以眼界為話題的作文（通用26篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的以眼界為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以眼界為話題的作文 篇1
一個(gè)人的眼睛能看到什么?我不能說清楚，我只知道人與人的眼界是不同的，而這不同的眼界注定了人不同的命運(yùn)。
曾經(jīng)有那么多偉人，他們眼界不同，從而有了不同的成就。像馬克思，他的眼界大到整個(gè)世界，整個(gè)人類歷史，他看到了社會(huì)的規(guī)律，從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略，他放眼整個(gè)宇宙，整個(gè)空間，他看到了星際運(yùn)行特點(diǎn)，將物理學(xué)推向一個(gè)巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會(huì);韓信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴(kuò)展至天下時(shí)局，他影響了漢末的天下大勢(shì)。……
眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國(guó)的袁術(shù)固然有極深的心機(jī)，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因?yàn)樗难劢缰痪窒抻谥性桓∮诒砻妗Ｋ麤]有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國(guó)王族的炮軍司令，卻在認(rèn)清時(shí)代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業(yè)的取得所依賴的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
“江海不與坎井爭(zhēng)其清，雷霆不與烏雀爭(zhēng)其聲。”這就是說，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無際，雷霆之所以引動(dòng)暴雨，都在于它們知其當(dāng)為，眼界開闊。沒有廣遠(yuǎn)的目光，再有本事的人平庸而無所作為;然而同樣，倘若能力有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，只有先著眼自己的實(shí)力，再放眼面前的道路，才可以走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。
人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開步子向你看到的最美好的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬于自己的燦爛，你必將擁有星空的斑斕。
以眼界為話題的作文 篇2
時(shí)間很快——這四個(gè)字已經(jīng)不知道被我感慨過多少回了。明天，就回家了，感覺很奇特——像是要去做客一般。可那是我的家——也許將來有一天會(huì)徹底成為父母的家，但至少現(xiàn)在還是我的家。回家的機(jī)會(huì)，回家的次數(shù)已經(jīng)隨著對(duì)家的遠(yuǎn)離而越來越稀落了。終于，有這么一天，感覺到回家像是做客一般，對(duì)于回家的路途充滿了新鮮感，就像小時(shí)候難得出一次遠(yuǎn)門一樣。
小時(shí)候，覺得村子是很大的了。去外婆家已經(jīng)是很遠(yuǎn)的了，上一趟鎮(zhèn)就要隔十天半月。那時(shí)候，城市對(duì)于我，簡(jiǎn)直遙如夢(mèng)中的彼岸，想都不敢去想，不曉得隔多少路。上城，在小時(shí)候，我們腦海里只有兩種情況下可能去：一是生了什么病，二是特別難得的春節(jié)。但也得緊緊拉著媽媽的手，不能亂跑。于是，天天盼著過年，盼著去看看城市的高樓大廈，看看城市的繁華多姿，看看一個(gè)個(gè)陌生的新奇的世界。后來上學(xué)了，就發(fā)覺村子很小，到鎮(zhèn)上已經(jīng)并不新鮮了。有時(shí)學(xué)校里組織春游，帶著我們乘車去城里的公園，那時(shí)候難得乘汽車，半個(gè)多小時(shí)的路就不知道有多遠(yuǎn)。到了城里，還得排著隊(duì)跟著老師，城里的路錯(cuò)綜復(fù)雜，很寬很長(zhǎng)，路上的車很多，人也很多。我們只曉得跟著隊(duì)伍走，向東還是向西，也常常分不清楚。城市對(duì)于我，不知道有多大，像一個(gè)迷宮，不斷的吸引著我的注意力。再后來能和同學(xué)、朋友三五成群的上城了，買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，不認(rèn)識(shí)路問問別人，多聲叫叔叔阿姨，也能找著地方買東西。隨便看看，竄東竄西，然后順順當(dāng)當(dāng)?shù)幕丶遥谑怯职l(fā)覺城市不過如此。
現(xiàn)在，學(xué)校離城市越來越近了，周末功課做完了，就出去逛城，城市走膩了，忽然間發(fā)覺城市好小，城市也不過就這幾條街。幾家大的店。忽然間又發(fā)現(xiàn)城市很嘈雜，街上的聲音太吵，空氣不新鮮，發(fā)覺城市的人太孤傲，太復(fù)雜，于是又想念老家了，想念鎮(zhèn)上的安寧，想念村子里新鮮的空氣，想念老家的花花草草，小狗小貓，忽然間發(fā)現(xiàn)老家也挺可愛的。只是離家遠(yuǎn)了，回家的機(jī)會(huì)少了，漸漸的家就成了客居地，但畢竟那是我的家，我真正長(zhǎng)大的家。
于是很自然的想起一首歌來“眼睛里的世界是個(gè)小小的家，小小的心喜歡把它寫成童話，眼睛里的世界是個(gè)大大的家，大大的心能把所有的夢(mèng)都裝下……”這首歌的名字叫《讓夢(mèng)想和我們一起長(zhǎng)大》，我想，我的關(guān)于城市的大小以及對(duì)家的感覺變化也許就是一個(gè)過程吧，一個(gè)追逐夢(mèng)想長(zhǎng)大的過程。世界的大小是客觀的，只不過眼睛里看到的有大有小而已。見多了，見頻繁了，一切自然而然就變小了。實(shí)際上，像對(duì)于知識(shí)，對(duì)于人生，也許沒有看清看透，不知有多大多高，見多了，就小了。像困難，像挫折，經(jīng)歷多了，大的自然也變小了。大或小，大約只是一種相對(duì)的關(guān)系，眼界放開了，看得自然也就遠(yuǎn)了。
以眼界為話題的作文 篇3
我期盼已久的子虛山很快就要到了。心中充滿喜悅，但又夾著了幾許不安，我從衣襟中拿出一張已經(jīng)有點(diǎn)泛黃的火車票，此時(shí)眼前浮現(xiàn)出老人和藹可親的樣子……
子虛山林樹稀少，道路蜿蜒起伏，不辯方向之際。聽到遠(yuǎn)方傳來了溪水地流淌聲，我這樣想著。果真，前方不足二十米處有條細(xì)長(zhǎng)的小溪伸向遠(yuǎn)方。我沿著小溪而上，突然聽到有犬吠的聲音，忽見有間茅草在前方。
我走上前本想敲門說些打攪的話，卻被眼前的場(chǎng)景驚住了。他那黝黑的臉上是塊火燒傷的疤痕，他的牙齒潔白無瑕，笑起來活像一個(gè)羅剎。他臉上的肌肉猙獰著，也許是老人看出了我的擔(dān)心，和藹地對(duì)我說這幾里地，就我一個(gè)人。進(jìn)來歇歇吧!我回應(yīng)道謝謝。心中想到今夜是個(gè)不眠之夜。翌日決定早些離開。
可是天公不作美，下起了雨來，不得不再叨擾老人幾天。我和老人沒有什么話可說，奇怪的是我發(fā)現(xiàn)老人在整理種子。在好奇心的驅(qū)使下，問起了老人。
老人說在十年前的一次和同事到這找生物標(biāo)本。可是不知什么原因這里起了山火，為了保護(hù)標(biāo)本，同事找人救援，我留下來保護(hù)標(biāo)本，可是沒有保護(hù)好標(biāo)本反被火燒成了重傷，就是這條小溪救了我的命，醒來后決定要保護(hù)這里，來報(bào)答小溪的救命之恩。
也許是出于贊美，我覺得老人的樣子十分可愛。可能是與老人很談得來，過了好幾天才離去。老人送我至山腳下。在臨走前將我珍愛已久的鋼筆送給了老人，老人也將他已經(jīng)買好卻又沒有離開的車票給了我作為回贈(zèng)。
售票員報(bào)站的聲音響起，我這才將泛黃的車票收起來。我尋找先前的山路，發(fā)現(xiàn)了小溪邊多了許多的樹花。昔日的種子已經(jīng)成為參天大樹。昔日的茅草屋已經(jīng)成為大樹之下的“矮子”。
犬吠依舊那樣熟悉。看見老人在房屋之下，我輕聲地叫了一聲子虛老人。老人回頭看我手中拿著一張泛黃的車票。臉上呈現(xiàn)出微笑的樣子，老人的嘴角掛著太陽，我覺得老人依然是那樣年輕硬朗。這十年里老人青山為友，溪水為伴。原先的荒山變?yōu)榱嗣艿纳椒濉?/p>
眼前風(fēng)景永遠(yuǎn)駐守在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)印在我的眼界中。
以眼界為話題的作文 篇4
在我很小的時(shí)候，我一直認(rèn)為，我們中國(guó)是最強(qiáng)的、最好的國(guó)家，而我現(xiàn)在回想起來，這個(gè)想法是極其不明智的，那是因?yàn)檠劢绮粔蜷_闊才會(huì)這么想---我是井底之蛙。如今，我因?yàn)槟谴蚊绹?guó)之行，讓我的眼界變得更開闊了。
去年暑假，我隨父母第一次來到了美國(guó)。我們的住地在圣迭戈，那是個(gè)不同于中國(guó)任何一個(gè)地方的城市。在那里，天空永遠(yuǎn)都是湛藍(lán)深遠(yuǎn)、萬里無云的，空氣清新得像是被過濾過的一樣。我甚至認(rèn)為，長(zhǎng)期生活在北京那個(gè)“霧霾之都”的人們來圣迭戈會(huì)被這里的清新空氣會(huì)逼得呼吸不過來。在這里，沒有冬天，也沒有梅雨時(shí)節(jié)，氣溫始終保持在涼爽的16-18℃，不像深圳，夏天熱的沒法活，冬天冷的受不了。當(dāng)然，這里也沒有像中國(guó)那樣鱗次櫛比的高樓，而是一望無際的山野平原；這里也沒有污濁的鋼筋混凝土，而是清一色的木頭房子；這里也沒有堆積如山的獸皮，而是成群結(jié)隊(duì)在道路上行走的野牛，或是“獨(dú)行俠”---狼。
在圣迭戈，周末的路面上沒有一個(gè)行人，沒有一輛車，當(dāng)?shù)厝嗽缫褜?duì)這些美景熟視無睹，一切都是一派寧靜祥和，沒有了俗世中的塵囂，我感覺心情十分舒暢。而在我們中國(guó)，周末一大早，高速公路上就排起了長(zhǎng)龍，空氣中飄揚(yáng)著汽車尾氣與煙塵，各個(gè)景點(diǎn)都是肩挨肩，人擠人。我去了圣迭戈的La jolla海灘，一望無際的大海藍(lán)的澄澈，藍(lán)的通透，在陽光的照耀下波光粼粼，閃爍著迷離、斑駁、變幻莫測(cè)的光。近處的礁石或淺灘上，成群的海豹伸著懶腰，打著哈欠，慵懶的樣子很討喜，而我們僅僅只在離它們半米遠(yuǎn)的地方觀察。那是我第一次感到自己離自然是那樣近。哦，自然的真的是最美的。然而，在中國(guó)，海是灰色的，沙灘上都是游人丟棄的飲料瓶，只有在很遠(yuǎn)的外海碰運(yùn)氣才能見到動(dòng)物。
旅行中，我問了美國(guó)朋友Rae，他們每天都干些什么，他只回答了我兩個(gè)單詞：I like，做我喜歡做的事。我不禁深思，中國(guó)人做的事……是幫別人做別人喜歡而自己不喜歡的事，從而獲取利益。我明白了，這就是所謂的“中國(guó)方式”。
在這次旅行中，我懂得了許許多多的道理，更開闊了我的眼界。Rae的那句話更給了我啟發(fā)：不要把寶貴的生命與時(shí)間空耗在無意義的事上，要把有限的生命投入到自己熱愛的事情上。
以眼界為話題的作文 篇5
生活中我們往往追求物質(zhì)的享受，以為幸福與金錢成正比，卻忘記了精神上的貧乏。然而你是否想過，眼界的高低，直接決定我們生活的質(zhì)量？
眼界不只是眼見的范圍，更是心靈的高度。井底的蛙只相信天有井口那么大，因?yàn)樗男木窒拊谏钌畹木校氩灰娝娭獾奶炜眨⒍怂肋h(yuǎn)只能是在井底哀鳴，而不是翱翔在天空的鳥。
余秋雨在出版《文化苦旅》之前生活安逸，然而他不想讓安逸的生活所困，于是毅然辭職，遍訪名山大川。艱苦而新鮮的旅途開闊了他的眼界，也提升了他心靈的高度。于是我們有了他娓娓道來，浸潤(rùn)了文明古跡靈氣的散文。別只是讓安逸所困，勇敢地去追求更開闊的眼界吧，困為心靈的高度永無止境。
因?yàn)橛虚_闊的眼界，宗愨才能有“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪”的豪邁氣概；因?yàn)榭吹靡姟安刂剑瑐髦笕恕钡臉s耀，太史公不把目光局限在身受宮刑的恥辱，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”；因?yàn)閷⒀酃饩窒拊谝粫r(shí)成敗，忘記了“江東子弟多才俊”，項(xiàng)羽徹底失去了卷土重來的機(jī)會(huì)；因?yàn)樗难劢缰兄挥心腔仨恍Π倜膮采拿廊耍盥』浟颂煜律n生，開元盛世一去不返，安史之亂禍國(guó)殃民。開闊你的眼界吧，因?yàn)殚_闊的眼界才能幫我們樹立遠(yuǎn)大的理想，成就人生的輝煌。
記得這樣一個(gè)商人，開著一輛小排量的汽車，速度慢得只有別人超他的份。致富后，別人都以為他會(huì)馬上換車，他卻淡然一笑道：“為什么要分秒必爭(zhēng)呢？速度太快，不安全；速度再慢，也總有車會(huì)在紅燈下等我。”我真心佩服他的寬廣的眼界，也只有眼界如此開闊的人才能在紛紛攘攘的世界里堅(jiān)守心靈的凈土而不是隨波逐流地去搶奪那些名譽(yù)、地位……假若一味為車所累，各式名車層出不窮，也許到頭來他還是郁郁寡歡，困為總有人比他還快。眼界決定我們的心境，決定我們看待問題的角度，決定我們生活的質(zhì)量。
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，非眼界開闊無以寧靜致遠(yuǎn)。開闊你的眼界吧，因?yàn)闆Q定你生命質(zhì)量的，不是財(cái)富，不是地位，而是你眼界的高低。
以眼界為話題的作文 篇6
鴻鵠有翱翔千里的志向，因?yàn)樗叛厶煜拢谎嗳副P旋尺寸之地，因?yàn)樗垩矍啊Ｑ劢绲牟煌沟盟鼈兊母叨炔煌字茉鯐?huì)懂得鷹擊長(zhǎng)空的暢快？因此，我們要擴(kuò)寬自己的眼界，做一只翱翔藍(lán)天的雄鷹。
不登五岳，安知天之高曠，不下遠(yuǎn)海，安知海之浩蕩，寬闊的眼界能使我們攀得更高，走的更遠(yuǎn)。
如果劉邦把眼光放在自己的沛縣，甘心做一個(gè)小亭長(zhǎng)，那么他也將作為一粒沙土湮沒在歷史的長(zhǎng)河中。做大事的人必須著眼天下，劉邦見秦始皇出游，何其威武氣派，他由心底發(fā)出一句：大丈夫當(dāng)如此！劉邦的眼界由此定格為了天下。有大眼界的人才能不拘小節(jié)，才能成就大業(yè)。劉邦的眼界決定了他將為江山打拼，為社稷奔勞，于是他開創(chuàng)了大漢朝的盛世，在史書上留下了濃墨重彩的一筆。
眼界的不同決定了一個(gè)人人生的方向，或做一輪明月高掛長(zhǎng)空，或做一顆石子被歷史的車輪軋過。
如果沒有寬闊的眼界，喬布斯不會(huì)打創(chuàng)出蘋果王國(guó)的盛世。“活著就要改變世界。”喬布斯的眼界不僅寬闊，而且超前。當(dāng)計(jì)算機(jī)作為一種新鮮事物出現(xiàn)時(shí)，喬布斯似乎就已經(jīng)預(yù)見了這種新產(chǎn)品的未來，而且致力于手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的連通。喬布斯超前的眼界使他搶占了市場(chǎng)的先機(jī)，而寬闊的眼界使他把蘋果推向了世界。可以說，喬布斯世界的眼光使蘋果成為了世界的.蘋果，使蘋果改變了世界。
“匈奴不滅，何以為家。”17歲的霍去病著眼國(guó)家，立志驅(qū)除匈奴，他的“國(guó)家安危，匹夫有責(zé)”的志向被他寬闊的眼界激發(fā)，又被他的勇敢、堅(jiān)毅踐行，終成就一代驍勇無敵的漢將，被傳為一段歷史佳話。如果霍去病沒有保家衛(wèi)國(guó)的眼界，或許他也只是歷史的一個(gè)過客罷了。
眼界的高低決定了我們行為的高低，行為的高低決定了我們成就的大小，就像池里的魚不了解海的浩瀚，籠里的鳥不知道天空的遼闊，只能滿足于現(xiàn)狀。而雄壯的鷹卻能搏擊長(zhǎng)空，傲視群雄，寬闊的眼界使鷹的人生有了更高的高度。
以眼界為話題的作文 篇7
獨(dú)自坐在陽臺(tái)上的藤椅上，手里捧著剛泡出的碧螺春茶，聞著芬芳的茶香，眺望著遠(yuǎn)處。忽的，自己感覺好像少了一些什么，四處看看，發(fā)現(xiàn)書桌上有一本書。我的嘴角微微上揚(yáng)，原來這才是我想要的，拿起書，翻開第一頁，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的詞句呈現(xiàn)在我的眼前。我高興地坐在椅子上細(xì)細(xì)品味這神奇的魔力。
書，似乎有一種魔力，這不是魔術(shù)師能做得到的。這種魔力能讓我看透世界的每一個(gè)角落，甚至是人心。它能夠開拓我的視野，我的心也在一瞬間被它打開。它讓我變得不再平庸，讓我變得忙碌，讓我變得優(yōu)雅而充滿活力。
總喜歡到書店里看看，并不是為了買書，新奇的書實(shí)在太多了，買?不，經(jīng)濟(jì)實(shí)在跟不上。我總喜歡趁著書店人多的時(shí)候，躲在一角，偷偷地品味，慢慢細(xì)讀。
作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我知道與城市接軌是多么的重要。開拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)就是我所選擇的方法。而且這更是我的一種嗜好。還惦記著前幾天在書店還沒讀完的《國(guó)際禮節(jié)》這本書，一放學(xué)，我便收拾好東西第一個(gè)沖出了教室，激動(dòng)而興奮。希望那本書還在，我邊走心里邊祈禱。走到書店門口，書店里早就擠滿了人。我心里暗暗欣喜，若無其事地走進(jìn)書店，四處尋視。咦，那個(gè)角落正好，真是老天助我。抽出那本書，翻到已經(jīng)看到的那一頁，一種久違的氣息涌入我的心，睜大眼睛，努力地看清每一個(gè)句子，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。真的很新奇，原來吃飯的規(guī)矩這么多，而且各個(gè)國(guó)家還都不一樣，各自有各自的特色。我不知不覺地被吸引了，卻不知老板已經(jīng)站在我的身旁。我猛一抬頭，書店老板正看著我，我自覺地合上書，不舍地將書放在書架上，膽怯怯的離開了書店。唉!下一次可能就沒有的看嘍。
以后的幾天里，我每天路過這家書店時(shí)都不由地向里看看，卻又沒有辦法只能回家。上網(wǎng)搜索看看，找到了，但卻并沒有捧著書那么有滋有味。星期四的那一天，放學(xué)后我照常走過書店，書店老板見我不時(shí)的朝里看，竟然親切地過來招呼我，還有意讓我以后都可到這里來看書，我激動(dòng)不已，連聲謝謝。
讀書，讓我開拓了我的眼界，熟知了一些從小到大都不知道的東西，讓我明白了很多道理。眼界是個(gè)很奇妙的東西，你去讀一些書，它便會(huì)不知覺地?cái)U(kuò)大，無形地去影響你的一切。開拓眼界很重要，讀書更為重要。
以眼界為話題的作文 篇8
欲窮千里目，更上一層樓。
——李白
井底之蛙不懂得如何拓寬眼界，所以它盡享著自我的天地，自認(rèn)為天空如此之小，所以引來不少的嘲笑。當(dāng)它真的跳上地面，也不由得感嘆，天之廣，之闊，之美。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從“井”中出來，爭(zhēng)取上一樓來拓寬我們的眼界。
用讀書來上一層樓，每一本書都是“出井”的一塊基墊石，一塊一塊地累積。你就會(huì)一步一步靠近“地面”，一點(diǎn)一點(diǎn)地拓寬眼界。古人專注于讀書，崇尚“腹有詩書氣自華”。
諸葛亮年方二十，就已經(jīng)“熟讀兵法，探索諸子百家思想，將治亂興衰，天文地理諳熟于心，他用書來豐富見解，把自己提高一層次。使他的眼界更為寬廣，以至于當(dāng)與劉備談話時(shí)，就已預(yù)測(cè)到三國(guó)鼎立的局面，可謂神機(jī)妙算。
用實(shí)際行動(dòng)來上一層樓。每一次的行為就會(huì)積累一份的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)匯成江河，江成海洋，乘一葉小舟，渡往更高一層次，拓寬眼界。古人告誡“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
司馬懿善出計(jì)謀，但言過其實(shí)，諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭，他沒有積累過經(jīng)驗(yàn)，又自以為通曉兵法，連丞相都對(duì)他另眼相看。便驕傲自滿。最后先去街亭，打入死牢，斬首示眾，以明軍法。
用學(xué)習(xí)來上一層樓。每一次的學(xué)習(xí)都在減少通往更高境界的彎路，對(duì)學(xué)習(xí)，古人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)“上下而求索。”
孝文帝為了更好地接受中原地區(qū)的先進(jìn)文化。他下令改革鮮卑舊俗，禁止在朝廷上使用鮮卑語，同意使用漢語；規(guī)定官員的家屬必須穿戴漢族的服飾；改用鮮卑族的姓氏為家族姓氏。孝文帝不斷地學(xué)習(xí)，眼界不斷的提高。認(rèn)識(shí)本族的法律空洞，來用漢族的管制、律令，認(rèn)識(shí)到本族的禮儀文明不足，就學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)、隨著孝文帝的不斷學(xué)習(xí)，眼界不斷提高，國(guó)家不斷富強(qiáng)。使得中原地區(qū)禮儀興盛，人才濟(jì)濟(jì)，物產(chǎn)豐富。
井底之蛙明白了“欲窮千里目，更上一層樓。”朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子們啊，只要我們勇于拓寬眼界，總結(jié)古人拓寬眼界的方法，那么，我們也能在自己的青春畫卷上涂抹出絢麗的一筆。
以眼界為話題的作文 篇9
小學(xué)時(shí)，父母常對(duì)我說，象山港書院是象山最好的初中，而且在那兒讀書的學(xué)生很多都可以去考象山最好的高中——象山中學(xué)呢。一定要努力哦！從而，我心中萌生了“要考進(jìn)象山港書院”的想法。但是，六年級(jí)時(shí)，我覺得是不切實(shí)際的，所以，我的想法“淡化”了。
現(xiàn)在，我成為了丹城中學(xué)的一名學(xué)生。我覺得，丹城中學(xué)也是不錯(cuò)的。有和藹可親的老師，我的班主任，林老師就是格外的親切。但是，有時(shí)候，她會(huì)因?yàn)槲覀兊氖律鷼猓蟀l(fā)雷霆，然后和我們講道理；有時(shí)候，她也會(huì)“返老還童”，與我們一起玩耍，開玩笑，甚至是聊天。
老是有一次和我們講道理，說“三中”與象中”。我想，這兩所學(xué)校都是不錯(cuò)的，象山有那么多學(xué)校，那么多人的競(jìng)爭(zhēng)，我一定要努力，努力，再努力。正如老師說的那樣，“學(xué)習(xí)中最慘的是：比你好的人比你更努力。”既然這樣，那我也要更努力，去追上他們。
我是一個(gè)具有學(xué)習(xí)上進(jìn)心的人，然而，我的心中又萌生了一個(gè)信念：考上象山中學(xué)，我的最初夢(mèng)想達(dá)到不了，那么這個(gè)夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)它！
象山中學(xué)，這個(gè)我向往的學(xué)校，我和閨蜜一起出去玩時(shí)，常常會(huì)看見它。但是，我現(xiàn)在還不能進(jìn)去，可這并不代表，我以后也進(jìn)不去，只要我堅(jiān)持，我努力。即使最后沒進(jìn)去，但我努力了，那也就值了。
他人的夢(mèng)想我并不知道，但是，我自己的夢(mèng)想我已明確，我一定會(huì)為了它，堅(jiān)持，努力！
以眼界為話題的作文 篇10
鷹擊長(zhǎng)空，欣賞云霞絢麗。魚翔淺底，領(lǐng)略滄海神韻。大千世界，蕓蕓眾生，駐足于天地之間，穿棱于茫茫人海之中。只有眼界高遠(yuǎn)，我們才能夠領(lǐng)略到一覽眾山小的喜悅。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。眾生萬物只有放寬眼界，才能享受存在的價(jià)值，和生命的五彩斑斕。
一個(gè)人的眼界，常常受到思維方式的影響，與胸襟氣度有關(guān)。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。
我們要立沖天凌云之志，顯示自己人生的價(jià)值。理想是人生錦鍛的圖案，奮斗是青春樂章的音符。從小就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向，人生才會(huì)充滿希望。李時(shí)珍出身于醫(yī)學(xué)世家，從小就目睹病人的痛苦，于是便立志長(zhǎng)大后成為濟(jì)世救人的醫(yī)生。于是，他刻苦讀書、勤奮鉆研，熟讀各種醫(yī)學(xué)好名著，積累了大量的醫(yī)學(xué)好經(jīng)驗(yàn)。成人后，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻５?dāng)他發(fā)現(xiàn)前人的醫(yī)學(xué)好著作中有不少錯(cuò)誤時(shí)，便決心去編寫一部醫(yī)學(xué)書籍。他千里迢迢，跋山涉水，躬身訪問，親嘗百草，置生死于身外。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力終于編寫出了中西方藥物學(xué)巨典——《本草綱木》，為醫(yī)學(xué)界做出了杰出貢獻(xiàn)。
我們要放寬眼界，用不同的角度欣賞生活。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。就如同數(shù)學(xué)中觀看物體的方法，分別從不同角度去正視、側(cè)視、俯視，觀看世物的不同面貌。生活同樣如此有著不同的景象。看，儒家思想是中華民族最有影響力的傳統(tǒng)文化。孔圣人所暢導(dǎo)的“以仁治國(guó)”，“有教無類”，“因材施教”，和禮教規(guī)范。都使得中華民族自古以來就被稱為禮儀之邦。然而，在今天，儒家思想的一些觀點(diǎn)，卻顯得不合適易。如“三綱五常”，君君臣臣、父父、子子等禁錮了人們的思想，缺乏一種平等、自由、和諧、創(chuàng)新之感。這一點(diǎn)，需要我們辯證的看待，學(xué)會(huì)“取其精華，剔除糟粕”。
我們要平和的心態(tài)，長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，看待人生。“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。不必計(jì)較眼前的得失，閑看云起云落。李白在政治失意之時(shí)，并沒有抱怨沉淪。而是樂觀曠達(dá)去面對(duì)人生。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆祭滄海”。是他最好的心靈寫照。陶淵明因官場(chǎng)黑暗而轉(zhuǎn)向田園，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”恬淡閑適。
飛鳥過往，生生不息。一切都充滿斗志與張力。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。讓我們放眼世界，燕雀安知鴻鵠之志哉，來開拓自己的眼界。
以眼界為話題的作文 篇11
那是一個(gè)暑假的清晨，周末。
那一段時(shí)間，我把精力全部放在了古箏考級(jí)與寒假作業(yè)中，日子整日陰沉沉的，但不知為什么，我竟然聽見了小鳥在我窗前叫，而且叫得很快，很大聲。我內(nèi)心的窗戶似乎從緊閉的狀態(tài)變成了張開一條縫的窗戶。
我從床上跳起，打開了窗戶，關(guān)掉了空調(diào)，一股清風(fēng)迎面而來，悅耳的鳥叫聲在我耳邊回蕩。多日以來積累的怨氣忽然在也難以在心頭找到。吸氣，呼氣，清晨的感覺一下子被我銘刻在心中。
那天做什么事都很高興，或許是因?yàn)橐惶煊幸粋�(gè)好開頭吧。練琴時(shí)，我的心不復(fù)以前的煩躁不安，心，一下子靜了下來。眼前的樂譜仿佛在我面前活了過來，一個(gè)個(gè)音符在我眼前跳動(dòng)，手指間突然充滿活力，原本疏于練習(xí)的曲子彈奏起來竟充滿熱情與
興奮，一下子捅破了那層窗戶紙的間隔，我的心頓時(shí)充滿熱情，活力，與激情，從每首樂曲的第一個(gè)音符開始，就像我的心情一樣，充滿激情，熱情，活力四散，心隨著音符而跳動(dòng)，手指隨著樂譜而四處翻飛，心，放松了，那天真是恍如遇到神仙一番，滿懷愉快，撞到床時(shí)我竟然對(duì)床說了一聲：“對(duì)不起!”
人放松了，心也一起放松了，幾天后，古箏考級(jí)如約而至，我懷著一顆放松的心進(jìn)去，一顆緊張的心出來，考過了，站在充滿陽光的地方，深呼吸，為自己的成功所慶幸。
我望著外面高高升起的太陽，心中頓時(shí)坦然開朗。其實(shí)，沒有必要那么緊張，放松的過去每一天，對(duì)每一個(gè)事物微笑面對(duì)，犯了錯(cuò)，以坦誠(chéng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，眼界頓時(shí)開朗，身在這兒，心在遠(yuǎn)方飛翔，無論身在哪兒，心總能看到無邊無際的大海，為以后的生活，放松，放開眼界，以坦誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天!
以眼界為話題的作文 篇12
學(xué)習(xí)古詩詞，開闊了我的文化眼界。
縱覽唐詩宋詞，可以感受到詩人筆下牡丹的雍容，蘭花的高潔，懷才不遇的憤懣，得到重用的得意……意境開闊之作，更是打開了我眼界。像《黃鶴樓》，吊古傷今，情景交融，連詩仙李白都贊不絕口。
小時(shí)候，家里有許多像《唐詩三百首》《唐詩宋詞元曲》之類的書籍。我打開一看，看不懂。但是，那時(shí)有一種強(qiáng)烈的執(zhí)念告訴我：我想看懂。于是我就去找媽媽，媽媽說我還太小，背下來就行。
于是，媽媽幫我制定了計(jì)劃：一天背一首，堅(jiān)持三個(gè)月。小時(shí)候記性好，一首五言絕句幾乎不到兩分鐘就倒背如流。開始，還興致勃勃。時(shí)間長(zhǎng)了，就有點(diǎn)撐不住。三個(gè)月是如此漫長(zhǎng)啊！
每當(dāng)快要堅(jiān)持不下去的關(guān)時(shí)候，我就給自己加油打氣，從中也體味到了學(xué)習(xí)的不易和堅(jiān)持的重要。三個(gè)月到了，我背會(huì)了100多首詩，大部分都是五言絕句，還有一些律詩。這使我非常自豪。
上四年級(jí)的時(shí)候，施展我才華的機(jī)會(huì)到了。
那天，語文老師發(fā)了兩張課外古詩詞填空試卷，想為我們拓展一下課外積累。卷子到手，我的眼睛立馬亮起來了，這些句子我80%都背過。每道題我都舉手，這空填“南朝四百八十寺”，這空填“黃河之水天上來”這空填“天階夜色涼如水”……
全班同學(xué)及語文老師都震動(dòng)了：這么難的題我竟然都會(huì)？整節(jié)課我大顯神威，語文老師夸我道：“會(huì)的可真不少啊！原來我們班有個(gè)小學(xué)霸呀！”聽了這話，我無比自豪。
以后的日子里，我背著白居易的《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》，張若虛的《春江花月夜》還有李白的《蜀道難》……每背一首詩，我覺得離他們——那些詩人又近了一些。每首詩都有故事，有溫度。它們不再是紙面上冷冰冰的文字，而是一個(gè)個(gè)充滿文化意味的神秘符號(hào)。山河壯闊，典故傳說，人生際遇，悲歡離合，在一首首詩里，我的眼界漸漸開闊。
我無比感謝我童年背的每一首詩，它們不僅讓我在語文學(xué)習(xí)方面打下了最初的底子，更讓我感受到詩詞字里行間的文化韻味，開闊眼界。成長(zhǎng)途中，感恩相伴。
以眼界為話題的作文 篇13
三毛曾經(jīng)說過：“真正的情感，不是狂喜，不是苦痛，而是像涓涓細(xì)流那樣平緩。”
這是一種怎樣的境界，許多人的眼中只有金錢、名譽(yù)、地位……他們的眼界足以顯得多么的狹窄，殊不知“出世予人惠，捐軀亦自豪”的無私、“勸君更添竹根志，踏破征途萬重關(guān)”的堅(jiān)守、“大雪壓青松，青松挺且直”的剛毅……和這些相比而言，他們顯得多么地的微不足道，甚至是丑陋的。一次次的貪污、一次次的欺騙、一次次的扭曲，他們那狹小的、錯(cuò)誤的眼界，最終引導(dǎo)他們一步步地走向自己為自己編織的陷阱。
三毛的眼界是寬廣的、是脫離現(xiàn)實(shí)的種種的冰冷和漠然，充滿唯美主義色彩。她放棄了一切的一切，只身一人走進(jìn)了魂?duì)繅?mèng)縈的撒哈拉大沙漠，在這里她收獲了她的愛情。或許在沙漠中的日子很苦，但我相信每天夜晚，席沙漠而坐，那時(shí)的沙漠顯得是那么的寧靜。兩人相互依偎在廣闊的沙漠上，夜晚的涼風(fēng)輕輕地拂過面龐，寬廣無邊的蒼穹布滿了繁星，一閃一閃地，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處便是沙漠與黑幕般的星空完美的交匯。在這里沒有了城市的喧囂與繁華，有的只是如水的平靜，在這里沒有人與人之間的勾心斗角，有的只是坦誠(chéng)相待。
舍棄浮生千萬濁，靜聽花開心有弦。正是因?yàn)樗姆艞墸懦删土撕笫赖拇褂谇嗍贰Ｋ难劢纾@得可望而不可及，十分的完美，卻是我們所無法觸及的。我們有太多放不開的事，放不下的人……我們只能夠站在低處仰望她，卻無法超越她。
海子的眼界比三毛來得猛烈些，他不能忍受世俗的種種惡習(xí)。在他的眼里，世界應(yīng)該是完美的，他所要的并不多，他只是希望可以“面朝大海，春暖花開”。或許是受夠了世俗的冷漠，亦或是理想與現(xiàn)實(shí)的差距太大，他毅然選擇了放棄生命。當(dāng)他臥在冰冷的鐵軌上，聽著火車嗚嗚地駛來，那一刻他的內(nèi)心應(yīng)該是平靜的。我祈禱他死后可以順延天堂的階梯，找到他眼中的世界。我相信，他并不后悔當(dāng)初的選擇，哪怕幸福的開始已是結(jié)束的預(yù)示。
擁有寬闊的眼界，哪怕是一個(gè)小小的火柴也能照亮整個(gè)夜幕，哪怕是一片小小的葉子也能傾倒整個(gè)季節(jié)，哪怕是一朵小小的浪花也能飛濺整個(gè)海洋。
以眼界為話題的作文 篇14
眼界決定看待事物的高度與境界，在我們走向成功的道路中，眼界決定了我們每個(gè)人的發(fā)展方向，決定了我們成功與否，可見眼界決定成敗。
當(dāng)一個(gè)人身處絕境，眼界低的人可能自甘墮落，不思進(jìn)取，而最終掉入失敗的鴻溝；眼界高的人則會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，克服困難，走向成功。提高眼界絕境中獲得重生，著名企業(yè)家俞敏洪高考三次失利，連他的任課老師都勸他放棄，但他仍然堅(jiān)持，終于被北大西語系錄取，畢業(yè)后他放棄優(yōu)厚的國(guó)企工作機(jī)會(huì)，開始白手起家創(chuàng)業(yè)，最終大獲成功，俞敏洪能在困難中選擇堅(jiān)持，能在安逸中選擇奮斗，正是他眼見高的體現(xiàn)，只有用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看未來才能走出當(dāng)前的絕境。
提高眼界走過坎坷，奔向成功。一個(gè)23歲的小伙子，赤手空拳和同伴到東京闖天下。來到東京，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)：人們?cè)谒堫^上接涼水喝都必須付錢，同伴們都感到愈發(fā)失望，都紛紛返回了故鄉(xiāng)。小伙子卻想這地方連涼水都能賣錢，一定是掙錢的好地方。他便留在東京，開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯，后來他成為日本著名的水泥大王，他的名字是淺田一郎。我們可以說淺田一郎抓住了一次寶貴的機(jī)遇，但更應(yīng)該說淺田一郎的眼界高深長(zhǎng)遠(yuǎn)。倘若他和同伴一樣回到了故鄉(xiāng)，那石油大王的稱號(hào)肯定也不屬于他。
當(dāng)今我們作為高三的學(xué)生，在學(xué)校中奮勇拼搏著，更應(yīng)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼界，有些同學(xué)他貪戀一時(shí)的樂趣，而放棄了走向成功的機(jī)會(huì)，實(shí)在是不太值得。
讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中不懈追求拼搏進(jìn)取，提高眼界，走出一段屬于我們自己的成功之路。
以眼界為話題的作文 篇15
有一只小蟲子，它住在土壤里，它的營(yíng)養(yǎng)就是來自那些植物的根。你們大家都應(yīng)該知道吧，根是長(zhǎng)在土里面的，所以這只小蟲子從不敢跑到土壤外面。可是，它也很想知道外面的世界是什么樣子，所以啊，小蟲子有個(gè)好朋友，它的這個(gè)好朋友就是住在它家附近的小朋友——小紅。
每個(gè)周末，小紅一寫好作業(yè)就跑到小蟲的家門口，也就是小蟲家的洞外，跟小蟲聊天。小蟲經(jīng)常問小紅外面有什么，小紅也經(jīng)常勸小蟲出來看看，每次他們倆都會(huì)說這兩句話。土里的根漸漸要被小蟲吃完了，小蟲只能搬家，可是它不想再吃根了，因?yàn)樗呀?jīng)吃膩了，所以它決定要到洞外面去看看，要和小紅一起去吃冰激凌、牛排。
又到了一個(gè)周末，小紅就帶著小蟲去吃匹薩，小紅點(diǎn)了一份海鮮匹薩，小蟲呢，點(diǎn)了一份雞翅匹薩，因?yàn)樗?jīng)常聽見小紅吵著要吃肯德基的雞翅。兩人吃飽后，小蟲來到小紅的家里，和她一起睡午覺。小紅還特意為小蟲做了一個(gè)小窩呢，她把媽媽的首飾盒鋪了一層柔軟的布，給小蟲作被子。晚上，小紅又帶著小蟲區(qū)吃“功夫煲仔”，他們倆都點(diǎn)了“茄柳煲仔飯”，可還覺得沒吃飽。于是，他們又去吃了肯德基。當(dāng)然了，小蟲也要點(diǎn)雞翅，不過，小紅可要換口味了，她要吃“深海鱈魚漢堡”，又要了一份大份的薯?xiàng)l，他們還要了四袋番茄醬，一人兩袋呢。還是覺得沒吃飽，他們又去了“甜點(diǎn)屋”，小蟲點(diǎn)了一份牛奶面包，小紅點(diǎn)了一份紅茶和水果沙拉。這下，兩人終于吃飽了。他們躺在床上呼呼大睡，小蟲心里想：今天可是讓我開了一次大眼界啊！
以眼界為話題的作文 篇16
今天，天氣格外的好，是這個(gè)冬天少有的晴天。太陽掛在天空，似乎很低，直照在我們的臉上，但卻一點(diǎn)兒也不熱，只有一種溫暖的感覺，和我們的心一樣。因?yàn)槲覀內(nèi)煌瑢W(xué)要和老師一起去爬我們馬邊城邊最高峻而美麗的山——蓮花山。 我們一行四人準(zhǔn)備好了路上的“給養(yǎng)”，就開始出發(fā)。時(shí)間是下午一點(diǎn)。我們沿著不太好走的山路往蓮花山的方向攀登，不一會(huì)兒我們就累得喘不過氣來了，甚至汗水都流出來了，于是我們邊走邊休息邊欣賞沿途和馬邊城的風(fēng)景。沿途的風(fēng)景雖然不是很美，也許是冬天的緣故？但卻有不少鳥兒的叫聲，仿佛在歡迎我們的到來。地里還有工作的農(nóng)民，他們?cè)谑崭畹乩餂]有收完的莊稼。從他們的村莊還不時(shí)傳來雞鳴狗叫之聲，使人仿佛置身世外桃源之感。回頭望去，穿過樹林，可以清楚地看見我們美麗的馬邊城，在冬日陽光的映照下顯得十分迷人。那一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈無不彰顯著馬邊城日新月異的變化？還有人民生活的安居樂業(yè)？
來到半山腰，我們都感覺更加累了，于是我們停下來休息。老師拿出許多吃的東西來，給我們補(bǔ)充能量。我們吃飽喝足之后又繼續(xù)趕路。越往上走風(fēng)景越美，但我們還是越走越累，我和王朱珠就對(duì)老師說我們回去了吧？老師的話啟發(fā)了我們，并且鼓舞了我們。老師說：你們看看那些住在這上面的人家戶。他們一年四季住在這上面，每次上街回來都要背那么重的東西，他們都能受的了，我們赤手空拳，怎么就不能爬上山？再說我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，返回去不是白走了這么遠(yuǎn)嗎？你們就不想去看看山上的風(fēng)景和山那邊是什么嗎？
以眼界為話題的作文 篇17
小學(xué)升初中考試之后，爸爸媽媽領(lǐng)我去大連游玩，這既是兌現(xiàn)了他們的承諾，又算是對(duì)我即將步入初中的鼓勵(lì)吧。那一次游玩，真讓我大開眼界，別提我有多高興了。
我們來到了大連的老虎灘，我看到了一片蔚藍(lán)的大海，海風(fēng)吹拂著海面，海水涌過來，想把礁石吞噬的樣子。我站在石頭上，面對(duì)著大海。
我很想在大海的上空看看壯觀的大海，于是，我們便坐上了纜車。我第一次做纜車，非常害怕，提心吊膽。連眼睛都不敢睜開。
“不要怕，你是勇敢的孩子。”媽媽在旁邊鼓勵(lì)我。我穩(wěn)定好情緒，慢慢地睜開眼睛，試探著往下看，哇！深不可測(cè)的大海！我俯瞰大海：海面漾著微波，朝陽點(diǎn)點(diǎn)的金光閃爍在海面上，也隨著清爽的海風(fēng)蕩漾著。成群的海鷗盤旋在海面上，如此美麗，如此壯觀！原來，這就是令我向往的大海。雖然纜車滑過大海，但是大海卻留在了我的心間。那后浪推前浪的大海，開闊了我的視野，瞬間使我感覺到：我的世界向大海一樣寬闊。
下了纜車，我們來到了鳥語林，顧名思義，鳥語林里面都是鳥，我聽見那種美妙動(dòng)聽的聲音，好像鳥兒在唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子。位于虎灘灣的鳥語林，占地面積1.8萬平方米，是我國(guó)最大的一處半自然狀態(tài)的人工鳥籠。籠體造型氣勢(shì)滂沱，將半個(gè)山谷罩起來，使人們走進(jìn)鳥語林，立即投入大自然的懷抱。居住在這里的孔雀，丹頂鶴，白天鵝等80多種鳥類，2000余只珍禽活潑可愛，悠閑自得。1995年，鳥語林將膾炙人口的古詩“孔雀東南飛”付諸現(xiàn)實(shí)，成為老虎灘海洋公園鳥語林一道誘人靚麗的風(fēng)景線。
雖然我聽不懂鳥們的話語，但我能猜想到它們一定在說：“人類很友善，很智慧！”
如此美好的自然景觀，開闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈！
以眼界為話題的作文 篇18
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)有人對(duì)我說：“你呀，一定要開開眼界，不然你就長(zhǎng)不大啦！”從小到大我一直聽家人對(duì)我說這句話，可我今天總算明白了眼界是什么。
叮咚咚，叮咚咚，鬧鐘有響了。“今天要做什么呢？”我我自言自語的說，“啊！練！練口語，今天可是口語比賽第四場(chǎng)啊，如果晉級(jí)了我就是前五了！”于是我騎著自行車，飛快的到達(dá)了口語教室，一到口語教室，我發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都用遲到的眼神看著我，于是我馬上放下書包，跟他們站在一起。這是老師從外面進(jìn)來說：“今天是第四次小考比賽，小考的題目是課文熟練度，今天誰背的最快，誰就會(huì)成為今天第一個(gè)安全的同學(xué)，祝你們好運(yùn)，我們下午見。”這時(shí)我看到旁邊的同學(xué)都瑟瑟發(fā)抖，好像他們都很害怕似的，于是他們馬上拿起自己選擇的文章背了起來，但是我做什么事情都更他們不同，他們?cè)诒澄恼拢覅s在悠閑的吃著早餐。這時(shí)有個(gè)同學(xué)來問我：“你為什么不背啊？難道不怕被待定嗎？”說完他便拿起文章焦急的背了起來。兩個(gè)面包，一杯牛奶，我終于吃完了。我拿起我的文章立刻讀了起來，讀了三遍不到老師就來了，大聲的問；都準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在考試開始，同學(xué)都排著背，眼看著同學(xué)都要被完了，就只有我沒背，于是我用書本遮住臉，想逃避，但是到了最后，同學(xué)們大聲叫我的名字。我一看沒法逃避了，只能低著頭走到老師面前，背起了我的文章，哇啦啦，哇啦啦，我的文章一下就像順口溜似地背完了，這時(shí)老師用疑惑的眼神看著我，我心里突然想不會(huì)是我背錯(cuò)了吧！過了一秒鐘，全場(chǎng)都的掌聲像鞭炮一樣，想了起來，頓時(shí)我的心里就像一朵還沒綻放的花，美滋滋的。
這件事情，可總算讓我開闊眼界，它讓我知道了，只要有努力就會(huì)有收獲。
以眼界為話題的作文 篇19
我跟其他孩子不同，其他孩子大多數(shù)是被大人逼著去學(xué)鋼琴，我可不是，2004年3月份我正式向爸媽提出“我要學(xué)鋼琴”的要求。從那時(shí)起，我就踏上了漫漫學(xué)琴之路！
這一晃，六年苦學(xué)生涯就過去了，我從中學(xué)到了不少知識(shí)，同樣也開闊了眼界！
前三年，我完全沒有學(xué)一點(diǎn)與考級(jí)相關(guān)的內(nèi)容，完全是在練練習(xí)曲，什么流暢練習(xí)曲、慢板練習(xí)曲、快板練習(xí)曲……天天圍繞著我的就是練習(xí)曲，那時(shí)候，我對(duì)鋼琴曾經(jīng)產(chǎn)生過厭惡之情，想拋棄它。
后來三年，我換過了琴行，也就開始了考級(jí)之路。考級(jí)并沒有我想象的那么苦，那么累。現(xiàn)在回想起來，還覺得比前三年的日子要更輕松！因?yàn)榭技?jí)的曲子都是旋律優(yōu)美、舒暢的曲子，彈起這些曲子，不一會(huì)兒我就融入到了音樂長(zhǎng)河中了…。
后來，我改變了我的看法，一開始，我總認(rèn)為，曲子只要弄清音符，再多彈幾遍就可以了，但是這樣很難把握曲子的內(nèi)涵，怎樣才既能彈得熟練，又能彈得有感情呢？慢慢地，我對(duì)音樂有了一定的認(rèn)識(shí)了，我就認(rèn)識(shí)到，要彈好一首曲子，是要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂當(dāng)中！憑借這種領(lǐng)悟，我彈的每一首曲子都能得到老師的好評(píng)。
漸漸地，我又喜愛上了這個(gè)可愛的伴侶——鋼琴。在放寒暑假時(shí)，我能一直彈兩、三個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲矣X得，在彈的過程中，不僅使自己的琴藝得到了提高，還使自己得到了熏陶，讓自己開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)！
我愛鋼琴，是它讓我懂得了看待人生、看待生活的不同觀念，讓我的眼界一下子打開了，還讓我在另一個(gè)不同一般的境界里享受……
以眼界為話題的作文 篇20
北京，六朝古都，有著厚重的文化底蘊(yùn)。推開北京沉重的城門，游歷其中，你會(huì)大開眼界的！
走進(jìn)幽深的胡同，感受老北京的豐富內(nèi)涵，讓我大開眼界。“帽兒胡同”與繁華的街道相接，經(jīng)常會(huì)看到綠蔭道下，時(shí)尚的跑車與古老的三輪車，交錯(cuò)行駛在紅門灰墻間，帶給我們對(duì)時(shí)代發(fā)展的感慨。但其中讓我印象最深刻的是人力車。坐上車，聽司機(jī)生動(dòng)形象的給我講解胡同的歷史時(shí)，那純正的京腔兒，讓我感覺十分親切。胡同的歷史，讓我大開眼界。
漫步于地壇公園，體會(huì)京劇的魅力，讓我大開眼界。五顏六色的油彩，有條理地畫到臉上。我坐在臺(tái)下，看臺(tái)上的京劇演員們，舞著長(zhǎng)矛，老唱少學(xué)。翻著筋斗，揮著長(zhǎng)袍。讓生活在信息時(shí)代的我，又一次深切體會(huì)到了老北京文化的魅力。從其他觀眾的眼神里，我看到了他們對(duì)那傳統(tǒng)時(shí)代的向往，不禁感嘆時(shí)光匆匆，以后要多來看看。京劇的魅力，讓我大開眼界。
走進(jìn)百年老店，在飲食中領(lǐng)會(huì)北京的文化，讓我大開眼界。“來了您吶！”伙計(jì)響亮的迎送聲響徹了整個(gè)老店。他臉上的笑容就像是在繁忙的生活中，開出的最美麗的花。吃著炸灌腸，吃著炒肝兒，再配上一碗老北京炸醬面，那感覺簡(jiǎn)直再好不過了。一邊吃一邊著著貼在四周的歷史簡(jiǎn)介，看看自己正在吃的食物的由來，真是在“吃”的過程中學(xué)到了很多東西。遇到不懂的再問問坐在我對(duì)的地道北京人——我的爸爸，瞬間理解清楚。在可口的北京小吃中領(lǐng)會(huì)北京的文化，讓我大開眼界。
北京是古老的，厚重的，卻又是充滿活力的。紅墻，油彩，香噴噴的小吃，無不蘊(yùn)藏著豐厚的文化內(nèi)涵。這些，讓我大開眼界！
以眼界為話題的作文 篇21
那是一個(gè)涼爽的上午，我和媽媽約好一起去香山公園作為我在家好好看書的獎(jiǎng)勵(lì)。
一到香山腳下我便被這里的精致給迷住了。遠(yuǎn)處綠樹環(huán)繞，幾只小鳥愉悅地從遠(yuǎn)處飛來。在離我們較近的地方這幾只突然愉悅地唱起歌來，像是在歡迎我們的到來一般。在我的身邊是一大片草地，草地上長(zhǎng)滿了各色野花，它們?nèi)继街闷娴男∧X袋，看著像我這樣的小游客。
我們走在一條林間小道上，空氣格外清新。路越來越難走了，稍不小心就會(huì)從山坡上跌下去，有時(shí)還得手腳并用，才能爬上陡峭的山坡。
我們終于看到了大路，那是石板和水泥砌成的石階，曲曲折折，高低不平。我們走得非常累，隨著我們"第一瓶水喝完了！""第二瓶也喝完了！"的喊聲，我們終于登上了玉華岫寺，這是春觀繁花、秋賞紅葉的最佳之地。
我們沿著山上的長(zhǎng)廊來到了一個(gè)茶園。這里的椅子是由原木條綁著麻繩制成的，很有特色。往下一看，豪華精致的古建筑層層疊疊、錯(cuò)落有致地掩映在綠樹叢中。灰紅兩色把屋頂打扮得古色古香，上面還點(diǎn)綴著金色的小花。我望對(duì)面的墻看去，不禁嚇了一跳，只見幾棵蒼翠的松樹從那面墻上伸出來。后來，一位服務(wù)員阿姨告訴我，這些樹早就有了，只不過砌墻時(shí)把樹砌進(jìn)了墻里，真有趣。
我們?cè)谏舷律酵局校吹搅嗽S多動(dòng)物，有松鼠、喜鵲、啄木鳥……香山的松鼠不怕人。每當(dāng)游人靠近時(shí)，松鼠不但不逃跑，還跑到游人跟前，看它的眼神，像是想討點(diǎn)兒吃的。
這次旅行使我大開眼界，我喜歡旅行。
以眼界為話題的作文 篇22
課堂上，老師拿著一張紙用筆在紙的中心畫了一個(gè)小圈。
“在這張紙上你們看到了什么？”老師對(duì)下面的同學(xué)提問。
“一個(gè)圓圈！”同學(xué)們異口同聲的回答。
老師笑了笑，搖頭，接著在那個(gè)圓圈的中心畫了一個(gè)圓。
“那現(xiàn)在呢？”老師憧憬的等待著。
“兩個(gè)圈！”同學(xué)們回答。
老師又搖搖頭。最后，老師在小圓圈中間畫了一個(gè)更小的圓。
“還能看到什么？”
講臺(tái)下學(xué)生面面相覷，疑惑著看著那張紙，幾秒鐘之后依舊齊聲回答“是三個(gè)圈啊！”
老師還是搖搖頭。同學(xué)們頓時(shí)變得不知所措。
隨后老師語重心長(zhǎng)的說“同學(xué)們的答案也不是錯(cuò)的。而是，同學(xué)們沒有把眼光放得更開，只注意到的是紙上的小圓圈而沒有發(fā)現(xiàn)周圍其實(shí)還有比圓圈更多比例的空白…”
“其實(shí)，我們看到這個(gè)世界的眼光也是這樣，往往只注意到的是其中細(xì)微刺眼的部分，更多的部分卻被我們刻意忽視了。于是，我們往往對(duì)一件事或一個(gè)想法盲目而無措，我們用自己所理解的，觀察到的，感受到的來評(píng)判一個(gè)意義，好的，或是壞的，于是這種意義變得雷同且平淡化。我們不愿意去更多地思考為什么會(huì)這樣或者為什么只能這樣，于是我們對(duì)生活的熱情漸漸消失，人心變得散漫，覺得世界只是這樣，世界在自己想象中是多么無賴多么荒唐，可是事實(shí)真的是這樣么？不，所有的角度都不一定可以看到一件事的全貌，如果你重新?lián)Q一個(gè)角度去審視所以，一切又會(huì)發(fā)生各種奇妙的變化，你曾經(jīng)厭惡的，無視的，討厭的，不一定都是壞的…”
“記住，如果你不出去走走，你便以為著就是全世界。”
以眼界為話題的作文 篇23
去年暑假回老家，香沙公路附近的一個(gè)村子，記得是第五次回去了。這一次給我一個(gè)全新的印象，就是自然有趣。
在回老家的路上，田野間嵌著黃色的小路。蝴蝶在道路兩旁翩翩起舞。花是彩色的，草是可愛的。它們一起構(gòu)成了一個(gè)有趣的裝飾，讓這些小路看起來比公路可愛多了。
快到家了，空氣很清新，沒有污濁的煙霧和廢氣。村子里有一個(gè)池塘。池塘里的荷葉又大又綠，像打開的巨傘；蓮花含苞待放，就像哪吒重生！池塘四周有幾棵像碗一樣粗的樹，是我5歲的時(shí)候自己種的。從他們被種下的那天起，他們就和我一樣堅(jiān)強(qiáng)快樂的長(zhǎng)大。
回到家，看到表哥來教我浪費(fèi)水。我聽了，高興得跳了三尺高，毫不猶豫地跟著他們出了門。當(dāng)我來到池塘?xí)r，我看到一群人在爭(zhēng)奪水。在裁判的命令下，雙方同時(shí)往池水里扔了一塊石頭，石頭一起掉在水里，就像運(yùn)動(dòng)員在蛙泳比賽一樣，蔚為壯觀。誰把石頭扔在一起的次數(shù)多，誰就贏了。我被這個(gè)活動(dòng)迷住了，吵著要哥哥教我。聽了哥哥的講解和示范，我隨意扔了一塊小石頭，卻看到“咚”的聲音再也沒有反映。第二次還是一樣。我在想，哥哥說：“選石頭扔掉很重要。”。這個(gè)招數(shù)真的很有效，扔出來的石頭一起掉在水里。雖然起伏的頻率不高，但還是讓我欣喜若狂。畢竟我掌握了浪費(fèi)水的要領(lǐng)。經(jīng)過更多的練習(xí)，我正式加入了比賽的隊(duì)伍，并獲得了一次冠軍。
晚上，在回市里的路上，我不自覺地回憶起白天的活動(dòng)。原來農(nóng)村那么美，好玩的東西那么多。我以為回去后會(huì)有另一種癮，但我又想，在城市的池塘里哪里可以玩？哪里可以扔石頭？唉，這癮只能留著下次回老家了。
以眼界為話題的作文 篇24
今天，學(xué)校組織我們四至六年級(jí)的學(xué)生去科技中心實(shí)習(xí)。我們六年級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的科目是《f1賽車》。
在賽車亭前，我們聽科技中心的老師講解f1賽車。通過老師漂亮的介紹，我知道賽車本來是用來加速的，輪胎會(huì)隨著電機(jī)的加速快速滾動(dòng)。聽啊聽啊，有點(diǎn)入迷，更喜歡賽車。
剛進(jìn)賽車工作室的時(shí)候，我們趕緊把書包放到教室的柜子里，迫不及待的去買賽車的組裝部件。我選擇買“重鯊”賽車的零件。當(dāng)你聽到這個(gè)名字時(shí)，你可能會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)“怪物”，但它不是。從組裝圖案來看，挺嬌小可愛的。
到了座位上，我小心翼翼的拆開零件，按照?qǐng)D案仔細(xì)組裝。我在賽車雪白的外殼上貼了一張彩色貼紙，按下了散熱器。接下來，組裝底盤。底盤上主要有大齒輪和小齒輪。為了讓大齒輪快速帶動(dòng)小齒輪，我給它們涂了潤(rùn)滑油。最難安裝的部分是輪子和馬達(dá)的組裝。他們之間總有一段很近的距離，彼此扣不上。二十分鐘過去了，壓了好大勁。回頭看看四周，教室里還響著“噼啪可對(duì)比！哎！”根據(jù)聲音。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是中午了，所有的學(xué)生都聚集在教室門口的飲料機(jī)前，自覺地排起了長(zhǎng)隊(duì)。有的買了巧克力牛奶，有的買了桃子，一杯一元，不僅不貴，而且味道還不錯(cuò)。
喝完飲料，吃了午飯，休息了一會(huì)兒，學(xué)生們回到教室。我仔細(xì)研究了我組裝好的賽車，給它裝上電池，為下午的比賽做準(zhǔn)備。
“開始！”當(dāng)我聽到密碼時(shí)，我按下了遙控器。“嗖！”只聽到一個(gè)聲音，賽車就像離弦的箭一樣在賽道上狂奔。為了尋求一點(diǎn)刺激，我加快了遙控器的速度。“哈哈，我的車先跑了。”
這一天，我不僅學(xué)到了很多賽車知識(shí)，還組裝了賽車，取得了不錯(cuò)的成績(jī)！眼界真的開闊了很多！
六年級(jí)：劉家豪
以眼界為話題的作文 篇25
老師昨天說他今天要去開發(fā)區(qū)參觀。不，今天我們8：30離開。哇！還坐公交？一想到這我就熱血沸騰。出發(fā)！
公共汽車把我們帶到了薛飛服裝有限公司
下車后，一位解說員的阿姨給我們講了公司的大致情況。然后，我們參觀了生產(chǎn)車間。工人們不停地忙碌著：有的裁剪，有的縫紉，有的質(zhì)檢……有條不紊，一絲不茍。不知不覺來到一個(gè)車間，那里裝的是拉鏈。拉鏈成千上萬，工人忙得滿頭大汗。最后我們來到了檢驗(yàn)包裝車間，有的工人在認(rèn)真的檢驗(yàn)每一件衣服，有的工人在認(rèn)真的熨燙，有的工人在折疊，裝袋，包裝。帶領(lǐng)參觀的工作人員告訴我們：“一件服裝的生產(chǎn)要經(jīng)過裁剪、縫紉、檢驗(yàn)、熨燙、折疊、包裝等多個(gè)過程。”他補(bǔ)充說，“我們生產(chǎn)的外貿(mào)服裝必須經(jīng)過海關(guān)的二次檢查。”
離開薛飛服裝有限公司后，大巴把我們帶到了淮安尼龍集團(tuán)。解說員阿姨告訴我們：“淮安尼龍集團(tuán)是全國(guó)500強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)金輪集團(tuán)旗下的骨干企業(yè)。生產(chǎn)的主要產(chǎn)品“簾子布”世界第二，亞洲第一。”學(xué)生們聽到這些都很驚訝！我們參觀了生產(chǎn)車間：有牽伸、紡紗、卷繞、牽伸、加捻、織造等。每個(gè)車間都有一種“味道”。最讓我吃驚的是織布車間，很多織布機(jī)都在有節(jié)奏的織布，工人們都在旁邊站著監(jiān)視。我感覺：“機(jī)器那么多，只有幾個(gè)人在操作。這就是現(xiàn)代化！"
這次訪問讓我大開眼界。我也知道做一件衣服，生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品有多難。我必須努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，制造先進(jìn)的機(jī)器，為我的家鄉(xiāng)和祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
以眼界為話題的作文 篇26
在這個(gè)炎熱的暑假里，我去了三亞的蜈支洲島潛水。
或許是因?yàn)橄肟纯瓷衩囟謮?mèng)幻的海底，又可能是想當(dāng)一回美人魚，在海底與魚兒們嬉戲和玩耍。
現(xiàn)在，換一鯊魚服的我，將要和奇妙的海底生物進(jìn)行近距離的接觸。我開始慢慢下潛，海底到底是海底，用再美的圖片都形容不了大自然真正的美。在海里的魚兒是五顏六色的，它們甚至比電視上放的還要美麗：電視上的小丑魚嘴巴有點(diǎn)凸出來，而在現(xiàn)實(shí)中，它們的嘴巴與普通魚兒的嘴巴差不多，只是看起來肥嘟嘟的，很招人喜愛。還有它們的顏色非常鮮艷，不像淡水里的魚，顏色那么老土。海里的魚不僅僅只有小丑魚，還有會(huì)發(fā)光的，深藍(lán)色的小魚，它們的體長(zhǎng)只有3-5厘米，眼睛很大尾巴是黃色和黑色的，它們就像是海的守護(hù)精靈一樣可愛又迷人。
在海底最必不可少的就是珊瑚了，它們隨著海浪飄來飄去，就像無數(shù)只手在向游人們問好。五顏六色的珊瑚，這兒一片是灰色的，那兒一片是大紅色的，中間一塊兒是橘黃色的……讓我印象最深的就是灰色的硬珊瑚了，它可能不是很顯眼，但是在珊瑚的小洞里，住著許多叫不上名字的小生物，十分可愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了水下5-6米，看見了更多的野生動(dòng)物，看那些海膽的“尖針”大概有十幾厘米，看著就嚇人，在海膽的邊上還有好多又肥又大的軟體動(dòng)物，那些是海底獨(dú)有的海參，它們可比市場(chǎng)上要大上好幾倍，如果不告訴我是海參的話，我還以為是一條正在睡覺的大海蛇。
這次潛水，看到了豐富的海底：有小丑魚，有會(huì)發(fā)光的小藍(lán)魚，有看到就想躲開的大海膽，還有又肥又嫩的大海參……這次海底旅行真讓我大開眼界，我一定永生不忘。
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