歡樂時(shí)光作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的歡樂時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂時(shí)光作文 篇1
在這秋高氣爽的秋季里，我們有贏來了令人暢快心儀的國慶節(jié)，我當(dāng)然要好好的慶祝一下。在這8天的假日中要徹徹底底的放松自己。我的目標(biāo)就鎖定在—重渡溝。
經(jīng)過短短幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于聽到了泉水叮咚嘩啦的聲音，聽到瀑布一瀉千里的聲音，聽到了游客們激流歡叫的聲音。讓我迫不及待地拉著爸爸排隊(duì)買票。我們終于進(jìn)入了重渡溝里面。我呼吸著山里的空氣，清新流進(jìn)心底！我們不再陶醉在這外邊，立刻出發(fā)進(jìn)入里面開始了我們的旅程。
我們開始爬山了，山的旁邊一直有嘩嘩的水順著山下而行，我看著這純凈的水不禁摸了一下，頓時(shí)，一陣涼爽竄入心中，水中的石頭經(jīng)過了清水的洗滌變得光亮。我向前望了望，看著這高大聳立著的山一個(gè)接著一個(gè)連綿起伏著，我真想一下子飛到山頂，讓山被我踩在腳底下那種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的俯視一切的感覺。我們輕松、愉悅地跨過一個(gè)個(gè)樓梯，不知不覺在半山腰我們看到了我們第一個(gè)照相的地方—大瀑布。看著泉水從山上噴涌下來，形成了這個(gè)一瀉千里的瀑布。我一靠近，勞累瞬時(shí)不見了，我們擺盡了各種姿勢和這個(gè)瀑布留下了紀(jì)念。我們準(zhǔn)備向山頂出發(fā)，剛爬了一會(huì)，我就累得不行了。看著家人一個(gè)個(gè)把我甩在后面，我咬了咬牙，追上了他們。終于功夫不負(fù)有心人，山頂映入眼簾，我用盡最后的力量爬上了山頂。我扶著欄桿一下子坐下了，我只知道，我虛脫了。我家人也不例外。看著還在下面蠕動(dòng)的人群，一陣自豪油然而生。山終于被我踩在了腳底下。
這次重渡溝之旅，我嘗到了俯視一切的感覺，它為這次的國慶節(jié)添上了一抹歡樂的色彩。
歡樂時(shí)光作文 篇2
今天，老師說我們來做一次游戲－踩氣球。我們聽到是游戲，就有同學(xué)椅子上活蹦亂跳，有個(gè)在討論，到底是怎么踩氣球呢？是把氣球放在一個(gè)地方，另一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛去把氣球踩炸？我們腦子里一團(tuán)霧水，還是老師幫我們解了迷。游戲規(guī)則：每人兩個(gè)氣球，把它吹大，再綁在腳上，兩個(gè)同學(xué)互相踩，誰踩到誰一個(gè)氣球，就誰贏。
游戲開始了，我們把氣球吹大，我吹氣球的時(shí)候，漲得臉通紅，費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球吹大。可是沒一會(huì)兒，氣球就像離弦的箭一樣飛出去了。別的同學(xué)都把氣球吹得圓鼓鼓的，只有我還是一無所獲。
現(xiàn)在老師選出了劉煉軍和小剛來比賽。劉煉軍笑里藏刀，好像是有備而來。小剛面無表情的站在講臺(tái)上。老師一聲令下，開始兩位同學(xué)互相撐著，你退后，我前進(jìn)。這樣一直持續(xù)了三十秒，劉煉軍終于發(fā)威了，他一個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎，在那個(gè)同學(xué)后面捅了一腳，可惜沒踩到，害得我們虛驚一場，氣球毫發(fā)無損。戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化，小剛一個(gè)直踢，砰！終于把劉煉軍的一個(gè)氣球踩炸了。小剛經(jīng)過九九八十一難終于取得了勝利。
接下來就是全班同學(xué)的“終極大決斗”，只有我沒有參加，因?yàn)槲业膭?dòng)手能力太差，所以氣球沒有吹起來，只能觀戰(zhàn)。一開始同學(xué)們使勁地亂跑，弄得我眼花繚亂。氣球爆炸聲充滿了整個(gè)教室，他們玩得開開心心，我也看得津津有味。
通過這次游戲，說明我的動(dòng)手能力太差了，從今以后一定要多加練習(xí)。
歡樂時(shí)光作文 篇3
今天我的心情十分愉快，因?yàn)槲医K于說服媽媽來到了上海歡樂谷，這里排隊(duì)的人可以繞歡樂谷一圈，但一想到里面是多么的涼爽，我真忍不住馬上能進(jìn)去。
嘩嘩……一陣海嘯般的大水迎面撲來，真是涼爽極了，這就是最刺激之一的 “激流勇進(jìn)”我一看就知道很好玩，就讓媽媽帶我去，我們穿上雨衣，隨時(shí)出發(fā)，出發(fā)了，我們先坐船在景區(qū)旁邊繞，然后船慢慢升到最高點(diǎn)，當(dāng)升到最高點(diǎn)準(zhǔn)備下時(shí)，我的魂好像要出來似的，啊……當(dāng)下來的那一瞬間我的心臟好像被什么給壓出來似的 所有的激情全部激發(fā)出來了，大浪沖翻了我的雨衣上的帽子，我的頭發(fā)濕了，頓時(shí)我感到無比的涼爽，全身好像洗了澡似的。
我們走到“神奇草帽”跟前，感覺挺受大家歡迎的，就去坐，誰知道當(dāng)我坐完，下來是人竟然被旋轉(zhuǎn)暈的走錯(cuò)了方向，其實(shí)在這個(gè)過程中那些草帽不停地轉(zhuǎn)，而且是上下裝，倒裝，每次感覺要被甩了出去，但又把你拉回來。
我們玩了許多有趣的游戲，比如“歡樂風(fēng)火輪”，“旋轉(zhuǎn)不馬”，“夢幻陀螺”，“ 天地雙雄”其中最為恐怖挑戰(zhàn)自我的就是瘋狂過山車“谷木游龍”。
我們當(dāng)玩完這么多游戲時(shí)，已經(jīng)很餓，便到螞蟻王國吹著空調(diào)吃著午飯，再加上五彩繽紛的彩燈和螞蟻王國里的游戲看上去真是享受。
然而我們吃完飯，沒有玩什么。只是玩了一個(gè)螞蟻王國里最為獨(dú)特好玩的“歡樂飛艇”坐在上面享受了4分鐘的美麗風(fēng)景。
而我認(rèn)為今天玩的最開心的地方就是看思維電影“冰河世紀(jì)”。那才叫爽，把我們好象融進(jìn)電影里的情節(jié)。最有趣的是恐龍的鼻涕和哈欠好像全是打到我們的臉上似的，這雖然20分鐘，但給我的印象最深刻……這就是我們玩的最后一個(gè)項(xiàng)目，怎么樣？有趣嗎？有興趣你也來玩。
歡樂時(shí)光作文 篇4
他有一雙充滿希望的眼睛，像那夜空中的星一樣。
那個(gè)美麗的午后，他帶著希望降臨在這個(gè)即將分散的家庭，他的到來，帶來了歡笑，驅(qū)散了家中壓抑的氣氛。母親與父親每日爭吵，因?yàn)樗膩砼R，家庭硝煙消散了，取而代之的，是母親與父親各退一步，仍然如從前一般闔家幸福。
第一次看見他，他像初生的小羊羔，一張皺巴巴的小臉，五官不是很明顯，可大家都說:這個(gè)孩子長得真好看。他躺在小小的嬰兒床上，安靜地如同一副美麗的畫。我伸出手去觸碰他的小手，他動(dòng)了動(dòng)，似乎是對(duì)我的回應(yīng)，我感覺很奇妙，或許這就是血緣的力量吧。他像是一個(gè)小天使，給家中帶來歡樂，每個(gè)人都見證著他的變化。他第一次笑，第一次說話，第一次邁步，第一次親家人的臉……無一不牽動(dòng)著家里的每一個(gè)人。他對(duì)周圍陌生的事物開始熟悉，他被快樂包圍著，成為一個(gè)淘氣的孩子。
他總是愛追在我身后，每當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)，從他的小嘴中飄出軟軟蠕蠕的“姐姐”像是一片羽毛撥動(dòng)著我的心，看著他那雙天真的眼眸，還是選擇摸摸他的頭，原諒他。他教會(huì)我怎樣去做一個(gè)姐姐，教會(huì)我包容，教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任。參與著他成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛看到了兒時(shí)的我。
感謝命運(yùn)，讓我在恰好的時(shí)光里遇見他，陪他成長，最大的幸運(yùn)是成為彼此生命中的一部分。
歡樂時(shí)光作文 篇5
歡樂的時(shí)光，總是那么快的過去，剛剛還在那個(gè)地方，現(xiàn)在就已經(jīng)坐在電腦面前了。我不禁回想起今天一天的經(jīng)過。
學(xué)校組織了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是歡樂谷，我的心中涌起了從來沒有過的喜悅。歡樂谷的每個(gè)地方，每個(gè)角落，都令我感到興奮，因?yàn)槟抢锏囊磺卸际亲詈猛娴摹?/p>
最令我著迷的是歡樂風(fēng)火輪，它的座椅可以360°旋轉(zhuǎn)，真是太棒了！雖然看到班上許多同學(xué)都不敢玩，我心里也有點(diǎn)發(fā)慌，但我最后還是決定，挑戰(zhàn)一下吧！排隊(duì)的過程中，我心一直砰砰的跳，仿佛要從我的嘴巴里跳出來一樣。
終于輪到我了，我和身邊的同伴一起找到一個(gè)座位，坐了上去，真是奇怪，剛剛緊張的心居然平靜下來了。當(dāng)護(hù)欄打下來的那一瞬間，我就準(zhǔn)備好了，深深地呼吸了一大口空氣，差點(diǎn)就要吸光了。
叮鈴——隨著一聲刺耳的鈴聲，機(jī)器運(yùn)動(dòng)起來，座椅也開始搖晃。慢慢的，慢慢的，座椅開始轉(zhuǎn)圈，就像攪拌機(jī)那樣，只不過是沒有那么快。我仿佛已經(jīng)脫離了座椅，開始在空中翻跟斗，對(duì)面的男生唱著歌，給自己鼓勁，他們把鞋子脫了，因?yàn)樗麄兣伦约旱男酉聒B一樣長了翅膀飛走了。風(fēng)吹過來，灑在臉上，那是最舒服的。機(jī)器沒有停止它的“瘋狂”，我們一會(huì)向前翻跟斗，一會(huì)向后翻跟斗，刺激極了！底下的同學(xué)睜大了眼睛盯著我們看，好像我們身上沾滿了金銀珠寶，我忽然覺得他們沒有來玩真是太可惜了，沒有感受到這樣好玩的東西。
當(dāng)我覺的，時(shí)間才過了幾分鐘的時(shí)候，導(dǎo)游老師就告訴我們，回學(xué)校啦！我仿佛觸電了一般，臉上立刻流露出不滿的表情，戀戀不舍的望著周圍的一切，沒有人告訴我，下一次還站在這個(gè)地方的時(shí)候，是什么時(shí)候？最終，我們還是上了旅游車回了學(xué)校。
歡樂時(shí)光作文 篇6
帶著興奮和有一點(diǎn)兒疲憊的睡意，跟著隊(duì)伍又一次走進(jìn)了五樓報(bào)告廳。
這個(gè)歡樂時(shí)光晚會(huì)先前在呂老師口中聽到過。既然能從呂老師口中聽到過除學(xué)習(xí)以外的事，一定是什么隆重的晚會(huì)。
看的過程中，一班的節(jié)目算是讓人印象深刻的。
一開頭，便是一個(gè)跑操的場景，看得出，風(fēng)是很大的：后排的一個(gè)同學(xué)努力用指尖拉住班旗的一角，且為了表演的效果，更努力地保持嚴(yán)肅，他把班旗整個(gè)蒙在了前排同學(xué)的臉上。頓時(shí)，那位受害者的五官擰作了一團(tuán)。臺(tái)下笑得炸開了鍋，既是因?yàn)槟莻�(gè)夸張的表情，也是這拙劣表演露出的極大破綻所致。
自此開始，臺(tái)下的笑聲便未曾終止過，臺(tái)上的演員正為這“大風(fēng)”發(fā)牢騷呢，有人居然笑場了，看著他笑，他身邊的演員幾乎沒忍住，差點(diǎn)也笑了出來，但終究是忍住了，他臉上僵硬的表情，也成了這個(gè)舞臺(tái)上“最美的一道風(fēng)景。”
隨后，隊(duì)伍又跑了起來，“大風(fēng)”并沒有停息，反倒是更加猛烈了，前排的同學(xué)被班旗擋住視線，一整排人應(yīng)聲倒下，只見他們齊刷刷地往下一撲，倒在了臺(tái)上。臺(tái)下的人自然只顧著笑了。這時(shí)候，誰還在乎手中的筆和作業(yè)呢？
他們的表演結(jié)束了，所有人的笑聲才止住，甚至有人笑得上氣不接下氣，正一個(gè)勁地努力呼吸著。
這個(gè)表演的確使人有切身體會(huì)的感受，但臺(tái)下的觀眾每一次笑聲都是看見了臺(tái)上演員的出丑。
看見別人出丑而發(fā)出的笑，生活中也并不少見。可是別人已經(jīng)出丑了，已經(jīng)那么尷尬了，真的應(yīng)該再這么去笑話他們嗎？
一定不是的，這樣的行為與落井下石有什么區(qū)別？甚至有猴子掉下樹同伴都會(huì)幫襯一把，而人類只會(huì)挖苦和嘲笑？
歡樂時(shí)光作文 篇7
體活課剛結(jié)束，女生們陸續(xù)感到下起了雨，再仔細(xì)一觀察是冰雹，“啊”我們幾乎同時(shí)大叫起來（這里可以用異口同聲來形容），也許是真的太激動(dòng)，太興奮了，這叫聲引起了許多同學(xué)的注意，大家有意識(shí)地想“下冰雹了”。我們這些浪漫主義者更是欣喜，乞求上蒼給我們下一場大雪，好一個(gè)“情深深雨蒙蒙”
這可口的午飯自然不認(rèn)真對(duì)待了，我們急急地嚼上幾口，就迫不及待地向下沖。外面是一片蒙蒙的小冰雹的世界，雖然不是雪，但也有那種格林童話的味道。緩緩地漫步在跑道上，我們溫暖一行四人，很是快樂。小小的冰雹掉下來，輕柔地打在衣服上。不久，我們一回頭，操場上已都是興奮的孩子了。每個(gè)人的頭上都鑲上了一層冰，身上都布滿了冰雹，簡直就是一個(gè)個(gè)“白雪公主”，“白馬王子”。人越來越多，顯然小小的操場裝不下我們的興奮，快樂了。
冰雹越下越大，感覺到了隱隱的痛，大家可不想把老天賜給我們的天氣浪費(fèi)，盡力保留這美好的時(shí)光。我們玩起了小時(shí)侯幼稚無比的“老鷹抓小雞”，還記得在小學(xué)無約束的作文里是這樣描寫的：“老鷹在前面虎視眈眈地盯著小雞，母雞盡力展開翅膀保護(hù)小雞，小雞也嘰嘰喳喳地躲啊躲”竟沒料到這幼稚無比的語句卻把我們此時(shí)的情景描繪得淋漓盡質(zhì)。
有些同學(xué)解下帽子，圍巾，摘下雨傘，一圈一圈瘋狂地跑著。雖然他們明白冰雹早晚會(huì)融化，但畢竟他們是在“捕捉”單純，美麗的時(shí)光。
“都初一了，還這樣幼稚”教導(dǎo)主任是再也不會(huì)體會(huì)我們的心情了。瘋狂了半個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人的目光都在彼此告訴彼此：其實(shí)，我們可大可小，單純，幼稚和無暇——
歡樂時(shí)光作文 篇8
回想起上周，學(xué)校參與地手拉手活動(dòng)真是有趣。項(xiàng)目有操舞扮演集體游戲班內(nèi)聯(lián)歡，以和交友活動(dòng)。說起交友活動(dòng)，直想說一個(gè)字——“爽“
等啊等，漫長的班內(nèi)聯(lián)歡終于完了，同學(xué)們都懷著急切渴望的心情迎來了交友活動(dòng)。開始了，我毫不猶豫地跑到我的知心朋友面前，面帶微笑地說：“你好，我不知道你叫什么名字，不過，初次見面，這是我對(duì)你的一點(diǎn)意思。”只見他衣著一身樸素的舊衣服，她也笑瞇瞇地收下了我的禮物，臉一陣煞白，既大方又有些不好意思，她說：“我叫安娜，很高興認(rèn)識(shí)你，哦，對(duì)不起，剛才差點(diǎn)忘了給你送禮物，Li，這是你的。”說著，她慢吞吞的拿出了一件禮物，雙手虔誠的塞到我的手里。然后，低著頭，靜靜地回到位置上，看也不敢看我，只是老實(shí)地看著課桌，我看看她送我的禮品，又看看她，只見，禮品是一個(gè)花園嬰幼兒，個(gè)頭很小，衣著花衣服，這時(shí)，我不由得心里一動(dòng)，想：這個(gè)女孩還是挺真誠的，雖然禮物對(duì)我沒什么大用場，不過終究她也是農(nóng)村娃娃，能送我這樣的東西，已經(jīng)不錯(cuò)了。就照著這樣想，我突然對(duì)那個(gè)笑女孩說：“安娜，你的QQ號(hào)是多少？”她羞愧的說：“我…我…沒有QQ。”我當(dāng)時(shí)直納悶，又想：哎，原來我們條件這么好，生活在富裕的家庭，而我們不好好讀書，安娜我還是不記你QQ吧！接著我樂觀的對(duì)她說：“你QQ沒有，那電話號(hào)碼呢？”她又高興的說：“有，有，我馬上給你寫。”剛說完，她就落落大方地拿出筆和紙，讓我記，我按了幾下，咦，怎么沒開，她輕輕的轉(zhuǎn)了筆說：“寫吧！”我倆記好了各自的電話號(hào)碼，又去交其他的朋友了。
我從這次活動(dòng)中，知道不要去給他人攀比誰富。
歡樂時(shí)光作文 篇9
寒假里的我和爸爸媽媽打羽毛球，是我最歡樂的時(shí)光！
一天，我和爸爸來了一場激烈的對(duì)抗。爸爸先發(fā)球，一上來就發(fā)了一個(gè)高球，這給了我一次扣球的好機(jī)會(huì)，我一躍而起，耳邊傳出來呼的一聲，把球用力地扣了出去，爸爸好像不吃這套，連忙挑球，球在空中劃出一道弧線，球又飛到我這邊了，我像豹子一樣，沖出去，可惜，球已經(jīng)落地了。我很不甘心，繼續(xù)發(fā)球，爸爸還沒來得及出手，球已經(jīng)從他的腦袋上飛了過去。爸爸臉上擺出一副不甘心的樣子，心里好像在說："不能輸，不能輸！"爸爸開始發(fā)球，又是一個(gè)高球，我趕緊后退，還擊。爸爸反其道行之，我以為他會(huì)往左邊打，結(jié)果他居然往右邊扣球，我如黃鶴般沖過去，唉，又沒接著！爸爸的讀心術(shù)可真厲害，真叫人贊不絕口！
我真想打敗老爸啊！這時(shí)，我想出了一個(gè)靈點(diǎn)子："我可以左右角輪流打，跑死老爸。"我開始往左角發(fā)球，爸爸連忙跑過去接，打回來，我又向右角打，爸爸又連忙跑過去接，打回來。就這樣，反反復(fù)復(fù)，第六個(gè)來回，爸爸氣喘吁吁地說："不打了，不打了，我已經(jīng)跑不動(dòng)了！"哈哈，這招對(duì)老爸真管用，我暗暗自喜！
每天下午的羽毛球時(shí)光，可真開心！這樣下去，我的球技是不是越來越有長進(jìn)？長大了，我要成為羽毛球運(yùn)動(dòng)員，為國家增光添彩！
歡樂時(shí)光作文 篇10
又是一年春好色，我們要去春游啦！天氣晴朗，似乎是刻意為我們準(zhǔn)備的。看著窗外湛藍(lán)的天空，我心里不禁一陣暢快。
經(jīng)過一路的歡歌笑語，我們來到了位于金東區(qū)的金滿湖公園。聽導(dǎo)游姐姐說，前段時(shí)間，金滿湖公園中盛開著美麗的郁金香。可惜，我們來的不是時(shí)候，郁金香的花期已經(jīng)過了。
雖然錯(cuò)失目睹郁金香“芳容”的好時(shí)機(jī)，但是，金滿湖公園處處都是美。高低起伏的碧綠草坪中，錯(cuò)落有致地栽種著郁郁蔥蔥的各類樹種，鑲嵌著一潭譚泛著金光的湖泊，讓人不禁產(chǎn)生拍照的欲望！
潘老師讓我們每個(gè)小組自行擺pose，由她這個(gè)業(yè)余攝影師為我們拍照。有的組，圍成了一個(gè)圈，躺在草地上，向著天空中振臂呼喊；有的組畫出一顆大大的愛心……作為組中唯一一片“綠葉”，我自然被所有的“紅花”給包圍起來了。“萬紅叢中一點(diǎn)綠”，也別有一番韻味。
我們在草坪上分享美食。校長走來，有的同學(xué)連忙請(qǐng)校長品嘗。一旁的'潘老師好像是“吃醋”了，抱怨道：“我每次都在他們旁邊，但從來沒這待遇！”聽了這似打趣的話，我們都有些慚愧，“嘿嘿嘿”假笑。可巧的是，有位同學(xué)沒注意腳下，摔了個(gè)狗啃泥，引得我們大家都“哈哈哈”開懷大笑！
下午，我們又移至下一個(gè)景點(diǎn)“古婺窯火”。在這，我們學(xué)習(xí)制作古婺瓷器。大家照貓畫虎地學(xué)著現(xiàn)場工作人員的技法，捏的捏，搓的搓，敲的敲，玩得不亦樂乎。
沐浴在陽光下的時(shí)光是多么的快樂啊，但是快樂的時(shí)間總是短暫的。這最后的歡樂時(shí)光，我們用神奇的畫筆在“湛藍(lán)的信紙”上寫下我們永生難忘的回憶！
歡樂時(shí)光作文 篇11
我和我的同學(xué)在童年的時(shí)候有許多歡樂的時(shí)光。大家想不想和我一起走進(jìn)我和我的同學(xué)們的童年呢？如果想的話那就聽聽我的分享吧！
在我一年級(jí)的時(shí)候，我有許多的好朋友。有一次放學(xué)，我和我的好朋友們?nèi)チ艘黄莸厣希强墒俏覀兊拿孛芑▓@哦，那時(shí)候我們都這樣稱呼這片草地。我們在那片草地上吃東西，玩耍，我們玩累了就會(huì)躺在草地上曬太陽、相互問問題。我們還在這片草地上種了一棵樹，約定好每周五都來秘密花園給小樹澆水，我們學(xué)著大人的樣子還給小樹施肥呢！現(xiàn)在我們讀四年級(jí)了，小樹已經(jīng)長得非常高了。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我又有了許多新朋友，我認(rèn)識(shí)一位特殊的朋友，她叫李翹楚，我們認(rèn)識(shí)后，我就帶她去了我們的秘密花園，但去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫著這片草地要被毀掉，要在上面建起房子開超市。我把這件事情告訴了其他同學(xué)，大家都非常傷心。為了紀(jì)念我們的秘密花園，就一起來到我們種的小樹邊和小草，小樹合影，我們到現(xiàn)在還保留著這張照片。我們每每想起這件事，想起那片草地，就還會(huì)有些傷心，在草地上的時(shí)光是多么歡樂啊！
現(xiàn)在上四年級(jí)了，我和我的同學(xué)們都還記得那片屬于我們的秘密花園！
真懷念那片草地，那個(gè)秘密花園！那可是我們童年的美好記憶啊！
歡樂時(shí)光作文 篇12
周末并不是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槟鞘俏易鳂I(yè)最多的時(shí)候——學(xué)校的家庭作業(yè)，課外培訓(xùn)班的作業(yè)……我像一臺(tái)被媽媽操控的“作業(yè)機(jī)器人”，時(shí)刻忙碌著，一刻不停歇。
媽媽忙完了所有家務(wù)，對(duì)我說：“雯雯，我有點(diǎn)事情，要出去一趟，你就一個(gè)人在家里做作業(yè)吧！”我聽后，心中暗暗自喜，爽快地答應(yīng)了媽媽對(duì)我提出的要求。
媽媽準(zhǔn)備出門前，再三叮囑我要做的事。沒過多久，她終于走了。我走出書房，從門旁探出頭來，做賊似的左顧右盼，確認(rèn)媽媽已走后，輕輕地吁了口氣。
放下手中的筆，閉上勞累的眼睛，我心想：終于可以放松一下了！真是太累了！
我走到書架旁，挑一本我最愛看的書，找一處陽光可以曬到的地方，舒服地坐下，愜意地看起書來。我看著這本書入了迷，仿佛變成了書中的主角，和別的主人公一起變來變?nèi)ァＮ冶粫械那楣?jié)所吸引，幻想著那美好而又奇妙的場景……
窗外一股香氣撲鼻而來，咦，這是什么香氣？抬頭一看，原來是桂花。聞著這桂花香，看著一本自己喜愛的書，這感覺多美好啊！
看書的時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒，已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了。我從書中驚醒過來，想起媽媽走之前叮囑我的話，急忙放下書，開始做起作業(yè)來。“咔擦，咔擦”，媽媽回來了，我的作業(yè)卻還沒完成。可是，我卻看了一會(huì)兒書，這使我很滿足。
獨(dú)處的時(shí)光真快樂啊！
歡樂時(shí)光作文 篇13
晚上，太陽一落在山上，明月就從東方匆匆升起。蒼白的月光悄悄地將柔軟的面紗披在我旁邊的一排銀杏樹上。月光下，銀杏樹直立著。一片片金色的銀杏葉飄落下來，仿佛跳著動(dòng)人的芭蕾。我盯著這一排銀杏樹看了很久，扇形的葉子，仿佛被我摸了很多遍，齊刷刷地轉(zhuǎn)向我。
看著看著，想著，不禁想起了一段童年的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那段永遠(yuǎn)逝去的快樂時(shí)光。
那年秋天我還在幼兒園。每天放學(xué)，我就直接下樓，撲向一直像餓狼一樣等在門口的爺爺。爺爺提著一個(gè)袋子，用他粗糙的大手握住我稚嫩的小手，準(zhǔn)備摘銀杏果。我和爺爺手拉手來到家里的一排銀杏樹下，還沒站穩(wěn)，幾片金黃色的扇形銀杏葉“落”在我的頭上，仿佛在迎接我們。爺爺把包遞給我，然后，用他那寬大的手掌，怕打中那棵干枯的銀杏樹，幾個(gè)穿著橙白大褂的銀杏果“啪嗒”一聲。我提著包，開心地跑來跑去撿銀杏。因?yàn)檫@個(gè)銀杏如果掉在地上不撿，馬上就會(huì)變成一坨惡心的泥。爺爺拍了拍樹干，轉(zhuǎn)頭看著我小身影跑來跑去撿銀杏。-我還是忘不了爺爺爽朗的笑聲。有時(shí)候，我爺爺會(huì)用腳踢銀杏樹的樹干，對(duì)樹干的沖擊比用手踢大十幾倍。這時(shí)，倒下的銀杏不在少數(shù)，而是一場大雨。我不再回答，只想像小鳥一樣張開雙臂，享受銀杏“雨滴”落在身上的喜悅。我爺爺也沖進(jìn)來一起享受，我們倆都很開心。
這一次已經(jīng)過去了。什么時(shí)候可以重溫“銀杏雨”？我愛我家鄉(xiāng)的銀杏樹！我喜歡那美好而夢幻的快樂時(shí)光。
歡樂時(shí)光作文 篇14
今天是我在廣州度過的最后一個(gè)周末，我們?nèi)覝?zhǔn)備去購物，但是先要把我們這 3 個(gè)淘氣鬼放進(jìn)“樂園” （小孩專門玩的地方）因?yàn)槲沂抢洗笏晕乙茏×硗獾哪?3 個(gè)小淘氣鬼，我的任務(wù)是光榮而艱巨的。可是我這個(gè)人就是沒耐性，還沒 10 分鐘我就已經(jīng)自故自的玩了起來，我在玩的過程中想到了：“我可以在游戲中管住他們不僅管住了他們我還可以玩一下。”這真是兩全其美呀！
我把他們?nèi)考显谝黄穑艺f：“現(xiàn)在我們來玩，‘警察抓小偷’，大家一致同意了。雖然有一點(diǎn)小兒科，但是能官住他們這 3 個(gè)淘氣鬼，也是值得地。
游戲一開始 ， 是我當(dāng)警察。我用的方法是“守株待兔”。我先躲在“波波池”里，用波波球埋住我的身體，然后就等羊送虎口了。果然沒過多久我們之中最小的小妹妹從滑梯上滑了下來，我一把抓住她。
現(xiàn)在是小妹妹來抓。我躲在另一個(gè)滑梯下，雖然很不起眼但是還是被妹妹發(fā)現(xiàn)了。我奮力跑向滑翔機(jī)，我一把抓住滑翔機(jī)滑了下去，妹妹居然來了一個(gè)猛虎撲食，還好沒抓住我。
就在這是媽媽來叫我們了，我們回家了。我算是逃過了一劫。
今天我很高興。
歡樂時(shí)光作文 篇15
時(shí)間是一去不復(fù)返的，但我們可以將它定格。
我翻著相冊，看見了一張照片，思緒便飛到了去年暑假。
去年暑假，我和我的朋友一起去張家界游玩。到了令我最開心的第四天，因?yàn)槲覀円テ鳎约?dòng)萬分。我們穿好了雨衣，坐在一個(gè)小皮艇上。剛開始，水面還是比較平緩，我坐著很舒服，悠閑地看看四周，發(fā)現(xiàn)猛洞河的水真清啊！不時(shí)還能看到可愛頑皮的小魚呢！我一手抓住小艇上的繩子，一手在水里玩。這時(shí)，一陣清涼的水柱射到我的臉上，我有些惱怒，到處看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正在捂嘴偷笑。在這里，來自不同地方的人，卻有著同樣的快樂。你們射了我們，我們就立刻反擊，好不快活！
不一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)急彎前，我趕緊抓住繩子。只聽見耳旁“嘩”的一聲，我們便沖了下去，水飛濺起來。我們還沒回過神，又來到了一個(gè)更險(xiǎn)的彎，這時(shí)我們緊緊的抓住繩子。我倒吸了一口涼氣，“嘩嘩嘩”水花四濺，多么刺激啊！我們來到了水流平緩的地方，小艇停了下來。
我們必須將這美好的歷程定格下來。“咔嚓”，便留下了這張美好而充滿回憶的照片。光陰似箭，日月如梭！我相信明年的夏天，定會(huì)有一個(gè)更好的故事！
歡樂時(shí)光作文 篇16
記得我和媽媽在一起的日子，很開心很快樂。因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊Γ灾挥忻看卧谖疫^生日的時(shí)候才回來和家人一起慶祝，這也是我最盼望的時(shí)刻。
今年我的生日和媽媽的節(jié)日只相差兩天，同學(xué)們都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備心愛的禮物：有的畫一張畫，有的買個(gè)精美的賀卡，有的多做家務(wù)。我應(yīng)該給媽媽送什么呢？
眼看媽媽就要回來了，我給媽媽的禮物還沒有準(zhǔn)備好。我想給遠(yuǎn)方的媽媽一個(gè)驚喜，就在這時(shí)，爸爸說：“你上舞蹈班不是還拿了一個(gè)獎(jiǎng)嗎？”
頓時(shí)，我知道該送媽媽什么了。那天我和爸爸去接?jì)寢尅？吹綃寢屛议_心極了。因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候才是我們家最快樂的。
吃著爸爸做的豐盛晚餐，我就迫不及待地把同學(xué)們都給自己的媽媽送什么禮物的事講給媽媽聽。媽媽認(rèn)真地聽著，不時(shí)的夸好。突然，我話峰一轉(zhuǎn)，問媽媽：“我送什么禮物您才高興？”媽媽認(rèn)真地說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽就高興。”“您看這是什么？”我從書包里拿出獎(jiǎng)狀，媽媽仔細(xì)地看了好一會(huì)，連聲稱贊：“好，好這個(gè)禮物真好！”這時(shí)我的心真像綻開的花朵。和家人在一起的感覺真好！
歡樂時(shí)光作文 篇17
記得我和媽媽在一起的日子，很開心很快樂。因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊Γ挥忻看卧谖疫^生日的時(shí)候才回來和家人一起慶祝，這也是我最盼望的時(shí)刻
而今年我的生日和媽媽的節(jié)日只相差兩天，同學(xué)們都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備心愛的禮物：有的畫一張畫，有的買個(gè)精美的賀卡，有的多做家務(wù)。我應(yīng)該給媽媽送什么呢？
眼看媽媽就要回來了，我給媽媽的禮物還沒有準(zhǔn)備好，也想給遠(yuǎn)方的媽媽一個(gè)驚喜，就在這時(shí)，爸爸說：“你上舞蹈班不是還拿了一個(gè)獎(jiǎng)嗎？”
頓時(shí)，我知道該送媽媽什么了。那天我和爸爸去接?jì)寢尅？吹綃寢屛议_心極了。只有這個(gè)時(shí)候才是我們家最快樂的。
吃著爸爸做的豐盛晚餐，我就迫不及待的把同學(xué)們都給自己的媽媽送什么禮物的事講給媽媽聽。她認(rèn)真地聽著，不時(shí)的夸好。突然，我話峰一轉(zhuǎn)，我問媽媽：“我送什么禮物您才高興？”媽媽認(rèn)真地說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽就高興。”“您看這是什么？”我從書包里拿出獎(jiǎng)狀，媽媽仔細(xì)地看了好一會(huì)，連聲稱贊：“好，好這個(gè)禮物真好！”這時(shí)我的心真像綻開的花朵。和家人在一起真好！
歡樂時(shí)光作文 篇18
游戲，是童年中必然不可或缺的樂趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習(xí)中脫出手腳，也偶爾會(huì)帶給人們別致的啟發(fā)。
人們應(yīng)該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)通過羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規(guī)則就是玩家先選好槍，然后尋找并藏進(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，等游戲一開始，就是攻擊對(duì)手。當(dāng)游戲開始時(shí)，玩家就都藏好身子，等敵人一出現(xiàn)，就端起槍來，開始一陣狂打，恨不得把對(duì)方打成馬蜂窩。可惜，許多認(rèn)為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們在學(xué)校中滅絕了。
再比如“冰凍人”。這類游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當(dāng)冰凍人全被追捕手抓住時(shí)，游戲結(jié)束。但追捕手也不能抓“自凍”的冰凍人，也唯有別的人才能讓自凍者解除冷凍。游戲一開始，冰凍人們就要一起逃開。而聽到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住，只好自凍。不一會(huì)兒，追捕手高超的技術(shù)就使得場上滿是凍住的人，只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長，不一會(huì)，這位冰凍人也只好自凍，追捕手取得了最后的勝利。
游戲，在我們的身邊已經(jīng)越來越少。愿這些好玩的游戲，永遠(yuǎn)不會(huì)遺失、失傳。我也希望，在以后，會(huì)有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。
歡樂時(shí)光作文 篇19
前幾天，剛見了一位小學(xué)同學(xué)，言談中不免說起以前的往事，滿滿的回憶，滿滿的感觸。
那時(shí)候，真的是無憂無慮，吃飽了睡，睡醒了上課，也會(huì)有煩惱，都無關(guān)痛癢。
記得那時(shí)候，有一段時(shí)間因?yàn)橐獙?shí)行什么學(xué)習(xí)小組，于是上課的時(shí)候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣，也增加了我們玩鬧的機(jī)會(huì)。
我們湊在一起，說說笑笑，幻想著各種美好的未來，然后老師一個(gè)眼神，我們又乖乖坐正。
下課的時(shí)候，大家一起跳皮筋，踢毽子，歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園。
記得有一段時(shí)間，特別流行的一個(gè)游戲，男生背著女生，去PK另一對(duì)男生女生，并且分了組，誰組人員贏得最多就會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)賞，反之，也會(huì)有懲罰。
大家都盡力完成，但是也時(shí)刻牢記，友誼第一，比賽第二的初衷，所以并沒有傷害到對(duì)方好友。那時(shí)候也并沒有顧忌到男女有別這一點(diǎn)，只覺著大家都是好朋友。
還有很多原創(chuàng)的游戲，點(diǎn)綴了我們單調(diào)的童年，也給我們留下了許多美好的回憶。
歡樂時(shí)光作文 篇20
星期六下午，難得有時(shí)間，媽媽決定帶我和妹妹去久違的兒童公園溜達(dá)。
我們下車后，直接奔向離馬路最近的大滑梯。在滑梯上，我和妹妹盡情玩耍，不時(shí)傳出我和妹妹開心的笑聲。大滑梯成為了我和妹妹的臨時(shí)樂園，我感覺回到了快樂的童年。
轉(zhuǎn)個(gè)彎，我們來到了劃船區(qū)。我飛快地上了船開始劃起槳來。船頭一會(huì)向左，一會(huì)向右，像個(gè)喝醉酒的鴨子。妹妹年齡太小不能單獨(dú)上船，只能眼巴巴地看我玩樂。妹妹又哭又鬧：“我要上船，我要上船！”媽媽心軟，只好抱著妹妹一起上了船。我和妹妹玩起了“水上老鷹抓小雞”的游戲。我仿佛和船融為了一體，橫沖直撞，媽媽躲著我。妹妹沉不住氣了大聲叫道：“媽媽向前沖啊，追上哥哥！”可到最后，她們也沒追上我，我贏得了游戲的勝利。
休息片刻，我們來到公園最新設(shè)置的電動(dòng)遙控模型船區(qū)。我們決定再來一場遙控碰碰船比試。我選擇了威猛的中國艇，媽媽和妹妹選擇了可愛的外國艇。
雙方開始了戰(zhàn)斗。我駕駛著中國艇向媽媽駕駛的外國艇飛快地沖撞上去。媽媽和妹妹尖叫著躲開，但不久又殺了個(gè)回馬槍，想撞開我的戰(zhàn)艦。我緊盯著水面，靈活地操控著方向盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了她們。妹妹的外國艇想碰我的中國艇，可沒那么容易……在我和妹妹愉快的笑聲中，我又取得了最后的勝利。
我和妹妹還想繼續(xù)歡樂時(shí)光，但天色已黑，只好下次再來了！
歡樂時(shí)光作文 篇21
掌聲此起彼伏，喝彩聲一片接一片，今晚注定是歡樂的。
節(jié)目還沒開始，臺(tái)下就已是熱鬧非凡，“哎，你知道嗎？他們十班演白雪公主哎！不知道好不好看。”“對(duì)啊，我倒更期待我們自己班的節(jié)目”……
當(dāng)主持人宣布節(jié)目正式開始后，議論聲也都停了，換來的是期待的目光。一個(gè)個(gè)節(jié)目接踵而來，而觀眾們對(duì)這演出的評(píng)價(jià)也包含在他們的掌聲之中。熱烈的，這節(jié)目排名一定不會(huì)差，而掌聲零零散散的，排名也不會(huì)好到哪兒去。
其中，我最欣賞的節(jié)目是三班的。這是一段青春的演繹。首先映入眼簾的是初一的他們，個(gè)個(gè)懵懵懂懂，活潑陽光，唱唱跳跳。到了初二，也許是學(xué)業(yè)繁重了，他們收斂了一點(diǎn)，但掀起了一波追星狂潮，其中有女生們的瘋狂，也有男孩們的不屑。但，他們?nèi)允强鞓返摹６跞漠嬅婢妥屓擞行┛謶郑瑵M桌的作業(yè)本，讓他們想放棄，作業(yè)本被胡亂地翻畫，他們一臉的厭倦。而“中考”時(shí)，他們奮筆疾書，似乎熬過了這最后幾小時(shí)，他們就自由了。然而考完試的他們不是扔書，而是念舊，當(dāng)?shù)弥门笥巡荒茉倥c自己同校讀書時(shí)，便生了不舍，最后，他們一起唱完了《梔子花開》。難舍的你，我們都將離開……
這個(gè)演出不知感動(dòng)了多少同學(xué)，他們毋庸置疑地得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然我們班充滿古風(fēng)的表演也很不錯(cuò)，優(yōu)雅的舞姿配上悠揚(yáng)的笛聲，仿佛穿越到了古代皇宮似的。
那天晚上，都是歡樂的。
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