我的時間作文優秀15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的時間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的時間作文1
大雁飛了，有再來的時候;小草枯了，有再長時候;櫻花謝了，還有再開的時候。但是，為什么?時間去了，為什么就一去而不復返了?
時間老人悄悄的扭轉車輪，將時間帶跑了!
清晨，朦朧中的太陽睜開雙眼，散發出迷人的光芒。白云在一旁自由自在，“縫隙”中還透著湛藍的天空。
“琪茗，起床了，起床了，都七點了!”一陣熟悉的聲音傳入耳邊，外婆一邊掀起我的被子，一邊拍打著我說。我隨口應了一聲后，努力的睜開瞌睡的雙眼，打開放在床頭的手機，瞥了一眼，說：“才七點，早著呢!”
我慢吞吞的穿上衣服，洗漱，然后坐在餐桌前，細嚼慢咽的吃起飯來。一口，兩口，三口。“琪茗，你看看，幾點了，吃了這么長時間了，一點都沒吃。”外婆生氣的.喊道。
我背起書包向學校走去，只見我的同學從后方奔了過來，大喊著：“琪茗，快跑呀，馬上要遲到了。”說著，她又向前沖去。我卻小聲嘀咕道：“早著呢，跑什么跑。”
我來到學校后，站在班級門口，發現同學們正安靜的測試，我緊張極了，心咚咚直跳。我用小到自己都聽不到的聲音說：“報告”。老師扭過頭，看看我說：“孫琪茗，你今天遲到了十分鐘，你不知道今天要考試嗎?你不用考了，也不用進教室，就站在門口吧。”老師瞪著雙眼，仿佛是將要爆發的火山。我紅著臉，低著頭，拎著書包，站在門口，望著同學們在安靜考試，心里不停自責：“我要是不慢就行了，就不用罰站了。”
晚上，我躺在床上，月光透過窗戶打在我的臉上，打在屋子里，使屋子明晃晃的。我心里難過極了，回想著白天發生的事情，我的思緒在腦海里蕩漾。
一寸光明，一寸金，寸金難買寸光陰，時間不會重來，他就像河里的水，每時每刻都在向前流淌，他不會為我們停留。時間像一支離弦的箭，一去不復返，讓我們珍惜現在和未來。那天，我懂得了珍惜時間。
我的時間作文2
童年時代，天真的我，還是那么的莽莽撞撞，一點兒也不懂，就像一只無憂無慮的小鳥。現在，長大了，不像曾經，這時，我才恍然大悟，但是，時間已經流逝，像針尖上的一滴水珠流進大海，我的青春留在時間里，一晃什么也沒有。我不禁淚潸潸了。
光陰似箭，歲月如梭。童年時代的美好時光都隨著時光飄走了，不能再回到從前，只能在夢中回憶。時間過的真快啊，快的，我已回不到天真無邪的那個時候。曾經，可愛的`我認為一切都可以從頭再來，認為一切事物都是美好的，可是……可是現在……現在已經不同從前了。以前，我一向認為玩是第一，學習是第二。現在，我只能忍住那份兒童的天性，只能把學習放在第一，把玩放在一邊，因為我已經明白了爸爸為什么每天天不明給我做飯，明白了父母對我學習的監督和提醒，明白了……他們這么做只是為了他們那“望女成鳳”的愿望，我又有什么理由不好好學習呢？如果我不努力學習，豈不是辜負了父母這些年來對我的期望。爸爸經常對我說：“雖然你現在在你們班也能數上前三名，但是，如果你驕傲了，恐怕你就要退出前三名的位置，所以，你要好好學習，不要驕傲”。每次聽到爸爸這么說，我就決心要努力學習，我要讓父母為我感到自豪。
時間過得真快，快的讓我改變了對朋友的看法。我曾經以為朋友之間是那么美好，可是現在變了，變得我不再相信友誼，我現在認為朋友之間只有欺騙、只有背叛、只有不信任；沒有了真誠、沒有了寬容、沒有了理解。
現在，我只能在夢中憧憬，不能在現實實現。
間過得太快，讓人不知所措，只好望著那曾經覺得美好的發呆，努力回憶著以前的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。在這個時候，你又悄然離去，讓我感到茫然，怎樣才能把你留住？
我的時間作文3
時間只能往前走，它從不倒流。正如一句膾炙人口的名言所說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”寸寸時光從我們的指中悄悄溜走，再多的金錢也買不回來，所以我開始了與時間的較量。
從小我的成績就不錯，但是在我學習的路上卻有一個最大的敵人——拖延，幾乎每天的自習課就是我與時間的戰場，每分每秒我都在與時間做爭斗。剛開始自習課時我不想寫作業，于是當別人埋頭奮筆疾書時我就看看閑書、寫寫畫畫，可發現一節課的時間所剩無幾時，又想爭取在回家之前寫完作業。因此，我的內心備受煎熬，疲憊不堪。正是這樣，我向時間發起了挑戰。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大部分同學已經進入了狀態，專心的像一只緊盯著獵物的狼。這時教室里安靜無比，只有橡皮的摩擦聲和鉛筆的沙沙聲。而我呢，則像一只懶惰的老貓，在漫不經心的捕食，期待著能碰著一只死耗子毫無活力。我一邊慢悠悠的玩著鋼筆，一邊看著課外書，一點都沒有想要專注寫作業的樣子。在走神中我猛然想起我向時間發起的挑戰。突然間，似乎身子里迸發了一種力量，把我推到桌前坐直，拿好鋼筆開始奮筆疾書。我趁著這股勁，強忍著捂住要泄氣的那個口，一直做到了下課，完成了作業。我心里暗喜道，哈哈，我在回家之前寫完了作業。哈哈，這次我贏了時間！
曾經的我還是個愛睡懶覺的人。每個假期，我都會像一只考拉一樣懶在床上不起。為了和時間較量，我多了一個新伙伴——鬧鐘。每個雙休日它都會在8點準時報到。早晨，百花爭放、鳥語花香，就連松軟的泥土似乎也散發著醉人的清香。鬧鐘的叫喊聲很不應景的'把我從美夢中喚醒。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我一骨碌翻下床，準備做一些有意義的事。外面陽光明媚綠草如茵，一個朝氣蓬勃的身影在路上奔跑著，旁邊的路一直向遠方延伸，美好的憧憬在他腳下踏過，時間被他不停的超越。他就是我。
兩輪與時間的較量，我用行動戰勝了時間，用決心戰勝了猶豫，我遇到了更好的自己。
我的時間作文4
又是一個春天，枝吐嫩綠，鳥兒歡唱。我出神地望著窗外這熟悉的景色，不由想起了我親愛的老太，墻上照片中的老太對著我溫婉地笑著。千絲萬縷的情緒浮在心頭，我輕輕的，將它綰在一起。
老太是兩年前的春天去世的。當聽到這個消息，手上的書啪的一聲摔到了地上，窗子玻璃上映出我驚愕的臉。和爸媽一起趕到漁亭老太的床前，看到的是一片白色和冰冷。站在樹下，屋里大家做著告別的儀式，哭聲凄凄。我忽然想起書上問過的問題，你渴望什么？我似自言自語又如回答般低聲說道，我渴望時間可以倒流，回到老太在的時候。
不知那時是自己的記憶飛出靈魂，還是真的時間倒流，原本陰冷的天氣、哭泣的人們、令人壓抑的棺材，都不見了蹤影。
“老太，為什么燕子要春天時才回來呢？”“因為它們是春天的娃娃呀，它們將春天帶來啦。”
“那為什么水果是在秋天成熟？”“因為它們秋天的精靈啊，你也是秋天送給我的小精靈啊。”
老太抱著年幼的我，坐在搖椅上，一搖，一晃，一問，一答。
景致又變了，這次，卻看見老太百歲宴席的時候，大家都祝福著，輪到“我”了，那時的'“我”扭扭捏捏，最終也沒憋出一個字。老太寬容地笑了，可如今作為旁觀者的我，卻注意到了老太眼里就一閃而過的失落。
隨著緊張的學習，經常忘了給老太每天最平常的一句關懷，一個擁抱。時間在流逝，生命在流逝，不想感情也被沖淡。失去了老太，就失去了心中的那份溫柔。
眼前景物一晃，哭聲闖入耳朵，我回過神來，心中空了。就像抓不住時間，我抓不住老太的生命，也阻止不了心里的柔情伴隨著老太一起消逝。就這樣，望著那個纖瘦的背影，愈走愈遠，直至隱沒在黑暗里。想喊，嗓子好似凝固；想哭，可淚水早已干涸——靈魂仿佛被抽走一般難過﹑失落。
那個春天，給我印象最深。三月了，該是姹紫嫣紅的時候，可老太走了，春，也走了。灰蒙蒙的天，幾只烏鴉蹲在墻頭，呼嘯的風卷著我的嗚咽向遠方刮去。
老太，好想再聽聽你的歌謠，好想再看看你對我綻開的笑顏。
渴望讓時間倒流，珍惜那段時光。
我的時間作文5
那天晚上，雨如傾盆般泄了下來，每一個水精靈都化為雨滴砸在了每一處，泠泠作響，雷神放出的閃電從天而降。每個電離子都凝聚成閃光，照亮每一處，隆隆作響，形成了完美的交響曲。
我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。我感到無限的煩躁，不只是因為雷聲，更是因為我感覺某種東西正在不停的從身邊溜走。我伸出手試圖遮挽時，它又從遮挽著的手邊留過去。
我終于明白了，這來也匆匆，去也匆匆的來者，正是你呀---時間！我又想起朱自清《匆匆》中的“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
不經意間你又悄悄地溜走了，初中時閑來無事，取來一本書看。忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”突然感覺心里有一根弦被悄然撥動。不由得翻到封面----是龍應臺的《目送》。
這本書講述著生活中的點點滴滴，那么干凈清澈，像一陣清風，卻又刻在我的心里。能改變每個人身邊的許多事物。上小學第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個片段清晰的向我們展示了他們的成長和改變。
時光荏苒，歲月如梭。當年的孩童已經成為了青年，他已不再依戀母親，甚至開始叛逆，抵觸她的關心。我想，母親心里一定會有落寞，但更多的是欣慰。因為自己的孩子已經長大了，也不再需要過于嚴實的保護。
你不會停止，更不會后退，你不論何時都勇往直前。你對每個人都是公平的，但并不是每個人都公平對待你。那些能把握你雙手的人，最后才會事業有成;而那些不能把握住你的人，最后只能一事無成。人與人的差距，就在于他對你的態度，我們對你慷慨，你就會對我們慷慨。
終于，這一次我讀懂了你——時間。現在我只能去把握去抓緊你，去珍惜你，給自己一個充實的人生。
我的時間作文6
我愛晚餐時間，尤其愛星期五的晚飯時間。媽媽總會做一桌的菜“犒賞”我們。爸爸可以停下一周的工作，放松心情喝點老酒，愜意地品嘗媽媽燒的美味佳肴。我也不用在書桌前奮筆疾書，一家三口坐在餐桌前享受這幸福時光。
爸爸媽媽總會談論各種新聞時事，家長里短，而最吸引我的是他們兒時的生活趣事。每當我聽到這些，我總是忘了眼前的美味，豎著耳朵聽得聚精會神，神情間無比向往。
下河摸魚，上樹摘果，放羊牧牛，割草喂豬，這幾乎是當時農村孩子放學后的全部生活。春天是孩子們最喜歡的季節，這個季節總會給他們帶來各種驚喜。嫩綠的柳條變成了孩子們的柳帽，摘桑喂蠶是他們必做的事。而捉泥鰍是孩子們最愛做的.事，不僅能享受捉泥鰍的樂趣，還能補貼家用。
每年春末夏初晴朗的夜晚，田間地頭閃爍著各種各樣煤油燈的“風采”。或是一個人，或是兩個人一組，組成“捉泥鰍大軍”。裝備很簡單，一只魚簍，一把泥鰍鉗，一盞煤油燈。燈是自制的。農村的孩子動手能力總是很強，一個寬口的小玻璃瓶，蓋上打個小孔，搓幾根棉線當燈蕊，裝進煤油，綁在竹竿上，找幾塊水淺又清的水田，一晚上總能收獲不少。誰的泥鰍多，誰的泥鰍大，孩子們便在爭論中進入夢鄉。
夏天沒有電扇，便編幾把麥桿扇；沒有電燈，便抓些螢火蟲兒放進蚊帳里。一閃一閃的，光想著就覺得無限美了。秋天撿稻穗，挖落花生、刨地瓜、收柑蔗。冬天圍著火爐烤地瓜，那香味想著想著便不覺流下口水來。
每每聽到這些我從不曾經歷過的事，總讓我既羨慕又嫉妒。聽得我意猶未盡，巴不得晚上做夢都能夢見。所以，周五的晚餐時間總是讓我充滿期待。在這里，有許多不曾聽過的故事，有許多讓人難忘的回憶，還有許多童年樂趣。我愛晚餐時間，更愛這幸福時光。
我的時間作文7
如果可以，我愿意在時間的盡頭跳舞。——題記
沒有人知道下一秒這個世界會發生什么變化，能夠預料到的那叫計劃而非人生。我的時間就像一只小船，將我從清晨渡到遲暮，從今天渡向明天，卻從不知下一秒那飄忽不定的風兒會將我帶向哪個方向。或許，這就是未來，或是忽見桃源的豁然開朗，抑或是荊棘叢生卻依然美妙幽靜的山間小道，還可能是不可自拔的荒漠灘涂。到那時，唯有我的時間和我相伴，緊緊地抱住它或舍棄它，全在于我自己。
看著別人的成功與收獲，總會有那么一瞬間的不甘與委屈，為什么是他而不是我？也只是一瞬而已，便歸于平靜。上天總是公平的，他給了我們同樣的時間，只是你沒有選擇去做那些讓自己羨慕的事罷了，怨不了任何人。羨慕歸羨慕，屬于自己的幸福人生總歸是特別的`，當一味沉浸在別人的成功力時，自己的時間也在悄然溜走。結果成功還是別人的成功，而自己卻無察覺，依然一無所獲，原本可以多一天，一分乃至一秒的享受自己的幸福的機會就此白白浪費，隨著聲聲嘆息，無跡可尋。
不再起猙獰的欲念，亦能淡看云起云滅，花謝花繁。這樣的境界是一場內心的回歸，眼見得時光亦步亦趨的走遠，在徒勞的抓取之后，終于明白面對更需要勇氣。坦然的接受時光賜予的滄桑，幸或者不幸都是一份歲月的恩澤，在百年的時光中從容而冷靜的審視內心的需索，打造出屬于不同人生階段的完滿。
一步一步走來，當人和山林一樣，不再介意繁華和疏朗，不再為凋謝盛開耿耿于懷，獲得的從容淺淡就如同佛會心的捻花一笑，原來我的放下也能如此自在。這實在是一種令人向往的景況，在時間的容器里被慢慢鍛造，把一些粗糙虛浮的欲念絳洗干凈，譬如瓷器，在火焰中經受過千擊萬煅，然后冷卻成型，最后告別泥土，以另一種面目完成內外的禪變，并被時間賦予優雅的內涵。
生命的優雅內涵正也如同瓷器。當初的光滑細膩逐漸被粗礪深刻取代，溝溝壑壑里凝聚起時光烙下的印痕。就算瓷器最后碎裂，重新變回泥土，也印證著這世界我們曾經來過。
如果可以，我愿意在時間的盡頭跳舞，慶祝我生命中的所有光彩。
我的時間作文8
渴望，是希冀的代名詞；渴望，是美好的幻想；渴望，是精神的寄托。
有的人渴望自由，因為自由的生活不存在束縛；有的人渴望閱讀，因為浩瀚的書海詮釋了世間的奇妙；有的人渴望飛翔，因為蔚藍的天際給人無限的遐想！而我呢？我也有渴望，我渴望時間能倒流，回到那一刻，讓那一刻的過失不復存在。
在下了兩天兩夜的大雨后，天空終歸放晴。我約了小伙伴一起到了海邊玩，想見識一下暴風雨后海邊的絢麗多彩。到了海邊后，大海展現出來的英姿讓我們為之震撼。那蔚藍的天空無邊無際，太陽高高地懸掛在半空，白云在天上無憂無慮地飄著，海面微波粼粼，令人心曠神怡。在這般美景下，我們坐在沙灘上靜靜地欣賞著，誰都不忍打破這美好。過了一會兒，平日里最調皮的我終于忍不住了，我跑到海里用海水潑銦兒和珈兒，這一潑便把她們的衣服給打濕了，只見銦兒和珈兒默契的對視一眼，隨即展開了對我的“報復”計劃。銦兒從前面吸引我的注意，而珈兒則從后面偷襲。在她們的默契配合下，我終于敗下陣來，好漢不吃眼前虧，我向她們投降了。銦兒和珈兒在打了勝仗后累的倒在沙灘上，我卻再次跑向海里，想再來一次偷襲。于是我偷偷的用水去潑銦兒，潑到銦兒后，我急忙掉頭，撒腿就跑，銦兒一直在我后面窮追不舍。經過一番長時間的追逐，銦兒的速度漸漸慢了下來，她看到追不到我后，就打算回去，而我知道銦兒不想再追我后，便得意忘形，心生一計，打算跑到銦兒前面絆她一腳。心里這么想，我也立刻付出了行動，我向銦兒伸出了我那罪惡的一腳。銦兒不出所料的被我絆倒在地上，而出乎意料的是她的頭撞到了一塊礁石，立刻流出來大量的鮮血。這下可把我嚇壞了，我急忙喚來珈兒一起把銦兒送往醫院，幸好我們送去及時，銦兒經過一番搶救后所算沒事了。
這時的我是多么的.懊悔，同時也是多么的渴望。懊悔的是因為我的一時得意伸出的一腳害銦兒受了嚴重的傷害；渴望的是時間能倒流，回到那一刻，我并沒有因為一時得意伸出那一腳，那過失也就永遠不會發生，銦兒也不會被我害的受傷，我也不用永遠受到良心的譴責！
我的時間作文9
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自我的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的`電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？
記得有一次，就要考試了，教師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽教師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少。此刻珍惜時間，已經沒有用了。哎！早知今日，何必當初呢？要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今日就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
我的時間作文10
現如今社會發展上，“超級偶像效用”泛濫成災，超級偶像身后有愛不釋手的青睞者，她們效仿超級偶像以致放縱自己仍視若無睹。
我就有超級偶像，她是我最好的朋友，她也就是我的“敵人”。校園內里，無論大測試、班干部競選，她全是引領者，她自幼被花束與歡呼聲包圍著著，我還在她邊上宛如白天鵝邊上的小丑鴨，一直活在黑影里。我很欽佩她，免不了諸事與她來做比較，乃至忘掉自身去效仿她，臆想拷貝她的取得成功。
從早晨她幾點起床，我就立刻站起來洗漱間，她幾點開始晨讀，我就緊隨她的步伐，有時候我如同她的一面鏡子，但眼睛常不放到課本上，反而是緊抓她的一舉一動。因而結果顯而易見，我不但沒不斷進步，反倒與她的間距越來越遠了。
一根繃緊的神經系統好像隨時隨地破裂；那郁滯的氣體要我幾乎室息。我還在剎那之間想到我并不是她，我就是，我何必去拷貝她，復制她的時間？
我的世界把握在自身的手上。
我逃離那一個要我室息的小教室，跑到院校后邊的這片小村莊里，在日出時，小村莊從恬靜慢慢越來越喧囂。不知道哪家宅院的那只大黑狗朝我亂叫；那戶木工的家中傳來刨木渣的響聲，木渣花在窗里飄舞轉動；那一個放羊娃急著一群羊走在羊腸小徑上；樹底下是納涼的女人們，扯著嗓子在閑聊；邊上有嘻笑玩耍的小孩子，天真的臉部擺滿燦爛的笑容。每個人怡然自得。
心里的寂寥被農村的氣場一掃而光。你瞧，每個人是單獨的個人，每個人有自己的時間，歡樂的取得成功無法復制，做真實的自己，把握自身的時間難道說并不是取得成功嗎？
我看了看手上的腕表，我的`世界依然仍在，在等著我學好應用它。滿懷信心的我覺得氣體是那麼清爽，太陽是那麼燦爛。
我返回這個以前要我室息的教室里，我回過頭看了看我的“敵人”，衷心一笑，我找到了自己。我定好自身的時刻表，分配好自身的作息時間。表針每一分每一秒在走，人生之路依然有酸甜苦辣，悲歡憂慮，但我能把握好我的時，而不是盲從地拷貝他人。由于我明白了人生的真諦不取決于拷貝他人，反而是在自身適合的時間做正確的事情。
我的時間作文11
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了！”我聽著歌，躺在床上，心想：“真的，時間都去哪兒了？還沒做多少事，一天就過去了……”想著想著，不知不覺進入了夢鄉。
我來到了一塊無邊無際的平地，那里什么都沒有。突然，一個老爺爺出現在我的面前，他的胡子又長又白，無法猜測他的年歲。他的臉像一面時鐘似的，身上披著滿是時鐘圖案的衣服，戴著一頂白色的帽子。很奇怪，我有點膽怯，但還是鼓起勇氣問道：“您是誰呀？”老人親切地回答道：“我是時間老人，你不是對時間有很多疑問嗎？我是來幫你解答的。我剛才看到你做作業不拖拉，而且做事行動迅速，真是個珍惜時間的好孩子。”我非常高興，迫不及待地說：“我現在問您幾個問題可以嗎？”老人笑容滿面、干脆利落地答道：“當然可以！”我問：“您能把時間變慢一點兒嗎？我感覺時間過得太快呀！”老人斬釘截鐵地說：“這是不行的！時間對于所有人都是公平的，最重要是有沒有好好地利用。對于懶惰的.人，即使把時間變得再慢也沒用，因為他每天不想工作，就不會有收獲，時間就都浪費掉了。如果是勤勞人的話，時間就變得很不一樣。
因為他們天天努力工作、非常勤奮，還會不斷地擠時間做更多有意義的事，這樣既充沛了人生，又獲得了很多的知識，沒有浪費時間，又讓每一天過得開心、充實，所以你以后也一定要做珍惜時間的人。”我聽了以后，明白了時間不在于它的長短，在于怎么利用它、珍惜它。我忍不住又問了一下：“那您能幫我回到去年的某一天嗎？我從那時起就會連一分一秒都不浪費。”老人搖搖頭說：“不可以！時間一旦過去了就回不來了，這是我也不能改變的。不過只要你從現在開始勤奮學習的話也不遲呀！而且你還可以多擠些時間去幫爸爸媽媽做做家務，多看看書，就再也不會把時間浪費掉了。”我點點頭，微笑地對時間老人說了聲謝謝。我暗暗下定決心：今后一定要抓緊時間，不浪費一分一秒！
我睜開雙眼，從夢中醒來，迎接早晨的第一縷陽光，我要把每一個今天活得跟這陽光一樣燦爛！
我的時間作文12
時間是什么呢？時間是春夏秋冬，時間是從黎明到黃昏。大家是怎么說時間的呢？大家說：“一日之計在于晨、一年之計在于春”，“時間一去不復返”。
我在上學前，時間在蹣跚學步中一天天過去，雖然我還不懂得什么是時間，但是時間在我的哭聲笑聲中，在我學走路中，在我學說話中，一天天在我的身邊過去了，時間走掉了，我也長大了。
上學了，早晨如果我睡懶覺的時候，時間就溜走了，我就會遲到，就會趕不上早讀，我如果抓緊時間起個早，時間就會比我慢，我就能抓緊時間起床跑步，吃早餐，早到學校讀書。
我現在最應該抓住的時間是在課堂讀書。我注意聽講，認真寫作業，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時間的前面。如果我不認真聽講就是浪費時間，浪費一堂課就再也回不來了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽公公起床前就起來，在每一天都努力學習，做個勤奮的好孩子，每一個月亮婆婆掛在天上時，我都自豪的說：“今天我比時間跑的塊”。
每一天，我都跑在時間的'前面，一年年過去了，跑在時間前面的我也就長大了，我和時間的比賽中，我學到了知識，鍛煉了身體，增長了本領，成長為一個德智體全面發展的少年，到那時，我會對時間大聲說：“我比你跑的快”。
我聽說，跑在時間前面可以成為科學家、文學家、企業家，成為國家的棟梁。我也聽說，被時間甩在后面的人，一生碌碌無為，虛度時光。我當然想成為跑在時間前面的人，只有跑在時間前面的人，只有跑在時間前面，我才能在將來成為一個有用的人才。
我永遠記住這些諺語：“花有重開日，人無再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時間賽跑的速度越來越快，成為時間前面的人。
我的時間作文13
時間在我們的字典里并不陌生，而我們又用時間做出了什么呢？
一寸光陰金，一寸金，寸金難買寸光陰。相信這句話我們也不會沒有聽說過。
從出生到現在，每一分，每一秒都在消耗著我們的時間，時間是有限的，我們要用有限的生命創造出無限的價值，所以我們應該珍惜時間，讓我們的每一分每一秒都活出價值，活出精彩，活出芬芳。
小時候自己貪玩，媽媽讓我去寫作業，我總會用“時間還早著呢！”中學時，老師讓背誦，默寫時，總是想著：考試的時間還早著呢！我總是會在考試之前臨時抱佛腳，現在，作為一名高中生，我明白了，我知道了，時間不是讓我們用來浪費的，我們要抓緊我們的點點滴滴，不要到老的時候想到當初自己而后悔流淚。提起后悔，我就會痛心不已，曾經中學時自己的樣子，依稀浮在眼前。
曾經學習是那么好，慢慢地一切都變了，變得貪玩，厭學，上課不聽課，走神，好景不長，成績一再下降，到了中考的時候也沒有取得優異的成績，可是回想到當初自己為什么就沒有把握好人生的第一個轉折點呢？
時間不等人，而我不能在悔中讓時間悄悄流過，我要用實際行動來補救當初自己的錯誤，作為一名高中生，我想我的任務應該就是學習吧！好好的學習，在人生的第二個轉折點創造輝煌。
高中并非初中，一切都沒想象中的簡單，不過我還是會好好努力，盡自己最大的.力量兌現自己的諾言。
初中時養成了少量的壞習慣，到了高中就不能把壞的學習風氣帶到新的集體來，所以首先要樹立好的學習習慣，如早睡早起，當天的作業當天完成，認真聽課，認真聽取老師的教誨，晚上要回顧今天所學的知識，并問問自己盡力了嗎？
第二要科學的安排時間，學會統籌兼顧，只有合理，科學安排時間，才能使學習效率最高。
高中生活是乏味的，但時間我們不能浪費，我們要把乏味的高中生活過的有滋有味。盡管一切都沒有那么簡單。
時間就像沙漏在不停流逝，我不想當我大學時就在為高中沒有付出努力而傷心。
人生就像時間，過去了就不能重來，人生的分分秒秒都是在大大小小堆棧而消逝。我的人生，我的時間不容復制，所以要在適合的時間做我應做的事，不讓人生就此轉走。
我的時間，我的人生，我相信自己一定不會讓自己后悔。
我的時間作文14
時間如一把無情的刀，能使爸媽變老，使世界變得滄桑；但又如可愛的天使，能使夕陽變為燦爛的朝陽，使我變得一天天茁壯成長……我總覺得時間變得飛快，一眨眼，一個又一個假期過去了，這個暑假，我的時間去哪了？現在想想，使我回味難忘。
今年的暑假我過得充實又快樂，除了做作業，時間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學書法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂趣，是它們給我增添了更多的.歡聲笑語。
我暑假大部分時間都沉浸在音樂中，音樂老師就是“吉他”。每按琴弦，演奏時，教室里就會傳來一陣陣優美動聽的音樂，是那么的迷人，那么的撩撥人心，我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中，我時而如一縷清風掠過清新的草原，時而如一個牧羊人，跳躍在潺潺泉水流過的樹林間……
音樂和舞蹈是一對形影不離的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起，兩腳慢慢踮起，頭緩緩抬起，配上潔白的舞蹈裙，猶如一只高傲的天鵝，踏著動人的節奏，優雅地旋轉起來，我已經沉醉在音樂中，沉醉在舞曲中，與它們融為一體了。心里完全明白，我已離不開舞蹈，它成了我生命中的一部分。
當我從音樂和舞蹈中走出，需要安靜一下的時候，練習書法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的教室里練習毛筆字，是多么愜意啊！就如在涼亭里喝下午茶。我深深地被那群可愛神奇的“小人”吸引住了，筆畫再難寫，我都一遍遍臨摹，直至寫好，不僅為我，更為那些“小人”復活，我想走近它們的世界。
吉他、舞蹈、書法，豐富了我的暑假生活，補充了我的業余知識，增添了我的內涵，使我成熟了不少。
暑假，我的時間去了哪兒？我可以自豪地告訴您，我沒有虛度它，正是有了它的陪伴，使我充實了很多，使我成長了很多。
我的時間作文15
進入四級年后，特別是通過學習林清玄的《和時間賽跑》這篇經典文章，使我從中悟出了一個成就事業的要訣，那就是：珍惜好自己擁有的時間，就可以在平常的學習、工作、生活中做出不平凡的業績。
我房間的學習桌上放著一個小鬧鐘，嘀嗒、嘀嗒的鐘聲，陪伴著我度過每一天。
每天下午放學回到家，吃完晚飯，我又要與時鐘一起面對老師布置的作業，自己參加的英語班、書法班、電子琴班留給的作業，還有媽媽布置的練習冊和她一遍遍的嘮叨聲，“你怎么一天到晚磨磨蹭蹭，做作業慢，吃飯也慢，干什么都那么慢，沒有一點時間觀念，這么好的`時光都被你浪費了。”“你怎么回事，每次作業錯那么多，做了有什么用”……無奈與臉紅時常從我身上表露了出來。
一天晚上，我做了個出奇的夢，夢見自己與時鐘一邊賽跑一邊說話，時鐘對我說：“你快點追上來呀，距離越拉越大，你就追不上我了。”我回答說：“你慢一點嗎，我已經累得氣喘吁吁了。”“我想等你，可是我怎么也慢不下來啊！”于是，我邁開雙腿使勁地追呀，追呀，追呀，一下子把被子蹬到了地上，自己也被驚醒，滿頭都是大汗。醒來后，沉思片刻，仿佛悟到些什么，一下子好象明事理了許多。“是啊，時間是不等人的，怎么會慢下來等我呢？”
看著這有力轉動的時鐘，聽著這均勻的嘀嗒聲，心中豁然開朗，升起了無限的遐想和希望。我要改變以前不好的習慣和缺點，把有限的時光分配好、利用好，把自己一些好的想法告訴爸爸媽媽，取得他們的理解和支持。
時間，讓我們一路同行吧！用你那均衡轉動的時鐘伴隨我走過美好幸福的童年時代、少年時代、青年時代……使我迎著朝霞一步一個腳印地前行，成為一個對祖國有用的人才。十年、十五年、二十年……當我回首往事的時候，不因自己消磨時光，碌碌無為而感到懊悔。這就是我對時間許下的諾言，也算個約定吧。學習林清玄的《和時間賽跑》這篇經典文章，使我受益匪淺。
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