時光如梭作文（通用28篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的時光如梭作文，歡迎大家分享。
時光如梭作文 1
哎，六年級了，什么事都不能做了，只能學習學習再學習，努力努力再努力。沒有了自己的空間，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在無盡的書本里，題海中……
那天，我看見門口的黑板上寫著幾個大字招校內小記者，攝像員，播音員以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不錯，還很會表演，何不施展一下才華?想到這里，我便喜滋滋的去找其他報幾項的同學一起去找老師報名。大家認為先讓一個人去申請比較好，于是便選了我。我急急忙忙地去找老師。
報告!有什么事?老師正在批改作業，頭也沒抬地問道。老師，我走到老師的辦公桌前，說：我和幾個同學想報小記者，播音員和主持人，可我們不知道從那里報，是從您這里么?這時老師停下筆，慢慢抬起頭，臉上寫滿了厭倦，她皺起眉頭說：我說你們聲聲勁兒吧，那都是沒用的'，現在學習好了就行了!然后她又埋下頭來繼續批改作業，可我還站在那里，我不相信這是出自我最喜歡的老師之口。老師看見我還站在那里，問：還有什么事么?沒……沒了……可是……沒有事兒就快走吧，你順便把這疊大本發了，我要讓大家作大本。于是，我抱著沉甸甸的大本走了。
后來，還是英語老師瞞著語文老師給我們報了，可語文老師又給我們撤了，我好幾天都不敢看老師一眼。
哎，六年級了!
時光如梭作文 2
每當別人知道我多大年齡的時候，總是會說，那快畢業了耶。其實每說一句這樣的話都是在扎我的心，大家一起奮斗了六年，卻要說散就散。
回想這五年，一年級時，單純的像一杯牛奶，整天除了會學習，就是出去玩兒，下課的.時候，把上課的事忘得干干凈凈，跑出去瘋個不停。
二年級的時候，這杯牛奶里摻上來那么一丁點的咖啡，這時候，大家不是那么瘋了，一天到晚就想一些辦法來刺激同學。
三年級時牛奶更黑了，我認為可能是到了閨蜜期間的叛逆期吧！大家都不互相理睬，不像小時候那樣十分友好。
四年級的時候，便在心里慢慢地醞釀著怎么去陷害那些自己心里看著不順眼的人。可卻實實不敢動手，因為在心底還有那么一絲絲的善意。
五年級時，因為閨蜜的分歧，心里那一些慈善也沒有了，充滿了仇恨，像一只瘋狂的小野獸，甚至自己都忘了在做些什么？
也許等六年級的時候，大家都會懺悔，也會重修舊好，可是這時三張試卷卻解散了我們的全班，留下的只是一張清楚的畢業照。
時光會給它蒙上灰塵，也就不復存在了，這段美好的時光也就永久的被埋葬在心底，這張照片在若干年之后，不知存放在哪里？無意間翻到了，想起的也只是那模模糊糊的影子，再后來，這些照片再也找不到了，回想起來，小學同桌好像是最好的。再過過，這些事也像從未發生一樣。
時光如梭作文 3
哎，六年級了，啥事都不可以干了，只有學習一下再學習培訓，努力努力再勤奮。沒了自身的室內空間，不能做好自己想干的事，只有把自己埋在無窮的書籍里，題海戰術中
那一天，看見了大門口的教室黑板上寫著好多個粗字招校園內小記者，拍攝員，播音員及其節目主持人。我覺得后禁不住心花路放，想我聲線非常好，還很會演出，為何不使出一下才氣？想起這兒，我便美滋滋的.去找別的報幾類的同學們一起去找老師報考。大伙兒覺得先讓一個人去申請辦理比較好，因此便選了我。我匆匆忙忙地去找老師。
匯報！有什么事？老師已經批改作業，頭也沒抬地詢問道。老師，我走到老師的辦公室桌子前，說：我與好多個同學們想報小記者，播音員和節目主持人，可大家不清楚從那邊報，是以您這兒么？這時候老師停住筆，漸漸地抬起頭，臉部寫滿了厭煩，她緊皺眉梢說：我講大家連聲勁頭吧，那全是不起作用的，如今學習培訓好啦就可以了！隨后她又埋下頭來再次批改作業，可我都立在那邊，不相信它是源于我最喜歡的老師之口。老師看到我都立在那邊，問：也有啥事么？沒沒有了但是沒有事情就快步走吧，你順帶把這疊大本發過，我想讓大伙兒作大本。因此，我懷著沉重的大本離開了。
之后，還是英語老師瞞著語文課老師讓我們報了，可語文課老師又讓我們撤了，我好幾天都害怕看老師一眼。
哎，六年級了！
時光如梭作文 4
漸漸地，我們都不知不覺地長大了。三年，以前認為是一段漫長的旅程，可是現在我覺得時間如同白駒過隙，初中三年的生活就要結束了。我很懷念過去和同學們一起并肩作戰的時光，和同學們一起開玩笑，耍小脾氣的時候，我很懷念我們美好的青春時光。
年少的我們，對生活充滿激情活力，對人生充滿陽光自信。當火熱的太陽直射在跑操上，我們頭上頂著“光圈”，也許汗流浹背，也許喘息不定，但我們仍懷有一顆滾燙的心。聽，咚咚咚地不斷在我們每個人的心房里跳動著，這是向上迸發的'活力。我們經歷過時間的考驗，也經歷過絕望，卻沒有磨滅我們心中那根燃燒著的小火苗，它依舊是耀眼的光芒。
初中三年，這四個字眼平凡而易書寫，可寫下的卻是道之不盡的情感。我深有體會，也感同身受。我很高興能夠認識同學們，在同一所學校，同一個班級，同一個班主任，不同的是我們來自不同的地區，很幸運地能夠聚集于此。每當太陽高掛在天空中，大自然傾聽著我們朗朗的讀書聲，與我們相互靠近，共同呼吸。
三年下來，有數不盡的作業，數不盡的卷子，還有老師言之不盡的道理。果然，出來混，遲早都是要還的。離中考不到半年的時間，即使不是為了父母，為了別人，但總得為自己努力一把，也許會有意想不到的驚喜。
沒有夢想的青春是蒼白的，沒有挑戰的人生是不完美的。也沒有誰的青春是完美的，但可以通過你的雙手創造不平凡的人生，不平凡的自己。所謂：不拼不搏，人生白活。不苦不累，生活無味。青春本就是一場風雨的洗禮，在這場風雨洗禮過后，天邊出現的一道彩虹將為你撐起整片藍天。
時光如梭作文 5
時間總是不等人。無論你把拳頭攥的多緊，它還是會從指間悄悄溜走。
如今，我已經初二了。初二是很關鍵的一年。大家還是一如既往的打打鬧鬧，甚至更瘋。幾乎看不到初二的重要性。放學看到小學生經過，嘻嘻哈哈的討論著當天熱播的電視劇或者當時很火的.游戲，不禁感慨他們的天真無邪。那時覺得想快點上初中，成為一名初中生，感覺到了初中可能就是到了天堂。現在又想回到小學，回到小學那種天真，回到那嘻嘻哈哈打打鬧鬧的時候。人也就是這樣，不懂得珍惜時間，大把大把的把時間揮霍之后，才會發覺時間的寶貴。
看到七年級的學生也是一副嘻嘻哈哈無憂無慮的樣子，更是感覺在這個社會一屆比一屆更有個性。張揚活潑。想想我們剛入中學的時候還不敢和認識的人搭話，慢慢才會熟悉起來。
如今我們也成為了“學姐”、“學長”，也是該收一下心，安靜一些的時候了。
轉眼間，又快到了期中考試。初二上學期的期中考試，既平常又意義非凡。換了新的班主任，大家可能第一次月考失利，想借此機會彌補曾經的過錯，拿好成績送給老師。相信班里幾位成績好的同學已經在努力了。想要超過他們，必須付出多一倍的努力才行。
時間若流水，你控制不了它的速度，但是可以控制自己的速度。把自己學習的速度和效率提升了，時間貌似就多了。珍惜時間，不能再浪費了。
時光如梭作文 6
時光如梭，轉眼間新學期已經開始了一個月了，在忙忙碌碌的學習間隙里我偶爾回想起暑假里的查字典生活，我的心中仍然還充滿了喜悅。那充實而有意義的60個日夜，就像彩虹一樣絢麗多彩，變幻多端，讓我禁不住流連
暑假剛開始的時候，我迫不及待地給自己列了一個暑期計劃，這時我發現這將是一個非常忙碌的暑假，我知道自己會很辛苦，不過我一向喜歡迎接挑戰哦。
放假沒幾天，我一連參加了兩個夏令營，前面一個是學校組織的軍訓夏令營，在那里生活條件很艱苦，軍訓要求也很嚴格，不過我第一次和同學們吃住生活和鍛煉在一起，也覺得很新鮮很有意思，我們互相幫助互相鼓勵，終于順利完成了夏令營的軍訓課程，通過訓練我們學會了嚴格遵守紀律，學會了獨立生活的經驗，學到了克服困難的方法，更學會了刻苦鍛煉意志的本領。別看我是個瘦弱的女生，如今我也能打出一套象樣的拳操呢！
第二個夏令營是少先隊領袖夏令營，相比之下生活條件要好很多，但是營隊培訓卻一點都不含糊，我第一天就在毫無準備的情況下臨時競選營隊大隊委，即興寫腹稿上臺發表競選演說，我自己都替自己捏把汗，好在一切順利，我也競選成功。接著更是組織策劃了很多的大隊活動，通過這次鍛煉，我的組織領導能力大有長進，收獲確實不小。
結束了夏令營回到家，我緊接著開始了一個月的創新補習班的生活，每天上午緊張地學習，下午則是在家里練習鋼琴，每周還得跳一到兩次的芭蕾，因為這個暑假我得完成鋼琴十級和芭蕾查字典假期生活。
我曾經讀到過這樣一段話：喜歡是多好的`一種心靈感受，只有喜歡生活才能從生活中感受到快樂，它是一扇開啟的窗，使我的視野更開闊，心胸更寬廣。我的假期生活是查字典的，多姿的，我喜歡它。
時光如梭作文 7
四月初，鳥語花香的時候本該是開開心心享受校園時光的時候，可是時光無情。
三月底的時候接到了通知我們將要畢業了要步入社會實習了，聽到這個通知后挺高興的大學時光總是無聊的，整天散漫的時光早把我們消磨的一點拼搏意志都沒有了。
兩年時光回想回想感覺大一入學時好像就在眼前，一個從小城市來的孩子懷揣著一顆求學的心，自己拉著行李一個人辦入學手續一個人交學費一個人在宿舍樓上尋找著屬于自己的那個床位。仿佛都在眼前。聽著窗外的知了聲，看著教學樓下的柳枝飄來飄去，自己暗下決心一定要在這里好好學習拿到一個滿意的成績來換回父母對自己留得汗水。
時間就是這么的無情兩年的時光就這么不經意的流逝掉了，回想這兩年自己又曾收獲了些什么呢？
將要實習的前一天戰老師的`最后一堂課，我清楚的記得那天下午班里加上老師就只有十個人，快要走了都散漫了起來，那天下午老師叮囑了很多，步入了社會就是大人了不再是小孩子了要好好努力，要處理好同事之間的關系等等等等，以前覺得多么啰嗦的戰老師今天下午說了這么多我并沒有覺得一點啰嗦絮叨，卻覺得老師的句句教導是多么的親切！多后悔沒有珍惜以前老師教導的時光！
五湖四海的同學聚在一起是多么不容易，但是兩年時間了班里同學的名字還沒有記全，即將畢業了才后悔莫及當初沒有好好的聽老師講課沒好好的和同學們相處在一起的時光。
沒有什么是永垂不朽的，朋友！珍惜你現在擁有的時光不要等到失去了才懂得后悔！
時光如梭作文 8
時光的指針一刻不停地走著，不論我們身處哪一時刻，無論你是否想要，誰也逃不掉這歲月賜的禮物。
——題記
歲月就像一位無情的智者，他漠然地看著這世間的人悲歡離合，有時迎來新生，有時送去舊命，他不曾為誰停留，不論怎樣的蕭瑟愛恨，在他看來，似乎只是，人間三千事，淡然一笑間。
曾經因為舞蹈比賽落選，而淚珠滾滾，如今卻能坦然釋懷，還自己一片藍天，因為我們懂得了如何取舍得失；曾經為了如何與每個人和平相處，絞盡腦汁，如今卻可以應對自如，化解不快，因為我們懂得了待人接物的哲學；曾經一遇到不懂的問題就到處求解，如今卻能獨立思考，為自己搭建通行的橋梁；曾經一受到委屈就放聲大哭，驚天動地，如今更多的是午夜夢回，淚濕枕頭。
我們學會了堅強，學會了控制情緒，學會了如何讓自己快樂，身邊的事和人漸漸地使我們學會了三思而后行，多考慮別人的處境，多方面思考問題。這種感覺談不上欣喜，也無所謂失落，只是成長而已。
原來成長如此艱辛，伴隨著荊棘和淚水，鮮花和掌聲。一路走來，跌跌撞撞，好不容易！時常有人會問，我可不可以不長大？因為害怕社會的現實，害怕努力再也無法成功的悲哀，害怕父母的衰老，害怕自己再也不能蜷縮在母親的懷抱里享受安逸……
其實認真想想，逃避現實如何成長？當歲月的指針指向自己，我們還有多少青春可以揮霍？當未來已來，我們該拿什么與挫折抗衡？我不想長大，可這是荒唐的.想法，沒有人可以阻止時間的流逝，最多只是讓它成為不朽的歷史。
成長是我們失去了稚嫩與童真，快樂變得不再簡單，失去了任性的權利，但它更多的是給我們勇氣，讓我們變得更加睿智，更加成熟，更加強大，教會我們不去傷害那些愛你的人。
我們好好走下去，幸福會在終點等著我和你。
時光如梭作文 9
青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起床到夜晚睡覺，你會覺得時刻流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了？誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那么容易就看見嗎？
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長久遠，承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了和見證了世界的變遷，新中國的成立建設發展和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過，在新的初中生活中，我們的身高變了，年齡變了，一切都在變化中。歲月可以改變一切，歲月有時候就像一首凄涼的歌。
歲月讓父母烏黑的頭發抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
時間的確是個偷兒，還是一個絕妙的小偷，妙手空空；他不僅武功絕倫，倏忽而逝，而且善于易容，樂于戲弄他人——他在男人的眼中是男人，在女人的眼中就是女人；他在年輕人的眼中是年輕人；在老人的眼中就變成了老人；而在佛陀眼中，他是佛陀；在智者眼中，他是智慧的.化身；在懶惰者眼中，他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個人的朋友，不離不棄、死生相隨；他又是每一個人的敵人，無情無義、鯨吞蠶食！他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時，也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無賴地撥弄著我們散落的頭發。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，時刻對于每個人來說都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費了它就等于浪費了自己的大好的年華，失去了現有的青春，失去了此刻的容顏，失去了此刻的才華，失去了此刻想做而沒有做的事情。
朋友們，我們正在不斷成長，不能再懷戀過去了。就如俄國詩人普希金說的：“而那過去了的就會成為親切的懷戀！”朋友們啊！記住！歲月在流逝，我們在成長！
時光如梭作文 10
我的心是空空的，一遇小風小浪，便會原地徘徊。
那節課異常的安靜，靜到讓每個人都喘不過氣來，我用余光看了站在講臺上的你，眉頭竟然也皺了起來，我知道對于我們這次的成績你失望了。
“其實，一次考試失敗并不代表什么，它只是在告訴我們過去那段時間我們沒有表現出色。”話音剛落，大家都抬起了頭，如同看到了希望在前方，每次不順心，你總能讓我們振作起來。
“這一次的失利，我并不多說什么，因為我了解你們心里也不好受。”你總是那么善解人意，令我心扎的十分愧疚，但最讓我刻骨銘心的是你后面所說的故事。她像安徒生童話一樣吸引我至今激勵著我
當初一個火爐燒傷了你的臉，你說你覺得自己眼中的世界都變得黑了，進入高中的你有了自必的狀態，因為臉上的傷疤你不愿意向外界透露任何信息，也不愿意交朋友并成了獨來獨往的`個體與校園中的任何一角格格不入。那天她出現了，她教會了你自信，你第一次向她笑了笑，并且交到了第一個朋友，你不在害怕臉上的傷疤讓其他同學看見。你說你會讓自己的心靈充實，不在空落落，因為自信在你的心中萌芽，漸漸扎根。
現在你證明了當初的想法是正確的，你站在了我們面前，正在用自己的生命完成這更偉大的事業———教書育人。你用自信譜寫了一個輝煌過去而現在你用自信教會了我。陳老師，你告訴了我挫折并不可怕
還記得你說的木桶故事。你說在暴風雨來臨前，為了不讓船上的空木桶掉下有什么辦法？當時我總是幼稚的想不如緊抱住，你笑著說：“傻孩子，把大桶里裝滿水不就好了，那它就不會輕易倒下了
原來一個木桶裝滿了水，才不會容易被打翻，但如果是一個空木桶，那才最危險。而我呢？帶上自己的心到底做什么呢？是的我要做一個心靈充實的人，只有這樣我才不怕大風大浪。一次考試失利有什么，我要站起來。
在人生的道路上，是你不再讓我迷惘，讓我懂得心靈之花最耀眼。時光荏苒，你依舊在我心中；歲月如梭，你依舊陪在我身旁。
時光如梭作文 11
轉眼又快逢中秋了，我倚在門邊，看向空中皎潔無暇的月亮，聽老池塘邊的知了嘰嘰喳喳的唱著同一首歌，享受著從微風撫摸我的臉龐，想起前年的這個時候，那時，曾祖母還健在，同樣的位置，同樣的情景……一切仿佛歷歷在目。
奶奶小心翼翼的從灶臺里舀出煮熱的水，又把那盆清澈的涼水慢慢摻入，熟練的用手伸進盆中試了試溫度，又快速的取下了掛在墻上的毛巾，端到了曾祖母面前，“來，媽，洗腳了。”奶奶簡單的說話聲似乎不想把這安靜的氛圍給打破，但我想，她是怕一不小心就嚇著曾祖母吧。曾祖母患上老年癡呆癥已經有好幾年了，聽奶奶說，在曾祖母的眼里，奶奶還是個十來歲的小女孩呢。我想，對于一個母親來說最好的時光，就是自己的孩子還是個孩子的時候吧。奶奶拿了把有點歷史的椅子坐到曾祖母面前，慢慢托起曾祖母的腳，緩緩脫下那雙很舊了的布鞋，浸入水中。奶奶不禁輕輕撫摸曾祖母那雙起滿老繭的“三寸金蓮”的腳時，我分明是看到奶奶的眼角有一絲淚光劃過。曾祖母出生的年代，那是裹小腳的舊思想還未完全退去的年代，曾祖母也是其中的.受害者。這么多年過去了，時光早就悄無聲息的在曾祖母的臉上腳上身體每一處留下了痕跡。
“媽，水燙嗎？”奶奶習慣的用家鄉話詢問著曾祖母，曾祖母并沒有回答，我微微抬頭向曾祖母看過去，哦，原來曾祖母是倚在床邊睡著了。微風調皮的從窗口溜了進來，吹動著曾祖母的頭發，奶奶拿起床頭柜那把有些年頭的木梳，緩緩站起，走到曾祖母旁邊開始為她梳頭，望著一根根被風吹動的白發，望著奶奶為曾祖母梳頭的身姿，一切是那么美好，那么祥和，但我也埋怨，我埋怨時光為何總是那么不饒人。看見曾祖母和奶奶，忍不住回憶起我和媽媽，可我又在埋怨是什么時候，時光偷走了這些事情。
想著入迷了，背后卻不知什么時候被披上了一件夾克衫，媽媽沖我微笑：“風大了，早點回房睡。”還是那句話，但依舊深入我心。我想，等到那天不再是那個位置，不再是那個場景時，不變的只有那一輪明月和那一份愛。時光荏苒，歲月如梭，一定要好好守護啊。
時光如梭作文 12
兒時。常用時光飛逝、歲月如梭來形容日子在身邊一天天的流去，但這些詞語似乎只是用在大人們身上。平日里只顧瘋玩，只知道新衣沒穿多久袖短了；新褲子沒有穿夠就吊腿了；盡管忍著少淘氣，但腳趾常是不爭氣的鉆了出去。父母披星戴月的忙于一大家子人的生計。白天，父親用叮嚀丈量著我們上學的路途；夜晚，母親用針線牽起我們成長的歲月，而我們，只是看著父母滄桑的老去，不懂歲月的流觴。
時光飛逝，歲月如梭，我又想用它們了。這兩個三十年前作文里用得滾瓜爛熟、尤其是大人們的書信中已用得老掉牙的成語，在歲月流淌中，它們仍然嶄新在我的面前。只是我的親切中已增添了不盡的感慨與懷念。小的時候，每逢春節，家里用報紙糊墻，我都在大人們感嘆日子太快聲中，尋找與時光有關的詞語，當時只是抱著快點長大的愿望和對未來時光的一種探奇。而今，已物是人非了。父親早已拋棄了這方歲月，耄耋的老母常在重孫繞膝后，發出沉長的嘆息。母親如歲月寶典，她的聰慧、學養與中庸處世之道，是女兒們由衷欽佩的。或許我陪伴母親的時間多一些，從她的嘆息里，我總能讀懂一份凄寂與感傷。
當歲月爬上我的眼角，我早已秉承老一輩的傳統，細數著兒子的成長。如果用尺子丈量人生，二十年為一個格段，我已經爬過了兩個格子。我不去想我的未來人生還能爬過幾格，起碼我現在的心態是積極和樂觀著的。家里的墻一格格的爬著兒子的身高，那是歲月的見證。如今，兒子的'身高遠遠高于我，我把自己的心鎖緊緊在第二個年輕格段。時常和兒子開他們年齡的玩笑，玩他們年齡的游戲，以至于兒子常常和我勾肩搭背的去超市，犯壞時，眼珠一轉，還要喊上我一聲大姐，弄得人啼笑皆非。
新的元年開啟了，如今的家里不用再糊墻，只需簡單打掃。聽大人們邊糊墻邊讀報紙，我和外甥們從他們搭建的架子下鉆來竄去，滿屋子找詞條的日子，只能去記憶深處搜尋和回味了。說來也怪，如今日子好過了，欲望卻變得簡單了。只有時光仍是轉得滴溜溜地快，一天，一周，一個月，一年……都如影匆匆，拽都拽不住，就像它刻在人臉上的皺紋，扯都扯不平一樣。
隨筆而感，不足推敲。新的元年，新的開始，表一表我的態度吧：認真做事，好好做人。孝敬雙老，善育兒子，尊重領導，團結同事。同時也祝愿自己和大家在新的元年里：好夢圓圓！好運連連！吉祥相伴！財源不斷！
時光如梭作文 13
今年大概是沒有六一節了，往年每到五月底就開始心懷期待。想起一向并不很快樂但聊勝于無的半日放假，忽覺時光動如脫兔，而我漸漸失其掌控。在別人眼里是個比較早懂事的，也早已配不上孩子二字的單純，卻依然渴望一些細小驚喜，比如額外的放假，比如六一沒有作業。這些年的六一幾乎總是與不同人一起過，那些人我大多不很記得了，只記得大家和班主任一起布置的教室，無一例外綴滿亮片和剪紙串，熬完上午魂不守舍的課程，下午坐在操場看演出，然后吃東西。一般是裝在保鮮袋里的炒面和醬肉，野餐一樣興奮。有的地區是31號做這些事，六一還額外放一天，在那時簡直樂翻了。去年六一毫不猶豫地逃了學，想和特別的人在一起，卻忘了別人要上班的。失望之下不禁暗罵自己做事不經大腦，一個人默默吃過飯上了床堵著郁悶睡不著。
習題冊上寫著很無趣的解題步驟，不時往桌上敲一下自動鉛，老師說還在用鉛筆做題的，再有下次就不批了。笑，沒人逼你批。對待高壓政`策習慣性用一種近乎以暴制暴的強硬態度，并死不悔改著，究竟是怎樣的頑固。
你的木吉他能撥出滿樹星光么，或者用夜間閃亮的輪滑跳一支獨舞。恐怕不行吧，我們有的只是蠻不講理，用近乎殘忍的手段掠奪世間鮮`血淋漓的溫熱，那是人類稱之為幸福的東西，很貴的。也能為一個毫無根據的道理頭破血流，各種撞南墻卻不知悔改。有一次家里水管莫名其妙漏了，拿塑料袋怎么扎依舊是漏，像是滲出體外的'無用呼喊，汩汩不休。可惜這個世界過于廣闊，給自己聽而已。誠，我們有相似。天郎，我們有相似。只是人與人漸漸又會不一樣，最終由內角微小的兩條路彼此遠去直至唯余懷念，也許連懷念都談不上。
雙肩荷一口地活著，近似“傻大膽”地走過了十來年又變得格外警覺，時光往返牽引緯線織出一片燈影曖昧，這其間人潮來往，我們稱之為塵世。看那顆巨大明亮的主星，在它之下沉默的海平面里，埋葬了多少星星，得到的總比失去的少。轉著自動鉛將嘆息咽下去，但，落筆可改，春風又生，這是年少賦予我們的，還有什么更珍貴呢。在飛奔退后的周景里，偶爾駐足，記憶里的歡喜悲傷便以成打膠片的形式兜頭蓋臉。我想啊，那是我走過的路，不算長，而終其一生滿打滿算也就差不多五千個星期，很多人又連這一半也沒有。生之愉悅與生之痛苦并舉，在于怎么看了。
小黑，我最終要去看那樣的終年積雪，也許是北歐，也許是西`藏的大雪山，祭拜那里圣潔的神祗和不朽的時光。
時光如梭作文 14
唉！一個星期又過去啦，不知不覺的過去啦。馬上面臨小考的我，心里真不是滋味。還有那么多的知識需要溫習，每天作業剪都剪不斷。
星期天，是每個小孩子的快樂時光，但一大堆作業卻常常伴隨著我，想甩都甩不掉。今天好不容易擠出時間看媽媽給我新買的作文書。不一會兒，又該吃飯了。我只好無可奈何地丟下作文書去吃飯了。
時光如梭，我由一個調皮·搗蛋的孩子變成了一個懂事的`兒童，漸漸的，我懂得了時間的珍貴。
我要成為時間的主人。也許有一天，當然是不久的將來，我將步入初中的大門，開始了一個新的起跑線，跑自己的道路，為最后的“冠軍”而奮斗。也許會在跑道上摔倒，但我相信我一定會重新爬起來，繼續為理想而奮斗。也許會遇到“陰雨天氣”我停止了賽跑，而別人個個都跑到了我的前面。但我一定會奮然向上，追上他們，名列前茅。
時間真的很短，十三年如一日不知不覺的流了過去。在這個時間里，我們要掌握好自己的“帆”，也許“帆”會倒，也許“帆”會永遠地立著，我們每個人的命運都是一樣的，需要自己掌握和實踐。
時光如梭作文 15
常言道：“歡樂嫌時短，寂寞更恨長。有人覺的光陰似箭，有的人覺的度日如年。其實并不是時間變了，而是我們對時間的感知產生了錯覺。
小時候，總望著母親正在干家務累的頭上的汗珠如斷線了的珠子似的，便忍不住把手上的'玩具放下跑到母親身邊想要幫忙，可卻幫了倒忙，母親并沒有責怪我，反而鼓勵我，說是等我長大便就能幫母親了，我那時的腦袋瓜子像打結了似的，母親笑了笑，指著旁邊剛種上去的小樹，說是小樹長的比房子還要高的時候變就是我長大的時候了，我望著那桂花樹，心里念著它快快長大。
時光如梭，我長大了，桂花樹也長大了。當我從外出工作的地方回來時，一打開院門便聞到了桂花淡淡的花香味。坐在門檻上的母親一看到我回來，眼中似乎閃爍晶瑩的淚光我望著母親頭上的白銀絲，便沖上去緊緊的抱住母親，尋找著小時候的母親懷抱中的溫暖。
很久以后，我再次回到家里，一打開院門，桂花的香氣依然存在，可在門檻上等待兒女回家的人卻不在了，望著蔚藍的天空，聞著桂花的香氣，思緒飄的很遠很遠………
時光如梭作文 16
我觸摸著香樟樹那粗糙的皮膚，感受著指尖的觸感。往事的歷歷漸漸浮現在我的眼前。那時，我還是個孩子，對那種“好朋友永遠不分離”的誓言感到特別開心。但是，時間久了，就證明，我只是空歡喜一場。當年，也在那棵香樟樹下，我認識了我的好朋友露露，露露的笑容具有滲透力，總能感染我。兩個小女孩就在那棵香樟樹下，許下了“好朋友永遠不分離”的誓言，日復一日，她們依然是好朋友，她們也希望她們的友誼能天長地久。可是，有一天，露露要走了。
露露是紅著眼睛對我說話的。“佳佳，我要走了。”那么簡單的六個字，從她嘴里說出來竟很困難，是的.，她的眼淚止不住的往下掉。“滴答，滴答”的一聲聲都像掉落在我心上。不記得那時說了什么，只知道當時心很痛，很悲涼。現在回想起來，還依稀有些苦澀，不過卻不是那么刻骨銘心，時間沖淡了我記憶中的那個小小影子，沖淡了那時的悲涼。
我覺得這并不是一種幸福，它能沖淡你的悲涼，自然也能沖淡你的幸福，我寧愿把這些保存起來，盡管有痛苦，可這才是完整的人生。露露，感謝你在我的生命中，留下了一個美好的足跡，也給了我那么多充滿笑容的歲月，不知你在哪兒，我在這里，祝你快樂。時光流逝，歲月如梭。
時光如梭作文 17
桌上的沙漏一刻不停地漏著金色的細沙，集成小小的沙丘。那是時間的形態。時光如沙，當你抓起，你以為你擁有了它，可以肆意享受大把的光陰；而當你一松手，它便從指縫溜走，什么也不停下。
時光的易逝，不禁讓人感嘆人生短暫的悲涼。但這又如何，這短暫的人世已經足夠我們用一生把握。張愛玲是個將時間悟得透徹的女子，很愛她的一句話“你年輕嗎？沒關系，過兩年就老了。”時光如此短暫，短暫到紅顏白發，英雄枯骨只在彈指一揮間。時光的沙漏不會因誰而加速，它只是不急不緩地漏著，給每個人都是相同的。它走后，留下一地時光的碎金。
但，我們難道只能在時間的沙漏前數著沙粒，誠惶誠恐地乞求著賞賜嗎？當然不！
在時間的面前，我們是平等的，但我們又何嘗不可以與時間平等？這平等，便是珍惜。珍惜還未漏下的時間，這或許是人面對短暫時光的唯一出路。古諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”便是勸人珍惜時間，不過在我看來，用金來比時間，不免是對時間的褻瀆。時間的價值遠遠不能以金衡量。田維，那個在半畝花田中笑著的女孩子，她的一生或許是時間殘酷的玩笑。22年的光陰轉瞬即逝，對她卻是一生的長度。她沒有抱怨，沒有恐懼，只是以空靈的文字記述著一切，牢牢抓住殘留的`時間，珍惜每分每秒，以愛這名，構筑了永恒的花田半畝。
人是無法延長時間的長度的，卻可以拓寬它的深度。正如田維，她是時光沙漏前的勝利者，一株永遠的龍膽花。不必去尋求什么駐顏之術，時間很快就會吹起臉上的皺紋；不必去畏懼時光的流逝，時間短暫，千古同一。時間的短暫，從不允許人過多奢求。
但是春有繁華秋有多，夏有涼風冬有雪，人世的一切，美與丑，善與惡，卻足夠我們用一生去欣賞，期許。時光如沙，但珍惜，用心去過每一秒，便是永存。
時光如梭作文 18
時光如寄，轉瞬即逝。隨著年歲的增長，越來越明白了時光的強大，小區院子里的那棵銀杏幾天光景沒見葉子，就變得湛黃湛黃的，煞是好看。
秋已深了，冬也不遠了。草木枯榮，生命更迭，是大自然固有的規律，可是每當生命經過一個輪回，我心中總會升起一絲彷徨和失落，總是在有些特定的時刻，特殊的.地點，感覺生命在重復，只不過有時候看待的心情不一樣了。年齡如樹的年輪一圈圈變大，但是軌跡都是一圈圈，雖然我們無法踏進同一條河流，但我們還是在同一個地方，舊物雖在，人卻已非。
時光驚雪，舊物不言。近日來，總生出急景凋年之感，放佛一次低眉，一個轉身，已被時光拋遠。
水流走了，大地還在，樹葉枯了根依然。世界是唯物的，我們的生活就是唯心的，大了，就感嘆時間走的太快，就如老人大多擔心自己有一天會夢見上帝。
佛說，人生在世，如身處荊棘中，心不安則人不妄動，不動則不傷，這是一種大自在。
三毛說，如果有來生就做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷，一半在土里安詳，一半在曠野里飛揚，一半沐浴陽光，一半灑落陰涼，雖然不能夠親身見到感受三毛的想法，但是卻能感受到基調有些傷情。
白落梅說，生活原本就不是乞討，我們無論過得怎樣，都要從容的走，不辜負一世韻華，也許這才是生活應有的態度，縱然繁華無數，看淡即是云煙；任憑煩惱無數，想開便是晴天。
生命里總有些事情，不管你喜歡與否，都會發生，就如山因水而美，風因云而動。
《小婦人》里有句話：“眼睛因為多流淚而愈見清明，心因飽經憂患而愈益溫厚，面對才是生活的態度，從不抱怨，適度知足才不悔，遵循簡單就不累。
走一生，山高水闊，看一載，綠肥紅瘦。
心若向陽，便是溫暖，人生無常，心安便是歸處！
時光如梭作文 19
童年似乎還未完全逝去，我已開始回憶，這是不是太過矯情？童年中發生的事如同繁星點點，在我的腦海中閃爍。
我是在鄉下長大的，小時候總會跟著一些年齡較大的孩子去田間玩耍，記得每戶人家的田與田之間都會有一條半米高，三四十厘米寬的田埂，對于這些田埂，我真是既愛又恨。
愛它，是因為田埂上有很多樂趣，我們可以在上面釣蛙甚至釣魚；恨它，是因為我在田埂上滑過兩次跤，每一次都是哭喪著臉回到家，還把一身泥巴“獻”給爺爺奶奶，讓他們操心。
田的兩旁，是大片的小山丘，這山上總會有些令我覺得稀奇古怪的故事。童年里最讓我和小伙伴們感興趣的是——牛郎織女的'故事。據說，織女的眼淚會變成珍珠，是真的嗎？
于是，七夕那天夜里，我與小伙伴們偷偷從家里跑了出來，到了一片許久未曾打理的菜園里，園里是一片荒蕪，蚊蟲們“橫行霸道”，把菜地的一些地方據為己有。我們找到一塊干凈點的地方坐了下來，面朝青天，稀疏的幾顆星星讓人感到些許失落。等了一會兒，幾個小伙伴感到無趣，各自回家了，唯獨我，還在癡癡地幻想牛郎織女會在鵲橋上相會，織女將會流下感動的淚水。而就在我癡心妄想之際，蚊蟲冷不丁地在我身上叮了幾個大包，奇癢難耐。
似乎我的等待得到了回報——幾顆豆大的水珠滴在了我的臉上，我那顆小小的心為此歡呼雀躍起來，那或許就是織女的眼淚吧？然而，我已被淋成落湯雞，也沒有看到變成珍珠的織女之淚。忽然，一記響雷，把我嚇得打了個寒顫，我失魂落魄地跑回家，只見爺爺奶奶正焦急地在門口望著我。看著我身上“收獲”的幾處蚊蟲“親吻”的痕跡，口中喃喃責怪道：“傻孩子，真是個傻孩子……”
現在回想起來，那時候是多么幼稚、純真，而隨著時光的流逝，家庭的變遷，那些歡樂的鄉村回憶只能珍藏心中……
時光如梭作文 20
生命就像一張白紙，青春就是七色中的那抹最鮮艷的橙色。人生寶貴，青春更可貴，因為我們不知還有多少時間可以揮霍，可以煥發生機，可以光彩照人，所以，青春期的孩子們總是想做一些獨特的事情來紀念，來喧泄，叛逆，就成了趾高氣揚我行我素的代名詞。但是時光在飛逝，反叛的孩子，終有一天會變的.成熟，當他們回首往事，就會覺得，青春沒有什么大不了，那逝去的時光誰不曾有過，那遠去的青春誰沒浪費過，那老去的容顏，誰去在乎過？我們都在感嘆時間的流逝有如細沙，悄無聲息而密密麻麻，但是又有誰，能躲得過風化？
那青春的時光，最能滋潤愛情的生長，在那無所畏懼的年紀，假如有幸遇到所愛，就勇敢的去追逐，去告白，去澎湃。如果過了那可以熱烈的時代，那就回歸現實吧，愛情，再怎么難得，再怎么珍貴，再怎么激情燃燒，再怎么轟轟烈烈，被時間的雙手一撫過，終究還是會變得平常。愛情再怎么至高無上，經不起那些需要考驗的時光，也會走向黯淡。
我們那失去了的時光，擁有一些值得回想，有快樂，有痛苦，有幸福，也有悲傷，這些回憶，在腦海，在心里，也埋藏在土地里。過去的多少年，經歷了多少事，遇見了多少人，戀過多少愛，念過多少情，笑過多少回，哭過多少次，每個人都不一樣，唯一相同的是，這些東西都值得我們去收藏，然后在某個不知名的`角落里拿出來回想。
怎么死都死不了，怎么活都不順利，我們的光陰就在埋怨中點滴逝去，與其怨天怨地，還不如怨自己，為何覺得生活無趣無厘頭緒，卻依然過的如此麻痹落得如斯田地？
祭奠那如沙的時光，在人世間，不管多迷茫，多彷徨，多心傷，也要有夢想，有希望，有信仰，相信自己會發光，會發亮，會發奮圖強，這樣，才對得起我們那可貴的人生、青春、愛情和已經消逝了的時光！
時光如梭作文 21
高中時讀過一篇關于張愛玲的文章，使我對張愛玲頗有興趣。正巧教室的圖書角有一本她寫的半生緣。
半生緣中展現了舊上海的一類人的生活。故事以世鈞與曼楨的情緣為線索，記錄了他們相識相許分離和相遇的過程。故事快結束的時候，他們相遇訣別。高中的時候，我還以為最后有情人會終成眷屬，電視劇都是這么演的，可電視是電視，現實是現實。愛而不得，才是常態。
半生緣，人與人之間的緣分止于半生，還挺可悲的，張愛玲筆下的女主人公的結局都是意難平，可能與舊社會的背景影響下有關吧。曼楨是一個我又愛又恨的角色。她有在舊社會中不同于其他女子的性格，她敢愛敢恨，具有烈女般的性格。可是她又非常的懦弱。她被祝鴻才羞辱后，只是被鎖在房間里碌碌無為。我要是她，要么我選擇自殺，要么想辦法將他們丑陋的行為揭露于眾。當她終于逃出來后，見到了她心愛的世鈞，卻發現他已經訂婚了，她內心是很想將她發生的事情來龍去脈告訴她心愛的男人，可是她最后并沒有這么做，她放過了他，成全了他，卑微又偉大。曼璐這女子，亦是如此。為了生活，放棄了學業，因為長相好，做了舞女，放棄了尊嚴，嬌艷做作，只為討那群惡臭男人的'歡心。她為了全家的生計，犧牲了自己的幸福。她曾有過幸福，有過青春，最終病死，退出了舞臺。
我很喜歡張愛玲書中的一句話：“日子過得真快，對于中年以后的人來講10年，8年好像是指縫間的事，可對于年輕人來說，三年，五年就可以是一生一世，”任何方式的告別都對不起初見，可是，曼楨和世鈞是真的回不去了。明明相愛的兩個人，卻分道揚鑣，從前多甜蜜多期待，這次見面以后也就釋懷了，等他們年紀大了，回憶起來會不會有點酸。
我喜歡看甜甜的小說，我不喜歡這樣題材的小說，可這本書深深地吸引了我，看完之后我陷入了沉思，人真的需要愛情嗎，愛情是什么，是自私，是成全，還是遺憾。要相處一輩子的枕邊人，是你愛的人嗎。
時光如梭作文 22
記得上小學時，每次寫作文，開頭的句子總是時光如箭，日月如梭之類的句子，其實大家并沒有真正見過箭飛得多快，梭穿得又有多快。于我而言，總覺得時間實在是太慢了，距離放假的時間總是遙遙無期，這讓我很絕望。
直到進入初中后，方感覺到逝者如斯夫，不舍晝夜。原來，光陰似箭，是火箭；日月如梭，是太空梭。
讀林清玄的散文集，讀到《一只鳥又飛走了》一篇，頗有觸動。文章寫的是生活中的小事：作者在他兒子小時候哭鬧的時候便撥打電話里的報時臺給兒子聽。有一次，兒子突然問：為什么電話里的鳥飛來飛去？原來，兒子把秒聽成了鳥，于是把報時都聽成了十一點一分五鳥、十一點六分零鳥。
讀到這里，我先是忍不住笑了起來。但當我讀到生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥，它不斷地張開翅膀，飛去，仿佛天上的鷺鷥成行的時候，我怎么也笑不出來。我才明白什么叫做一去不復返。時間就像小鳥一只只地從我們的窗前飛過，每一只飛走的小鳥都不再回頭，不再為我們所擁有。
原來，生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥兒，它不斷地張開翅膀，我們攔它不住，留它不下。大概我們能做的`就是跟著它一起飛翔，莫讓它在我們低頭的瞬間匆匆飛走。
林清玄說：最悲哀的是，每一只鳥都不屬于我，每一只鳥都留不下來。雖然我們只能看到它匆匆的背影，但我們還是可以用行動捕捉每一只小鳥，它會消失不見，但我們一同飛過，我記得它飛翔的姿態。
時光如鳥，與其為離去的鳥兒懊惱悔恨，不如抓住當下那只，跟它一起飛翔；與其為即將起飛的鳥兒著急，不如好好享受它帶給我們的美好，好好珍惜當下的每一只鳥。
時光如梭作文 23
每個孩子，都在最初的疼痛里成長起來，所有真心的朋友，都是在揮著淚作別后，開始與最初的歡喜離散。然而，在那些純白的過往了，我們還是把甜蜜快樂的故事，書寫了一張又一張，只為把它們留住在腦海里。可是不管我們寫在多，記下再多，那些過往的故事也只能停留在昨日，我們無從留住！
我還記得那年春天，同學們手牽手，去看滿山的桃花。片片桃花如一只只粉嫩的蝴蝶翩翩起舞，停留在我們的肩上，衣裙上，同時也落在了我們的記憶上。我們快樂得到處奔跑，惹得那一只只粉色的蝴蝶在天地間飛旋起舞，為我們的歡聲笑語，上演一支支優美的舞蹈。我知道，這些情節都跟快樂有關。仿若你我，仿若他們，仿若這些留不住時光的人們！
轉眼追尋，只發覺那些故事離我們好遠好遠，遠到我想伸手抓住，卻也只能徒留一絲無奈。
驀然回首，卻又發現現實又是如此壓抑。中考的日子在一天天接近，我們不得不抓緊一分一秒，全力沖刺在書海里。我們都是爸爸媽媽心目中的`好孩子，所以我們失去得更多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了。但我們卻又無法埋怨，只因為時光的飛逝，讓我們再也擠不出一點多余的空隙，去把那些無營養的話題進行下去。有時真的很希望時光能永遠停留在那年春天，那年有桃花盛開，有朋友相伴的時刻。可是，我們不是時光老人，也不可能讓時光因我們的惋惜而停留下來。我們不得不在時光的流逝中學會慢慢適應，學會珍惜一分一秒，學會不再埋怨！
紙張純白，書寫過往。
記憶蜿蜒，難留昨天。
在文章畫上句號的那一刻后，所有的往事，所有的傷感，所有的不愉快都將不在存在，我只能開始慢慢去學會那一切我曾經一直逃避著的，很不想適應的東西，只為了能趕上那如白駨過隙的時光！
時光如梭作文 24
少年是美麗的華紗，用記憶編織成美麗；少年是美好的回憶錄，用友誼播種出美好；少年是美妙的愛的交響樂，用時間祭奠懷戀……
六年光陰，說長不長，說短不短……在最純潔童真的六年，我們相遇，42個人一同攜手留下美好的回憶，留下少年的印跡……
重返母校，走在林蔭小道上，仿佛見到從前的我們在那大榕樹下談天說地，有說有笑；望向那熟悉的紅色跑道，仿佛還留有我們的腳印，還有我們比賽時揮灑下的汗水；看著那與我一般高的小樹，仿佛記起我們一起種樹的場景，想起我們相約在樹下的相見情景；走進曾經屬于我們的教室，雙手輕輕撫摸著課桌上抹不去的字跡，從中尋求曾經的回憶，清秀的字跡，親切的友誼……
記得那時的'我們，用稚嫩的聲音互道早安，慢慢地長大，漸漸地懂事，時間在流逝，卻永遠沒法停下來，我們終須分離，帶著一大串溫暖話語，我們各自轉身離去，噙住眼中的淚滴，倔強地仰頭望天，口中喃喃道：“來日再見！”……
如今，我望眼欲穿，卻看不到的你身影；我側耳傾聽，也聽不到的你聲音……
以后，我會看見曾看不見的畫面，聽見曾聽不見的聲線……
那六年的時光，記載著太多太多美好，溫暖；那六年的時光，承載著太多太多的友情，師生情；那六年的時光，充盈著太多太多的鼓勵，希望；那六年的時光，洋溢著太多太多的酸甜苦辣咸……
感謝你們在我成功背后給予我的無盡支持；感謝你們在我跌倒得遍體鱗傷的時候給予我無窮的力量；感謝你們在我喜悅背后為我高興；感謝你們在我的生活被悲傷充斥得只剩陰霾的時候給我陽光……
時光如歌，是贊歌亦是驪歌……
回憶如酒，有香醇亦有苦澀……
時光如梭作文 25
讀了朱自清先生寫的《匆匆》，才讓我對一去不復返的時間更加珍惜。時光飛逝，時不待我。如果不能在有生之年，做一番轟轟烈烈的`大事，報效人民，報效祖國。豈不是白白走這一遭啊！
光陰似箭，日月如梭。朱自清先生是在把握生活的每一日，每一時，每一秒，想成就一番大事。而我們呢？我們不僅是在浪費每一日，每一時，每一秒。胸無大志，與朱自清先生比起來豈不是天壤之別嗎？俗話說：“一個今天勝過兩個明天”朱自清先生抓緊每一秒都要把今天的事做完，而我們呢？古人云：“今日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成跎蹉”我們做事便是今天推明天，明天推后天，那像背上一層包袱，日積月累，做也做不完，只有一死了知才能放下包袱。
我們敬愛的周總理，他不僅生活簡單樸素，而且還非常珍惜時間，把時間視為生命，自己做得越多，活得就越久，在自己去世的前一天也在把握一分一秒，珍惜一分一秒，為國家，為人民作貢獻，哪怕是一點。周總理的品質是何等可貴，何等讓人敬仰啊！周總理是把時間視為寶貴，把金錢視為糞土，而我們呢？恰恰相反，則是把時間視為糞土，把金錢視為寶貴。時間和金錢是不能等量齊觀的。俗話說“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”你有幾百萬，幾千萬，甚至幾億元，如果不珍惜時間，死后也一無所有，到頭來還是一場空。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這首岳飛所寫的詩句提醒我們應該從小珍惜時間，發奮學習，將來才有所作為；浪費眼前的大好光陰，讓時間悄悄溜走，將來則一事無成，再怎樣后悔也沒有用。
時光如流水，一去不復返
時光如梭作文 26
光陰似箭，歲月如梭。時間悄然而過，不留半點痕跡，在人生短短13年歲月之中，卻留下如此的美好回憶。
——題記
夢幻兒時，稚嫩童謠。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”我是被媽媽一雙手拉扯帶大，這首童謠伴隨了我整個天真無邪的時期。小時的事大多已經記不清楚，但唯有這一件事最為清晰——只記得那是一天晚上，已近黃昏之時我與你鬧了性子，不聽話的跑了出去。我雖小但還是認路的，跑到了一個朋友家吃飯，雖然他們驚訝我的到來卻也熱情款待。我沒心沒肺的'玩了起來，卻忘了與你說一聲。
等到你找到我，已經天黑，你不由分說的把我拎回了家，在我的記憶中這是你第一次揍我。我立刻嚎啕大哭，可你那次心格外的狠，不曾手下留情。兒時什么也不懂，只道是你打了我，四五天不理會你。現在卻明白也知道那天你連一口飯都沒有吃，一口水也沒有喝找了我整整兩個小時。兒童時期，是一首童謠，里面都是你對我慢慢的愛。
懵懂少女，回憶《童年》
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”小學天真單純，沒有現在的太多心思。剛剛步入小學，我對于這個陌生的環境有一種恐懼感。情不自禁的在門口大哭起來，怎么哄勸都不行使得你束手無策，沒有辦法。但我只哭了一次，自那這后，再上學我就從未哭過。
畢業即將分離，我的嘴里哼著最為熟悉的音調。這是一年元旦，我表演唱的歌曲，我唱的時候，分明看見你在下面自豪的笑了。我雖然還不成熟，但也明白一些人情冷暖。或許在那是一顆種子就已經埋進了我的心田。小學時光如同天真童年，快樂的時間卻總是短暫的。
青澀之期，懷舊民歌。
初中的到了，標注了我青春期的到來。叛逆期使我脾氣暴躁，覺得你的話語嘮叨。可是在我傷人的話語后，卻格外懷念小學時光。我的叛逆期在你的幫助下，轉瞬即逝。就如同民歌一樣，令人感嘆懷念當年。
初中才剛剛開始，并沒有太多事情發生，如同白水雖然無味但是甘涼。懷舊的民歌或許在不久的將來就會變為激情搖滾，我覺得。
時光如梭作文 27
獨自一人在家，對著冰冷的電腦，竟感到一絲孤獨與失落感。出去走走吧！
徑自來到河邊。河邊的一片綠茵茵的菜園，在河水上漲之時，就像現在的我一樣被孤立了！
此時，太陽的`臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，它向西緩緩地退著，像個俏麗的少女一樣溫存、恬靜。
清風輕撫著我的臉龐，一縷陽光照進心田，油然而生一股暖意。我的心情大好。
不經意間的回頭看，剛來的時候還是房基，現已快成高樓大廈。心里默默地想著什么。不覺然，最后一縷殘陽打在地上與河邊暗淡的沙粒融為一體，金光璀璨，吞天沃日。波光粼粼的河面，像是鑲上了一層金光般閃閃發光。該回去了。
門前，剛做完事情的父親蹲著，大口地吸著煙。我默默地走上前去，看著他。———呀！父親的發間竟生出了一絲白發。我又默默地走開了。
哦，是時間呵！時間讓房屋落成，時間讓白發爬到父親頭上。是時間，讓父親老去，讓我長大。
我似乎明白了什么，回到房間，在網上瀏覽著各種學習資料，無意間的一句話讓我陷入深思：“最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天“。
我大徹大悟：是呀！時間最可寶貴的是“今”，最易喪失的也是“今”。因為它容易喪失，所以它寶貴。我們是不是該爭取做些什么呢？
我又繼續搜查這有關學習的資料……
時光如梭作文 28
站在橋上，看著河水滾滾向東流去，不停止，不歇息，義無反顧地往前跑，不禁讓我浮想聯翩，感慨時光的飛速流逝——
樹葉落了，有再長的時候；太陽下山了，有再升起來的時候；花兒枯萎了，有再盛開的時候。可是，請你告訴我，我們的日子為什么悄無聲息地溜走了呢？是他們自己躲起來了嗎？那現在又藏在哪里呢？
不同的人對于時間的飛速流逝有不同的態度：有的人不珍惜時間，一天到晚無所事事，游手好閑，到了臨終前才知道自己虛度光陰，浪費了自己的大好青春；有的'人卻截然相反，他們將時間當作是手里的寶貝，珍惜每一分每一秒，一刻也不能浪費，到了最后，事有所成，慶幸自己當年沒有虛度年華。
時光匆匆，稍縱即逝。轉眼間，小學的六年生活轉瞬即逝，我們從稚嫩懵懂的孩童，變成了一個個青澀、多愁善感的少年。回望過去，一個個畫面像電影鏡頭一般從我腦海中飛過，這些畫面在我心里烙下了深深的印記，抹也抹不掉。展望未來，前途一片光明，未來的路還要自己走，我們的前途將會不可限量。
河水踏著輕快的步伐向東邊跑去。我真想讓河流歇一歇。可是，河水奔流不息，它只會往前跑，是不會停下來的。
人既然來到了這個世界上，就不能白白走一遭。我們每個人都要好好把握生命中的一分一秒，珍惜一點一滴的時間，奮發向上，這樣，當我們回憶往事的時候，就不會因虛度年華而悔恨，就不會因碌碌無為而羞愧了。
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