我與時間賽跑作文（精選57篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我與時間賽跑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與時間賽跑作文 篇1
時間是金錢買不到的東西。如果你放棄時間，時間會拋棄你。
過去，我非常喜歡看電視。我在學習上花的時間很少，我不知道如何珍惜我的時間。我的學習成績不是很好。現在我已經搬回家了，我媽媽不會買電視機，因為擔心影響我的學習。沒有電視，我感到很無聊。我媽媽給了我一張借書證。起初，我每天借一本書，但后來我加快了速度，一天可以讀幾本書。當我去廁所的時候，我也不會錯過看書的機會。每次我去廁所，我都帶著書。有時我在廁所里呆半個小時，還沒出來。我媽媽叫我“廁所王”。我不僅在廁所里帶書，我也在學校里帶書，我出去散步時也帶書，有時我還讀一些作業。我幾乎成了一個書呆子！
當我做作業時，我經常看著太陽想:有一天時間會停止嗎？
每次我從學校回家，我都迅速跑到公共汽車站等車。如果公共汽車不來，我會匆忙跺腳。下車后，還有很長的路要走。我總是往回跑，目的地是回家看書。
現在我一點都沒提到電視。我在閱讀的過程中也獲得了很多好處。我現在每天都花些時間閱讀。時間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會有時間。每個人的時間都是一樣的，取決于你是否愿意珍惜它。
時間是如此珍貴，所以我們應該珍惜它！
我與時間賽跑。
我與時間賽跑作文 篇2
讀完和《時光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑可就是時光，可就是人能夠在自我擁有的時光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時光在你不注意的時候匆匆過去了；時光在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時光在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了。時光一分一秒地在我們的指尖劃過，此時我們的時光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。然而我們這個年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的就就是給自我補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
我與時間賽跑作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過。時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“然而時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”。
時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。
我與時間賽跑作文 篇4
時間就像海綿里的水，只要肯擠總是會有的。的確，當你與時間賽跑的時候，你會感到意外的收獲。
我喜歡與時間賽跑。記得那一次，我的電子琴要考級了，因為只有短短的一周時間，于是抓緊時間練習。我練了兩天，每天都彈很長時間，可當媽媽一檢查，卻彈得一點進步都沒有。靜下心來，我仔細想想：原來，這兩天雖然練得時間很長，可是練得時候不是開小差，就是彈著彈著找個借口瞎轉一會兒……總之，就是沒有用心去彈。我看著那密密麻麻的琴譜，思忖了一陣，下定決心要苦練到底。于是，我每天做到琴旁都是認真去練習，而那些小音符似乎變成了一個個小精靈，伴著我的心在追逐，在嬉戲，我感覺原本枯燥乏味的練習，仿佛成了一種享受，是那樣輕松。當我練完之后，我才發現手有些酸疼，而背都直不起來了……就是這樣，我考級的那天，以完美的表現，展示出展示自己的水平，贏得了評委們的陣陣掌聲，順利的通過九級的考試。
時間如同流水，當你不珍惜它時，它就會拋棄你；當你珍惜它時，它就會對你十分慷慨。我喜歡與時間賽跑。
我與時間賽跑作文 篇5
早在暑假，我就去過平江區市民活動中心的時間館，今天我和同學們再次來到了時間館。
剛進入時間館，只見館內人山人海，水泄不通，好不容易擠進去，只見大廳墻上寫著時間館3個金光閃閃的大字。嗚——什么聲音？我循著聲音走去，原來是太陽地球月亮的運行演示儀里面發出的響聲，正在解說呢：地球圍著太陽轉，地球同時也自轉，每個國家所處的地理位置不同，因此所處的季節氣候也不一樣。接著我又拐進去，一只大大的日晷映入我的眼簾。日晷是古代人民計時用的工具，根據太陽光照射在日晷的一個類似針的東西上，針的影子就照在日晷的某一部位，那便是當時的時間。古代人民可真聰明，真富有智慧啊！隨后我又了解了一些其它知識：日和月的由來，農歷的閏月、節氣歌、手表的誕生其中最有趣的還得數時區劃分了，這個主要講的是，解放后，我國采用首都北京所在的時區——東八時區的時間作為全國的標準時間北京時間，北京時間比世界時間格林尼治時間早了8個小時，即北京時間＝世界時間＋8小時，但真正的北京時間和現在的北京時間要相差約14。5分鐘。呵呵，有趣吧！
我與時間賽跑作文 篇6
我以前不僅學習有時會拖拉，還很晚到學校。雖然不怎么遲到，但也是在上課鈴打了之前的幾分鐘到的。現在，我要和時間比比啦！嘻嘻，有什么事是我張某克服不了的呢，等著瞧吧，時間。昨天晚上我特地開了鬧鐘，把它調到了六點，然后早早的睡覺了。第二天早晨，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鬧鐘響了，我稀里糊涂地從床上爬起來，唉，這次是我起床最早的一次，還真不習慣呢！但想到要跟時間比賽，趕快穿衣服，刷牙，洗臉一分鐘都不敢耽誤，很快什么事就都弄好了。才六點半，我就出發了。我急急忙忙到了學校，哈哈，才七點多一點呀，比以前八點鐘到學校好多了。我賽過了時間了，真高興呀！
讓我們珍惜時間，跟時間賽跑，我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個成功的人！
我與時間賽跑作文 篇7
時間對一個人來說是非常寶貴的，而時間過的又是那樣飛快。聽過這樣一句話嗎？明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎再說人的一生又有幾個明天呢？
有一次我去時間館，剛剛走進時間館的大門，映目眼簾的就是日晷，銅壺，滴漏，影鐘，水鐘，等等的古代人們用的計算時間的工具。看來時間對我們有多么重要啊，俗話說的好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們一定要做個時間的主人。
別看別人拖拖拉拉的，其實我也有這個壞毛病，就像小貓釣魚一樣，做作業喜歡寫一筆，再東張西望，所以有時作業我都要做到很晚。現在，我要與時間賽跑了，我下定決心專心致志的寫作業，再也不敢浪費我寶貴的時間了。昨天我一回到家，就打開書包開始奮筆疾書，媽媽看我那么認真，夸我真勤勞，我聽了，更加認真了。不一會兒，作業都被我一一解決了，我看了看我手中的表，不禁大吃一驚，呀，我做了才半個小時呀，以前都要做一個小時多了，那時我還埋怨老師布置的作業也太多了呢，呵呵，這一次我賽過了時間了！我一定要把這種學習態度堅持下去！
我與時間賽跑作文 篇8
你知道嗎？世界上最公平的就是時間了，它給每個人的禮物都是相等的。而時間又是最無情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永不回頭。但時間又是飛快的，不然怎么會有“日月如梭”、“光陰似箭”這樣的成語呢？老師讓你我和時間賽跑，做時間的小主人，我想，時間看不見，摸不著，我怎么跟它比呢？媽媽說：“以前你要用1小時完成的作業，如果現在用半小時就完成，你就成為時間的小主人了。”聽了媽媽的話，我決心和時間比一比。
早晨，鬧鐘響了，我快速起床，穿好衣服就直奔衛生間，刷牙、洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來這些事情我起碼要用半小時才能完成，現在我只用了20分鐘就解決問題了。下午放學后，我回到媽媽的辦公室，本來我總是東摸摸，西瞧瞧，磨噌很長時間，現在我一到辦公室，就立即打開書包，拿出作業，埋頭書寫。等到回家時，作業已經做得差不多了，有時還能看一看我喜愛的動畫片《名偵探柯南》哩。
哈哈！在與時間老人賽跑的這場比賽中，我終于取得初步的勝利，我相信，通過我的努力，我一定會獲得最后的勝利。
我與時間賽跑作文 篇9
上個學期，我生病需要請假7天。在這期間我落下了幾節課！“滴答……滴答……”時間在悄無聲息的在我指尖溜走了。我在家也只能把當天的作業做掉，而每天上的課文和老師講的內容我卻補不回來了。
我急了，每天晚上都打電話給同學，讓她們把當天老師講的內容都記下來，自己學習。
同學們利用課余休息的時間，幫我整理課堂筆記，放棄了休息，娛樂的時間。晚上到家后，做完回家作業，又在電話里詳細地給我介紹當天的課堂內容，指出重點，以便于我自學。
回到學校，老師利用自己的休息時間，又幫我輔導。一遍又一遍不厭其煩地給我解釋難點，重點......
看著老師額頭滲出的細細的汗珠，我深深地了解了老師的辛勞，也更加決心和時間賽跑，把失去的時間奪回來。
就這樣，在老師，同學們的幫助下，我不分白天黑夜，利用一切可以利用的時間，努力學習，不懂就問，慢慢地，我終于趕了上來。
現在，我明白了雖然光陰似箭，時間不等人，但只要我們有信心，決心。不怕辛苦，就一定能把失去的時間給奪回來。正如莎士比亞說過，“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”就讓我們以這句名言共勉，做一個時間的主人！
我與時間賽跑作文 篇10
時光流逝，我很快從一個幼兒園小朋友到小學生。到現在，我已經離上中學只剩5個月的時間，在小學6年生活里，10年如一日，時間過的太快了，幸好反映能力強，否則學習跟不上。
時間像水一樣白花花流逝，可我永遠找不到這個節奏。我整整這樣敷衍過了6年，臨到上中學才明白這個道理。
時間像鍵一樣超速行使，我卻毫無跟上腳步。直到現在我才明白，時間超速的原因：
1、由我過喜歡玩，完了時間在前進。要10幾分鐘過一關。可過了5關，一看時間過了1個小時了。原這是定理，幾個10幾分鐘就一個小時了。
2、時間本身不能容人耽擱，時間就是生命，就是金錢，知道現在我才體會到這一點。
3、時間是一個即分牌，像許多人競爭的即分牌，不好好爭取即分牌的自己分數不會上身，別人上身，到最后，時間耗近。
4、觀念問題，我們認為時間緩慢，漫長，其實剛剛相反，時間飛快，短暫，如不好好把握必將虛度年華。
看了我的見解也許你會更加珍惜寶貴的時間，認為時間是金錢生命，更加認真念書。俗話說的好&ldqu;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰讓我們更加珍惜寶貴的時間吧！
我與時間賽跑作文 篇11
時間是一個很抽象的東西，看不見，摸不著，就像空氣一樣漂浮在我們身邊，但他確實在一分一秒地流逝著，影響著我們的一切。中國古代“頭懸梁，錐刺骨”的勇氣；“鑿壁偷光”的決心；“孫康映雪”的毅力，都是我們學習的典范。古人在那樣艱苦的條件下，都能把握時間努力苦讀。在如今小升初的關鍵時期里，我們坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，我們有著最好的條件，又有什么理由不去好好把握時間呢？把握時間最好的方法就是和時間賽跑。
與時間賽跑是一個很抽象的話題，其實就是在有限的時間做無限價值的事情，以有限的能力發掘出無限的潛力，將自己的東西留在世間，影響其他人。有人覺得不可能跑贏時間，但生活中已經有很多人做到了這個事情。屈原在備受冷落、遭人離境的情形下，吟出了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的心志，他的行為被百姓敬佩；陶淵明不為五斗米折腰，毅然拋棄了高官厚祿，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與自由，他的詩詞被世人傳頌；司馬遷銘記著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的信念，在獄中忍辱負重，含著血淚完成了《史記》這一歷史巨作，他的這部作品被無數學者當作學習的課本；貝多芬雖然雙耳失聰，卻勇敢地扼住了命運的咽喉，憑借非凡的毅力頑強創作了《命運交響曲》這一不朽神話，他彈奏出的美妙動聽的旋律響徹在世界上的各個角落，給無數人帶來生活的希望。他們都是我們學習的榜樣，他們都為后人留下了有價值的東西，或物質，或精神；他們都拼命趕著時間活出自己；他們都是跑贏時間的成功者！
既然那么多人都已經做到了跑贏時間，那我們又何嘗不能做到呢？現如今我們有好的條件，有古人留下的精神，我們更應該把握時間，珍惜時間，決心努力，為自己定下一個小目標——就在如今這次小升初考試中爭取考出一個好的成績！
時間是這個世界上最純潔，最公平的東西，也是這個世界上最殘酷，最無情的東西。他公平對待每一個人，不會偏袒任何一個人；他也不會等待每一個人，哪怕你多么需要他。正是因為時間是公平的，是殘酷的，這個世界才會有那么多在蕓蕓眾生中脫穎而出的人，他們不是天生的天才，只是懂得把握時間罷了。
時間其實并不抽象，他就像正午時最耀眼的陽光，夜空中最亮的星，他是那么的珍貴，卻又那么遙不可及。不用把時間想象成多么可怕的事情，只要你把握了你生命中的時間，努力與時間賽跑，你就會發現——只要你在，只要你不辜負每一分每一秒的時間，時間就不會悄然無聲、不著痕跡的溜走，他會在你人生的道路播放最美妙的聲音，留下最美的痕跡。
和時間賽跑，跑贏時間，就贏了生命，贏了生命就突破了自己。
我與時間賽跑作文 篇12
突然明白時間有多么寶貴，不知不覺中又過了一天。曾試著與時間賽跑，然而總覺得自己是輸家。要這樣做才能讓自己不后悔呢？
也許每天與時間賽跑會很累，但我樂在其中，因為，每一次經歷都有寶貴的收獲。
這半年來我學會了很多，也看透了很多。人應該學聰明一點。也許很多人不喜歡計算著每一天的生活，不喜歡計算著每一件事情。在以前我也不喜歡，也沒有那么勤快地去計算，覺得人活著真累啊，總有種想逃的感覺，也成天陶醉在自己編織的美夢中。不愿意回到現實生活中來。然而，現在我漸漸的向往這種生活，每天有計劃的做事，什么事都在自己的預見之中，那是一種說不出的成就感。只有什么事情都想好了再去做，才能事半功倍。我真的很想做那樣的人，可是現在，要轉變真的很難很難，總跨不出第一步。
我應該冷靜而不應該安靜，我應該行動緊跟心動。我能做到？為什么我的自制力那么差，我到現在才知道自己有多么脆弱，有多么懦弱。原本自己能做的事情卻遲遲不去做，原本自己可以比別人更優秀的條件卻不敢去表現，越退縮就回越退步，我不想把曾經人人羨慕的與生俱來的優勢一步步退化到零……發現自己反映越來越慢了，學東西也特遲鈍。我真的變笨了嗎？人最大的敵人是自己，我是否應該想一想我到底怎么了，這快兩年的時間，我到底在做什么？我到底還要安靜到什么時候！我該起來了，我真的應該做點什么。
我渴望追逐因此害怕擁擠的交通……
這個社會就是這樣一個社會，只有盡快融入進去，才能懂得全身而退。也只有當這個社會，至少是某個行業的局面掌控在你手里的時候，你才有能力控制。其實人們在旋渦中掙扎的同時也在不聽地制造旋渦，在旋渦外延的人往往被卷得天昏地暗還搞不請方向，相反，冷靜地處在中新點的人則可以無視旋渦的存在，冷眼看著周圍亂轉的人，順手操控著他感興趣的事……
我曾經因為不喜歡這個社會而想著逃避，但畢竟，在這個年代已經沒有隱士生存的空間，要想不被社會控制，就得先進入社會，感受社會，了解社會，融入社會，最終改變社會。不要說不可能，因為畢竟，這個社會就是由各個圈子的人和各個行業構成的。掌控了一個行業，自然無形中就影響了一個圈子甚至更多的人，那這個社會還有什么可怕的呢？
今天無意見逛了下書店，當然還是在繪畫藝術類的書籍前停留了許久，我還是很喜歡這些書，只是不再有那種想要購買的沖動，面對著那些曾經再熟悉不過的素描色彩，依舊欣賞，只是不再憧憬……無意聽到一對父子的對話，我沒有轉身，小孩也是懷著當年與我相同的心情念喃著：“學設計這個專業，將來有前途啊……”我了解這種心情，一個從未涉世的孩子對未來的憧憬，對這個專業的憧憬，也是對這個行業的憧憬……
我的心一下子被撞了一下，這個專業真有那么好嗎？其實我還是很熱愛這個行業，熱愛這個行業，只是現在的廣告市場，還太混亂。我不知道，等到那個孩子學成出來以后，是否還有現在的熱情呢？
也許，不止是這個行業，還有很多很多行業也是如此，也許我們又不應該怪行業，怪市場，畢竟還是有很多人在此方面得到了很好的發展……
生活也許還是不該如此悲觀。總有一天你的付出就會得到回報。
我與時間賽跑作文 篇13
“這兩節課請同學們完成一篇當堂作文，題目與要求我已經寫在黑板上了，放學前課代表把大家寫好的作文收齊后交上來。”語文老師布置完作文題目，便急匆匆地趕去開會了。
同學們都紛紛拿出作文紙開始“埋頭苦寫”。有兩節課的時間呢，寫篇作文足富裕。我一邊這樣想著，一邊不緊不慢地拿出鉛筆盒，取出鋼筆，慢吞吞地抄下了黑板上的題目。然后便一手托著頭，一手轉著鉛筆，在心里又盤算起了晚上看哪本書，惦記起了昨天那部未完的電視劇……
“丁零零——”下課鈴聲讓我從“白日夢”中驚醒了。“呀！沈芃，你怎么才寫了這么幾行？我都快寫完了呢！”路過我身邊的“老慢”驚訝地說，我對著作文紙看了看，瞧著那稀稀拉拉、歪歪斜斜的幾行字，我這才恍然大悟，一節課被我“玩”掉了。怎么辦？還有一節課就放學了，可我還沒怎么寫作文，我都快急哭了！唉，誰讓我不珍惜時間呢？沒辦法，我只好開始奮筆疾書，和時間賽跑。
沖啊！筆尖在作文紙上快速地劃動著。可能是因為用力過猛，寫著寫著，我的手指開始微微地抖動著不聽使喚了！“嘿，沈芃，一起去衛生間吧！”坐在我后面的小芮拍拍我的肩。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！十分鐘也是時間呀！更何況現在每一分鐘、每一秒對我而言都很寶貴。“小芮，你去吧！我抓緊時間，寫完這篇作文就去。”小芮同情地應了一句：“加油！”
奮筆疾書的我手指酸痛、手腕僵直，我只好放下筆，一面揉著手腕，一面兩眼緊盯作文思索著下面的詞句。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落，沒辦法，第二節課的上課鈴已經響過了，可我的作文才剛剛寫了一半。
“大家作文都寫完了嗎？我開始收作文啦。”課代表問。我已經無暇顧及了，“加油！還有四行就寫完了！”同桌幫我掐起表來，“還有15分鐘就放學了！”三行、兩行、一行，“寫完了！”
我長噓了一口氣，這場和時間的賽跑真辛苦。這次我深刻地體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。逝去的時間是永遠無法追回，我們所能做的就是珍惜當下，用有限的時間做我和時間賽跑】
媽媽，也許您有可能不知道，我正在這一段時間悄悄地和時間賽跑。
每天，回到家。我有時連鞋都顧不上脫，就猛扎入作業中。往往您一下班，我的作業已經寫完——不為別的，只是為了我的書。
為什么您不知道我渴望奔跑？媽媽！對我而言，跑回去往往比走的快。因為這樣，我才能趁機多看幾個故事，多理解一些故事情節。
對于學習上來說，一切時間都是要“擠”出來的。正如魯迅說的：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”正是因為“擠”，我的讀書時間才會寬廣、增多。
有時候，在作業上我也不例外——比如說，五一放假吧，星期五的下午，數學老師布置好作業，我就趁下課寫一半；也是下午，英語老師布置完作業，我就趁老師留出來的時間，盡量多寫幾個單詞，幾句對話——因為我知道，多付出一秒，你就可以多玩一秒；多付出一分鐘，你就可以多休息一分鐘。正如英國的達爾文說的：“完成工作的方法是珍惜每一分鐘。”我采用這種方法來做，結果星期六，我們一家去義馬游玩，沒有了要做作業的擔心，我們玩的又痛快又開心。星期日把余下的一點作業寫完，剩下的時間都可以用來看我喜歡的書了。
晚上睡覺，我想著這幾天的經歷，想著星期五的幸苦，輕輕地說“我們要珍惜每一秒，每一分。”
我與時間賽跑作文 篇14
日子一天一天過去，不禁感嘆時間飛逝，如果一不留神，沒有抓緊時間，它就會像路人一樣匆匆的走過，無聲無息。。。有心的人才會死死地看住它，與其說我們的人生在與別人賽跑，還不如說，是我們在與時間拼命賽跑，只不過它的終點又在何處？以至于我們一刻也不能停息，馬不停蹄的追趕，生怕被時間落下，在努力中嘲笑，感嘆著那些被時間遺棄的人，而我們卻依然拼命的追趕，始終不放手，也不敢放手！害怕一旦停下腳步，就失去了方向，在自己的生命中迷失，這樣留下的，就只有茫然和無名的哀傷。即使這樣很累，很累，我們也不會去放手，因為如果放手，也許就會墜進一個沒有盡頭的黑洞。
當我們在拼命追趕時間時，那些我們自認為被時間，被我們遺棄的人，也許正在嘲笑我們的悲哀。也許是因為我們的心太過脆弱，不敢停下來面對自己，，沒有自己人生的方向，才會把追趕時間當成自己的任務，至少我們一秒也不會停滯下來。我們這樣會很累，會很茫然。也許當我們離開人世前，頭腦清醒的那幾分鐘，才會真正的不會去理會時間，才領悟了生活是什么？了解到自己想要什么？可那是早已為時已晚！自然界還會等待下一代思考者們的到來！時間不會寂寞，永遠會有人無知的，一輩子來與他賽跑，可我們呢？早已長眠于地下，等待著下一堆白骨的到來。
也許就在那生命的最后一刻，我們會感嘆我們此時的無知與幼稚，因為那時的我們也許已超越時間，或者說時間已經不懈與我們賽跑了。我們那時也就可以，也只能閉上眼睛了。希望在那時，我是快樂的！
——獻給在生活中沒有目標和迷茫的人
我與時間賽跑作文 篇15
輕踏著秋日的習風，步進了與冬的寒暄，好像走了好久，久得忘記了時間，忘記了自己，更忘記了一個人走的感覺，是我們都輸給了時間嗎？
喜歡和時間賽跑的感覺，閑步于那梧桐之下，天邊的那片月芽肚的紅暈好美，讓我鐘情，就像從初中便喜愛上逸夫樓的感覺，是向往的，憧憬的，更是深深仰慕著的，讓我牽腸掛肚，看得久了，便呆了，輕輕的閉上眼，虔誠的在心中默念：時間啊，讓我們相伴老去吧，一同賽跑，你為我掛著這片紅暈，我許下自己心中的那棟逸夫樓，一起慢慢老去。
多久了，和時間一起相伴，它告訴我，不要讓自己用心甘情愿的心情活在隨遇而安的生活中，這個世界，不會因為你的隨遇而安，你的心甘情愿，而心善的給予你一個溫暖，舒適的小窩，因為，美好的總會留給準備著的人，它還告訴我，永遠不要讓自己成為笑話，因為，你可能就是一段神話。即使傷心了，難過了，失敗了，不要停下，也許，你想要的或許已經在來的路上了，至此明白，世界上，唯有時間不會辜負你的付出，它時刻陪伴著你。
真的走久了，忘記了時間，忘記了自己，偶爾感覺自己似乎走到了盡頭，沒有別人，只剩孤零零的自己在抱頭痛哭，甚至更慘。但輕抬起頭，那一月芽肚的紅暈依舊，而許下的那鐘情的逸夫樓，向往的相伴卻未曾實現。悠悠想起許久的呢喃時間，我們相伴到老吧這樣便釋然著，告訴自己，打擊過了，哭過了，便繼續吧。
每天都會抬頭望向那片紅暈，溫習著那些諾言，喜歡著那抹向往，淡然一笑，我們未曾輸給時間。
我與時間賽跑作文 篇16
清晨，我們在為考試漫步。這將是一場與時間賽跑的考試。
800米，不是一個小數目，所以我莫名的緊張。上次模擬考試，我跑了4分，但這一次，我一定要滿分！
3分40秒是滿分！
“預備！開始！”老師一聲令下，還沒有反應過來的我就跟著大部隊去戰斗了。
一開始，我們女生自覺擺成了一個隊形，讓我想不到的是，還出奇的整齊，無一人掉隊。為了減輕壓力，我邊跑邊跟朋友們說話。覺得自己好傻，這樣浪費體力，變馬上閉嘴。
跑在路上，我漸漸吃力了起來。我們每個人都進入了單打獨斗的狀態。我的敵人是自己，我的隊友就是時間。我需要爭分奪秒，勝過時間，超越自己！
這時我已看見終點向我招手，但我由于體力不支，速度很慢的前進。我聽到了自己重重的喘息聲，其他世界上只有我一個人了，那種感覺好可怕。去看成績單了，不敢相信我的成績是真的！3分29秒！我滿分了！
我突然覺得，對于我的孤單，成績便是對我最好的回報！
時間，我們化敵為友，有機會再賽跑吧！
回首操場，剛剛那便是我的戰場！
我與時間賽跑作文 篇17
魯迅先生曾在桌上刻下“早”字作座右銘從嚴要求自己，我便想著效仿魯迅先生，說不定也能成為一個大有作為的人呢。我的初心只是出于好玩，便也在我的課桌上寫下兩字“珍惜”當做自己的座右銘，這也成為了我今后生活中常對自己說的二字。
然而當初的我對珍惜二字并沒有多深的了解，只是受家長老師的耳提面命，這世間每一物都如稀世珍寶般珍貴，值得我們去珍惜、愛護。聽了許多的道理：要珍惜糧食，因為農民伯伯種田很辛苦；要珍惜資源，否則我們將無法生存；要珍惜時間，因為一旦錯過就不再擁有了……卻始終不曾將其放在心上。
直到后來一次令我追悔莫及的經歷才使我真真切切地感受到了珍惜的意義。那天晚上我做完作業想要看十分鐘電視放松一會兒，可電視節目實在是太吸引人了，我這一看就是一個小時，期間爸爸來回幾次叫我去溫習功課我都不為所動。終于，爸爸對我一副把他的話當耳邊風的態度惹惱了，他火冒三丈，一把奪過遙控器關了電視，大聲對我喝道：“趕快給我會房間看書去，明天就要考試了還在這里浪費時間！”“考試是后天！”我頂嘴道。“后天也得去復習，多給你一天時間還不懂得好好珍惜。”
說不過爸爸，我只好乖乖地回到房間復習。坐在書桌前的我越想越氣，賭氣地拿起一本漫畫書，想：就算真的是明天考試，我不復習也能得高分。于是我便心安理得地投身到自由自在的漫畫世界中去了。可是沒想到，第二天早晨老師宣布考試時間改為今天。我一下愣住了，我的氣話居然成真了！可當下已經沒有時間復習，只得硬著頭皮上了。聽著試卷傳遞時相互摩擦發出的聲音，我在椅子上如坐針氈懊惱著沒有好好珍惜時間。果不其然，我面對著似曾相識的題目做得磕磕碰碰。終于熬到了發卷子的那一天，成績果然不盡人意。看著別人得到好成績后喜滋滋的樣子，我心頭涌上了一股不知名的滋味。我低下頭無意間瞥到桌子上醒目的“珍惜”，終于切身體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
從那以后，無論對人對事，我都常對自己說珍惜當下，珍惜他人的善意，珍惜事物的美好。有些事如果不加以珍惜也許還能彌補而有些事卻注定抱憾終身，而我能做的便是不斷的警醒自己做個與時間賽跑的人，不再讓生活中珍貴的一切從我的指縫溜走。
我與時間賽跑作文 篇18
在成長的旅途中，我們會遇到許多事情，讓我們欣喜，亦或悲傷。但是歡樂與否，總能讓我們從中學習到一些永生難忘的道理。
這個暑假，我與哥哥姐姐一同去了云南游玩，不知不覺來到了虎跳峽，在下峽谷時，一位當地人好心的勸誡我們，最好不要下峽底，一定要趕到三點半的巴士去香格里拉，這是當天唯一的一班車。
我鄭重地點點頭，心中卻十分不屑，“好不容易來玩一次，怎么可能不下峽底？那多沒意思啊……”
我縱身一跳，開始了我的旅程。也許是過于興奮，我的腳就像裝了彈簧一般，顧不得哥哥姐姐的呼喊，一個人暢游在山谷之間，偶爾看見幾位戴著草帽的本地人，牽著幾只牛在樹林中引吭高歌，牛兒也在悠閑地吃草。
我卻無暇顧及這些，還是繼續奔跑著。太陽漸漸升起來，微風也好像停止了吹拂，額頭上也滲出了絲絲細汗，我還是繼續跑著，感覺還不到峽谷的盡頭。
忽然眼前一亮，不知不覺中我竟然到達了峽底，洶涌的江水聲在我耳邊此起彼伏，白色的浪花此時也在我眼中灼灼生輝。
我欣喜地坐在巨石上閉上眼靜靜地感受這美妙的一切，直到哥哥姐姐告訴我，如果再不上去，就趕不到車了，我才火急火燎地起身，戀戀不舍地離去。
上山的路程是艱辛的，下山已耗費了我大部分體力，此時每邁出一步都好像千百萬只毒蟲侵蝕著我的腿。我突然有些后悔，后悔自己之前的逞能。
此時的太陽顯得更加灼烈，以至于我的手臂也變得紫紅起來，四周是如此的空曠，空曠到沒有一處遮蔭的地方。我的喉嚨變得干澀，仿佛可以噴出火，眼前的景象漸漸變得模糊起來，仿佛幾百個小星星在我腦海中盤旋。
喝一口水，一股清涼流入我的喉嚨中，我漸漸睜開了眼睛，姐姐憂心忡忡地看著我說：“要不然我們明天再走吧。”我一聽就從地上跳了起來，著急地叫道：“怎么可以因為我一個人耽誤了行程？！”說罷，便不顧眼前的勞累徑直向前走去。
來到一個拔起而起的天梯前，好奇心驅引著我詢問本地人，他們告訴我，這個天梯至少比走山路要節省一半的時間。我的眼神變得欣喜起來，可隨即又黯淡下來。心中不禁嘀咕：這個天梯是一個八十度傾斜角，而且怎么看都沒盡頭，我能行嗎？
可是看著手表中那所剩無幾的時間，我毅然決然地決定：上！也許是太久沒有修理了，沒有任何防護措施的天梯此時竟開始吱吱作響，我不禁冷汗直冒，更不敢回頭。就這樣爬著，天梯旁的荊棘早已刺破了我的雙手，伴隨著絲絲汗味在空氣中彌漫開來……
不知過了多久，周圍的黑暗突然變得明亮起來，我抬頭看了看天，發現天好像格外的蔚藍，哥哥正在天梯的頂端伸出雙手，對我笑呢！我高興地伸出手，相視一笑。
與自己較量，與時間賽跑，抓住機會，不在于你的速度，而在于自己的選擇和堅持，這就是我從這次旅行的課堂里學到的道理。
我與時間賽跑作文 篇19
時間在滴答、滴答地作響，時間在一分、一分地流逝，我們抓不住時間，卻可以去爭取時間，和時間來一場賽跑。
運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；而你人生的賽跑，則是在有限的時間內看你跑了多少路程。
當一聲驚雷過后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條鮮活的生命被掩埋。頓時，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時，一位位救援隊員開始和時間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個；兩個；三個。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時，時間也輸給了人們的毅力和堅持。
可見，和時間賽跑，我們一定不會輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會輸！
和時間賽跑，就是和知識賽跑。
作為一名學生，我們總是抱著好好學習的心態，可老覺得時間不夠用，不是時間不夠用而是我們沒有好好地把握住時間，讓時間白白地從我們手中溜走了。
無窮無盡的知識遍及了書中的每一個角落，上課老師講的太快，下課作業堆積如山。于是乎，我們必須和時間賽跑來搶占知識。知識就放在那，不跑不跳，不溜也不動，只要你調整好時間，不怕知識不常駐。正如魯迅說的一句話一樣“時間就像海綿里的水，只要你擠擠總會有的。”作為青少年的我們，更應該學習魯迅先生這種“擠擠總會有的”生活態度。
和時間賽跑，就是和今天賽跑。
昨天，已經逝去；未來，還待展望。唯有今天，真真實實在我們面前，今天的二十四個小時，在不知不覺中已經溜走了三分之二，可時鐘還在滴答滴答作響，我們阻止不了它前進的腳步，只有加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無期的中考似乎一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時牌顯示著時間的進程，旁邊的時鐘連秒鐘都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來之事不可知，后悔之藥無處可買。何不在今天就和時間來一場耐力賽跑呢？或許你就是那個最后的贏家！
我依惜記得在我們小學的時候學過一篇文章《與時間賽跑》，作者林清玄在里面寫到：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。時間是一去不復返的。但假如你認真和時間賽跑，你就可以。”那時的我們一致認為，我們還小，我們還有很長的時間，有很長的時間來學習各種各樣的知識。可現的我想說：“不管我們處于怎樣的年齡階段下，都應該珍惜時間，珍惜當下，學會和時間賽跑”。
我堅信：一個走在時間前面的人，一定是一個勝利者，堅持不懈的努力，爭取自己更大的成功！
一百天倒計時，加油！
我與時間賽跑作文 篇20
人人都有過與同伴及對手賽跑的經歷吧？而我卻與我一個特殊的朋友——時間，賽跑。
人人都無法超越時間，可是你卻可以合理安排時間，合理利用它，那么你的人生將更為精彩。
我們在考試的時候，有時間限制。但是在做完試卷后，我們班有“三在經典表現”第一種就是屬于一般型，在他們做完試卷后就在座位上仔細檢查，我就屬于這種類型：而另一種為發呆型，在他們做完試卷后，就會傻呆呆地坐在座位上發呆，老師每次提醒他們合理利用時間，而這種人，就落后于時間了；第三種為愛哭型，每次考完試，總會有一兩個同學嗚咽，甚至號啕大哭，因為他們沒寫完試卷，對此老師也是無語。
“一般型”就與時間賽跑時，總能同時間并駕齊驅，而另外兩種為落后型。
許多名人出名后，也不是虛度光陰，他們也依然合理安排時間，與時間并排“跑”。
像柳比歇夫，他不僅獨創了一套安排時間的方法，他還合理安排零星時間。他創建的“時間統計法”，就是把一天的正負時間加減運算，與昨天或之前的一天時間進行對比，如果發現負時間比正時間多的話，他會對此加以改正，這也是很不錯的巧妙安排時間的方法呢？
還有一次在地鐵上，他想與其坐在位置上干等著，還不如利用這段時間，所以，他就掏出了一本書，認真觀看。
現在那些浪費時間，虛度光陰的人們，等于在自殺，也是落后于時間，你總不喜歡別人趕在你前面？不如現在開始利用時間，爭取把時間補回啞！
雖然有類跑不過時間，但還是發努力趕上時間，并且要合理安排時間，因為這是你獨自擁有的，這是為你自己而爭取的！
我與時間賽跑作文 篇21
格言是黑暗中的明燈，點亮前進的方向；是晶瑩的鉆石，點綴多彩的人生。若要說最喜歡的格言，那一定是：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這則格言很普通，但它的意義卻不普通。
為了響應“停課不停學”，從開始上網課到今天，也有十幾天過去了。我卻體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每天想要做的事情太多了，時間真是不經意間就溜走了，總會感覺時間不夠用，可是時間寸金難買。
在小學時，這則格言只是作為積累被老師要求背下來，只是知道它告訴我們要珍惜時間，但我卻從來沒有想過如何去珍惜時間。
而現在面對“時間就是分數”的初三下半學期，時間變得尤為重要。面對現在的情況，利用大段大段的時間不太現實，所以要利用零碎時間。魯迅先生就曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”例如，睡覺前就是非常好的記憶時間。每天利用睡覺前的5-10分鐘，一百多天下來，也是好長的時間。再如，每天晚上寫好明天所要做的事情，也是一個很好的節省時間的方法......不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
時間不會停止它匆匆的腳步，而我要做的，就是不能被它匆匆的步伐嚇到，而是要與它賽跑。
我與時間賽跑作文 篇22
星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接著進行第二個游戲。規則是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！
革命先烈李大釗曾經說過：“我以為世間最可貴的就是‘今’最容易喪失的也是‘今’。”他又引用了一位哲學家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實，爾能確有把握的就是今日。今日當明日兩日。”他在生活中就是利用這些思想知道自己珍惜時間的，充分利用時間。我們何不借用這種方法引導自己呢？
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優荒廢自己的時間。時間就是金子，時間就是知識，時間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買；學要什么可以設法制造，惟獨時間稍縱即逝，用不從返，它是無價之寶。節省時間就是延長生命；愛惜時間就是十倍的愛惜財富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時間就得不到生命的價值。
因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，光彩。
學了《和時間賽跑》這一篇課文，學完后我也做了一件和時間賽跑的事。
有一天，我的同學借給我一本書。在我正要看時，忽然之間想起了我要和時間賽跑的事，心想：“大丈夫一言既出，駟馬難追。雖然我不是大丈夫，但是我是小丈夫呀，我也要抱著守信的態度呀。”于是我給自己定了一個時間，自言自語地說：“我一定要在這個時間前看完。”
但是我又想到了：“我隨便看一遍，看不懂意思，跑過了時間，又有什么用呢？”我沉思了一下。后來我采取了先飛快地看一遍，這樣許多地方就看懂了，然后把不懂的地方再多讀幾遍。用這樣的方法，我跑贏了時間，在自己給自己規定的時間前看完了這本書。
通過這次看書，我不但知道怎樣讀書又快又好，而且還跑贏了時間，有了以后大丈夫說到做到的風度，哈哈……我以后要多和時間賽跑。
我與時間賽跑作文 篇23
合理安排時間，就等于節約時間。我們應該節約時間，和時間賽跑，今天就讓我來講一講我和時間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個人都有3本暑假作業，還有日記、作文。我15天就把所有的作業做完了，我又把我姐姐的作業拿來做，有些題我不會，我就用我們學過的知識算，雖然不簡便，可我還就是算出來了，我的姐姐還表揚我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點回家，我又想了想，和時間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務，做完家務才7點整，媽媽表揚我和時間賽跑，我高興極了！我還把我和時間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說：“以后他們也要和時間賽跑！”
又有一次，就是星期五，我本想8點回家寫作業，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當就是和時間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業，到了8點，我就把所有作業做完了，心想明天和后天怎么玩，要就是明天我的朋友問我作業完了沒有，我就會胸有成竹的告訴他：“我星期五下午8點就完了。”他們一定會夸我的。
時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。你就把你節約時間的事業寫出來吧！
星期日的早上，“零零零”，刺耳的鬧鐘聲把我吵醒。我懶洋洋地打了幾個哈欠，伸著懶腰。這時，我的腦海里出現了兩個小人，一個說：“快快起床寫作業！”另一個說：“好困，還就是再睡一會吧！”我毫不猶豫地聽從了“寫作業”的勸告。馬上起床了。因為我懂得“一寸光陰一寸金”的道理。吃過早餐，我開始寫作業。我認認真真地寫，不知不覺，作業已經寫了一半了。我看了看時鐘，哎呀，我喜歡的動畫片快開始了。這時候，我的腦海里又出現了兩個小人，一個說：“節目很精彩，快去看，明天再寫作業吧！”另一個說：“接著寫，寫完了才能看電視！”最后，我堅定地選擇了放棄看動畫片。我拿起筆，繼續寫作業，讓我意想不到的就是，作業居然只花了半個鐘頭就完成了。想想我剛才珍惜時間，把學習任務完成了，我就興致勃勃，做什么事都覺得很開心！
每一天里，我時時刻刻都在和時間賽跑，雖然我知道人永遠跑不過時間，但卻可以超越自我。
聽了我和時間賽跑的故事后，你就是否受益無窮呢？
我與時間賽跑作文 篇24
今天下午第三節是茅老師的課，我們本準備上語文課，可茅老師一走進教室就宣布道：“今天這節課上體育課！”剎那間，全班沸騰了，若不是茅老師和班長叫著安靜，估計我們要把房頂都掀翻了。
到了樓下，排好了隊先來了一邊正反轉的練習，接著用茅老師的話說就是最古老的“熱身操”，花了九牛二虎之力做完了“熱身操”，就是折返跑了。到我了，只聽茅老師一聲大喝“跑！”大家都像離弦的箭一樣飛了出去，當然我也不會落后，一個來回下來，我已經變成第一，結果就不用說了。
接著我們慢跑了兩圈，這兩圈下來我覺得很輕松，沒有任何的壓力，可茅老師接下來的話讓我瞬間體會到了五雷轟頂的感受，居然要再跑三圈！還要計時！還是在我們剛剛消耗了大量體力的時候！哎，算了一下要跑的是七百五十米！我真懷疑我在做夢，狠狠打了一下自己，嗯，沒有做夢，這時一聲“跑！”把我從從神游的世界中拉了回來，我便慢慢的跑了起來，那一刻，我的心是絕望的，我望了一下，跑在最前面的是陳飛宇，他和我相差整整小半個操場！我也放棄了抵抗，慢慢的落到了隊伍的后面，望著超過我的人，我的心被絕望的迷霧給籠罩了，瞬間讓我失去了堅持下去的意志。我放慢了速度，走走跑跑，就這樣跑過了終點，我意識到自己并沒有堅持跑完全程，但后悔也來不及了。
看著那些跑完全程的人，我感到慚愧萬分。他們也許也和我一樣有過放棄的念頭，但是他們仍然堅持了下來，跑完了全程。可見意志力是成功的必要因素，沒有堅強的意志力將一事無成，我一定要向那些擁有堅強意志力的人學習！
我與時間賽跑作文 篇25
一生中最珍貴的東西是什么？當然是時間。時間是一去不返，無論用多少錢都買不回來。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說的就是這個意思。
時間對人是很公平的。每個人每天的時間都是二十四小時。想要獲得成功，就要看你怎么用它，怎么抓住它......這就要我們與時間賽跑。
1850年的秋天，五十一歲的法國大作家巴爾扎克，預感自己的心臟病將要大發作。他問醫生自己還能活多久，醫生只是回答：“你還是先寫遺囑吧！”巴爾扎克沒有去寫遺囑，卻像往常一樣寫作，從夜里12點到第二天太陽升起，處理日常事務。上午9點又一直寫到5點，凌晨3點才休息。就這樣，直到與世長辭。
實際上，所有著名人物的成就都是用時間換來的。司馬遷寫《史記》花了20多年；李時珍寫《本草綱目》花了近30年；哥白尼寫《論天體的運動》花了30年；達爾文寫《物種起源》花了22年；馬克思寫《資本論》花了40年；歌德寫《洋士德》竟然花了60年。
時間之所以珍貴是因為它失去了就再也找不回來了。所以，快與時間賽跑吧！不要讓時間在你指尖悄悄流過。要知道，沒有一種不幸是可以與失掉時間相比的。
我與時間賽跑作文 篇26
時間一點一滴疾速逝去，像沙漏，像流水。人的一生又有多少時間呢？
我曾經看過一篇故事，有兩個小男孩。一位連一分一秒都不放過，正在拼命學習；一位正在不顧時間，任憑時間一分一秒地流逝，拼命地和伙伴們玩耍。后來啊，那位拼命學習的孩子成了一個大學生。那位拼命玩耍的孩子成了一個在地里工作的農夫，這說明什么呢？
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話反映了抓住時間是多么重要。
就像某些天天在網吧里打游戲的網癮少年，正值大好的年華，有條件去讀書，但是，他們沉迷在那些虛擬世界里無法自拔。美好的讀書時光不是浪費了嗎？學業不是就此荒廢了嗎？
當今社會科學技術越來越發達了，不少人擁有一部互聯網手機，現在，人們走路玩手機，睡覺也玩手機。這些低頭族們不僅會沉迷于虛擬的世界中，還會浪費寶貴的時間，還有許多負面影響，如：視力下降，自制力下降。
而如今的時代，人們越來越不珍惜時間，只忙著自娛自樂，做些對社會無益的事情。要知道，時間是不等人的。我們應當發揮出自己最大的優點，為國家，為社會，貢獻自己的一份力量，哪怕是微薄的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們生活在中學時代，應當珍惜每一分每一秒，努力學習，提高自己的學習成績，提升個人素養，做一個走在時代的前列，跑在時間的前端，爭著時間學習的人。有多少人因為上課不認真聽講而導致自己的成績下降的？有多少人因為上課講閑話而被老師批評的？有多少人因為上課枯燥玩這玩那的？這些都是不珍惜時間學習的表現。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話說的就是老了之后后悔沒有讀好書的結果。
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”我們應該珍惜每一分每秒，抓緊時間做對社會、國家有益的事情，做出自己應當貢獻的一份力量。不把時間都花在玩手機、電腦當中。同學們，讓我們一起珍惜時間吧！珍惜時間，以現在做起！
我與時間賽跑作文 篇27
許多名人都把時間視作珍寶，他們和時間一起賽跑，爭分奪秒地利用時間，讓人欽佩有加。其中著名的數學家蘇步青開會時利用“零布頭”時間完成論文的故事深深地打動了我，影響了我，使得我也決定把零碎的`時間利用起來。
清晨·快快快
“叮叮叮”勤勞的鬧鐘又按時叫醒了我，快節奏的清晨由此拉開了帷幕。洗漱不拖拉，快！穿校服不慢吞吞的，快！早飯不能吃太慢，快！一切快速就緒后，我便打開了自己的晨讀模式，一字不落，認認真真地讀，十五分鐘也就過去了。你可別小看這十五分鐘，日積月累，它可是幫我積累了不少的英語單詞。讀完了，我要上學去了，坐在電瓶車上，細細地默念剛剛所記的單詞，這才心滿意足地進了校。
課間·看看看
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了，幾個調皮蛋風兒似的跑了出去，嘻嘻哈哈地揪在了一起，幾個女生貼在一起，你說我笑的趁同學們一哄而散，我便把書從抽屜里拉了出來。趁著課間無人打擾的情況下，喜歡安靜的我便看起書來，一頁、兩頁慢慢地翻動著，偶爾抬頭瞅一眼四周，以免入迷。我真喜歡這課間十分鐘，那是最自由的一段時光，雖然這并不是你追我趕的800米賽跑，但每每利用課間時間看完一本書，這種以特殊的形式所進行的賽跑，總會讓我的心中涌起一股無以言狀的愉悅感和滿足感。
晚上·記記記
放學回家，我總是抓緊時間寫完作業，這樣就騰出了一些空閑的時間。于是，我便開始各種記，記每一單元主要寫了什么，記每篇課文的知識要點，記文章的大概內容，記數學公式，記英語短文，記好詞好句
久而久之，我的語文成績得到了大幅度的提升，常常受到老師的表揚。這更讓我確信，不論在什么時候，都應當充分利用好零碎的時間，珍惜每一分每一秒。
我與時間賽跑作文 篇28
如果說童年宛如星群密布的天空，那么它就是天空中那顆最耀眼最閃光奪目的星星；如果說童年恰似一杯杯咖啡，那么它就是這些咖啡里最甜的一杯；如果說童年仿佛一片絢麗多彩的沙灘，那么它就是沙灘上最五顏六色的貝殼。那么“它”是什么呢？告訴你，“它”就是我上次與時間賽跑......
那天，我一覺醒來，又是開心的一天，我該去上學啦！我睜開眼，伸了伸胳膊，穿上拖鞋，隨意向鐘表的方向掃了一眼，不看不知道，一看嚇了一跳，已經7：31分了！頓時，我感覺我的腿直發抖，臉漲得通紅，跟個猴子似的。我一秒都不敢耽誤，胡亂抓起一條褲子和幾件衣服就穿上了。接著，我趕忙叫醒爸爸，刷了幾下牙，臉都沒洗，就和爸爸蹦上電動車沖出了家門。一路上，我急得跺腳，一邊撓頭一邊搖頭，像個病人似的。樹上的鳥兒們剛剛還在放聲歌唱，現在看見我，也顧不上唱歌了，拼命地大叫，“快點兒，快點兒呀！”
眼看就快到學校了，我滿腦子都是：上學要遲到啦！電動車終于停下了，我跳下車子，拽起書包，拔腿就跑，也顧不上跟爸爸解釋了。我就像老虎看見獵物似的，跑得飛快，仿佛一陣風一樣。終于我沖進了學校，三步并作兩步跨進了教室，我甩下書包，又抬頭瞧了瞧鐘表，幸好沒有晚。忽然，我看見講臺上一沓作業都沒有，心想：今天不是星期一嗎，怎么沒有作業呢？我走到一個同學身邊問他今天星期幾，他說：“星期一。”“那作業呢？”我問道。他說：“老師已經拿走了呀，怎么了？”我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，接著，我拿著作業，像一根離弦的箭一樣跑出了教室，幸虧老師沒走遠，我一個箭步沖上去，交了作業。回到教室，我癱在桌子上，心想：真是太“刺激”了！
這就是我心中的的那枚絢麗多彩的貝殼——我與時間賽跑。
我與時間賽跑作文 篇29
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，昨天晚上，我和媽媽走在回家的馬路上，卻為了一件誰回家快的事、誰回家更減少時間的是、事嘰里呱啦的爭吵了起來，誰也說不過誰，最后，我們只好以事實來證明了，現在就隨我來看一看吧！Let’go！
昨天晚上，我為了早點見到釗哥，于是，便直接走到了省體育中心，然后便去做一零八路公交車，但一零八路公交車有一個缺陷，就是只能開到福新路口的，而不是直達到我們家的，所以還要走上一段路程，我最煩的就是走路了。
為了不再走路，而坐公交車回家，便和媽媽打起了賭，我說道："昨天我是做一零八路公交車來到福新支路的，然后再走到鋼材市場，坐一零二回家的！"媽媽似乎看出了我的意思，于是，便說道："好呀！你可以做公交車回家啊！看看誰快嗎！"說完，便爽快的從包里掏出了公交榕城通，讓我去坐公交車回家！但我在福馬路等著，還沒有等到車，于是，媽媽便在那邊發牢騷了："嗨呀！反正一零二路公交車還沒來，你就去走一走小路吧！我往兩邊張望了一下，見一零二路公交車還沒有來，于是，媽媽便叫道："快點走啦！一零二路公交車是不會來的啦，快點走啦！"嗨！一零二路還沒來，我只好沒趣的走人了！但我在心里還暗暗跟媽媽打賭，，哼！看看誰來的快，是我贏還是媽媽贏，于是，我只好繼續向前走啊走，邊走還邊看著旁邊有沒有車經過，特別是一零二路公交車！于是，我邊走邊看邊走邊看!老想著贏媽媽，讓媽媽輸的心服口服，讓自己贏得開心，都快走到公交車站了，我心里還想著：一定要發生奇跡啊！一零二路公交車一定要從我的身旁飛馳而過呀！老天爺保佑老天爺保佑！我的祈求似乎得到了老天爺的認可，于是，老天爺迅速從天上扎下了一輛車，并讓那輛車急速行駛，迅速經過了我和媽媽的身旁，然后讓人下車，又急速行駛沖了過去，哈哈哈哈哈！奇跡發生了，我贏了，媽媽被我給打敗了，我是咸蛋超人！
約翰·洛克曾經說過：拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。我與媽媽的打賭，不都是為了節省時間嗎？與其回憶過去的溫暖，還不如珍惜現在的花朵！
我與時間賽跑作文 篇30
遙望歷史長河，可以發現無數名人大家對時間流逝的感嘆，如唐代詩人王貞白的“一寸光陰一寸金”、崔顥的“白云千載空悠悠”，以及南唐最后一位國君李煜的“世事漫隨流水，算來一夢浮生”。在大部分人眼里，時間的車輪滾滾向前不可逆，但卻仍有如蘇軾般的人說出”門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”這樣敢于與時間放手一搏的豪邁之語，令后人嘆服不已。
在21世紀的互聯網時代，網絡熱句數不勝數，但有一句是我為數不多記憶深刻的：“與時間賽跑。”這句話引發了我強烈的內心共鳴，是的，在我們漫長而短暫的一生中，從牙牙學語到蹣跚學步；從健步如飛到人生遲暮，哪一天，我們不是在與時間爭奪著我們生命意義的深度與廣度呢？時間在我們眼神里寫下了成熟的風采，也在我們額上刻下了滄桑的紋路。
或許每個人都幻想擁有動漫世界中哆啦A夢的時光機，坐著它回到過去，但這只能是一種奢侈的愿望。在現實中，惟有珍惜當下，才可把握更長遠的將來。在我的理解里，“與時間賽跑”并不是要追回流逝的時間，而是規劃好現有的每一天。對于一個學生來說，最重要的便是規劃好自己的學習時間：高效率地完成當天作業，不拖拉，今天的事不留到明天做，這便是惜時的體現。此外，在自己的課業之外廣泛閱讀、擴充自己的興趣點，汲取外部世界的不同養分，有效地填充課余時間。
時間是一臺永不知疲倦運轉的機器，從不會為誰而停下，但我們人類卻不是機器，不能永遠無休止地運作。我們的身體會疲倦，需要休息。所以，想要與時間賽跑，除了堅持之外，最重要的便是運用自己的智慧，合理地利用屬于自己的時間，不虛度每一天。
與時間賽跑，就好似在進行一場長途的馬拉松比賽，這是一場艱難的賽事，你不能停下前進的腳步，因為一旦停下，你便再也趕不上了，無論你接下來如何拼盡全力，你停止在原地的那一段空白已經被時間永遠地超越了。它帶著你的夢想、你的遺憾一路狂奔而去，絕不會回頭。
與時間搏斗，其實就是和自己內心的意志以及身體的耐力博斗。我想，如果我們都能擁有如蘇軾詩中“門前流水尚能西”的那份樂觀心境與挑戰精神，何懼戰不勝時間？
我與時間賽跑作文 篇31
“希希該吃飯了！先別看書了！”“希希該洗澡了！快一點！別畫了！”唉——我的書還沒看完，我的畫還沒畫完，可是時間已經悄悄溜走了。
早晨，我睜開朦朦朧朧的睡眼，我鐘愛的沈石溪的《戴銀鈴的長臂猿》就映入眼簾，我一個鯉魚打挺爬了起來，坐在床上津津有味地看起來，書中的故事太有意思了，我的心早就跟著南尼飛進了美如天堂的西雙版納州的猿嶺，我真想成為一個獵人，帶著英勇無比的獵鷹去捕捉色彩斑斕的松雞，拿到集市上肯定很多人爭相購買，就賣上大價錢了。“哎呦！這床上有一位目不轉睛、一動不動的書蟲雕塑！飯都涼了，就剩你一個人沒吃了，快點來吃吧！”媽媽笑嘻嘻地調侃我。“馬上！“我慢悠悠地回答。”快點快點！“媽媽又催了，”好吧！“我無可奈何的合上書，戀戀不舍的、一步三回頭地走向餐廳。唉！時間啊！你怎么溜走的這么快！你就不能走慢點嗎？我還沒看夠呢！別人都說時間是公平的，可我感到時間真是不公平，為什么不多給我點呢？為什么跑的那么快？
經過一個小時的奮斗，終于戰勝了作業。我要好好犒勞自己一下，就拿來了一支黑色油筆，抽出一張潔白無瑕的A4紙，興高采烈地描繪著狼群在沼澤地里捕捉野豬的場景。才畫了不到一刻鐘的時間，爸爸就喊：“希希，快點去洗澡！”而我卻滿不在乎的說：“知道了，馬上就來。”說完我仍繼續我行我素，爭分奪秒，繼續描繪我的狼群捕捉野豬的激烈場面。我在心里暗暗的祈求：“時間啊，請你流逝的慢一點，我想多畫一會兒畫。”爸爸又催我趕快洗澡了好去睡覺。我只好放下紙筆，像溫順的綿羊向衛生間走去。時間啊！你怎么溜走的這樣快？能不能為我停留？
《莊子》所言：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。“又如朱自清所說：“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又怎樣匆匆呢？”我多么想擁有更多的時間做我想做的事情。如果能與時間比賽，我一定好好鍛煉身體，用飛快的速度跑在時間的前邊，完成必須的事情。如果能買來時間，我肯定會毫不猶豫拿出我的零花錢去買匆匆行走的時間，用這些寶貴的時間來做我喜歡的事情，畫畫、看書、打球、看電視、養小動物、與小伙伴做游戲......
我與時間賽跑作文 篇32
才讀小學的時候，我的外祖母過世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷每天再學校的操場上一圈又一圈的跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，維持了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
“什么是永遠不會回來呢？”我問。
“所有時間里的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去它就永遠變成昨天
，你不能再回到昨天，爸爸以前也和你一樣小，現在也不能再回到你這么小的童年了，有一天你會長大，你會像外祖母一樣老；有一天你度過了你的時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。‘’爸爸說。
爸爸等于給我一個謎，這個迷比課本上的”日歷掛在墻壁，一天撕去一頁，使我心里著急“和”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“還讓我感到可怕，使我覺得有一種說不出的滋味。
此后，我每天放學回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。
我看到林鳥飛過空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠不是今天了。或許明天飛過這條路線的，不是老鳥，而是小鳥了。
時間過得那么快，使我的心里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：”我要比太陽更快地回家。“我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興得跳躍起來。那一天我跑贏了太陽！以后我就時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假才能完成的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過了時間，我就快樂得無法形容。
后來的日子里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是人可以比自己原來有的時間跑快一步，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，但是用途卻很大很大。
假若你一直和時間比賽，你就可以成功！
我與時間賽跑作文 篇33
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”是啊，匆匆的時間如漏中的沙，飛一樣流瀉，但倔強的我不甘時光的操縱，我想要追上他，征服他。
“還剩三十幾天就要小升初了啊，你們可得抓緊！”老師激情澎湃地敲著講臺反復叮嚀，語重心長。
倒計時，三十天------
于是我下課再不與別的同學打鬧，我捧著書本目不轉睛地讀著，面前浮現出如影子一樣的時間的模樣。他狡猾地一笑，轉身就跑，一邊跑一邊回頭望我，好像在說：來追我啊！我暗暗冷笑：我要讓你這頑皮知道，什么叫無形的車輪！埋下頭來，專心致志鉆進課本中去，暢游在無邊無際的題海之中。
倒計時，二十天------
空氣里彌漫著緊張的味道，好像頭發燒焦了。“黑夜，給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”聲聲反復的誦讀，已將內容熟記于心。站起身來凝視東方的天空。那里，紅日刺破黑夜，噴薄而出，冉冉升起，金色的陽光頓時灑滿大地。一切都變得明朗起來了。我在路邊晶瑩的露珠上，在小鳥婉轉的歌聲里，也發現了時間匆匆的身影。啊，我不甘落后，我要沖刺。
倒計時，十------
距離考試愈來愈近，這是最后的沖刺階段，教室里硝煙彌漫。各種各樣的試卷像鋪天蓋地的海潮一般涌來了，似乎要把我深埋。我堅信會擁有那份奇跡，因為那份奇跡就是我自己！你看，又一份試卷到來，不要緊，這只是一個小小的磨練，最終的Pass就在不遠處！我操起筆，在試卷上劃出一個個干凈利落的方塊字。教室里很嘈雜，但這又關我什么事呢？同學們交頭接耳，竊竊私語，又與我何干呢？我不亦樂乎地做著試卷，不亦樂乎的等待成績，滿懷激情地等待評講等待放假。我已經進入角色！
倒計時一------
明天就是見證奇跡的時刻，但今夜不必心神不寧，我已經做好準備，勝券在握。時間，等著被我趕上吧!
倒計時零——
考完試，走出那個考場，心里突然很輕松。我知道，我追上時間了。回過頭了，我沖著時間微笑，時間也對我微笑！
但這賽跑還在繼續。不遠處，仍有目標，讓我在這里稍作休息，繼續這漫漫征途------
我與時間賽跑作文 篇34
時間就像一列飛馳的火車，稍不注意就從我們身邊消失了，所以我們要學會與時間賽跑，緊跟時間的腳步，好好學習，天天向上。
早上，我與時間賽跑。爸爸經常對我說：“早晨是一天當中大腦最清醒的時候，一定要抓緊寶貴的時間多朗讀。”所以我一聽到鬧鈴響起，就趕快睜開還沒完全睡醒的雙眼，大聲朗讀英語課文，一分鐘都不愿意耽誤。
上課時，我與時間賽跑。老師經常教育我們說：“同學們，人生很短暫，我們要學會與時間賽跑，珍惜每分每秒，不要白白浪費。”因此課堂上我從不和同學說悄悄話，從不東張西望傳紙條，而是認真聽講，及時做筆記，快速背誦課文，爭分奪秒與時間賽跑。
晚上，我仍然與時間賽跑。記得有位名人曾說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總能擠出一些的。我相信這句名言，所以每天睡覺前我總是利用有限的時間看看課外書，聽聽廣播劇，直到爸爸不斷催促我快睡覺，我才戀戀不舍地去休息。
這就是我與時間賽跑的故事，每天都在激烈地進行著。古人曾說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我希望同學們都能珍惜眼前的時間，好好學習，天天向上。
我與時間賽跑作文 篇35
我仿佛是受了昨天影響，開始變得沉穩起來。早上一起來，就開始拿起暑假作業寫了起來。
我先看表7點34分，好！看幾分鐘可以把這一頁寫完。這場火辣辣的戰爭就真正開始了！我奮筆疾書，埋頭苦寫，不敢看別人一眼。唰！唰！唰！筆在我的暑假作業上開心地唱歌，可能為我抓緊時間寫作業而快活吧！
在這個過程中，我感到十分的高興、快活！時間慢慢地過去，一分鐘、二分鐘、三分鐘……我送算把這一頁寫完了，一看表用了六、七分鐘！現在正好是7點40分，我趕緊又打開另一張，因為這一頁實在太少了，只用了兩分鐘就寫完了。
我感覺到了我與時間賽跑，我贏了！我總算知道了：在以后的學習中，我也要用著一種飽滿的勁頭來寫作業，爭取越學越好。加油吧！徐子珺。
我與時間賽跑作文 篇36
生活中，我們難免會遇到挫折、失敗和打擊。但我們并不能，因此而放棄努力、放棄夢想。因為只有堅持下去，我們才有可能戰勝困難，生命才會更有意義。
一天下午，放學后，因為老師拖堂了，而且又是冬天，天黑的也比較快，所以剛放學，太陽已經快落山了。這時，我想：我一個人走到家，在路上也挺無聊的。不如我與時間來一場賽跑，就讓太陽來計時吧。看看是太陽先下山，還是我先到家呢？想著想著我就狂奔起來，我一邊跑一邊看太陽是否下山了。當我離家還有一半距離時，我看了一下太陽，真是不看不知道，一看嚇一跳。太陽已經下去了一半多，我頓時沮喪起來。心想：我怎么會勝的過時間呢？想著想著我的腳步慢了下來。可我轉念一想，我都跑了那么長時間了，現在放棄，豈不是前功盡棄，太不值得了吧。于是我又開始狂奔，一分鐘、三分鐘、五分鐘······時間一分一秒地過去了，天漸漸地變暗了，路邊的路燈一個接一個的亮了起來，路燈閃著微弱的光，仿佛在為我加油。我也顧不得，看太陽是否已經下山了。我心里只有一個念頭，那就是向家的方向奔跑。功夫不負有心人，我終于到家了。當我看到太陽，還有一丁點光在水平線上時，我開心極了。雖然，那時我已汗流浹背，但是我卻感到渾身充滿了力量。
我戰勝了時間，那是因為，我心中有目標，只要堅持不懈，不放棄的向著自己的目標前進，就一定能夠成功。
我與時間賽跑作文 篇37
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，今天過去了，到了明天今天就再也回不來了，可我老是有拖拖拉拉的習慣，從前的我，沒有意識到這句話有多么重要。
我以前老是不知道珍惜時間，每次寫作業的時候，就喜歡玩一會，寫一會，周末的時候快兩天作業才能寫完。有時放學后在學校門口打卡片，打到七點才回到家開始寫作業。我這些壞習慣總是改不掉，媽媽也老說我不珍惜時間。
經過一件事，我才把這拖拖拉拉的毛病改掉了，這件事的過程是這樣的，爸爸知道我的毛病，有一天就想辦法讓我改正，他忽然想到了一個好辦法，把我跟媽媽叫到客廳，大聲宣布：“從明天早上開始，我和兒子比賽穿衣服，看誰贏誰輸。”
到了第二天哨聲一響，我和爸爸趕忙從自己的床上跳了起來，穿上衣服，當然因為爸爸比我大，他穿的衣服就比我快。我的衣服和爸爸的衣服都帶扣子，扣起來就很慢。我用了一個很快的方法從下往上扣，不一會，我就扣完了，這時爸爸為了分散我的注意力，大喊：“100加352等于多少？”我立刻回答：“392加916等于多少？”我才不受爸爸的干擾呢！該穿褲子了，我把褲子套到腳上，一提就穿好了。而爸爸剛才把扣子系錯了，又重新系了一遍，這時我該穿鞋了，我很快穿好。最后，我光明正大地當上了第一名。
經過這件事，我嘗到了快的甜頭，我決定以后要經常和時間賽跑，要在學習上認真完成作業，生活中也不要什么事都拖拖拉拉。
和時間賽跑，在今后的路程中，我要時刻記住它！
我與時間賽跑作文 篇38
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間的寶貴超過人們的想象，我們“工作組”的幾個同學幾乎每天都在和時間賽跑。
“工作組”可不是什么小說里的偵探小組，而是中飯時幫助老師打飯、端菜罷了。工作雖平凡，卻也能鍛煉人。
那次中午，汪老師布置了中午作業，當我正有一些頭緒的時候，誰知，下課鈴響了。身為“工作組”的人員，我只好放下了手中的筆，直奔學校食堂。因為我們的準備時間就只有5分鐘！
“人員到齊，開工！”組長發出了命令。裝盤的，盛飯的，端菜的……大家忙得不亦樂乎。“快一點啊！‘大部隊’就要來了！”不知是誰說了一句，使我們都緊張起來，手竟不自覺地顫抖起來。那一刻，我是多么希望時間能過得慢一點，再慢一點，好讓我們多一點時間準備。
我們往來穿梭，都加快了速度，好像是專業的酒店服務員一樣。看看餐桌上，還只有零星的幾個飯盤，我干脆做起了兩個人的工作，一只手盛飯，一只手盛菜，效率明顯提高了。“親愛的同學，請有序到食堂用餐……”廣播里響起了音樂鈴聲。看看墻上的時鐘，正好5分鐘，分秒不差，我們這才長長的舒了口氣。看著班長帶領著同學們陸陸續續地走進了食堂，我們的心里有說不出的快樂。
在這沒有硝煙的“戰場”上，我們“工作組”的同學雖苦卻樂，和時間賽跑的感覺真好！
我與時間賽跑作文 篇39
“一場鬧劇，快點！快點！別忘了今天早上有英語考試！”我聽到媽媽催促我快點起床。
我做三步兩步。去了趟洗手間，從毛巾架上拿了條毛巾，馬上打開水龍頭，把毛巾放進水里，馬上拿起來，在臉上擦了幾下。轉身出門的時候，我想：忘了抹防曬霜，算了，我根本就不抹。
我又跑到桌邊，拿起兩個大饅頭塞到嘴里，把臉頰塞得像兩個小蘋果。我又喝了幾口牛奶，拿著準考證和筆出門等電梯，連嘴都沒漱一下。
等電梯的速度太慢了，我用盡全力跑下樓。
到了一樓，我趕緊上車。爸爸倒車的時候，不時喊一聲：“爸爸，快點！快點！快！”路上我催促：“爸，把油門踩到底！不然我考試就晚了！”爸爸聽了我的話，猛踩油門，車子在路上飛快的行駛。突然，來了一個紅燈，40秒，39秒，38秒……哦，這個死紅燈，我還要再等40秒！
過了一會兒，我終于去考場參加考試了。
這場與時間的賽跑讓我感到焦慮。
我與時間賽跑作文 篇40
墻上的時鐘在滴答滴答不停地“走著”，它永遠不會為誰而停止“腳步”。有人在這一秒中昏昏大睡，有人在這一秒中揮汗工作，有人在這一秒中努力學習，還有人在這一秒中盡情玩耍。就這樣，你會發現，人得一生就在工作、學習、睡覺、玩耍中不知不覺的走完了。當我們回首時才會后悔，沒有珍惜時間，一生都在碌碌無為。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這是小時候學過的一首詩，告訴我們要珍惜光陰，要與時間賽跑，好好把握我們的人生，絕不虛度年華，要讓生活中的每一天都變得精彩！
兔子和烏龜賽跑，兔子跑的快，烏龜爬的慢，可是最后兔子為什么會輸給烏龜呢？因為它驕傲，因為它貪玩，所以它忘記了時間。我們要學習烏龜的忍耐與堅持，笨鳥要先飛，合理地分配時間，學習地時候認真學習；休息的時候好好休息；娛樂的時候盡情放松。一張一弛，才是文武之道。相信最后的成功一定屬于我們，只要我們付出了，一定會有好的回報。加油，同學們，讓我們從今天開始，與時間賽跑，贏得時間，贏得青春，學好知識，時刻準備著，為了理想，為了幸福而努力奮斗！
我與時間賽跑作文 篇41
花開花落，時間飛舞。轉眼間，已經過去了六年。這是在校的最后一年，為了心無遺憾，我報了長跑——800米。
我不知道自己能不能跑，也不知道能不能贏，但是重在參與嘛！為了這次運動會，我特地鍛煉了好幾天呢！
比賽開始了，凝固的氣氛，使我的心像十五個吊桶打水——七上八下，愈發緊張。一聲槍響，比賽開始了，其他人都如離弦之箭一樣沖了出去，我卻被槍聲嚇得愣了神。我趕忙奮起直追。“加油加油！”一聲聲吶喊聲響破天際，但我卻越來越累，越來越慢，被人遠遠的甩在后面。還差3圈，但我已經累得快虛脫了。“呼哧”我喘著粗氣，堅持的跑著，因為心中的信念——堅持就是勝利，輸了又如何？老師的鼓勵，同學們的加油聲都成為了我的動力，為了不讓他們失望，我依舊在堅持。我已經是汗流浹背，腿像灌滿了鉛一樣，走一步都困難。“當當當”鑼鼓敲響，已經是最后一圈了，其他的人幾乎比我快了一圈。我邁動著步伐，一步一步堅定地跑到了終點。慣性是我微微向前傾，爸爸趕緊過來攙扶我，我覺得我的喉嚨像被火燒了一樣，干可以長。
這次的運動會是一種嘗試，也讓我知道了：沒有攀登不了的高山，也沒有到達不了的終點。
我與時間賽跑作文 篇42
朱自清先生曾在《匆匆》里說過：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了……”而現在，這句話已經成為點醒我的警句，讓我銘記于心——我要珍惜每一分每一秒。
“莫道君行早，更有早行人。”在一個靜寂、冷清的早晨，我匆匆來到學校，卻發現教室里空無一人。往常我很晚才到校，一般都是踩著點進教室的。“一年之計在于春，一日之計在于晨”嘛!也是，我可以比別的同學多一些時間學習。這樣一想，我便埋頭看起書來了。別的我不知道，但是，學校里肯定有人比我還來得早呢!想到這里，我學習的勁頭更大了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師的腳邁進教室的那一刻，我就意識到時間的匆匆流逝了。寫字時，時間就從我的筆尖上過去了;思考時，時間便從皺起的眉頭上閃過，回答問題時，它又從我的嘴角上跳過去。我下定決心，既然時間過得如此之快，那我便與它“賽跑”!于是，上課時，我決不說任何一句題外話，面對同學在課堂上偶爾開的小玩笑，我不再像往常那樣跟著大笑，而是默默地思考下一個問題;跑步時，我告訴自己要堅持鍛煉自己的耐力，爭取一直按照同一個速度向前，不休息，不抱怨;體育課上，我也不再和同學們聊閑天，而是利用一切時間抓緊練習打籃球或跳繩，也可以跑步……我認為我能賽過時間，與時間這個固執的對手對決。
老師發現了我的“變化”，把我叫到辦公室里，問我這一切的原因和動力。我不假思索地回答：“因為只有與時間賽跑，贏過時間，才能縮短我與強者的距離。”老師一臉欣然：“那你加油，我支持你!”老師這句鼓勵的話語，讓我更加有了動力。
莎士比亞說：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在。”我想，在之后的每一天，不論上課還是課間，不論早晨還是夜晚，我都要與時間賽跑。
我與時間賽跑作文 篇43
這是一個不一樣的周末，因為這個周末我與時間來了一個慘酷的賽跑。
由于周六參加了一個很重要的活動，再加上周日的課外班的補課，直接導致寫作業時間的不足。于是我便利用去參加活動時三個小時的車程時間背誦千句文、古詩和學唱紅色歌曲。剩下的書面作業只能利用周日晚上寫了。
到了晚上，我打開書包，拿出作業本和文具，心急如焚的寫了起來。可我越急就越出錯，字也寫的亂七八糟的，竟然有好幾個常用字都寫不出來了。看著我焦頭爛額的樣子，媽媽心疼的安慰我說：“別急，孩子，無論遇到什么事，我希望你學會平靜的面對，更好更合理的安排時間，要知道欲速則不達”。聽了媽媽的話，我靜下心來，專心致志的寫了起來。終于在十點之前，完成了全部作業。
每天的時間都是固定的，只有合理安排利用時間，你才能跑贏時間，得到更多的時間去做更多的事情。
我與時間賽跑作文 篇44
可我覺得它不僅講了一個事實，而且其中還蘊涵著一個哲理。那就是時間不等人，我們要珍惜時間，和時間賽跑。
我們在學習和工作上就是要具有趕的精神，和時間賽跑的精神。只有這樣才能在人生的秋天采擷到豐碩的果實。
趕就是要主動的積極地付出。時間就像皮帶尺，我們不能增加它的長度，但是我們可以通過趕擴展它的寬度。趕時間的人是勤奮的人，他們深知人生有涯求知無涯，所以他們從不怠惰。
齊白石是趕時間的人，他給自己定下一個目標，每天做畫五幅，從不教一日閑過，結果他成了我國現代的大書畫家。
魯迅先生也是趕時間的人，他把別人喝咖啡的時間都用在了讀書寫作上，結果他成了我國現代大文學家。
而有些人卻相反，他們不但不趕，還消極地等時間。今日的事情推到明天，明天的事情又推到后天。結果時光飛逝，而自己卻兩手空空。少壯不努力，老大徒傷悲。
朱自清說：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候。而我們的青春時光卻一去不返了。如果我們不和時間賽跑，一味消極等待，那么時光流逝，要做的事情終會蹉跎。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。我決心從今日起用養蜂人的那種趕的精神激勵自己奮發向前，希望趕的種子在我們每個人的心中都蔚然成林。
我與時間賽跑作文 篇45
生活中，時間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會合理利用。以前的任務驅動型作文我，壓根不懂得時間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。
今天下午，在班隊課上，老師笑呵呵地走來，對同學們說：“今天班隊課，咱們來玩個小游戲。”一聽到“游戲”二字，班里一下就炸開了鍋，對這個游戲充滿了期待。老師繼續說：“這個游戲是讓你們體驗一下與時間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內抄一段文字小學五年級，看誰寫得又快又好！”
聽了老師的話，我的任務驅動型作文心靈既激動又緊張，更多的是興奮。我馬上準備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”
“比賽開始！”只見老師按下計時器，同學們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時，班里只聽見筆寫字時的沙沙聲。此時，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得酸疼無力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼。周記，我心里只有一個聲音：我要抓住時間，我要追趕時間，我要超過時間！
“停！比賽結束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結束讀后感，我們身上全都被汗水淋濕了，不過，我們眼里卻充滿了信心。
老師說：“如果大家在今后的學習中都有這樣與時間賽跑的精神，那么，每個人都會成為人生大贏家，就像達爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”
通過這個游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時間任務驅動型作文，但是人可以在有限的時間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會收獲滿滿！
我與時間賽跑作文 篇46
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。”從前，我并不明白這句話的意思，自從學了《和時間賽跑》這一課后，我就明白了這句話的意思。
那是一個星期一，我剛起床，發了一會兒呆才想起來：哎呀，我怎么還沒穿衣服呢？好冷啊！衣服穿好了，我走進衛生間，可是，牙膏都擠好了，要開始刷牙了，才想起來：呀，還沒喝水，真渴！喝完水，刷過牙，都端起飯碗開始吃飯了，又想起來，呀，沒梳頭，頭發亂糟糟的，跟鳥窩沒什么兩樣，真希望小鳥不要在我的頭發里下蛋才好呀！我趕快放下筷子，跑到鏡子前，三下五去二梳好頭，飛快地戴上了發卡，跑回客廳。吃完飯，我背上書包，正準備跨出家門，低頭一看，才發現鞋還沒來得及換，穿著拖鞋可怎么去上學呢！唉！這個早晨都是亂糟糟的，這可真不行！
中午回到家之后，我和媽媽一商量，媽媽說：“要不，我們定個計劃吧，這樣早上起來做事就不會亂七八糟的了。”說完，我們就把早上要做的事情一一列了出來，每件事都確定了完成的時間，又排列好了順序。
第二天早上，我按照昨天的計劃，一步一步，有條理地進行。6：50起床，直接打開復讀機，邊聽英語邊穿衣服。然后喝水，梳頭，五分鐘全搞定。又用了十分鐘，上廁所，洗臉，刷牙全部ok！接著來到陽臺上，伸胳膊踢腿，活動了十分鐘。7：15開始吃飯，用了最快的速度，吃完早飯一看時間，哈哈，還不到七點半！我大搖大擺地走進書房，現在我能安心地看會兒書了！7：45我換好鞋，背上書包，上學去了！今天早上我可真輕松啊！所有的事情都安排的井井有條，不僅做了運動，還看了一會兒書！真是一個愉快的早晨！
時間就像是人類生命之泉，沒有它，一切的生物都不能存活。愿我們每天都同時間賽跑，利用有限的時間去做更多對成長有意義的事情！
我與時間賽跑作文 篇47
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……但是時間走了，就一去不復返。花有重開日，人無再少年就是這個意思。
這兩天學了林清玄《和時間賽跑》的課文后深有感觸，讓我認識到學習中的一些壞習慣。當天晚上，寫完作業后我就按著課程表把第二天上學要用的書放進了書包里，把脫下的衣服放在固定的地方上床睡覺，平時這些都要在媽媽嘮叨下才去做。第二天，叮呤呤，叮呤呤，鬧鐘響了。我一改往日賴床的習慣，急急忙忙從床上爬起來迅速穿好衣服，看了下表，哈！平時要五分鐘，今天卻只要了兩分鐘。接著我沖到洗漱間以最快的速度洗漱完畢后，媽媽已把早餐準備好了，我早完飯后，一看時間竟然比平時快了進十五分鐘。天呀！我以前光早上就浪費了這么長的時間，那一年要浪費多少時間呀？“浪費時間等于謀財害命”我不敢往下想……現在我要把失去的時間追回來，成一個和時間賽跑的人。
我看了看表離上學還有二十分鐘，我開始很大聲音的背英語。媽媽開心的夸獎我：“今天你表現特棒，要記得明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉。如果天天虛度了大好時光，永遠什么事也干不成。”我聽了媽媽的表揚心里美滋滋的，并牢牢住了媽媽意味深長的話。到了上學時間，我也改掉邊走邊玩的習慣，早早地來到學校。我為我今天的行為感到自豪，不但改掉了生活上的壞習慣，還贏得了時間。
下一回我還要和時間賽跑，我雖然知道人永遠跑不過時間，但是人能在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
我與時間賽跑作文 篇48
達爾文曾說：“完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”我們能把需要做的事情都看作是自己的工作，然后以最快的速度完成它們。
我做事一開始總是很慢，比如星期天中午，媽媽說吃完飯能看電視，而我吃飯吃得慢，飯吃完了，一打開電視機，動畫片早已演完了，每次都看不上。還有一次，星期一下午，老師去開會了，讓我們在教室里寫作業，老師剛一走，搗蛋鬼們便開始“縱橫天下”，上躥下跳，他們拿起一個同學的球，玩起了“耍人”，這個傳給那個，那個給這個，我也不甘示弱，高喊“給我！給我！”突然門打開了，哎呀！不好——老師來了，我們一個個都挨了批評。
但自從我學了和時間賽跑一課，林清玄的：只要你一直和時間賽跑，你就能跑贏它。成了我的座右銘，吃飯時，我大口大口吃著香噴噴的飯菜，一口氣把湯喝了個精光，好家伙，平時最后起身的我居然第一個吃完飯，看起動畫片來，媽媽和家人目瞪口呆。
又是一個星期一，老師去開會了，今天布置的作業少，雖然他們又玩起了耍人，而我卻忍住了發癢的手腳，認真寫起作業來，這次，老師一樣是破門而入，把他們抓了個正著，一人扣了五十分，而我這時作業早已寫完，回家后這些人都在趕作業，而我卻能輕松地看著我喜歡的課外書。
學習林清玄的和時間賽跑，讓我受益不淺，林清玄說得對，你能在自己擁有的時間里多跑幾步，我一直多跑幾步，因此現在做事比以前效率高多了，我要不斷和時間賽跑。
我與時間賽跑作文 篇49
我在與時間賽跑，你呢？
從有了第一塊表開始，我就養成了一個習慣——把表調快五分鐘，讓自己永遠走在時間前面。進入清中后，看表的機會卻越來越少了，由于總有鈴聲來提醒我該做什么，曾經粗略數過，在清中一天大約能聽到六十多個鈴聲。這種情況下，我從沒有忘記與時間賽跑。
與時間賽跑，這場比賽從清晨就開始了，用最快的速度洗漱、收拾床鋪，然后沖向侯操地點，爭取用最短的時間記住最多的東西，看究竟是時間流逝地快還是我們掌握知識的速度快。
與時間賽跑，體現得最為明顯的地方是三餐。兩個多月的時間，隨著我漸漸了解清中、適應清中，我融入到了與時間賽跑的隊伍中，例如剛來的時候什么都不知道，看見學哥學姐們排隊打飯時都拿著資料，也就懂得要利用好這段時間，下次自己也拿些書本。同時，還發現三餐的一些細小的規律，就試著結合自己的學習情況去安排吃飯的時間，逐漸提升吃飯速度，然后盡量為學習節省時間。與時間賽跑，就看你能否合理安排時間，珍惜每一分鐘每一秒鐘，找到適應自己的作息規律。
與時間賽跑，每一堂課都是集中100%的精力，去聽、去理解、去消化，每一節自習也是集中100%的精力，去思考、去運用、去完成，時間總在眨眼間就過去了，一節課你能收獲多少便是你與時間賽跑的結果。
與時間賽跑，就是“合理安排+高速運轉”。這樣的生活如此充實、緊張卻又有序，總是令我快樂并且享受不已，我愛這以時間為對象的比賽，愛自己迎風前進的腳步，愛每一節課結束后滿滿的收獲，愛自己全力以赴的姿態……我期待著今后的飛躍！
我在與時間賽跑，你呢？
我與時間賽跑作文 篇50
時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。時間很寶貴，一刻千金，因此我們要和時間賽跑，珍惜時間。
六一兒童節的前一天晚上，表妹來我家玩，我們正玩到高興處，媽媽卻突然闖了進來，說：“快去寫作業！”我正高興著呢，一聽媽媽的話，臉立馬沉了下來，大吼道：“快六一了！你也不讓我好好玩會兒！”這時舅舅也對表妹說：“夢真咱們也走吧，你也要回去寫作業快。”表妹不敢反抗，只好心不甘情不愿的走了。
我送走了表妹后，就一屁股坐在沙發上，呆呆的望著電視，時間就這么的溜走了。媽媽再也看不下去了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這么寶貴的時間就這么的被你浪費掉了！”說完，就忙別的去了，留下發呆的我在那里想著媽媽的話，我想起《和時間賽跑》中的作者就和時間賽跑過。我在心里也下了決心：我一定要和時間賽跑！
我立馬把作業本從亂糟糟的書包里救了出來，迅速地拿起筆，在作業本上飛也似的寫了起來。寫了一個小時左右，作業差不多快寫完了，再看一看時間，已經很晚了，我只好中場休息，明天接著比賽。到了第二天（六一兒童節）我懷著“必勝”的念頭，早早的起來了。我要火速的向作業進攻！半個小時候后，作業這座城墻被我順利的攻下了！平時要一個小時，現在竟然半個小時就做完了，我不禁大聲歡呼：“我跑贏時間了！”
我把作業做完了，后來我痛痛快快的玩了一個下午加一天，心里比吃了蜜還甜。
時間一去不復返，你的昨天過去了，它就永遠變成了昨天，你想回到昨天已經是不可能了，我們要珍惜時間，做時間的主人！
我與時間賽跑作文 篇51
朱自清先生曾經寫過一篇很有名的文章，題目是《匆匆》，其中有一段話是這樣寫的：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”
讀完這段話，我的內心充滿了恐懼，我感到了時間的流逝是一件多么可怕的事情。我意識到：我必須和時間賽跑！和時間賽跑，就是要跑在時間的前面，這樣就能節約時間，就相當于延長了生命！
于是，每天放學，我都一路飛奔的跑回家。氣喘吁吁的站在院子里，看著太陽快要落山的太陽，我感到無比的喜悅，我比太陽先回到家，我勝利了！飛快的寫完作業，我又預習明天的功課，我比別人提前過了明天，我又勝利了！期末考試，我考了全校第一，老師讓我向同學們談談成功的秘訣，我告訴他們，秘訣就是和時間賽跑。嘗到甜頭的我，如法炮制，事事都搶在時間前面，因此做起事來處處得心應手，由于我有足夠的時間！
真的要感謝朱自清先生，他告訴我們時間流逝的匆匆，他的話如同警鐘時刻在我耳邊敲響，提醒我要和時間賽跑。
清朝的錢鶴灘在《明日歌》里寫道：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。”是啊，人生是多么短暫，“辟如朝露，去日苦多。”我們不要等待明天，也不要為時間的流逝一味的唱著哀哀的挽歌，無所事事。我們無法控制時間的流逝，但我們能時刻提醒自己：和時間賽跑，珍惜時間。
讓我們都做珍惜時間的人吧！
和時間賽跑，你會受益終生！
我與時間賽跑作文 篇52
時間像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經成為中學生了。時間讓我們長大，我們要抓住時間的每一個腳印，不讓它流失。
回首過去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時候，我對時間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的。總是認為時間在與我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用，我得與時間賽跑了，踩住他的每一個影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要與時間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬人生命，所有的鐘在兩點二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線，在當時時間就是生命進變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個生命，所有的戰士都在與時間賽跑，都要趕在時間的前面。
跑步時所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實上你的對手不止是那些與你一起比賽的人，還有一個更強大的對手——時間，時間一去不復返，與時間賽跑吧！
時間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的，他不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
我與時間賽跑作文 篇53
時間，是一去不復返的。是啊！上帝對我們是公平的，對于時間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時間，你有沒有珍惜？有沒有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時間是空虛的，還是安排的滿滿當當的？
時間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當當的，可是那個時候卻不適合做那一件事，那么，時間也是浪費了。
文中，說了一個小故事：一只貓頭鷹與一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺，滿不在乎地說：再睡一會兒。到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應晚上去覓食，結果一無所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個時間里做一件不適合那個時候做事，盡管你去做了，但最終將會一無所獲，而且浪費時間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺，這樣不僅節約了一大半的時間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間，使用什么也換不來的。只有不斷與時間賽跑，贏得更多的時間，才能再與別人相同的時間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個時間里做一件不適合那時做的事，就會適得其反，從而浪費大量的時間。
我與時間賽跑作文 篇54
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么是珍貴。
“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常與時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！
我與時間賽跑作文 篇55
我珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時間就就是生命，時間就就是速度，時間就就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于就是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！
我與時間賽跑作文 篇56
星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。
鄭老師笑容滿面地對大家說：“人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接著進行第二個游戲。規則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！
我與時間賽跑作文 篇57
前幾天，我們學了《和時間賽跑》。學了這一課后我才知道時間就是多么寶貴，平時我都用明天明天還有明天來安慰自己，可就是學了這一課我再也不敢用這種想法來安慰自己了一直把和時間賽跑，珍惜時間，牢牢記在我的心中，頓時，我變成了一個珍惜時間的人。我還有一件珍惜時間的事情。
比如說：今天，老師給我們布置了許多作業，又說：“這么多作業誰能一節課做完，那就就是時間的主人！”聽后我想：“這么多作業不就是要我的小上命嗎！多會兒我才能寫完呢！”這起了時間老人的說話聲，時間了老人說：“你快寫，你就可以寫完它，你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于就是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于就是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”你就可以比我，快一步，你的學習進步就可以快速上漲。加油吧！“聽了時間老人的鼓勵我認認真真的寫者，不肯落下一分一秒，下課了，許多同學都沒有完成作業我卻完成了，于就是，時間老人對我說：“你真棒！你比以前真的快了好幾步，你太了不起了！你一定要把這種學習態度堅持下去，一定能成為一個有用的人。”
我堅信，一個走在時間前面的人，一定就是個成功的人!
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