童年的時光作文6篇(合集)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童年的時光作文6篇，希望對大家有所幫助。

童年的時光作文 篇1

　　題記：憶里純?yōu)閷に�鄉(xiāng)，竊歡紅樓殘留夢。同是泛著幽藍色光的天空，還是因云的點綴才顯得夢幻？

　　正文：童年，回憶太多，如山如水，美麗動人；也是，走到如今，恍然想起，童年已然被歲月無情碾盡。古人常言道："夕陽無限好，只是近黃昏",我舉杯暢飲，月色漸漸模糊了我的視線，好久好久，我才吃力地疼痛地睜開眼來，無數(shù)個似若有形卻無形的泡沫，縈繞我身。泡沫有大有小，有些鍍著金邊兒，似是堅固，隨著微風，此起彼伏；而有些則不然，它們小小的，空空的，外圍也沒有任何色彩包裹，就這樣悄然無息直至破碎；我流連在此，忽然一個巨大的泡沫，停歇在我手中，它足有兩個西瓜大，圓溜溜的暈著微微的彩光。

　　我之所有，托之其中。我不忍離去，那些都是我最最心心念念的啊！只恨天不遂人愿，一道狂風席卷，繁多不甚數(shù)的.泡沫已所剩無幾，慌亂，彷徨，失望……

　　童年的時光，走得太匆忙。曾年幼無知的我，搖身一變，不再矮小，同樣，也不再天真可愛了。曾幾何時，我倚在小窗前，盼著明天，快快到來；又曾幾何時我徹夜難眠，一心獨想著，那些會發(fā)光的小精靈；也曾幾何時……

　　不知童年為何意，如今卻嘆童年去。我漸行漸遠，它竟映入我腦海使我患得患失；我淚流滿面，它卻是無比歡樂把我從途中拉回了原點；我發(fā)絲漸白，它如懂我心，將我輕輕安慰。

　　童年是一場前世未續(xù)完的夢，現(xiàn)在夢已圓了，我是該高興？堅守它走下去，不離不棄，才是真諦……

童年的時光作文 篇2

　　童年，是一首歡快的歌，唱出動聽的旋律；童年，是一首如畫的詩，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫，繪出五彩的顏色…

　　一天，老師走進教室，神秘的說：“我們要進行一場有趣的比賽，你們知道是什么嗎？”同學們一聽，像炸開了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑瞇瞇地說：“那就是切土豆絲。”

　　看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口。可老師卻嘮叨著要安全，我不耐煩了。

　　看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑著說：“比賽開始！”

　　小小的.課桌，現(xiàn)在成了我的臨時“菜板”一拿起刀，我真有種說不出的感覺，心想：一定能切出好成績在爸爸面前顯擺一下！越想越得意，我開始做起來了。可我卻很緊張，手不聽使喚，直發(fā)抖。切出來的土豆“絲”有的長、有的短、有的寬、有的細，看上去真是亂七八糟。我著急如焚，早知如此，當初就應該認真聽老師的話呀！老師笑了，說：“現(xiàn)在我來教大家，應該先按住土豆，然后把手供起，仔細下刀，這樣才能切好。聽了老師的話，我又重新做了起來，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看著我的“杰作”甜甜的笑了！

　　童年像一條奔流的小河，隨著時間的流逝一去不復返…

童年的時光作文 篇3

　　總有那么一段時光，靜靜的躺在那兒，不經(jīng)意就懷念起來。總有那么一些故事，回想起，又覺得有些幼稚，卻不想那時我們最純真的年代，也許這就是——童年。

　　現(xiàn)在的我，似乎很喜歡懷舊，懷念童年時的春草，夏花，冬雪。懷念不懼酷暑在馬路邊一顆一顆的撿小石子。是啊，都說童年最美好，就像一個溫暖的懷抱，擁簇在我身邊。現(xiàn)在的我，不再有童年時那般的閑情逸致，我們只為工作學習而忙碌，空閑時總喜歡呆在應有空調(diào)而冬暖夏涼的房間里，遲遲不肯邁出一步，好像在也早不到童年那般美好了。眾里尋他千百度，驀然回首，那明媚的傾城時光，卻在燈火闌珊處。

　　我的童年不激昂但很快樂，我的童年不灑脫但很愜意。如果要用一種顏色來描繪我的`童年，我希望是淡紫色，這淡淡的紫色不膩不激，是歡樂是愜意的。那時的我什么都不懂，只知道小朋友們都在地上打滾，似乎很好玩，我便也參與了進去，卻被狠狠地教訓了一頓。自此，我沒有從不打滾了，我依然在地上與他們一起玩，即使知道會被罵。那時的天真，幼稚想起來可真趣味無窮，現(xiàn)在總不能在地上打滾了吧。童年時，喜歡跪在地上，看螞蚱打架，大膽地抓住他們，拔掉他們長長的腿，現(xiàn)在想起來當時膽子怎么那么大。

　　魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，此中的童年也是趣味無窮吧。沈復的《童趣》也將童年的樂趣展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　陽光下，靠在藤椅上，總會想起這段明媚的傾城時光。時間帶走了一切，也帶走了我的童年，可我現(xiàn)在仍會想起，在我的生命中存在這樣一些美好的故事。用文字建一座城池，悼一段屬于我的童年時光。

童年的時光作文 篇4

　　聽說作家楊紅櫻要來我們學校了，心里真的好激動。

　　我喜歡看笑貓日記中《轉(zhuǎn)動時光的傘》，如果是生命是一次旅行，那遇見這本書便是最美好的回憶。

　　馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，會聽得懂人話，你還記得嗎?

　　笑貓發(fā)現(xiàn)了一把古老油紙傘的秘密，能看到每一個人的過去，也能看到每一個人的未來，時光就從他的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。

　　令我印象最深的兩個人分別是丁文濤和球球老老鼠。如果每一個人在小時候就是班上的佼佼者，但他不會和同學玩耍，童年是沒有快樂的，一片灰暗，那他長大后會成為一個成功者嗎?我要告訴你“不可能”。如果一個人的童年沒有快樂，他就不會笑，如果真笑了，也不一定是發(fā)自內(nèi)心的笑。現(xiàn)在社會的`人在失敗的時候，別人給他一個燦爛的微笑，實際就是對他最大的幫助。去超市買東西，如果營業(yè)員的表情冰涼無情，你的心情還會高興嗎?如果小時候父母就已經(jīng)為你規(guī)劃好了未來，你生下來只是為了完成父母的愿望，這個人會快樂嗎?會成功嗎?興趣才是最好的老師。所以，我希望父母和老師少給孩子一些壓力，讓他們快樂的成長。

　　球球老老鼠，這個名字真是奇怪呢!“球球”是因為他長得像個球，“老老”表明他是一個長生不老的人，100年后都還活著。為什么我喜歡這個人物呢?可能一想到笑貓就會想到這個人物，他和笑貓之間的友誼可不是瞎說的。地球上的萬物都會變老，而球球老老鼠卻成了一個例外，可是成了精就意味著面對無盡的孤獨。他把笑貓和虎皮貓葬在一起，以及他們最喜歡的臘梅花。每到冬天，他就把地上的臘梅撿起來，撒到墳墓上。

　　朋友就是這樣，在你最孤獨無奈的時候，來到你身邊，陪你一起度過，讓你感受到溫馨。有朋友就是好，陪你玩耍，陪你鬧，陪你哭，陪你笑，陪你生氣。朋友可以把關(guān)懷放在心里，可以相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個的黃昏。這就是丁文濤和球球老老鼠的對比吧!

　　《笑貓日記》陪我們走過了童年，從嚴冬到金秋，哭過，也笑過，憤怒過，也高興過……謝謝您——楊紅櫻，請繼續(xù)寫下去，讓笑貓永遠陪伴我們!

童年的時光作文 篇5

　　童年是一條歡快流淌的小溪；

　　童年是一幅絢麗多彩的圖畫；

　　童年是一灘五彩繽紛的貝殼！

　　——題記

　　我的童年是在平凡的小村莊里度過的，在那里發(fā)生了許許多多喜怒哀樂的事，像天上的星星在天空中閃爍著。現(xiàn)在，我要摘下一顆最閃爍的星星與你們分享分享我的童年吧！

　　童年的我，是那么的天真活潑。春天一到，我總是喜歡跟著爺爺奶奶一起去干農(nóng)活。去的時候，我會準備一個小小的桶，在田野上，捏著金黃色的泥巴，捏出各種各樣的形狀，放進我的'小桶中。過了很久，玩累了，便纏著爺爺奶奶回家。

　　盼望著，盼望著，終于，夏天來了。好玩的我總是喜歡和小伙伴們一起在河里嬉戲，打水仗。每次都會玩得很盡興，甚至忘記了時間，直到聽見家人的呼喚聲，才和小河、伙伴們依依地說再見……

　　秋，又悄然無聲地來臨了，那徐徐的秋風送來了豐收的喜悅。每到這時，嘴饞的我，總喜歡和姐姐們一起上山去摘果子，每次去上山，我都會鬧出許許多多的笑話，弄得她們哭笑不得。

　　冬天到了，北風呼呼的刮著。這時，我便和家人們圍在火爐前說“先天”，玩游戲。

　　童年似一片彩云，一會兒便向那蔚藍的天空飄去。啊，什么時候才能回到那童年幸福的時光？

童年的時光作文 篇6

　　每當我爸爸媽媽的同學到我家做客，興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事，我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。

　　幼兒園時雖然有很多小朋友，但是家長和老師生怕我們之間在一起玩耍會出什么事似的，緊緊的約束我們在一起，加之今天他不來，明天我不去，幼兒園時的小朋友的印象一直都比較淡漠。然而小學中的幾個小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現(xiàn)在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚。他的個子不高，和我一樣戴著一副眼鏡，但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學習成績雖然不是數(shù)一數(shù)二的.，但他卻有著堅忍不拔的毅力，就是憑借這種毅力，堅持不懈，努力學習，最終考入了理想的中學。

　　記得大約小學二年末的一天放學時，我們先后從教室跑出奔向在校門外接我們回家的媽媽，就在那剎那，我們倆撞到一起摔倒了，膝蓋都磕出血了，我媽媽跑過來把小思揚扶起來，一邊幫他擦血一邊要帶他去醫(yī)院，小思揚一邊站起一邊說，阿姨，我沒事，不用去醫(yī)院。小思揚的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對我媽媽說，沒事，小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對比我經(jīng)常看到一些家長因孩子互相磕碰而大吵大鬧，到醫(yī)院胡亂檢查一通，花錢了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚的交往逐漸多了起來。

　　我們兩家住在同一個小區(qū)，離學校很近，有時小思揚的媽媽工作忙來不及接他，放學時，我媽媽就把他領(lǐng)到我家，我媽媽在廚房做飯，我們倆在我的臥室有時玩電腦，有時下國際象棋。

　　到了小學五、六年級父母似乎對我們約束有所放松，特別是每逢學校放假，我和小思揚邀上幾個班級里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天，打游戲機、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基，不亦樂乎。

　　也有時我們幾個小伙伴相邀游南湖，夏季的南湖林木蔥蔥，湖水藍藍，各式游船在水中蕩漾，太陽照在微波粼粼的湖面上，閃爍著顆顆耀眼的金光；拱橋、曲橋、亭閣、湖光、垂柳，和諧相映；四亭橋周邊的荷花，迎著烈日綻放著，有紅的，有粉的，還有白的。遠遠望去，好像一個個小船漂浮在水面上，又像一位位仙女在跳著舞蹈。荷花下聚集著許多紅色的小魚，在水中游來游去……

　　現(xiàn)在，我和小思揚都已升入初中，休閑的時間很少，我倆已經(jīng)好長時間沒有在一起了，但是我們童年那些趣事，總是縈繞在我的腦海中，使我久久難以忘卻。

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