好時光作文

時間：2022-01-22 16:41:00 時光我要投稿

好時光作文六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的好時光作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好時光作文六篇

好時光作文篇1

　　星期六的早晨是值得期待的，是值得歡呼的！因為不用像另外日子那樣早早起床，因此，當晨曦泛白了窗簾時，我和老媽便在床上玩開了——

　　a、枕頭大戰

　　我正美滋滋地吃著夢中的烤雞腿時，“嘭！”一聲，一個枕頭從天而降，打得我從睡夢中驚醒過來，抬頭一看，果如其然，老媽一臉壞笑地坐在一旁，氣得我火冒三丈，拿起枕頭便向老媽砸去（我們家床上什么也不多，就枕頭有一大堆，大大小小總共有七八個）o（∩_∩）o哈！正中老媽頭，這回輪到我得意了，老媽七竅生煙，順手從枕頭堆里揪出了一個“金箍枕”——“糖果枕”，使出了驚天地泣鬼神的宇宙無敵大絕招——“降龍十八枕”，幾秒鐘后，我便敗下陣來（because我剛好屬龍）我不甘心，不甘心就這樣敗給老媽，于是，我使用了終極大絕招——“枕頭連環擊”——七八個枕頭接連向老媽扔去，老媽沒料到我出這一手，被我打了個落花流水，轉敗為勝！耶！

　　b、黃弢做繭

　　在枕頭一戰中險勝老媽后，我迫不及待地一頭鉆進暖洋洋的被窩，開始了做繭生涯——所謂做繭生涯，就是把棉被卷起來，抵御老媽一波又一波的攻擊，直到我把棉被踢開為止，justplay！我卷成一團，時刻注意著老媽，而老媽則瞄準我的笑穴，用手指一插，“嘻嘻嘻哈哈哈！”我笑得喘不過氣兒來，但是我不能動，只有忍著，忍著（because一動我就輸了）但無奈，老媽的進攻越來越猛烈，后來索性連腳也來幫忙，只能乖乖束手就擒了！

　　c、英語脫口秀

　　所謂英語脫口秀呢，就是我說一個關于動物的單詞，老媽則說一個能制服我那種動物的單詞，然后，我再說一個能制服老媽那種動物的單詞，以此類推。現在，游戲開始！我說：“mouse！”并做了一個賊頭賊腦的動作，“cat！”老媽脫口而出，并做了一個蹲下來，準備捉老鼠的動作，“dog！”我不假思索地回答道，并把兩只手放在頭上充當耳朵，“wolf！”“tiger！”“lion！”“elephant！”“dragon！”我出了必殺技，我就不信老媽能想出比龍還厲害的動物，老媽不緊不慢地說：“monkey。”我大笑起來：“小小猴子怎能滅龍！”老媽得意地解釋道：“我這猴子可姓孫！”我目瞪口呆，頓時昏倒在床上。

　　“喔喔喔！”鬧鐘響起，我和老媽從床上一躍而起，開始了忙碌的一天……

好時光作文篇2

　　9月初我迎來了新的學習生活，進入新的校園，認識新的同學，同時新生軍訓也隨著而來，軍訓訓練，對于別人來說可能是辛苦的，可能是煎熬的，但對于我來說卻意義不同，因為軍訓能磨練我們的意志，增強我們的體制，同時還能讓我們感受到軍人在訓練時的辛苦，對我們是一種是磨練意志的考驗。

　　從那一天起，我們每個人都在為軍訓努力，希望能在29號那天的軍訓分列式上能夠取得好的成績……這5天中，我們經歷了炎日、經歷了小雨，但我們依然沒有因天氣的緣故而放棄，每個人都在堅持著。然而，5天飛逝而過，軍訓只剩最后一天了，我們的訓練也只剩最后一天了，對于被人來說，他們可能會高興，但我們卻有些不舍，我們舍不得教官離開，因為在這短短的5天中，我們和教官都結成了朋友……真正的離別到來了，到了29日的下午，是我們軍訓的分列式演習和閉幕會，今天的教官穿著正式，看起來很是精神。非烈士開始了，我們都拿出最佳狀態，認真的聽從教官的命令，等待這我們上場。15班，16班，17班已經陸陸續續入場，隨著教官的一聲“齊步走”，我們便上場了。我們邁著整齊的步伐和正步，從主席臺前走過，聽到了熱烈的掌聲…… 宣布結果了，值得慶幸的是，我們獲得了第一名!!每一個人的心中都很高興。

　　我真懷念那個時光……大家為了共同的目標一起軍訓，一起努力，一起揮灑汗水。

好時光作文篇3

　　Hi，everyone，這里的課間十分鐘真是精彩萬分，就像熱鬧的街市沸沸揚揚、歡樂無比，請大家聽我慢慢講述“課間好時光”——題記

　　課間“大放生”

　　“哎喲喂，啥時候能下課呀！”，同學們正為上課郁悶的心情打抱不平呢！突然，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師，把同學們郁悶的心情都拋到九霄云外，同學們一下子神采奕奕，好似逃脫“險境”。老師剛一離開，被關在籠子里已久的小鳥，重新獲得自由一樣，爭先恐后地飛向操場上、走廊上、花壇邊、草叢里、樹陰下……追逐、打鬧、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時變得熱鬧非凡起來了。

　　課間“樂翻天”

　　“噢耶耶耶，Yes ！”，“贏家”佳源又在為自己隊的勝利歡呼！原來他們在玩跳步呢！志強人小志氣大，一蹦，多么遠啊！一步都可“登天”。李超也隨著志強的步數跳了三步，瀟灑的一轉，真酷……其他同學也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩，像一只只調皮好動的小兔子，蹦蹦跳跳，真可愛；有的在滿頭大汗地玩斗雞，盤著腿，抱著腳，單腳一蹦一跳地對撞，像一只只斗志昂揚的戰斗雞，正在比誰更勇猛、厲害；還有的在玩“紅燈、綠燈、小白燈”，“一二三，木頭人”，“紅眼睛、綠眼睛” ……同學們都忙得不亦樂乎，整座校園充滿著我們的歡聲笑語。

　　瘋狂大歌唱

　　“一顆心撲通撲通的狂跳，一瞬間煩惱全忘掉，我甩掉的球，地球……”這就是五月天的《離開地球表面》搖滾曲，演唱者陳韋坤，他利用珍貴的課間十分鐘，開辦了屬于他自己的“盛大”的演唱會：一邊彈著“大吉他”（大掃把），一邊有模有樣地放聲歌唱。“唱得太OK 了”，喜歡湊熱鬧的“忠實粉絲”紛紛前來鼓掌喝彩，搞得韋坤更是扯破喉嚨，得意洋洋地盡情歌唱，歌聲傳遍了教室里里外外。韋坤的唱音剛落，“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的……”歌聲卻在耳邊響起。喲，原來是“美女”夢娟正在唱著《最炫民族風》。可這動力十足的歌聲卻引來個別同學不滿地喊道：“能不能換點兒新曲？這首歌已經‘發霉’了啦！你們還唱。” ……

　　“叮鈴鈴……”，上課了哦！我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位，等待下一次短暫而又輕松的課間好時光！

好時光作文篇4

　　我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩，有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。

　　星期三下課時，我正在和別人聊天，忽然看見王昱恒和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恒看起來手無縛雞之力，可我從來沒有和他比較過力氣，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”說到做到，我急忙跑過去，說：“王昱恒，我們來扳手腕吧！”王昱恒二話不說就答應了。

　　我們招呼了好多人來參加比賽。就這樣，一次“扳手腕擂臺賽”開始了。我當然先是擂主。王昱恒先來挑戰，我運足底氣，準備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢，只聽王昱恒一聲大喊：“開始！”我用盡全力，瞬間，王昱恒就敗了。我想：“原來王昱恒真的這么沒力氣啊！”然后，我接連三次，把來挑戰擂主的“選手”打敗，勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，我開始輕敵了。忽然，一個女生上來挑戰，我一看，原來是朱如菁，我想：“這個不自量力的朱如菁，看我不打她個落花流水！”我們再次擺好姿勢，“開始”我一開始沒用全力，可沒想到她的蠻力會這么大，一下就讓我敗了。

　　雖然這次我敗了，但這課間十分鐘真是可以讓我們在學習中徹徹底底地放松一次。

好時光作文篇5

　　"麗景燭春余，清陰澄夏首。"五月，趁春的腳步還沒走遠，夏的陽光還不太炙熱。走，一起去戶外領略滿目的'春色。漫步在五月的河堤，滿目鮮亮的綠色，浸潤著眼底。河岸邊的柳絲如碧，在暖暖的春風里舞動著萬種風情。

　　那鋪滿河岸的小草，越發蔥蘢，也在暮春的天空下，努力地展現著自己的美麗。一些不知名的花兒，開放在綠色的草叢里。用自己星星點點的艷麗，嫵媚著行人的眼眸。護城河里的水色，清澈，濃綠。在靜靜地河水聲里，我聽到一曲用或濃、或淡的綠色譜寫的春之贊歌，在春的末端，婉轉，悠揚。

　　五月，到處都是翠色盈盈，風光如畫。那如綠毯一般鋪開來的嫩草，總讓人忍不住的想要去摸一摸，躺一躺，用體溫去感受一下那綠的柔軟。或者，就在上面打幾個滾，聞一聞泥土清新的香味!那偶爾夾雜期間的不知名的小花，也都趁著這風和日麗綻開了嫵媚的笑顏，迎接夏天的到來!

　　一場春雨在寂靜的夜里，敲打著暮春的門楣，驚醒了我的酣夢。“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”雨打破了夜的靜寂，在窗外彈奏著春之圓舞曲。庭院的花木，在雨的洗涮下，越發顯得蔥綠。想必，明早醒來，那一院的春色，定會醉了你的眼眸，迷了你的心底。

　　詩經有云“終朝采綠，不盈一匊。”觸目橫斜千萬朵，只因賞心三兩枝。春風十里，我只賞一目春色。綠色的葉片內，寫滿了青綠的句子。讀來，入目，養心。那景致，如同一個故人，在春雨里淺淺走過。沒有落紅滿地，只有滿庭碧綠春色。

　　晨起，經過一場夜雨的洗禮，滿庭的花木越發鮮明翠綠。入眸，倍感養眼，溫馨。五月是個美好的時節，母親節在五月，一份美麗的相依，延續在五月。五月，是個激情飛揚的時節，青年節在五月。五月，春的腳步，還未走遠，夏日已在街頭嫵媚著裙袂。那美麗的薔薇已開滿了整個花架，在晨光中嬌艷欲滴。

　　窗外的鳥兒鳴啾著，解讀著五月的祝福。一縷花香，一聲鳥鳴，一朵春紅，一片綠茸，一切都在一片安靜祥和里開始五月新的征程。

　　我倚窗獨立，在一朵朵芬芳散發的暗香中等你。空中，依然飄浮著迷人的槐香。這個五月，我多想集一壺槐花飄香，穿越時空的距離，與你共享。記得，五月，我會不負好時光。我會在一盞茶香里，搜尋那些在生命里烙下痕跡的過往。我會在一行行蔥綠的詩句里，與你重溫那些美麗的花香。

　　一直是個喜愛花木的女子。一年四季的窗前、廊下，總有些依著四季的順序次第開放的花木裝飾著我的世界，溫婉著清淺的歲月。

　　從東風化凍，到暮春的腳步從容；從一絲綠茸的展露到滿枝綠意的蔥蘢；從一星花萼的偷現到滿目芳菲的嫣然；從從一盆花卉的嬌嫩到滿庭暖香的撲鼻,那些生命的展示，總能沖擊著我孤獨的靈魂，讓我的心靈體味著美好的陪伴。一些蟄伏在生命里的美好，在綠意融融的五月，不用打撈，就已妖嬈成娉婷，灑滿了記憶的路徑

　　下班途中，經過花店。買下一簇濃綠的富貴竹和幾枝碧綠的幸福花，插在那個高腰的玻璃瓶。頓時，植下一室春色。撫摸這片片綠葉，心底一陣旖旎。仿佛你就是那青綠的句子，在花木里躲藏著。

　　一路走著，越來越喜歡，遇見一個清水的人兒，一起過清水樣的生活，做清新的自己。與清水樣的你，在淡淡的青草香中靈魂相依。五月，我抬手折下一枝新綠。在枝枝綠葉中，寫下青綠的句子，恰好每一行里都有你。

　　高腰白瓷瓶里的幾枝桃花，已經枯萎。就那么任它們在那里靜靜地站著，不去觸碰。如同一枝往事，在記憶的梗上兀自獨立。那桃色的粉，已經舊了，也不去理會。舍不得丟棄，只因那一季的春色里有你。

　　打開記憶的小柵欄，五月的薔薇燦爛如煙，一夜春雨，零落落了一眼，一地的花瓣。是誰偷喝了千年的陳釀，滴滴醉人，口口甘甜。

　　一眉好水，猶記蒹葭。漫不經心地游走，怎么也無法走出你的視線。一些記憶，早已不再是記憶，已然深入骨髓，成了習慣。即使，歲月變遷，風華如煙。你依然會在五月，在一抹抹青蔥的句子里出現。

　　五月，當在春日里嫵媚了一季的花樹，變得沉默時，白色的洋槐花樹便在暮春的時節，搖曳著自己如雪的花蕊。那濃郁的花香，那雪白的花朵，開遍了庭院和小巷，開遍了小城的每個角落。

　　春的腳步還未遠離，枝頭的梧桐花依然在天空隨風搖曳。那紫色的云霞,在春的末端已開到荼蘼。那淡淡的香氣還在周身纏繞、旖旎。一棵棵躲在春色里的槐樹便在暖暖的春陽下，散發出了誘人的甜甜的香氣。循著濃濃的香味尋去，那開放在枝頭的槐花，如串串白玉合著滿目春色，植入你的眼眸，心底。

　　對于槐花，我是極熟悉的。兒時，每當春暖花開，我便和小伙伴們一起在庭院，在村頭的槐樹下，仰望著那散發著香氣的空中的白色云霞——槐花。饞貓一樣的我們，會想盡各種辦法，或者爬樹，或者用鉤子勾住低處的枝椏。采摘下那可以豐富我們的餐桌的朵朵槐花，興沖沖地拿回家。然后，乖乖地附在母親的身邊，看母親用神奇的槐花為我們展現許多道色、香、味俱佳的槐花的做法。

　　等到鍋蓋打開的那一剎那，那甜甜的槐香，那濃濃的愛意，如一件裝滿溫暖的衣裝，讓我們在母愛的懷抱里享受著童年的美好時光。

　　五月，不負好時光，讓我們采摘一枝芳菲，搜集一壺槐香。讓我們，植下一庭春色，Q輕著一襲裙裝，在甜甜的花香中，在濃濃的綠意里，在裙袂飛揚的愜意里，在春的末端旖旎、徜徉。

好時光作文篇6

　　今天，老師布置了一個別出心裁的作業：朗讀好時光。寧老師說，朗讀好時光就是和家長分角色朗讀課文，今天我們要讀的是新美南吉的《去年的樹》。我一聽，高興得連蹦帶跳。

　　一回到家，我就興高采烈地告訴媽媽，媽媽欣然答應了。我高興地叫起來：萬歲！萬歲接著，我就像箭一般地沖進書房，準備好書本。

　　一會兒，媽媽也進來了。我趕緊給媽媽分配角色，讓她當樹、樹根、大門和小女孩。媽媽驚訝地說：怎么這么多呀？我鄭重其事地說：這個一共幾句話，一點也不多。媽媽點點頭開始讀了。哇，媽媽讀得真流利！只不過讀得太快，沒有感情。我向媽媽提出一些建議，比如，讀得可以放慢一些，要把自己當成故事中的人物，她都接受了。

　　第二遍，我們倆換了角色。這一次，我又指出她的缺點：媽媽，小鳥說的話最需要有感情，第一次讀出不舍，第二次讀出疑問，第三次

　　很快，又讀完了第二遍。我們各自說出對方的優點和不足，然后，都情不自禁地笑了。

　　我喜歡朗讀好時光這樣的親子閱讀活動。

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