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作文：時(shí)光流去，友情不滅
篇一： 只要友情還在
友情是開放中的花朵，時(shí)間便是它的結(jié)果;友情是雨傘下的身影，彩虹便是它的未來;友情是課桌上的明眸，成績(jī)便是它的歸宿;友情是樂章中的音符，天籟便是它的旋律;友情是不落的余暉，太陽便是它的見證……它走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。自從有了友誼，我們不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們同在一桌子上專注的學(xué)習(xí)，時(shí)而沉默不語，時(shí)而針鋒相對(duì)。
我們經(jīng)常在公園的長(zhǎng)椅上向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，這就像一對(duì)生死的戀人把心托付于對(duì)方，在此得到了體貼的寬慰。或者將快樂的事情告訴對(duì)方，然后一起開懷大笑。這就是友情，與我一起走過昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，再好的友情，也會(huì)出現(xiàn)裂痕，即使是微不足道的事。那是一個(gè)彤云密布的下午，天空中還夾雜著一絲絲轟轟烈烈的雷聲，仿佛要將人撕裂一般，迎面而來的卻是傾盆大雨。
我們忘卻了窗外的一切，依然在教室里打打鬧鬧。這時(shí)班上的“土匪”們?cè)谧脚瑩屗臅⒐P，他們似乎只有玩笑沒有惡意，只是為了在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中尋找一絲的樂趣罷了。我也趕緊加入他們的團(tuán)隊(duì)，隨著他們的追趕、嬉戲，我也不禁地笑起來，但我們不得不承認(rèn)我們的快樂是建立在他的痛苦之上，我心頭卻有一些壓抑因?yàn)槲覀兺鼌s了曾經(jīng)的友情，畢竟我們玩的好像有些過頭了。一絲絲火花在無形中醞釀，他終于像一頭憤怒的獅子咆哮起來。
放學(xué)之后，他并未向以前一樣我和一起走，而是獨(dú)自一人快速的走出教室，跑向操場(chǎng)，沖向校門……距離那天已經(jīng)兩天了，這兩天里我們猶如陌生人，以前的溫暖消失殆盡，就連那關(guān)切的問候也蕩然無存。我準(zhǔn)備去給他道歉，并向他家走去，映入眼簾的是一片茂密的桂花林，在這樹下曾經(jīng)有我們友情的見證，當(dāng)我走到樹下時(shí)我頓時(shí)驚呆了，他竟然站在那樹下，我便向著那熟悉的面孔走去……只要友情還在，一切如昔日那般溫馨。真正的友情也正是這樣難舍難分，但他需要我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)。在人際關(guān)系日益商品化的今天，人們的精神似乎麻木了，友情也似乎兒戲了，心也似乎遠(yuǎn)離了，純真的友情一去不復(fù)返，更難尋的是知己。只要友情還在心就不會(huì)分開。
篇二：原來友情還在
你，不知不覺得來到了我身邊，成了我無話不談的好朋友;你，不知何時(shí)離開了我，在我的心里留下了陰影，但在你陪伴著我的這段時(shí)間帶給了我許多的幸福，歡笑。
記得有一次，我告訴你我的夢(mèng)想——想做主持人，你并不像別人一樣嘲笑我，而是鼓勵(lì)我，幫著我制定減肥計(jì)劃，并和我一起實(shí)行。
一大早，你跑到我家。當(dāng)時(shí)，我正夢(mèng)見自己在吃芒果冰，你噌的一下把我拽起來，“喂，跑步啦!”我又咣的一下躺在床上。你生氣了，揪著我的耳朵問我跑不跑，我無奈了“跑”我迷迷糊糊的穿上衣服，又迷迷糊糊的洗了把臉。你在門外一直催我“走啦!”我們倆跑到了公園，圍著那跑了三圈，你越跑越精神，我越跑越往下趴，當(dāng)我累的快倒下的時(shí)候，我的面前伸出了一雙手，我抬起頭，你微笑著說，說：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!”我高興的把手搭在你手上，這時(shí)，公園里多了兩個(gè)快樂的小天使。就這樣，我們堅(jiān)持了一天又一天。可是，在一個(gè)月后的一天早上，你沒有來。我去你們家敲門，鄰居說你搬走了。我在網(wǎng)上苦苦的找你，你卻一直不肯出現(xiàn)。
直到有一天，一個(gè)陌生人來到我家，遞給我一個(gè)包裹，我好奇的打開這個(gè)包裹，只見里面有著一個(gè)泰迪熊和一封信，我把信打開，急忙尋找落尾處的姓名，我定睛一看，竟然，竟然是你!我感到又驚又喜，急忙翻開正文，看完這封信，我的眼角噙著幾滴眼淚，這，怎么會(huì)這樣!!我趴在包裹上嚎啕大哭。原來你早就知道你患上了白血病，你為了不讓我傷心，故意瞞著我，努力的擠出笑容，你為了我的夢(mèng)想，和我一起鍛煉。昨天，你默默的走額，你讓別人在你去世的第二天把你最喜歡的泰迪熊和這封信給我，你說。讓我看到這只泰迪熊就想看到你，你說希望它能帶給我快樂。可是，可是你為什么不告訴我?為什么!
記得你對(duì)我說的最后一句話，“如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部隕落，因?yàn)槟愕难劬κ俏疑镒盍恋墓饷?rdquo;
篇三：友情依然還在
一直想抓住過去，可沒來的及，那些美麗但很零碎的回憶漸漸淡去了，只剩下模糊地背影，于是，想把它們記下來，希望還不算很晚……
昨晚，我又夢(mèng)見了她，她依然是那個(gè)模樣，斜斜的劉海，有些拘謹(jǐn)?shù)牟椒ァＮ液退诮虒W(xué)樓的三樓陽臺(tái)上，外面似乎還下著雪，怪晶瑩美麗的。我倆幾乎是哭了，說著各自分別幾年的生活，她很高興，我也很樂呵，因?yàn)槲抑牢医K于回到了這個(gè)地方，回到了這個(gè)熟悉的校園里，回到了她的身邊，有些陌生但更多的是熟悉。我似乎想把這熟悉的串在一塊兒，好讓這些過去了的歲月別那么容易溜走，然而畢竟是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒后才知道，一切還在原地。我終究見不了她。
我與她的相識(shí)是在八年前，我上二年級(jí)的時(shí)候，只是大概地記得她當(dāng)時(shí)的膽子挺小的，大概是被這陌生的環(huán)境嚇的，因?yàn)槟悄晁齽倓傓D(zhuǎn)到我們學(xué)校里來。我跟她是怎樣相識(shí)的我早已記不清了，只是后來聽她說，當(dāng)時(shí)我是班上的班長(zhǎng)，我第一個(gè)跟她說話，她說她記得很清楚，但事實(shí)上，我想我們是怎樣認(rèn)識(shí)的并不重要，重要的是我們成了好朋友，很要好的朋友。
第一次考試很快就來了，她讓我們大吃一驚，她的成績(jī)很好。她比我大一歲，因此，她也特別的能干，很快地，她成了班上的正班長(zhǎng)，而我成了副的，對(duì)此，我并不覺得遺憾，因?yàn)槲抑酪院笪覀兙湍懿⒓缱鲬?zhàn)了。我倆的性格都比較內(nèi)向，但終究她比我開朗些。很快地，她結(jié)識(shí)了很多朋友，認(rèn)識(shí)了很多人，在管理班級(jí)上也是她主外我主內(nèi)。似乎生活就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地開始了。
轉(zhuǎn)眼已到了四年級(jí)，我們倆還是那樣，開心地生活著。當(dāng)然，那個(gè)年紀(jì)的我們還很調(diào)皮經(jīng)常追著不聽話的學(xué)生，滿校園子的瘋跑，抓著哪個(gè)不做作業(yè)的，自習(xí)課上不守紀(jì)律的，或者在哪個(gè)角落里打架的，少不了竹棒子伺候。我倆是班長(zhǎng)，這權(quán)利是老師給的，打壞了不要緊，再說，又不是花瓶，沒那么易碎。但也許，就是這小孩子似的鮮活氣，才讓自己對(duì)那時(shí)的生活如此地向往。那時(shí)的同學(xué)們，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是男生們給我們?nèi)×艘煌馓?hào)“母夜叉”，那日子真夠折騰的，但是很快樂，很自由，因?yàn)闆]有什么值得我們?nèi)n慮。或許，這就是童年吧!
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