友情不滅_小學(xué)寫人記事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的友情不滅_小學(xué)寫人記事作文，希望對大家有所幫助。

　　一只小鳥住在一棵樹上，小鳥跟樹是一對非常要好的朋友，整天形影不離。

　　它們每天快樂地生活著，小鳥渴了喝點(diǎn)露水，餓了在樹下捉點(diǎn)蟲吃。大樹身上長蟲了，小鳥就請啄木鳥醫(yī)生給大樹看病，它們相互幫助，生活地自由自在的，好不快活呀！大樹為小鳥做窩，還提供吃喝，小鳥為大樹提供免費(fèi)看病，給大樹健康的保障。這種動(dòng)物間的互利互惠關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了友誼，轉(zhuǎn)化成了朋友關(guān)系。

　　時(shí)間如梭，秋天已經(jīng)到了，小鳥該去南方度過冬天，直到春天回來，小鳥心里非常舍不得樹，在暗自流淚傷心。樹看出了小鳥有一些不太對勁，便詢問起來。“好朋友之間是不是應(yīng)該無話不說？”大樹準(zhǔn)備從小鳥口中套出話來。小鳥回答：“當(dāng)然了解！”“那你就說說自己的心事吧！”大樹挑明了話題。

　　顯然，自己的好朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己有心事，也瞞不下去了，就說了吧，小鳥心想。小鳥說：“是這樣的，我們鳥類有一些冬天時(shí)要去溫暖的南方過冬，我就是也要去南方的那些鳥中的一只……”小鳥說到這兒有些說不出口了。大樹一想：那不是馬上就要走了嗎？一想到這里，大樹的神情也憂郁起來了。半晌，大樹先打破了沉默：“沒事，我們在這里定下約定，明年在這里重逢，一起聊天、說話。”

　　小鳥走了，飛到了南方，它盼望著跟大樹的重逢。春天到了，小鳥飛呀飛呀，飛回森林，卻沒有看到大樹，只看到一個(gè)木樁，便問起一旁的小花：“：花妹妹，你看見樹哥哥去哪兒了嗎？”“它被人砍下，運(yùn)到東邊去了。”小花回答。小鳥問盡路上的動(dòng)物、植物，追到了一座工廠里，此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡的它還守著約定——找大樹聊天。它問工廠的一只看門大狗：大樹在哪兒？大狗說：“這里全是樹，等會(huì)就加工能力成木偶了。”小鳥十分著急不知該怎么做才好，看一顆大樹被加工成無數(shù)個(gè)木偶。小鳥一想：既然大樹已經(jīng)不是一顆完整的'大樹，那不如我給全部的木偶唱歌吧！

　　小鳥就對著無數(shù)的木偶們唱歌，又一個(gè)一個(gè)地陪木偶聊天室，在它看來，每個(gè)木偶都是大樹，因?yàn)榇髽湟呀?jīng)被分成了很多個(gè)。小鳥又唱又說，以前那動(dòng)人的嗓音已經(jīng)快要嘶啞了，可它仍然堅(jiān)持到了最后，然后依依不舍飛走了。

　　大樹雖然已經(jīng)改變了樣子，但和小鳥的友情還在，與小鳥的約定還在……