珍惜時(shí)間的作文15篇(優(yōu)選)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的珍惜時(shí)間的作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間的作文1

　　珍惜時(shí)間等于珍惜生命，珍惜時(shí)間人人則……珍惜時(shí)間的話語我們聽過太多太多了，是呀，時(shí)間是多么珍貴！可我們卻游手好閑，失去的時(shí)間一去不復(fù)返，沉痛的哭著過去的時(shí)間。去勇敢地和時(shí)間賽跑！

　　你一定會(huì)問，時(shí)間是什么，為什么人人都要珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種看不見摸不著，但又能讓我們感覺到的東西，時(shí)間對(duì)每個(gè)人的意義都不相同，對(duì)于我們學(xué)生來說，時(shí)間就是知道，對(duì)于商人來說，時(shí)間就是金錢，對(duì)于老人來說，時(shí)間就是生命，對(duì)于是小孩來說時(shí)間就是成長(zhǎng)。時(shí)間可以節(jié)約、去珍惜、去利用，時(shí)間對(duì)于是我們來說實(shí)在是太珍貴了，金錢是不能衡量的……

　　記得以前，我也曾和時(shí)間賽過這么一次跑，三年級(jí)時(shí)，我常常不珍惜時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間不必要節(jié)約，所以我常常對(duì)時(shí)間賴賬，十分鐘可以做完的作業(yè)，我卻要半個(gè)小時(shí)才做得完，學(xué)校里的作業(yè)、放學(xué)作業(yè)，從放學(xué)開始做，想要在10點(diǎn)之前做完，卻萬萬不可能。連上學(xué)都幾乎每天遲到。

　　爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過：“孩子，珍惜時(shí)間吧，以后你長(zhǎng)大了過去的'時(shí)間永遠(yuǎn)回不到你的童年了，珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間等于珍惜生命！”爸爸這一句震聾發(fā)聵的話語一直在我耳邊縈繞。等我明白這個(gè)道理之后，我暗暗許下一個(gè)堅(jiān)定的愿望——和時(shí)間賽跑。

　　一天早上，我漫不經(jīng)心地朝學(xué)校走著，一邊走，一邊看著路邊的小樹發(fā)呆，突然，猛地一陣清醒，快遲到了。我伸出手看看手表，哦！MYGOD，我驚呼到，北京時(shí)間八點(diǎn)十八分啦！快要遲到啦！我便決定——和時(shí)間賽跑！我朝著學(xué)校拔足狂奔，一路上遇到的朋友也顧不得打聲招呼，當(dāng)我在教室看到墻上的掛鐘指著十九，耶！我終于和時(shí)間賽跑了！同學(xué)們都問我：“廖彬曄，今天沒遲到？”讓我感到一陣臉紅，我知道我不能再浪費(fèi)時(shí)間了。這次時(shí)間眷顧我，下次可不一定了，所以必須自己爭(zhēng)取。

　　后來，我明白了一個(gè)道理。比如人們回到家中，明天還是沿著同樣的路回家，但人們都變了！今天上午過去了，雖然明天還是有一個(gè)上午，可今天的上午已經(jīng)變成了過去……

　　和時(shí)間賽跑，我同乎每天都要做這種游戲，做作業(yè)做快點(diǎn)，本來七分鐘才能走完的路我3分鐘就走完。本來一節(jié)課才可以寫完的作業(yè)，可我半節(jié)課就做完了。

　　和時(shí)間賽跑，這種游戲可以讓你珍惜、愛惜、節(jié)約、利用時(shí)間。勇敢的和時(shí)間賽跑吧！和時(shí)間賽跑……

珍惜時(shí)間的作文2

　　這場(chǎng)馬拉松中，我們和時(shí)間賽跑，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，只要能跑完，不需要取得名次，我們就贏了。

　　我們的魯迅先生，非常珍惜時(shí)間。他有一句至理名言："時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命"。

　　魯迅先生確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅先生還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí)，他的臥室兼書房里，掛著一副對(duì)聯(lián)，集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯(lián)是"望崦嵫而勿迫"（看見太陽落山了還不心里焦急），下聯(lián)為"恐鵜鶘之先鳴"（怕的是一年又去，報(bào)春的杜鵑又早早啼叫）。書房墻上還掛著一張魯迅先生最崇敬的日本老師藤野先生的照片。

　　魯迅先生在《朝花夕拾》中寫道："每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅先生正是用這朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅先生在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　抓住時(shí)間的.小尾巴，沒有人給你時(shí)間，那就將時(shí)間擠擠，和時(shí)間賽跑#我的生活態(tài)度。

　　我國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞楠，在讀初中時(shí)，有意將自己床上的一條床腿鋸掉，這樣每當(dāng)他晚上睡覺一翻身時(shí)，床便向一側(cè)傾斜，這時(shí)，他便立刻起床，挑燈苦讀，正因?yàn)樗麖乃�覺中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，從而獲得了更多的知識(shí)。

　　法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間，他的每一秒鐘都過得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表：從午夜到中午——工作，從中午到下午——校對(duì)，下午5點(diǎn)——用餐，5點(diǎn)半——休息，從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度，也正因?yàn)樗�巧用時(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。

　　時(shí)間太快，指縫太寬，于是要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕，真的事不宜遲。但如果你在懈怠蹉跎中揮霍了光陰并因此懊惱，那我為你祈禱——這會(huì)是你大器晚成的開始。

珍惜時(shí)間的作文3

　　時(shí)間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴著我們學(xué)習(xí)和生活，陪伴我們一天一天地長(zhǎng)大，不管我們?nèi)ツ膬海�做什么，時(shí)間總會(huì)在我們身邊。所以，時(shí)間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

　　我曾聽過一個(gè)“時(shí)間老人”的寓言故事，有一天，時(shí)間老人在大街上散步，忽然碰到了一個(gè)愁眉苦臉的人，他告訴時(shí)間老人他小時(shí)玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最后把家產(chǎn)全都賭光了，現(xiàn)在很后悔，時(shí)間老人看他可憐，把他的時(shí)間倒回兒時(shí)，給了他一次重新做人的機(jī)會(huì)。這個(gè)人很高興，立刻變成了兒時(shí)的模樣，立志要好好把握自己的人生，脫胎換骨，做一個(gè)有用的人。可是當(dāng)他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當(dāng)時(shí)間老人再一次遇到他時(shí)，時(shí)間老人傷心地決定以后給人間的每一個(gè)人的`時(shí)間都是一樣的，誰也別想多有一分鐘！讀完后，讓我明白了了一個(gè)道理，就是不懂得珍惜時(shí)間的人，給予他再多的時(shí)間也是無濟(jì)于事的。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有不會(huì)珍惜時(shí)間的人，上學(xué)時(shí)，大家都在早讀，他無所事事地一會(huì)兒玩弄著格尺，一會(huì)兒跟著別人聊天，不但影響周邊人學(xué)習(xí)，還搗亂不讓人學(xué)；午休的時(shí)候全班只有他在那玩，作業(yè)一點(diǎn)都不寫，一問他為什么不寫作業(yè)，他說“時(shí)間多著呢，著什么急。”結(jié)果，第二天來學(xué)校匆匆忙忙補(bǔ)作業(yè)，上課打瞌睡，老師一問他，他說“回家寫作業(yè)寫得太晚了，沒休息好。”

　　有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它告訴我們光陰似箭，流失不再來，金錢再多，也買不到過去的時(shí)間。這一句名言，讓我銘記在心里，時(shí)刻記著珍惜每一分每一秒。在學(xué)校里，充分利用課間休息時(shí)間，把老師留給的作業(yè)有效地完成。在家里，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，有時(shí)作業(yè)過多，就擠時(shí)間來學(xué)，盡力讓自己養(yǎng)成今天的事情當(dāng)天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺就好似跟時(shí)間賽跑一樣，過得充實(shí)，過得快樂。所以，你一定要把珍惜時(shí)間當(dāng)作愛惜自己生命一樣，踏踏實(shí)實(shí)地安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，讓自己過得更有意義，更加美好，也讓時(shí)間快樂地陪伴我們一生。

珍惜時(shí)間的作文4

　　時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒，沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章，以示感慨。古往今來，多少文人圣賢為他謳歌，為他贊嘆！

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌！

　　“珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”。這是偉人的教誨！

　　有人把時(shí)間比作金錢，無非是言他的'珍貴。可是朋友，你想過沒有？金錢雖可貴，他卻可以儲(chǔ)蓄起來，而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫；金錢花掉了可以用幾十元、幾百元來計(jì)算，可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)！世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類生命的航船！

　　然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無為。正如臧克家說的那樣：也有的人死了他還活著，有的人活著他已經(jīng)死了！因?yàn)轸抛x了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì)海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì)體味：解決一個(gè)小問題，會(huì)議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈！也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀，多么消極而頑劣的人生觀呀！

　　列寧曾說：“贏得了時(shí)間就是贏得了一切。”是的，時(shí)間是無形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說：時(shí)間是產(chǎn)品；農(nóng)民們說：時(shí)間就是糧食；戰(zhàn)士們說：時(shí)間就是勝利；醫(yī)生們說：時(shí)間就是生命；教師說：時(shí)間就是人才……我說：時(shí)間就是光輝燦爛的未來！

　　珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！

珍惜時(shí)間的作文5

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。-岳飛

　　時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會(huì)讓紅顏?zhàn)優(yōu)榘装l(fā)，讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲唷�時(shí)間是無情的，又是有情的。對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻是饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。

　　視時(shí)間為生命

　　魯迅很愛惜時(shí)間。

　　許廣平在回憶魯迅時(shí)說：“他常常一點(diǎn)一滴地積累時(shí)間學(xué)習(xí)，成天東家玩玩，西家坐坐是他所最怕的。”如果有朋友在他工作的時(shí)候談天了，就是最要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地說：“唉，你又來了，沒有被的事好做嗎？”

　　魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“美國人說，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做!”

　　趕快去做，就是為了不讓時(shí)間白白地流去。

　　時(shí)間就是我的財(cái)產(chǎn)

　　德國詩人、劇作家、思想家歌德，一生孜孜不倦地努力寫作，非常在珍惜時(shí)間，他在一首詩中寫到：

　　我們的'產(chǎn)業(yè)是多么的美，多么廣，多么寬!

　　時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。

　　有一次，歌德的孩子在紀(jì)念冊(cè)里摘了別人的一句話：“人生在這里有兩分半的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛。因?yàn)樵趷鄣倪@半分鐘里，他死去了。

　　歌德見了這一種對(duì)人生不嚴(yán)肅的態(tài)度，非常不滿意，捉筆在這句話下面寫道：

　　一個(gè)鐘頭有六十分鐘，一天就超過了一千。

　　要知道這一個(gè)道理，人能夠有多少的貢獻(xiàn)!

　　歌德的話是很有見地的。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，就是事業(yè)，只有珍惜時(shí)間，才能延長(zhǎng)生命，才能取得事業(yè)的成功。

　　青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)的浪費(fèi)。莫要為了年華嘆息。當(dāng)你為虛擲年華而嘆息的時(shí)候，年華又是在嘆息中虛擲。請(qǐng)珍惜時(shí)間，從眼前開始，從今天開始。今天是未來的地基，未來是今天的延續(xù)。走向美好的未來，必須的更加熱愛，珍惜寶貴的時(shí)間。

珍惜時(shí)間的作文6

　　培根說：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”

　　我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的`時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。

　　時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒感覺到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問：“今天作業(yè)多不多。”我都會(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃飯，吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是很重要的，有些大學(xué)生在讀大學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)。在我的生活中也經(jīng)歷過這種事情。

　　在期中考之前，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“這次期中考有難度，請(qǐng)你們好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”說完，大家都拿出自己的數(shù)學(xué)書，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。只有我，一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)講話，一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)聊天。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)后，連看都不看，就去看電視了。第二天的時(shí)候，我們要數(shù)學(xué)考試了，我很著急，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)。考試的時(shí)候，我看前幾是都很簡(jiǎn)單，可最后幾道題把我難住了，這時(shí)候，我想起了這些都是數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容，可是我都忘了，怎樣寫的公式，我看別的同學(xué)拿著鉛筆在打草稿，也看見有些同學(xué)在想問題，一直到了下課我也想不出來，只好勉強(qiáng)交卷了。這時(shí)候同學(xué)們都在討論我這道題對(duì)了，哎呀！我這道題錯(cuò)了。這時(shí)候，我心里想到了莎士比亞的一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”

　　我懂得了以后一定要好好珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間的作文7

　　“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出對(duì)待時(shí)間的方式，可以決定我們的命運(yùn)，并且顯示巨大的不同我們的手中，握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無限潛能，答案需要我們自己選擇??隨波逐流將一事無成，全力以赴便會(huì)前程錦繡，讓瞬間創(chuàng)造永恒，成功從我們珍惜時(shí)間開始！

　　有人說，人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，一項(xiàng)是時(shí)間無論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間因此，時(shí)間是組成生命的核心因素一個(gè)沒有時(shí)間的人不再稱之為人，而一個(gè)死去的人也無法擁有時(shí)間

　　時(shí)間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間：我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以利用時(shí)間我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸

　　有一個(gè)著名的三八理論：八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的'要求

　　陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”在人的一生中，時(shí)間是最容易流失的時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生，我們的生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛，而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要

　　“時(shí)間就是生命”，成功從珍惜時(shí)間開始！我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

　　以上是"懂得珍惜時(shí)間就是成功的開始"的內(nèi)容，本文的主題是“有一個(gè)著名的三八理論：八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求”

珍惜時(shí)間的作文8

　　時(shí)間，你知道嗎，你本身就是無價(jià)之寶，你的逝去，給多少人帶來了感嘆和遺憾。

　　我還沒好好感受童年，你就悄然而然的離去了。

　　打開童年的箱子。看到那一顆顆硬邦邦的玻璃彈珠，一顆與一顆之間的'縫隙里的時(shí)間，你們什么時(shí)候穿過了大鐵箱，去到我去不了的地方了?躲在角落里沾滿灰塵的玩具小汽車，它為何孤獨(dú)，為何哭泣?就因?yàn)槟闶撬�的好朋友，你走了，他和誰?在廢品箱里那被老鼠咬得破爛不堪的書包，為何變得這般骯臟、邋遢?因?yàn)樗�陪了你這么久，你走了也不打聲招呼，你可知，失去一個(gè)知己，就像伯牙絕弦，那樣痛苦不堪。時(shí)間，你在任何事物心中都是無價(jià)之寶，可知?

　　小時(shí)候，有兩個(gè)行李箱，放在一米八高的衣柜上，它們始終被鎖著。我天真的問哥哥，那是什么?哥哥說那是兩個(gè)飛機(jī)，一個(gè)是爸爸的，一個(gè)是媽媽的。我說，那爸媽怎么不開飛機(jī)呀?哥哥自豪地說，那是因?yàn)樗鼈兲�珍貴。我天真的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　十年后，箱子放在地上了，我好奇地打開一看，不禁悲從中來——那兩個(gè)飛機(jī)什么時(shí)候飛走了?到底是誰，飛到哪去了?他只留下我小時(shí)候用過的小被子，被子上的動(dòng)畫小人兒咧開嘴沖我笑。我想說，它們留下的.，又不是地圖，我上哪兒找它們啊?時(shí)間啊，你就像這兩個(gè)飛機(jī)，悄悄走了，給人留下懷戀，像哥哥說的一樣珍貴，可知?

　　時(shí)間，你悄然地走了，又悄然地來了，卻是另一個(gè)模樣。那是因?yàn)椋�我變了，長(zhǎng)大了，所以你才變，變沉穩(wěn)了。你知道，以前的你已經(jīng)不適合和現(xiàn)在的我在一起了。我知道，你會(huì)依照我的成長(zhǎng)變來變?nèi)ァ�從嬰孩起，你陪我哭，陪我迷�?長(zhǎng)大一點(diǎn)，你陪我笑，陪我調(diào)皮;青年時(shí)期，你陪我沉默，陪我學(xué)習(xí);將來，長(zhǎng)大成人，你陪我找工作;老了，你陪我回憶;死了，你賠我消失在黑暗之中。但逝去了的，終究挽救不回。

　　子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間啊!有多少人在哀嘆你，呼喚你，你珍貴勝于金，可知?

　　時(shí)間，你慢點(diǎn)走吧，讓我好好感受這幸福的生活，我會(huì)珍惜這珍貴的時(shí)間的。

珍惜時(shí)間的作文9

　　有些人會(huì)把自己的辦公室裝飾得跟家一樣，不但有家人的照片、舒適的靠墊，甚至有人想方設(shè)法在辦公室放張沙發(fā)床其實(shí)這都是在給別人和自己這樣的心理暗示：我會(huì)在辦公室待到很晚，你看我已經(jīng)把它布置得適合加班了

　　雖然，在忙碌的工作中，在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力，但是，把辦公室照著家來布置卻是得不償失的你要知道，下班后不應(yīng)該把工作帶到家里，但是，也不要把工作場(chǎng)所當(dāng)成自己的家否則，久而久之，你會(huì)模糊上班與下班的界限，跟家人相處的'時(shí)間越來越少

　　試一下站著開會(huì)

　　你有沒有這樣的體會(huì)，在一個(gè)公司中，最漂亮、富麗堂皇的房間，往往就是公司的會(huì)議室在會(huì)議室中，不但有明亮的燈光、舒適的座椅，飲水機(jī)、咖啡機(jī)、微波爐等也往往一應(yīng)俱全，甚至還有新鮮的水果在加班的時(shí)候，會(huì)議室又往往成為聚餐的場(chǎng)所，大圓桌上擺滿了食物，加班變成了聚餐其實(shí)，如果你是公司的管理人員，不妨嘗試一下站著開會(huì)日本的會(huì)議室不像我們國內(nèi)這么舒適，而是十分簡(jiǎn)陋 高三，不但無煙無茶，而且沒有椅子，開會(huì)的人都站著，用簡(jiǎn)陋的條件控制會(huì)議的長(zhǎng)度，管理時(shí)間資源，提高開會(huì)的效率他們每次開會(huì)之前，都在會(huì)議室里張貼本次會(huì)議的成本、多少人參加、開多長(zhǎng)時(shí)間、每小時(shí)工時(shí)費(fèi)用，最后累計(jì)起來公布，使主持會(huì)議的人和參加會(huì)議的人心中有數(shù)，開短會(huì)，開高效率的會(huì)，不說廢話

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)學(xué)會(huì)如何在工作時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能，提高辦事效率下班時(shí)間到了！你還等什么？忘我地下班吧！去跟你的家人、朋友共度快樂時(shí)光、運(yùn)動(dòng)以及娛樂，多去呼吸大自然清新自然的空氣吧！

　　以上是"賴福林的時(shí)間管理法"的內(nèi)容，本文的主題是“雖然，在忙碌的工作中，在辦公室放上一盆植物或是家人的照片能夠讓你舒緩一下工作的壓力，但是，把辦公室照著家來布置卻是得不償失的你要知道，下班后不應(yīng)該把工作帶到家里，但是，也不要把工作場(chǎng)所當(dāng)成自己的家否則，久而久之，你會(huì)模糊上班與下班的界限，跟家人相處的時(shí)間越來越少”

珍惜時(shí)間的作文10

　　閑來無事，于陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。” 心里有一根弦被悄然撥動(dòng)，發(fā)出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

　　她的文字娓娓道來，仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴，那么干凈清澈，像陣清風(fēng)，卻又刻在你的心里。

　　時(shí)光能改變?cè)S多。

　　上小學(xué)第一天的依戀，十六歲的勉強(qiáng)，二十一歲的'獨(dú)立，幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長(zhǎng)和改變。白駒過隙，當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始抵觸她的關(guān)心。我想，她的心里一定會(huì)有落寞，但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大了，他不再需要過于嚴(yán)實(shí)的愛護(hù)。

　　我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長(zhǎng)，總有一天會(huì)感到不耐煩，想要獨(dú)立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會(huì)想被保護(hù)一輩子。試想，如果有一天，庇護(hù)你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什么會(huì)一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面是無比廣闊的天地。

　　父親去教書第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對(duì)她，她對(duì)父親，始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒，父親的死亡也不會(huì)改變什么，至多會(huì)在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時(shí)光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時(shí)光無論如何也改變不了的。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

　　人生在世，有誰能夠一帆風(fēng)順?面對(duì)不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避掙扎，只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都和過去沒有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關(guān)，不管怎樣都會(huì)通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠(yuǎn)不能改變什么。

　　國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時(shí)光早已決定了一切。

珍惜時(shí)間的作文11

　　我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時(shí)間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說：“我給你講一件事，你可以用在作文上。”“哦，好耶，什么事呀?”“在我上高中的時(shí)候大家都是住校，我的同桌是紀(jì)律委員，他家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)走讀，他媽媽害怕他來回回家耽誤學(xué)習(xí)，便讓他借住在鄰居家，那時(shí)天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設(shè)備，就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時(shí)候他還沒來，有個(gè)同學(xué)就對(duì)我說，你看這個(gè)紀(jì)律委員帶頭遲到，我對(duì)他說也許家里有事吧，到了第二節(jié)課他仍然沒來，我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè)，一邊吃著一邊想著怎么還沒來呀?我們感覺事情有些不對(duì)勁，到了第二節(jié)課下課有個(gè)人來找我們班主任，我們都以為這個(gè)人是紀(jì)律委員的那個(gè)親戚。

　　那節(jié)課我們沒有上課，只是自習(xí)，到了下午，班主任老師一臉沉重的對(duì)班長(zhǎng)說你出來一下，班長(zhǎng)也是一節(jié)課沒上，我們頓時(shí)感覺到事情不對(duì)勁，第三節(jié)課班長(zhǎng)回來了，他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好，就問他老師把你叫過去說什么了，班長(zhǎng)不肯說，我們軟磨硬泡，班長(zhǎng)說他煤氣中毒，送去醫(yī)院啦，我們也就沒怎么想了，覺得估計(jì)是住院了吧，就這一天班長(zhǎng)還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長(zhǎng)怎么會(huì)那么憂郁呢，我們是文科班在年級(jí)里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受，我們總感覺班長(zhǎng)隱瞞了什么，但也沒再細(xì)問。

　　第二天下午老師準(zhǔn)備了班會(huì)，他對(duì)我們說，那天來的是紀(jì)律委員的鄰居，他過來跟我說，老師您去醫(yī)院看看他吧，他煤氣中毒了，我當(dāng)時(shí)就以為是去看看他，之后就去醫(yī)院啦，但他跨過了住院部，直接往太平間走，走到門口我愣住了，沒有再往前走，我打電話給年級(jí)主任讓他過來處理，我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲，好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭，我們真的.沒有想到從電視上演的，會(huì)發(fā)生到我們的身邊。”

　　這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會(huì)在發(fā)生。

珍惜時(shí)間的作文12

　　時(shí)間總是匆匆流過，在我們還沒來得及細(xì)品時(shí)，它已從我們的眼前飛過；在我們極力想挽留時(shí)它卻從我們的指縫間溜走，于是很多人都會(huì)常常慨嘆“指縫太寬，時(shí)間太短”！作為一名青少年，我們唯有珍惜時(shí)間，方能飛翔于藍(lán)天。

　　已經(jīng)初四了，即將中考的我總是覺得時(shí)間不夠用，覺得有讀不完的書，做不完的題，學(xué)不完的知識(shí)點(diǎn)。回想起過去三年的懶散，懈怠，再想一想六個(gè)月后的中考，我不禁萬分后悔。后悔自己曾經(jīng)對(duì)時(shí)間的把握不好，錯(cuò)失了好多可以讓自己更優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。但一味的悔恨是沒有任何意義的，我唯有把握當(dāng)下，才能不負(fù)年華。

　　雖然珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的決心已下，但繁重的功課著實(shí)讓我十分疲憊，內(nèi)心深處的.“懶惰細(xì)胞”還是會(huì)時(shí)常光顧我的大腦，阻止我繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)經(jīng)歷一次磨礪，我便會(huì)靜下心來想一會(huì)兒，停止片刻繼續(xù)學(xué)習(xí)。課間，原來的我時(shí)常會(huì)去操場(chǎng)上和同學(xué)一起瘋玩，瘋鬧。而現(xiàn)在對(duì)于珍惜時(shí)間的我來說，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來回憶上節(jié)課講的內(nèi)容，使我對(duì)老師所講授的知識(shí)課更加理解，做題也更迅速。珍惜時(shí)間讓我提高效率，同時(shí)也磨礪我的心志。

　　因?yàn)檎n業(yè)的繁多，我常常每晚都要學(xué)習(xí)到十點(diǎn)多，甚至有時(shí)候會(huì)學(xué)到十一點(diǎn)多。為了避免生病，周末的日子里，我完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)后，就會(huì)常常去做一些簡(jiǎn)單的鍛煉來強(qiáng)身健體。雖然大多數(shù)的時(shí)間里我都是在學(xué)習(xí)，但鍛煉的時(shí)間我還是會(huì)把它擠出來。我將下課的時(shí)間利用的很好，很多的功課當(dāng)堂就完成了，功課寫得快了，自然就有時(shí)間鍛煉了。當(dāng)然鍛煉身體也可以利用早晨的時(shí)間，早晨五點(diǎn)多起床鍛煉，這樣不僅能鍛煉身體還能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢！正是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性，并學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我的課業(yè)也越來越好了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很好的利用時(shí)間。

　　時(shí)間真的很公平，你珍惜它，它也一定會(huì)珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會(huì)給你成長(zhǎng)的驚喜，它會(huì)給你的成功的階梯。

　　從現(xiàn)在起，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的少年吧！做一名珍惜時(shí)間的少年，利用好我們生命里的每一分每一秒，我們一定會(huì)收獲美好，收獲奇跡。

珍惜時(shí)間的作文13

　　消逝的時(shí)光就像這河水一樣，日夜不停地流去。--題記

　　孔子面對(duì)奔流不息的大河，發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”我們無法控制時(shí)間的流逝，我們能做的，只有把握好時(shí)間，只有像林清玄那樣--和時(shí)間賽跑。

　　也許有人會(huì)說：就算你是世界飛人博爾特，肯定也不會(huì)跑得過時(shí)間。是啊，我們不可能跑得過時(shí)間，但是可以比原來跑得快一步，那一步，雖然很小，很微不足道；但是，它的用處，卻舉足輕重。

　　林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫到過這樣幾句話，迄今我還記憶猶新：“我每天放學(xué)回家，在庭院時(shí)看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。”今天，就是今天，今天只有一次，也許明天也會(huì)變成今天，但是今天再也不會(huì)重來了。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，用擠出來的每一分每一秒，做出更多有意義的事。

　　我也愛和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲也幌氡粫r(shí)間拋棄，我只想緊緊地抱住時(shí)間，不讓它悄悄地流逝。

　　每天清晨，我總是要抓住僅有的幾十分鐘時(shí)間，用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事：我常常刷牙時(shí)在心里默背課文；看課外書能同時(shí)進(jìn)行（粗讀，我把讀書分為三個(gè)階段：粗讀、細(xì)讀和精讀擠出來的幾分鐘，我就要捧著英語書背單詞和課文了。

　　每天中午呢，我都愛一心二用：吃飯時(shí)聽新聞。這也是在和時(shí)間賽跑；夏天的中午要午休，我愛在午休前先看十幾分鐘課外書，讓書香伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡不著時(shí)，我還可以繼續(xù)回味，續(xù)編，在夢(mèng)里，有可能還會(huì)親身體驗(yàn)……

　　每天下午回家，我總是想加快我的腳步，因?yàn)槲也簧岬锰�陽公公一寸一寸地沉下去，我總是想在太陽公公下山之前回到家；到家以后，我還會(huì)一如既往地，變相地和時(shí)間賽跑。

　　最后，我要給大家猜一個(gè)謎語：7分+8分+1000元。對(duì)啊，很簡(jiǎn)單--一刻千金嘛，記住這個(gè)謎語，也許它可以在你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)提醒你。

　　上帝是公平的'，給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì)擠時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，會(huì)和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

珍惜時(shí)間的作文14

　　時(shí)間是世界上最無情的。就像一條小溪。它可以卷走你華麗的外表，最終耗盡你的生命。魯迅先生曾經(jīng)說過:“珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”但是，如何珍惜時(shí)間呢？我不禁陷入了沉思...

　　上個(gè)月開學(xué)的時(shí)候，還沒到狀態(tài)，只想玩玩。所以我回家越來越晚，后來說沒事也很慢。到家后，我把書包扔在沙發(fā)上，然后倒在床上看漫畫書。不僅因?yàn)橐�讀六年級(jí)而感到緊張，還安慰自己:在學(xué)校好累，誰不休息？而且我也不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，所以感覺比較舒服。就這樣，我吃了飯才寫作業(yè)，但是已經(jīng)是吃完飯七點(diǎn)半了，寫完作業(yè)八點(diǎn)半了。如果作業(yè)多一點(diǎn)，九點(diǎn)前就做完了，練琴也來不及了。而且我已經(jīng)十年級(jí)了，七月份就要考試了。我這樣對(duì)待時(shí)間留下的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，根本不夠用。

　　這樣看著我，我不擔(dān)心，我媽也擔(dān)心。所以，我們談了談。

　　我媽說:“孩子，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買！這樣能做好嗎？”“你不能。”我回答，“你想想，你長(zhǎng)大了會(huì)做什么，搬火磚？賣零食？修水管？”母親的話簡(jiǎn)短有力，有一種恨鐵不成鋼的親切感。耶！成功需要珍惜時(shí)間，演的`是哪個(gè)偉人？我從小就想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)奧運(yùn)冠軍，但是我能這樣做嗎？學(xué)校雕塑都告訴我們“志在天涯路在腳下”，對(duì)！是我好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間的時(shí)候了。

　　晚上我做了一個(gè)很美好的夢(mèng)——努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，期末帶著100分的試卷傻笑！“嘿！..... "我笑著醒過來，從床上坐起來，同時(shí)下定決心:一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)提前！

　　從第二天開始，我每天6: 50起床。我趕緊洗了冷水臉，醒了。然后我背誦老師讓我背的古詩或者課文，一直背到吃晚飯。這樣不僅可以每天8: 20前到校，還可以豐富課外積累，增強(qiáng)記憶力。每天下午放學(xué)后，我都不和好朋友一起去。我一個(gè)人直接回家，只是偶爾買個(gè)冰糕解渴。回國后，我打消了之前的錯(cuò)誤觀念，馬上寫了作業(yè)。我集中精力一筆一劃的寫，因?yàn)檫�有很多時(shí)間。這樣既能保證作業(yè)的高質(zhì)量，又能保證吃之前作業(yè)的完成。吃完飯，最多八點(diǎn)開始練半小時(shí)鋼琴。我還有綽綽有余的時(shí)間完成媽媽給我買的試卷和練習(xí)冊(cè)，鞏固白天學(xué)到的知識(shí)，保證足夠的睡眠時(shí)間。

　　原來珍惜時(shí)間就是在提高質(zhì)量的前提下，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。它不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，使我不再是一個(gè)拖延者。

　　我一定要像魯迅一樣珍惜時(shí)間，延長(zhǎng)生命。

珍惜時(shí)間的作文15

　　天上飄落下的雪花，是時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝；樹上飄零的落葉，是時(shí)間，眨眼干枯；迎春怒放的曇花，是時(shí)間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時(shí)間，如離弦之箭，忽而遠(yuǎn)逝，永不復(fù)返。

　　請(qǐng)別說時(shí)間充裕，按中國人均壽命76歲計(jì)，也就區(qū)區(qū)二萬多天，除去童年不諳人事，除去老年無所作為，再除去吃飯、睡覺時(shí)間，人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例，小學(xué)六年，瞬間飛逝，往事點(diǎn)滴，已成過眼云煙，無法挽回，需要珍惜的只有當(dāng)前。

　　曾幾何時(shí)，我們坐在窗前談笑風(fēng)生，教室里回蕩著我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時(shí)，我們追逐詩仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗(yàn)知已別離的痛楚；曾幾何時(shí)，我們舉起右手向國旗敬禮，看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng)，感受當(dāng)新中國少年的.自豪；曾幾何時(shí)，我們?cè)谂ｎD畫像前，絞盡腦汁，探索他那“萬有引力”的神奇。

　　走進(jìn)山野，我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘；走進(jìn)課堂，我們一起探索歷史的真相，破解奧數(shù)的謎團(tuán)，領(lǐng)略文學(xué)的魅力。

　　往日的風(fēng)霜雨雪，如今已不復(fù)存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；軍人說“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”；詩人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這些耳熟能詳?shù)闹V語，你早已倒背如流了吧！可心動(dòng)不如行動(dòng)，你不妨捫心自問：昨天我做了什么？今天在做什么？明天準(zhǔn)備做什么？“莫教一日閑過”這樣的人生才無怨無悔！

　　時(shí)間，看不見，摸不著，留不住，只有用心去體會(huì)，才會(huì)感受到它的無情。

　　時(shí)間沒有形狀，可它令人感受到生活的美好；時(shí)間沒有重量，可卻令人感受到它的壓力；時(shí)間沒有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時(shí)間沒有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。

　　頭發(fā)，慢慢地生長(zhǎng)了；身體，慢慢長(zhǎng)高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時(shí)間所賜，但你想過沒有，你回饋時(shí)間的是什么？是玩手機(jī)、打游戲、虛度年華？還是讀經(jīng)典、做學(xué)問、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀，它就會(huì)一飛沖天，離你而去。

　　面對(duì)人生，面對(duì)未來，面對(duì)在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們，我要呼吁：惜時(shí)吧，同學(xué)們！用惜時(shí)來彌補(bǔ)我們荒廢的過去，用惜時(shí)來紀(jì)念我們美好的明天！

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