時間都去哪兒了作文

時間：2023-10-22 16:16:46 時間我要投稿

時間都去哪兒了作文15篇【精】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的時間都去哪兒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間都去哪兒了作文15篇【精】

時間都去哪兒了作文1

　　時間，不會定格在某個瞬間，它總會離開。

　　——題記

　　“時間”普普通通的兩個字眼，卻承載了人的青春。它看不到，也摸不透。卻是我們生活中離不開的東西。愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜時間。

　　小時候，總是渴望著長大；長大后，卻又想回到小時候。但是，時間已經(jīng)從我們的指尖悄悄地溜走，再也抓不回來。小時候，曾經(jīng)會羨慕長大后的生活，多了一分成熟；也多了一分青春的喜悅；隨著時間的流逝，我們漸漸的長大，開始羨慕小時候的幾分稚幼和天真，但是是時間把我們的青春悄悄地帶走，也讓我們開始更加珍惜著那一分一秒的時間。“人嘛，總是在失去以后才懂得珍惜”。有些人，虛度了青春的大好年華，但是時間不等人，它會猝不及防的帶走我們身邊的所有東西。所以我們要好好的去珍惜我們的的時間。

　　“時間都去哪了？還沒好好的感受生活就老了”，愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜現(xiàn)在的'時間。時間，像流水，從我們的身邊悄悄地流走，再也不會回來；時間，像沙漏一樣慢慢的流逝一去不復(fù)返。時間是我們一生中最寶貴的東西。希望我們可以好好的珍惜現(xiàn)在的時間，因?yàn)闆]有人知道“時間都去哪了”

　　愿你善待自己現(xiàn)在的青春，好好的珍惜時間。不要到最后再問“時間都去哪了”———后記

時間都去哪兒了作文2

　　江河流入了大海，航船停泊在港灣，落葉化為了泥土，南歸的雁飛向了藍(lán)天……那么，時間都去哪兒了呢？

　　“門前的老樹發(fā)新芽，院里的枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”“時間都去哪兒了？還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當(dāng)我聽到這些歌，心里便沒來由地感到恐懼，人生真的`就這么短暫？時間都去哪兒了？帶著這些疑問，我翻開書尋找答案。

　　朱自清說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，又從凝然的雙眼前過去。”

　　有的書中說，時間跑了、飛了，而且跑得很快，飛得也很快，你一個不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有的書中說，時間不會跑，也不會飛，它就在你的身邊，走得很慢，你一輩子才能用得完。

　　合上書，我陷入了沉思。我還是不知道時間去哪兒了，又或許知道時間去哪兒了。在腦海的記憶中，我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發(fā)現(xiàn)過時間；在母親眼角的皺紋里我發(fā)現(xiàn)過時間；在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發(fā)現(xiàn)過時間，在我自己漸漸長高的身體上我發(fā)現(xiàn)過時間……我明白了，這就是時間的腳步。

　　時間都去哪兒了？大海容納江河，泥土承接落葉，我們的歸宿就是時間的去處。

時間都去哪兒了作文3

　　我曾反復(fù)想過，時間，為什么過得那么快，一眨眼，轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　我會想起一年級那會兒：被媽媽領(lǐng)到學(xué)校，開始學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級，在班里，除學(xué)習(xí)外，還有些什么呢？從一樓到四樓的距離原來只有六年，六年了，原來六年就這么短暫。

　　語文課本上的第二課《匆匆》。時光荏苒，歲月如梭——燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，又在開的.時候……我們的日子又藏在何處呢？以前都覺得，每天過的好漫長。可是我現(xiàn)在的觀點(diǎn)和以前完全不同了，每一天太短暫……

　　于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。真的像朱自清寫的，日子確實(shí)過的匆匆了，誰都希望，時間定格在幸福的那一秒……

　　時間，的確不等人，時間，永遠(yuǎn)摸不透的回憶……

時間都去哪兒了作文4

　　時間，都去哪兒了？為什么一去不復(fù)返呢？11年，3000多日子，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　小時候的我跌跌撞撞向你走來，你總感覺我伶伶俐俐的，長大后，你卻對我少了許多耐心，還總是掩面嘆息：時間，過的真快呀！快到豆蔻年華的我，總感覺你的用心叮囑是在念念叨叨，不信任我的能力。

　　你又何曾知道，在你看來懶洋洋的我，正在全神貫注的沉郁著，小時候，陽光明媚的一天，還依偎著你，一起做著饒有趣味的游戲，時間，擦拭著記憶的`痕跡，小時候，你帶我到出去玩，現(xiàn)在，我的時間都用在學(xué)習(xí)上，而你的時間都用在妹妹上。

　　弱冠之年，你有了我，你對我百般呵護(hù)；而立之年，你又有了妹妹，什么都分走了許多，連耐心都沒有了，你總說，她小要讓著她，我沒說什么，遇事我也盡量讓著她，可久而久之，連她都會欺負(fù)我了，你還那她小來說：她還小不懂什么是欺負(fù)，你要讓著她，她長大了，才能對你好。可如今，她都要5歲了，什么時候她才能長大，我什么時候才能被平等對待，什么時候才能不用讓她，什么時候才能像你說的一樣，她對我好呀？

　　時間匆匆而過，卻因這些時間，消逝了你對我的耐心，你總是那么不耐煩，你總是那樣護(hù)著妹妹，總拿妹妹小來說，她小我就該讓著她嗎？她小她就能為所欲為嗎？她小她就什么就不懂嗎？為什么她小你就該偏心呢？

時間都去哪兒了作文5

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首熟悉的歌又一次縈繞在耳旁，此刻，它已不僅僅是一句歌詞了，還是一句讓我值得深思的話了。

　　一眨眼的時間就到初二下學(xué)期，眼看就就要到初三了，要準(zhǔn)備經(jīng)歷人生的'第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。這時才猛然醒悟，時間怎么過得這么塊，時間都去哪兒了？

　　在學(xué)校里突然發(fā)現(xiàn)很多的課程沒學(xué)好，一道道題目擺在眼前，就像擺滿了一個個釘子，無從下手；回到家后，父母問這問那，這時我才明白我愧對父母，平時把時間都浪費(fèi)在玩耍上，沒有認(rèn)真聽講、做作業(yè)。時間在玩樂中一分一秒地悄悄地溜走了，如流水般抓不住。

　　時間都去哪兒了？為什么沒有珍惜時間好好學(xué)習(xí)呢？

　　望著兩鬢斑白的父母，看著時間在他們額頭上留下的歲月的痕跡，這時我才悔悟，時間都去哪兒了？為什么沒有好好照顧他們呢？

　　時間啊，如果允許的話，請重來一次吧！讓我回到開始，把從前的所有都彌補(bǔ)回來好嗎？可是，時間已經(jīng)走遠(yuǎn)了，再也聽不到我內(nèi)心的呼喚了，于是我又一次問自己：時間都去哪兒了？

時間都去哪兒了作文6

　　時間都去哪兒了？媽媽已不再是年輕的小姑娘了。時間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？

　　媽媽年輕的時候是一個活潑可愛的小姑娘，可現(xiàn)在媽媽的臉上有幾痕皺紋。自從媽媽生了我，就一直在為我操心，之后就不會有時間去做有趣的事了。

　　時間都去哪兒了？媽媽的'自由又去哪兒了？媽媽成天為我操心。每天早上把我送去學(xué)校，接著就去上班，也就只有半個小時吃飯。晚上接我回家，做好飯之后打掃，打掃完了之后陪我們出去跑步，回家之后還要洗衣服，再整理一下屋子，才能休息。自從媽媽生了我，就好像困在籠子里的鳥兒，失去了自由。

　　姥姥說：“你媽媽是個膽小鬼，連小小的毛毛蟲都怕。”

　　爸爸說：“你的媽媽是個膽小鬼，晚上都不敢一個人去閣樓拿東西，非要有個人陪她一起去。你媽太可愛了。”

　　而我認(rèn)為我的媽媽是一個勇敢的人，我生病時，她總是心急如焚的把我送醫(yī)院，自從媽媽生了我，就開始大膽的嘗試做各種各樣的菜。

　　如果時間可以倒退就好了，我是多么的希望可以停留在小時候，多看看媽媽，時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十二年，十二年了，媽媽每天都忙著做很多家務(wù)。也許有一天，她會老的忘記所有，但她絕對不會忘記愛我。

　　時間都去哪兒了？難道就不可以讓我的媽媽重返青春嗎？就不能讓她再擁有自由嗎？

時間都去哪兒了作文7

　　在小學(xué)最后一個略感寂寞的暑假，端著一杯茶，捧著一本書，總不禁哼著“時間都去哪兒了”的旋律。是啊，時間都跑到哪里去了？看著照片上還是剛跨進(jìn)學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間就要跨出學(xué)校，為何時間不讓我多逗留一會兒，再稚嫩一會啊！

　　回想我的母校，從門口帶有點(diǎn)點(diǎn)銹跡的大門，從面色和藹的保安，到整潔的教室，到嘰嘰喳喳的同學(xué)，校園里這一切都是那么難以忘懷！看，這片郁郁蔥蔥的田地，是學(xué)校的七色花菜園；聽，那清脆的急促聲，是上課的響鈴；瞧，那一顆顆綴滿果實(shí)的樹木，是我們親手栽培的成果。你可知道嗎？每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，耀眼的陽光灑滿操場，我們朗朗的.讀書聲伴著對新的一天的期盼回蕩校園呢！可是這一切卻又如白駒過隙，眨眼便沒了蹤影。

　　這樣回味著，突然幾個漸漸清晰的身影鉆進(jìn)我的腦海，這不是我日日相見的老師和同學(xué)嗎？他們清澈的眼睛訴說著不舍。六年來，時間沖破了我們的間隔，卻在最快樂的時候把我們推出了小學(xué)的大門。細(xì)品門里的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，運(yùn)動會拼命了卻還是接連掉棒，偶爾遭遇的不公平，和同學(xué)軍訓(xùn)共宿一個寢室經(jīng)歷的開心臥談會，站在國旗下緊張的講話……林林總總，它們最終留在我記憶里的，唯有美好和依依不舍。

　　若我有幸能知道時間去哪兒了，若我在那兒找到了時間娃娃，我一定抓住他的小手，請他帶我回到小學(xué)時光，重新漫步在那無憂無慮的日子……

　　上小學(xué)的路，可以再長一點(diǎn)嗎？

時間都去哪兒了作文8

　　日月如梭，時光飛逝。眨眼間，從我出生到現(xiàn)在已有十余載了。但是最讓我難忘的，還真是朱自清筆下那清晰又模糊的背影。

　　雖然剛出生的時候什么也看不見，一切都是那么的模糊，那么的黑暗。但當(dāng)?shù)谝皇锕庹者M(jìn)我的眼眶的時候，我就知道我將要書寫一段屬于自己的歷史。

　　已經(jīng)很久沒寫過情感文章了，寫起來難免會引進(jìn)一陣心靈的波濤，可當(dāng)我第一次睜開眼的時候，看到的并不是溫暖的懷抱，而是媽媽暗自流下那冰涼的.淚水和爸爸那雙充滿血絲的雙眼。原來，我的出生并不是那么幸運(yùn)與健康。我出生時得了黃疸，還特別嚴(yán)重，這些天來都是爸爸、媽媽日日夜夜地陪伴我度過了疾病的煎熬。可他們絕對沒有想到，十年之后會有我這么不爭氣的兒子。

　　過了十年，我也漸漸地長大了，而爸爸、媽媽卻一天一天的老去。我特別貪玩，一下子，十年就這樣的揮霍掉了，而身上的壞毛病也越來越多。當(dāng)父母親的脾氣越來越火爆，當(dāng)我又因?yàn)橐淮未涡⌒〉腻e誤而讓爸爸大發(fā)雷霆的時候，我也被他那因憤怒而變得可怕而猙獰的臉龐嚇壞了。

　　我其實(shí)一點(diǎn)都不狼心狗肺，我什么都不知道。父母親的時間不多了，在一生的大半時間里，必須快點(diǎn)把我教育成人。而他們臉上的笑容卻越來越少，皺紋和怒容卻越來越多。

　　而現(xiàn)在最記憶猶新的還是夢中，爸爸媽媽那清晰的背影。

　　時間都去哪了？每一個人的時間不就在青春的揮霍下，長大成人，再重蹈爸爸媽媽的覆轍嗎？

時間都去哪兒了作文9

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”隨著央視春晚的播出，“時間都去哪兒了”頓時成為了大家熱議的話題。

　　是啊，時間都去哪兒了呢？剛?cè)胄W(xué)時的場景還歷歷在目，仿佛一切都發(fā)生在昨天。眨眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。而在這六年的時間里，我究竟得到了什么，又失去了什么呢？當(dāng)我面對這匆匆而去的時間，是茫然，還是無愧于心呢？到底有沒有珍惜每一分、每一秒，又是否能面對鏡子里的自己說：我值得！

　　時間，就像是一個調(diào)皮的男孩，永遠(yuǎn)停不下奔跑的腳步，可他又去往哪里了呢？時間都去哪兒了，生與死就是一個跑道，而你的對手永遠(yuǎn)是時間。你，在和時間賽跑，要去追隨時間，甚至超越時間。讓人生之途的每一秒都綻開燦爛的光彩。在有限的生命里創(chuàng)造出無限的.價值，這一直是我們追逐的目標(biāo)。而虛度光陰的人，則是愚蠢的人，因?yàn)樗麙仐壛藭r間，拋棄了今天！拋棄了今天的人，還配擁有明天嗎？

　　每天問問自己：時間，都去哪兒了？只有珍惜每分每秒的時間，才能超越自己，獲得成功！

時間都去哪兒了作文10

　　每天，一大早起床，為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，中午來學(xué)校接我，下午給我打理晚飯，傍晚洗我的衣裳，深夜幫我驅(qū)趕蚊子，蓋上快被我踢到床下的被子，給車子充上電，為明天送我上學(xué)做好準(zhǔn)備。媽媽的`時間都去哪兒了？

　　早晨6點(diǎn)45分起床，輕手輕腳地去洗漱，生怕吵醒半睡半醒的我，本來您可以沉浸在美夢之中。

　　每到11點(diǎn)放學(xué)又是趕忙來接我，盡管我有時說：“學(xué)校有事，晚點(diǎn)來接我。”可還是在校門等候。本來您可以大口地吃著那香噴噴的飯菜。

　　下午休息期間，水果連連，直到上學(xué)時間一到，匆匆忙忙送我上學(xué)，還不停地說：“這個是下午的作業(yè)嗎？需要帶嗎？”原來這樣是嘮叨，可在我心中慢慢形成了一種關(guān)心。本來您可以安心的睡個午覺。

　　傍晚洗臟衣服，有時冷颼颼的風(fēng)還在吹，那冰涼涼的大手要在冰涼的水中用力洗刷，像是擔(dān)心那衣服還不夠潔白、干凈。本來您可以休息的更加舒適。

　　媽媽的時間都去哪兒了？大部分為了我！因?yàn)槲一ǖ模约褐皇Ｏ乱稽c(diǎn)兒休息時間！

時間都去哪兒了作文11

　　當(dāng)王錚亮富有磁性的聲音緩緩傳入我的耳內(nèi)，我不禁流下了憂傷和惋惜的淚水。冰冷的淚緩緩劃過臉頰，耳邊那動聽的歌聲還回想著，每重復(fù)一遍，我的心就一陣一陣地抽痛。時間，是那么無情，那么讓人捉摸不透，明明剛剛還沒有走，后一秒已經(jīng)離你越來越遠(yuǎn)，直至消失。

　　“時間都去哪兒了……”那句歌詞一直在一遍一遍地回蕩，就像是一句咒語，狠狠地扎入了我的心中，讓我十分悲傷，不禁感概萬千。時間就是這么任性、無情，它辜負(fù)了從前許下的所有的美好諾言，將你越帶越遠(yuǎn)，漸漸脫離了原先設(shè)定好的軌道，讓你猝不及防，回首時卻已物是人非，不禁淚落三尺。還沒有好好地去享受美好，就連珍惜都還來不及，原來時間已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，你追不上它的步伐了。曾經(jīng)許下的`美好誓約漸漸破碎，人走茶涼，可誰也沒有錯，時間，也沒有錯。唯一感到惋惜和悲傷的，是最初擁有快樂的時候，沒有去好好珍惜，漸漸地就老了，青春易逝，繁華將過，一切都將會變得物是人非。

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這隱藏著淡淡的憂傷的旋律深深地觸動了我的心弦，悲傷，悄然而來。孤獨(dú)，注定是無法擺脫的嗎……

時間都去哪兒了作文12

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　——題記

　　春晚上著名歌手王錚亮的一曲《時間都去哪了》在紅遍全國的同時又引無數(shù)人深思—我們的時間都去哪里了？

　　如果這是有人問：時間是什么？可能有人會說：時間是每天清晨的第一縷陽光，傍晚的最后一絲夕陽。但有人要問時間去了哪里，恐怕沒人說得出來。是啊，當(dāng)我們哇哇墜地時時間就開始在流逝，直到我們長大老去，也無人知道時間都去了哪里。

　　但是我們難道不能在不斷流逝的時間中做出一些能讓我們烙下深刻意義的事嗎？！答案肯定是可以。可又有人問怎么做呢？

　　很簡單，如果你是學(xué)生，那么你就可以好好學(xué)習(xí)，讓自己的才能在學(xué)習(xí)中不斷的.提高，將來干自己喜歡去對國家有益工作；如果你是工人，那么你可以在自己的工作崗位上努力奮斗，把我們國家建設(shè)的更加美麗發(fā)達(dá)；如果你是科學(xué)家，你就可以在科學(xué)研究上艱苦奮斗，讓自己的才智得以充分發(fā)揮。

　　時間的流逝并不是我們所能夠阻止的，我們所能做的就是在流逝的時間中做出我們一切的努力，讓自己能夠在晚年回憶過去可以不后悔不痛心。

時間都去哪兒了作文13

　　時光如水，白駒過隙。在這如水的歲月里，我們都在長大，時光飛逝，不知不覺已度過12個春秋我努力了嗎？我奮斗了嗎？我奉獻(xiàn)了嗎？我對自己的青春年華問心無愧了嗎？我學(xué)會了多少？我成長了多少？我收獲了多少？我為自己的命運(yùn)努力了多少？

　　時間都去哪了？時光飛逝，我卻不知珍惜，每天清晨起床，渾渾噩噩地過完一天，回家心不在焉的完成作業(yè)，然后洗刷睡覺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)是初中生了，卻依舊對學(xué)習(xí)心不在焉，沒有領(lǐng)先別人一絲一毫，不知老師有沒有對我失望？

　　時間都去哪了？時光飛逝，我卻不知珍惜，眼看著父母的青絲染成了白發(fā)，我也已經(jīng)跟他們一樣高了。我卻依舊整天與他們“斗智斗勇”，爭吵不斷，不體諒別人，還自以為別人不體諒自己，不知他們會不會原諒我？

　　時間多去哪了？小時候覺得時間還有的是嗎，想學(xué)的東西一件都沒有學(xué)，立下的'志向也都被我以不切實(shí)際，遙不可及諸如此類的理由推翻，到了現(xiàn)在，時間都在我的指縫間，游戲里，悄悄的溜走了，不知現(xiàn)在挽回還來不來得及？

　　時間都去哪了？回首過去，我錯過了多少個日日月月，記得小時媽媽對我說：“孩子，不用太拼命，只要做到問心無愧就好了。”是啊，問心無愧！僅僅是這四個字，我卻沒做到。時光飛逝，我已渾渾噩噩了十二年，難道還要這樣過一輩子，等到垂垂老矣時再感嘆“時間都去哪了”嗎？時光不等人，不要后悔的太遲！

　　時光荏苒，歲月如梭，我們都長大了，該學(xué)會珍惜了。作文

時間都去哪兒了作文14

　　時間都去哪兒了？“時間？”呵，這是我曾經(jīng)非常鄙視的詞語。

　　從我小學(xué)一年級開始，做什么事都拖拖拉拉的，每天都要搞到很晚很晚，導(dǎo)致早上起不來。有一天，我答應(yīng)媽媽，作業(yè)在學(xué)校完成，可是在學(xué)校，一中午50分鐘的'時間，磨磨蹭蹭的，這么長時間只寫了一題。到了放學(xué)，我連一項(xiàng)作業(yè)都沒有都沒有完成。一直到回家，我在那邊一邊看電視，一邊吃零食，連寫作業(yè)這件事情都忘記了，一直拖到吃完晚飯才寫作業(yè)，這時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)特別多，就寫得很快，媽媽經(jīng)常提醒我，可是，我都不聽。媽媽拿我沒辦法，只能勉強(qiáng)讓我寫一點(diǎn)，我還是那么的拖拉。于是，那晚，我寫作業(yè)就寫到了十點(diǎn)半。

　　就這樣，這個壞毛病一直拖到了三年級。

　　但是有一天，我還是像往常那樣，不想寫作業(yè)，到了第二天早上，作業(yè)還有一項(xiàng)沒有完成。老師實(shí)在忍不住了，馬上就請我家長到學(xué)校談話，說我這三年來的壞習(xí)慣。媽媽聽了后，對我失望至極，這一刻，我終于明白了，要珍惜時間，不要讓任何曾經(jīng)對我滿懷希望的人失望，一定要改掉這個壞毛病。

　　所以，從三年級下學(xué)期一直到現(xiàn)在，我還沒有忘記往常的那件事，那是我家長第一次來學(xué)校和老師談話，這件事深深的印在了我的腦海里……

　　時間都去哪兒了？“時間？”那是往常我鄙視的詞語，而如今，卻成了我的目標(biāo)。要珍惜時間，要珍惜清晨，時間就在這里！大家要找到哦！