歡樂時光作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的歡樂時光作文，希望能夠幫助到大家。

歡樂時光作文1

　　運(yùn)動，能為生命注入能量，可以讓人強(qiáng)健身體，更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營里，爬爬山、踢踢球，出一身汗，大吼一聲、大笑一陣，既帶走了污濁之氣，又拉近了彼此的距離，每個人都從中得到了快樂！

　　清早，姑姑把我和表弟從暖和的被窩里叫了起來。剛出門，一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口，冷的我直打哆。靈芝坡，我又來了？

　　羊腸小道彎彎區(qū)區(qū)，狹窄而又陡峭。當(dāng)然，早已熟識的棗刺卻對我們依舊毫不客氣，用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們，而我們這些小君子也早已沒了最初的恐懼，因為一路上的歡聲笑語讓我們忘記了疼痛感，反而心中倒有些期待棗刺的招乎，不被扎幾下怎么能叫爬山呢？我們像一群吵鬧的小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……

　　回來之后美美的飽餐了一頓，然后老師又召集我們棟梁班到樹林里舉行足球比賽。聽到要踢足球，我們高興的一蹦三尺高！經(jīng)過老師分配，喬佳禾和孫卓行各帶一隊。聽到哨音，我們迫不及待一哄而上爭著搶球，所有的隊員都混在一起，已經(jīng)分不清誰是哪一隊的，大家都是隨便踢，有的甚至往自己的球門踢。叫好的、指責(zé)的、吶喊的，加雜著踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲，交織在一起，仿佛奏出了一支交響曲，連樹上的鳥兒都被我們駭?shù)耐Ｖ沽锁Q叫，呆呆的看著我們……

　　最終因為我們的能力不及對方，輸?shù)袅诉@場比賽。但即使輸?shù)袅吮荣悾�大家也沒有垂頭喪氣，而是跟著對方哈哈大笑起來。友誼第一，比賽第二！輸了并不重要，和朋友在一起的時光才是最快樂的！

歡樂時光作文2

　　大年初三，我、爸爸和媽媽在家下軍棋，媽媽當(dāng)裁判，我和爸爸對陣，一決高低。

　　戰(zhàn)斗開始時，我有些拘謹(jǐn)，不敢出擊，只見爸爸一幅氣勢洶洶的架勢，左突右闖，不可一世。我見爸爸那么“狂”，不禁“怒火中燒”，于是，我不動聲色地設(shè)計，先用師長打頭陣，后面跟一個炸彈，爸爸果然中計，貪吃了我的師長，我立刻用埋伏在后面的炸彈往他那吃我?guī)熼L的棋子身上一“碰”，媽媽拿起兩個棋子一看，把它們都放進(jìn)了棋盒里。爸爸大驚失色，失聲叫到：“我的軍長沒了”。但他不甘心受挫，又卷土重來，拿起一個棋子兇狠地和我的另一個師長“碰”，媽媽判我的師長又“犧牲”了。我知道爸爸這個棋子的“官位”很大，于是忍著“悲痛”，不露聲色，想方設(shè)法用另一枚炸彈悄悄地靠近它，趁爸爸一不留神，我果斷地沖上去，用炸彈和那個“大官”來了一個“親密接觸”，媽媽哈哈大笑，宣布一個“喜訊”：爸爸的司令被炸“身亡”！

　　爸爸見他的軍長、司令兩個主力先后“英勇犧牲”，腦袋頓時象泄了氣的皮球一樣耷拉下來，再也沒法趾高氣揚(yáng)了。我抓住時機(jī)，立即發(fā)出反攻號令，兵分三路直沖爸爸的大本營，爸爸無可奈何，只得苦笑著“繳械投降”。

　　通過回味我和爸爸的這場“戰(zhàn)斗”，我從爸爸的失敗中悟出了“驕兵必敗”這個道理；從我的勝利中得出了以下的體會：凡事要多謀善斷；同時要抓住時機(jī)，才能取得成功。

歡樂時光作文3

　　嘿嘿，其實我每天最最開心的時候你們知道是什么時候嗎？是的，就是晚上的時候。因為晚上作文庫也就要審核錢啦，或許我對一些錢沒有什么太執(zhí)著的或者執(zhí)念的，因為有時候爸媽知道我缺錢用了也會給我錢的，其實有時候我是沒有必要賺錢的。可是有種東西成習(xí)慣了之后，你就會覺得離開它就不行了。

　　是的，我越來越喜歡自己賺錢的感覺了，我更喜歡自己的作文被審核出價值的感覺，那一分錢， 一毛錢每一筆其實都是對我的肯定以及支持不是嗎？畢竟小孩子能賺錢的機(jī)會也是少之又少的，很多地方根本就不收18歲以下的人，能找到的工作也是少之又少，可我又偏偏有一顆太獨立的心，我總想依靠著自己的雙手來賺錢，來自己，為我的父母去做點什么，或許這就是每個人的不同吧。別人都愛玩一些游戲什么的，可我偏偏愛上了賺錢，真是，我以前最愛的可能就是看一些同人小說，一些小故事什么的了，可現(xiàn)在又愛上了賺錢的感覺，更喜歡花自己的錢去買書的感覺。去圖書館借書有時候，我甚至都覺得已經(jīng)不能滿足我的購書的欲望了啊，畢竟只有自己握在手上的是自己買來的書才能讓我珍藏啊。真是愛極了書是自己所有物的感覺了，可只有自己真正賺錢了，我也才能買自己更喜歡的書啊。所以每到晚上的時候，我的心里又開始默默期待了，最喜歡的就是每次金額都會比自己期望的還要再高上那么一點點，那么這個時候就是我最滿足喜悅的時候了。

　　晚上的快樂時光，真讓人留戀，可也只有自己去努力了去付出了，才能擁有著快樂時光和屬于自己的書啊，自己的書總是最好的，看到書櫥里自己用錢買來的書，真的覺得心里一陣滿足和高興啊，好啦，又要默默期待接下來的晚上時光了……

歡樂時光作文4

　　歡樂的時光，總是那么快的過去，剛剛還在那個地方，現(xiàn)在就已經(jīng)坐在電腦面前了。我不禁回想起今天一天的經(jīng)過。

　　學(xué)校組織了春游活動，地點是歡樂谷，我的心中涌起了從來沒有過的喜悅。歡樂谷的每個地方，每個角落，都令我感到興奮，因為那里的一切都是最好玩的'。

　　最令我著迷的是歡樂風(fēng)火輪，它的座椅可以360°旋轉(zhuǎn)，真是太棒了！雖然看到班上許多同學(xué)都不敢玩，我心里也有點發(fā)慌，但我最后還是決定，挑戰(zhàn)一下吧！排隊的過程中，我心一直砰砰的跳，仿佛要從我的嘴巴里跳出來一樣。

　　終于輪到我了，我和身邊的同伴一起找到一個座位，坐了上去，真是奇怪，剛剛緊張的心居然平靜下來了。當(dāng)護(hù)欄打下來的那一瞬間，我就準(zhǔn)備好了，深深地呼吸了一大口空氣，差點就要吸光了。

　　叮鈴——隨著一聲刺耳的鈴聲，機(jī)器運(yùn)動起來，座椅也開始搖晃。慢慢的，慢慢的，座椅開始轉(zhuǎn)圈，就像攪拌機(jī)那樣，只不過是沒有那么快。我仿佛已經(jīng)脫離了座椅，開始在空中翻跟斗，對面的男生唱著歌，給自己鼓勁，他們把鞋子脫了，因為他們怕自己的鞋子像鳥一樣長了翅膀飛走了。風(fēng)吹過來，灑在臉上，那是最舒服的。機(jī)器沒有停止它的“瘋狂”，我們一會向前翻跟斗，一會向后翻跟斗，刺激極了！底下的同學(xué)睜大了眼睛盯著我們看，好像我們身上沾滿了金銀珠寶，我忽然覺得他們沒有來玩真是太可惜了，沒有感受到這樣好玩的東西。

　　當(dāng)我覺的，時間才過了幾分鐘的時候，導(dǎo)游老師就告訴我們，回學(xué)校啦！我仿佛觸電了一般，臉上立刻流露出不滿的表情，戀戀不舍的望著周圍的一切，沒有人告訴我，下一次還站在這個地方的時候，是什么時候？最終，我們還是上了旅游車回了學(xué)校。

歡樂時光作文5

　　又是一年春好色，我們要去春游啦！天氣晴朗，似乎是刻意為我們準(zhǔn)備的。看著窗外湛藍(lán)的天空，我心里不禁一陣暢快。

　　經(jīng)過一路的歡歌笑語，我們來到了位于金東區(qū)的金滿湖公園。聽導(dǎo)游姐姐說，前段時間，金滿湖公園中盛開著美麗的郁金香。可惜，我們來的不是時候，郁金香的花期已經(jīng)過了。

　　雖然錯失目睹郁金香“芳容”的好時機(jī)，但是，金滿湖公園處處都是美。高低起伏的碧綠草坪中，錯落有致地栽種著郁郁蔥蔥的各類樹種，鑲嵌著一潭譚泛著金光的湖泊，讓人不禁產(chǎn)生拍照的欲望！

　　潘老師讓我們每個小組自行擺pose，由她這個業(yè)余攝影師為我們拍照。有的組，圍成了一個圈，躺在草地上，向著天空中振臂呼喊；有的組畫出一顆大大的愛心……作為組中唯一一片“綠葉”，我自然被所有的“紅花”給包圍起來了。“萬紅叢中一點綠”，也別有一番韻味。

　　我們在草坪上分享美食。校長走來，有的同學(xué)連忙請校長品嘗。一旁的潘老師好像是“吃醋”了，抱怨道：“我每次都在他們旁邊，但從來沒這待遇！”聽了這似打趣的話，我們都有些慚愧，“嘿嘿嘿”假笑。可巧的是，有位同學(xué)沒注意腳下，摔了個狗啃泥，引得我們大家都“哈哈哈”開懷大笑！

　　下午，我們又移至下一個景點“古婺窯火”。在這，我們學(xué)習(xí)制作古婺瓷器。大家照貓畫虎地學(xué)著現(xiàn)場工作人員的技法，捏的捏，搓的搓，敲的敲，玩得不亦樂乎。

　　沐浴在陽光下的時光是多么的快樂啊，但是快樂的時間總是短暫的。這最后的歡樂時光，我們用神奇的畫筆在“湛藍(lán)的信紙”上寫下我們永生難忘的回憶！

歡樂時光作文6

　　回想起上周，學(xué)校參與地手拉手活動真是有趣。項目有操舞扮演集體游戲班內(nèi)聯(lián)歡，以和交友活動。說起交友活動，直想說一個字——“爽“

　　等啊等，漫長的班內(nèi)聯(lián)歡終于完了，同學(xué)們都懷著急切渴望的心情迎來了交友活動。開始了，我毫不猶豫地跑到我的知心朋友面前，面帶微笑地說：“你好，我不知道你叫什么名字，不過，初次見面，這是我對你的一點意思。”只見他衣著一身樸素的舊衣服，她也笑瞇瞇地收下了我的禮物，臉一陣煞白，既大方又有些不好意思，她說：“我叫安娜，很高興認(rèn)識你，哦，對不起，剛才差點忘了給你送禮物，Li，這是你的。”說著，她慢吞吞的拿出了一件禮物，雙手虔誠的塞到我的手里。然后，低著頭，靜靜地回到位置上，看也不敢看我，只是老實地看著課桌，我看看她送我的禮品，又看看她，只見，禮品是一個花園嬰幼兒，個頭很小，衣著花衣服，這時，我不由得心里一動，想：這個女孩還是挺真誠的，雖然禮物對我沒什么大用場，不過終究她也是農(nóng)村娃娃，能送我這樣的東西，已經(jīng)不錯了。就照著這樣想，我突然對那個笑女孩說：“安娜，你的QQ號是多少？”她羞愧的說：“我…我…沒有QQ。”我當(dāng)時直納悶，又想：哎，原來我們條件這么好，生活在富裕的家庭，而我們不好好讀書，安娜我還是不記你QQ吧！接著我樂觀的對她說：“你QQ沒有，那電話號碼呢？”她又高興的說：“有，有，我馬上給你寫。”剛說完，她就落落大方地拿出筆和紙，讓我記，我按了幾下，咦，怎么沒開，她輕輕的轉(zhuǎn)了筆說：“寫吧！”我倆記好了各自的電話號碼，又去交其他的朋友了。

　　我從這次活動中，知道不要去給他人攀比誰富。

歡樂時光作文7

　　XX這個暑假，我參加了亞奧賽游學(xué)夏令營。通過這次夏令營我認(rèn)識了許許多多的朋友，收獲了成功的喜悅，明白了人生中的一些道理。

　　四川，我來了！

　　XX年7月26日下午1點。我們乘坐火車，從重慶駛向四川。火車開走了，家長的不舍，孩子的期待，都停留在了這一刻，化成了歷史；這時，火車駛向了遠(yuǎn)方……四川，我來了！你看見了嗎？

　　火車飛奔在軌道上，我的心也久久不能平靜；這時，我才真正的意識到：夏令營開始了。四川是什么樣子的呢？亞奧賽的題難嗎？這次夏令營好玩嗎？……一串串的疑問在我的腦海里一邊又一遍的回蕩。火車終于到站了。我懷著期待的心情來到了四川。

　　精彩連連看1：亞奧賽進(jìn)行中

　　27號上午，我參加了亞奧賽，熱死了！至于題嘛，嗯，謝天謝地，上帝保佑！并沒有我想象的那么難，但也不簡單的啦！總之還好啦！得獎還是有那一丟丟希望的啦！

　　精彩連連看2：頒獎典禮

　　今天下午，夏令營的生活即將進(jìn)入尾聲，同時，今天下午將舉行最激動人心的頒獎典禮。不知我有沒有得獎，那一丟丟的希望你要挺住呀！簡直是高手云集！這人太多了吧！開始頒獎了，好緊張啊！啊！啊！過了好久，希望顯靈了。雖然只是個銅獎。但也可以啦！

　　再見了，四川

　　“時間好似河中水，只能流去不能回。”夏令營這5天一眨眼就過去了，不知多久才能回到四川，不知何時才能再次見到我的新朋友，再見了，四川！

歡樂時光作文8

　　早晨的炊煙裊裊升起，一陣陣歡快的打鳴聲從山林里的雞莊中傳出。我雙眼朦朧，從美夢中蘇醒了。

　　扎好辮子，一出門便與春風(fēng)撞了個滿懷，我蹦蹦跳跳一邊還哼著山歌上山撿雞蛋去。公雞們昂首挺胸地在守衛(wèi)，母雞們則一個勁兒的啄蟲子。我向它們擁過去，想捉它們?nèi)グ倦u湯，可它們卻一哄作鳥獸散，唉！走進(jìn)雞莊里，一些母雞們窩在雞窩里下蛋：“咕！咕咕。”一些空的窩上，躺著白白的雞蛋，我將它們撿起。喲！還熱著呢！

　　吃完早飯，我就沖到田野里去撒野。高高的蘆葦在微風(fēng)的呵護(hù)下盡情地?fù)u擺著，不知哪一片蘆葦叢里的翠鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。小溪流水在田里自由的流淌著。我加快了步伐，不一會兒就跑了起來，怎么也停不下來。那條小河就像個調(diào)皮的水娃娃，在田野里，它無處不在。它一會兒在我左右流淌，一會兒躲在蘆葦叢里，時隱時現(xiàn)，一會兒又把我奔跑的道路給堵住了，我便小心翼翼地從那兩三根竹子做的獨木橋上過。在田野里，怎么跑也停不下來，怎么跑也不累，仿佛永遠(yuǎn)也無法看夠這靚麗的風(fēng)景線。

　　來到田溝里，這可是小魚小蝦們的天堂啊！二話不說，我脫了涼鞋，就鉆到了水里去。“小精靈們“正在玩鬧了！魚兒們搖搖尾巴擺擺頭，吐了個泡泡，又興奮地躍了個龍門，蝦們則迅速地躲到了泥巴里，仿佛在說”來抓我抓我呀！“我想：“要是抓到它們應(yīng)該一身泥巴！唉，都成落湯雞了，怕什么？誰叫我這么會抓魚呢！”我便耍了起來，在水里不停地拔弄，原本清澈的溪水早已變得泥濘不堪。

　　晚上，我躺在床上，風(fēng)直吹我的胸脯。窗外十分寧靜，但蛐蛐卻叫了個不停。我想著今天歡快的田園時光，想著小河小魚，又想著明天是怎么樣的呢？是愉快，還是什么？慢慢地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

歡樂時光作文9

　　帶著興奮和有一點兒疲憊的睡意，跟著隊伍又一次走進(jìn)了五樓報告廳。

　　這個歡樂時光晚會先前在呂老師口中聽到過。既然能從呂老師口中聽到過除學(xué)習(xí)以外的事，一定是什么隆重的晚會。

　　看的過程中，一班的節(jié)目算是讓人印象深刻的。

　　一開頭，便是一個跑操的場景，看得出，風(fēng)是很大的：后排的一個同學(xué)努力用指尖拉住班旗的一角，且為了表演的效果，更努力地保持嚴(yán)肅，他把班旗整個蒙在了前排同學(xué)的臉上。頓時，那位受害者的五官擰作了一團(tuán)。臺下笑得炸開了鍋，既是因為那個夸張的表情，也是這拙劣表演露出的極大破綻所致。

　　自此開始，臺下的笑聲便未曾終止過，臺上的演員正為這“大風(fēng)”發(fā)牢騷呢，有人居然笑場了，看著他笑，他身邊的演員幾乎沒忍住，差點也笑了出來，但終究是忍住了，他臉上僵硬的表情，也成了這個舞臺上“最美的一道風(fēng)景。”

　　隨后，隊伍又跑了起來，“大風(fēng)”并沒有停息，反倒是更加猛烈了，前排的同學(xué)被班旗擋住視線，一整排人應(yīng)聲倒下，只見他們齊刷刷地往下一撲，倒在了臺上。臺下的人自然只顧著笑了。這時候，誰還在乎手中的筆和作業(yè)呢？

　　他們的表演結(jié)束了，所有人的笑聲才止住，甚至有人笑得上氣不接下氣，正一個勁地努力呼吸著。

　　這個表演的確使人有切身體會的感受，但臺下的觀眾每一次笑聲都是看見了臺上演員的出丑。

　　看見別人出丑而發(fā)出的笑，生活中也并不少見。可是別人已經(jīng)出丑了，已經(jīng)那么尷尬了，真的應(yīng)該再這么去笑話他們嗎？

　　一定不是的，這樣的行為與落井下石有什么區(qū)別？甚至有猴子掉下樹同伴都會幫襯一把，而人類只會挖苦和嘲笑？

歡樂時光作文10

　　我和我的同學(xué)在童年的時候有許多歡樂的時光。大家想不想和我一起走進(jìn)我和我的同學(xué)們的童年呢？如果想的話那就聽聽我的分享吧！

　　在我一年級的時候，我有許多的好朋友。有一次放學(xué)，我和我的好朋友們?nèi)チ艘黄�草地上，那可是我們的秘密花園哦，那時候我們都這樣稱呼這片草地。我們在那片草地上吃東西，玩耍，我們玩累了就會躺在草地上曬太陽、相互問問題。我們還在這片草地上種了一棵樹，約定好每周五都來秘密花園給小樹澆水，我們學(xué)著大人的樣子還給小樹施肥呢！現(xiàn)在我們讀四年級了，小樹已經(jīng)長得非常高了。

　　在我二年級的時候，我又有了許多新朋友，我認(rèn)識一位特殊的朋友，她叫李翹楚，我們認(rèn)識后，我就帶她去了我們的秘密花園，但去的時候發(fā)現(xiàn)了一個牌子，上面寫著這片草地要被毀掉，要在上面建起房子開超市。我把這件事情告訴了其他同學(xué)，大家都非常傷心。為了紀(jì)念我們的秘密花園，就一起來到我們種的小樹邊和小草，小樹合影，我們到現(xiàn)在還保留著這張照片。我們每每想起這件事，想起那片草地，就還會有些傷心，在草地上的時光是多么歡樂啊！

　　現(xiàn)在上四年級了，我和我的同學(xué)們都還記得那片屬于我們的秘密花園！

　　真懷念那片草地，那個秘密花園！那可是我們童年的美好記憶啊！

歡樂時光作文11

　　在成長的軌跡中，歡樂的時刻總是數(shù)不勝數(shù)的，是美好的。就如雪花般漫天飛舞；如夜空中繁星點點；如雨滴般晶瑩剔透，又如貝殼般五彩繽紛。在快樂的記憶中，最懷念的是那次和大海的親密接觸。

　　早晨陽光透過窗簾的縫隙偷偷溜了進(jìn)來，不小心把睡夢中的我照醒了。打開窗戶猛吸了幾口新鮮空氣。幾只小鳥在空中嘰嘰喳喳，別有一番生機(jī)。盼望的一天如約而至，爸爸媽媽要帶我和妹妹去海邊游玩。對于我來說簡直太有吸引力了，我早就想擁抱大海，好好感受一下海風(fēng)了。可能因為自己太期待了，所以路程就覺得有點漫長。終于我們一家人來到了海邊，海邊很涼爽，海風(fēng)帶著一股特殊的氣味，迎著海風(fēng)我迫不及待地跑到海水中。這時一波一波的浪花朝我們涌過來，媽媽有點害怕，趕忙召喚我回到沙灘，可是我才不怕呢，等了一會兒又蠢蠢欲動了，抓起游泳圈套在自己身上又重新回到海水中。浪花調(diào)皮地拍打著我，有趣極了。媽媽看我玩得開心也就放下心來帶妹妹玩了。我一會兒坐在游泳圈上在水上漂，一會抱著游泳圈與海浪擊掌。就在我沉浸在自己的歡樂世界中時，調(diào)皮的妹妹拿著她的小水槍偷襲了我的后背，等我轉(zhuǎn)頭后又一次把水噴在了我的臉上。使壞成功的她笑個不停，讓我真是哭笑不得。

　　我和妹妹在水中嬉戲打鬧，像極了兩只自由自在的小鴨子，我還時不時地游到妹妹身后嚇?biāo)�。爸爸媽媽陪我們撿貝殼，挖沙子，堆城堡，時間在歡聲笑語中悄悄溜走了。等走的時候，我和妹妹都戀戀不舍。

　　童年的時光就像一條小河，朵朵浪花在陽光的照耀下閃爍出五彩的光芒，這次海邊度過的歡樂時光，恰恰也成了童年中一朵彩色的浪花。

歡樂時光作文12

　　他有一雙充滿希望的眼睛，像那夜空中的星一樣。

　　那個美麗的午后，他帶著希望降臨在這個即將分散的家庭，他的到來，帶來了歡笑，驅(qū)散了家中壓抑的氣氛。母親與父親每日爭吵，因為他的來臨，家庭硝煙消散了，取而代之的，是母親與父親各退一步，仍然如從前一般闔家幸福。

　　第一次看見他，他像初生的小羊羔，一張皺巴巴的小臉，五官不是很明顯，可大家都說:這個孩子長得真好看。他躺在小小的嬰兒床上，安靜地如同一副美麗的畫。我伸出手去觸碰他的小手，他動了動，似乎是對我的回應(yīng)，我感覺很奇妙，或許這就是血緣的力量吧。他像是一個小天使，給家中帶來歡樂，每個人都見證著他的變化。他第一次笑，第一次說話，第一次邁步，第一次親家人的臉……無一不牽動著家里的每一個人。他對周圍陌生的事物開始熟悉，他被快樂包圍著，成為一個淘氣的孩子。

　　他總是愛追在我身后，每當(dāng)犯錯時，從他的小嘴中飄出軟軟蠕蠕的“姐姐”像是一片羽毛撥動著我的心，看著他那雙天真的眼眸，還是選擇摸摸他的頭，原諒他。他教會我怎樣去做一個姐姐，教會我包容，教會我承擔(dān)責(zé)任。參與著他成長的點點滴滴，我仿佛看到了兒時的我。

　　感謝命運(yùn)，讓我在恰好的時光里遇見他，陪他成長，最大的幸運(yùn)是成為彼此生命中的一部分。

歡樂時光作文13

　　劃船去了，劃船去了同學(xué)們歡呼雀躍地高叫著，向著河堤奔去，靜謐的河沿歡樂一片。

　　小船五顏六色，看得我們興奮一陣不倒一陣，煞是激動。

　　在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們終于登上了艷羨已久的小船，激動時刻忘記了世界，也忘記了自己，更作文寫作素材別提什么指導(dǎo)老師了，就是操著船槳拼命劃著水，小船搖搖晃晃的，怎么也穩(wěn)定不下來。我們一會兒撞在河壁上，一會兒在原地打圈圈素材，一會兒又和其他小船相撞。不管大家怎么努力，小船就是不聽使喚。這時，組長帶頭大聲地喊起了口令：一，二！一，二！終于，小船被我們征服了，乖乖地隨著我們的口號移動著，此刻，大家才回過神來，記起了指導(dǎo)老師剛才的技術(shù)指導(dǎo)，大家力往一處使。

　　我們該轉(zhuǎn)彎了，突然從旁邊漂過來的船把我們的船撞得差點兒要翻了過去，把大家都嚇個半死，船，突然一個猛子扎到了河壁上，船的方向總是不能按照我們的心意行動。經(jīng)過多次撞擊，我們終于明白，左拐是左邊的人不劃，右邊的人劃水，右拐反之。技術(shù)又更上了一個臺階，我們之后可就順利多了，從河這頭劃到河那頭，還可一邊劃船，一邊賞景呢！

　　清澈見底的河水，岸邊楊柳依依。指導(dǎo)這樣的綠圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的綠，再加上河上一帆帆彩色的小船，讓這兒的風(fēng)景更加優(yōu)美，更加迷人。

　　美好的時光總是那么短暫，剛小有點得意，我們的快樂時光被無情的哨響摧毀，望著小船，身后是一串長長的留戀

歡樂時光作文14

　　剎那間，安靜的五樓報告廳匯聚了初一的各個班級，人頭攢動，大家都在期待著今夜的歡樂時光。

　　隨著兩位主持人精彩的解說，接下來的節(jié)目是一個大家都耳熟能詳?shù)墓?jié)目——《白雪公主》。

　　故事一開場，便是童話中熟悉的情節(jié)。

　　“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰是世界上最美麗的女人？”一個花枝招展、穿著華麗的王后這樣問。

　　“當(dāng)然是白雪公主了。”魔鏡答道。

　　“白雪公主？快幫我殺了她，不然，我殺了你。”王后氣急敗壞，咬牙切次。

　　這時，白雪公主又上場了。夸張的造型，以及男扮女裝，讓所有人捧腹大笑。

　　她的善良卻未曾改變，也逃過了魔鏡的追殺。白雪公主在森林里迷了路，遇見了三個可愛的小矮人。

　　王子救起了昏睡的白雪公主，答應(yīng)滿足三個小矮人三個愿望作為答謝。

　　第一個說：“我想要很多很多錢。”于是他的愿望實現(xiàn)了。

　　第二個說：“我想要一部手機(jī)。”王子于是給了他一部諾基亞。

　　第三個沉思后說：“我想要世界和平。”頓時，臺下一片安靜。人們似乎都期待著王子的承諾。

　　可惜的是，并沒有。猶豫不決的王子最終還是把這最后一個愿望送給了白雪公主。

　　她說：“我想讓我的母后更美些。我想讓她明白，外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美！我們總是刻意去關(guān)注別人的樣貌，卻忽略了內(nèi)心。”話音剛落，原本安靜的觀眾席掌聲雷動，此起彼伏。

　　當(dāng)大家還沉浸其中，回味那番話時，演員已出來謝幕。

　　現(xiàn)在回憶起來，也覺得意猶未盡……

歡樂時光作文15

　　今天，老師說我們來做一次游戲－踩氣球。我們聽到是游戲，就有同學(xué)椅子上活蹦亂跳，有個在討論，到底是怎么踩氣球呢？是把氣球放在一個地方，另一個同學(xué)蒙著眼睛去把氣球踩炸？我們腦子里一團(tuán)霧水，還是老師幫我們解了迷。游戲規(guī)則：每人兩個氣球，把它吹大，再綁在腳上，兩個同學(xué)互相踩，誰踩到誰一個氣球，就誰贏。

　　游戲開始了，我們把氣球吹大，我吹氣球的時候，漲得臉通紅，費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹大。可是沒一會兒，氣球就像離弦的箭一樣飛出去了。別的同學(xué)都把氣球吹得圓鼓鼓的，只有我還是一無所獲。

　　現(xiàn)在老師選出了劉煉軍和小剛來比賽。劉煉軍笑里藏刀，好像是有備而來。小剛面無表情的站在講臺上。老師一聲令下，開始兩位同學(xué)互相撐著，你退后，我前進(jìn)。這樣一直持續(xù)了三十秒，劉煉軍終于發(fā)威了，他一個180度急轉(zhuǎn)彎，在那個同學(xué)后面捅了一腳，可惜沒踩到，害得我們虛驚一場，氣球毫發(fā)無損。戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，小剛一個直踢，砰！終于把劉煉軍的一個氣球踩炸了。小剛經(jīng)過九九八十一難終于取得了勝利。

　　接下來就是全班同學(xué)的“終極大決斗”，只有我沒有參加，因為我的動手能力太差，所以氣球沒有吹起來，只能觀戰(zhàn)。一開始同學(xué)們使勁地亂跑，弄得我眼花繚亂。氣球爆炸聲充滿了整個教室，他們玩得開開心心，我也看得津津有味。

　　通過這次游戲，說明我的動手能力太差了，從今以后一定要多加練習(xí)。

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