【精華】有趣的時(shí)光作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有趣的時(shí)光作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的時(shí)光作文 篇1
或許我們始終沒(méi)有遺忘在時(shí)間的角落里，我們充當(dāng)著什么樣的角色。其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候，我們只是感覺(jué)自己的生活特別悠閑，時(shí)光過(guò)得特別漫長(zhǎng)，我們并不知道眼前所要面臨的事情，將會(huì)成為歷史上比較難以忘記的一件事。就如同在人生的每一個(gè)路口，我們做出了那些選擇，我們當(dāng)時(shí)都以為是非常平常的一天，可是在此之后反省才會(huì)明白，原來(lái)那天的那個(gè)決定已經(jīng)改變了我們生活的軌道。
人生說(shuō)起來(lái)總是感覺(jué)比較漫長(zhǎng)的，我們也許會(huì)在某一個(gè)瞬間和朋友們打電話聊天，可是那個(gè)時(shí)候卻又保證很多情誼是沒(méi)有變質(zhì)的。我們永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)的某一天究竟是誰(shuí)先背離了原本的命運(yùn)，是誰(shuí)改變了原本的情緒？也許在冥冥之中這一切早就已經(jīng)有了注定和變化，而我們卻注定不能割舍。
我們根本就不知道從前究竟什么地方，什么細(xì)節(jié)做的不到位，還是說(shuō)在某個(gè)場(chǎng)景之下你的性格變得更加郁郁寡歡。也許在很多時(shí)候你無(wú)法做到，別人都注意到你的風(fēng)景，注意到你的心情。可是那個(gè)時(shí)候，你不應(yīng)該在把所有的一切都當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，那些在你腦海當(dāng)中g(shù)一下的回憶應(yīng)該是時(shí)候斷舍離了。就好像你曾經(jīng)看的那本書(shū)一樣，斷舍離并不一定是指你把家里的不用的東西都扔掉，也包括那些對(duì)你而言精神上和物質(zhì)上所有的東西，如果沒(méi)有什么作用那就拋棄掉。
我曾經(jīng)想念過(guò)身邊每一個(gè)過(guò)客，他們來(lái)來(lái)往往行色匆匆。我甚至不知道他們的遠(yuǎn)方就現(xiàn)在哪里，只是在和他們擦肩而過(guò)的時(shí)候有過(guò)一兩句對(duì)話，我知道他們?yōu)榱藟?mèng)想而努力。
我也從未遺忘在那些漫長(zhǎng)的時(shí)光和歲月當(dāng)中看過(guò)的那些有趣電影，我當(dāng)時(shí)還在知乎上和很多朋友一起交流溝通，我知道他們很喜歡這些東西，就宛如看自己的人生過(guò)往，所有的經(jīng)驗(yàn)
有趣的時(shí)光作文 篇2
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多的數(shù)不清，其中最亮最耀眼的還是那顆。
記得我第一次參加六一兒童節(jié)，是我上幼兒園的時(shí)候，一天中午老師對(duì)我們說(shuō)；要排練一個(gè)節(jié)目，我們小朋友冥思苦想，最后我們決定演話劇，我們是以環(huán)保為主題，我們小朋友演小鳥(niǎo)，老師演大樹(shù)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的排練，終于到了六一兒童節(jié)，那天早上我來(lái)到幼兒園，看到大家都在排隊(duì)讓老師為自己化妝，我也趕緊讓老師為我化妝，化完之后我們看到對(duì)方都哈哈大笑，然后換上了金燦燦的服裝老師還給我們每人發(fā)了一頂粘了許多羽毛的帽子。每個(gè)小朋友都開(kāi)心地像歡快的小鳥(niǎo)，在教室里跑來(lái)跑去。
我們坐上校車，以迫不及待的心情到了演出大廳，當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始表演的時(shí)候，忽然有一位同學(xué)因?yàn)楹π叨o張不敢上臺(tái)表演，我看見(jiàn)老師跟她在講話可是她一直在搖頭，老師只好讓她坐在了后臺(tái)。開(kāi)始表演了；我們像小鳥(niǎo)一樣揮動(dòng)著手臂，跑到舞臺(tái)中央“大樹(shù)媽媽，你要去哪？”“我要被人們砍倒運(yùn)走了，做成家具和紙張……”我們緊張地說(shuō)著臺(tái)詞，最后以一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”終于結(jié)束了這次緊張又開(kāi)心的表演。
還有一次，那是我七歲的時(shí)候，因?yàn)檫叧燥堖呁嫠允亲詈笠粋�(gè)才吃完的，媽媽早就把碗刷了，于是，媽媽說(shuō)讓我自己洗碗。那是我第一次洗碗，我先把碗里接滿了水，然后用手把碗里的幾顆米粒弄出來(lái)，再往碗里擠了許多許多得洗潔精，弄池子里全是白茫茫的一片像許多穿著白裙子的小精靈在嬉戲，我急忙把媽媽叫來(lái)，媽媽大吃一驚的說(shuō)；“你怎么用了這么多得洗潔精呀！寶貝兒只需一點(diǎn)就好了，而且今天我們喝的粥，不用太多的洗潔精”。我聽(tīng)了就趕緊把水龍頭打開(kāi)，可是無(wú)論怎么沖那些小精靈也不想走，只好讓媽媽洗，而我就在旁邊看著媽媽。有了這次經(jīng)驗(yàn)以后我就常常幫媽媽洗碗、做家務(wù)……。
這就是我童年最亮最耀眼的那顆……。
有趣的時(shí)光作文 篇3
時(shí)光如水般匆匆走過(guò)，使我們想抓卻抓不住。但童年的許多美好時(shí)光卻如小溪般一直在我心頭潺潺的留著。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和往常一樣正蹲在大樹(shù)下數(shù)螞蟻。“賣小雞嘍！賣小雞嘍……”我被一陣叫賣聲吸引住了。于是，我立馬起身撒開(kāi)腿就往外沖。呀！原來(lái)真有買小雞的。我輕手輕腳的走過(guò)去，好可愛(ài)的小家伙啊。看它們身子圓圓的，渾身毛絨絨的，一雙黑色小眼睛滴溜溜的看著你，還有鵝黃色的小嘴巴正在“唧唧”的叫著。我好像要啊，于是我就央求媽媽給我買了6只小雞。抱著成效及的籃子我高高興興的回家了。
回到家后我給它們做了一個(gè)小窩，整天細(xì)心地照料他們，給它們喂食，喂水，以前老愛(ài)看螞蟻現(xiàn)在整天的圍著小雞轉(zhuǎn)。這些小家伙讓我喜愛(ài)極了。
一天下午我和媽媽去姥姥家了，回來(lái)后我像往常一樣到小窩里去看小雞。“1，2……5，咦？怎么少了一只呢？”我趕忙告訴了媽媽，“媽媽，媽媽，少了一只小雞！”“怎么會(huì)呢，你在數(shù)數(shù)。”“1，2，3，4，5，還是5只，那只小雞不見(jiàn)了！”我已經(jīng)急的快哭出聲來(lái)。
突然，我聽(tīng)到鄰居張大嬸家傳出了小雞的叫聲，于是我馬上跑到張大嬸家。一進(jìn)門我就看到那團(tuán)鵝黃色的毛茸茸的小家伙正在悠閑地散步呢。于是我就氣哼哼的告訴張大嬸：“張大嬸，這是我們家的小雞，我要把它帶回家。”聽(tīng)了我的話張大嬸好想很吃驚。我又沖她嚷道：“我要吧小家?guī)Щ丶遥俏业模 边@回張大嬸聽(tīng)明白了，只見(jiàn)她忍不住哈哈大笑起來(lái)：“什么，你說(shuō)這是小雞？！”“對(duì)，是我的，你別想自己留下。”這是聞聲而來(lái)的媽媽告訴我：“孩子，這是張大嬸家的，這叫小鴨子，不是小雞。你看他的.嘴巴是扁扁的，腳趾也是扁的，和小雞是不一樣的。”聽(tīng)了媽媽的話我認(rèn)真觀察了這個(gè)小家伙，呀，原來(lái)真的不一樣。我羞愧的丟下了頭，并且向張大嬸承認(rèn)了錯(cuò)誤。原來(lái)我的小雞在窩里睡覺(jué)呢。
呵呵，你小時(shí)候不會(huì)也和我一樣分不清小雞和小鴨子吧！
有趣的時(shí)光作文 篇4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著這句高爾基的名言，可以讀出那么多的信息：書(shū)籍可以開(kāi)闊知識(shí)面；可以陶冶人的情操；可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書(shū)，我們一家三口可都是“書(shū)蟲(chóng)”，那么讓我來(lái)講講我家的讀書(shū)故事吧！
我們家常常會(huì)討論一些書(shū)中的人物或故事，經(jīng)常你一言我一語(yǔ)，討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書(shū)，我首先發(fā)表了意見(jiàn)：“我認(rèn)為這本書(shū)非常的幽默。”媽媽讓我給爸爸講一些朱棣的故事，我就興趣盎然地給爸爸講了起來(lái)：“朱棣是明朝的第三個(gè)皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊，一點(diǎn)都沒(méi)有停頓，爸爸也聚精會(huì)神地聽(tīng)著，看著爸爸聽(tīng)得津津有味，我越講越興奮，講這么多的故事，早就口干舌燥了，我便停下來(lái)，休息一會(huì)兒。爸爸贊不絕口，連連稱贊道：“奈奈，看書(shū)就是要這樣，要讀進(jìn)去，充分理解。”我連連點(diǎn)頭稱是。這時(shí)，一直坐在旁邊的媽媽開(kāi)口說(shuō)話了：“奈奈，爸爸說(shuō)得對(duì)，以后看書(shū)要用心看，用心理解。”我默默地想了想這句話，便點(diǎn)點(diǎn)頭。家里的討論會(huì)真熱鬧！
一天，我正在房間里看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書(shū)，突然，弟弟跑過(guò)來(lái)，一把拉住我的書(shū)。我也往回拉，只聽(tīng)“嘶”的一聲，書(shū)被拉破了，我目瞪口呆，忽然，我醒悟過(guò)來(lái)了，趕緊把這位“搗蛋大王”給請(qǐng)了出去。他出去之后，我的耳邊清靜了不少，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看起來(lái)了。看著看著，我突然聽(tīng)見(jiàn)門外有“哇哇”的哭聲，走出去一看，原來(lái)弟弟正坐在地板上哭，原因就是不讓他進(jìn)我的書(shū)房。知道事情的來(lái)龍去脈后，我差點(diǎn)氣暈了。是他來(lái)我這兒搗蛋，要不，誰(shuí)會(huì)不讓他進(jìn)來(lái)呀？真是可氣！我的讀書(shū)好時(shí)光，發(fā)生這件搞笑的事情，真讓我哭笑不得。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才認(rèn)識(shí)神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)！
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