的就是領(lǐng)口和袖口了。于是我對(duì)著這些重點(diǎn)部位刷了又刷，刷完后又用水清了一次又一次，直到?jīng)]有泡泡為止，這才算洗好了。衣服洗完，我的手也累得發(fā)酸了。
我晾完衣服，奶奶上來(lái)了，說(shuō):“誰(shuí)洗了衣服了?”我抿嘴一笑，說(shuō):“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，除了我還有誰(shuí)呢?”奶奶聽(tīng)，激動(dòng)的說(shuō):“長(zhǎng)大了，袁健富長(zhǎng)大了!”我心里甜滋滋的，好像打了勝仗似的。
今天不僅能讓媽媽和奶奶好好休息，還讓我學(xué)會(huì)了洗衣服，感受到婦女們的辛苦，收獲可真不少!
蘇州我們的故鄉(xiāng)，人稱水鄉(xiāng)，素有天堂之稱，而這個(gè)“水的國(guó)度”現(xiàn)在也正面臨著前所未有的危機(jī)。蘇州四通八達(dá)的河流，一直是我們作為姑蘇水鄉(xiāng)之人的驕傲，而這些年來(lái)人們?yōu)榱朔奖悖谄茐闹F(xiàn)在，多半河水已不再清澈，有的河面上甚至漂滿了一堆堆白色垃圾。
三八婦女節(jié)即將來(lái)臨，你是否想過(guò)要在這個(gè)屬于你的節(jié)日里做些有意義的事?
在這個(gè)舉國(guó)歡慶的節(jié)日里?你可曾聽(tīng)到地球媽媽向人類發(fā)出的求救“信號(hào)”?
蘇州我們的故鄉(xiāng)，人稱水鄉(xiāng)，素有天堂之稱，而這個(gè)“水的國(guó)度”現(xiàn)在也正面臨著前所未有的危機(jī)。蘇州四通八達(dá)的河流，一直是我們作為姑蘇水鄉(xiāng)之人的驕傲，而這些年來(lái)人們?yōu)榱朔奖悖谄茐闹F(xiàn)在，多半河水已不再清澈，有的河面上甚至漂滿了一堆堆白色垃圾。我家門前那條河就是個(gè)很好的例子，記得小時(shí)候河里一到夏天就聚滿了人，有的一家老小齊上陣，大家在水中嬉戲，玩耍，多么開(kāi)心!可如今，水質(zhì)污染，河上還漂著一層白色垃圾，散發(fā)出陣陣惡臭，以往的“清澈”只能用“回味”這個(gè)詞來(lái)表達(dá)了。
自己的故鄉(xiāng)，就該自己去愛(ài)護(hù)，但如今，走在大街上沒(méi)走多久都可以看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋，人們就這樣隨手將自己手中的垃圾扔在了大馬路上，方便了自己，污染了環(huán)境。省力了自己，受累了別人。環(huán)衛(wèi)工人這掃掃，那兒掃掃，可第二天，垃圾又多了起來(lái)，怎么也清理不干凈。前面剛掃過(guò)，后面就有人丟。也許不久前我們也是他們中的一員，但今天，我想與你一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)地球。
現(xiàn)在，全國(guó)上下都在倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)節(jié)約，提倡用環(huán)保性的布袋，減少塑料袋的用量，減少白色污染，我們也應(yīng)從這件事做起，一步步向保護(hù)環(huán)境的方向發(fā)展。
我同時(shí)也希望你能在這個(gè)屬于自己的節(jié)日中，同我一起向親戚朋友們發(fā)出號(hào)召一起保護(hù)環(huán)境。通過(guò)你我的行動(dòng)影響別人，使社會(huì)公德越來(lái)越好展，讓這個(gè)“環(huán)保的大家庭”日益壯大，家鄉(xiāng)蘇州早日成為花園城市。
地球——我們共同的母親，她正在等著她的兒女們共同來(lái)保護(hù)她，共同挽救她，讓她重新以一個(gè)全新?tīng)顟B(tài)出現(xiàn)在世人面前。
以前快到婦女節(jié)的時(shí)候，爸爸總會(huì)提前準(zhǔn)備一束粉紅色的香水百合送給媽媽，然后說(shuō)一些討好媽媽的話，逗得媽媽眉開(kāi)眼笑。哼，風(fēng)頭都被爸爸搶去了，這次我也要給媽媽一個(gè)驚喜!
我正想，到底怎么給媽媽一個(gè)驚喜呢?做一頓飯?太俗!洗衣服?早有洗衣機(jī)來(lái)幫忙了。送花吧，沒(méi)意義!那就自己來(lái)做“花”吧
其實(shí)我早就做好了一束花，那是一些用紙做的百合花，但還沒(méi)有加工好(添顏色啦)，只有白色，真單調(diào)!你一定是覺(jué)得我要涂粉紅色吧，我才不像老爸那樣沒(méi)創(chuàng)意呢。粉、黃、白都送了好幾年了還沒(méi)變，俗!所以我一定要來(lái)個(gè)與眾不同的涂色法。看書(shū)上說(shuō)，要先把一盒廢水彩筆的筆芯取出來(lái)，在幾個(gè)小盆子里加一點(diǎn)點(diǎn)水分開(kāi)攪拌，等顏色呈現(xiàn)出來(lái)以后，再把花瓣泡上各色的顏色，晾干以后就變成五色百合花了(扎成一捆就更漂亮了)。
我相信老媽一定會(huì)非常高興的，嘿嘿(壞笑)，老爸你就等著做我的手下敗將吧!
收獲作文 篇5
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級(jí)了，這證明了我又長(zhǎng)大了。
回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì)兒，可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然，臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的'雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉(zhuǎn)頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。
收獲作文 篇6
這學(xué)期就要結(jié)束了，我也收獲了不少，各科都還是差不多的，不過(guò)也有些退步了。
在數(shù)學(xué)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了，讀那些大數(shù)，還有那些圖形，如我知道了平行四邊形是有兩組對(duì)邊互相平行，我還知道了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我以前只會(huì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)，如今我學(xué)會(huì)了不知兩位數(shù)乘兩位數(shù)還學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘兩位數(shù)，我還學(xué)會(huì)了除法，我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以兩位數(shù)，我覺(jué)得也是非常有趣的。
在語(yǔ)文當(dāng)中，我又學(xué)會(huì)了很多新的課文和新的課文，還知道了給別人寫信時(shí)的格式，還有那些文章，比以前寫的進(jìn)步了許多，我還知道了愛(ài)的教育上那一個(gè)個(gè)小故事，讓我知道了為人正直的卡壟，誰(shuí)有困難他都伸手去幫助。
還有在英語(yǔ)當(dāng)中，我背過(guò)了許多英語(yǔ)單詞，還有那些有趣的英語(yǔ)故事課，我知道了那些語(yǔ)句怎么讀，老師還用每周攢夠5分就可以不寫作了。
在這次的考試中，我考的差不多，但是我還是沒(méi)有完成我自己定的目標(biāo)，所以我要努力了，不能不會(huì)的也不問(wèn)老師，然后老師在上課的時(shí)候，要跟著老師的思路去思考，老師要是問(wèn)什么問(wèn)題的話，要積極動(dòng)腦，多去思考，還有比如說(shuō)是奧數(shù)，要是上課走神的話，就不知道老師講的是什么了，所以要認(rèn)真聽(tīng)講，那里是弱的地方就要多做一些那一方面的題。
這就是我本學(xué)期的收獲與反思。
收獲作文 篇7
秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我來(lái)到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折。火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望，等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。
那天，我睜著一雙朦朧的睡眼，跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。
我十分頑皮地說(shuō)：“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí)，我絕對(duì)搞定半片地！”爸爸說(shuō)：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說(shuō)罷，便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對(duì)待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來(lái)，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計(jì)算，別說(shuō)半片地，就是一片地也綽綽有余。
我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯(cuò)吧！”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你掰得不對(duì)，應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái)，將它的”外套“留在玉米桿上。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō)：“我就不信，你這小玉米有多難對(duì)付。”說(shuō)完，我便又埋頭苦干起來(lái)了。中國(guó)教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí)，卻帶下來(lái)了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。
只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽(tīng)話的掉了下來(lái)，我也學(xué)著做了幾次，慢慢也撐握了竅門。 一個(gè)早上過(guò)去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了。可是，再看看大爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。
回家后，我吃著那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因?yàn)椋@里不但有農(nóng)民伯伯的汗水，更有著我那一份微不足道的功勞。
收獲作文 篇8
秋天，是收獲的季節(jié)，秋天，是五彩的世界。
秋天是金色的。“離離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒(méi)有半點(diǎn)兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地?fù)崦聯(lián)u來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。
秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里，機(jī)器人們正在賣力地工作：有的在摘蘋果，有的在打包，還有的在運(yùn)輸，忙得不亦樂(lè)乎。十來(lái)個(gè)果農(nóng)，坐在椅子上談笑風(fēng)生，欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。
秋天是無(wú)色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來(lái)。輕輕地，輕輕地，落在門前的柳樹(shù)下，告訴它，冬天就要來(lái)到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂?shù)耐咂希葑嘀磺锏馁澑琛］p輕地，輕輕地，點(diǎn)在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……
啊。秋天，你真美。我寫不完你的美麗，我要把你畫(huà)下來(lái)，貼在墻上，永遠(yuǎn)享受你帶給人們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)。
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