（通用）我的時間作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的時間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的時間作文1
“叮鈴鈴…。”我睜開眼睛，艱難地從床上爬起來，發(fā)現媽媽已經在一旁拿著英語書在我面前“和藹”地笑著：“兒子啊，都說早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒什么事可以做，背背英語吧。”我臉上寫滿絕望，不得不拿起書來裝模做樣，有氣無力地讀起英語來。
匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家里，小聲嘀咕著：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼著讀英語我也很絕望啊。”到了學校，一問同桌，原來也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業(yè)來寫。我也早已習以為常：“雖說這樣晚上負擔輕了點，但除非全部寫完，不然其實少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來是為了休息的，非得搞得節(jié)奏很快，好像大家不寫作業(yè)良心就會受到譴責似的。”我向我的同桌抱怨，看到連他也在寫作業(yè)，我陷入了迷茫，趴在桌子上發(fā)呆，好像隱約聽到媽媽在喊：“你看看人家都在寫作業(yè)，哪有一個像你一樣這么懶，你看看人家……”
下午放學后，我回到家里，“撲哧”一下趴在床上，閉上眼睛準備休息一會，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業(yè)寫完了嗎？”我不耐煩的說：“沒呢，干什么？”我剛剛抽出一本書準備看一會，媽媽就說：“寫作業(yè)去，寫完了再看書！”我無可奈何地去寫了作業(yè)，寫完之后已經夜深了，我跑到屋里捧起書讀了起來，沒想到，媽媽說：“反正你現在閑著對不對，去幫我…。”“啪”的一聲，我把門狠狠地關上。
不是我不想幫忙，我只是想我自己來使用我碎片化的時間而不是循著父母給我指派的任務，我們現在碎片化的'時間大多都是別人在掌控，這并不是我們想看到的，我們是應該勤奮一點，但這并不代表我們應該把用來休息的時間用來學習或者工作，不代表我們應該周六周日往各個補習班之間東跑西跑。
我的碎片化時間，應該由我做主。
我的時間作文2
生命的齒輪不停的轉動著，時間的沙漏不停的流逝著，我也在不停的成長著。
小時候，總是幼稚的向大人詢問各種稀奇古怪的問題；小時候，總是得到自己喜愛的東西就開心的大叫；小時候，總是滿屋子亂跑，跌跌撞撞；小時候，總是每天都開開心心的，偶爾有不如意的事情也會很快拋在腦后。小時候總是那么天真，無憂無慮，每天只是知道玩，什么都不顧。小時候，我的時間總是過得那么快，總想著一天不止24個小時那該多好。童年一定是每個人心中最珍貴的部分，因為只有在那個時間段里才能無憂無慮的放聲大笑。
人們都說十六、十七歲是如花般美好的年紀，可又有誰知道那些躲在美好背后，青春了固有的傷痛與憂傷。現在的我。經歷了很多，也明白了很多，不再像小時候可以沒心沒肺的大笑，不再像小時候每天無憂無慮。只知道玩耍打鬧。我的身上有我永遠也無法卸下的責任，我有我的目標，我有我的夢想，我要全副武裝，為了明天而戰(zhàn)，為了自己的夢想而戰(zhàn)。時間的齒輪悠悠的轉動著。我也在不停的長大著。
以后，我會很努力很努力的學習，然后很努力很努力的工作，然后幸福的為人妻、為人母。上班時，我會兢兢業(yè)業(yè)的，不允許自己出一點錯誤。下班后，我會與家人在一起，享受家庭的溫馨與美好。偶爾閑暇時，我會拉上一票姐妹，去逛街購物，去喝茶小敘，去分享自己的喜怒哀樂。
等我老了的'時候，我會拉著他的手，一起環(huán)游世界，一起看遍花開花落、云卷云舒……
時間的齒輪不停的轉動著，我也在慢慢的成長，慢慢的變老。一切的時間失去了就不會再回來，這一秒的我已不再是前一秒的我，我只能認認真真的過好每一秒，做我應該做、也必需做的事，永不停歇。
我的時間作文3
沒有任何一個成功，是一揮而就，都是通過反反復復的實驗，無數的失敗以及幾千個日日夜夜的時間所造就的。從某種意義上來講，沒有時間的積累，就不會有偉大的成功。我也不例外。
昨天，我去諾丁漢大學參加了水火箭比賽，本以為一個星期前制作的二級水火箭可以有不俗的表現，但是，結果卻讓人大失所望。
初到場地，我們小組就開始對我們的二級水火箭進行拼裝，因為整個比賽就只有我們這組是二級的火箭，所以吸引了不少的參賽選手的圍觀。這樣的轟動激起了我小小的自負。接下來開始調試火箭，嘗試著對它加壓，就是這樣一個舉動，卻發(fā)生了出乎意料的結果。
兩個瓶子的相粘合處無法承受如此之大的'氣壓，直接崩裂開來。這就意味著我的火箭直接報廢。這樣地打擊讓我無法接受，直接癱坐在地上。
比賽完了回到家中，媽媽問我結果如何？我很傷心地告訴她我們的火箭直接崩裂開來。媽媽聽完之后，笑了笑對我說：“我早就知道會這樣。”我很不開心，說：“你不安慰我也就算了，還來損我，太沒勁了。”媽媽說：“第一名的火箭幾級啊？”
“一級”我回答道。
“他們做了多少時間呢？”媽媽問。
“他們好像說幾個月吧！”
“一級況且需要幾個月，更何況你這二級呢？為什么會失敗，你自己想一想吧！”
說完，媽媽就離開了。
一級的真的需要做那么長時間嗎？也許他們其中做過好幾個，設計過好幾種方案，經行過好多次嘗試，最終決定了方案，如此看來，真的需要很長時間呢！再看看我手中的所謂二級火箭，不過是一個星期前隨便看了幾個網站，從中挑了一個簡單的，手忙腳亂地趕完的而已。甚至參加比賽的前一個晚上，我都還在做防水這樣基礎的事情。那么，真的是時間的付出和你的收獲成正比，像我對時間沒有太大的付出，有這樣的收獲已經謝天謝地。
我的成功，需要我的時間的付出；我的時間，更是我成功的基石。
我的時間作文4
浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺。這是“民族魂”魯迅所說的話。時間就好比是一支蠟燭，燃燒了的是過去，殘留的是未來，那已燃燒的.蠟燭，難以再燃一回。
時間，無色無味無形，對于它的悄悄流逝，曾經的我竟毫無發(fā)覺，白白讓這真金悄然逝去。
在我上小學時，最憧憬的事不過是放心罷了。每天在閑聊中等車，在頭昏腦漲中上課，在說笑中進完午餐，又和同學談論最新消息，再蒙著頭睡到上課鈴響，又松散地去上自習，望著書本發(fā)呆，最后渾渾噩噩地走向一天的尾聲。
在家中，望著電視看幾個小時，又或者拿著手機玩幾個小時游戲，有時好不容易將書本拿出準備復習，卻在三分鐘后又將書放回書包。最后再一次走向了一天的尾聲。
在這渾渾噩噩，不知不覺中，一天過去了，一周過去了，一年又過去了，轉眼間，小學的生涯就此告別，可驀然回想，這六年中，我又掌握了什么呢？是電子游戲，電視頻道，還是娛樂方法呢？
初一放暑假時，我去往上海看望父母，在下車時，忽然看到父親頭上泛著點點銀光，仔細一看，那竟是幾縷白發(fā)，父親看見我，不由感嘆道：“時間過得真快啊，轉眼間，你又長這么高了。”我忽然醒悟了，人的一生，實則是極為短暫的，在這短暫的一生中，吃飯、睡覺占去一半時間；少年要積累知識，老年要修養(yǎng)生息，又要占去一半時間，再加上不得不做的事情，我們又還有多少時間呢？
想起曾經那逝去的時光，不禁潸然淚下，想到哈佛大學的校長曾說過：“我荒廢的今日，正是昨日殞身啊！”加加減減眾口之人祈求的明日，更感到十分悲傷。
現在，我將更加珍惜時間，將時間花在刀刃上，不再向光陰惰寸功。
我的時間作文5
在我讀到初一的這一年，我的媽媽給了我，屬于我的時間。每周末的下午，我有兩個小時的自由活動時間，這個時間是完全屬于我的，任由我支配的時間。
在這個時間里，我可以背著我的小包出去走走，也可以在家里讀讀書，或者去家旁邊的圖書館逛逛。在第一天擁有這些我的時間時，我選擇了去圖書館逛逛。平日里都是媽媽帶我去逛圖書館，每次去都是有著明確的書單作為方向，這一次沒有了明確的書單，我在圖書館里“迷失”了。圖書館的書可真多啊，我在里面看見哪本都想看，而看見哪本我又都覺得兩個小時的時間不夠看完一本的吧！就這樣猶猶豫豫地望著時間溜走了。
在那之后，我在使用屬于我的自由時間之前，我都會列上詳細的'時間清單，要做什么事情，要看哪本書，或者要從圖書館里借回來哪本書，我都詳詳細細記在筆記本上，以免再像第一天擁有我的時間那樣，在左右猶豫的過程中，將我的時間給浪費掉了。
現在我已經將我的時間充分利用起來了。我會在許久未曾出去玩時，將這兩個小時作為自己完全放松的玩耍時間來使用；我也會在平日課間沒讀完哪本精彩的書籍時，將這兩個小時全部用來讀完這本書；我會在家里快要鬧書荒時，帶著書單去圖書館將這兩個小時都用來帶回這些我想看的書；我也會在學習成績有點落后時，將這兩個小時用來自己給自己補習。
這樣的兩個小時我的時間，讓我逐漸成為了一個有自己主見的孩子，甚至我會在自己的時間里，約我的同學出去玩，增進我與同學之間的感情，這一切我的時間過后，我都變得比以前更加獨立了。
這就是我的時間，讓我變得逐漸獨立自主的時間。
我的時間作文6
我在年輪的這頭走著，走在時間里。
我?guī)е夷敲噪x的雙眼，尋找我的時間。
一個女孩的一個不經意舉動，使我跌落低谷。我只能獨自一人，懊悔著自己愚蠢的做法。沒錯，那個女孩是我。
有時，驕傲是一個喜歡乘虛而入的小人，執(zhí)一細長的針，一點點挑開你的心，奪去了你心中最珍貴的東西，然后棄下皮開肉綻的'空皮囊，揚長而去。這痛你可淋漓盡致的體會到。
我那樣無奈，雖說無“尋尋覓覓，凄凄慘慘戚戚”的悲切，可那悔恨的感覺，令人窒息，令人從天堂墜落。我那樣渴求友情——我只想做個好女孩。
與我感情較好的幾個女孩帶著些許猶豫，卻仍盛情邀請我參加他們的義賣——我當然是笑靨如花，只是感謝她們能賜予我一個機會而已。
那次義賣，我盡了最大的努力，我兢兢業(yè)業(yè)，平靜而溫和的接受他們的建議，就像池塘對于水無限的包容。我可不想像我的曾經——橫眉立目，咄咄逼人，那對盛氣凌人的眼珠子，仿佛要使人燃燒。我笑著與他們聊天，原來，安靜也可以那樣美好，只是我向往你爭我奪的境界罷了。
“啊！那什么，你快過來啊！看，你是多么美啊！”的確，只是一個小小的角度偏斜，一束陽光穿過我微棕的頭發(fā)，照亮我白凈的臉頰，我正溫和的笑著，就像一朵迎日怒放的金色向陽花。那一瞬間我發(fā)現，安靜的我多么美，多么安詳。
“美”比“好看”好，但“好”，比“美”好。
花開有時，我在我的時間里怒放。
我也不是太在意那爭奪的樂趣了，我正和周圍的朋友聊天呢。當我放慢了腳步，我才發(fā)現我可以多么熱情，多么開朗。
“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”。那是隔世的孤傲。可是，我愿“百般紅紫斗芳菲”。
我的時間作文7
時間呵！你就像含在嘴中的軟糖，很甜，甜的沁人心脾。當你完整、飽滿時，我們便是天真純潔的，無憂無慮的，我們沒有空杯心態(tài)，想得都是去支付時間，換來那時的快樂。漸漸地，你被肆無忌憚的我們含的越來越少，慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩，而快樂，也在無形中離我們遠去……
你，可是在我們望著窗外沉浸于幻想脫離了現實中悄然而去？你，可是在我們自認為都聽懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時一去不返？你，可是在我們盡情享受，揮霍你時悲傷出走？你的影子落在我們心頭，快樂隨去了，撒得滿地悔恨。我，真的對得起你嗎？
當你化身為白墻上的那只鐘，我們的意識已經被喚醒。我們開始珍視你，不想浪費一不小心就煙消云散的你。可是，在我們竭力挽留你時，你卻下定決心，在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑，卻戲弄我們般，把我們弄得急躁、煩悶。
我的朋友，對不住你。你就如鏡花水月般地過去，我抓不住你，看不到你。但我意識到了，越是抓不住你，我就越想珍惜你；越是看不到你，我就越想利用你。歲月如歌，人生如夢。在我們成長的旅途中，你一直在陪伴著我們。我，在努力地，加緊地跟上你高大的身影，尾隨你矯健的步伐慢慢地，我已摸清你腳步的`規(guī)律，找到趕上你的方法。我要勻速前進，逐步給自己施加壓力，定好一個目標，在一定時間內完成它，改善它。終有一天，我會拉住你透明的手，高效率地做完每件事。
一個人活到80歲，你會覺得已經很了不起了。但你可曾想過，80年，也只有短短29200天？你擁有多少時間去揮霍？又有多少時間來彌補你因一時的快樂而付出的代價？那時，你還有快樂嗎？現在，我們還年輕，應該為自己的未來負責，擁有一個燦爛的芳華。
至少，你得對得起你那永遠的朋友——時間……
我的時間作文8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。”
時間，對我們來說是一個十分陌生的詞。它看似很多，其實很少。它不像大海中的一滴滴水，它不像沙漠中的一粒粒塵埃，它不像天空那么廣闊。它對與生物來說是非常奇妙的，可以轉瞬即逝，但是它，卻不能永恒。
時間是寶貴的，金錢唯不能買它。在我的小時候，上一節(jié)只有四十分鐘，雖然感覺挺短的，但對于不愛學習的我卻是十分漫長的。上課拉著同桌講話成了我的習慣，所以才導致我的成績嚴重退步。在一年級，能九十分就算中等生了吧？或許，我就是這個“行列”的。所以現在，我想把時間獻給童年的我，并警告它，告訴童年的我不要再在上課時講話了，被老師發(fā)現處罰不說，還為以后的`我考慮考慮吧！
時間是轉瞬即逝的，光陰似箭，日月如梭。在我的小時候，總是三分鐘熱度。老師給我們講的一個個勵志故事，我就認真一堂課，下一堂課便“冬眠”了。小時候的我喜歡為自己定目標，但是不管多遠大或多渺小的，我都沒有完成過。所以現在，我想把時間獻給童年的我，不要在如此了，把大部分的時間用來學習，才能造就一個“完美”的我。
時間是渺小的，但它的力量是強大的、在我小時候，媽媽總是念我，說我丟三落四，非常懶。看著奶奶，以前的窮苦日子過多了，直到現在，還是到田里去種植農作物。僅僅過了一個上午，奶奶就豐收歸來了：左邊一個籃子，右邊一個籃子，都是滿滿的。所以現在，我想把時間獻給童年的我，不要再懶惰了。
我想把時間獻給童年的我，讓我的童年更快樂，24小時卻能做出別人25小時做的事！
我的時間作文9
0歲的時候，我在媽媽的肚子里大鬧天宮，每天聽聽音樂和故事，不用上學，不用寫作業(yè)，不用吃飯，日子過得可舒服了，隨便我在“天宮”里怎么鬧，媽媽也拿我沒辦法。
十個月的時候，我從媽媽肚子里出來了，呼吸到了人生第一口新鮮空氣。我開始在家里的沙發(fā)上、床上亂翻亂爬，后來我開始亂扔亂撕。我喜歡把面巾紙撕成“面條”，喜歡把遙控器摔壞，喜歡聽東西扔在地下發(fā)出的“叮叮當當”的聲音。我還用盡吃奶的力氣把被子從床上抓下來。我成了大人們眼中公認的“混世小魔女”。
三歲的時候，我被送到了學前班。那里的每個人我都不認識。老師叫我，我也不想應，因為我根本不想聽。我天天和媽媽鬧情緒，叫著喊著哭著，脾氣變得很暴躁，很少有人拿我有辦法。
四歲的時候，我進了幼兒園。那時的我膽子太小了，為了讓我進幼兒園，媽媽花了老大功夫。后來，我漸漸膽大起來，有了幾個少得可憐的朋友。上課自言自語，每天都遲到，所以，我在班里的人不大，但名氣很大。老師說我是“全自動的”。
七歲的時候，步入了小學生活。在媽媽溫柔的引導后，我背上書包拖拖拉拉地走進學校。上課模模糊糊地聽課，下課和好同學吵架，還擺脫了交朋友的陰影。回家用手機做做作業(yè)，我不喜歡做作業(yè)，但開始越來越喜歡看書。
十歲的'時候，終于有點志向了。于是，我被評選為學校“最美少年”。我還鼓起了勇氣競選班干部，申請語文組長的職位，可班主任娘娘卻意外地給了我“語文助教”和“語文課代表”兩個特別牛的職位。可把我樂壞了。
今天的我，已經五年級了。第一次站在了主席臺上，對著全校的老師和同學國旗下演講；還拿到了人生第一筆稿費，雖然只夠吃一頓早餐，但這是我自己努力得到的，我很自豪。
我的時間作文10
窗外，睡醒的柳條上跳躍著點點綠色的音符。凝望那抹綠，置身在高中的教室，我的思緒不知不覺地飛回到那年春天。
那年春天，楊柳依舊。不同的是，那年的柳條似乎缺少什么，如同雕塑般佇立。也許是中考的壓力，也許是總也寫不完的作業(yè)。那時的我總是麻木的.坐在椅子上，機械般的完成一門又一門作業(yè)。沒有太多的歡歌笑語，沒有向往的音樂，美術課。只是那從衛(wèi)生間，飯?zhí)脗鞒龅逆音[聲似乎不乏為一道風景線。一如既往的枯燥，一如既往的麻木。但卻從沒抱怨時間的漫長，只是望著寫不完的作業(yè)，總嘆著氣說：“時間真不夠用啊，過得太快了！”
眼前的柳條扭動著嬌軀，我下意識地望了望周圍，身邊的面孔已不是那年的面孔。歲月匆匆，昨天還仿佛置身于初中的戰(zhàn)場，今天已邁進高中的城堡。
如果有人說，時間是一條奔流入海的河水，一去不復返。那么，我更愿意說，時間是一顆轉瞬即逝的流星，它是如此的匆匆，雖不曾留戀浩瀚的宇宙，但卻在人生軌跡上綻放出與眾不同的精彩，。
望著身邊這些朝夕相處的同學，經過中考的洗禮，此時的我真正體會到時間的寶貴。時間如白駒過隙，如此之匆匆，我愿我的時間像流星般燦爛綻放。
去的盡管去了，來的盡管來了。未來的一切我不曾預知，但從此刻開始，我將正視自己，我將認真對待我的時間，我將用實際行動來充實我的時間。時間雖匆匆，但我希望我的時間在行走的過程中綻放與眾不同的精彩。
我喜歡詩情畫意，充滿生機的楊柳，但此時的我更欣賞那似乎缺少些什么，如同雕塑般佇立的楊柳。
我愿珍惜我的時間，因為那去來的中間，是如此的匆匆。
我的時間作文11
“三春花事好，為學須及早。花開有落時，人生容易老。”時間，一個如流水一般不會逆反的存在，從古至今，人們都把時間比作珍貴的東西。有人說時間就是金錢，有人說時間就是生命，在我看來，時間更像一個敵人。時間讓我們衰老，讓我們后悔，我們無時無刻不與時間進行著競賽。
我們與時間的競賽永不停息，哪怕是此時、此地、此刻，回首看看我與時間的競賽。
讓時間來到周末，“啊，終于又到周末了。”我坐在熟悉的寫字桌前，望著空空如也的作文紙，腦子里一片空白，似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的.我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會兒電腦吧。”說著打開了電腦。就這樣時間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時間。
讓時間再往前些，只見一個男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書籍，他是那么忘我，他是那么專心致志，他是那么全神貫注。他目不轉睛地看著書，一頁，兩頁，一本，兩本。他仿佛沉浸在書海中，他似乎進入了書中的時間，他好像看到了書中描繪的情景。不知不覺時間飛逝，屋外的路燈亮起來了，時間雖然不為他停留，卻賜給了他應得的知識。望著那個在書海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時間。
鳥兒清脆的叫聲將我喚了回來，望著一個個被填滿的方格，我不會再浪費時間了。我走到窗邊，夕陽西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時間這個強大的敵人，但是時間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現在，請活在當下，不對過去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來。
我的時間作文12
你能感受到時間的流逝，卻不能觸碰到時間。時間不是一個抽象的感念，一年四季時間在更替，所有的一切都在流逝。
我的時間也在不停的逝去，不再歸來。 不同的時代不同的行業(yè)都有很多的成功者，很多煩人崇拜者和模仿者追隨其后。可是沒有獲得想象當中的那種成功。那是因為時間在變，萬物在變，一個人的成功的路子也在變。他們的成功很難被復制。而人生的真諦并不是在于復制別人原有的成功，而是認識自己，再合適的時間里做好該做的事情。 我們處在21世紀，社會發(fā)展的很快，需要很多的優(yōu)秀人才。我們現在是中學生，我們在這個學生時代該做的事就是好好學學，這就是我的時間。
然后完成我們的使命。高中時代不過是我人生的時間的短短的一個部分。 人生的時間則是由大大小小的悲喜堆疊而成的過去，由錯錯對對的選擇建構而成的未來。我的時間實在快樂和悲傷中度過的。過去的時間只能懷念，再也不能回到過去那美好的童年時代，流逝的再也不能浮現。而我的未來是一個未知數，誰也不知道。只能憧憬，憧憬那美好的人生光輝的時期。 我相信我有一根美好的未來，那么就得依靠我現在的努力。我的時間是有限的，所以我應該珍惜好每一分每一秒，好好地把握現在的高中時代，考上自己想要的'大學，這樣自己才不會后悔。相對于明年的6月份的高考，我的時間是不多了，時間總是在你不經意的時候流逝。我不想做時間的奴隸，我要搶在時間的前面，要征服時間。
擁有我的時間，你擁有你的時間，每個人的時間都是有自己來安排的，安排的合理將關系到你的人生未來的走向。我們還是在合適的時間里做好該做的事。
我的時間作文13
那一天，下著滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲，但年齡的'差距阻擋不住我們深摯的友情。小時候，書呆子似的我，老被人欺負，此時他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績最優(yōu)秀的學生，而天生有點遲鈍的他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學習，而傻大個的他理所當然成為我的保鏢。那時候，校園里有這樣一道獨特的風景線，一大一小兩個學生，走在陽光下，行在風雨里。之后，我轉學，便與他失去聯系。但我一向堅信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個仗義的大哥哥，那個樸實、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個寒噤。
我最后明白，時光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續(xù)與他的“好朋友”談話，而那談話，無非就是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
我的時間作文14
爸媽并沒有給我報那么多的補習班，我的時間還算得上是充裕的，可是……。
“嘎吱……”門被人推開了，外公手中拿著已經批改好了的作業(yè)走了進來。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上，接著掃了一眼我桌上攤著的速寫本，道：“整天畫畫啊！現在畫的還不如小時候畫的好咯。”當然，沒有以前畫得好是玩笑話，整天畫畫倒是真的。
無論是爸媽，還是外公，都沒有對我用這些空余的時間干一點自己想干的事持反對意見。但是爸媽和外公就不一樣了，他們的意思是：只要你把應該做的事做好了，其他時間你自己安排；外公呢，雖然不會制止，但語言卻充分表達了自己的不滿意。
我平時喜歡畫畫，看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類的`書。這其實是沒什么的，但外公總是持反對意見，他認為，你得先百分百地確定自己能夠考進一所好學校，你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺得我自己做的已經夠可以的了：語文第一單元99。5，全班第二；數學第一單元100加10，全班第一；科學第一單元100，全班第一……我的作文也經常被班主任拿來當范文，可他還是不滿意。
我真的不明白，為什么，為什么就不能讓我自己去安排自己的時間呢？沒錯，他確實是為了我好，可是，我覺得我簡直有點快要喘不過氣來，有點要窒息了……
平時，我就像是一個在水里憋著氣的人，憋氣憋得太久，人是會缺氧的，缺氧就會死亡，我需要去換換氣，看書和畫畫對我來講，是最好的換氣方法。
我的時間，要由我來做主，我想去換換氣。
我的時間作文15
說起與時間賽跑，我就會想起六歲那年鬧出的笑話。記得那時，我還不知道什么深的哲理。可我是明白“人類永遠都跑不過時間”這點的。于是，我時常大叫我要與時間賽跑，可一直沒有機會。這次，我終于抓住了。
一天，我與鄰居可在大街上玩。當時是中午，過往的車輛和人都很少。我提出，我要與時間賽跑，可幫我看表，他答應了。“一——二、二——三！跑！”可大聲地一邊說一邊看手表，我急忙跑了出去。
啊。風在我耳邊呼嘯著，鳥兒見了我也要驚叫著飛走。這種感覺真是好極了！忽然，一只小甲蟲飛到了我的腦門子上，我只好閉著眼睛往前跑。可一見我這個樣子，便喊著為我指路。正跑著呢，我聽到了一陣陣車聲。“嗚了哇哇！嵐！嵐！快快快！往左邊跑！”可心急如焚地喊道。我一聽，心里一沉。但人的本能把我?guī)蛄俗筮叀Ｎ遗苓M了一個死胡同里，胡同的末端是垃圾堆。
嘩西吃啦咪。我一頭撞進了垃圾堆里。頭上的西瓜皮和周圍的垃圾散發(fā)出惡臭的氣味。
及時趕到的可見我一臉快要哭出來的.模樣，便笑著安慰我說：“沒事兒，回家一洗不就完了？”我懊惱地帶著哭腔說：“嗚嗚。可我。沒有跑過時間呀。”可聽了，眼珠一轉，說：“你的手表在哪里？”“好像是被甩出去了。你找找看吧。”聽我說完，他已經在墻邊找到了。“不，時間沒有跑過你。”可努力按住自己的表情說。“嗯哼？”我好奇極了，忘記了悲傷。“嗯哼！”他也回應了我一聲才開始說：“唔哈哈哈！哇哈哈哈哈哈哈。你、你跑過了時間是、是因為。哇哇哈。你的表、手表報銷啦！”他還是沒有控制住自己，放聲大笑起來。我也被這個笑話逗的唔哇大笑。回到家洗了個長達一個小時的澡。
從那以后，我再也不會做這種游戲了。因為我知道，那是幼稚的，也是危險的現在，我長大了，也時常想起那天的事。雖然我沒有獲勝，可從此以后再也不浪費時間了。因為時間過去了就再也不能回來。這個收獲遠比獲勝了要大的多啊！
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