時(shí)光匆匆流過作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的時(shí)光匆匆流過作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)光匆匆流過作文1

　　時(shí)光常常會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，想抓但是又抓不住。我常常都會(huì)感嘆時(shí)光的流逝匆匆，想挽留住卻又沒有辦法。時(shí)光匆匆，無法挽留，只能任它而去。我們能做到的，就是過好每一秒，不會(huì)留下任何遺憾，等回憶起就會(huì)很美好。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒變成了一個(gè)比較大的小伙子了。我經(jīng)常會(huì)找找我現(xiàn)在和以前的哪些不同。我發(fā)現(xiàn)等照鏡子的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我與以前的容貌不一樣了，而且我也比以前高了許多。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的腦子里也不是像以前一樣充滿了奇思妙想，而是裝了很多知識，我還發(fā)現(xiàn)……時(shí)間過得真快，沒想到我已經(jīng)與以前有這么多的不同了。這讓我感到了時(shí)光的匆匆。

　　早晨，我起床時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)多了，然后我就洗臉、刷牙、吃飯、看書……然后很快就到了中午了，時(shí)間過得真快，我覺得時(shí)間還早，覺得剛剛只過了一兩個(gè)小時(shí)而已，結(jié)果卻已經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)多了。中午吃完飯后，就到一點(diǎn)了，然后我就出去找人玩，玩著玩著，我就發(fā)現(xiàn)太陽快要落山了，我看了看表，已經(jīng)5點(diǎn)多了。我簡直是不敢相信，我覺得只是玩了一會(huì)，也就30分鐘左右，結(jié)果居然已經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)了！我回到家中，過了一會(huì)就吃晚飯了，吃完后我就看了會(huì)電視，然后我發(fā)現(xiàn)就9點(diǎn)多了，我感悟到了時(shí)光之快，然后我就睡覺了。我的一天就這樣結(jié)束了，就等待新一天的到來。有時(shí)我會(huì)把前幾天發(fā)生的事情當(dāng)做剛剛發(fā)生的，等我知道不是我剛剛做的后，我又感悟到時(shí)光之快。

　　時(shí)光，總是這么的快，時(shí)光匆匆地走了，還會(huì)回來嗎？時(shí)光就不能過得慢一點(diǎn)嗎？

時(shí)光匆匆流過作文2

　　“來如流水兮，逝如風(fēng)；不知何來兮，何所蹤”，時(shí)間就是如此，總是在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已遠(yuǎn)走了，只留下一抹背影，好像是在諷刺我們的無知。我們又總會(huì)用悲哀的目光送走時(shí)間，卻不知去追逐它的腳步。于是，時(shí)間又在我們發(fā)呆愣神間，漸行漸遠(yuǎn)。

　　我的小學(xué)生活，回憶起來，仿佛就是一個(gè)夢幻的符號，那個(gè)符號很奇特，好像誰也描繪不出來。小學(xué)的時(shí)候，總是抱怨作業(yè)太多太多。誰也沒有深思這六年又是怎樣度過的？在這段時(shí)間里，你又擁有過多少？就仿佛是水上的浮萍，永遠(yuǎn)都是游蕩著的，不知哪兒是根，更不知道自己將要飄到何方。直到小考時(shí)，做完試卷，交卷時(shí)間到了，鈴聲打響的那一刻，心里空空的，好像什么都沒有了。直到全班坐在教室，好朋友們淚水滿面，緊緊擁抱不忍分離的那一刻，心如刀絞，好像原來擁有的東西即將失去了。直到這仿佛生死離別的時(shí)刻，才明白這時(shí)光的匆匆。那段匆匆的時(shí)光讓我們這些曾經(jīng)不好好珍惜的人感到悔恨。

　　是的！我們曾經(jīng)歡樂過。翻開那本已泛黃的日記本：上面還記錄著我們?nèi)ヅ郎剑�汗水與歡笑傳遍整個(gè)山頭的情景；上面還記錄著我們上著一節(jié)公開課時(shí)，默契合作，贏得比賽時(shí)，內(nèi)心泛濫的無限歡樂。

　　是的！我們曾經(jīng)流過淚。回到的原來的班級，回憶起那段悲傷的往事。仿佛整個(gè)教室又彌漫著沉重的氣氛，還依稀記得每個(gè)人臉上的那一滴滴刻骨銘心，刺痛人心的淚水。

　　這些往事回首起來，只剩下了幾點(diǎn)瑣碎的圖片放映在腦海里。那段匆匆的時(shí)光已走遠(yuǎn)。而曾經(jīng)我總以為流星劃過天際的那一瞬間最美的，但現(xiàn)在我是多么無知，才發(fā)現(xiàn)那段匆匆的時(shí)光，才是最值得留戀，最值得珍惜的時(shí)光。

　　那段匆匆的時(shí)光又像一塊黃金或?qū)毷�，雖然會(huì)一直埋藏著，但任然很有價(jià)值……

　　再回首，我心已走遠(yuǎn)。再回首，恍然如夢。忘記了你們的笑臉，卻不曾忘記你們。

時(shí)光匆匆流過作文3

　　每個(gè)人都有童年。而童年是一張張純樸又可愛的笑臉，是一首首悅耳動(dòng)聽而又熟悉的兒歌，是一段段無憂無慮的生活。多姿多彩的童年生活，也讓我想起來了曾讀過《城南舊事》這本書。

　　它是臺(tái)灣著名作家林海音已其六歲至十三歲間發(fā)生的故事所為題材的自傳體小說。主要講述了上半個(gè)世紀(jì)小英子生活在老北京的童年生活。最讓我為之印象深刻的就是《惠安館》這一章。惠安館里住著一家人，人們都說他們的女兒是瘋子。于是小英子的媽媽和宋媽都不準(zhǔn)許她靠近哪里，可小英子偏偏一點(diǎn)都不怕，一點(diǎn)恐懼感爺沒有，反而還常常背著他們偷偷溜去惠安館。于是，漸漸地小英子認(rèn)識了被人們說成是“瘋子”的秀貞。也明白了秀貞并不是真的瘋了，而是因?yàn)樘�思念不見了的小桂子還有她的三叔。讓我大吃一驚也讓小英子意想不到的是，妞兒竟然就是秀貞的小桂子！妞兒是小英子的朋友，她倆一般大，因?yàn)橐淮闻既恍∮⒆咏K于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)讓人意想不到的事情。而后來小桂子和秀貞相認(rèn)了，可秀貞卻說要帶著小桂子去天津找三叔也就是她爸，讓我感動(dòng)的是當(dāng)小英子知道后，不顧還在發(fā)燒的身子，沒有一絲猶豫將媽媽的金鐲子拿在手中，不知踩了多少個(gè)坑坑洼洼才追上了秀貞她們，而卻只是為了把金鐲子拿給她們做盤纏。雖然秀貞她們走的急冰沒有道謝，可她并沒有后悔。我想如果換做是現(xiàn)在可能并沒有人會(huì)做到像小英子那樣無私的舉動(dòng)吧！

　　我們應(yīng)該像小英子學(xué)習(xí)《爸爸的花兒落了》，在小英子十三歲的'時(shí)候很不幸，她的爸爸得了肺病去世了。英子也就從此告別了美好的童年，走向了社會(huì)，走向了生活……

　　書中出現(xiàn)過的人物都已經(jīng)一一離開了英子。而我們也是一樣，雖然現(xiàn)在正處在美好的童年時(shí)代，可這并不是永久的，我們都會(huì)長大，父母也都會(huì)變老，可能最終離我們而去。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福，不要任流時(shí)光匆匆而去。

　　童年是無憂無慮的，但它像一條小河汩汩流去，一去不復(fù)返……

時(shí)光匆匆流過作文4

　　一層山水，一層感嘆，催促著我提起筆，用淺白的文字去記住我成長的路，去感動(dòng)我成長的路。

　　“想聽我聊聊過往的事兒嗎？”一個(gè)悠閑的午后，懶懶的斜倚在窗臺(tái)上，陽光靜好，同幼年的玩伴閑話那些過往的青蔥時(shí)光。打開塵封的記憶，回望來路，或喜或悲，但總有無法遺忘的人、事，鐫刻于懷。

　　時(shí)光的巨輪不停向前，我們永遠(yuǎn)無法阻擋，天若有情天亦老，承載著我全部的童年的地方，已經(jīng)漸漸走出了我的視線。

　　“媽，我想隨便走走”，那天我和媽媽來到舊家，整理以前的舊物件兒，禁不住好想在小區(qū)里走走。初一的時(shí)候就從這里搬走了，期間也來過幾次，但都是來去匆匆！沒什么細(xì)想過！一朝簽好合約，這里很快就成為別人的家了，一瞬間離愁別緒涌上心頭。走到小區(qū)中央的小廣場，曾經(jīng)的時(shí)光，一幕一幕，放電影般清晰的呈現(xiàn)在我眼前，和伙伴們手拉手去上課，一起滑輪滑，翻欄桿，躲在荷葉下避雨，一起幫奶奶種菜，做竹蜻蜓……歡笑與淚水都成為了回憶。這里的傍晚依舊是那么寧靜悠閑，所有的人都喜歡晚飯后去小區(qū)后面的公園里散步、閑聊、健身，那真是熱鬧非凡。公園里廣場舞的音樂還在響著。

　　坐上車，關(guān)上車門，望著漸漸遠(yuǎn)去的家，往日的畫面在眼前呼嘯而過，淚水洶涌而下，夾帶著如此多的不舍！時(shí)光匆匆而過，為什么時(shí)光不能慢一點(diǎn)呢！不論過去有多么，都不會(huì)讓你再經(jīng)歷一遍。

　　反復(fù)翻看著面前的相冊，每一張照片都不是一張簡單的圖畫，每一張照片的背后都有好難忘的故事，都是我最不愿遺忘的時(shí)光。十年后，留下的記憶還有多少呢？不管過去的時(shí)光多美，我們都不能停自在過去，帶著那些美好的時(shí)光，向在心中最想去的地方，前進(jìn)！

時(shí)光匆匆流過作文5

　　“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長大。”這是我生活中常用的一句話。是啊，時(shí)光的速度，似發(fā)射般的火箭，似沖擊的流水般快啊！

　　一瞬間，十二年過去了。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)學(xué)著咿咿呀呀語言的小屁孩，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。我在父母老師的細(xì)心培養(yǎng)中長大，和同學(xué)們在朗朗書聲中成長。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這兩句詩，都是描寫年輕的時(shí)候要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，不然老了以后就后悔自己當(dāng)初為什么不努力一點(diǎn)。這就讓我想起了一個(gè)故事。從前，在古代時(shí)期，有一個(gè)人整天只知道好吃懶做，什么事情都不干。父母勸他也無能為力，他都當(dāng)耳邊風(fēng)。那個(gè)人老了之后，父母也都去世了，只留了一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)。漸漸地，財(cái)產(chǎn)都用完了，這時(shí)他才知道要去干活。可是他到別人那里工作，別人也不收留他。因?yàn)樗�笨手笨腳，什么事都做不好，還不識字。他垂頭喪氣地回到家中，后悔不及啊！他恨不得當(dāng)初聽父母的話，現(xiàn)在也不會(huì)變成這樣。

　　我覺得大家聽完都有所領(lǐng)略吧！趁著年輕時(shí)，多做幾件對社會(huì)有利的事，對家庭有利的事。這樣才能報(bào)效祖國，才能在群眾面前抬得起頭。

　　“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長大。”在成長的道路上，多少都會(huì)經(jīng)歷過一些挫折。

　　像一粒種子，變成大樹。在雨水、風(fēng)和陽光的呵護(hù)下，它健康成長。但有時(shí)也會(huì)被幾塊大石頭壓住。它不會(huì)放棄，它會(huì)找到石頭破裂處，努力向上鉆，直到有一天破土而出。從種子變成小苗，從小苗變成大樹，這中間會(huì)有多少磨難。大樹可以給人們帶來歇涼處，落葉時(shí)，可以給小朋友在底下奔跑、嬉戲。仔細(xì)聽，還會(huì)有一首美妙動(dòng)聽的歌曲。

　　像梅花，默默奉獻(xiàn)，樸華無實(shí)，直到有一天，它會(huì)凋零。但它在成長的道路上，可以給人們拍照、合影，也會(huì)留下許多美好的回憶。

　　“時(shí)光漸漸流逝，我們慢慢長大。”趁年輕多做幾件有利的事，遇到挫折困難不要害怕，退縮。戰(zhàn)勝他，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功！在成長的道路上，繼續(xù)去奮斗，繼續(xù)加油！

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