付出著，收獲著五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的付出著，收獲著五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校就開始備戰(zhàn)全運會開幕式的節(jié)目。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都非常重視，我們這些學(xué)生也都很有興趣，積極的參加了這次活動，訓(xùn)練就此開始了！
初始動作都很簡單，三個動作都是課間操經(jīng)常做的，沒過多久，我們就做的非常熟練了。接下來的不帶線空拋有點難，訓(xùn)練時體育老師不厭其煩一遍又一遍的教我們難度動作，可我還是不會，于是我就暗下決心，一定要學(xué)會！每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我就會拿起空竹，按照老師所說的要點，一步步的學(xué)，剛開始的時候，三個動作我不會連續(xù)的做出來，導(dǎo)致空竹一直接不住，知道掉空竹的原因后，我就拿起空竹棍，開始做空動作，不知道做了多少遍，我才套上了空竹。加好速以后，我就自己喊著節(jié)拍來做，卻還是掉了空竹，我心灰意冷，想要放棄了，才坐下，就想起班主任李老師告訴我們的話：“做任何事情都有個過程，只要努力積極練，就一定會練成的。”想到這里我又信心百倍，重新練了起來。一次、兩次……成功了！我終于學(xué)會了！我很興奮，同時也體會到了成功后的喜悅。
到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)，不僅是我，其他的同學(xué)也是不會第二個難度動作—連續(xù)回頭望月。為了讓我們每個人都能掌握動作，老師給我們分了小組，能熟練掌握動作的同學(xué)為組長，然后我們就利用課余時間不斷的練習(xí)。一次、二次……當(dāng)成功時，他們臉上那愉悅的笑容怎么都掩蓋不了。這樣的人很多，像我們班的鄭舒同學(xué)。一開始，她的大風(fēng)車一直就做不好，我看見了，就告訴了她我所得的`經(jīng)驗，她一下子就學(xué)會了；我的回頭望月一直要偏，于是我請教了她，她告訴我做回頭望月的技巧，我同她一樣，練習(xí)了幾次就學(xué)會了。
就這樣，我們互幫互助，把自己的心得分享給對方，分享給他人，不斷練習(xí)終于能熟練連貫的做下來了。
離開幕式的日子越來越近了，我們還在積極的訓(xùn)練著，想起這些日子里體育老師們和班主任一遍遍糾正我們的動作，看到同學(xué)們積極認真訓(xùn)練、團結(jié)向上的樣子，我相信，開幕式賽場上我們的表演一定會圓滿成功！
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