關于與時間賽跑作文（精選43篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的與時間賽跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
與時間賽跑作文 篇1
英國的達爾文曾經說過，完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。但是和主題有什么關系呢？那就來聽我講一講吧。
在上一學期快結束時，數學老師一下給我們考了三張試卷，但是試卷一發下來，我難住了，不知道怎么解開難題，我就好像被一根根雜草困住似的，但是這一些題我還是不明白呀！眼看時間一分一秒的過去了，于是我胡思亂想的答了試卷，第三天，老師就把試卷發下來了。誰知，我考了分的壞成績，就連我班平時成績最不好的同學都比我多3分。我想這一件事怎么對家長交代呢？唉！就如實的說吧。
到了家，我對媽媽說：“媽媽我考了分。”媽媽聽了，惱羞成怒的對我說：“我要問問你的老師，到底你上課聽講怎么回事。”說完就打通電話，于是老師說我最近好說話好玩。媽媽聽了，下午給我買了兩本試卷，和一本書。
媽媽對我說：“曉宇，你可要好好學習了，離期末考試時間還有14天，你一定要把握好時間，你現在要與時間賽跑了。”
我聽了之后的每一分鐘，每一秒都在想著媽媽對我說的每一句話，每天放學我都要快速的跑回家認真細心的完成每一項作業，晚上寫兩張卷子，每天如此。
時間飛快，眼間，就要期末考試了，我對自己很有信心，因為我背會了數學的定義、公式等等。到了考場，媽媽叫我不要緊張，認真細心就可以了。
一上午考完了數學、語文媽媽問我考的怎么樣，我說考得不好。
到了出成績那天了，老師開始念成績了：“馬曉宇語文93.5分、數學92.5分、英語97分。”
當媽媽看到我的成績的時候說：“你的成績是跑贏時間得來的！”
與時間賽跑作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過。時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“然而時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”。
時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。
與時間賽跑作文 篇3
以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會長出來另一朵花，另一棵草，但永遠也不就是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們在路上走著，他們走的可真快啊！如果明天人們再次走過了同一條路，也永遠不就是今天了。或許明天走過這條路的人并不就是年輕的人們了，而就是老人了。
每個人都和時間賽跑過，我也跟時間賽跑過，我跟時間賽跑的原因就是：我想早點寫完作業， 哪樣，我回老家就不用寫作業了。
有一次，我剛從學校回來，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個小時，而且哥哥在老家，我就得一個人在家里寫作業了，媽媽給我留下了一個手機，就走了。我從手機上定了時，一共就是10分鐘，我的語文作業和一部分的數學作業已經在回家的那一天寫完了，我只剩下數學的那幾道題了。那10分鐘已經開始了，我沒有匆匆的寫，卻就是認真地寫，還沒有到10分鐘，我就寫完了。不一會，媽媽就跟我發信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內把自己整理整理。不一會，爸爸媽媽就回來了，那個時候，我的衣裝就是整潔的，頭發就是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。
與時間賽跑作文 篇4
讀完和《時光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑可就是時光，可就是人能夠在自己擁有的時光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時光在你不注意的時候匆匆過去了；時光在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時光在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時光一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自己補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
與時間賽跑作文 篇5
時間就像水龍頭的水，如果你不去扭，它流失的速度快的(de)驚人;時間就像(海綿，你不去擠，它是不會出來的。我們今天所度過的每一分每一秒，在今后的人生中是永遠也回不來的!以前我一直以為時間反正有很多，學習了“和時間賽跑”這篇文章才懂得了時間的燙頭發非官方t跑了，知道時間真的很寶貴!有一次，我和時間賽跑，是一場考試，老師發試卷后我就馬上開始寫，并且非常的認真，沒有東看西看，沒有開小差。因為這樣，所以我很快就寫完了，這時離交試卷還有15分鐘呢，我成功的為自己爭取到了十五分鐘的時間來檢查!我開始驗算，檢查的很仔細，果然有錯的地方，我馬上修改了，覺得我應該沒什么錯誤了，再驗算了幾遍，也沒有看到錯誤的了!過了幾天，成績出來了，我拿了一百分的好成績，我很開心!
從這件事情以后，我就經常這樣和時間賽跑，一般都會贏，但是偶爾也會輸。
有一個周末，老師布置了很多作業，但是因為我貪玩，周五沒有寫，到了周六才開始做，結果因為還有課外班的作業，所以搞到周日還都在做作業，所以這次和時間的賽跑我就輸了!
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!通過這兩件事就足以說明時間的重要性了，時間，是用任何東西也換不來的，讓我們一起行動起來，珍惜時間，節約時間，合理利用時間，一定要跑在它的前面，不能落后，永遠做一個與時間賽跑的人!
與時間賽跑作文 篇6
《和時間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠不會回來了，因為所有事物在一定時間里發生一次就永遠不會再發生了。有一次，作者在太陽落山之前跑回了家，她發現自己跑羸了太陽，十分高興。從此以后，她就經常和時間賽跑，在學習上也十分抓緊時間，在后來的幾十年時里“受益淺”。
其實，時間離我們并不遙遠。它每時每刻都在我們的身邊，當我滑旱冰時，時間從我腳下悄悄地溜走了;當我們玩耍時，時間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了;在無聊發呆時，時間把珍貴的一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無奈地嘆息著，又從我的雙眼前過去了......當我覺察時間匆匆的流去時，想挽留它時，它卻怎么也不愿停下來，我只好眼睜睜地看著它離我而去。
時間對每個人來說是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價值，那么首先要珍惜時間，好好學習。有句名言“荒廢時間就是荒廢生命。”這說明了時間和生命一樣重要，你熱愛生命嗎?那么就別浪費時間，時間是構成生命最基本的材料，我小時候看過一首詩，是東晉文學家陶淵明
的一首：
盛年不重來/一日難再晨/及時當勉勵/歲月不待人。
這首詩告訴我們要珍惜時間，歲月不會等的。人在擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時間就會受益無窮，所以邁出人生第一步時就和時間賽跑吧。
與時間賽跑作文 篇7
語文是人的主觀感受的表達，是內心情感的流露，是個人見解和智慧的再現。語文教育的真正價值在于引領學生獲得這種感受，體驗這種情感，理解這種見解，轉化這種智慧，積淀這種文化，最終形成自己豐富的精神生命。所以，學語文最終要形成自己的思考，提出自己的見解，這才是學生最為珍貴的收獲。在學完《和時間賽跑》后，我設計了這樣一個小練筆：學了這篇課文后，你對時間有什么新的認識？用一句話寫下來，這將成為你的惜時名言。出乎我的意料，很多學生寫得很精彩，現摘錄幾句與大家分享：“時間一去不復返，我們要珍惜時間，正所謂時不可及，日不可留。”
“時間是公平的，給每個人都是24小時；時間是最偏私的，給每一個都不是24小時，讓我們珍惜生命里的每一分每一秒吧！”
“浪費時間是一種罪過，珍惜時間才是人生的財富，時間就像一把利箭，離開弓弦便一去不復返。擁有時間就是擁有一生的財富。”
“從今以后，我要合理安排時間，節約時間，今日事，今日做，要知道一個‘今天’勝于兩個‘明天’。”
“我想：只有把握住今天，才能擁有燦爛的明天。”
“今日事，今日畢，留到明日更著急。我們應該合理安排時間，不要浪費一分一秒。光陰似箭，日月如梭，時間是過得非常快的呀！朱熹曾說過一句話：少年易老學難成，一寸光陰不可輕！”
與時間賽跑作文 篇8
之前學了《和時間賽跑》的課文，今天又看了一遍，再次讓我感受到了時間的珍貴。
作者上小學的時候，最愛作者的奶奶去世了。他的父母無法安慰他，只是說昨天已經過去了，你再也回不到昨天了。有些成年人以前是孩子，現在已經回不到童年了。時間一過，就再也回不來了。
是的，時間就像奔騰的河流。一去不復返了。也許你在天空看到的鳥飛向它們的巢。明天它們也可能沿著同樣的路線飛行。可惜時間不是今天，鳥也不是今天的鳥。它是
他們也變了。
時間是多么寶貴。很多格言都是關于時間的，“年輕不努力，老板會難過。”“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”……
我發現，看完這篇課文，我明白了，人永遠跑不完時間，但人可以在自己擁有的時間里跑幾步。雖然這些步驟很小，但是非常有用。在我的生活中，我有一個電子琴輔導班要上。除了完成老師留下的作業，有時候還要攻擊下一節課，盡可能多的玩。當然，我需要我媽媽的幫助來學習更多，這樣我就可以在下一堂課上花更少的時間。如果我有更多的課，我會省下我媽媽高昂的學費。時間就是金錢，時間就是生命。
我相信，只要每個人都能爭分奪秒，今天的賽事不拖到明天，我們就一定會贏一分，讓這些賽事充分發揮自己的作用，做有意義的事情。讓我們趕快和時間賽跑吧！
與時間賽跑作文 篇9
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有人說，世界上最快而又最慢，最長而又最短的就是時間。
今天早上，我剛起來就已經7：50了，而爸爸媽媽都已經走了，只有我一個人在家。那時，我心里除了焦急還是焦急。于是，我趕緊刷牙洗臉。我又重新洗了一次臉。再看看時間是多少了。呀，遭了，已經8:10分了。于是，我決定和時間賽跑。
在半途中，我再看時間。啊，已經8:20分了，還有十分鐘就要升國旗了。于是，我集中注意力，一直走，走呀走，一刻也不敢耽擱。走到學校的時候，我再看看表，啊！我驚訝了，居然才用了三分鐘。
俗話說：所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。
時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們歡笑的時候流逝了；時間，在我們睡覺的時候流逝了……
時間，就像一片無邊無際的沼澤，把握時間的人，就將書填滿沼澤，拼命地掙脫無邊無際的沼澤地；而浪費時間的人，將得到應有的報應——被沼澤永遠埋沒。
看！那小鳥正向自己的巢飛去，飛得好快呀！明天，它可能沿著同樣的路線飛過，可時間已經不是今天了，小鳥也不是今天的樣子了，它們一定也變了。
我，要不斷地和時間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠處的光明。
與時間賽跑作文 篇10
時間飛逝，小中考考已經過去，有人歡喜有人愁，多少人認為小中考已經結束，終于可以放松一下了。但現在才開始和時間賽跑。
記得魯迅先生說過：“時間就好像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要愿意把時間擠出來，時間是有的，但是不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但是珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。
時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。
時間對于我們學生來說，珍惜時間就是知識，每當節約節約幾分鐘時間來學習，可能就會多背幾個單詞，多寫幾道題。
珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。
與時間賽跑作文 篇11
小時候，就像蜿蜒的小河；時間，像太陽和月亮一樣來來去去。當我打開教科書讀這篇《和時間賽跑》課文時，對我有很大的啟發和感覺。
文本如下：小男孩的奶奶去世了。他很傷心。為了排除自己的悲傷，他轉了一圈，后來和太陽賽跑。這使他意識到，人不能跑時間，但能比原來快幾步。（太棒了）。
有句格言是：“有花開的日子，人不再有少年。”這句格言告訴我們，時間老人給我們的時間都是一樣的。如果你浪費時間，后悔也晚了。（喬治伯納德肖，時間）如果你虛度時間，少年時代將永遠消失。花兒有重新開放的一天。
所以我們要充分利用時間，計劃時間。例如，在等待別人的時候，可以計算問題和看書。當媽媽幫助你抄問題時，你可以寫其他作業，期間預習下一節課，或者背課文。
時間老人給了我們一生的時間。時間很寶貴，多少都買不到。“一英寸的時間是一英寸的黃金，金很難買到一英寸的時間。”我喜歡這個《和時間賽跑》因為它像生命之泉一樣向我們傳達著真諦。時間就是生命要珍惜時間（圣雄甘地，時間）。
這句話結束了，但收獲很大，我總是一個人感覺時間在流逝，每天睡覺前問自己，你今天做了什么？你珍惜時間嗎？就這樣我堅持下去了。
時間過得真快，轉眼間，我又長大了。新年要像珍惜我們自己一樣珍惜時間。只有這樣你才能成功。
與時間賽跑作文 篇12
日月穿梭，回心轉意，人類從當天開始，太陽落山時變老。
生命對宇宙蒼穹來說太小，太短。人們認識到，要理解生命的珍貴，珍惜時間，與時間賽跑，在有限和短暫的生活中創造更多的財富。（約翰肯尼迪。
在勞動實習中，人們意識到，要想和時間賽跑，首先要抓住時間。在鐘表展覽會上，我了解到古代的“結束日”、日晷、銅漏、焚香計時、水滴計時到現代手表、手表、電子表、精密原子鐘。為了評價人類和時間賽跑的成績，可以測量和測量時間。
事實上，每個人在生活、工作、學習中，時間和跑步、重大工程、重大活動，都在試圖用這個倒計時在時間面前奔跑。
我其實也再和時間賽跑。制定自己的學習計劃和學習日程。那天的工作當天完成。晚上8點之前要完成當天的回家作業，還要快點練習阿斗。規定自己在學習6年期間，除了要順利完成學業外，還要實現年8級目標。為了完成自己的計劃而實現目標。我每天都和時間一起迎接太陽賽跑。今年暑假我考完古箏八級考試，比原計劃提前了一年，這次我和時間賽跑，我勝利地跑在了時間前面。（另一方面，也就是說，“這個季節”）。
時間等于生命，俗話說：一英寸的時間是一英寸的黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時間。時間諺語）人生短暫，時間寶貴，所以我們要嚴格要求自己。與時間一起跑步，制作在時間面前奔跑的維納。
與時間賽跑作文 篇13
“今天，我們來玩一個和時間賽跑的游戲。”什么，什么和時間賽跑？我心里暗想，“怎么賽？”我迫不及待地問老師，這時全班一片沸騰。老師又說：“我在黑板上寫12個詞語，看看誰能在一分鐘記的最多。”頓時，一雙雙眼睛向黑板望去。游戲開始了，我目不轉睛地盯著黑板，“孩子、自行車……”老師在黑板上個每寫一個字，我在心中就要復讀幾遍，老師一寫完，我就一遍又一遍地背著，心中漲滿了激動，我看著老師一下又一下地看著表，我知道時間不多了，心情又有激動轉為了緊張，現在背的也啃啃巴巴，眼看著老師就要喊停了，我差點想大叫一聲“老師你先別擦”。
時間一分一秒的過去了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間太快了，我還沒背會老師就殘忍地把黑板上的字給擦去了，當我寫時，腦子中一片空白，經過我的苦思冥想才“擠”出來了五六個詞，這時，老師的手像一只魔獸的手，向我手中的紙條伸了過來，我欲哭無淚，還忍著不肯放手，可胳膊擰不過大腿，我只得把那張紙條交給了老師，心中苦惱極了……結果出來了，老師讓一張百分的主人來認領，“是我的，是我的。”張莫晗大叫起來，眼睛笑成了一條縫，還顯出一絲得意，當老師問她是怎么記的時候。她得意洋洋地說：“我把這些詞編成了一個故事，比如孩子騎著自行車去山坡遇到了小鳥……”“是這樣啊！”我小聲嘟囔著。以后遇到事千萬不能著急，要不，你是永遠也跑不過時間老人的！
與時間賽跑作文 篇14
我有一個很不好的習慣——早晨拖拉。為這事，媽媽不知說了我多少次。
每天早晨，從鬧鐘響了開始，我要在床上賴十分鐘才能起床，這中間，不知道媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來。接下來洗臉刷牙，往往是媽媽早餐都準備好了，我的牙膏才剛剛擠出來，媽媽急得跳腳：“快點！早晨的時間很緊張的！”
最難的要數吃早餐了，別看我胃口好，可再美味的早餐我都知同嚼蠟，面包——不愛；牛肉粉——不愛；雞蛋——也不愛，反正媽媽是拿我沒辦法，只規定一樣，牛奶必須喝下。媽媽總說：“文蝶什么都好，就是吃飯那段時間，實在令我頭疼！”說來也許你不信，我都有好幾次因為太拖拉，因此惹得媽媽發火了。
這學期，我新學了一篇課文，名叫《與時間賽跑》，是臺灣名作家林清玄的作品，文中優美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時間，學了這篇課文，再想想自己拖拉的壞習慣，真是慚愧極了！因此，我下決心要改正拖拉的壞習慣，從每一件小事做起，像文中作者那樣和時間賽跑，現在，我早晨起床后只要十幾分鐘就能出發了，媽媽別提有多高興了！
“和時間賽跑”在今后的路程中，我要時刻記住它！
與時間賽跑作文 篇15
有人說，世界上最快而又最慢，最長而又最短的就是時間。我媽媽和爸爸都十分珍惜時間，由于他們的影響，我也養成了珍惜時間的習慣，并從中體會到節約時間的快樂。下面我向大家介紹一件小事。
那是我三年級的時候。一次，媽媽正在擇菜，我看見了連忙去幫忙，媽媽拍了拍我的頭，親切地說：“乖孩子，去聽聽三字經吧！”我靈機一動：“媽媽，我一邊擇菜，一邊聽三字經，不是就可以節省很多時間了嗎？”媽媽聽了我的話，高興地說：“太好了！真是一個好辦法！”聽了媽媽的表揚，使我渾身都充滿了力氣。于是，我迅速地擺好擇菜用具，并在錄音機中放好三字經的磁帶，邊聽磁帶邊擇菜，就這樣，我不但仔仔細細地擇好了菜，而且還學會了三字經，真是一舉兩得呀！
以后，我嘗到了甜頭，不知不覺地節省了許多時間，還多干了很多事，時間真是無價之寶啊！我邊擦鞋邊聽故事，鍛煉了敘述能力；我邊看電視邊剝花生，早晨爸爸用花生做了香噴噴的果仁兒面包；每天我放學回家，我總要把要干的事一一列在備忘錄上；還有······
“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”這是英國著名科學家達爾文的格言。是的，每天節約一點時間，長此以往，你就能比別人多做許多事情，你就會遙遙領先。同學們，珍惜每一分鐘吧，讓我們一起和時間賽跑！
與時間賽跑作文 篇16
大家應該都聽過《龜兔賽跑》的故事吧？我也有一個特殊的對手——時間。
在生活中，有時候會因為遲到耽誤時間，有時候會因為考試速度慢而沒有把試卷做完……我也有這樣的經歷，我被一道難題難住了，在那兒絞盡腦汁地想著，一會兒看看天花板，好像天花板上有答案似的；一會兒又抓耳撓腮，時間都被浪費了，我看看鐘，只剩下十五分鐘了，我決定先放開這一道題，先做下面的題。
接下來的題目都有簡單，我很快就做完了。做完了，我坐在座位上玩筆、玩修正帶絲毫沒有想起那道難住我的題，就在做自己事情。
等到交試卷了，我把試卷交上去了。
下課了，有人問我那道題我是怎么寫的，我一下子想起那道題沒寫，我大叫起來：“呀，完蛋了，那道我忘記寫了！”
我立馬來到辦公室，求老師再讓我寫五分鐘，但是老師說不行，我只好傷心地坐在座位上了。
經過這次的教訓，我明白一個道理，考試時也要合理規劃時間，卷紙寫完要及時檢查，看看有沒有落題，不能浪費時間。
在我們生活中，還有一些十分珍惜時間的名人，如：柳比歇夫、陳省身、魯迅等。魯迅是一個文學家，在他的一生，他創作出了許多沉博絕麗的文章，他把空閑的時間都用來寫作，即使在生命中的最后一刻，也不停止，仍在寫作，真是一名偉大的人啊！我以后也要有效地利用零星時間，合理地規劃時間。
雖然，我根本跑不過時間，但我們還是珍惜生活中一分一秒的時間，因為時間一旦流逝，就再也回不來了。
與時間賽跑作文 篇17
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見，時間是多么寶貴啊！“時光一去不復返”，雖然我也知道這個道理，但我總是不珍惜時間。我多次下決心要好好珍惜時間，每次總落不到實處，那些決心就又消失得無影無蹤了。最近發生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會到了珍惜時間帶來的好處。
同學們知道我動作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語文考試前，同桌又取笑我說：“我離開考場時，估計你還沒有開始寫作文。”他的話深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時間賽跑，我要在他還沒有寫完作文之前交卷。”
考試開始了，我拿起筆唰唰寫了起來。我集中精力邊看邊想邊寫，手、眼、腦齊頭并進，把我平時學會的知識又快又準地填寫在答案欄里。在我做閱讀題的時候，老師說考試時間還剩下一個小時。我心中暗喜，覺得按照現在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時間足夠我寫作文了。結果，我寫完作文的第一頁紙時只用了20分鐘，這更加堅定了我的信念——和時間賽跑，跑贏對手。
我寫完作文時，老師說考試時間還剩下10分鐘。我利用剩下的時間檢查了一遍試卷之后，結束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場。
從那以后，我就常常和時間賽跑。因為我知道了：“人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，從而利用最短的時間，做最多的事情。”
與時間賽跑作文 篇18
“光陰似箭，歲月如梭”，時間過得很快，我們應該好好珍惜時間。珍惜時間，就得和時間賽跑。
我上三年級的時候，記得一個周末，我正在津津有味地看電視，爸爸從旁邊走過來對我說如果我可以在中午之前寫完所有的作業，他就帶我去東湖公園劃船。這可是我盼望已久的事情，我聽了非常高興，急忙關掉電視，從書包里翻出一堆作業飛快地寫了起來。
時間在一分一秒地過去，可是我的作業還是很多。這時，我想起來魯迅先生說過的一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。是呀，我都不愿意擠，怎么有時間寫作業呢？所以我定下心來，專心寫作業，不再去看爸爸媽媽在干什么。終于在中午之前寫好了作業，我們高高興興地去了公園。
回來下了公交車，在走回家的路上，我看見太陽一點一點地落下，我心里有個聲音對我說：“我要和太陽賽跑，在太陽落山之前跑回家”。我對爸爸媽媽說：“咱們一起跑，在太陽下山前跑回家。”他們都答應了，于是我們一起狂奔，沖上樓梯，我第一個跑到家門口，呼呼地喘著粗氣，看著還露出小半邊臉的太陽，太陽也在看著我，似乎在說：“小朋友，你跑贏我了！”這感覺，心里別提多高興了，哈哈。
后來，我養成了和時間賽跑的習慣，這使我受益不淺。我知道人永遠跑不過時間，但可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大。
與時間賽跑作文 篇19
“所有時間里的事物，永遠都不會再回來了，你的昨天過去了，它永遠變成了昨天，你不能回到昨天。”
——題記
古往今來，那些所謂的人生苦短，光陰似箭，我還體會不夠深刻，我總喜歡說：“反正有的是時間！”
殊不知,當我一有時間就看電視的`時候，時間悄然離去;當我在課上講悄悄話的時候，時間帶著我那些被忽略的知識毫不猶豫地流走；當為了玩耍忘記該做的事情時，時間憤怒地丟下我……
直到我讀了《和時間賽跑》這篇文章，文章里父親的話在我的耳朵縈繞不止，猶如往平靜的湖面投下一顆巨石，讓我的心久久不能平靜。
回首時間的軌跡，就像一本已經被撕很多張的日歷，那些慢慢消瘦泛黃的日歷紙，不正是我們成長蛻變的痕跡嗎？如果我們的生活里只有嘻哈玩樂，許到蒼老之時真的要感慨“老大徒傷悲”了！
時間永不停歇地走著，一去不復還。它分配給每個人的份額也十分公平，不給誰多一分，也不給誰少一秒。自己的時間，我們該自己把握！
我知道人是永遠跑不過時間的，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話在我腦海中重復放映著。我似乎明白了些什么，是呀，時間用金子都買不到，如此珍貴無比，我們更該學會珍惜。
時間像個調皮又倔強的孩子，一溜走就不知道回來。所以，我要不斷的和時間賽跑，不斷穿過泥濘的田路，去爭取遠處的光明！
與時間賽跑作文 篇20
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是很珍貴的，已經過去的時間就再也不會回來。我體會到時間的重要性，是在一次跳繩測試中。
那是一次期末的跳繩測試，我為了這次測試做了很多的練習，爸爸還教給了我很多跳繩的技巧。馬上就要測試了，我早已做好了充分地準備，信心滿滿，在體育課上，當體育老師要開始吹哨子時，很多同學都像我一樣，握好了跳繩把，做好了準備的姿勢，哨聲剛一吹響，我就立即開始爭分奪秒的跳起來。一開始，我還有一些小小的緊張，可跳了一會，我就不那么緊張了，我開始聆聽繩子拍地的聲音，判斷我的腳該抬的高度；我開始仔細地看繩子在我的面前搖過，判斷我的手搖繩的速度。當我跳到一百個之后，我開始慢慢地加快速度，我盡量地讓自己跳得平穩不跳錯。老師開始倒計時了，“10，9，8，7……”同時，我也在內心里默默地數著跳過繩子的個數。“165，166，167，168！”這時，老師大聲說：“停！”那一剎那，我剛好跳完了168個。這時我跳過的最高成績，我激動地大聲歡呼起來。給我數數的同學，也很吃驚我取得了這樣的好成績。
通過這次跳繩測試，我懂得了時間的重要性，一分鐘的測試過程里，我和時間進行了一次全力以赴的“賽跑”，我更深刻地認識了每一分每一秒都不能浪費。今后，我要更好地利用時間，爭取做更多的事情。
與時間賽跑作文 篇21
語文競賽剛剛結束，接下來又要迎接數學競賽。
競賽很快開始了，我馬不停蹄地答卷，轉眼間大半都寫完了。看了一下手表，天哪！只剩下8分鐘了，我倒吸了一口氣！快！快！快！快點寫！我幾乎達到了風的速度，有幾題不會，先丟下寫其他的！在白駒過隙的一瞬間，煩躁、焦急一起涌上心頭，懊惱時間過得這么快，我卻寫得這么慢！想起以前沒有按時做完試卷的經歷，那可真失落呀，難道今天又要遭遇一次滑鐵盧？頓時，我的心情像十五只吊桶打水——七上八下，胸口怦怦地跳動著，心臟都要從嘴里“蹦”出來了。我趕緊咽了口口水，做了一個深呼吸，心里有個聲音在告誡我：“冷靜下來，快速答題才是王道！”我重新調整自己的速度，手不停筆繼續答題，終于答完了所有會做的題。
此時，下課鈴聲還未響起。我感到疑惑不解，本來感覺做不完的，怎么不但做完了，還留有檢查時間？轉念一想，別浪費時間，趕快思考不會的題！我絞盡腦汁想出了一題，接著又是一題，我終于把試卷全部答完了！這時我心情安定了下來，長舒一口氣……跟墻上的掛鐘對了一下手表，才明白了事情的真相：原來我的表快了10分鐘！
真是有驚無險呀！走在時間的前面感覺真好！我暗暗下決心：以后一定要做個和時間賽跑的人！
與時間賽跑作文 篇22
時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。我們都應該養成珍惜時間的習慣，因為只有珍惜時間，才能快人一步。
在三年級剛開學的時候，我們班的學霸程焓已經在做五年級的奧數題了，這讓我很震驚。在羨慕他的同時，我暗暗下定決心，要像他一樣和時間賽跑。可是，我該怎么做呢？
有一次在課堂上，當做完老師布置的《課堂作業本》上的試題后，我突然想到，明天上完新課，老師肯定會讓我們完成下一課的《課堂作業本》上的練習，趁現在有時間，我先把會的題目做一下，明天不就領先于別的同學了嗎？于是，我說干就干，趕忙拿起筆寫了起來果然，第二天老師布置了《課堂作業本》上的內容，別的同學剛剛開始做的時候，我已經完成一大部分了。當我仔細檢查完，送給老師批改的時候，同學們都發出驚嘆的聲音，好像不相信我能做那么快似的。那次，我的作業得了滿分，老師在班級里表揚了我，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。同時，我也告訴自己，一定要跑贏時間！
在以后的日子里，我堅持提前把《課堂作業本》里能做的題目做好；老師要求背一首古詩時，我就提前把后面的幾首也讀熟；預習課文時，我會把后面幾課都看一看、讀一讀過了一段時間，老師夸我進步了，爸爸媽媽也說我更自覺了。原來，和時間賽跑，能讓我越來越好，我一定要堅持下去！
與時間賽跑作文 篇23
時間對我們來說是怎樣的？有人說時間是寶貴的，我們要用零碎的時間爭分奪秒，可以讓將來收益不淺；有人說時間是短暫的，剛才還在童年時光里，一眨眼就長大了；有人說時間一去不復返的，后悔童年沒有好好學習，可有什么辦法呢？而發生在我身上的那件事就讓我受益匪淺。
那一天，我正睡得香，忽然媽媽大聲喊道：哎呀，鬧鐘怎么沒響呀，睡過頭啦！我心里一驚：老師布置的《七子之歌》還不會背呢！顧不得多想，我一骨碌就起了床，迅速穿好了衣服，跑去刷牙洗臉，忽然想到書上說；合理安排時間就是節約時間。我便在刷牙時把《七子之歌》的錄音翻出來聽了起來，這樣一邊聽一邊默記。穿鞋時想起爸
爸老說：鞋要放在固定的位置，這樣不用每天早上找鞋，又能節省時間。這樣我便以最快的速度找到它并穿上了鞋。拿上早飯背上書包就出了家門上了公交車，我想我家離學校這么遠，還是再背會書吧，便拿出了書把老師要求的名言和《七子之歌》又背了幾遍，終于滾瓜爛熟，我便收起書，整理紅領巾，這時車到學校門口了，我一路狂奔，終于到學校了，我一看表七點四十一，竟然沒有遲到。背書時我底氣十足，順利通過。我心想：節約時間真好啊！竟可以使似乎注定的命運改變。
一生只有三天，今天，明天，昨天。昨天已成為過去；明天還沒有到來；我們無法把昨天請回來，明天也不會提前到來。是啊，時間是寶貴的，短暫的，一去不復返，我們要珍惜今天我們所擁有的每一分鐘，每一天，珍惜美好時光！
與時間賽跑作文 篇24
生活中，我們難免會遇到挫折、失敗和打擊。但我們并不能，因此而放棄努力、放棄夢想。因為只有堅持下去，我們才有可能戰勝困難，生命才會更有意義。
一天下午，放學后，因為老師拖堂了，而且又是冬天，天黑的也比較快，所以剛放學，太陽已經快落山了。這時，我想：我一個人走到家，在路上也挺無聊的。不如我與時間來一場賽跑，就讓太陽來計時吧。看看是太陽先下山，還是我先到家呢？想著想著我就狂奔起來，我一邊跑一邊看太陽是否下山了。當我離家還有一半距離時，我看了一下太陽，真是不看不知道，一看嚇一跳。太陽已經下去了一半多，我頓時沮喪起來。心想：我怎么會勝的過時間呢？想著想著我的腳步慢了下來。可我轉念一想，我都跑了那么長時間了，現在放棄，豈不是前功盡棄，太不值得了吧。于是我又開始狂奔，一分鐘、三分鐘、五分鐘······時間一分一秒地過去了，天漸漸地變暗了，路邊的路燈一個接一個的亮了起來，路燈閃著微弱的光，仿佛在為我加油。我也顧不得，看太陽是否已經下山了。我心里只有一個念頭，那就是向家的方向奔跑。功夫不負有心人，我終于到家了。當我看到太陽，還有一丁點光在水平線上時，我開心極了。雖然，那時我已汗流浹背，但是我卻感到渾身充滿了力量。
我戰勝了時間，那是因為，我心中有目標，只要堅持不懈，不放棄的向著自己的目標前進，就一定能夠成功。
與時間賽跑作文 篇25
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間的寶貴超過人們的想象，我們“工作組”的幾個同學幾乎每天都在和時間賽跑。
“工作組”可不是什么小說里的偵探小組，而是中飯時幫助老師打飯、端菜罷了。工作雖平凡，卻也能鍛煉人。
那次中午，汪老師布置了中午作業，當我正有一些頭緒的時候，誰知，下課鈴響了。身為“工作組”的人員，我只好放下了手中的筆，直奔學校食堂。因為我們的準備時間就只有5分鐘！
“人員到齊，開工！”組長發出了命令。裝盤的，盛飯的，端菜的……大家忙得不亦樂乎。“快一點啊！‘大部隊’就要來了！”不知是誰說了一句，使我們都緊張起來，手竟不自覺地顫抖起來。那一刻，我是多么希望時間能過得慢一點，再慢一點，好讓我們多一點時間準備。
我們往來穿梭，都加快了速度，好像是專業的酒店服務員一樣。看看餐桌上，還只有零星的幾個飯盤，我干脆做起了兩個人的工作，一只手盛飯，一只手盛菜，效率明顯提高了。“親愛的同學，請有序到食堂用餐……”廣播里響起了音樂鈴聲。看看墻上的時鐘，正好5分鐘，分秒不差，我們這才長長的舒了口氣。看著班長帶領著同學們陸陸續續地走進了食堂，我們的心里有說不出的快樂。
在這沒有硝煙的“戰場”上，我們“工作組”的同學雖苦卻樂，和時間賽跑的感覺真好！
與時間賽跑作文 篇26
爸爸總說我不會安排時間，于是在上個周末，我下定決心，和時間賽跑。
周五放學回家后，第一件事就是把老師布置的作業統統輸入“大腦數據庫”，然后，再經過處理，“打印”出了一張“作業計劃表”：周五完成語文預習和數學練習冊;周六完成自檢卷以及作文;周日無。當然也“打印”出了一張“娛樂計劃表”：周五玩游戲、看小說;周六看小說、看電影;周日玩游戲、看電影。
“萬事俱備，只欠東風。”計劃已經制定好了，現在是實施的時刻。我說干就干，拿起本子和書就開始照著計劃表上的做了。
周六下午，我打算只寫作文草稿，周日再抄到正式本上，這樣就可以多看一會兒小說，但周日的早讀時間就要犧牲一些了。“沒關系，反正抄作文只需要二十分鐘。”我心里有個聲音說。“二十分鐘也是時間!你可不要‘以時間為芻狗’啊!”我心里另一個聲音說。最后，我還是堅持按照計劃表上寫的把作業做完了。
上個周末的作業并不算少，但我的休息時間卻比平時多了整整一倍!爸爸夸獎了我一番，我心里也樂滋滋的。
英國著名的散文家、哲學家培根說得好：“合理安排時間，就等于節約時間。”是啊!上個周末我不像原來那樣想到什么就做什么，而是提前制訂好計劃，合理安排時間，我就節約了很多時間來看自己喜歡的課外書和玩游戲。我決定這個周末還要和時間賽跑!
與時間賽跑作文 篇27
“一萬年太久，只爭朝夕。”時間一去不返，所以，我們要珍惜時間。
“我回來了，”放學了，我正在家里做作業，媽媽提著一大袋小吃回來了，“小弟快來！吃。”我不服氣：為什么我不能吃！這時，弟弟推開門，手中拿著幾根山楂條，慢條斯理地吃著，用譏諷的眼神看著我，好像在說：“呵呵！姐姐你得快點做作業哦！”我吐了吐舌頭，翻了個白眼。一把奪過小吃，津津有味地吃起來。一看作業才寫兩個詞。
為了快點做完作業，我制定了時間：18：10做完作業。于是就聚精會神地寫起來啊，“啊！手抓餅真香！”弟弟的聲音闖進我的耳朵，我饞得流口水，“快寫作業，不然等會兒小吃都被吃完了。”媽媽提醒我，我又開始寫起作業來。“開飯了，開飯了，快來吃吧！”奶奶吆喝著。“咕嚕咕嚕”我的肚子“提抗議”了：唉！好想吃飯啊！我的眼中立刻浮現出很多美味佳肴：有皮脆肉軟的烤全鴨、有美味可口的回鍋肉、有金燦燦的炒蛋可是作業還沒做完呢。我立刻打消這個念頭，專心致志地寫著作業，“沙沙沙沙沙沙。”房間里安靜得只聽見鉛筆寫字的聲音了。時間一分一秒地過去了“啊，終于寫完了！”唉！真是世上無難事，只怕有心人啊！我放下筆，“嗖”地跑到飯桌前，吃飯了！
以后我還要和時間賽跑，讓我的作業做得又快又好。
與時間賽跑作文 篇28
可我覺得它不僅講了一個事實，而且其中還蘊涵著一個哲理。那就是時間不等人，我們要珍惜時間，和時間賽跑。
我們在學習和工作上就是要具有趕的精神，和時間賽跑的精神。只有這樣才能在人生的秋天采擷到豐碩的果實。
趕就是要主動的積極地付出。時間就像皮帶尺，我們不能增加它的長度，但是我們可以通過趕擴展它的寬度。趕時間的人是勤奮的人，他們深知人生有涯求知無涯，所以他們從不怠惰。
齊白石是趕時間的人，他給自己定下一個目標，每天做畫五幅，從不教一日閑過，結果他成了我國現代的大書畫家。
魯迅先生也是趕時間的人，他把別人喝咖啡的時間都用在了讀書寫作上，結果他成了我國現代大文學家。
而有些人卻相反，他們不但不趕，還消極地等時間。今日的事情推到明天，明天的事情又推到后天。結果時光飛逝，而自己卻兩手空空。少壯不努力，老大徒傷悲。
朱自清說：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候。而我們的青春時光卻一去不返了。如果我們不和時間賽跑，一味消極等待，那么時光流逝，要做的事情終會蹉跎。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。我決心從今日起用養蜂人的那種趕的精神激勵自己奮發向前，希望趕的種子在我們每個人的心中都蔚然成林。
與時間賽跑作文 篇29
和時間賽跑是一種愛惜時間的表現，我們在時間的長河中節約時間，在有限的時間完成自己的目標。
合理安排時間，就等于節約時間。我們應該節約時間，和時間賽跑，今天就讓我來講一講我和時間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個人都有3本暑假作業，還有日記、作文。我15天就把所有的作業做完了，我又把我姐姐的作業拿來做，有些題我不會，我就用我們學過的知識算，雖然不簡便，可我還是算出來了，我的姐姐還表揚我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點回家，我又想了想，和時間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務，做完家務才7點整，媽媽表揚我和時間賽跑，我高興極了！我還把我和時間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說：“以后他們也要和時間賽跑！”
又有一次，是星期五，我本想8點回家寫作業，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當是和時間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業，到了8點，我就把所有作業做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友問我作業完了沒有，我就會胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點就完了。”他們一定會夸我的。
時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你就把你節約時間的事業寫出來吧！
時間飛快地流逝著，誰也不會多一分，誰也不會少一秒，它對每一個人都是公正的。雖然人永遠跑不過時間但可以比原來跑快幾步，那就是超越時間的時刻。
與時間賽跑作文 篇30
林清玄說過：如果你一直和時間賽跑，你就可以成功，今天我就和時間賽跑了。
星期六晚上七點半，姐姐要在中央電視臺錄制六一晚會節目，我也想去現場看。可是媽媽說：“你必須把作業寫完才能去，否則就不能去。”我回答：“我一定寫完作業，我要和時間賽跑。”
說完，我迅速把作業本、書，從書包里掏出來，拿出筆來馬上寫三頁語文黃岡小狀元練習冊，我花了近三十分鐘才寫完。寫完這項作業，我就開始寫預習本作業。寫完預習本，我馬上默寫英語九個單詞，我寫九個英語單詞用了5分鐘的時間。我上了一次衛生間，喝了點水，回來繼續寫數學練習冊58頁，我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍，不會的題讓媽媽給我講講。
吃完午飯，我用了一個多小時的時間把卷子改完，就開始想和時間賽跑的作文，我先看了看語文全解的《和時間賽跑》的范文，又看了看語文書上的《效率專家爸爸》就開始寫劉老師留的作文。下午四點多我寫完了所有的作業，這就是我和時間賽跑的結果。
這件事給了我啟發，以后我寫作業，我都給自己定時，集中精力在規定的時間內把作業寫完。這樣節省下來的時候可以自由支配，做自己喜歡的事，沒有作業壓力，心情也很輕松。
我如愿以償地去了中央電視臺一號演播大廳，在現場看了六一晚會，現場的感覺，真的比在家里看電視轉播好多了。
與時間賽跑作文 篇31
達爾文曾說：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”我們能把需要做的事情都看作是自己的工作，然后以最快的速度完成它們。
我做事一開始總是很慢，比如星期天中午，媽媽說吃完飯能看電視，而我吃飯吃得慢，飯吃完了，一打開電視機，動畫片早已演完了，每次都看不上。還有一次，星期一下午，老師去開會了，讓我們在教室里寫作業，老師剛一走，搗蛋鬼們便開始“縱橫天下”，上躥下跳，他們拿起一個同學的球，玩起了“耍人”，這個傳給那個，那個給這個，我也不甘示弱，高喊“給我！給我！”突然門打開了，哎呀！不好——老師來了，我們一個個都挨了批評。
但自從我學了和時間賽跑一課，林清玄的：只要你一直和時間賽跑，你就能跑贏它。成了我的座右銘，吃飯時，我大口大口吃著香噴噴的飯菜，一口氣把湯喝了個精光，好家伙，平時最后起身的我居然第一個吃完飯，看起動畫片來，媽媽和家人目瞪口呆。
又是一個星期一，老師去開會了，今天布置的作業少，雖然他們又玩起了耍人，而我卻忍住了發癢的手腳，認真寫起作業來，這次，老師一樣是破門而入，把他們抓了個正著，一人扣了五十分，而我這時作業早已寫完，回家后這些人都在趕作業，而我卻能輕松地看著我喜歡的課外書。
學習林清玄的和時間賽跑，讓我受益不淺，林清玄說得對，你能在自己擁有的時間里多跑幾步，我一直多跑幾步，因此現在做事比以前效率高多了，我要不斷和時間賽跑。
與時間賽跑作文 篇32
時間像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經成為中學生了。時間讓我們長大，我們要抓住時間的每一個腳印，不讓它流失。
回首過去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時候，我對時間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的。總是認為時間在與我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用，我得與時間賽跑了，踩住他的每一個影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要與時間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬人生命，所有的鐘在兩點二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線，在當時時間就是生命進變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個生命，所有的戰士都在與時間賽跑，都要趕在時間的前面。
跑步時所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實上你的對手不止是那些與你一起比賽的人，還有一個更強大的對手——時間，時間一去不復返，與時間賽跑吧！
時間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的，他不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
與時間賽跑作文 篇33
時間，是一去不復返的。是啊！上帝對我們是公平的，對于時間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時間是空虛的，還是安排的滿滿當當的？
時間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當當的，可是那個時候卻不適合做那一件事，那么，時間也是浪費了。
文中，說了一個小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺，滿不在乎地說：再睡一會兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應晚上去覓食，結果一無所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個時間里做一件不適合那個時候做事，盡管你去做了，但最終將會一無所獲，而且浪費時間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺，這樣不僅節約了一大半的時間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間，使用什么也換不來的。只有不斷與時間賽跑，贏得更多的時間，才能再與別人相同的時間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個時間里做一件不適合那時做的事，就會適得其反，從而浪費大量的時間。
與時間賽跑作文 篇34
“滴答，滴答……”在不知不覺中，時間早已悄悄溜走，從日出到日落，從朝霞到晚霞，日子就像流水般從我們身邊走過。或許，你會發出這樣的感嘆：“時間過得真快呀！”就是啊，所以我們更應該去珍惜它，把握它，爭取走在時間的前面。
著名作家巴爾扎克就就是這樣一個人。他十分珍惜時間，拜訪朋友，干活，甚至走路，吃飯時都在構思他的小說作品，只要有靈感，他馬上就會記錄下來，他每天從半夜到中午寫作，六點睡覺，他3天用掉1瓶墨水，更換了10個筆尖。誰能不說巴爾扎克走在了時間的前面哪？
而有些同學則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠，他們總就是抱怨時間太少，課堂作業不能按時完成，回家作業也要做到很晚，究其原因，不就是他們的時間比別人少，而就是他們沒有合理利用時間，正如大作家魯迅所言：“哪里有天才，我只就是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”還有些同學就與以上同學不同，他們總能在規定時間中完成老師布置的作業，剩下的時間就用來預習或復習，發展自己的課外興趣愛好，進行體育鍛煉等，就是自己過得更充實，他們，才就是把時間掌握在自己手中的人。
時間就是最長又就是最短的，就是做最快又就是最慢的，就是最不受重視又就是最受惋惜的，沒有它什么也做不成，它使一切渺小的東西歸于毀滅，使一切偉大的東西生命不絕，這就就是時間，只要我們好好把握時間，那我們一定能走在時間前面，而走在時間前面的人，就一定就是勝利者。
與時間賽跑作文 篇35
“所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”這句話讓我懂得了時間是多么寶貴，今天老師就開了一次“珍貴的一分鐘”主題班會。
第一項，老師讓我們當一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛，只感覺頭腦里一片空白。突然，我的呼吸急促起來，身體也不由自主地晃起來了。教室里靜悄悄的，仿佛只聽見同學們“咚咚”的心跳聲。好不容易時間到了，當老師讓我們睜開眼睛時，我感覺好像過了一小時。
接著，老師讓我們進行了一分鐘讀書競賽。老師一聲令下，我們便朗讀起來，我一口氣把《魯迅的故事》和《車胤聚螢讀書》故事都讀完了，怎么時間還沒到呢？時間到！老師讓各個小組長統計讀書情況，我一分鐘讀了1300字，李星讀了820字，楊倬瑜讀了780字，看來一分鐘能做的事還真多啊！
之后，老師和我們一起做了一次實驗，看看一分鐘到底能做多少事情。通過實驗我發現：一分鐘可以跳繩145下；做30道口算題；寫45個漂亮的字；背10句時間名言……
最后，老師讓我們聆聽歌曲《時間都去哪了》，這首歌讓我明白了時間似水，親情在時間中凝固，時間在親情中流淌。我們要珍惜時間，更要珍惜來之不易的親情。
一分鐘看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我們珍惜它，好好利用它，我們可以做好許多事情。我要不斷地和時間賽跑，去贏得時間，讓我的生活充實而有意義。
與時間賽跑作文 篇36
記得魯迅說過這樣一句話：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。前不久進行的數學計算能力比賽時，我和時間就展開了一次前所未有的比賽——和時間賽跑。
那天，我們既興奮又緊張地到考場開始比賽。我的“心撲通撲通”地直跳不停，像只興奮的小兔子，在我的身體里，活蹦亂跳。三——二——一，比賽開始！同學們緊握著筆，不停地在本子上寫著。我心手合一，奮筆疾書，不費吹灰之力就已經把第一頁完成了！看看其他選手，都還在第一頁上徘徊呢。
后來，題越來越難，我的速度也越來越慢，像一輛奔馳的賽車一下子松了油門。這怎么算來著？我心里暗暗想著，我的手心不由得冒汗。正在我在思考之時，已經有同學交卷了。我清晰的思路，一下全亂了！再看看大屏上的時間，什么？只剩下5分鐘了。怎么辦呀？我還有五題呢！我又緊張了起來，算了！不管三七二十一，先做了再說！我集中精力，一道道題被我刷過。
“三——二——一！比賽結束！”林主任洪亮的聲音回蕩在教室里。我停下了自己手中的筆。我，終于做完了！幾天后，成績出來了，我被榮獲“神算子”稱號！耶！我開心得跳起來！
這一次比賽以我的成功的喜悅告終。時間，我期待每一次和你交手，你都是我的手下敗將！
與時間賽跑作文 篇37
記得魯迅爺爺說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這句話讓我受益匪淺。
合理的安排時間，給我帶來了許多好處，也讓我懂得了合理安排時間的重要性。原來，我寫作業的時候總是東張西望，不是一邊畫畫一邊寫作業就是邊玩邊寫，每次寫作業都需要很長的時間才能完成，而且完成作業的效率也非常低。每次寫作業都讓人很頭疼。于是，我便開始尋找提高寫作業效率的好方法。終于，在媽媽和老師的共同幫助下，我每次寫作業都把要完成的作業列出來，并給自己定時，集中精力在規定的時間把作業完成，每完成一項作業，就把這一項作業劃掉。這樣，規定在一小時內做完的作業我三十五分鐘就已經全部完成了，剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫了一幅我喜歡的畫，又用二十分鐘讀了一本很有趣的書。第二天上交作業時，同學們的作業少寫的少寫；沒寫的沒寫；錯誤的錯誤，只有我的作業不僅整潔干凈而且出錯率也很低。老師表揚了我，同學們也很羨慕我。
以后，我也時常這樣做。有時一天完成的事我半天就完成了；有時一個小時做完的任務我四十分鐘就做完了；有時一個寒假的作業，我五天就完成了；有時一篇很長的文章，如果我集中精力來背，讀幾遍就會背了……
“在今天和明天之間，有一段很長的時間。趁你還有精神的時候，學習迅速的辦事。”這句話是德國歌德說的，我也要這樣做，永遠跑在時間的前面！
與時間賽跑作文 篇38
日月穿梭，斗轉心移，人類在這日起日落中老去……
生命與宇宙蒼穹相比，實在是太渺小短暫了。人們明白了生命的寶貴，必須珍惜時間，要與時間賽跑，在有限的，短暫的生命里創造更多的財富。
人在勞動實習中，人們明白了要與時間賽跑，首先得要會捕捉時間。在時鐘展覽會上，我了解了，從古代的“結繩記日”，日晷，銅漏，焚香計時，滴水計時到現代的時鐘，手表，電子鐘，實到精密的原子鐘。來捕捉，測量時間來來考核人類與時間賽跑的成績。
實際上，每個人在生活，工作，學習中都在與時間賽跑，重大的工程和重大的活動，都在使用這倒計時，爭取跑在時間前面。
我其實也再與時間賽跑。制定自己的學習計劃和學習時間表。當天的事情當天完成。晚上8時之前要完成當天的回家作業，還要抓緊時間練古箏。規定自己在學習六年的時間里，除了好好完成學業，還必須達到古箏8級的目標。為了完成自己的計劃，實現目標。我每天都在與時間一起，迎著太陽，賽跑，在今年的暑假里，我完成了古箏8級的考試，比原計劃提前了一年，這一回我與時間的賽跑中，我勝利了，跑在了時間的前面。
時間如同生命，俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短暫，時間寶貴，所以，我們要嚴格要求自己。與時間一起賽跑，爭取做跑在時間前面的勝利者。
與時間賽跑作文 篇39
合理安排時間就等于節約時間。所以我今年很快就把寒假作業做完了。
去年暑假的作業。我一直拖到開學才做完。為此沒少挨爸爸的批評。，又放寒假了。我可不想再這樣了。所以我決定要合理安排時間。早上起床。我先吃早飯，然后再寫三個小時的寒假作業。寫完作業后。看一會兒書。這樣安排就非常合理了。
放假第一天。我就拿出作業準備做。筆在本子上“沙沙沙”地寫著。當我正在思考一道難題時，突然，樓下有我的朋友楊顏來叫我。“王椅培，王椅培。你下不下來玩。我們一起去打球吧。”我聽了，連忙走向窗臺。心里很想說：“好吧。”可是看著我的作業，我突然記起媽媽對我說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"我抑制住了心中的渴望。大聲喊道：“不了，謝謝。”接著就又走到桌前，坐在椅子上，開始認真做起作業來。時間不知不覺地過去了。"太好了，終于做完作業了"。我當時非常愉快，心里充滿了成功的喜悅。心想：不如一鼓作氣，把寒假作業做完再玩。說干就干，下午我又坐到桌前，專心致志地做起作業來。到了晚上。我就把第二天的作業也做完了。以后幾日。我每天堅持做作業。結果。寒假作業十天就做完了。剩下的時間，我就每天看會兒書。寫寫字。這樣節約時間真是幫了我大忙呀。春節到來，我不光陪著爸爸媽媽去親戚家拜年，爸爸媽媽還帶著我去麗江玩了幾天呢。
科學安排時間，果然能節約很多時間，我以后一定要科學安排時間。
與時間賽跑作文 篇40
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間對每個人來說都是公平的，它不會刻意的停留在某個人身上。
曾經的我不懂得珍惜時間，也為此付出了慘痛的代價。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學的鈴聲在耳邊回蕩，我像一只小鳥，箭一般的沖出校門。
一路上，我東看看，西望望，嘴里哼著小曲兒，一會兒抬頭沖小鳥做個鬼臉，一會兒低頭跟小石頭來個你追我趕，直到天快黑了才到家。我在媽媽的嘮叨聲中終于把晚飯吃完了。
接下來是一項“大工程”，各科作業虎視眈眈的向我喧戰了。我人在房間心在外，一會兒想著動畫片，一會兒想著喝水，一會兒又想上廁所，就這樣心手不一的寫著作業，英語字母像音符一樣在紙上跳躍，因為不夠專心，所以寫出來的字母和書本上長的有些大相徑庭。靜立在一旁的鐘表“滴答，滴答”響著，聲音越來越清晰，似乎在說：“我還是老樣子，按原來的速度前進，別指望我慢下來哦！”。
“你能不能快一點呀，為什么每天都這么晚呢？做什么事情都拖拖拉拉的，什么時候才能學會充分利用時間？”媽媽又開始了，可她的話的確有道理。
經過一番激烈的思想斗爭，我下定決心要與時間賽跑，現在的學習效率有了很大提高。父母給我創造了不愁吃不愁穿的優越環境，難道我不應該更加珍惜時間好好學習嗎？浪費時間等于浪費生命。我要學做一個與時間賽跑的人！
人，就應該不斷與時間賽跑，穿過泥濘的小路，奔向遠處的光明！
與時間賽跑作文 篇41
伯克曾說過：“時間是最偉大的導師”，時間一點一點流動，他的每一瞬流動都必然留下痕跡，這些痕跡可能出沒于你的眼角，也可能隱于你的發際，或在你的身形中日益顯現，但時間最為動人的痕跡是它是否指導了你的學習，與學習同行！
時光易逝。在“鄧中夏的五分鐘談話”中，我領悟到了時間對學習至關重要。鄧中夏先生是我國早期革命家，他在北大讀書時，給自己規定了嚴格的學習時間，為不受人干擾，他干脆寫了個“五分鐘談話”的紙條，貼在書桌上；來訪的客人看到這字條后，如果沒有重要的事情，便會馬上告辭；有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時間讀書，不再虛度年華了。
五分鐘，僅僅五分鐘，這五分鐘鄧中夏先生是如此的珍視，可現在仍然有許許多多虛度光陰的人。
學校里，有人在奮筆疾書，埋頭苦讀，也有人在渾渾噩噩，無所事事，時間不重要嗎？很重要！相信每一個坐在教室里的學生都明白這一點，但能抓住每一分、每一秒刻苦學習的人卻少之又少。然而，在這個世界上，時間是最公平公正的老師，它給每個學生等量的時間，它指導每個人的學習，珍惜它的人，通過時間不斷積累，必將學有所成；荒廢它的人，必將碌碌無為；所以珍惜時間，努力學習吧！
時間就像海綿里的水，擠一擠總還是有的。時間由分秒組成，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績，時間與學習同行！
與時間賽跑作文 篇42
媽媽，也許您有可能不知道，我正在這一段時間悄悄地和時間賽跑。
每天，回到家。我有時連鞋都顧不上脫，就猛扎入作業中。往往您一下班，我的作業已經寫完——不為別的，只是為了我的書。為什么您不知道我渴望奔跑？媽媽！對我而言，跑回去往往比走的快。因為這樣，我才能趁機多看幾個故事，多理解一些故事情節。
對于學習上來說，一切時間都是要“擠”出來的。正如魯迅說的：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”正是因為“擠”，我的讀書時間才會寬廣、增多。
有時候，在作業上我也不例外——比如說，五一放假吧，星期五的下午，數學老師布置好作業，我就趁下課寫一半；也是下午，英語老師布置完作業，我就趁老師留出來的時間，盡量多寫幾個單詞，幾句對話——因為我知道，多付出一秒，你就可以多玩一秒；多付出一分鐘，你就可以多休息一分鐘。正如英國的達爾文說的：“完成工作的方法是珍惜每一分鐘。”我采用這種方法來做，結果星期六，我們一家去義馬游玩，沒有了要做作業的擔心，我們玩的又痛快又開心。星期日把余下的一點作業寫完，剩下的時間都可以用來看我喜歡的書了。
晚上睡覺，我想著這幾天的經歷，想著星期五的幸苦，輕輕地說“我們要珍惜每一秒，每一分。”
與時間賽跑作文 篇43
突然明白時間有多么寶貴，不知不覺中又過了一天.曾試著與時間賽跑，然而總覺得自己是輸家.要這樣做才能讓自己不后悔呢？
也許每天與時間賽跑會很累，但我樂在其中，因為，每一次經歷都有寶貴的收獲.
這半年來我學會了很多，也看透了很多.人應該學聰明一點.也許很多人不喜歡計算著每一天的生活，不喜歡計算著每一件事情.在以前我也不喜歡，也沒有那么勤快地去計算，覺得人活著真累啊，總有種想逃的感覺，也成天陶醉在自己編織的美夢中.不愿意回到現實生活中來.然而，現在我漸漸的向往這種生活，每天有計劃的做事，什么事都在自己的預見之中，那是一種說不出的成就感.只有什么事情都想好了再去做，才能事半功倍.我真的很想做那樣的人，可是現在，要轉變真的很難很難，總跨不出第一步。
我應該冷靜而不應該安靜，我應該行動緊跟心動。我能做到？為什么我的自制力那么差，我到現在才知道自己有多么脆弱，有多么懦弱。原本自己能做的事情卻遲遲不去做，原本自己可以比別人更優秀的條件卻不敢去表現，越退縮就回越退步，我不想把曾經人人羨慕的與生俱來的優勢一步步退化到零……發現自己反映越來越慢了，學東西也特遲鈍.我真的變笨了嗎？人最大的敵人是自己，我是否應該想一想我到底怎么了，這快兩年的時間，我到底在做什么？我到底還要安靜到什么時候！我該起來了，我真的應該做點什么。
我渴望追逐因此害怕擁擠的交通……
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