難忘的小學時光作文【精】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學時光作文1
有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落后;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學時光將永遠留在我的記憶里。
不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最后的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉瞬即逝而變質……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠，飛上廣闊無垠的藍天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發火時，我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，盡管她們嘴上說著我們是最差的學生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當我們在背地里指責老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中回蕩，操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
難忘的小學時光作文2
還有不到幾個月的時間我們就要畢業了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。
不知道我們以后是否會再次相見；不知道以后我們是否還會記得在一起那1800多個快樂的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會在一起闖禍嗎？
快要分離了吧，幾個月的時間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無聲息地去了。或許，分離的時候，我還是會哭，會不爭氣地哭，會像一個迷路的孩子一樣無助的哭。
越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個在一起的日子定格了，這樣，我就不會哭了。但現實不能讓我如愿以償，事實就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學習、一起歡笑的時光啊！
畢業前的時光我只想好好地珍藏，因為，這是我們一起快樂的時光！這一段時光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個時間，某個地點，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習過去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過去。
畢業的憂愁，是不能令我用言語來表達的。想起過去，便忍不住會笑，會哭，會發酸。那時候，童真無邪，過得無憂無慮，但時間卻溜得如閃電一般。
畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一個快樂的童年，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
走在雨中，回想著六年來的點點滴滴，臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無奈的淚水……
難忘的小學時光作文3
就要畢業了，心中有著太多的感慨與不舍，抬頭仰望校園里的藍天，空氣中還是充滿著那樣芳香的味道，那些急脾氣的，還有慢性子的白云，就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑；操場上的秋千，還在不知疲憊地晃呀晃，仿佛還像昨天一般友好地召喚著我們；校園門口的大鐵門一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱著那首不變的歌謠；是啊，一切都沒變，只有那迎風飄揚的國旗，見證了我們曾經絢麗如彩虹，甜蜜如巧克力般的美好時光。
小學第一天入校
忘不了，我們剛入小學時，那一張張稚嫩的小臉，充滿了怎樣的迷惑與茫然。校園里的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨著眼，我們快樂地在校園里打著轉，奔跑著小小的身影從不知疲倦。小喜鵲般圍著親切的老師嘰嘰喳喳，提出的問題是那樣單純而可愛，嬌嫩的，脆脆的：“老師好！”怎么還是那樣清晰地響在耳邊。
運動會上為班級爭光
忘不了，三年級的體育課上，我摔下了高高的臺階，我的膝蓋頃刻間流滿了鮮血，當我還沒從疼痛中反應過來時，同學們早已簇擁著我，安慰著我，摟著我走向醫務室，那一雙雙向我伸來的小手充滿了溫暖的力量，那一張張關切的臉龐，我依然難忘。
忘不了，去年的教師節，現在想想，那應該是我們小學時度過的最后一個教師節吧，我們把親手寫給老師的卡片貼在了黑板上，一句句祝福，一聲聲懷念，如花般綻放，那哪里是黑板呦，那分明是一棟愛的墻。
舞蹈《向前沖》
忘不了，同學們的笑聲；忘不了，老師溫柔的大眼睛；忘不了那夏日午后的雪糕；忘不了藝術節上的競賽，忘不了我們的舞蹈——《向前沖》，忘不了聯歡會上我們的開心。。往事一幕幕，再回頭，認真地打量我們曾經生活過的校園，這里飄蕩著我們的笑聲，也曾經留下我們成長的淚水。
忘不了，美好的小學時光，我會把你珍藏在我記憶的音樂盒中，永遠！
難忘的小學時光作文4
六年歲月，六年時光，滄桑曾幾變，我們從呱呱墜地到長大成人，小學生活不過轉眼一瞬間。六年的學習生涯就要結束了，我們即將升入初中，離開母校。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，我們嘗盡人生百態。同學們，你是否有過難以離舍的記憶？
點點滴滴的雨水，透著同學間真摯友誼的光輝，我永遠忘不了那場雨，那把傘，那個人……
“滴答，滴答”，雨點像個調皮的小寶寶。一蹦一跳地從云媽媽懷里躍下，在地面上濺起一朵朵小水花。雨順這窗沿流下，在窗上形成了“水簾”，大雨在天地之間飄飄灑灑，披上了一層無比巨大的珠簾。滴答雨聲在我心頭回蕩，化不掉我的愁容，我的皺眉。哎，我不由在心底嘆了口氣，我竟然沒帶傘！
校門像個水洞，同學們撐著花花綠綠的小傘從校門輕靈的躍出。我在教室門口呆立著，無神地“目送”著同學們離去，同學們一個個減少，寬闊的操場空蕩蕩起來……我心頭被焦急，不安填滿l，像熱鍋上的螞蟻，怎么辦，怎么辦，我不斷地自問著。一把傘撐在我頭上，幫我撫平了心中的煩慮，一張熟悉的臉映入眼簾——志剛。我眼角濕潤，不由想到了上個星期的一場雨。
雨也是這樣下，心也是這樣急。志剛那次并沒帶傘，我撐著傘從他身邊走過，他如同看見了救星：“陳瀅，我們能不能一起回家！”我心想，兩個人一起回家，那一定會淋濕衣服的，不行，不能答應他。我說：“可我的傘已經容不下兩個人啊，對不起”他略帶失望地說了一句：“哦，那你先走吧！”我毫不猶豫的轉身離去，只留給他一個絕情的背影……
志剛仿佛看穿了我的心思，呵呵笑道：“不要想那么多，過去的就讓他過去吧，我們一起回家。”聽了這句話，我把頭低得更低了，臉上也充血般紅，多好的人啊！我重重地一點頭，他拉著我走向了雨幕，還把傘向我這邊靠，雨水灑在他衣衫上，我和他的身影也被雨水掩蓋……
這六年時光，相信同學們一定收獲同窗間真摯的情誼。這份友誼被我深深地埋藏在心底，永生難忘！
難忘的小學時光作文5
似水流年，一年又一年。不經意間，小學六年時光就已經悄悄從我身邊溜走。驀然回首，童年早已一去不復返了。
回想起這六年的時光，那一個個精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛入學時驚奇的四處亂看的小朋友，到現在成為一、二年級小同學仰望的大哥哥、大姐姐。時間過的多快啊，還沒等到我細細品味，童年就悄悄的溜走了。走到操場上，仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前，我仿佛聽到了這六年來我們朗朗的讀書聲。此時此刻，校園里的每個角落充滿了我們快樂玩耍的歡聲笑語。
第一次舉行升旗儀式的時候，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下朝國旗的方向走，當主持人宣布開始的時候，我們立刻停止了說話聲，抬頭仰望著慢慢升起的國旗。第一次參加期中考試，我緊張極了，考完還很擔心，結果沒有想到一下考了一個雙百分，當試卷發下來時我激動極了。二年級時，我參加了運動會的跳繩比賽，我在家里練了好久，到比賽的那一天，我過度緊張，結果就發揮失常了。還有少先隊員的入隊儀式，籃球比賽，戲曲進校園，啦啦操比賽等有趣的活動，每一件事都讓我刻骨銘心。
只剩下一個月的時間我們就要畢業了。我們感到非常的不舍，馬上就要與親愛的老師和熟悉的同學們分別了，我們就要離開這熟悉的校園了。在這六年的時光里，我們見證了校園里發生的許多事情，教學樓前的空地被餐廳替代了，操場擴建了，也新建了一幢教學樓，我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看，我們不是要忘記這里，而是要去探尋更遼闊的天地。
讓我們珍惜這不到一個月的時光吧，讓我們加倍珍惜六年來培養的似海情誼吧。
難忘的小學時光作文6
光陰似箭，日月如梭，六年的小學時光眨眼即將逝去。經歷過的往事像葡萄般在心底發酵、醞釀，最終釀出了芬芳醇香的美酒。望著學校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那么親切、那么可愛、那么讓我戀戀不舍。
記得入學的第一天，媽媽領著我的小手，第一次走進站前小學，眼前的一切感到那么的陌生。當我第一次進入教室，看到了即將與自己共同生活共同學習的同學們，心里是那么的激動！第一個教我學知識學文化的是我親愛的老師！老師——多么美好的稱呼！是您認真地從26個拼音字母、簡單加減乘除開始教起，隨著年齡的增長，學到的知識也越來越多。大概是因為班主任特別幽默風趣的原因吧，我非常喜歡數學課，上課時格外認真聽講，遇到不懂的問題馬上向老師請教，每次老師都能給予耐心的解答。在學到豐富知識的同時，老師也教會了我很多做人的道理，尊老愛幼、拾金不昧、尊重師長、團結同學、遵守社會公德等等。記得有一次在校園里，我撿到20元錢，當時旁邊一個人也沒有，我內心也有過掙扎，但我看到胸前紅領巾在飄揚，想到了老師的諄諄教誨，我最后把錢交到了大隊輔導員手上。在小學六年生活中，我取得了很多成績——三好學生、雛鷹標兵、征文優秀獎等等，這些成績的取得與老師教導是分不開的，謝謝您——老師！
即將結束小學生活，即將告別母校，我感慨萬千，心情非常不平靜。不管將來我從事什么職業，不管過了多少年，我永遠忘不了我的母校——站前小學，忘不了我的恩師、我的同學，忘不了和同學們之間結下的深厚友誼，忘不了在母校的六年快樂時光！
難忘的小學時光作文7
我們在學校的時間已經過了五年了，在這五年之中，我們生活在同一個班級，有歡笑有悲傷，但是，隨著時光飛快的流逝，已經到了五年級的下學期，每個同學心中都有了一絲絲的傷感！
我知道，在這個假期里，同學們大部分都在忙碌著。在考著這個學校的小班，那個學校的小班，忙的焦頭爛額。在這里，也包擴我，我也在每所中學互相奔波，雖然極不情愿，但是為了自己的學業，我還是咬著牙去報，去考。假期匆匆過去，回到自己的學校，看到了同學，看到了老師，心里真不是滋味兒。
老師似乎也察覺到了這一點，開學的幾天來，老師也不斷的在提考小班的事，好像是在全力挽留著我們！而每到老師提起這件事時同學們的眼圈都紅了，我的心里也好難過，強忍著不讓眼淚滴下來。下課了，找到一個沒人的角落，眼淚如洪水一般，不由自主的涌出，心如刀絞，回想這五年來在學校的情景，眼淚更是止不住的往下流！我想，別的同學和老師也不會有多么好的心情吧！不管怎樣，我現在只想在剩下的短短的時間里為老師和同學多做一些事！想再看到他們燦爛的笑容。過去的學習時間里，沒有珍惜和老師，同學在一起的時間，現在才知道小學時間是多么短暫。
現在，我只想彌補以前的過失，和同學老師們一起度過剩下的美好時光！無論是誰，離開這個學校，我的心里都有太多的舍不得！畢竟我們在一起生活了五年，度過了五年的學習時光，大家的關系如同兄弟姐妹一樣！難分難舍！但是無論我們在哪里，都忘不了自己的母校，更忘不了母校里的同學們和老師！以后不管大家都在哪所學校，哪所中學，一定都要記住自己美麗的學校，永久的班級，親愛的老師，和可愛的同學們！
我相信，不管走到哪里，我們都是一起生活五年的同學，五年的朋友和辛苦教了我們五年，如同父母一樣的老師！
難忘的小學時光作文8
童年像一副多姿多彩的畫卷般神奇，童年又像時鐘一樣永遠也不會停息，永遠也不會等，那不可挽回的流年。
小時候的我，是一個出了名的“小淘氣”不說十里八鄉就說近的吧！那個不知道我的“威名”。記得有一次，我和小朋友們玩的正起勁的時候突然來了個晴天霹靂，說時遲那時快一個巴掌打在了我的臉上，還沒等我緩過神來，我就發現他就是上次被我捉弄過的人。想到這我撒腿就跑，用了我吃奶的力氣終于擺脫了他。可接著我有遇到了“仇家”又陸續追了上了本來我們有好幾個人的可我現在落了單，他們又殺氣重重的，我無力應對，只能三十六計走為上。回到家以是傍晚，我拖著疲憊不堪的身體，回到房間因為無聊就自娛自樂，開始了一場有我主演的星球大戰……
第二天，我醒來后發現已是九點多，匆匆忙忙的起來后又開始了新的一天。一大清早的干什么哪？突然靈機一動想起來好久沒去河邊的那塊草地了，以前我可是“常客”呀！一開始我們就玩蒙眼抓人的游戲，只見我們左閃右避的躲避這蒙眼人的一次次進攻可是天又不測風云，人有旦夕禍福，那人不小心掉到了旁邊的泥漿灘里。雖然不是很深，但身上一身的泥也把人搞嗆的了，“哈哈哈……”我們在一旁看著他，不由自主的笑了起來。
回到家，卻早以忘記了腳丫上的泥土和濕淋淋的衣服，只記得媽媽做的香噴噴的“竹筍炒肉”和爸爸買的汽水。我想這就是童年，一切都是無憂無慮的、一切滿不在乎的、一切都是自由自在的。今年我已是六年級的大哥哥了，在有一年就畢業了，而我卻無法忘記以前和朋友們的點點滴滴，就讓我在最后的小學時光里，好好珍惜我僅剩不多的童年時光吧！
難忘的小學時光作文9
六年的光陰，揮手告別。不管你是否還站在童年的尾巴上眺望少年的成熟，還是已經將一直腳邁進了少年的門檻，難忘而美好的小學生活會一直溫潤著我們的人生……
早晨，隨著早讀鈴聲響起，走進了教室，老師還沒來，一部戲便拉開了帷幕—李家婧拿出牛奶，慢條斯理的將吸管插進去，享受地喝著，瞇著眼睛，是不是砸吧兩下嘴，仿佛不怕別人不知道她在喝牛奶似的！又將腿伸到她的同桌王宇彬的椅子上，將王宇彬擠到椅子下讀書了，活生生一副“皇后”與仆人一樣！李家婧還邊喝邊說：“不是所有牛奶都叫特侖蘇！”
李姝儀則拿起書假裝讀幾下，又望著別人傻笑，一旦有人從他身邊經過，他總要打一下別人，或擠一下別人，笑得都看不見眼睛了，只看見一條縫在因為笑而變了形的臉上抖動，發出“呵呵呵嘻哈哈”的怪異笑聲。
桂依嘉，模范好學生則拿著書認真的讀，而他旁邊的張津銘與崔文璨則熱火朝天地討論月球是不是地球的一部分，只見張津銘嘴皮子飛速地上下飛動，激動的口水如箭搬射向崔文璨，崔文璨則用手比劃著，激動程度并不亞于張津銘。
李慧靈子則左右張望，是不是探出頭去，回來報告張老師還沒來，活像偵察敵情的一級間諜！裴景楠搖頭晃腦地咼泓道一起合唱《開心超人》。
最愛遲到的馮嫻穎沖進門來，氣喘吁吁地跑進來，大喊一聲“報告”震的地都動了動，瀟灑地甩了甩凌落的，飄散的一縷沒扎好的頭發，屁股一扭一扭地走進來，剛走到講臺上卻發現不太對勁兒，突然張大了嘴……
為何聊天甚歡的人停止了講話；為何正品味牛奶的人收起了“美味”；為何正在嗨歌的人忽然卡機；為何響起了整齊的讀書聲？這一切究竟是巧合還是另有陰謀？盡情收看《今日說法》之“教師窗外的一張臉”。
瞧這就是我們每天早讀的一小段輕松時刻，這將會永遠銘刻在我們心中最快樂的一處角落！
難忘的小學時光作文10
六年的小學時光，像一部電影，記錄了在學校中的點點滴滴，這部電影在我們腦海中留下了不可磨滅的印象……
記得一年級入學的第一天，那一個個舍不得爸爸媽媽離開的小孩，抱著爸媽嚎啕大哭的聲音，是多么童真啊！一年級，我們互相還不熟悉，那一張張小臉上掛著對陌生世界的警惕。但在課堂上，老師幽默風趣的教學方法、溫柔的聲音，讓我們如同回到了家一般的溫暖，開始勇敢地在課堂上舉手發言。想到這兒，我仿佛又看到了那一張張對知識求知若渴的好奇小臉，仿佛又聽到了那一聲聲稚嫩的朗朗讀書聲……
二年級，同學之間逐漸熟悉起來了，我交了許多好朋友，在一起快樂地玩耍。小操場旁邊的滑滑梯成了我們生活中必不可少的一份子。那兒是我們的樂園，是我們生活快樂的源泉。那兒時常充滿著孩子們的歡聲笑語，讓我們的小學生活多了一份色彩，多了一份歡樂與友誼。
三年級的跳蚤市場上，出現了一個個“精明的小商家”。那一聲聲吆喝，都是“小商家們”在賣力地推銷自己的商品。我仿佛看到了當年的孩子們數著賺到的錢，眼睛里放射出一種欣喜若狂的光芒，臉兒笑得像花兒一樣燦爛。回想起那時候，我們是多么的快樂呀！
升入了高年級，我們已經從一個個弱不禁風的小男孩，變成了一個個大小伙子。運動場上，當然也缺不了我們的身影了。8×25米接力跑、50米短跑、400米長跑、雙搖跳繩、花式跳繩、足球、籃球、排球、乒乓球……各種比賽自然也有了我們奮力拼搏的身影。那一張張熱得通紅的臉龐，那一個個汗流浹背的身影，在我們的印象中是神圣的，是永遠不可磨滅的。
母校，這個帶給我歡樂，教會我知識的地方，我即將離開你，在此，我向你表達我最真誠的愛意！難忘的小學時光，我永遠也不會忘記！
難忘的小學時光作文11
小學的生活是多姿多彩，五彩繽紛的，總是讓人記憶猶新。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活如煙云般過去了。
天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導和同學們的團結友愛，互相幫助……如今我們即將要畢業了，就如小鷹離開大地母親的懷抱，飛向了那廣闊無邊的藍天。
最讓我記憶猶新的是那次我們校學校的春季運動會比賽，最激烈的是一場拔河比賽，可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學，上面有一根很長的繩子，操場中心還有一個讓人非常醒目的紅點，那是拔河比賽的中心點，在那次比賽中，我們大家都很努力，大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽。隨著一聲的哨響，大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉，我們也大聲的為他們上場比賽的同學們加油，最終我們班贏了！
拔河之后，又開始了老師們之間的爭斗，最有趣的一場是五年級與六年級之間的`比拼，比賽的是背夾球接力賽，我聽見了我們班為老師加油的聲音最大，給老師們增加了許多信心，五年級的老師比賽中球掉了很多次，配合的不好，而我們年級的老師雖然球也掉過，但他們配合的很默契，趕緊又把球安放到了原處，最終我們六年級贏了。
我們班是一個團結友愛的班級，即使我們輸了比賽，我們也不會互相埋怨，而是互相鼓勵，為自己加油，爭取在下一次比賽中取得很好的成績；我們班也是一個互相幫助的班集體，只要有誰遇到困難，我們都會盡最大可能的幫助他。
小學的美好時光使我們刻骨銘心，我們永遠也不會忘記這美好的時光。
難忘的小學時光作文12
碧草如茵，小草綠滿大地回報春天；花枝招展，花兒招蜂引蝶回報夏天；落葉翩躚，落紅化為春泥回報秋天；山舞銀蛇，白雪微潤土膏回報冬天。親愛的母校，我在這里生活的六年時光，叫人怎么忘懷……
柔弱無骨的垂柳、不勝嬌羞的玫瑰、伶俐歡悅的游魚，雕紅刻翠之間，校園的景精致又不缺少風情，伴著初升的朝陽，并不刺眼的陽光灑在書畫長廊墻的篇篇文章上，字字都有了光輝。太陽在天宇中緩緩劃過，校園的沸騰聲此起彼伏，瑯瑯吟誦古文之聲、瘋狂背誦英語之聲、激烈探討數學之聲、靈動悅耳地唱歌聲，整個校園都充滿了生機和活力。落日西垂，直到最后一絲光亮也消失殆盡，校園披上了一層藏藍色的面紗，蒼穹之上，一兩顆星星閃爍其中，和昏暗的燈光遙相呼應。今夜沒有月亮，校園的萬物在昏暗、靜謐中漸漸進入夢鄉。
六年的時光匆匆，從看著學長們畢業、離校，到如今，我們也以主人公的姿態參與其中。美麗的校園依舊，我們只是匆匆過客。
鏡頭漸漸拉近，來到了我生活六年的6班，整齊的桌椅、明亮的玻璃、美麗的文化墻、還有我們努力拼搏得來的獎狀，這一切的一切，將要封存在我們的記憶之中。坐在自己的位置上，想象同學們圍繞、老師上課的情景：大家為了一道題爭論地面紅耳赤，拿出不說服對方善不罷休的架勢，至今想來，不覺莞爾；正寫作業，自己的筆不下水了，窘迫之時，同學趕快遞了一支，這種看似微不足道的幫助讓我至今心存感激；習得佳作，深受老師表揚，讓我現在還心滿意足；好友因父母換工作而被迫轉學，我們分別的情景，至今歷歷在目……點點過往，將化作春雨滋潤著心田，伴我漸漸長大。
六年的時光白云蒼狗般的過去，如今，我們要從母校的懷抱展翅高飛。我絕不會忘記了母校的給予和付出！再見了，我的校園！
站在校門口驀然回首，過往如放電影般浮現眼前，心中不覺有幾分失落：想回也回不去的校園！想回也回不去的流年！
難忘的小學時光作文13
小學時光，它來也匆匆，去也匆匆。來的時候，同學們都想趕緊溜了，去的時候卻是滿滿的不舍。小學六年，在四班這個集體中，我們不僅學會了知識，收獲更多的是團結友愛，是濃濃的同窗之情。
在六年的學習生活中，有許許多多的快樂與悲傷，有幾件事我還記憶猶新。
一次運動會上，我馬上要跑接力比賽了，因擔心發揮不好，影響班級成績，焦慮使得我感覺腿發虛使不上勁，只能通過做熱身來緩解壓力，但比賽開始后，“唐浩云加油！唐浩云加油！”同學們此起彼伏的加油聲，給了我勇氣，在大家的鼓勵下，我心頭一振：我一定要取得第一，為班級爭光！我豁出去了，我好像忘了一切，像風一樣向前沖，心理只想著：快！更快，為班級爭光！當我快到終點時，雙臂一揮，往前一躍，大喊一聲：“五（4）萬歲！”這是發自心頭的自豪“怒吼”，最后，終于取得了第一，這不僅僅是我個人的努力，也是全班同學的功勞。
猶記得四年級學期末那天，班主任Miss黃竟然評我為優秀班干部！我當時只是個推餐車的，根本不是什么大干部，我覺得受之有愧。我認為，對于一個推餐車的來說，評為優秀班干部是太過了，我馬上問她，可她卻說：“四年來，你毫無怨言的工作是你辛勤的見證，同時也是一個優秀班干部的見證，你幫老師、同學倒水，擦桌子，推餐車，為班級做力所能及的事，難道不應該評為優秀班干部嗎？”我很激動，也非常感動。我一直自認為自己是一個壞孩子，做壞事從不間歇，鬼點子超多，超乎老師們的想象，雖然對于老師的一番話似乎也很在理，但我還是感覺對不起這份榮譽。
燦爛的陽光灑入歡樂的校園，六年的時光告訴我們是時候離去。轉眼間我即將畢業，是老師們讓我從無知變得懂事；是同學們讓我從幼稚變得成熟；是班級讓我從但小變的勇敢；是學校教會我，努力去克服人生中的重重困難。
師友之情，此生難忘。天涯比鄰，相聚于心。祝同學們越飛越高，祝老師們青春永駐！
難忘的小學時光作文14
時光流逝，日月如梭。六年的小學時光，如曇花綻放般短暫，轉瞬即逝。
難忘的瞬間，如同閃亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小學生活中：剛剛入學時那些稚嫩的身影，在歲月中漸漸成熟；上一年級的我們天真的認為，三年級距離我們還有很長時間；四年級時慢慢懂事的我們領悟到時光的飛逝是如此迅速，可心中依然覺得畢業是那么的遙遠；但現在，仿佛幾天前才入學的我們竟然要畢業了，到了這時，我們才幡然醒悟，時間，竟是這樣無情，這樣迅速，它是永遠不會為任何人任何事而停止不前的。
六年中，我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀：軍訓時，我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔；在草地上一起放紙飛機時，那些活躍的身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機好似就在眼前；拿起一塊陶土，同學們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前；看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡，耳邊就會響起同學們聲聲親切地祝福；那微微泛黃，帶有紅叉號的張張考卷上，好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導……
難忘的小學時光，如同流星般一閃即逝，眨眼間，我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍深遠的天空般離開這培育了我們六年的母校，踏進所所不同的初中。也許，這一別將是經年，又或許，我們有緣再見……但我們要永遠記住，我們身邊曾有過一群多姿多彩，能給予別人無限快樂的小學同學，我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往！這些過往將永遠刻在我的心里，成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星，散發著記憶的光芒，永遠照亮我的心房，讓我終生難忘。
再見了，我親愛的母校；再見了，我親愛的同學們；再見了，令我終生難忘的小學時光……
難忘的小學時光作文15
眨眼間，小學時光就要過去了。在我的整段小學時光里，我覺得我過得很快樂。我有很多好朋友，一起吵吵鬧鬧的留下了很多美好的時光。
在校園里，我與我的朋友們在課堂上一起認真的上課，有什么不懂的問題一起想辦法解決。若是實在不懂，那么一群人就會拿上本子浩浩蕩蕩的去老師辦公室。有好些次，老師看著我們這一群人都忍不住的打趣我們說：“你們這群小兵是要攻下老師的辦公室呢？”
聽著老師這句話，我們一個一個的撓著頭，相互接頭交耳的說道：“我們才不是小兵呢。”哪想老師的耳力這么好，正巧將我們這句話聽了一個著。于是老師目光從我們身上一個一個的瞟過，最后帶著笑朝著我們道：“對，你們這是要當將軍的小兵，志向不小，值得表揚。”老師的辦公室里頓時傳出了一片歡笑聲。
在校園的課間里，我們最喜歡的是一起圍聚在校園操場一角的大樹下。樹下有一圈座椅，我們們同學們一個挨著一個的坐著，座椅有些許的高度，坐在上面的我們一個個晃悠著我們的雙腳。我們會在這里一起講笑話，一起說著有一搭沒一搭的話題。我們說的可多了，但是有時候真有人問起來，說我們到底說了些什么，我們卻是沒法答出來的。我們努力的回想，支支吾吾的，當我們的話題又多又散，一時間歸納起來，我們還真說不出個所以然來。這可真是難為我們了。
在我的小學時光里，有著太多美好又難忘的回憶。當我與我的朋友們一起走在放學回家的路上，這個時候，在道路上追趕的身影，我們歡樂的笑聲，都成為了這一條放學道路上最美麗的風景。難忘的小學時光，有著太多難忘的事。
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