關于勤奮學習的理論論據素材
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。下面是小編為大家整理的關于勤奮學習的理論論據素材，歡迎閱讀，謝謝!
勤奮學習的素材1
1.學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
2.學而時習之，不亦說乎?——孔子
3.溫故而知新，可以為師矣。——孔子
4.興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
5.讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
6.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
7.百學須先立志。——朱熹
8.讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
9.學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
10.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈
11.業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
12.一日不書，百事荒蕪。——李詡
13.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
14.少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》
15.凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫
16.書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
17.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
18.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》
19.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
20.至樂莫如讀書，至要莫如教子。——《增廣賢文》
21.盡信書，則不如無書。―――孟子
22.吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
23.學而不厭，誨人不倦。——孔子
24.發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。——孔子
25.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
勤奮學習的素材2
1.開卷有益。——趙光義
2.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
3.好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
4.奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
5.勞于讀書，逸于作文。——程端禮
6.三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。——朱舜水《答野節問》
7.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
8.讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
9.勉之期不止，多獲由力耘。——歐陽修
10.強學博覽，足以通古今。——歐陽修
11.人生在勤，不索何獲。——張衡
12.用心不雜，乃是入神要路。——袁牧
13.要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
14.凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。——王符
15.士欲宣其義，必先讀其書。——王符
16.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
17.當以讀書通世事。——倪元璐
18.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推
19.人有坎，失于盛年;猶當晚學，不可自棄。——顏之推
20.學必求其心得，業必貴其專精。——章學誠
21.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠
22.讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。——薛宣
23.讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。——尤袤
24.靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。——童銓
25.風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。——顧憲成
26.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——黃庭堅
27.但患不讀書，不患讀書無所用。——朱舜水
28.刻苦讀書，積累資料，這是治學的基礎。――秦牧
29.睹一事于句中，反三隅于字外。——劉知幾
30.讀書數萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子
31.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
32.讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。——袁枚
33.讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。——陳善
34.外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
35.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過，切身需要急思量。——陸九淵
36.讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。——胡居仁
37.或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——吳夢祥
38.素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。——曾國藩
39.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎
40.讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
勤奮學習的素材3
1、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
2、知識是智慧的火炬。
3、造燭求明，讀書求理。
4、在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
5、用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
6、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
7、學習有時候只改變一個人的態度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態度又回復原狀。
8、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
9、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
10、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
11、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
12、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
13、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
14、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
15、教學必須從學習者已有的經驗開始。
16、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
17、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。
18、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
19、天行健，君子以自強不息。
20、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
勤奮學習的素材4
1.有事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
2.在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
3.在事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
4.在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。
5.在學習上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。
6.在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。
7.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
8.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
9.自學如果缺乏恒心，專業知識就無法得到鞏固；如果沒有事業心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
10.不憤不啟不悱不發。
11.不知理義，生于不學。
12.才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。
13.成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
14.聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
15.聰明在于勤奮，天才在于積累。
16.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
17.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
18.沒有求知欲的'學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
19.沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。
20.哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
21.勤奮就是成功之母。
22.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
23.勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
24.勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
25.天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。
26.天行健，君子以自強不息。
27.我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
28.我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
29.我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學方法。
30.我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。
31.學習，學習，再學習！學，然后知不足。
32.業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
33.一個成功者所知道的，除了勤奮，便是謙遜。
34.一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力判斷力所得出的光明更是干凈純粹。
35.應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯系，它是一種凝固的東西。
勤奮學習的素材5
1、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養成的。產生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。
2、勤奮不是嘴上說說而已，而是實際的行動，在勤奮的苦度中持之以恒，永不退卻。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。在人生的仕途上，我們毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎于世界上一切成就的催產婆。只要我們擁著勤奮去思考，擁著勤奮的手去耕耘，用抱勤奮的心去對待工作，浪跡紅塵而堅韌不拔，那么，我們的生命就會綻放火花，讓人生的時光更加的閃亮而精彩。
3、勤奮靠的是毅力，是永恒。文學家說，勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙；科學家說，勤奮能使人聰明；而政治家說，勤奮是實現理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統的美德。可見，勤奮富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。
4、勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
5、韓愈說過這樣一句話：業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
6、堅持不懈的勞動，自然是苦事，但他們功的必由之路。高爾基說過：天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。勞動就是勤奮，勤奮是產生天才的根本原因。
7、古人云：一勤天下無難事。只要我們好好學習，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談勤能補拙，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會水滴石穿，繩鋸木斷。
8、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學會勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請別浪費時間。因為，時間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。
9、世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
10、每個人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？
11、愛迪生，偉大的發明家，他為了研制燈，查閱近四萬頁資料，一天工作13小時，比常人多了一倍，盡避在小學時被老師說成弱智，而且上學三個月就退學了，但他仍堅持不懈的學習著，終于成為了發明家。業精于勤，荒于嬉雖然他綴學了，但仍認真的學著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創造價值。記住：莫畏難，莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時。勤奮是到達成功彼岸的最近通道，成功來自于勤奮。
12、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，意思是說：學習是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山頂的道路；學習也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。勤奮是我們中華民族的優良傳統。
13、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。
14、愛因斯坦曾經說過：天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會掉下餡餅來。勤奮才是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才才會向我們招手。
15、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現實的行動，是由量變到質的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。
16、愛迪生說得好：天才=99%的汗水+1%的靈感。只要我們勤奮，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說：不勤之人，一無所有。朋友們，讓我們勤奮起來，永遠不會一無所用，業精于勤，荒于嬉啊。
17、高爾基說：天才源于勤奮。卡基爾說：天才就是無止境刻苦勤奮的努力。我國著名數學家華羅庚也說過：只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓到驪珠。這些都說明，人們要想取得成功，就不離開勤奮。
18、匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
19、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構成這個人的高度。長度、寬度、高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。
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