時光初中作文

時間：2021-12-25 09:07:46 時光我要投稿

時光初中作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的時光初中作文，歡迎閱讀與收藏。

時光初中作文精選15篇

時光初中作文1

　　時光緩緩地流淌，就在那里，說慢，它慢；說快，也確實是彈指一揮間。

　　我不解，或許永遠也不懂吧，爾等為何如此奇妙，看似透明，實則令人捉摸不透。

　　淪陷于古時，從那古朝神話到春秋之戰，又從春秋之戰到三國鼎立，終淪入現世，在你看來，或許真是一瞬間吧，對于我們而言卻是如此這般長久，不知流入幾番輪回。

　　有句常言：三十年彈指一揮間，便是感嘆于你吧，那樣飄渺，那樣實在。

　　只是那樣不經意地將時針秒針旋轉，我們生老病死，唯有你，萬古長存，還控制著我們的生命。

　　古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。十年寒窗苦讀，將你死死抓住，不留余地，誰又曾想待到明日的名落孫山或金榜題名，到底還是走投無路吧。

　　這是一種莫大的悲哀啊！

　　懷念，回憶，或許都只是你的代名詞吧。我們所懷念的童年，又所懷念的一些事，或長或短也只是取決于你。

　　但，又或許不是呢？

　　不曾了解，又似乎懵懂般。

　　你那樣的無情奪走多少光年，但也只是那些個百無聊賴，只會虛度年華的人罷了，就算無情摧殘也無關緊要。而那些壯膽梟雄，雖然今日閉眼，但待明日，他們也只會余下滿腔熱血，含笑逝去。這是遺憾嗎？不，我想不會的。

　　時光，你就如那什么呢？我不知。卻道這只是一時發出感慨而已。不過或許在那若干年后，有人會理解的。

　　嗯，你說，對嗎？

時光初中作文2

　　奮斗的時光里難免會留下汗水，也許在某個日子，汗水澆灌的種子會發芽、會開花、會結果，會帶來喜悅和歡樂。

　　“哐當”一聲，花瓶破碎的聲音從陽臺旁傳來，聞聲趕來的母親瞥了我一眼，滿臉無奈地對我說：“哦，親愛的，這是第三個了，你確定你能成為一個好的花農嗎？”是啊，這是第三個了，盡管我每天悉心照料，但依舊無法使種子發芽，曾經堅定的信念逐漸動搖，我暗自懷疑我自己，自己是否真的在養花這件事上有天分。朋友的勸說、父母的失望浮上心頭，我想放棄了！

　　我放下手中的噴壺，癱軟在了床上。

　　晚上，我做了個夢，夢到我養的那些花兒都盛開了，它們變成小花仙，真誠地對我表示感謝。我們載歌載舞，一起在草地上奔跑，瘋玩，開心極了……

　　清晨的陽光射進陽臺，我又看了看地上被我撕下的一張圖片，我振奮精神，喚回了曾經的信念——如果碰到一點點的艱難就要放棄，還談什么遠大目標！

　　用鏟子將泥土輕輕挖開一個小洞，種子就像一個頑皮的孩童，咕嚕嚕地滾了進去，再用泥土一點一點地給它蓋上“小棉被”，灑上小仙水，靜靜地等待奇跡的發生。

　　一顆，二顆，三顆……直到第十顆。

　　我驚呼：“發芽了！”我高聲喊著，想要向全世界都宣告，我做到了！我的努力沒有白費，整整一個月，我終于成功了！

　　兩個月后，一株含苞待放的花苞展現在了我的眼前，就如一個嬌羞的少女，臉上透著紅暈，煞是好看。

　　重新振奮精神，發芽，結苞……每天回家第一件事就是奔向陽臺。功夫不負有心人，它終于開花了，翠綠的花桿在微風的輕撫下輕輕搖曳，落日余暉，它終于掙開了花瓣的束縛，向這個世界綻放了第一個問候。激動的淚水從臉頰上滑落，燦爛的笑容和陰沉的天氣形成了鮮明的對比。

　　一分耕耘，一分收獲。

　　沒有經歷過奮斗的人生不算人生，加油吧！少年！

時光初中作文3

　　乖，媽媽明年給你買。這是十年前媽媽經常對我說的話。

　　每當我上學時，看到別人家孩子背著嶄新的書包，我總是拽著母親的手，讓母親給我買，我總是苦苦哀求。而媽媽總是那句話：乖，媽媽明年給你買。而媽媽說完這句話總會流露出無奈而悲憫的眼神。

　　我又不是不知道家里的情況，而我又何嘗不明白這個緣故呢？我依然記得，那時我們住的還是土磚屋，下雨的時候，屋內就叮咚作響，家里也十分黑暗和潮濕。墻壁上什么也沒有，而且有的地方還有幾道裂痕，墻凹凸不平，布滿青苔的地面上，就剩下那幾件胡亂擺放的家具了……

　　窮里窮，父親為了維持生計，在我剛出生后就去外地打工了。地里的農活，繁重的家務，全部拋給了瘦弱的母親，每當看到母親憔悴的面容的時候，年幼的我只能轉過神曲，偷偷哭泣……

　　窮人家的孩子當家早。帶到年齡稍大的時候，我開始嘗試為母親分擔家務。春回大地，碧綠的原野上，有我的身影，深秋時的地里也有我的身影。羸弱的身體，稚嫩的肩膀磨去了一層又一層皮。但能和母親一起勞作，我就感到十分開心。每當母親臉上露出欣慰的笑容時，卻慶幸我擁有過這樣的歲月。

　　在那段歲月里，我看慣了同伴們一件又一件的新衣服。看慣了他們能夠和父母一起在青青的草地上盡情地放風箏，看慣了中秋佳節家人團其樂融融地聚在一起……

　　這些日子對我來說，是那么讓我欣慰，中秋節能給父親打一次電話，都會讓我激動半天。

　　如今，隨著國家精準扶貧政策的真正落實，我家的日子可謂苦盡甜來。我家的新房已經拔地而起。家里的電器應有盡有，溫飽一不成問題。可是，那段粗茶淡飯的日子，卻多次在我的腦海里久久浮現，揮之不去。

　　我知道，對我來說，這樣的日子，已經像我的年齡一樣一去不復返了。但它已經成了我一生中的一筆彌足珍貴的財富。教會了我如何面對逆境，如何克服困難，如何穿越風雨。

　　我常常想，看看那些名人大家，他們小時候也曾貧窮，后來卻憑借自己的不懈努力與奮斗成就了一番偉業，都是因為他們擁有非凡的克服困難的雄心壯志。

　　如果有一天，有人在我面前暢談自己是如何體面富足的時候，多么幸福，而我就會為此付之一笑。因為小時候那一段貧窮的時光，讓我增加了克服困難的決心。

時光初中作文4

　　當身邊越來越多的人渴望能有一滴叫做“忘情水”的液體來使自己忘掉一切時，我無比羨慕他們的記得，即使這些回憶并不美好，但對于一個快要喪失記憶的人來說，這是很幸福的。他們應該知足的，畢竟不是每個人都有資格談過去，對于某些人來說回憶只是精致櫥窗里的奢侈品，就連他們口中的那些情傷啊痛苦啊難忘啊在我們看來也是一種遙不可及的貴族病。我們根本沒有辦法去銘記這些，生活硬生生地在岔路口那里讓我們與回憶分離，忘掉最初的自己。

　　當許多年后大家聚在一起談論過去某個曾轟動校園的美麗女子時，當大家說起當年的“光輝事跡”時，我們能做的只有微笑傾聽，把那段遺忘了的回憶收回來，拼命記下。

　　隨著記憶越來越迅速地流失，我每天都閑在回憶中，渴望能抓住某個小尾巴。看著那些曾對我來說很重要的人漸漸地隨時間淡去隨流年遠去，我努力回憶，卻再也想不起他們的容顏，那些我以為一輩子都不會忘記的刻骨事，現在只能零星地想起一小個片段。想到現在身邊這些與我要好的人終有一天會被時間從我那虛弱的記憶中帶走時，我就難過得要命。我痛恨這樣的自己，對于所發生的事眼睜睜地看著卻又無能為力的自己。

　　我能感覺得到，心中越來越空，我不斷琢磨，最終也只能看到一個個模糊的背影。一個個愛我的我愛的人就這么遠去在我記憶之外的時空里。逐漸，我愛上黑夜，喜歡一個人抱膝坐在窗臺上仰望星空，只有在一個人時，我才有一些歸屬感與安全感，只有在這時，我才能催眠自己不去回憶，全世界只有我一個人，我誰也不認識，誰也不認識我，所以也就不會有忘記。最害怕黎明快要來臨時的明暗交際時分，看著天一點一點地亮，似乎在提醒我歲月在流逝，記憶也隨之而去。

　　如果有一天，我的記憶清空了，請你耐心地告訴我，我曾有過的，美好的時光。

時光初中作文5

　　雖說，客車車費只要一角五分，只要天氣不是特別惡劣，我們情愿結伴走去。一伙人有男有女有初一的有初三的，一路上說說笑笑，倒也充滿了樂趣。記得一次，讀初二的我還馱了一袋二十多斤的米，一路上，你幫我馱一陣，他幫我馱一段，或是兩個人配合，一個拎袋口的馬尾，一個拎袋角，邊走邊聊，一點也不覺得累。一路上，沙子馬路蜿蜒前行，一會兒在山谷間回旋，一會兒橫穿村莊。那兩邊的山坡上，春的姹紫嫣紅，夏的綠意蓊郁，秋的蕭索斑駁，冬的銀裝素裹，各有各的妙處，無不賞心悅目，令人感受到大自然的生命律動，令人感受到大自然喜怒哀樂的情緒流露。還有榔樹的石橋流水、水田菜畦，雙鳳的河畔人家、小店熱鬧，豐村的青山黑瓦、田畈彎路，無不如淡水墨畫，恬適悠遠，令人目不暇接。

　　如果是細雨蒙蒙，我們是不會打傘的，讓那如絲如縷的清涼，飄灑在發梢，撫摸紅通通的臉龐。似乎嗅得著雨絲里的甘甜味，似乎聽得著雨絲里的悠悠琴韻，整個身心沉浸在詩情畫意里。陽光明媚的日子，一伙人慢悠悠的走在路上，更是心曠神怡。天南地北的瞎侃神聊，說到滑稽處，開懷大笑。那份放松、那份開心、那份自由，至今留戀，至今美好在心間。

　　星期六上午放學，鈴一響，我們便沖出教室，拎著中午就收拾好的行囊，步行回家。那情形和來時大不相同，可謂歸心似箭，一路上是緊趕快走，大伙像競走一樣。我邊走就邊想象著回到村莊，老遠就可以看見母親站在家門口等候眺望的身影，邊走邊想象著母親已做好了自己愛吃的菜，熱氣騰騰的擺在八仙桌上，好讓肚子餓的嘰里咕嚕的自己狼吞虎咽、大快朵頤。有些腿長的心急的，一會兒就把其他人甩在后面遠遠的，然后站在路邊等候大部隊，一會兒工夫又把大家落在后面遠遠的。有的時候，大伙一塊出發，到了半路便成了一串糖葫蘆，按快中慢分成了一小撮一小撮幾撥，綿延開來。

時光初中作文6

　　院內玫瑰的清香久久縈繞在筆尖，揮之不去。午后的陽光濃得像花生油，將回憶精心制成千年不朽的琥珀。這座淺灰色的教學樓，鐫刻著我們太多太多的多彩校園時光。

　　聲聲吶喊·拔河比賽

　　第2節課間，百人奔跑，只為親睹5班與我們8班在拔河比賽中的一決高下。沒有任何預熱，全校同學已把對戰雙方里三層外三層地圍了起來。上場的無疑都是重量級選手，5班個個摩拳擦掌，領頭的隊長比一般同學要高出一頭，正在鼓動自班拉拉隊，臉脹得通紅，宛若關公。他揮舞著拳頭，想要在氣勢上壓倒我們。8班隊員則淡定自若，他們昂首挺立，頗有幾分頭戴綸巾手搖羽扇的諸葛亮的氣魄，仿佛談笑間，便可讓對方灰飛煙滅。

　　一聲哨響，宣告著一場沒有硝煙的戰爭開始了，系在繩子上的紅綢帶迎風飄揚。本以為雙方會僵持一段時間，但又豈料5班隊員身高馬大，氣力非凡，直接就想把我們班拖拽過去。只見我們8班隊員扎好馬步，手上青筋暴露，個個緊咬牙關，眼睛都變得通紅。但最終，紅綢帶還是飄揚在5班的場地上。有人垂頭喪氣，有人歡呼雀躍；有人黯然神傷，亦有人喜不自勝。這，就是我們最真實的樣子啊！

　　晨光初現·朗朗書聲

　　當太陽還在大山這扇屏風后賴床時，教室里早已亮起了燈，勤奮的同學們早早來到教室，打開書本，開始一天的晨讀。時間雖早，但同學們毫不懈怠；天氣雖冷，但同學們精神抖擻。有人慷慨激昂，讀到激動處禁不住比比劃劃，書聲響徹整個樓層；也有人穩重內斂，聲音不高，但他們專注的眼神和模樣讓人動容。同學們呼出的空氣化為白霧，可我們心中都是熱氣騰騰的。因為每個人都坐在自己的理想旁，用努力、勤奮、上進做柴火，為自己的夢想去奠定真實可靠的基礎，讓理想發光發熱，而不僅僅是空中樓閣。在彼此的讀書聲中，我們找到同伴，彼此激勵，攜手同進，將知識的樹根扎進土壤深處，讓生命的樹冠去觸摸藍天。不問前途兇吉，但求落幕無悔。正如流沙河所言：請乘理想之馬，揮鞭從此起程。

　　一個學期，如同一捧細沙，從指尖悄然流逝，多彩的校園生活也暫時告一段落。不過，在人生這條看不見盡頭的星河中，最亮的那段，莫過于我們多彩的校園生活！

時光初中作文7

　　“年少的夢想清澈得如同湖泊一樣，曾經的純真和對生活的堅持。握著咖啡都可以想象掌心開出一朵花，香味彌漫如同最美的藤蔓植物。”

　　想到這個話題，好懷念。閉上眼，被童年的一幕幕拽走，無論是稻草人旁奔跑的背影，還是喜歡沉浸在美麗夢境的嗜好，數不盡的畫面，都是那么美好和動人。

　　孩子總是最純真最可愛的吧！曾幾何時，我們都無憂無慮地活過，也單純地看待塵世過，也天真地認為世界就這么簡單過。

　　一直來，我都認為懂事并不完全是一件好事。在大多數人的思維里，它就是“長大了，變乖了”的意思，而我則不這么認為。它不僅僅是這樣，還有“對事物有了更深刻的認識”的意思。不是嗎？

　　因為懂事，我們才不會毫無顧忌地說話做事，處處當心著被別人指責、嘲諷，提心吊膽地生活著，每個人的臉上都戴了一層面具，猙獰而恐怖，唯孩子照自己做。好羨慕。

　　而又有誰敢摘下這已成為保護膜的面具？肯定會被別人當作異類看待，而且，當你真的有勇氣去摘下它時，它也許已經牢牢地粘在你的皮膚上揭不下來了。

　　感悟生活是一件長久的永遠也做不完的事兒，哪是我這寥寥稚嫩幾筆就能表達完的呢？又哪來得及書寫呢？雖然生活有時候不盡人意，但我仍希望我能刻下點點滴滴，貯存。

　　——“我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時光，全部刻下來。”

時光初中作文8

　　從前，有一座小房子，里面住著時光老人。他有改變時光的漏斗，只要拿去點沙子，時光就會倒流。一天，一個乞丐來到了這座小房子。

　　“老人，老人，你有辦法改變我的命運嗎？”一說完，乞丐的淚水嘩嘩直下。

　　“可以是可以，但你有什么事？“老人和藹地說。”我因為，家產輸完了，老婆跑了，娘也給氣病了。現在，我一無是處，請你幫幫我吧！“

　　”那好，小伙子，我可以幫你，但你必須拿東西交換。“”什么東西？’小伙跪在地上說。”很簡單，我只要你的時間，把你的命縮短給我，我自然會還你個青春。“”命，你要命干嘛？你怎么拿？好了，好，只要可以我給你。‘”好，用你的命換你的青春，改變自己。“一說完，嗖的一聲，乞丐變成了一個活力四射的少年。”好了，你已經改變了你現在的樣子，但你已經縮短了你的命，我可要告訴你，命是換不來的。“

　　”謝謝，謝謝。我不會的。“說完，乞丐拿起鏡子左看右看。高興的活蹦亂跳，走出屋子。時間過得很快，乞丐和時光老人的交易已經有一個多月了。屋子的門突然噶的響一聲。”老人，老人，在嗎？我不要和你換了，我要回自己“等了好久也不見有人。”快回復我啊！老人，老人。“也是沒人回答。乞丐只見墻上的鐘不停的敲打。

　　”喂！老頭出來啊！“也沒人應。突然，一陣青煙出現，老人出來了。”你不是答應我不來找我的嗎？“老人摟著胡子說”我，我不要了。我娘聽說兒子走后，病的住了院，已經危在旦夕了，老婆聽說老公走了，回來把家里的東西給拿走了，家現在真的沒有什么了。“”那你現在怎么樣？“”我，我有貪戀上，現在愁著吃飯。“”那我可幫不了你，這是你自找的。“說完，老人化做一陣風，嗖的一聲沒有了。”喂，喂，老家伙，你在哪？“乞丐生氣地直跺腳。

　　后來，他又變回了原來的乞丐……’。

時光初中作文9

　　時光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門，又開始了新的學期。我們身后是家長與老師的期望，我們面前是機遇和挑戰。在優越的學習條件和學習環境中，我們應該努力學習、發奮圖強，不辜負家長與老師對我們的希望。做一名合格的中學生，首先要邁好初中的第一步。一個合格的學生應該是一個品行端正的學生。品行端正，就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規范的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。朱永新教授提出：愛心、同情心是品行端正的最重要的外在表現形式。有道是愛心無價。只有擁有愛心才能感受生活的樂趣；只有擁有愛心才能創造和諧的人際關系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。

　　法國著名作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”一個充滿愛心的人是永遠不會感到生活的寂寞的。我們還要做到遵守校規校紀，不能無視學校的威嚴，無視學校“鐵的紀律”。我們也決不能為了一時的快樂而違反校規校紀，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀守法的好學生。我們還要注意運用合理的學習方法，制定合理的作息時間，注意勞逸結合，生活方面也要注意個人和集體衛生，為自己也為別人創造一個良好的學習和生活環境。

　　身體是學習的本錢；我們應該多參加體育鍛煉，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心的學習和生活，才能更好、更快地適應新的校園、新的學習環境。一個合格的學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數的學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數的精辟論述：英國哲學家培根說：“讀書足以使人怡情，使人成長。”我國漢代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”如此等等，不勝枚舉。

　　在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛幼，孝敬父母。及時幫父母分擔一些力所能及的家務，減少一些父母的負擔和壓力。時代在不斷地向前發展，社會也在進步。我們每天迎著朝霞而來，踏著晚霞而歸。在一天的學習生活中，我們應不時地問一問自己：今天學會了什么？得到了什么收獲？只有這樣，才能邁好初中的第一步，做一名合格的中學生！

時光初中作文10

　　若時光易改，我定會穿越擁擠人潮，褙離世俗，遇見你，愛上你。

　　這是她愛上的男生最近的微博。

　　其實多想他說的是自己。

　　可是怎么可能。

　　他一直都是不在乎自己的.。

　　不是么？

　　從不會多看一眼自己。

　　不會在自己為他受了委屈的時候來安慰自己。

　　只是冷眼旁觀。

　　真無情呢。她在心里苦笑著。

　　可就是不可抑制的愛上了他。

　　唯一的朋友在知道后整天一副恨鐵不成鋼的樣子。

　　“真是不知道你怎么就看上他了！”

　　“一眼萬年。”

　　呵呵。

　　自己為他做了那么多。

　　他喜歡音樂，喜歡唱歌。

　　她就去學了自己根本沒有興趣的吉他。

　　只因為他在街頭駐留的那一剎。

　　在我默默無聞的時候。

　　你不肯注意我。

　　那當我小有成就，

　　當我一點一點出名。

　　當我光芒萬丈。

　　這樣的我，可否能傾了你的心。

　　抱著這樣的信念。

　　她在學習緊張的時候不去補習文化課。

　　而是去報了學習吉他的班級。

　　每當在被老師痛罵之后。

　　在手指酸痛到無法入眠的時候。

　　她總是在心底堅持著這樣的信念。

　　很苦吧。

　　放棄吧。

　　他不會看到的。

　　朋友一遍又一遍的勸她。

　　怎么可以。

　　他是命啊。

　　就算只能是夢。

　　她也認了。

　　若時光易改？

　　這世上如果有那么多的如果。

　　怎么會有那么多的悲劇。

　　就好像。

　　如果自己沒有遇見他。

　　如果他沒有在給了自己溫暖的時候轉身離開。

　　如果。

時光初中作文11

　　童年是一個多姿多彩的寶盒，那時發生的趣事就是一顆顆閃亮的寶石。現在，我就拿出最美麗的一顆寶石給你們瞧瞧!

　　記得那是幼兒園的一個暑假，我到鄉下奶奶家住。那兒依山傍水，景色宜人，沒有喧嘩聲，沒有高樓大廈，大片大片的農田更是數不勝數。有一次，奶奶要去田里給她種的蔬菜澆水，我也纏著要去。奶奶沒辦法，只好帶著我去。我到了那兒，大開了眼界。“哇!這么多蔬菜!”“這是黃瓜，這是菠菜，這是白蘿卜，這是白菜……”奶奶邊說邊指給我看。“哦!”我似懂非懂地點了點頭。這時，奶奶又拿出一包東西，一顆一顆地倒出來，埋在地里。“這是在干什么?”年幼無知的我疑惑不解地問奶奶。奶奶一邊澆水，一邊解釋道：“剛剛種下去的是種子，把它們種在土壤里，它們就會生根發芽，長成我們現在吃的蔬菜。”噢，往地上一種，就能有蔬菜吃，真神!

　　晚上，奶奶給我五塊錢，讓我去小賣部買包鹽，剩下的錢給我買糖。突然，我靈機一動：如果我把錢種下去，那不是也可以長出許多錢來，可以有吃不完的糖了嗎?于是，我馬上跑到小賣部買了一包鹽，然后把剩下的三塊錢藏了起來。第二天，奶奶要去澆水時，我偷偷地帶了一塊錢，和奶奶一起去。我趁奶奶不注意時，找了一塊空地，扒開土，充滿期待地種進去，再弄了些土蓋上。奶奶澆水時，我也給我的錢澆了些水，期待它快快發芽，長出錢來，以滿足我的饞嘴。可是，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……奶奶種下的種子早已發芽，可我種下錢的地方依然如舊，一丁點變化也沒有。于是，我把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑得合不攏嘴，笑夠了，煞有其事地對我說：“傻孩子，錢是不可以種的，只有植物的種子才可以種，才會生根發芽。”

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一首詩，詩里有我們的希望和憧憬。讓我們珍惜童年，快樂過好每一天!

時光初中作文12

　　青春――人的一生中最美好的時光。

　　――題記

　　歲月匆匆，年華似水。不知不覺，就迎來了中考，送走了韶華。回憶這三年的時光，驀然回首中，方覺，青春是最美的時光。

　　三毛曾說，歲月極美，在于它的必然流逝，春花、秋月、夏日、冬雪……在這最美好的時光中，有著美好的點點滴滴，溫馨的親情、動人的師生情、難忘的友情，聚集在一起，方顯青春的珍貴、歲月的華美。

　　最美的時光，有著最美的師生情，如絲如縷，細膩動人最美的時光。不曾忘記，是老師，犧牲自己的休息時間，為我們一道一道講解題目，盡管汗珠布滿他的額頭;不能忘記，是老師，頂著嚴寒酷暑，陪我們奮斗打拼，指引我們前進的方向;不敢忘記，是老師，細致入微，關懷備至，幫我們整理情緒調整心態，為我們打氣補充能量。最美的時光，難忘最美師生情。

　　最美的時光，有著最美的親情，如山如海，深沉厚重。多少次挑燈夜讀，身邊總有一個身影陪伴，也許是溫好牛奶、靜靜守候的母親，也許是挺拔不再、嚴肅陪伴的父親。無論是誰，總在寂靜無語的深夜，給我一絲溫暖、一絲關切。于是，疲憊時、頹喪時，想起父母微微佝僂的脊背，想起父母些許斑白的頭發，就不允許自己懈怠慵懶，停滯不前，縱前方荊棘鋪路，我自有雄心萬丈敢于踏上征途。最美的時光，銘記最美的親情。

　　最美的時光，有著最美的友情，如陽如火，炙熱奔放。我還記得，哭泣時朋友給我的肩膀，愉悅時朋友與我一同歡欣，喪失斗志時朋友鼓勵的目光，取得進步時朋友興奮的模樣……三年時光，我們在前行路上彼此鼓勵，互相攙扶，分享著成功帶來的欣喜，分擔著失敗帶來的憂傷。三年來，時光在走，我們都變了模樣，卻不曾改變對待彼此的真誠與體諒。最美的時光，懷念最美的友誼。

　　最美的時光，親情、友情、師生情，交織成一幅華美繡品，于歲月中，熠熠閃光。

時光初中作文13

　　我從前就讀的小學是一所綠化得很完善的學校。校園里隨處可見各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭奇斗艷，朵朵都顯得那么嬌嫩欲滴，引來許多同樣美麗的蝴蝶與辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻映像的，還是操場上那幾株木棉樹。

　　沒見過木棉花的人，絕對無法想象木棉花紛飛時的美麗景象。寒假回來，天氣還沒暖呢，木棉樹的枝頭上就已然綻放了幾朵鮮紅的木棉花。開花時的木棉樹竟是沒有葉子的，仿佛要將所有精力都投注于那些火一般的花兒上。與那些名貴的花兒比起來，木棉花也許并不算美麗，但那獨特的火紅色卻比任何名貴的花都有味道。站在操場上，仰視那片火紅，絢麗的顏色仿佛要將眼映紅。藍天，白云，鮮艷的木棉花，那么青春那么耀眼。

　　等到那片火紅逐漸褪去，留下的竟是雪花一般純潔無瑕的白。夏日略帶浮躁的微風吹過，漫天都是紛紛揚揚的木棉花籽——純白無瑕的木棉花籽啊，輕輕地捕捉著空氣中浮躁的氣氛，隨風飄散。風停了，紛飛的“棉絮”才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠遠看去，就像是下了一層細雪，抑或是鋪了床絲薄的棉被。但稍有些風吹草動，“棉絮”們就又開始翩翩起舞，如四月飛雪，那么輕那么柔。

　　校園里，木棉花開又一年，一年一年的木棉花籽在我們頭頂的天空飄過，終于飄到了最后一個相聚的夏天。

　　離別的傷感梗在心頭，提不起，咽不下。然而告別的日子卻在一天天地逼近。那么巧，拍畢業照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽，即使握在手中也會在不經意間飛去的木棉花籽，就這樣在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞著，唱著無聲的離歌。木棉花籽是那么有靈性，在空中旋轉，飄起，飄落，踩著拍子，跳起了告別的華爾茲。我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。

　　這動人的一刻被時光定格成為永恒。紛飛的木棉花籽，孩子的笑顏，四周圍繞的離別惆悵，一同構成我記憶中最美的畫面。

時光初中作文14

　　清晨，一陣清脆的鈴聲響起，語文老師風風火火地沖進教室。他和藹可親的笑容，夸張有度的表情，總令我們感受親切；他瀟灑自如的動作，幽默風趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲。他常常“沒大沒小”地與我們調侃，同時巧妙的為我們揭開了神秘的文學面紗，帶領我們走進妙不可言的世界。

　　這是多么美好的瞬間，這是多么幸福的時刻！朗朗的讀書聲孕育著歡樂，默默的思索中透露出希望。有時，我們品味著“落下與孤傲起飛，秋水共水天一色”的意境；有事，我們領悟著“我很幸福，因為我曾生活過”的哲理；有時，我們感受著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的豪情。

　　在他們的引導下，滿頁的筆記，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的甘果；歡樂的時光，他讓我們傲游清美的世界。

　　坐在教室里我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《口技》，擁有了《擺渡》生活的本領，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室嗎？不！這是一座神奇的知識殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好。聽，老師那鏗鏘有力的話語又在耳邊響起，這是一首首優美的樂曲。從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現代都市，都是它的旋律。看，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現，那是起伏延綿的一座座青山，那是清澈透亮的一條條小溪。青山托起我們遠大的理想，小溪載著我們美好的心愿。

　　“活到老，學到老。”人的一生將在學習的陪伴下度過。回憶起從小到大教過我的老師，一位位都勤勤懇懇。面對我們的質疑，他們耐心解決，悉心教導；面對我們的進步，他們的臉上也露出欣慰的笑容；面對我們的錯誤，他們批評指正，臉上雖帶著嚴厲，但在內心充滿著無限的關心。

　　儲存這些幸福的時刻，這幸福，因為有老師奉獻精彩；這幸福，因為有我們領略真諦；這幸福，因為師生共享美好。花季中的我們，請意識到這一點吧，儲存幸福時刻，要不，幸福將會與你擦肩而過。

時光初中作文15

　　雨，在無情的吞噬大地。雷，在瘋狂的電擊天空。而命運在殘酷的將我們分離。

　　三年了，無論風風雨雨我們全體師生都一起承受過，無論什么艱難險阻我們都一起面對，然而今天我們都各奔東西，去尋找那片屬于自己的天空…… 記得在運動會上，我們男孩女孩都已經是筋疲力盡，沒有力氣再跑了，而別的班已經落我們一圈了，因為我也是運動員之一，我只聽到同學們拼命的吶喊著，加油，那時我已淚流滿面了，但是全身都沒有力氣了，這時班長像拼了命似的瘋狂的追，全班都站起來了，都哭了，但是那場運動會我們全校第一，接近滿點，無論我們有多累，那汗水和淚水交織在一起的感覺，那師生之間團結在一起的幸福，都值得和他們去比拼，籃球場上我們班男孩對勝利渴望的倔強的面龐都足以讓我們啦啦隊淚流滿面，我們曾經有過爭吵，我們曾經在一起毫無顧忌的笑，那種無拘無束，那種天真活潑，都已離我們遠去……但我們都不后悔，從今以后我們都不會說放棄，因為作為六班的學生都要“永不言敗”

　　時光就這樣過去了，但耳邊依然還縈繞著那句話“既然你選擇了遠方，就要不顧風雨的艱程”天堂之門幸福之門不會永遠的為我們敞開，也不會永遠的為我們緊閉，它需要我們自己去開啟，用我們自己的信念去開啟，那是需要付出我們努力的，也要付出代價的。而那些時光是我永遠都難忘的。

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