美好的時(shí)光作文

時(shí)間：2023-09-08 08:17:35 時(shí)光我要投稿

(合集)美好的時(shí)光作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)美好的時(shí)光作文5篇

美好的時(shí)光作文篇1

　　時(shí)光，仿佛像流水，從指尖緩緩流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永遠(yuǎn)是記憶中最美好的時(shí)光。

　　童年，是如夢一般的美好時(shí)光。曾幾何時(shí)，我們一起躺在操場上，望著天邊變化的云朵，一起幻想著自己的未來。曾幾何時(shí)，我們在睡夢中，見到了風(fēng)姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠(yuǎn)在夢中。曾幾何時(shí)，我們拆開心愛的玩具研究他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只為實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢想。我們多夢，走過絢爛的時(shí)光，即將引來花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一個(gè)夢的破滅，便迎來另一個(gè)夢的再起。渴望未來，挑戰(zhàn)自我，美好的時(shí)光，在幻想中綻放。

　　童年，是如草一般的'美好時(shí)光，是充滿活力的。活躍的我們在操場上蹦著，跳著，我們行走在字里行間，我們讀萬卷書，行萬里路。從幼兒畫報(bào)到少兒文藝，可以隨著動(dòng)物小說沈石溪的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界，可以隨著童話作家安徒生一起走近童話的王國，可以隨著父母，老師一起走進(jìn)世界名著。為海倫凱勒的悲慘命運(yùn)哭泣，與小豆豆一起在巴學(xué)園里快樂成長，一起學(xué)習(xí) 。世界的未知與奧秘使我們渴望了解大千世界的變化無常，中國的地大物博。于是，跟著父母一起出游，跋山涉水，領(lǐng)略各地風(fēng)情。

　　童年，是如水一般的美好時(shí)光，是充滿清澈的。雪天，在地上嬉戲玩鬧，汗珠在臉上流淌，四周洋溢著如雪團(tuán)般四處迸濺的清脆笑聲，秋天，是一片如太陽般炎熱的楓葉，圍在頭頂，與夕陽共同賽跑，夏天，擷一片清香的花瓣，夾雜在書中，散發(fā)著淡淡清香;春天，生物綠意盎然，鳥語花香，與伙伴一起搭建鳥窩，供鳥兒成長。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間匆匆走過，卻帶不走記憶里這些美好的時(shí)光!

美好的時(shí)光作文篇2

　　今天，終于盼來了我們期待已久的秋游活動(dòng)。一大早，我們就從床上蹦了起來，像小天使從魔匣中飛出來一樣，快速起床，背上鼓鼓的書包，邁著輕快的步伐，臉上蕩漾著激動(dòng)的笑容，直奔學(xué)校。在王老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍上了校車。車外，漸漸泛黃的梧桐葉在秋風(fēng)中搖擺，小鳥在歡快歌唱，不知不覺我們就來到了綠博園。

　　一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一個(gè)“地球音樂噴泉”。它正向我們展示著那優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒像噴射的水柱，一會(huì)兒像翩翩起舞的少女，一會(huì)兒又像直沖云霄的煙火，真是千姿百態(tài)。

　　綠博園里的植物成群，噴泉涌動(dòng)，應(yīng)有盡有，處處是一道美麗的風(fēng)景線。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園里有各種各樣的仙人掌，有的像一只小絨球，有的像一只可愛的'小腦袋，還有的像一條可怕的小蛇。“哇！太神奇了。”原來有這么多種高大威武的仙人掌呀！我原來一直覺得仙人掌只是一只小小的小刺球，原來有這么多種呀！我小心翼翼的靠近，細(xì)細(xì)地觀察，它穿的一身淡綠色的衣裳，全身扎滿了小刺兒，活像只可愛的小刺猬。我伸手想摸一摸它，可又被它渾身的刺兒扎到了，有點(diǎn)兒疼，真是愛之深，恨之切呀！過了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了山洞，洞口還有幾棵仙人掌，這些仙人掌的形狀可奇特了，它們像小蛇一樣盤旋在洞口，可把我們給嚇壞了，尖叫聲此起彼伏。走過黑漆漆的洞口，我們來到了另一片仙人掌園，這些仙人掌頭頂開滿了許許多多的小花，有白色的、有藍(lán)色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個(gè)個(gè)小花帽，美極了！我邊走邊看，還認(rèn)識(shí)了好多仙人掌的名字：有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽媽媽說過“仙人掌是黃沙中的碧玉，荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水，而且還能快活生長著。

　　秋游時(shí)光總是短暫的，它不但讓我們愉快地玩耍，還讓我們走進(jìn)了大自然，了解大自然。

美好的時(shí)光作文篇3

　　今日天氣明媚，冬日的暖陽撒了一院子，多美好的時(shí)光。

　　我一早就做完了作業(yè)，一邊哼著小曲兒，一邊慢悠悠的在小區(qū)的院子里散步，院子里都是曬太陽的小朋友和爺爺奶奶，他們有的嬉鬧著，有的在打著太極，有的在聊天……悠閑極了。

　　我走在路上，突然一旁閃過一張非常熟悉的面孔，他也注意到了我，兩人回首相望，盯了對方許久，最后異口同聲的`說出對方的名字。他應(yīng)該就是暑假里總和我院子里一起踢球的朋友。

　　他臉上的笑容極少，瘦瘦的臉頰上長滿了成片的痘，跟幾個(gè)月前大變樣，我調(diào)侃地對他說：“你怎么這一臉的痘，難道是青春痘？”后面的話我也還沒來得及說下去，他過來拍著我的肩膀說：“就是啊！看破不說破，朋友有的做。”

　　他和我并著肩往前走著，斷斷續(xù)續(xù)的說了好多以前的事兒，原來朋友已經(jīng)上初中了，他用鄭重的語氣對我說：“小左同學(xué)，好好珍惜你的小學(xué)時(shí)光吧！”我悶聲不響看著他，他苦笑著說：“不知道吧！壓力大啊，瞧，我的臉就是證明！熬夜熬的！現(xiàn)在中學(xué)的作業(yè)多得可不是開玩笑的，尤其是我們武珞路的作業(yè)，那簡直就是……所以比較起來，小學(xué)時(shí)光多美好啊！”

　　聊了一會(huì)兒，他就急匆匆的走了。看著他離開的背影，心里有點(diǎn)失落，是什么讓原先歡樂的少年，變得如此沉重。我真的有點(diǎn)體會(huì)到魯迅先生成年后看到閏土的那種感覺——他已經(jīng)沒有以前那種無憂無慮的性格，取而代之的卻是匆忙和焦慮，看樣子人長大了，煩惱也會(huì)越來越多。

　　哎！還是聽進(jìn)去過來人的話，好好珍惜美好的小學(xué)時(shí)光吧！

美好的時(shí)光作文篇4

　　時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過的美好時(shí)光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現(xiàn)在，沒有什么生機(jī)可言。那時(shí)的它宛若一位詞人，帶著易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著一首首詞。那個(gè)老院的角落，便是我的天堂。

　　哪里種滿了一簇簇的月季，特別是花開之時(shí)，我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰喊都壞心眼地不答應(yīng)。當(dāng)然，最多的時(shí)候，我還是經(jīng)營著自己的小小王國。那些雜草便是我的防護(hù)林，昆蟲便是我的子民。閑來無事，我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的樣子松松土，盡管它們生命力頑強(qiáng)到不需要我多管閑事；或者整治我的`子民，捏出飛到草上的蟲子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中，我快活地享受著身為“國王”的權(quán)利。

　　還有老院另一個(gè)角落里的小水塘，夏日的雨總能填滿它，而這個(gè)時(shí)候，我又可以與老院一起瘋狂一把。

　　將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個(gè)接一個(gè)地放入水中，樂此不疲。有時(shí)也會(huì)一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì)被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓(xùn)為何物，下一次照犯不誤。

　　漸漸地，老院退出了我的生命，只有那一段美好的時(shí)光，在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。