那是我們的好時光初三作文（精選23篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的那是我們的好時光初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那是我們的好時光初三作文 1

　　歲月倏忽，流年逝水。時光一個眨眼，與你相識已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。

　　還記得那個初夏嗎？折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動下飄向遠方，承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會拉上我的手，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時，你說你愛落葉，愛它落下時劃下的弧線。立秋，我們于樹下，略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的.落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。

　　你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說，最優美的文章沒有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發的小心情。不知何時始，我們會一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構思與內涵。猶記得我們交換作文時的欣喜，和你的那句不怎么樣。那時竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過，再真的友情也會有破碎的一天。沒錯，命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑，讓你我沒有再說過一句話。

　　如今，天空依舊蔚藍，云朵依舊飄逸。只是，那個擁有藍色笑顏的你，卻是早已不復。你可知道，這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時，眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當初沒有認識你該多好，至少，不會剩下那么多的痛苦與無奈。可是，我還是愿意遇上你，雖然很難過，但是我能更快地成長。

　　時光如此無情，我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去，那就讓我們永遠記得，那是我們的好時光。

　　那是我們的好時光初三作文 2

　　第一次遇見你，陽光正好，透過窗戶，灑了一地的碎金。你踏著星星點點的碎金向我輕盈走來，將書包放在我的面前，用你特有的，柔而輕的聲音說：“你好。”

　　從那一刻起，我們的生活軌跡，就像是頑皮的孩童畫的兩條直線，歪歪扭扭，終是交于一點。

　　我們有數不清的話題，坐在一起，從南說到北，如果下課時間有一輩子那么長，我們也許真的可以聊一輩子。你說著，我聽著，你鬧著，我笑著。那時的天，總是很藍，那時的風，總是很柔，一切，都是最美好的樣子。

　　你討厭體育課，跑步前拉著我的衣角，小聲地嘟囔著：“記得等等我。”見我點頭，才心滿意足地離去。回頭，總能看到邁開腿奮力追趕的你，我放慢步子，拉住你：“嘿，準備好，我們要一起加速了！”“喂！那邊兩個女生，自己跑自己的！”體育老師的聲音在遠處遙遙響起，我們相視大笑。三月的微風，拂過臉頰，淌過心間。在這條揮灑青春汗水的跑道上，我們手拉手，迎著風，快樂地奔跑。

　　那時的我們，是最好的我們，那時的.青春，是最好的青春。

　　我們曾吐槽著作業太多，也曾買上一只關東煮，你一口我一口，曾為一件小事笑個不停，也曾幻想著不管過多久，我們都要一直一直在一起……但現在，我們，終還是穿過三月墻角的迎春花，四月飛舞在空中的柳絮，即將邁入中考的戰場。

　　下課時，沒了嬉笑打鬧的聲音，只能聽見筆在紙上摩擦。我背英語單詞，你在一旁做數學題，窗外時不時有幾只鴿子掠過，似乎連時光都走慢了一些，不愿打擾這份寧靜。

　　你的理科一直比我好，我問你題目，你總是很耐心地放下手中的事情來幫我解答，一邊說，一邊在草稿紙上寫下過程。末了，問上一句“聽懂了沒有？”見我一臉的疑惑，你嘆一口氣，拿筆敲敲桌子，說到：“聽好了，最后一遍哦！”也不知過了多少個“最后一遍”，你固執地等到我點頭，才長長地舒一口氣。我摟住你的肩：“謝謝哦，我知道你最好啦！”你轉而用筆敲我的頭：“是不是傻？還不快去寫題。”我吐舌離開的一瞬間，看見你板著臉卻抑制不住揚起的嘴角。

　　三年的時間，說長也長，說短也短。長到似乎我的記憶中只剩下了你，又短到我們還沒有好好說再見，就結束了。

　　花開花落，不過一段距離。悲歡離合，也不過是時光中的流沙，握住的，便去珍惜，散落的，便不再去沾惹。我在心中為你留了一塊空地，即使很多年后，你不記得，我不記得，時光一定會幫我們記得——有一個女孩，她陪我度過三年最美的時光，有一個女孩，她踏著碎金般的陽光而來，照亮了我整個的青春。

　　那是我們的好時光初三作文 3

　　何為好時光？每個人心中都有不同的答案，很高興，在我青春奮斗的日子里，能有和你們一起，共度好時光，一起走過屬于我們的初三。

　　動，如火一般熱烈,擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩的心臟跳，充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際，同學們都如箭一般飛出去，面對前方的'目標，不顧身體多么疲勞，都緊咬牙關，不肯輸給同學半步，汗，早已濕透了衣服，沿著發梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，仿佛是一團團明艷的火，綻放在我們初三拼搏的路上，璀璨而熱烈。

　　抬頭對視，在調整急促的呼吸時咧開著嘴笑了，何必刻意去尋找好時光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時光。

　　靜，如水一般穩重,整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點，有條不紊；幾何題細致標注，益發清晰；分析題排隊干擾，鎖定故障；計算題不斷轉換，快速計算……擺脫輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉，教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量，就像是平原地區的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩重地流向遠方，一往無前。

　　并肩作戰,在操場上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵的話語不必說，一個眼神，一個擁抱，一個有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室里我們互幫互助，不分彼此，感動于你的帶病堅持上課，感激于你的一次次耐心講解……

　　何必刻意去尋找好時光，有著靜下來的巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時光。

　　在動與靜的轉換中，我們一起拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結合，我們并肩作戰，筑成人生的最美好的時光。

　　真的很高興，能與你們共度好時光。

　　那是我們的好時光初三作文 4

　　下課了，我和小潔、小蓮、小月、小知、小奕、小婷，一起在走廊上跳皮筋，我和小奕一組，小潔和小婷一組，還有小蓮和小月一組。

　　我和小奕跳，我們倆跳“七點半”。最后我們跳過了“七點半”，我們跳第二個“青蘋果”，我們又跳過了。可是，第三個“大大大”跳錯了，小奕來保我，她也跳錯了，我們感到很失望。

　　這次，輪到小蓮、小月了，小知帶小蓮、小月，當她們快要跳完的時候，小蓮、小月的`腳都沒跳到線上，小知要保她們，可是小知由于跳的太快，也沒有跳到線中。小蓮她們也感到很失望。

　　到小潔、小婷了。她們也是小知帶。小潔跳到勾線的時候，小潔輸了。小婷要保她看，小婷終于保了小潔。最后她們跳到了單一，可是，她們沒有跳過單一。但她們也很開心。

　　小朋友們，你們說跳皮筋是不是很好玩啊！

　　那是我們的好時光初三作文 5

　　對我來說，好時光就是坐在窗前聽雨聲。

　　成都處于XX盆地的中心，與全國大多數城市的干旱少雨不同，成都不僅氣候濕潤，全年多雨，而且下的雨多種多樣。可煙雨朦朧纏綿入骨，可雨腳如線滿目銀光，可大雨傾盆轟然而下……

　　相比之下，故鄉就普通了許多。

　　記憶中的家鄉臨水。沿著河的一條街就是一個小鎮。而我家的院子就在這小鎮之中。緊挨著鎮上的一座小學。河中的水淺淺的，枯水期只有齊腰身。而兩岸的石堤卻高高的，需要走幾十級臺階才能下到河邊。因此河顯得越發窄小而寒酸了。

　　下雨的時候，小鎮上人來人往，左鄰右舍，雞犬相聞。平日里小鎮是普通且喧鬧的，但下雨時，整個小鎮就靜了下來，平添幾分閑適與悠然的.氣息。這時的我往往趴在爺爺那巨大的書桌上，呆呆的望著天空。任平淅淅瀝瀝的雨聲落入耳中。

　　舊時的窗玻璃多為綠色，所以我眼中的天空也是綠色的。雨不疾不徐地下著，雨絲被風吹得歪斜，帶著風的溫柔打在窗口桂花樹的葉子上，葉子上的水滴落在窗玻璃上，倒像是綠葉，把一切一點點染綠了。云兒是碧綠，天空是淺綠，遠山是墨綠……。用小學教材里的話來說，就是“綠色的墨水瓶打翻了”。雨聲不停，如時間的腳步，帶著每個人向前不停地走。

　　后來與父母回到成都，便只有寒暑學業間歇之時才能回來匆匆駐足了。

　　故鄉之水不如岷江之浩瀚，故鄉之雨不如成都之多變，但我還是深深愛著故鄉，愛故鄉之普通、之喧囂、之閑適，更愛那窗下無所事事或者說無憂無慮的童年時光。

　　那是我們的好時光初三作文 6

　　曾幾何時，你們做了這世上最柔情的人，你們的故事伴我度過了讀書時的美好時光，你們的名字流芳百世。在山水之中，在夕陽升起時，在西洋彼岸邊，你們笑了……

　　你笑了，看著滁州百姓安居樂業，看著這里山川水美，看著自己遠離朝廷，每日勤勞耕作，你笑了。你朝而往，暮而歸，攜數人，設酒宴。在酒宴之上，你大醉而歸，坐在百姓之中，你仰天大笑，你真真是醉了，也笑了，遠離了朝廷，沒有了心計與黑暗，真好。在粗糙的山野之間，苦？是甜！你是誰，歐陽修也。

　　你笑了，笑得是朝廷的黑暗，笑得是你為官者的坦然。

　　你笑了，百日維新失敗以后，你沒有與同伴逃之夭夭，你只是粲然一笑，想著自己要與百日維新失敗一起死亡。你的眼中沒有膽怯，更沒有不舍，只有仿佛熊熊烈火般的希望。你更沒有失望、后悔自己為之所做的一切。當時你真的甘心于此嗎？不，你不甘心，去留之際你寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪氣萬丈，霸氣萬分。你是誰？譚嗣同也。

　　你笑了，笑得是當時清政府的.腐敗，笑得是抗戰者的驕傲。

　　你笑了，新中國的成立，你得知此消息，身在他鄉也是十分激動，心想趕快回到這個生我，養我的地方去。可是美國政府因你的才華不愿放你回華，萬般無奈只能留在美國，可逆卻不放棄回國的念想，無論什么方法你都必須回國。經過數年的煎熬，你終于踏上了回國的路程，這一路走得那是辛苦而無悔，站在天安門前，你笑了！你是誰？錢學森也。

　　你笑了，笑得是美國政府的不講理，笑得是自己真摯的愛國之心。

　　你們的笑，蕩滌著我的思想，鞭策著我的身心，叩問著我的靈魂。

　　你們，存在于史書中，也存在于歷史的巨輪里。經過了千百年的輪回，“鬢微霜”，對于你們來說“又何妨”，你們依舊一直陪伴著我，因為有你們，時光變得如此美好。

　　你們笑了，我也為你們笑了……

　　那是我們的好時光初三作文 7

　　我總想回到姥姥家去看看，如今，我終于如愿以償。

　　來到姥姥家，首先看到的是一條小溪。可是，小溪已經要干涸了，溪里的魚兒也不知去向。曾經的小溪并非如此，過去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風景線。它蜿蜒曲折，在陽光的照耀下波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌著閃亮的鉆石。溪水從山上流下，時急時緩，濺起團團水霧。

　　幾年前，我住在姥姥家，在這里，我最常做的就是捉魚。

　　溪里的'魚不多，但都很肥。它們個個黑黑的、滑滑的，有的還有一對長長的胡須。我站在水中，向下望去，發現在一個石頭下有一條小魚。我輕手輕腳地走過去，悄悄伸出兩只小手，慢慢靠近它，然后突然向它撲過去，小魚拼命扭動著身子，企圖鉆出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎著，濺了我一身水，幾次差點從我手中逃走。

　　小溪的背后是一座大山。山上光禿禿的，盡是大大小小的石頭塊，幾乎沒有幾棵樹，用手指都數得過來。

　　那一天，我坐在炕上，望著那高大的山丘。山路蜿蜒，小草、野花、大樹，把大山裝點得美不勝收。我一時興起，想要去爬山。我拿了一瓶水，撿一根木棍當拐杖，沿著曲折的小路向上爬。爬山可真累啊！走了不一會兒就沒力氣了。我大口大口喘著粗氣，停下來歇歇腳，擦擦汗，一抬頭，啊，怎么還有那么遠啊！我真希望能長出翅膀飛到山頂。走著走著，山坡越來越陡，幾乎沒有路了，汗早已流成一條小河，浸濕了我的背心。

　　經過半個小時跋涉，我終于到達了山頂。山頂真美啊！山下的姥姥家變成了一塊積木，小溪好像一條綢帶。這就是“一覽眾山小”的樂趣吧！

　　姥姥家的風光變了，但快樂的回憶永遠不變。希望我能夠回到曾經的姥姥家，去享受我快樂的童年！

　　那是我們的好時光初三作文 8

　　櫻花繽紛，蝴蝶飛舞。

　　雨后春光明媚，而我因咳嗽了近一個月，感到異常的煩躁。學習壓力很大，整日無精打采。一場滂沱大雨，澆濕了花草，也擾亂了我的心池。

　　走到櫻花林，遠遠的，我在眾粉中看到一抹白，潔白。

　　那，那是什么？

　　拖著病懨懨的身體，穿過落滿櫻花的小道，遇見一只小白蝶。它定還未來得及躲避，就遭遇了大雨的沖刷。不難想象，慌亂之余迷了路，努力支撐著身體想找個避護所，卻一下又一下被無情的大雨沖刷在地。我不禁為它惋惜，一個小生命就如此喪失了。它一動不動地蜷縮在長椅上，我微微用指尖觸碰，又在剎那間彈開，冷冷的，又似乎感受到了我那一絲絲熱度。

　　白蝶蠕動著，那纖弱的細肢顫抖了一下。我一驚，用手帕輕輕地把白蝶托起，放在手心里，放在陽光下。嗯，它動了，會醒嗎？心中有些欣喜。

　　我低垂著頭，注視著它。風起，撩動著我的發絲，心里緊張著。躺在手心里的是個小生命。黃黃暖暖的陽光躍動著，悄開粉若的花朵，生命的氣息，彌漫在空氣里。此刻，萬物靜好，時間靜止，這樣的時光，很美好。

　　它漸漸復蘇過來，四肢基本能顫顫巍巍地開始挪動了，身上的白磷粉上躺著的水滴，也干涸了，細小的血管里的血液也流動起來，凍僵的.骨胳仿佛也在發出“咯咯”"的輕響。白蝶想要站起來了。細弱的腿先在空中掄幾圈，努力翻身。如此這般，它能成功嗎？

　　風，翻動著書頁。此時，那只小白蝶已經在上空飛舞著，打著旋兒，似一片百花瓣，飄飄揚揚。朵朵櫻花墜落枝頭，鋪滿小徑，依然粉粉嫩嫩的。陽光投下了影，整個林子充溢著陽光的味道。

　　這只白蝶給予了我力量，讓我在迷途之路上，撥開迷霧，清晰地望見遠方，生長，努力生長，未來的道路上一片光亮。

　　與白蝶相伴，共度美好時光。

　　那是我們的好時光初三作文 9

　　記得是你，把我從黑暗中解救；記得是你，把我從絕望中拉回；記得是你，把我那顆沉睡的心喚醒。與你相處的日子里，你給予我很多東西，期望，快樂，完美，自信……

　　你與我的友誼，是在一個清晨，你幫忙乞丐時拉開眉目。當時，你手里拿著5個一元的錢，能夠看出來那是你自己贊的，你毫不猶豫的把那五元錢遞給他，我就從內心深處開始敬佩你。所以，你每次回家我就會緊緊的.跟在你身后，每次你都會回頭向我笑一笑。

　　我每一天都這樣，不知不覺已經一個學期了，在這一學期，我們成為了真正的朋友，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。你把童年的快樂帶給我，你把期望傳達給我，你讓我變得自信，開朗，勇敢。

　　你還記得嗎，那次考試不理想的我，早已灰心喪氣，對一切都感到絕望。而你說，“要相信自己，要懂得分析與付出，才能獲得成功。”那是我第一次聽到那樣的話，因為很多人只會說“沒關系，沒什么大不了的”對她們沒來說當然沒什么大不了，因為沒考好的是我不是她們。所以，你的話讓我鼓起勇氣，開始學會找出錯誤的原因。

　　我多想一向把你留在我身邊，但是我明白，那是自私的。你父母在異地，你那時寄住在你親屬家，但是，他們要搬家，你只能和你父母一起。你的離開，對我來說是多大的打擊。

　　在臨走前，你問我，初次相遇后你為什么會對跟著你的我笑，我猛然發現，這個問題，我從和你是朋友那天就一向想問你，只是此刻仿佛已經沒那么重要了。我搖搖頭表示不明白，而你什么也沒說，只是對我笑笑。然后轉身不見在黃昏中，望見你的背影，我心里似乎也有了答案……

　　從哪一天開始，我的腦海中，就一向有著這段記憶。兩小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黃昏分離，再到分離之后。她們的友誼東不會變，一向被沉封在她們的靈魂深處，成為永恒。

　　時光匆匆，那段回憶是我這些年來最完美的時光，那個問題，我一向記在心了，而答案也深深地埋藏在我心中，成為你我之間那段完美時光的心靈密碼。謝謝你陪我，共度這段好時光！

　　那是我們的好時光初三作文 10

　　擁有時不懂得珍惜，失去后才懂得它的珍貴。人生就是這樣，不停的追逐，又不停的失去，猛然回首，那人竟在燈火闌珊處。我，佇立在窗前，思緒飄到了幾年前。

　　帶著對大學的向往，帶著對新生活的渴望，帶著對人生的追求，來到了這里。來到了新西門，司機說到了，可我怎么也不敢相信這就是新西門，破破爛爛的，怎么能配得上“新”字。挨著新西門的是學十七，這是一座古老的建筑，斑駁的墻上散發著歷史的痕跡，它像個胖子敦在這里，銹跡斑斑的鐵門見證了他經歷了多少滄桑。學長帶著我游覽了校園，西部中部東部，正象征著祖國的發展。西部落后，中部崛起，東部日新月異。

　　校醫院是一個神奇的地方，人們都說這里的藥品都是半價，有一次我買了一盒消炎藥，收了我八塊多，后來一次偶然的機會，我看到了外面的藥店標著：每盒五塊五。瞬間我無語了。經過九十九步斷魂橋，出現在眼前的是甲子湖，第一次來了這里，就被他的風光吸引了，纖細的`垂柳輕摸著微風，歡快地晃來晃去，垂柳下的青石板坐著一名讀書的學生，戴著耳機讀英語，牛仔褲和板鞋的搭配顯得更加的青春四溢，湖面微波蕩漾，把整個天空倒映在水中，傍晚時分，便可欣賞落霞與孤鶩齊飛的壯美。

　　甲子湖的岸上，更是美不勝收。長著各種各樣的植物，很多都叫不上名來，這種科那種目的。是一個打伏擊的好地方，樹木叢生，百草豐茂。沒想到的是，它竟然成了以后上課的必經之地。

　　回來的路上經過了一個鐘樓，之所以說是鐘樓，是因為它上面鑲嵌著一個很大的鐘，猛一看去，很像英國的哥特式建筑，可是后來聽說里面死過人，不禁讓人談鐘色變，毛骨悚然，對他也就再也沒有興趣了。

　　接下來，學長帶我走過了致遠路，盤虬臥龍般的梧桐，將這條路遮得嚴嚴實實，偶爾風吹佛，會有陽光透過梧桐葉射到地上，留下斑駁的影子，搖搖晃晃。到了深秋的時候，致遠路滿地的落葉，給這里留下了濃濃的美感。

　　在這里度過的美好時光，在良辰美景的映襯下，更留下了同學的深情，大一的第一個冬天，期末考試以后，我們幾個跑到結冰的甲子湖上滑冰，一起瘋。在夏季悶熱的夜晚，一起通宵打牌。在節日的晚上，我們聚餐暢飲，酣暢淋漓。我們曾經一起在ktv一展歌喉，我們曾經在宿舍玩三國殺八人軍爭.虎牢關曾是我們汗水的記憶，我們曾經.......,有太多太多。

　　這四年，有太多的感動與不舍，有過傷心與困苦，有過歡樂與驚喜。然而不論你愿不愿意，每個人都得離開，時光讓我們在這里相聚，也讓我們在這里分離。在這里度過的美好時光，深深地埋在心底，生根，發芽。

　　那是我們的好時光初三作文 11

　　最好的時光是什么?有人認為旅游是最好的時光，有人認為最幸福的時光就是最好的時光，還有人認為苦中作樂的時光就是最好的時光。

　　但是我認為我們現在的學習時光就是最美好的時光。

　　在六年級的學習生涯中，有辛苦，有勞累，有快樂，也伴隨著一點點緊張。因為，六年級學習緊張了，作業量比前五年都多了，只有在勞累辛苦獲得了進步后，才能感受到快樂。

　　六年級的第一次考試，本以為考得還行，結果試卷一發下來，班級里哀聲一片，整個班級的成績用三個字來形容，就是：考砸了!考得最少的只有五十幾。老師很是生氣，就在課堂上狠狠地教訓了我們一頓。

　　經過一段時間學習，第二次考試后，我們班整體進步了不少。原先考很差的都能考八九十分了。老師說希望我們在下一次的考試中再進步一點點。又經過了一段緊張而又勞累的學習，在第三次考試中，班級里終于有些人考滿分了，老師及時表揚了我們。

　　現在的學習時間比較緊湊了，每天的數學作業至少是一張學案，再加上語文和英語作業，要完成作業，我每天晚上都要到十點鐘才能睡覺。那時家長們都睡覺了，唯有我還躺在床上，想著在學校里的緊張學習，想著我們獲得的一點一點的進步，想著老師的表揚，這時心里又不禁感到一絲絲的'快樂。

　　學習雖然很辛苦，但時光是美好的。

　　最好的時光

　　每個人人生當中都有最美好的一段時光，有的是英勇--，為祖國做貢獻，有的是上小學時認真讀書，還有的是上幼兒園時無憂無慮的生活……而我最美好的時光是在老家和小伙伴快樂玩耍。

　　我的老家有山、有水、有花、有草，簡直就是山清水秀，世外桃園!那里的小河清澈見底，水中還有許許多多小魚小蝌蚪及五顏六色的石子。那里的山高大、雄偉。花是那么芬芳，草是那么碧綠，堅韌不拔。

　　我經常和小伙伴一起下水捕魚捉蝌蚪，或是和小伙伴們相互潑水，有時我們個個都成了落湯雞。衣服被水打濕后，我們就會在草地上奔跑著、嬉戲著或是靜靜地躺在草坪上，看著無邊無際的天空，聞著花兒的香味，聽著小鳥那悅耳的“歌曲”，吹著溫和的春風。那是多么逍遙自在呀。

　　但現在我們都已經上學了，再也不能在一起快快樂樂玩耍了。而當我回到老家時，那里仍然美麗如初。躺在草地上，依然能聽到小鳥悅耳的“歌聲”，聞到花兒那芳香撲鼻的香味，和暖的春風吹在我身上依然那么愜意。

　　那是我們的好時光初三作文 12

　　七點三十分，一切都安靜了。

　　家長們踮起腳尖，蜻蜓點水般踱步繞出教室，同學們早已排好位子，桌上的書本擺好了，椅子上的我們坐直了，文具也從筆袋里跳出來了。

　　晚自習開始了。

　　教室里很靜，無人喧嘩，只能聽見筆尖發出的沙沙聲，微風擠進窄小的窗戶掀起紙張發出的?O?@聲。有時聽見有人停筆，循聲望去，一位同學正緊皺眉頭，手扶下巴，緊盯著一道難題，剎那間好像靈光一閃，眉頭舒緩開來，嘴巴卷成“O”的形狀，但在“原來如此”這四個字從嘴里逃出前又收了回去，興頭頭拿起筆，埋頭做下去。

　　窗戶只開了一條小縫，風卻像收到命令似的，爭著擠進來，與室內沉悶而又燥熱的空氣混合交織，時而一片清新時而一陣涼意，這陣陣涼風包含著大自然的氣息，比吹風扇還要舒服。鐘表滴滴答答、滴滴答答，秒針轉了一圈又一圈，分針也不甘示弱，拖著笨重的身軀緊隨其后，這時教室里出現了合上書本，放下書包的聲音，那是又一門學科寫完了。

　　覺得有些累了，一抬頭，發現其他同學都低著頭，絲毫沒有放松的意思，這樣的氛圍時時督促著我，使我明白，有這么多的同學陪著我學習，陪我共度這一段珍貴而又美好的時光，還有什么理由不努力呢！我想，即使再調皮好玩的同學，也會在這種環境的'渲染下，不荒廢這段時光吧？

　　同學們心里都清楚，能夠這樣一起學習的時光不多了。

　　在不斷的停筆、起筆聲中，有一種聲音格外響亮，那是粉筆在黑板上敲擊的聲音，一些家長自愿前來學校陪伴我們，成立了家長委員會，他們帶上了隱形的志愿者肩章，拿起粉筆，一筆一畫的將老師發的筆記銘刻于黑板上，待到黑板上下起了一場雪，她們才會放下粉筆，用濕巾擦拭已然全白的右手，默默地退回門外的黑暗處。

　　兩個小時后，同學們放下筆后，露出滿足而又欣慰的笑容。當你把所有的作業放回書包時，你會覺得這份作業比平時更有份量，因為里面裝著誠信和努力，還有家長和老師們的一份期待。

　　時間到了，同學們討論著新題目，三五成群的結伴離開學校，校門口，和藹可親的家長早已等在門口，將自家的寶貝領回家。

　　現在回想起這些，我猛然發現，與同學們共處的這些美好時光，已然成為了記憶中的美麗畫卷。

　　希望畢業后，有一天我仍能在夢鄉中，回到自己的母校，回到自己的教室，看墻上的鐘表，正好指著七點三十分。

　　那是我們的好時光初三作文 13

　　記憶里的日子，是你笑靨如花，是我匆匆成長，是你我溫馨相伴。

　　春日暖風拂面，你送我的蝴蝶風箏被我擦拭干凈，抖擻著翅膀飛上了天空。那時的天很藍，陽光暖暖，你飄逸的長發拂過我的臉頰，散發出淡淡的香氣。我望著你好看的臉龐，不禁笑出了聲。你手掌的溫度從指尖傳來，使我感到安心踏實。天上那只舞動的風箏，配上春日七八點鐘灑滿大地的燦爛陽光，熹微中，你我并肩而立，你笑靨如花的模樣，我永不能忘。

　　炎炎夏日，我閉門不出。七八點鐘光景，街坊四鄰三五成群聊天，可我總是那么黏人，一句又一句地喚你，弄得你與街坊聊不成天。你將我抱到腿上，我狡猾地笑著準備聽你重復你未出嫁的事。夜晚，你輕柔的聲音在溫潤的月光中響起，我躺在你的.懷里，玩弄著你的手指，疑惑它為何變得如此粗糙，然后便不知何時沉沉睡去。年幼時，多少夜晚我都是這樣在你身旁，聽著你的絮語進入夢鄉。周圍孩童的嬉鬧，張叔與李叔的棋盤廝殺和收音機中響著的京劇，在你的輕柔聲音響起的一剎那，便都消失得無影無蹤。

　　凜凜寒冬透著火紅氣息，屋中爐火正旺，方桌上大大小小地擺滿了盤子，我望著這一桌的菜，知道這又將是你一夜的辛勞。“不用弄那么多，家里人吃飯嘛。”“這可是年夜飯，一定要隆重的。”你頭也沒抬，仍在切菜。那一年，我十五歲，那一夜，我看見，你切菜的動作明顯遲鈍了，微黃的燈光下，你剪短的頭發有些亂。忽然想起，不知什么時候起，我開始幫你穿針，提醒你爐上還燉著菜，淚水忽然就不爭氣地流下。我沉默著走近，取過你手中的刀開始切菜，說：“這里我來，你去炒菜。”我不敢看母親，因為我眼中有淚，可我知道她一定在笑，含著淚笑。

　　林語堂說：“我們不是這個塵世永久的房客，而是過路的旅客。”我想，你我定是前世相知相惜的朋友，才能換來今世春秋相伴，共度美好。

　　那是我們的好時光初三作文 14

　　南方終于下起了雪，紛紛攘攘地，將大地披上了銀白華麗的外衣……

　　鄉下的老家里，家人忙得不可開交，廚房的煙氣帶著柴火香飄到了餐廳，籠罩著快樂，更添了幾分暖意。

　　而海爺爺家卻一臉愁悵，偶爾有人打開門，風刮進來，如冰在臉上抨擊，連在燒著晚飯的火焰都是寒冷的，一家人圍坐八仙桌，都已是垂垂暮老的年紀，這次過年，兒孫們還會回來嗎？

　　人總是這樣，年輕時擁有取之不盡用之不竭的干勁，有的是時間消耗，但卻不曾勻一絲一毫去關心老輩；老輩們步入懷舊之年，唯一惦記的只是兒孫們能常回家看看。

　　父母總還是道德模范，雖回來并不頻繁，卻總能在老人們需要時現身。不負眾望，終于在大年夜回到了老家。

　　大年夜，門被我們敲開了。開門的公公喜出望外，招呼大家過來迎接。在鄉下人眼中，幾個人是不能湊成年夜飯的，他們都圖熱鬧，于是我家臨時邀請海爺爺”拼桌”。

　　海在兒時和我是好朋友，雖瘦弱，可人卻很機靈。一次與他捉謎藏，他直接上了至高頂，居高臨下，幾分鐘便把我們悉數找到。

　　聽海的家人說，海的成績很好，他的父母總是將他的課排滿，語數英以外的休息時間也被琴棋書畫占滿，時間太緊張，不知今年過年能不能回來？

　　語畢，門吱嘎推開了，海一家子進來了，海爺爺的臉色由沉默變為欣喜，盼望著，終于等到了。他笑瞇瞇得拿出珍藏已久的好酒，開懷地喝起來……

　　今年的.大年夜像往常一樣，我和海吃了一會后，便丟下碗筷，跑出去，一起堆雪人，打水漂……玩足了，再回來飽飽地吃上一頓后，躺在沙發上，看春晚或看大人們的牌局。大人們說小孩不能學習賭搏，只能看但是碰不得。在這段時光里，似乎有一種只我們兩人才能“霸占”的快樂。

　　這次重逢，讓我們共度了久違的好時光，希望明年大年夜，海還能抽出時間，回到老家，也愿他能減輕一些學業的負擔，多回家看看老人們。

　　那是我們的好時光初三作文 15

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　——題記

　　飛機起飛時已是深夜。

　　機翼掠過窗外的云，沉默著目送地面的繁華漸行漸遠，空氣中帶著些許凄冷，惟有頭頂的暖燈溫暖幾分心房。飛行途中偶有幾聲嬰兒的啼哭閃過。

　　春節將至，本是團圓之際。母親卻總要初幾才能回老家，沒過幾天又要匆忙離去……

　　獨自靠在機壁旁。望窗外昏暗，一切混沌。欲睡之際，莫名的孤獨感從心頭滋生，希望著身旁是你。

　　我驚奇地發現：盡管我已以為自己已經長大，已然獨立，卻還是離不開你，離不開你的懷抱。看過的山川，游過的城市，參加過的比賽，照片里的是我，攝像頭外的是你；老師的一句夸贊，歡喜的是我，為了我歡喜而努力的是你。經歷過的高山，跨越過的低谷，默默在我身旁的，永遠是你。

　　夜正凄冷，月正朦朧，腦海中浮現的，卻總是你的模樣。或許只有在孤獨中，才能感悟萬事之美好吧！

　　我望向窗外，回想著曾經的點點滴滴。因為我好奇，讓你給我報昂貴的補習班，卻上了一兩節課便不愿去了的人是我，因為我的頑皮而付出大量金錢和時間的人是你；因為我沉迷游戲，錯過比賽時間，用僅剩幾格電的手機哭著向你傾訴的人是我，因為我的'粗心和放縱而打了好幾個電話，在另一旁為我操心的人是你……

　　回想點滴，為我操心的人是你，默默陪伴我的人是你。和你在一起的日子，時時刻刻都是不可替代的好時光，好時光不在于風景美好與否，不在于事情好壞，而是在于與誰共度。

　　睡夢中，我奔向你的懷抱。

　　眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　那是我們的好時光初三作文 16

　　酡紅的夕陽下，長椅上，坐著一堆年邁的老夫婦，身上籠罩著一片金粉，臉上洋溢著甜蜜的笑……

　　下午，閑來無聊，在附近的公園里閑逛。公園不大，沒有游樂設施，鮮有人跡。只有早晨或下午，會有一些老人來散步。如此，這公園便顯得有些冷清。

　　我獨自一人游走在靜謐的小道上，點點陽光從枝椏里透露，映在石路上，平添了幾分滄桑感。

　　嗯！想來，與這大自然共度一個下午的美好時光，也不錯！

　　獨自游賞了公園，不知不覺間，太陽竟已偏西了。陸陸續續地，有出來散步的老人了。

　　有一對老夫婦，猶為顯眼。老太太似乎腿腳不好，坐在輪椅上；老爺爺推著輪椅，緩步前行，兩人時不時聊上一兩句，皆是笑瞇瞇的。

　　老爺爺推著老太太簡單走了一圈后，便停下來了。停定，老太太從輪椅上緩慢站了起來，似乎很痛苦，竭力忍耐著，臉上卻仍是一片風平浪靜的笑。老爺爺在一旁小心地扶著，似乎生怕老太太一個不穩，跌坐在地，臉上，也是風輕云淡的笑。

　　天空中，厚厚重重的云盤踞著，夕陽透過那一點點空隙，迸射出一條條絳色霞彩，宛若沉沉大海中的'游魚，偶然翻滾著夢幻般的紫浪。它映襯著老夫婦倆的笑容，愈發明媚。

　　路過的一位老人，看著老夫婦，笑著問道：“又來看夕陽呀？”夫婦倆不約而同地回了一個笑容，點頭。老人寒暄了幾句，不一時也慢慢走開了。老爺爺陪著老太太走了十分鐘左右，又一起回到輪椅旁的長椅上坐著，不再說話。

　　翻滾的黃色波浪，為長椅鍍上了一層金邊。老太太和老爺爺靜靜地坐在長椅上，失神地望著金盤滾動的天空，臉上，皆掛著甜蜜而又幸福的笑……

　　夕陽，漸漸西墜，天也一點點轉涼，迎接黑夜的降臨。

　　夫婦倆便起身，準備離開。老太太重新坐回輪椅，腿上卻赫然多了一條毛毯。

　　仍是來時模樣，太太坐在輪椅上，面帶微笑；老爺爺輕推輪椅，一臉慈祥。

　　歲月靜好，時光安詳。

　　他們，又共度了一個美好時光！

　　那是我們的好時光初三作文 17

　　我的成長中，度過許多美好的時光，但在這一些時光里，其中那一段好時光令我記憶深刻，終身難忘。

　　去年寒假中，我在右腦開發升階考試中，從初級一順利的靠考進初級二。但由于時間的沖突，我換到了另一個班上課，這對于當時內向的我來說仿佛是晴天霹靂一樣，因為要跟一位陌生的老師、陌生的同學在陌生的環境一起上課，這會讓我十分不適應。在上課的前一天，我就感到忐忑不安。

　　第二天，我不情愿的`進了教室。一進教室就與老師“裝了個滿懷”，老師見了我便熱情地把我領到了我的座位。緊接著，同學們一個個進了教室，用著疑惑的眼神看著我。這讓我感到尷尬。

　　老師為了讓我盡快的融入集體，選擇了用有趣的游戲放到了課堂的開始，游戲就叫成語接龍，在玩游戲的過程中，我們似乎彼此關系拉近了一步，但還是沒有那么熟。

　　游戲過后，便開始了正課，老師首先念了一段對話，讓我們閉眼想象圖像，想象完圖像后，老師對我們說：“你們前后六個人為一個小組，討論一下你們自己想象的圖像，最終每組派一個代表來分享自己想象的圖像。”老師語音剛落，有些同學便開始了討論。我內心本以為同學們不認識我就不會叫我一塊討論，但出乎我的意料的是，他們并沒有這樣，反而是熱情的邀請進入到他們的討論當中，我望著他們真摯的眼神，心中有一股暖流流過。

　　在這熱火朝天的討論中，我和同學們之間的陌生已變得熟悉，不知不覺中，我已經融入到了這活躍的集體中。最終在討論之后，同學們一致讓我代表我們組來分享并向我投向希望的光芒，我心想，不能辜負同學們對我的信心，于是，我勇敢的站了起來分享自己想象的圖像，當我說完時，同學們瞬間拍起了熱烈的掌聲，在這掌聲中，我感到心里十分溫暖。在接下來的課和以后的課，我都與同學們共度了美好的時光。

　　當你融入集體時，你會感到溫暖，會忘記一開始的陌生，會和其他人，一起度過好時光。

　　那是我們的好時光初三作文 18

　　今天晚上，我坐在書桌前，做著《暑假作業本》，不禁回憶起20xx年那次青島之旅，心里美美的，那次真是太美好了。

　　我回憶著：上次去青島的那一天，五點就要起床了。想到這，我臉上立刻寫滿了“生氣”，但是“字跡”很快就消失了。我又沉浸在美好的回憶中：那次還能坐旅行神器飛機，而且還是首都航空。我們一家人依次排隊過了安檢、上了飛機。飛機在2號起跑線上滑行了起來，沒過多久，飛機和“藍天”大哥打了個照面，便“攀”上了云層。不愧是飛機，飛得就是快，一眨眼的'功夫，就在青島流亭機場著陸了。剛下飛機，我們一家人“飛奔”向旅游大巴，大巴載著我們前往此次旅行的第一站青島海洋館。到了目地的，我們在里面學了很多海洋知識，如：馬達加斯加貝類種；水母種等，還觀看了精彩的海豚表演忽然，傳來一陣響動，我一驚，被拉回到現實，立刻擺出了一副做作業的樣子，見沒有人來，我才虛驚一場。

　　忽然，門被重重地推開了，媽媽走了進來，見我沒做多少作業，我耳邊又想起了河東獅吼的喊聲唉！不知道什么時候還能再來一次美好的回憶，再現一次美好的時光

　　那是我們的好時光初三作文 19

　　在這個盛夏時光里，我們揮手告別在紫藤樹下。望著天邊的流光溢彩，飛鳥滑落，心中不禁悵然若失……此時，我多想倒置時光的沙漏，讓時間重回屬于我們的那個夏天。

　　當迎接第一縷晨光時，我隱隱感受到，今天，注定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子里，我認識了你。我們的相識，一定不是個巧合。茫茫人海中，我偏偏就認識了你，這仿佛是天注定的'。從我們說的第一句話，做的第一件事，一直到后來的形影不離，無話不說。這種種都是上天給予我們的恩賜。如果說“前世的五百次回眸，才能換來今生的一次擦肩而過。”那么我想，或許我上輩子都只是在重復同一件事，就是每時每刻都在回頭。

　　正是這樣的緣分，才造就了我們后來的深厚友誼。我們一起逛過街、一起玩過游戲、一起學習、一起哭、一起笑、一起鬧，甚至還跋山涉水走了很遠，只為在小巷深處的那家面館吃上一碗。老板娘親切的問候和熱湯下肚時的那股酸爽勁兒，還有我們為了吃面不顧形象，把湯汁濺在了白色的衣服上。這些都成為我人生中一段抹不去的回憶。我常常會想，要是我能讓時間走慢點就好了，或許這樣就可以留住這些美好了，或許這美好的瞬間就都可以成為永恒了。但是我知道，再美好的東西也只存在于過去。

　　不過，要是能夠回憶，也就足夠了。

　　謝謝你，陪伴我走過了無數個日日夜夜，春秋冬夏。你是我心中的一盞長明燈，給我帶來了溫暖和希望，讓我在無數個雨夜后仍能樂觀面對一切。而我們共同擁有的那段美好記憶，也終于成為了永恒。

　　那是我們的好時光初三作文 20

　　他撕開糖紙，將糖一整塊都放入嘴中，黝黑的皮膚中漾起一絲笑意。中秋，我難得見他一回。

　　早晨，還未睡醒，便被父母拖入汽車，下鄉過節。這條在記憶中似熟卻又陌生的小路，真的變了許多。遠處，一片淺藍中是一重悄無聲息的黛青。風呼嘯著，樹木成林。爺爺站在風頭，雙手背過，眼睛微瞇，凍意從他的發稍直達腳底。看到我們來了，裝著若無其事地轉過身，繼續忙活。家里又添了幾只小鴨子，那只老貓虎視眈眈，不住地發出嘶吼聲。爺爺笑著，邊忙著準備午飯，邊聊著家常，奶奶搬來小凳，我像小時一樣，乖乖地坐在上面。

　　時近中午，一家人圍坐一桌，吃著飯。爺爺是個地道的鄉下人，精瘦的.身體，卻吃得下三碗飯，身板硬朗得很，天天下地干活。我見他光夾眼前的那盤炒青菜，喝那碗紫菜湯，從未伸向裝肉的那碟盤子，卻吃得津津有味。我夾起一塊鴨腿，放在爺爺的碗中，不說話，繼續吃著飯。他先是一愣，緊接著笑出兩朵花來在眼角。

　　吃完飯，我到后院散步，看見爺爺在喂雞，我從口袋里掏出一袋糖，放在爺爺手中，我知道他喜歡吃糖，也記得他說過這糖好吃。“上學累吧，娃兒？”爺爺放下雞食，擦著手，拿著我給的那袋糖，走進屋里。我點點頭，“平時忙，難得下鄉回來看您。”爺爺取出一塊糖，將其余的都放在床頭，寶貝著。他擺擺手，示意我跟他走，走在那條小路，小草又長得茂盛了，高過那朵蒲公英。他帶我來到小時候我常來的那個小賣部，我還能回想到那時，我開心地挑選飲料的樣子。爺爺從口袋掏出錢包，付了錢，還是用那塊布把錢包裹得嚴嚴實實的，我有股熱流，涌上心頭。

　　風，也屏住了呼吸，田野一下子也變得寂靜。我拉著爺爺，走在那條小路，共度那難得的好時光！

　　那是我們的好時光初三作文 21

　　你可能無法相信，世界上真的有神明。那是一位誕生于千億年前的仙女，她有著一條湛藍色的裙子，一雙湛藍色的眸，這些讓她看起來閃閃發亮。但她是一位孤獨的神明，因為很少有人愿意駐足同她聊一會兒，你可能覺得奇怪，為什么會沒有人陪伴這位特殊的神呢？事實上基本沒有人會注意到她，她實在太平常了，她生活在天空中。

　　就在咱們頭頂這一片湛藍的天空中。

　　在一節體育課上，我與她相遇，那本是一節普通的體育課，無聊的我在輕柔的風中望了一節課的天，然后她就出現了。湛藍的裙子點綴著朵朵白云，紐扣上散發著太陽的光芒。還沒等我驚訝，她就嘰嘰喳喳地告訴我她很高興我能注意到她，她抱怨無人相伴，抱怨大城市的煙將她的裙子弄臟了……

　　她就這樣說了一節課的瑣事，我也成了她的朋友。自那以后，我時常會與她閑聊，聽她說著別的地方優美的景色，小鳥兒們的趣事，偶爾她還會從天上拽下兩朵細云扔我懷里，看我手忙腳亂地抓著這輕飄飄的物什，與我相視而笑。我們在一起度過了太多的時光，多到我以為我們永遠也不會分離。但現實給了我當頭一棒，因為我再沒有時間去抬頭望天了——我必須為自己的.生活奔走了。

　　離開那天太陽的光芒很淡，她的裙子是灰色的，我反復向她保證不會忘記她，也答應她會為她找新的朋友，這才敢正視她帶著淚痕的臉。她看起來格外憔悴，是這條灰色的裙子映襯的嗎？

　　我找了無數的人，向他們講述我們的故事，多數人一笑而過，少數人去嘗試尋她后卻說沒有見過她。這讓我感到慌張，忙完瑣事后回家的我像小時候那樣久久地望向天空，卻未等到她的到來。疑惑和隱約的驚慌籠罩著我，曾經歡樂的時光在我的腦海里打轉，恍惚間碰開電視，新聞的播報聲流入耳中。

　　“目前天氣污染愈發嚴重，已無回轉方法，天氣已死。”

　　我猛地想起她那身灰色的裙子，與外面灰蒙蒙的天在腦海里重疊。一個腳步沖出屋外，被霧霾嗆的咳嗽，隱約中再也看不清湛藍天空。

　　夢境中止，我一身冷汗地坐起，猛地望向窗外，只見藍天白云一片溫柔。早間新聞播報著空氣治理方針和各地天氣的好轉，我推開窗伸手撫摸到藍天。

　　是夜，模糊的夢境中，神明再次出現，這一次她的身旁圍繞了許多人，有人拿著機械器材緊張地測量空氣質量，幾個人為了方案喋喋不休，站在喧鬧中央的神向我招手，臉上滿是幸福。

　　“你快樂嗎！”我用盡全力喊到。

　　“當然！”她回應著。

　　我們就這樣望著對方，直到她身上的太陽發出耀眼的光芒，我知道，我們又要共度美好時光。

　　那是我們的好時光初三作文 22

　　窗外，月兒正圓。窗內的桌上，放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊，爸爸一塊，剩下的兩塊全歸我。這樣的時光，年年中秋都會出現。

　　媽媽向來不愛吃甜食。“月餅這東西吧，太膩了。我可吃不來！”她總是這么說。可每回中秋，她也總要吃上一塊：拇指和中指捏著，在唇邊遲疑地停留，緩緩咬一小口后，她便總會蹙起眉頭，搖頭道，“就是太甜太膩了。”而后便總要舉起茶杯，細呷一口茶“還是這茶水好，沁人心脾。”看著她那“滑稽”的動作，我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛月餅，中秋時節她也會認真地吃完自己的那塊月餅。

　　與媽媽不同，爸爸對甜食的喜愛從他的“肚量”上就可見一斑。“今年的月餅可比去年的好吃！兒子，快嘗嘗！”屬于他的那份月餅總會被他迅速地塞入嘴中，沒有半分遲疑。幸福的笑容便浮現在他的臉上，他總會去細細品味，生怕錯過月餅任何一個細微的味道——不僅是月餅，其他甜食也是如此，家里柜中的甜食，大多是由他“樂此不疲”地采購回來的。可換做是別的甜食，他總會統統包攬，唯獨月餅，他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。

　　至于我，僅僅是習慣性地將自己的那份月餅塞進嘴里，感受著它的甜香——沒有媽媽說的那么膩，也沒有爸爸夸得那么好吃。于我而言，月餅只是團圓的一種“符號”罷了，似乎又是人們為了品嘗美食的一個借口。可今年此刻，望著窗外的亮如銀盤的明月，碧月清輝里，我卻悟出了這月餅中蘊藏著不一樣的味道——

　　好時光是什么？也許就是中秋時節，三人圍坐賞月，共享一塊月餅。這小小的時光中，沉淀著一個家庭的.幸福與溫暖。中秋之夜，“海上生明月，天涯共此時”。親人團聚，一起共賞這輪皎潔的明月，分享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時光嗎？

　　心中默念蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”看向青黛色的空中那輪圓月，低頭看看桌上切好的的四塊月餅，我不禁又有了新的發現：父母的月餅加起來才是我月餅的大小，正如同他們對我的愛的集合才是對我最深厚的情感，也只有我們三個人在一起時“家”這個幸福而又溫馨的圓，才會變得完整起來。

　　再度望向窗外，月光依舊，在這?遠的月光的銀輝里，我暗暗祈禱，今生我們共度美好時光。

　　那是我們的好時光初三作文 23

　　今天，老師布置了一個別出心裁的作業：朗讀好時光。寧老師說，朗讀好時光就是和家長分角色朗讀課文，今天我們要讀的是新美南吉的《去年的樹》。我一聽，高興得連蹦帶跳。

　　一回到家，我就興高采烈地告訴媽媽，媽媽欣然答應了。我高興地叫起來：萬歲！萬歲接著，我就像箭一般地沖進書房，準備好書本。

　　一會兒，媽媽也進來了。我趕緊給媽媽分配角色，讓她當樹、樹根、大門和小女孩。媽媽驚訝地說：怎么這么多呀？我鄭重其事地說：這個一共幾句話，一點也不多。媽媽點點頭開始讀了。哇，媽媽讀得真流利！只不過讀得太快，沒有感情。我向媽媽提出一些建議，比如，讀得可以放慢一些，要把自己當成故事中的人物，她都接受了。

　　第二遍，我們倆換了角色。這一次，我又指出她的.缺點：媽媽，小鳥說的話最需要有感情，第一次讀出不舍，第二次讀出疑問，第三次

　　很快，又讀完了第二遍。我們各自說出對方的優點和不足，然后，都情不自禁地笑了。

　　我喜歡朗讀好時光這樣的親子閱讀活動。

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