【熱門】童年的時光作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童年的時光作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的時光作文 篇1
我姥爺家的后院，是用磚鋪的一大塊地，夏天那塊地的旁邊種植著各種各樣的蔬果，農(nóng)地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著墻，有一棵老樹，老樹的陰涼下有一個給貓搭的小屋，“小牛”就住在這里，有一段童年時光便是和這里的貓咪度過的。
在姥爺家度過的一段童年時光可算是快樂無比。因為那時是放暑假，每到我寫作業(yè)寫得不耐煩的時候，就放下筆，跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛的小貓咪，對于我來說，我最喜愛的小貓咪就是“小牛”了，“小牛”長得并不是非常好看的，但“小牛”長得很有個性，它的鼻子上有一小塊黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四種顏色，棕色、黑色、黃色和白色，頭部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點，很像奶牛，所以就叫它“小牛”。我喜愛它還有它很愛干凈，在它每次睡覺前，它都會整理自己的床鋪，貓屋里每處都有薄墊鋪著，“小牛”每次發(fā)現(xiàn)它的地方亂了，就用爪子和嘴認(rèn)真地鋪好，有時候那塊墊子臟了，它會自己給叼出來，放在屋外，等我和姥爺發(fā)現(xiàn)了，便會明白，就給它換塊干凈的小墊，它真是愛干凈的小貓呀。
過了一段時間，好看的小貓都被人要走了，就只剩下這只可憐的“小牛”了。我怕“小牛”自己在樓下很孤單，就讓大姨帶著“小牛”進(jìn)了姥姥家，剛剛來到這里的“小牛”很不適應(yīng)，對新環(huán)境都不熟悉，還有些害怕。我慢慢地讓“小牛”適應(yīng)著，過了幾天它終于熟悉了新環(huán)境，膽子也大了起來，記得有一次我和“小牛”玩，我給它揉了三個紙球，分別還涂上不同的顏色，“小牛”看我涂色時已經(jīng)迫不及待了，我給它第一個紙球時，“小牛”一把按住紙球，可是它抓的不穩(wěn)，紙球一下子滾了出去，只見它東撲一下，西撲一下，像抓老鼠一樣，玩的不亦樂乎。“小牛”把紙球叼到了床上，繼續(xù)這樣玩，我把剩下的紙球一會扔給它一個，一會又扔出去一個，“小牛”都不知道玩哪個紙球了，一個紙球被它弄到了床縫和墻之間，我伸手在縫間劃了幾下，沒拿出紙球，“小牛”也學(xué)我用小爪子在縫里劃了幾下，也沒弄出紙球，但沒料到的是“小牛”飛速地竄到床下，又飛速地爬到了床上，這時它的嘴里已經(jīng)叼著剛才掉的那個小紙球了。我很驚訝，還夸它：“你可太聰明了，”我高興極了。以前看見過小狗會這么聰明，沒想到?jīng)]經(jīng)過訓(xùn)練的“小牛”也有這樣的頭腦，真是讓我驚訝和高興！
我與“小牛”快樂的玩耍，也快樂的長大。現(xiàn)在它長成了一只很大很胖的大貓，我偶爾去看它，就會想起童年快樂的時光。
童年的時光作文 篇2
每當(dāng)我爸爸媽媽的同學(xué)到我家做客，興致勃勃的談起他們童年在一起的種種趣事，我都非常羨慕。我也努力搜索自己童年的記憶。
幼兒園時雖然有很多小朋友，但是家長和老師生怕我們之間在一起玩耍會出什么事似的，緊緊的約束我們在一起，加之今天他不來，明天我不去，幼兒園時的小朋友的印象一直都比較淡漠。然而小學(xué)中的`幾個小伙伴的鮮活影子卻常常清晰出現(xiàn)在我的腦海里。特別是我的同桌小思揚(yáng)。他的個子不高，和我一樣戴著一副眼鏡，但絲毫也掩蓋不住他那炯炯有神的眼睛。他的學(xué)習(xí)成績雖然不是數(shù)一數(shù)二的，但他卻有著堅忍不拔的毅力，就是憑借這種毅力，堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，最終考入了理想的中學(xué)。
記得大約小學(xué)二年末的一天放學(xué)時，我們先后從教室跑出奔向在校門外接我們回家的媽媽，就在那剎那，我們倆撞到一起摔倒了，膝蓋都磕出血了，我媽媽跑過來把小思揚(yáng)扶起來，一邊幫他擦血一邊要帶他去醫(yī)院，小思揚(yáng)一邊站起一邊說，阿姨，我沒事，不用去醫(yī)院。小思揚(yáng)的媽媽也急忙扶起我一邊給我擦血一邊對我媽媽說，沒事，小孩子在一起摔打摔打不是壞事。這件事對比我經(jīng)常看到一些家長因孩子互相磕碰而大吵大鬧，到醫(yī)院胡亂檢查一通，花錢了事的情景給我留下很深的烙印。從此我和小思揚(yáng)的交往逐漸多了起來。
我們兩家住在同一個小區(qū)，離學(xué)校很近，有時小思揚(yáng)的媽媽工作忙來不及接他，放學(xué)時，我媽媽就把他領(lǐng)到我家，我媽媽在廚房做飯，我們倆在我的臥室有時玩電腦，有時下國際象棋。
到了小學(xué)五、六年級父母似乎對我們約束有所放松，特別是每逢學(xué)校放假，我和小思揚(yáng)邀上幾個班級里的小伙伴一起到游戲大廳盡情的玩上半天，打游戲機(jī)、看電影、吃小吃、搓一頓肯德基，不亦樂乎。
也有時我們幾個小伙伴相邀游南湖，夏季的南湖林木蔥蔥，湖水藍(lán)藍(lán)，各式游船在水中蕩漾，太陽照在微波粼粼的湖面上，閃爍著顆顆耀眼的金光；拱橋、曲橋、亭閣、湖光、垂柳，和諧相映；四亭橋周邊的荷花，迎著烈日綻放著，有紅的，有粉的，還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個個小船漂浮在水面上，又像一位位仙女在跳著舞蹈。荷花下聚集著許多紅色的小魚，在水中游來游去……
現(xiàn)在，我和小思揚(yáng)都已升入初中，休閑的時間很少，我倆已經(jīng)好長時間沒有在一起了，但是我們童年那些趣事，總是縈繞在我的腦海中，使我久久難以忘卻。
童年的時光作文 篇3
橋，一直在那兒，無論我在這個城的哪個角落。 小時候在城的那個角落待過很久，正是那無憂無慮的孩童時代，弄堂口的那座庵橋便是記憶里最重要的一幕。
城的那角雖小，但伙伴多，四處串門兒是常事。不一會兒就能召集一幫子“搗蛋鬼”，踩著青石板，一路摸著弄堂墻邊的青磚，一陣風(fēng)似的瘋到橋上去。
正值盛夏，比起整天窩在家里，想來想去到橋上乘涼最劃算！待各自隨自家大人坐好在橋欄上（這是一座旱橋，小河在更早就被填了，所以大人放心地叫我們坐在橋欄上），綠豆湯早已由鄰居準(zhǔn)備好，幾個會耍寶的大人輪番上陣，各種段子匯在一塊兒，東拼西湊竟成了個故事。小孩兒們不懂什么叫胡扯，只顧專心聽著故事。沒事兒還時常咂巴著嘴，拿根枯樹枝上躥下跳地在橋上瞎折騰。
那時正喜歡《西游記》呢，孫悟空就是我們的偶像！每天傍晚，橋上絕對滿座——橋倒成了兒童劇場。我們的癡迷程度就像當(dāng)初70后、80后對《射雕》一樣，每晚必定準(zhǔn)時“收看”！所以每當(dāng)講到如“大鬧天宮”那樣的精彩處，我們個個“張牙舞爪”、“群魔亂舞”，在本來就不寬敞的橋面上“劃火跳”（鄉(xiāng)下說法，專門用來描述小孩無目的性的瞎蹦跶。）
橋邊上有一種植物，叫“一串紅”，搗蛋鬼們經(jīng)常去那灌木上采花下來，放在嘴里一“吸溜”，里面甜滋滋的汁水就被“俘獲”了。按照我們當(dāng)時的速度，那一串紅在之前還紅彤彤的呢，不一會兒就只剩下綠油油的一片了。雖然專干這種破壞自然的壞事，但大人們絕不會罵，因為“一串紅”甜津津的秘密還是他們告訴我們的呢！
一幕幕仿佛老式的電影膠片，在我眼前掠過。十年前，離開這座橋時，年幼的我并不知道這座城的其他部分會如此不一樣，寬闊、喧鬧，高樓林立、行色匆匆、絢麗斑斕。對，我是在這個偌大的繁華中，求學(xué)、生活，長高、變壯的。可回味起那座橋上的風(fēng)景，總讓我萌生出些許遺憾。
于是，一直掛念著城的那個角落，一直想回到那座橋旁，回到那段不可復(fù)制的時光中。
這是一座童年的橋，這是一座心頭的橋。小作者以親切鮮活的筆觸描繪了橋上的童年時光，只是愈快樂愈憂傷，無名小橋終在某日湮沒于茫茫塵世間，但在他心頭的分量卻格外凸顯。全文情韻悠悠，張弛有度，耐人尋味。
童年的時光作文 篇4
春意盎然，搖曳在柳梢之間的微風(fēng)被反復(fù)切割，每一個細(xì)碎的片段，都有童年里最難忘的時光，那時的日子最好。
每個人都有自己的童年回憶，或許是午后幾個人跳格子的喜悅，或許是成群結(jié)伴玩捉迷藏的歡欣。總之，不同經(jīng)歷的童年，總會有不同樣的事物，出現(xiàn)在那會的時光里。
比如風(fēng)箏。最近一次放風(fēng)箏，是幾年前的事兒了。那時的我還沒留起長發(fā)，活脫脫的一個“假小子”形象。午后的太陽很暖，有點刺眼，汾河上波光閃耀著，金屬護(hù)欄被曬得有了溫度。天上已有各種的動物飄著，什么兔子、老虎都在天上撒歡兒。我迫不及待地從潮濕的沙地上拾起風(fēng)箏，但因為個子小，在父親手里風(fēng)一樣的風(fēng)箏到了我手里，卻只能裝模作樣地飛過頭頂，然后重新被摔在地上。雖然屢試屢敗，但屢敗屢試的我依舊很享受那過程。
比如彈弓。相信皮筋兒石子兒對每一個童年來說，都或多或少有些印象。撿起地上已經(jīng)和土混合起來的橡皮筋，急匆匆的拿水沖掉污漬，再就地拾起兩顆石子，一個彈弓就大功告成。把皮筋架在兩個手指中間，另一只手捏著石子兒，用力往回拉，“嗖”的一聲過后，小伙伴的叫聲成了童年里最流行的笑點。偶爾之間還會有一場“大戰(zhàn)”，指不定誰會被“打死了”，雖然回家后少不了母親的責(zé)備，但或許這就是童年。
比如賽跑。雖然這個名詞放在現(xiàn)在已是無比莊重的考試項目，但在兒時卻有了另外一層含義。每到放學(xué)之后，只有十幾米長的老巷子里就成了我們的跑道，叫上隔壁同學(xué)，規(guī)定一條不靠譜的路線，看誰先跑到終點，贏的那個人可以享受三無零食免費待遇，而敗者呢，當(dāng)然要受到懲罰了。雖然只有幾條街的距離，但穿梭在青磚紅瓦間的我們，自然成了老城街區(qū)的風(fēng)景線。
比如……太多的童年等著我們?nèi)セ貞洠@些童年里難以忘懷的事物，會被復(fù)制粘貼，然后不由自主地循環(huán)播放。
童年的列車已駛過站臺，春色中，我愿，銘記這一段美好的時光。
童年的時光作文 篇5
童年就像一個夢，它短暫卻令我們難忘。我的童年是那樣多姿多彩，快樂、憂傷伴隨著我們。在記憶的小河里，我尋覓著它的足跡……
小時候的我是個天真的孩子。我喜歡遙望天空，看著淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。看著那月亮漸漸升高，身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。所以，我常常幻想自己飛上天，聽月亮姐姐講那神秘古老的故事，與可愛的小星星嬉戲，給它們講人類的故事，再把那最閃最亮的小星星摘下來，獻(xiàn)給我的外婆。因為小時候，夏夜我經(jīng)常躺在她的懷里，聽她講嫦娥奔月的故事。就像天空抱著星星數(shù)地上納涼的人群。那時候，她只能遙望著那閃耀著的星星，可如今，我要她親眼看到星星……雖然這只是幻想，可外婆還是慈祥地望著我，對我說：“小傻瓜！”
外婆，喜歡對我說：“天空上的每一顆星星就是每一個愛你的人，但那一顆星星墜落時，那么一個愛你的人也將離去。”我緊緊的拉住了她的手永遠(yuǎn)也不想媽媽離開。
我從外婆皺紋斑斑的臉上看到了她對我的付出……
童年的時光作文 篇6
曾記得童年時光，我們是多么快樂，享受著無憂的笑語，暢游與自由的天地……
——題記
憂愁的我靜坐在書桌前，仰望著蔚藍(lán)的天空——朵朵白云自由的隨風(fēng)變幻，鳥兒在廣闊的藍(lán)天之中歡樂翱翔，又在大樹的懷抱下高聲歌唱，在繁茂的花叢中享受涼爽。
我又一次低頭看了看，那副斷了線的羽毛球拍早已破爛不堪；那只粉身碎骨的小陀螺再也無法飛舞旋轉(zhuǎn)；那只干癟的乒乓球更是不忍再看……這些記錄著我童年悲歡離合、風(fēng)風(fēng)雨雨的伴侶，已成為我一生中最美好的回憶。于是，我再一次深深地惋惜著，惋惜著那行走在消逝中的童年。
我還記得從前爺爺慈祥的笑臉，記得那陣陣連綿不斷的歡笑，記得爺爺溫馨的安慰，更記得那善意的謊言……
這是一個美麗的圣誕節(jié)前夕，那是我七歲的時候。在這個歡樂的夜晚即將來臨之時，我又一次懇求爺爺為我找出一只夠大的棉襪，好裝下圣誕老人珍貴的禮物。“那好呀！”爺爺慈祥的笑了一笑，從早準(zhǔn)備好的口袋里抽出一只精致的大彩襪。我興奮至極，立刻又蹦又跳的將它掛在了床頭，又蹦上床，好久才和上那雙瞪得大大的雙眼。
第二天一早醒來，我便發(fā)現(xiàn)了那份“圣誕老人”為我精心準(zhǔn)備的大禮，雖說沒能裝進(jìn)床頭的棉襪中，可我還是夠滿意了。它，是一支精美漂亮的陀螺。心靈手巧的我不一會兒便讓它飛舞旋轉(zhuǎn)起來……
我憂愁地靜坐在書桌前，又望了望蔚藍(lán)的天空，把那堆積如山的作業(yè)送到了爺爺手中。可是，面對我的，不再是和藹的微笑，只有一連串責(zé)備的話語與一張嚴(yán)肅的面孔……
只有失去了，才懂得珍惜。
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