與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文1
燕子飛走了，還能再飛回來�；▋褐x了，明年又會(huì)再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但是每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對(duì)自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成我的老師課堂上布置的作業(yè)，爭(zhēng)取一放學(xué)就能回家。一周下來，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費(fèi)了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽(yáng)公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽(yáng)落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時(shí)間，剩下的時(shí)間可以看書，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的快樂，也明白那么寶貴呀！
時(shí)間就像一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無(wú)法阻止生命之水的流失，但是我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文2
聽到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想和時(shí)間賽跑這怎么可能？人是不可能跑過時(shí)間的，在我讀過<與時(shí)間賽跑>這篇文章后，讓我有了很大的改變，也學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。
以前，太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)，我還沒有起床，媽媽再三催促我起床，我才毫不情愿的起床，在洗漱的時(shí)候，也是慢吞吞的，到了吃飯的時(shí)候，飯都快涼了，我還沒有吃完，這可能就是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑�。學(xué)習(xí)的時(shí)候，明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的課程，和當(dāng)天學(xué)過的課程，我都沒有好好的復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。
學(xué)過《與時(shí)間賽跑》以后，對(duì)我啟發(fā)很大，每天太陽(yáng)才露出半張臉，我就已經(jīng)起床，開始了一天的學(xué)習(xí)，早上我會(huì)讀課文，很快的完成洗漱，早飯與會(huì)吃得干干凈凈。在學(xué)習(xí)上，每天上課認(rèn)真聽講，做好提前預(yù)習(xí)，當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí)，英語(yǔ)老師講過的課文，我要求自已必須會(huì)背會(huì)默寫，而且再默寫新課文的時(shí)候，把舊課文鞏固一遍，數(shù)學(xué)每天回來也多做些題，鍛練我的計(jì)算能力。每天放學(xué)回家，我都飛快的跑回家，太陽(yáng)還沒有落山之前，我就已經(jīng)把作業(yè)寫完了，這一天我跑贏了太陽(yáng)，我顯得額外高興。
時(shí)間就是非常寶貴的，我們要珍惜自已的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒去努做完每件事。我們都知道人是跑不過時(shí)間的，但要是加把勁，有時(shí)可以快幾步，那幾步雖然很小很小，但是我們的收獲會(huì)很大很大，重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣就可以比時(shí)間快好幾步了。時(shí)間是追不回來的，所以我們要與時(shí)間賽跑，不能浪費(fèi)一分一秒。
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文3
孔子曾說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間飛逝，如小河里的水，激流勇進(jìn)，從不回頭；如夕陽(yáng)，在晚風(fēng)中漸漸被抹去了。
有一天，我看著時(shí)鐘，針尖總是在不停地旋轉(zhuǎn)，時(shí)間也一分一秒地過去了。我不禁問媽媽：“為什么時(shí)間總是停不下來呢？”媽媽嚴(yán)肅地回答我：“時(shí)間就是這樣，無(wú)法停下來。但是，一個(gè)人的時(shí)間是有限的，誰(shuí)也不知道屬于他的時(shí)間到底還有多少。”
聽了媽媽的話，我感到十分惋惜。時(shí)間給了我今天，但時(shí)間卻不能停留在今天，我再也不能回到這個(gè)今天了。我還有多少時(shí)間？時(shí)間就像宇宙中的星辰，數(shù)也數(shù)不清，但每分每秒都會(huì)有一顆星星滑落，化為粉塵。我不知是高興還是悲痛。
從那時(shí)起，我便和時(shí)間開始了一場(chǎng)無(wú)盡的賽跑。每天放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)還沒有落山，我便飛奔回家。當(dāng)太陽(yáng)還親吻著西山時(shí)，我笑了起來，我比太陽(yáng)早到家。每次做作業(yè)，我總是對(duì)著時(shí)鐘，給自己預(yù)定一個(gè)時(shí)限。每當(dāng)我在時(shí)限內(nèi)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)欣喜若狂，我比時(shí)間快了一步。我每次跑步，我總會(huì)奮力向前，當(dāng)速度比比上一次更快時(shí)，我會(huì)感到欣慰，我又一次賽過了時(shí)間……就這樣，我感覺我的時(shí)間越來越多。這又讓我想起了一句名言：”時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！焙蜁r(shí)間賽跑，就是珍惜時(shí)間，珍惜生命！
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文4
我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》，感觸頗深，和時(shí)間賽跑初中優(yōu)秀作文。文章的情節(jié)是這樣的：有一個(gè)勤奮的求學(xué)者，來到一位博士家中請(qǐng)教他“做人的道理”。但是當(dāng)博士打開家門時(shí)，求學(xué)者驚奇的發(fā)現(xiàn)：博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門口等候一分鐘，自己先打掃一下。一分鐘不到，博士打開房門，屋里的一切都變的井井有條。面對(duì)學(xué)者的疑問，博士告訴學(xué)者，這就是做人的道理——懂得一分鐘的重要。
看完這個(gè)故事，我想到了自己：平日里做事拖拖拉拉，干什么事也不著急，最終讓時(shí)間一分一分流逝了。
自從讀了《博士的一分鐘》，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的寶貴和重要，就像魯迅說的“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，而浪費(fèi)別人的時(shí)間則等于謀財(cái)害命”。這句名言更充分的說明了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平，誰(shuí)的時(shí)間不會(huì)多，誰(shuí)的時(shí)間也不會(huì)少，關(guān)鍵看你是如何去利用。
我還經(jīng)常做與時(shí)間賽跑的比賽，例如在回家的路上，我用最快速度騎自行車回家，這樣既鍛練了身體，又節(jié)約了時(shí)間，真是一舉兩得。另外，我還經(jīng)常以最快的速度抄寫課文，寫數(shù)學(xué)題，背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節(jié)約了許多的時(shí)間。用比其他人多出來的這部分時(shí)間 ，我可以做其它更有益義的事情，節(jié)約時(shí)間真是一件好事。
看著窗外的日夜交替，我不禁發(fā)出感嘆：雖然明天太陽(yáng)還會(huì)升起，但已不是今天的太陽(yáng)了，如同時(shí)間，只要錯(cuò)過，就不能再重來。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從現(xiàn)在起，讓我們一起與時(shí)間賽跑，與日月賽跑，做時(shí)間的主人，珍惜生命中的每一分，每一秒。
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文5
我珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機(jī)；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁词钦滟F。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”！沒有時(shí)間就沒有了一切！時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過得飛快，在我心里不只是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說：“我要比太陽(yáng)更快回家。”這個(gè)信念讓我狂奔回家，當(dāng)我站在門口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，我的老師說：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫吧！于是我用飛快的速度開始寫作業(yè)。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗(yàn)算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費(fèi)一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當(dāng)然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！我的老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這是我的老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定！結(jié)果，我全對(duì)了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業(yè)了……
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜�！鼻趧诘拿鄯溆肋h(yuǎn)沒有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文6
聽到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想和時(shí)間賽跑這怎么可能？人是不可能跑過時(shí)間的，在我讀過<與時(shí)間賽跑>這篇文章后，讓我有了很大的改變，也學(xué)會(huì)了與時(shí)間賽跑。
以前，太陽(yáng)高高掛在天上時(shí)，我還沒有起床，我的媽媽再三催促我起床，我才毫不情愿的起床，在洗漱的時(shí)候，也是慢吞吞的，到了吃飯的時(shí)候，飯都快涼了，我還沒有吃完，這可能是因?yàn)槲移鸫蔡淼脑�。學(xué)習(xí)的時(shí)候，明天應(yīng)該預(yù)習(xí)的課程，和當(dāng)天學(xué)過的課程，我都沒有好好的復(fù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。
學(xué)過《與時(shí)間賽跑》以后，對(duì)我啟發(fā)很大，每天太陽(yáng)才露出半張臉，我就已經(jīng)起床，開始了一天的學(xué)習(xí)，早上我會(huì)讀課文，很快的完成洗漱，早飯與會(huì)吃得干干凈凈。在學(xué)習(xí)上，每天上課認(rèn)真聽講，做好提前預(yù)習(xí)，當(dāng)天的課程做好復(fù)習(xí)，英語(yǔ)我的老師講過的課文，我要求自已必須會(huì)背會(huì)默寫，而且再默寫新課文的時(shí)候，把舊課文鞏固一遍，數(shù)學(xué)每天回來也多做些題，鍛練我的計(jì)算能力。每天放學(xué)回家，我都飛快的跑回家，太陽(yáng)還沒有落山之前，我就已經(jīng)把作業(yè)寫完了，這一天我跑贏了太陽(yáng)，我顯得額外高興。
時(shí)間是非常寶貴的，我們要珍惜自已的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒去努做完每件事。我們都知道人是跑不過時(shí)間的，但要是加把勁，有時(shí)可以快幾步，那幾步雖然很小很小，但是我們的收獲會(huì)很大很大，重要的是養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣就可以比時(shí)間快好幾步了。時(shí)間是追不回來的，所以我們要與時(shí)間賽跑，不能浪費(fèi)一分一秒。
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文7
你一定見過轟鳴的消防車，但是你知道里面有什么嗎？
當(dāng)火警響起時(shí)，消防員準(zhǔn)備離開多久？那些為人民赴湯蹈火的士兵會(huì)有什么樣的夢(mèng)想？帶著這些問題，西湖小學(xué)501葵花班的成員進(jìn)入杭州公安消防隊(duì)西湖支隊(duì)進(jìn)行搜查和探訪。
我們受到西湖中隊(duì)施工隊(duì)長(zhǎng)的接見。簡(jiǎn)隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，西湖中隊(duì)成立于1953年，是杭州市先進(jìn)中隊(duì)，曾榮獲全國(guó)青年文明號(hào)等榮譽(yù)。隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)帶領(lǐng)我們參觀了中隊(duì)的六個(gè)消防車。他仔細(xì)介紹了消防車的設(shè)備和每個(gè)消防車的功能。有些消防車充滿泡沫和水，主要用于滅火。其中一些包含救援工具，主要用于在交通事故中營(yíng)救被困人員。其他消防車配備了高達(dá)55米的爬梯來營(yíng)救被困在高樓里的人。給我們印象最深的是消防員的裝備。這套衣服、褲子、帽子、鞋子和救援設(shè)備重70公斤，相當(dāng)于一個(gè)成年人的重量。
每次消防員去救火時(shí)，他都不得不背著這么重的裝備跑來跑去。隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)告訴我們，當(dāng)深藍(lán)廣場(chǎng)著火時(shí)，他兩次把設(shè)備帶到21樓滅火。當(dāng)大火結(jié)束時(shí)，他感到幾乎崩潰了。雖然設(shè)備很復(fù)雜，但他們只能在很短的時(shí)間內(nèi)穿戴好。當(dāng)火警響起時(shí)，無(wú)論消防員在哪里，他們都必須在45秒內(nèi)引爆。對(duì)他們來說，時(shí)間意味著生命，他們必須與時(shí)間賽跑。
為了達(dá)到45秒的目標(biāo)，他們反復(fù)練習(xí)，直到達(dá)到要求。那么這些士兵的夢(mèng)想是什么？面對(duì)熊熊大火，他們?nèi)绾慰朔謶�？�?duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)和他的同志們說，他們有一個(gè)夢(mèng)想:保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
有了這樣的夢(mèng)想和信念，他們?cè)谟?xùn)練中不會(huì)害怕，也不會(huì)感到痛苦。向這些與時(shí)間賽跑的士兵致敬！
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文8
生活中，時(shí)間一分一秒地過去著，有的人去抓住，有的人去等待，有的人會(huì)合理利用。以前的我，壓根不懂得時(shí)間的重要，直到今天，我才明白了它的寶貴。
今天下午，在班隊(duì)課上，老師笑呵呵地走來，對(duì)同學(xué)們說：“今天班隊(duì)課，咱們來玩?zhèn)�小游戲�！币宦牭健坝螒颉倍�，班里一下就炸開了鍋，對(duì)這個(gè)游戲充滿了期待。老師繼續(xù)說：“這個(gè)游戲是讓你們體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的樂趣。首先，拿出一張紙，然后在一分鐘內(nèi)抄一段文字，看誰(shuí)寫得又快又好！”
聽了老師的話，我的心靈既激動(dòng)又緊張，更多的是興奮。我馬上準(zhǔn)備好了紙和筆，心想：“我一定要拿第一！”
“比賽開始！”只見老師按下計(jì)時(shí)器，同學(xué)們就緊握著筆快速地寫起字來，頓時(shí)，班里只聽見筆寫字時(shí)的沙沙聲。此時(shí)，我握著筆，全神貫注地看著書本，恨不得多生出兩只手來快速寫字。我心里只喊著：“快，快，再快！”即使手已寫得酸疼無(wú)力，但，我還是拼了命地寫，寫，仿佛早已忘掉了酸和疼，我心里只有一個(gè)聲音：我要抓住時(shí)間，我要追趕時(shí)間，我要超過時(shí)間！
“停！比賽結(jié)束！”“呼……”大家終于松了口氣。比賽結(jié)束，我們身上全都被汗水淋濕了，不過，我們眼里卻充滿了信心。
老師說：“如果大家在今后的學(xué)習(xí)中都有這樣與時(shí)間賽跑的精神，那么，每個(gè)人都會(huì)成為人生大贏家，就像達(dá)爾文說的：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。”
通過這個(gè)游戲，我明白了：雖然人很難跑贏時(shí)間，但是人可以在有限的時(shí)間里快跑幾步。如果能持之以恒，就會(huì)收獲滿滿！
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文9
時(shí)間像劍跑得飛快，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過去，好像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認(rèn)為有好多是多余的.。總是認(rèn)為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現(xiàn)在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數(shù)萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國(guó)的牽掛解放軍戰(zhàn)士英勇抗戰(zhàn)一線，在當(dāng)時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰(zhàn)士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對(duì)手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手——時(shí)間，時(shí)間一去不復(fù)返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì)因?yàn)槲覀兡募聸]做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文10
兩分鐘，它對(duì)于有些人來說是漫長(zhǎng)，可對(duì)于另外一些人來說，它做不了任何事，根本不值一提，毫無(wú)用處。
新的一年，會(huì)有新的變化，新學(xué)期里我們的教室也有了新變化。老師讓我們?cè)趦煞昼妰?nèi)寫出所觀察到的變化。在這期間，時(shí)間仿佛是沙漏中的沙子慢慢落下。因?yàn)槲以谶@兩分鐘內(nèi)，左顧右盼，根本沒寫出幾條來。兩分鐘還能做什么呢？老師又讓我們想出一個(gè)造型，用于等會(huì)兒玩“木頭人”這個(gè)游戲�！耙�、二、三，木頭人！”鐘老師一聲令下，霎時(shí)間，整個(gè)教室都變得靜寂，一根繡花針落下的聲音似乎在此時(shí)都可稱之為噪音。突然，我的眼睛往左一看，竟看到了“大大同學(xué)”往鼻子里插了兩支筆！這可真是“豬鼻子插蔥——裝象�！蔽蚁耄骸斑@兩分鐘可難熬了吧？”有興致的給他拍了張照。此時(shí)，教室里只有那種忍住不笑但又迫不得已發(fā)出的“哼哼”聲。我的眼睛又看到了一個(gè)倒在地上的人，好像在打醉拳，因?yàn)橐蠖ǜ�，他顯得很吃力。隨著時(shí)間一分一秒流過，他忍不住慢慢前進(jìn)，竟又引起了我的笑點(diǎn)。在這段時(shí)間中，說只有兩分鐘怕是無(wú)人相信，每度過一秒，好似度過了一年多。在最后的兩分鐘，開始了男神隊(duì)和雨神隊(duì)的吃糖比拼大賽。平常吃糖沒這么快，可為了勝利，他們與時(shí)間開始賽跑。在這段時(shí)光中，他們應(yīng)該覺得時(shí)間過得如火箭發(fā)射那般了吧！
通過這三個(gè)游戲，似乎兩分鐘真的漫長(zhǎng)，卻又飛快。有時(shí)候，當(dāng)你正在歡聲笑語(yǔ)，時(shí)光從你身邊悄悄跑走了。而有時(shí)，你正在與時(shí)間賽跑，你卻怎么也跑不過它。耳邊響起作家林清玄的那句話：“若你一直與時(shí)間賽跑，那么你就會(huì)成功！”的確，珍惜時(shí)間對(duì)于我們來說是多么重要�。�
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文11
一個(gè)人生活在這世間，如果想要做一個(gè)生命有意義的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，不虛度時(shí)光，不荒廢生命，就應(yīng)當(dāng)從珍惜自己生命中的每一分每一秒做起。
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)遲到，而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。他愧疚不已，就在課桌上深深刻下一個(gè)“早”字，來時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間，從此以后，他這一生，就再也沒有遲到過。
大家都知道，世界上第一個(gè)發(fā)明電話的人是貝爾。但可能有人不知道，在貝爾發(fā)明電話的同時(shí)，還有一個(gè)叫做格雷的科學(xué)家，也同時(shí)完成了發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn)，只不過不同的是，貝爾完成發(fā)明電話的實(shí)驗(yàn)后，就馬不停蹄地趕往專利局申請(qǐng)了自己的專利。而格雷卻跟朋友們一起開起了派對(duì)，這短短的兩個(gè)小時(shí)，卻讓他與這項(xiàng)發(fā)明失之交臂，歷史記住的只有電話發(fā)明者貝爾，而沒有格雷。
現(xiàn)在正處于疫情期間，同學(xué)們不能去學(xué)校上課，只能在家上網(wǎng)課。這期中就有不少同學(xué)，天天玩游戲，腦子里總是想著怎樣上段位，卻沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，耽誤了學(xué)業(yè)。
我曾經(jīng)聽有的同學(xué)說過：“在玩游戲的時(shí)候，我們會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，拼盡全力沉浸在每一局游戲里，任時(shí)間飛逝。但是到了上網(wǎng)課、寫作業(yè)的時(shí)候，我們卻只會(huì)抱怨自己的時(shí)間不夠用。”
所以同學(xué)們，如果你們不想為了“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念”而后悔，不想等到開學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)自己與珍惜時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間自律學(xué)習(xí)的同學(xué)差了一大截，就讓我們從現(xiàn)在開始，規(guī)劃好自己的時(shí)間，做到按時(shí)上課，認(rèn)真聽講，記好課堂筆記，按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
因此，同學(xué)們，讓我們從珍惜每一分每一秒做起，珍惜生命，做一個(gè)對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命有意義，對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人!
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事，我的媽媽不知說了我多少次。
每天早晨，從鬧鐘響了開始，我要在床上賴十分鐘才能起床，這中間，不知道我的媽媽要喊我多少遍，可我就是起不來。接下來洗臉?biāo)⒀溃俏业膵寢屧绮投紲?zhǔn)備好了，我的牙膏才剛剛擠出來，我的媽媽急得跳腳：“快點(diǎn)！早晨的時(shí)間很緊張的！”
最難的要數(shù)吃早餐了，別看我胃口好，可再美味的早餐我都知同嚼蠟，面包——不愛；牛肉粉——不愛；雞蛋——也不愛，反正我的媽媽是拿我沒辦法，只規(guī)定一樣，牛奶必須喝下。我的媽媽總說：“文蝶什么都好，就是吃飯那段時(shí)間，實(shí)在令我頭疼！”說來也許你不信，我都有好幾次因?yàn)樘侠�，因此惹得我的媽媽發(fā)火了。
這學(xué)期，我新學(xué)了一篇課文，名叫《與時(shí)間賽跑》，是臺(tái)灣名作家林清玄的作品，文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話以前我知道，但似懂非懂，更不知道該如何去珍惜時(shí)間，學(xué)了這篇課文，再想想自己拖拉的壞習(xí)慣，真是慚愧極了！因此，我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣，從每一件小事做起，像文中作者那樣和時(shí)間賽跑，現(xiàn)在，我早晨起床后只要十幾分鐘就能出發(fā)了，我的媽媽別提有多高興了！
“和時(shí)間賽跑”在今后的路程中，我要時(shí)刻記住它！
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文13
時(shí)間，是寶貴的，用什么都換不來，它一旦流失，你沒有一絲可能再抓回來。每一秒，每一分鐘都會(huì)有人離開我們現(xiàn)在所處的世界。
在緊急時(shí)刻，如：地震，火災(zāi)，山洪等，這時(shí)離開的人們更多。所以，我們必須掌握在每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生的緊急事況的就生方法，而不是呆呆的在那兒等待著死亡。
雖然我們改變不了命運(yùn)的安排，但是我們要學(xué)會(huì)改變命運(yùn)。今天，我校為參加同學(xué)們?cè)诎l(fā)生緊急情況時(shí)應(yīng)做出的正確辦法，舉報(bào)了一次《中學(xué)生逃生演練》。忽然間，學(xué)校的警報(bào)器響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，一只手拿著書護(hù)著頭，一只手扶著墻壁，每一個(gè)人都以自己最快的速度奔向空曠的操場(chǎng)，在這樣的時(shí)刻，不能只單單要求自己的速度，還要我們有秩序，準(zhǔn)確無(wú)誤的邁出每一個(gè)腳步。
同學(xué)們都將這次演練當(dāng)成了真實(shí)的情況，大家跑到操場(chǎng)，全校近800多名同學(xué)只用了2分28秒，警報(bào)器停了，這次的地震演練也結(jié)束了。我們都在想，如果有一個(gè)人在逃生時(shí)發(fā)生了意外，全校師生又會(huì)有多少人陷入？那可真是所謂的一聲傷。
百人傷��！如果我們慢了8秒，4秒，1秒，又會(huì)有什么樣的結(jié)果呢？如果真遇到了這種情況，大家是否還是這么鎮(zhèn)定呢？這一切的一切都是未知的，有可能在明天，明年，甚至總遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生，但是我們遇到緊急情況時(shí)，都要具有極強(qiáng)的心理素質(zhì)，要做到臨危不懼，不用不擠，舍己為人，不要自私自利，否則，因?yàn)槟�，就�?huì)發(fā)生讓人不忍直視的意外多人傷亡。
我們要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，俗話說得好：時(shí)間不會(huì)等人，浪費(fèi)了時(shí)間等于丟掉了生命。以后珍惜時(shí)間吧！每一分，每一秒都是生命，你現(xiàn)在丟掉的是時(shí)間，下一秒就有可能是生命。
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文14
燕子飛走了，還能再飛回來�；▋褐x了，明年又會(huì)再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但是每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對(duì)自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭(zhēng)取一放學(xué)就能回家。一周下來，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費(fèi)了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
在早晨，我起床了，太陽(yáng)公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽(yáng)落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時(shí)間，剩下的時(shí)間可以看書，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的快樂，也明白那么寶貴呀！
時(shí)間就像是一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無(wú)法阻止生命之水的流失，但這就是我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
與時(shí)間賽跑優(yōu)秀作文15
時(shí)間，在我們歡樂玩耍時(shí)悄悄溜走；時(shí)間，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)匆匆跑過。時(shí)間是有多么重要。而今天，老師讓我們體驗(yàn)到了時(shí)間的快慢。
一走進(jìn)教室，映入眼簾的是被涂成五顏六色的墻壁，教室里有了很大改變。于是，老師給我們兩分鐘時(shí)間來寫教室里的變化。“兩分鐘時(shí)間太長(zhǎng)了，我都可以寫好幾條了呢！”我自信滿滿，準(zhǔn)備迎接老師的挑戰(zhàn)�！叭唬_始！”老師一聲令下，大家都紛紛拿起筆，“唰唰唰”地寫了起來。我也不例外，一拿起筆，把能寫的變化全都寫了下來。最明顯的一個(gè)變化就是墻壁上的油漆換了顏色，煞是好看。這時(shí)，我看到了黑板上的大屏幕有些變大了，上面顯示的字也更清楚了。時(shí)間一分一秒的過去，而我只寫了兩條。我好著急，原本以為兩分鐘太長(zhǎng)了，現(xiàn)在恨不得讓時(shí)間停滯。身上的每個(gè)細(xì)胞也仿佛都在吶喊：“加油，加油！”我跟緊時(shí)間的腳步，把教室里的變化迅速寫下來。正當(dāng)我還在寫?yīng)勂饭裆系莫?jiǎng)品變了的時(shí)候，突然，老師宣布：“時(shí)間到！”在這一刻，時(shí)間仿佛停止了它奔跑的步伐，我想寫，可時(shí)間卻不讓我寫。
后來，為了讓我們更好地體驗(yàn)到時(shí)間的腳步。老師又讓我們用兩分鐘時(shí)間做了兩個(gè)小游戲。在做木頭人時(shí)，我感到時(shí)間如此漫長(zhǎng)。用兩分鐘時(shí)間吃糖，時(shí)間卻又恰到好處。的確，時(shí)間就是那么神奇，在不同的情況下，帶給我們不同的感受。
人是跑不贏時(shí)間的，但是我們可以在自己擁有的時(shí)間里，比自己跑快幾步。雖然這幾步很小，但對(duì)我們的幫助和作用，對(duì)我們的啟發(fā)，都是很大的。你若要是和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功，你就會(huì)取得最終的勝利。
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