最美麗的聲音作文

時間：2025-02-22 11:14:49 雪桃聲音我要投稿

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最美麗的聲音作文（通用28篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的最美麗的聲音作文，希望對大家有所幫助。

最美麗的聲音作文（通用28篇）

　　最美麗的聲音作文 1

　　美，在每個人心中有不同的定義。有人說，最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說，最美的聲音是敞開心扉的笑聲……而我認為，最美的聲音是媽媽的叮嚀。

　　在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發我前進的動力;在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進;在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點點滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候，我不放在心上，只當作是耳邊風。可現在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙!

　　回家準備做作業的時候，那個聲音叮嚀我：“做題要仔細，認真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時，那個聲音叮囑我：“放松，剛剛已經復習過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油!”在上學前，那個聲音叮囑我：“作業本拿齊了嗎?手機放進去沒?水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發言哦!祝你在學校度過開心的'一天!”閱讀的時候，那個聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游!”當我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續加油哦!”當我累的時候，那個聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠處!”……

　　一幅幅感人的畫面浮現在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當做耳邊風，我是多么愧疚啊!這些點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括——母愛!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨!那才是最美的聲音!

　　最美麗的聲音作文 2

　　時間像沙漏一樣過濾著我們的記憶。可是總會有些聲音在不經意間，就這么固執地烙在我們的心中。——題記

　　在我很小的時候——大概就是那個一屁股坐在地上玩著積木玩具的年齡。那時的我還在關注于我的“藝術建筑”中，我的耳畔傳來了一陣簡單而又非常熟悉的聲響：“噠——噠——噠——”我欣喜地抬起頭，不由自主的樂了——這是媽媽的腳步聲。腳步聲由遠及近，由遠及近。伴隨著媽媽那聲親切的“囡囡”。我便搖搖擺擺地跑到了她懷里。

　　時間的齒輪還在不停地轉著，不經意間，我已到了掛上紅領巾，上小學一、二年級的年齡了。那時的我，還是那么的貪玩：玩玩鉛筆，捏捏橡皮，在紙上畫畫小人，折折紙片什么的——那時，在我看來，這就是一些小玩件罷了。盡情的投身到這無聊而又幼稚的游戲中，直到我聽到那個熟悉的聲響。“噠——噠——噠——”那時，我便慌了神，趕快擦了剛才畫的小人，扔了折過的紙片。然后一副微微皺眉，考慮再三的模樣，或者是一副正經，端正地做作業的勢式。可是時光還是匆匆，轉眼間我已成為了一個中學生。我無法讓時間留下，所以為了不讓我以后后悔，只有努力地學習了!在家，沒有了小時候的幼稚、以前不好好做作業的習慣了。自然也就不必擔心自己會害怕聽到那個熟悉的.聲音——因為我不想讓它失望!“噠——噠——噠——”母親的那干脆而又篤定的腳步聲中，我想應該多少，還是夾雜著一些辛苦與歲月的痕跡吧!

　　在記憶中，有太多的人和事都隨著時間的風而遠去了，只是我難以忘卻地，是這親切的腳步聲：“噠——噠——噠——”我想著溫馨地腳步聲會一直伴著我成長。他會一直鞭策著我，驅使著我，給予我前進的力量，我想，我會為此而永不停步的!

　　最美麗的聲音作文 3

　　美的聲音有很多，但每一種聲音都是發至內心的動聽的聲音……

　　“門前大橋下，游過一群鴨，快來數一數，二四六七八……”耳邊傳來一陣歌聲，我閉上眼聽了一會兒，不禁皺起眉：這是誰啊?唱這么大聲，卻并不好聽。

　　我往歌聲傳來的方向瞟了一眼，發現不遠處有一個和我差不多大的女孩在賣唱。她面色蒼白，單眼皮使她那雙有點斜的眼睛更加突出，頭上扎著兩個歪歪扭扭的羊角辮。她的'身上套著一件破破舊舊的并不合身的外套，面前擺著一只瓷碗，里面零亂地放著一些硬幣。我的手立即伸進了自己的口袋，心想：我到底給不給她錢呢?她不會是騙子吧?我便慢慢靠近她，這才發現有個中年男人站在她的左邊，應該是她爸爸吧。那個男人看上去高大強壯，然而他是拄著拐杖的，因為他的一條褲管是空的。小女孩的右邊一直蹲著一個女人，應該是她的媽媽吧。那個女人一直低著頭蹲著，望著地面。出于好奇，我跑到那女人的側面一看，啊，我嚇了一跳，原來是被火燒過的臉，面目全非!

　　看到這，我想：這個跟我差不多大的女孩本應該和我一樣背起書包上學，可是她只能通過賣唱來維持生活。她本應該是家中的“小公主”，在父母面前撒嬌，但因為生活所迫，卻只能頂著烈日來唱歌。一個如此柔弱的女孩在她賣唱的路中一定經歷了許多困難，但是她依然能如此大聲地賣力歌唱。她也許會想：自己是個窮人，但要窮得有骨氣。我真佩服她，想到這兒，我的心一緊，自己的眼淚快要沖出眼眶，我情不自禁地從口袋里掏出10元放到小女孩面前的瓷碗里，小女孩朝我鞠了一躬，甜甜地說了聲“謝謝!”。

　　回家的路上，我的耳邊又響起了小女孩用那稚嫩的聲音：“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那可愛的媽媽……”那歌聲雖不悅耳，但我覺得那是我聽過的最美的聲音。

　　最美麗的聲音作文 4

　　幾乎世界上每種語言中母親的口語都發“mama”的音，這不是一種巧合，而是嬰兒最初學說話時都會本能地發出這種簡單而又飽含深情的語音。也正是從這一刻開始，兩個生命緊緊相連，這親情的呼喚注定是最美麗的聲音。

　　我小的時候頑皮得出了名。我最喜歡在地板上滑來滑去，能滑出很遠，靈活的像一條泥鰍抓不住；臥室的墻壁上被我用顏料涂得五顏六色，親戚朋友都說孩子這樣不管教長大了會操心的。唯有我的媽媽，她總是開心地看著我，褲子滑破了，她給我補上，發現我喜歡畫畫，她給我買各種用具，從沒有半句責備。

　　在我四歲時，全家搬到哈爾濱，離開了故鄉的人和景，來到陌生的城市。面對眼前的車水馬龍，幼小的我第一次感到莫名的孤單。我常偷偷看到媽媽望著窗外默默流淚，當時的我不懂，為了讓我上好的學校，媽媽放棄了自己原有的工作，照顧年幼的我，我記得那時經常看到她眼畔的淚珠在打轉卻笑著給我講睡前故事。

　　從那時起我突然變了，不愛講話，不愛下樓，只喜歡一個人躲在房間看書畫畫，媽媽發現了我的變化，害怕我變得內向而膽小。深深記得一次，媽媽帶我到樓下小區的一群孩子中，商量小朋友們帶著我一起玩。那一刻，我一句話沒有說，轉身跑回家，感到自尊心深深受挫，關上房間門，嗚嗚大哭。

　　對媽媽的依賴在我身上有很明顯的體現，直到八歲，我才在媽媽的強烈要求下自己一個人獨自睡。還清楚地記得第一晚我幾乎徹夜未眠，躺在漆黑的'房間里，我不是害怕孤單，而是缺少媽媽溫柔的臂膀。

　　我的媽媽不是一個教育家，當然也不需要是，現在我長大了，她已經不了解我的心事我的想法了；但現在我早已不再膽小而內向，這些都歸功于媽媽的鼓勵和教導。

　　沒有人會永葆青春，而在我的心里媽媽一直是一個美麗的女人。但是現在她頭發漸少，眼角皺紋增多，常常為我學習生活操心，耳畔很少聽到她爽朗的笑聲了。

　　一次，我在書房翻找一本書，偶然間發現一本厚厚的綠皮日記本，我好奇的翻開它。里面媽媽用文字詳細記錄了我從呱呱落地到逐漸長大長高，長成小男子漢的成長經歷。媽媽在日記中寫到，要把它作為十八歲生日禮物送給我。我合上日記悄悄放回原處，我會裝作不知道，當我十八歲媽媽送給我時，我會裝作第一次看到它，驚喜不已，那時我又能聽到她開心的笑聲了，是世上最美麗的聲音。

　　最美麗的聲音作文 5

　　有一個聲音，它只有短短的幾個字，卻是世界上最能使人振奮、使人感動的天籟之聲。

　　這個聲音，能使步入黃昏的夫妻重新溫習往事的甜蜜；

　　這個聲音，能讓豆蔻之年的.孩子忽然變得成熟、謹慎、穩重；

　　這個聲音，能讓僵持多時的夫妻之間重新擦出迷人的火花；

　　這個聲音，能給最真摯的友誼再加上一根永不松開的蝴蝶結；

　　這個聲音，能讓親人中的摩擦消失得無影無蹤；

　　這個聲音，能讓傾心于三尺講臺的工程師成為世界上最美的花朵的園丁；

　　這個聲音，能讓躺在病床上多時的病人充滿活力，綻放笑容。

　　這個聲音像蜜糖一樣甜美；像巧克力一樣絲滑；像牛奶一樣香韻；像果凍一樣細膩；像冰激凌一樣回味無窮。

　　從聽到這個聲音的那一刻開始，你就是全世界最幸福的人，全世界的花兒都是為你開放的，全世界的鳥兒都是為你帶去美麗的，全世界的小溪都為你噴涌歌唱，全世界的每一束陽光都是為你鋪灑的。

　　這個聲音，其實很簡單，很普通，只有短短的三個字……

　　最美麗的聲音作文 6

　　不得不感謝親愛的上帝，給人類創造了“耳朵”，不僅使生活更加美好，也使我們能夠聆聽每一處美妙的聲音。

　　聆聽大自然的聲音吧！我愛細雨迷蒙的天氣。持一把傘走在雨中，感受細雨帶來的聽覺盛宴。“沙沙”“沙沙”的細雨滴落在雨傘上，那聲音并不使人反感，反而貫穿我的心靈。細雨還會落在窗戶上，留下一個個足跡———小雨珠。它只是悄悄地來訪了我的房子，卻讓我睡了一個好覺。聽著細雨聲，安心入眠，何嘗不是件美事呢？“悅耳一時，悅心持久”，細雨聲對我來說是一種慰藉。感受大自然的聲音，傾聽內心的回響，這便是我愛這聲音的理由吧！

　　我也喜歡氣泡水的聲音。每次運動完，我都會買一瓶氣泡水，盡情感受它拿在手心的沁涼。擰開瓶蓋，只見氣泡一個擠一個蹦了上來，發出“刷———”的.聲音后，就快速消失了。趕緊灌上一口，氣泡“咕嘟咕嘟”在舌尖炸開，又流進了嗓子眼，嘴里既有跳跳糖在口中炸裂的感覺，又有冰棍的清涼和水一般的順滑。聽到這種聲音后，我內心便有了莫大的滿足感，這也算是運動后的一支交響曲，換來了清涼和喜悅。

　　有沒有人和我一樣喜歡聽切西瓜的聲音？這種聲音簡直就是夏天的代名詞。每當聽到這種聲音，我就知道夏天來啦！

　　一家人圍坐在一起，將一個大西瓜捧上桌。成熟的西瓜只需拿著刀子輕輕一劃，便能聽到“啪”的一聲，西瓜裂成了兩半，粉紅的沙瓤在空氣中暴露無遺。我風卷殘云般地吃完幾塊西瓜，滿足感充滿身心。而這漫不經心的一聲“啪”，也永遠留在了我的記憶中，那么清晰、那么好聽。

　　聽聽美麗的聲音吧！別讓手機蒙蔽了你的雙耳。請閉上眼睛，豎起耳朵，全身心感受大自然的聲音給予你的美好吧！

　　最美麗的聲音作文 7

　　星期日，我乘公交車去縣城買書。

　　車在一個站臺慢慢停了下來，一聲聲咳嗽傳入耳中。只見一位老爺爺在一位老奶奶的挽扶下，顫巍巍地上了車。老爺爺緊鎖著眉頭，一副痛苦的樣子。

　　司機關切地問道：“你們二老是去城里看病的吧？”老奶奶用手指指老爺爺，張開干癟的嘴唇說：“老頭子又犯老毛病了，咳得厲害，村醫讓去城里的.大醫院查查。兒女們都不在身邊，我們只能自己去。唉……”

　　見此情景，我趕緊站起來，把座位讓給了老爺爺，可老奶奶仍然站著。司機反復放了幾遍“如果您的身邊站有老弱病殘孕及抱小孩的乘客，請您把座位讓給他們，我們向您表示感謝”的廣播，可無人起身。不得已，司機只好轉過頭來，大聲喊道：“車上有學生坐著嗎？請給這位老人讓個座。”

　　只見我身旁一個穿紅衣服的小女孩慢慢站起身子，挪到一邊，對老奶奶說：“您坐這兒吧。”大家一起把目光投向這名十一二歲的女孩，她的臉“刷”的一下紅了。

　　在老奶奶坐下后，司機一踩油門，公交車又出發了，車內一切如初，大家又開始談笑著。突然，老奶奶猛地站了起來，對剛才那個讓座的小女孩說：“小乖乖，你的腳也不舒服，我好好的人怎能坐你的座位呢。”我們這才發現，這個小女孩的左腳上纏著紗布，額頭上滲滿了汗珠。

　　老奶奶伸手要拉小女孩坐下，小女孩卻說：“沒事，您坐吧，我到前面一站就下車了。外婆正在那兒等我呢。”

　　這時候，一個小伙子站了起來，硬是把自己的座位讓給了小女孩……

　　小女孩下車了，看著她在外婆的攙扶下艱難行走的樣子，回想著剛才小女孩和老奶奶相互讓座時的話語，雖簡短、平實，但我覺得，那聲音特別美麗、動聽！

　　最美麗的聲音作文 8

　　淡然的思緒倘佯在秋思中，美麗的聲音已隨著風兒飄向了很遠很遠的地方……

　　——題記

　　一段難以遺忘的記憶永遠珍藏在心里，塵封了很久很久。再次踏上這條熟悉而又傷感的小道，仿佛多了幾分想念。呼吸著這柏油路散發的熟悉味道，心中不禁掀起了一層漣漪。難以忘卻爺爺那如秋菊般的臉龐，難以忘卻爺爺那一天比一天彎的臂膀，難以忘卻那熟悉美麗的聲音，“愛哭的小女孩，星星月亮會嫌棄的”仿佛這懂人的風兒又把這熟悉的聲音從已不曾回想的地方又飄來了。或許并不是不曾記得，也許是不曾忘記，不愿再提起罷了吧……

　　獨自一人走到這闊別已久的地方。方磚、卵石、老樹。這一切熟悉的景物，我笑了笑。這些依舊還在，還是那樣的古樸那樣的深沉。望了望四周，內心空落落的，似乎少了什么事什么人。不禁凝視這顆蒼老的梧桐，見證了一個小女孩成長的歲月。想側耳上前傾聽，傾聽一段已塵封了好久的歲月，凝眸、回首、側耳傾聽……

　　習習秋風漸漸吹過，卻不經意吹動了這曾被遺忘的細節。靜靜的月光下，一個懵懂的小女孩懷揣著快樂坐在古老的梧桐樹下聽著爺爺將那過去的故事。爺爺總是用手撫摸著小女孩小不點大的腦袋。小女孩很快樂，蹦來蹦去的。忽然，她的眼前出現了一個玩具——秋千。她瞪大了眼眸，鼓足了勇氣坐了上去，歡快地蕩來蕩去，忽然一個不小心小女孩重重的`摔了下來。頓時哇哇大哭，爺爺笑了笑走過來，撣了撣小女孩屁股上的灰塵后，指著天空說“小寶貝，抬頭看看，愛哭的小女孩，星星月亮會嫌棄的。”小女孩抬頭看了看，擦了擦臉頰上的淚珠，仿佛聽懂了什么，牽著爺爺的手走回家了……

　　斗轉星移，再次回首。而今方磚、卵石、老樹依在，而當年的那張臉龐、那彎臂膀、那雙大手。還有那句美麗的聲音，陪我走過美麗人生的聲音，卻早已伴隨著泥土的芳香永遠珍藏在心里，永遠永遠……

　　求風輕輕吹過發髻，仿佛美麗的聲音被風兒從遙遠的地方吹來，小女孩的耳畔又輕輕響起了“愛哭的小女孩，星星月亮會嫌棄的……”

　　最美麗的聲音作文 9

　　“如今的南泥灣，與往年的不一般……”奶奶一邊高亢地“吼”著那首掉了牙的歌曲，一邊坐在老柿子樹下納著那片縫了不知多少次的破鞋底。

　　正值午后，太陽火辣辣地炙烤著大地，屋里悶熱得像蒸籠。我在緊張地解算著題，豆大的.汗珠滴落紙上，這些題如千萬支魔爪緊緊地纏著我發熱的頭顱。聽見她那歡樂的歌聲，卻似火上澆油。我將筆狠狠朝地一摔，氣忿忿地破門而出，大聲吼道“能不能不唱？鬼哭狼嚎。”奶奶的手動了一下，顯然讓針刺破了，歌聲也由大變小，最終消失了，剩下的只有奶奶費力地吮吸血液的聲音。

　　我并不覺得發過火之后有多么愜意，相反，我的心如同被湯煮沸了，暴怒起來。渾身好像有螞蟻在爬，令人躁動不安。太陽雖隔著一層窗戶，仍覺刺眼。電扇雖在拼命地轉動，倍感悶熱。我翻來覆去，不知怎么辦才好，仿佛丟失了什么……忽然，門“吱呀”一聲打開了。奶奶顫顫巍巍地端著一杯冰水靜靜地走過來，仿佛打擾了屬于我自己的世界，我分明看見奶奶臉上堆滿了憐愛，她長吁了一口氣，甚至沒有顧及手上的傷痕……她關上了門，聲音低沉而厚重，令我惶恐與不安，我豁然開朗，即而淚水盈眶，難道那就是奶奶的聲音？

　　我走下床，來到屋外，驚訝地發現陽光似乎柔和了許多，給世人展現一個燦爛的笑臉，野花似乎也由單調變得多姿……我走在路上，一切那么美好……驀地，我看見小屋里的奶奶正在擺弄著收音機，她輕聲哼唱。我突然驚喜地發現奶奶歌聲竟如此動聽。我沖走上前，聲音哽咽，欲言又止，惟有淚流和平靜的呼喚。“奶奶，您能再唱《南泥灣》嗎？”奶奶眼里放出奇異的光彩，她打開錄音機，并將聲音調大，我與她一起唱了起來，那蕩漾著關愛的如磁石一般的樂曲，吸引著我，令我纏綿感嘆……

　　我不會忘記，在那個燥熱煩悶的午后，我發現了世界最美麗的聲音。

　　最美麗的聲音作文 10

　　“嗚……”

　　那天，舉行英語期中考。

　　兩天后成績出來了。“蘇睿思91分。”

　　英語老師抬頭，帶著失望的眼睛望向我。我的眼圈一下子紅了，把頭埋下，使勁不讓別人看見我的淚水。

　　回到家中，我無心寫作業，望向窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，心中更是悶，把頭扭向一邊，盯著桌上的書海，心中泛起一圈圈悲傷的'漣漪。

　　我生氣地倒在床上，眼淚不由自主地流了出來，翻了個身，把頭深深靠進布娃娃的身體。淚水濕潤了枕頭，雨聲卻在此時淌入我的心中。

　　“沙沙沙！”

　　我哭了，嚎啕大哭。

　　“為什么？我為什么會考不好？”

　　“沙沙沙！”

　　聲音柔和了些，是在安撫我嗎？

　　我走向窗前，駐足觀望窗外的雨。

　　“沙沙沙！”

　　聲音變得像打鼓一樣，是為我鼓氣嗎？

　　聽著美麗的聲音，我心中忽然涌起一股力量，我大步走向桌前，顫抖地拿起筆，忽然找到了從前的感覺，低下頭，快速寫起作業。

　　最美麗的聲音作文 11

　　塵世之間的一種聲音，令我久久難忘，那便是美麗。

　　又到了一年桃花爛漫時。飛舞的桃花讓我想起了一件往事。

　　沿著曲曲彎彎的山路，一路上山。坐到半山腰，我發現了一塊兒大石頭。我坐在上面喘口氣，剛舉目四望，便發現了飄飄抖抖的野山桃了。不知那是樹還是舞蹈，我驚呆了。一樹樹淺粉色的花落在眼里，真妖嬈的不行。

　　花不大，但卻是密密匝匝的。天是瓦藍的天，花是淺粉的花，在藍天這個背景的`襯托下，野山桃格外耀眼。

　　我站起來，慢慢向桃花走過去，只見幾只蜜蜂在花間飛來飛去。卻連聲音都沒有，似乎是要把全部的氣力用在吮吸下。

　　這一幕無聲的春景，叫我望的久久出神。，想來也真是有福氣，能見到這番美景。我不知世上有多少人？見過這婀娜多姿的粉色山桃花，還有花間一群默默無聞的小蜜蜂。

　　顯然，這幾株野山桃，根本不在乎有多少人看見他們，他們知足。生長在這片不知名的土地上，他們守著這片瓦藍的天，以及這片干燥的土地。而每到三月，就準時開演一場熱烈的舞蹈，或者靦腆地靜立著。然后就在蜜蜂的幫助下，孕育出小小的野山桃。再然后就是在凜冽的寒風中苦苦等候。等到來年的初春，再準備一場熱烈的舞蹈。

　　甚至在若干年后，她們也會靜靜地倒下，讓蜜蜂及蜜蜂的后代再也找不到它們。

　　當然，在距離他們不遠的地方，可能有他們的后代，而一場舞蹈就會按照美麗的遺傳密碼，開始排練。

　　我今天如果沒有看見這些，一切依舊在進行，但我還是看見了它們。但一切仍未被打亂，這相遇是而產生天生的美麗，竟如此不同。

　　這時，表“滴滴滴”響了響，我看了看表，五點鐘了，我只好告別了這番美麗，我回頭看了看，一切正在有條不紊的進行著。

　　我仍然忘不了這美麗的遇見，他們活在自己的小世界里，獨自芬芳。表演者屬于自己的舞蹈，就是為了證明自己曾經來過，但他們并不關心結果。

　　也許有很多人在世間，為了趕路，忽略了這份美麗。但我注意到了這番美麗的邂逅，猶如聆聽一段美麗的對話。聆聽美麗的聲音，好嗎？挺好。

　　最美麗的聲音作文 12

　　一開始只是有點感冒，咽喉有些不適，是我自己作死，當天又上了四節課，那天下午聲音有些沙啞，還給學生開了一個班會。

　　然后就是周末，周末感冒更重，又強自打掃。周一嗓子開始全面淪陷。就是擠出一點點聲音，也覺得困難了。忽然發現美麗的聲音沒了，不可思議，啞然失笑。

　　就像突然換了一個人。聽著自己的聲音，如果沒有抬頭看人，學生必不會以為是我。據說，人與人的相認，大半是靠聲音和形態，而說的`話卻在其次。

　　每一個人都夸我的聲音好聽，認為我不唱歌，真是浪費。雖然沒有音樂細胞，但也很自得的認為，確實如此。至少學生聽我上課，必然是如聽樂聲。

　　可是現在卻如蛇吐信子一樣發出嘶嘶的聲音，像壞了的收音機，不能發出正常的音調，像被割過喉的家禽。絕望、憤怒、傷心，各種情緒一擁而上。

　　這樣痛苦的日子，竟然延續了一周，靠著嗓子吃飯的人，每天用這種自己聽著也怨恨的聲音說話，傳遞的也是病態和不安吧。

　　第二周依然還沒有恢復，急迫之余，感冒卷土重來，眼淚、鼻涕、鼻塞，狠狠地吃了一天感冒藥，總算緩解。咽痛繼續，聲音卻有點放開了。

　　幸好五一快到了。

　　最美麗的聲音作文 13

　　無論漂泊何方，母親的一聲溫柔，總能把你擁進那個溫暖的港灣。

　　——題記

　　一雙耳朵，聽世間萬物，鳥語花香，風吹嘉木；聽每朵花綻放的呼吸聲，聽每一滴雨墜落的踮腳聲，留意這世上最美麗的一一母親的細語。

　　小時候的每個夜晚，繁星簇著皎月，我倚著母親；在被窩里，聽她將童話書上的故事變幻出一個個情景：小紅帽迷失在森林，小美人魚從水中探出腦袋，一個個字符游進我的耳朵……連夢，都溢滿了粉紅的泡泡。感謝母親，予我童年最美的幻想。

　　后來的我上學了，童話也聽得少了，她又翻開一卷文集。我們坐在暖陽下，聽她帶著明朗的笑容，讀給我：“你是天上的.星子……你是夜夜的月圓……”我伏在桌子上，抬頭看見她的笑容與書名。這書名與母親又是多么般配啊：《你是人間的四月天》。這時的陽光把母親的發稍染得金黃，與優美的文字一起融我心扉。感謝母親，啟迪我文學中的第一縷光明。

　　到了初中，我與語文已結下不解之緣。是母親，帶我買下了人生第一本詩詞集，接著的第二本，第三本……她陪著我讀，讀唐詩宋詞里的風花雪月，覽詩詞文章的華美熱情，后來，我學會了自己悟：悟李后主的一場春花秋月，悟李太白的一首萬丈豪情，悟出了自己的知音——他是“北宋以來，一人而己”，他是“人間惆悵客，不是富貴花”——納蘭容若。我在詩詞中如魚得水，時而和她一起吟上一首詞，相看兩笑。感謝母親，帶我邂逅詩詞的一場盛宴。

　　一十三年春華秋實，我踏著她溫柔的聲音走向遠方，這一路上，也無風雨也無晴，唯有母親最美麗的聲音，伴我成長。

　　最美麗的聲音作文 14

　　在世界上，有多種多樣的聲音：滴水聲、風聲、海浪拍打海岸時發出的嘩嘩聲……但在這許多聲音中，我最喜歡的，還是關門時，那一剎那的聲音。

　　小時候，我睡覺時總喜歡蹬被子，把整個身體都暴露在空氣下。這時，爸媽都會進來，幫我蓋好被子。我就會醒過來，聆聽爸媽離去時關門的.一剎鎖舌咬住鎖洞的聲音。那聲音似有似無，令人發出疑惑：這聲音到底有沒有呢？每一次我蹬被子時，我都會刻意去留意那門關時發出的聲音。并在沒有人的時候，自己去練習開關門時發出聲音的輕重。有一次，我去爸媽的臥室拿本書，當時他們正在睡覺，我在關門時，特別小心的關上門，不想在關門時發出極大的聲響，爸媽的美夢被吵醒了。從此，我更是勤學苦練，把關門時的聲音盡量縮小。

　　其實，一個人在關門時聲音的大小，也能看出一個人的性格。比如，一個人如果在關門時的聲音特別大，那么這個人在生活中肯定是一個不拘小節的人。如果這個人關門聲不輕不重，那么這個人肯定性格穩重。如果這個人關門聲很小，那這個性格一定是小心謹慎的。你看，從關門聲中可以取得多大的收獲呀！

　　生活中還有許多聲音，那么你最喜歡美麗的聲音是哪個呢？

　　最美麗的聲音作文 15

　　世界上有許多悅耳的聲音:鳥兒的鳴叫，溪水的潺潺聲，玉珠落在玉盤上的悅耳聲音……然而，我最不能忘記的是正在教我們六年級語文的李老師美妙的聲音。

　　李小姐的頭發像瀑布一樣，又長又黑又軟。當她走路時，她長長的`馬尾辮像醉漢一樣搖擺。她不僅漂亮，她的聲音也更漂亮。她的聲音甜美、端莊、溫暖。

　　李老師的聲音很甜美，聽她背誦課文讓人心曠神怡。這只是一種享受。

　　記得有一次，李小姐朗讀作家黃果樹聽瀑布的聲音。我們都被它迷住了，就好像我們在現場一樣。就連鐘城平時調皮搗蛋的同學都陶醉了。這聲音，像珠子在玉盤里滾動一樣，像鳥兒在另一個時間里“吱吱喳喳”的鳴叫，像另一個時間里的陣陣松樹，像另一個時間里洶涌的潮水...我們似乎一直在黃果樹瀑布前，與楊國民作家一起欣賞雄偉的黃果樹瀑布。

　　李先生讀完之后，我們仍然陶醉，似乎不愿回到現實。那抑揚頓挫、甜美美妙的聲音，真的是揮之不去，三天！我可以自豪地說:如果你有幸聽到這種朗誦，你一定會被這美妙的聲音所陶醉！

　　當然，李小姐的聲音并不總是那么溫柔和甜美，有時似乎有點刺耳。我清楚地記得那天李老師給我們上課。每個人都饒有興趣地聽。天空逐漸變暗。突然有一道閃電，緊接著是驚天動地的雷聲。教室里膽小的人立刻尖叫起來，大膽的人也嚇得坐了起來...在這個“關鍵”時刻，一個聲音在我們身邊響起:“你在害怕什么？天要塌了，老師們還在堅持！”帶著尊嚴和愛。突然，教室里一片寂靜。這簡單的語言和威嚴的聲音讓我感到安全和溫暖。

　　李先生的聲音不僅甜美而威嚴，而且溫暖而甜美。平時，她總是像母親和老師一樣照顧我們:和我們交談，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難...她的聲音是如此溫柔、甜美、溫暖和美妙，像春雨滋潤著我們的心，像露水融化進我們的心，像陽光沐浴著我們的成長。

　　最美麗的聲音作文 16

　　要說起美麗，我們生活中常常有。有美麗的人和事。而在我心中那件最值得我紀念，最使我沉思，最美麗的事，是由聲音開啟的。

　　在一個陽光普照的早上，我像往常一樣去離我家不遠的公園散步。風兒輕輕的撫摸著我的臉頰，花兒送來的香氣也撲面而來。一些老爺爺和老奶奶都在一起和睦的聊天或下象棋。這時，有一位坐輪椅的老奶奶出現在我的眼里。她從不與人交談，我也曾嘗試著與她交談。但最終都是以失敗告終。這次，我便長了記性，不去與她交談了。其實，老奶iqian并不是沉默寡言的人，但自從他的孫女在一場車禍中不幸失去性命之后，老奶奶便總是沉默不語了。

　　“奶奶”，這一句稚嫩的聲音，是她費力又急迫多多回過頭去。陽光再一次的照到那位孤獨的老人頭上。她的臉上已有了歲月的痕跡，可她那時顯得那么朝氣蓬勃。她的.嘴角微微上揚。過來一會兒，她才回過神來，和藹的說“乖，孫女。”這時老人的眼淚已在眼眶中打轉。我很期待下一幕，我在心中默默祈禱，祈禱小女孩的母親不會打擾這一幕。事情如我所愿，小女孩的母親不但沒有阻止，反而鼓勵小女孩上前去。老奶奶看到小女孩過來了，眼淚終于止不住了。沉積了多年的感情終于“發泄”出來了。老奶奶輕輕的握著小女孩的手，和她講起一些事情。小女孩似懂非懂的聽著，還時時配合的點頭。

　　當我看到這一幕時，我就確信這一定是世界上最美麗的事。看到這一幕，我感覺時間仿佛都靜止了，因為它也想讓這一幕留在我的腦海里。讓我心中美麗的事情的那個位置不再空缺。我羨慕小女孩和那位老奶奶。也許，她們之間有人知道，他們并不是親人。但仍然沒人打破這個美好的局面。

　　最美麗的聲音作文 17

　　在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發我前進的動力;在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進;在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩……11年的日日月月，點點滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的'時候，我不放在心上，只當作是耳邊風。可現在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙!

　　回家準備做作業的時候，那個聲音叮嚀我：“做題要仔細，認真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時，那個聲音叮囑我：“放松，剛剛已經復習過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油!”在上學前，那個聲音叮囑我：“作業本拿齊了嗎?手機放進去沒?水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發言哦!祝你在學校度過開心的一天!”閱讀的時候，那個聲音叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游!”當我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續加油哦!”當我累的時候，那個聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠處!”……

　　最美麗的聲音作文 18

　　聲音無處不在，而現在城市的喧囂，已經讓人們的雙耳麻木了，人們無暇在顧及身邊那些有趣、美好、嘹亮又或是渾厚的聲音了。

　　通常，人們都不會用“美麗”來形容聲音，但美麗的聲音就真的不存在了嗎？當然不是。大自然的風景是最美麗的，大自然的聲音也是最美麗的。人的聲音是多么的微不足道，再美麗，也是刻意發出的，而大自然不一樣，它永遠是最淳樸、最真實的。

　　遠離那些雜音聚集的地方，我們還能去哪兒？大自然已給我們提供了一個庇護所。看一看竹林，聽一聽流水，這是多么好的放松方式！閉上眼，安靜地去感受大自然的聲音。

　　聽！你是否聽見了風兒刮過竹林的聲音？竹子們被風兒吹得搖搖擺擺，過了許久才勉強定住身子。不料，風兒又發起了第二波攻擊，剛站穩的竹子們抵擋不住他的攻擊，又開始搖晃起來了，風兒帶動了每一根竹子，整個竹林都仿佛即將要坍塌似的。

　　聽！你是否聽見葉子從樹上飄落到地上的聲音？原來又是搗蛋的風兒搞的`鬼，他厭倦了和竹子們嬉戲，又來找別的事做了。風兒挺起了胸膛，向樹木們撞去，可樹木們可不像竹子那樣好欺負，面對風兒的攻擊，他們只是邊搖搖頭，掉下幾縷發絲邊笑著風兒的不自量力，然后就看著風兒以不服輸的精神一波一波地向他們撞來……

　　聽！你是否聽見了溪水潺潺流過的聲音？溪水歡快地奔流著，路上不時會碰到一些阻礙，可這哪能攔住她，他一邊對著在路上阻擋她的頑石投去不屑地一瞥，一邊卯足了勁，向石頭撞去，一會兒后她便已經越過去了，到達的時候還不忘與對岸的伙伴擊個掌，還發出了勝利的歡呼。

　　聽！你是否聽見了鳥兒嘰嘰喳喳的談話？一只只鳥兒站在樹枝上竊竊私語著什么，剛一邁步，踩在落葉上發出的輕微的響聲就驚動了他們，一蹬腿，他們就成群的飛上了樹頂，好像心靈相通似的，鳥兒和樹木們不約而同地發出了聲音，過一會兒，等整片樹林只剩下只剩下風兒的聲音時，他們又回去接著繼續剛才被打斷的談話。

　　大自然的聲音正符合美麗這個詞，它們絢麗卻不做作，美好卻不花哨，簡簡單單，純純粹粹的聲音，就是最美麗的聲音。

　　最美麗的聲音作文 19

　　世界上有一種美麗的聲音，那是母親的呼喚。世界上有一種偉大的愛，穿梭于天地之間，那是母愛。回想往事，歷歷在目。七歲那年，媽媽外出出差，將我寄托在奶奶家。媽媽回來時，不知怎么了，我說話變得結結巴巴，好久才能說完整一句話。媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，找了許多偏方都沒能把我治好，我卻一點都不著急，只是天真的覺得說話很累所以懶得說話。

　　媽媽看我不愛說話，更加著急了，她害怕我會得“溝通障礙癥，”于是在網上找了個死辦法給我治結巴。媽媽在書店給我購買了許多故事書，還在網上找了許多順口溜讓我每天練習。媽媽原本就工作忙碌，我結巴了以后還要每天抓我練習，人消瘦了許多。我卻不以為然，認為媽媽這是“虐待”我，我那時候不禁對媽媽有些怨恨。后來，我的結巴慢慢好了，媽媽滿心歡喜，我卻不屑一顧。后來媽媽漸漸不再訓練我，我才對她消除了恨意。現在想起來，也是好笑。可能當時還是孩子的心理。認為誰對自己好，誰就是好人。誰讓自己吃苦受罪，誰就是惡人。

　　因為媽媽的訓練，我的普通話不錯。后來，學校的比賽經常讓我去主持，我也當上了學校的廣播員。這一切都歸功于她——我的'母親。想起來，心中不禁有些澎湃。當母親為了你東奔西走，焦頭爛額的時候，不要認為那是理所當然，你一定要盡自己最大的努力，讓自己的人生更加成功，這就是對母親最大的回報了。

　　最美麗的聲音作文 20

　　媽媽曾說過，她是一個超棒的管理員，她的責任就是把一家人喂得飽飽的，穿得暖暖的，盡可能地吃好、穿好。于是，媽媽的話大多與吃穿有關。經常買菜、買衣服時，媽媽總要征求大家的意見：是吃魚還是吃蝦?是要吃豆腐還是吃青菜?是買有扣子的衣服，還是買裝拉鏈的衣服?東西買回來了，媽媽緊接著又是一番詢問：魚是要清蒸還是做煲?粉色的衣服是配藍色褲子好看還是配棕色褲子好看呢?一天如此，自感媽媽體貼入微，可一年三百六十五天，天天如此，多少有些煩了。尤其是媽媽有事在外，只有我和姐姐在家時，媽媽會一天打來三四個電話，一會兒催我快吃飯，一會兒又叫我記得吃藥，惹得我不得不對著電話說：“老媽，你煩不煩?少嘮叨幾句，行不行?”

　　媽媽的嘮叨，不僅涉及吃、穿的方面，在學習上也同樣頻率很高。記得有一次，我考試考得不好，媽媽自然有話：“我看你最近學習就是不夠勤快，看看人家……有多少的付出就有多少的收獲……”從我學習上的缺點一直說到平時不做家務，按她的話就是“懶是所有問題的根本原因”。媽媽當然是為了我好，想提醒我，但是，聽得多了，尤其是在我氣頭上時，卻覺得好煩，好煩!

　　直到有一天，我改變了想法。

　　那是在一個寂寞的星期天，媽媽回山東老家去探望年邁的外婆。家里一片寂靜，沒有了往日媽媽的嘮叨聲，只剩下了生活里單調的節奏聲，我們的'學習變得松垮起來;上學不再準時，有時還遲到，我突然覺得日子里缺了什么，是什么呢?

　　這天，我正做著作業，又碰上了“攔路虎”，我習慣性抬起頭，想叫媽媽，可惜媽媽不在;同學叫我出去玩，我想該穿什么樣的衣服，我心里又想起了媽媽。媽媽，您此時在我身邊有多好呀。這時我才明白，媽媽的嘮叨不在時，我像是失去了最寶貴的財富，母親的嘮叨聲飽含了多少的擔憂與無私的愛。就是在這嘮叨聲中，我開始了牙牙學語，蹣跚走路，最后茁壯成長。

　　但丁說過，世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。不要嫌棄母親的嘮叨，那是世界上最動聽的聲音，是一個母親最真誠的愛。

　　最美麗的聲音作文 21

　　有一種聲音會在我遇到挫折時，給我以最大的鼓舞;有一種聲音會在我迷惘時，牽引著我走出迷宮;有一種聲音會在我跌倒時，輕輕的為我拂去傷痛;有一種聲音時常在腦海回蕩，但卻又不得不接受把這種聲音永遠埋藏在心里的無奈……

　　時光老人的足跡在一張張繡制斑斑的照片上體現的淋漓盡致，印記著那逝去的一段段或美好或凄涼的童話故事，這是他們曾經存在輝煌過的有效證據。但一些卻在還無準備的情況下，悄悄地遠離，沒有留下任何悼念的方式，只有拼命的回想那埋葬在腦海中最深刻最珍貴的角落，通向那個角落的小路已被寒冰封住了，漸漸暗淡，永遠封閉起來，

　　偶爾腦海中突然像放映電影似的，一幅幅令我迷戀的圖片和那斷斷續續的余音牽引這我小心地將圖片與聲音結合起來，想回到那個童話故事里。“沒關系的，你不要緊張，你可以的.，不要把問題想的太復雜，放輕松些。”“我在做題的時候就知道你可能不會，當時還想著給你提示幾個解答方式的，但考場上只能靠自己。”“你怎么了，誰惹著你了?”“你別太傷心了，那個老師是為你好，是想要刺激的方法激勵你，你應該明白的啊。”“你也就是這一科好，你看你其他的科，怎么搞的，你應該要好好用心補一下的，如果遇到不會的，我來幫你講。”“你小心點，前面的那個怪很厲害的，我遠程攻擊，你進程攻擊，我會幫你補血掩護你的。“睜開眼睛，一切都消失了，那余音也銷聲匿跡，仿佛天籟，從來沒有出現過似的，海面上風平浪靜。

　　蔚藍天際，浮云朵朵，微風撫摸著臉頰，屏息凝神，那余音裊裊。我沒有追逐他，我學會平靜的去懂他，不急不躁，就像聞百合的清香，不宜失雅致之風，會發現淡淡余香殘留。

　　沒有音樂的陪襯，華爾茲依舊會綻放光彩，只不過是使低調的味道更加濃郁了而已……

　　最美麗的聲音作文 22

　　世界上有一種聲音，很美妙，很美，但我卻很少懂得欣賞，甚至厭煩，可現在，我知道聲音真正的動聽之處了。我要將歌詞銘記在心，不讓這聲音白唱，白說。

　　這聲音，來自母親；最動聽，最美麗的聲音，莫過于母親對兒女的呼喚，每當自己上學走前，這聲音便響起來：“好好學習，上課認真聽講。”過去的我應了一聲：“嗯，知道了。”現在我知道了，那是母親對我的希望，母親每天起的很早很早，為我準備早飯，我卻在那暖和和的.被窩里說：“等一會，等一會……”自己絕不能讓母親失望，一定要努力。

　　每天放學回家，那聲音又響起了：“今天在學校怎么樣，上課有沒有回答問題。”這話雖然聽起來有一點幼稚，可我聽了后便會反省一天，并回答母親，不再像以前一樣隨口說：“挺好的，回答問題了。”回想起來，覺得真慚愧，太對不起母親了，母親辛辛苦苦賺錢供我上學，可我卻……現在，我一定不再像以前那樣子了！我不會讓你這些年來的辛苦白費。

　　晚上睡覺前，這聲音又響了：“該背的都背了嗎？該寫的都寫了嗎？該拿的都拿了嗎？”現在每當聽到了這些話，心里都不是滋味，有時撒了謊竟不臉紅；明明知道應該背，卻懶得說不用背，想明天背，明天不想背，說后天背……這種自欺欺人，讓我覺得是……對自己的欺騙等于害了自己。

　　我已懂得了母親的辛苦，懂得了母親不容易，在母親的田園里，我是青青的禾麥，你降過血雨，何時才會說是你收成的時候，獻上累累穗串偃覆在田睦上，遮蓋你勞苦的印跡？

　　母親，有些話你說過好幾遍，曾經我雖然聽了，可沒懂，現在，我長大了，您不說我也懂了，請你放心，你那美麗的聲音我會銘記在心，絕不會讓你失望的。

　　最美麗的聲音作文 23

　　“有一支歌，就在你我心上，它給我們希望，讓我們強壯……”優美的旋律不自覺從心中流淌而出，我愉悅的望著窗外的玉蘭花，經過一夜雨水的洗禮，雖然凋謝了不少，但留在枝頭的幾支依然燦然怒放，像清越的音符在躍動，在應和……

　　思緒不知不覺飄到兩個月前，合唱團的老師說我發聲氣息不太穩定，高音一唱就破音。為了能加入心儀的合唱團，我開始了艱苦的“修行之路”。

　　每天放學，我都會去音樂教室練半小時發聲，一遍又一遍的唱著同一個單調的音。每次練完唱功，嗓子都像被砂紙磨過，疼痛無比。原本的熱情也在這枯燥的練習中一點點被熄滅，我不禁懷疑，當初的決定是正確的嗎？

　　那天放學，我悲觀的決定這是我的最后一次練習，如果還不行，那就放棄吧……

　　音樂教室的門被輕輕推開，老師含笑看著我：“這幾天一直是你在唱歌嗎？”

　　“是。”我局促地回答，有點惶恐。

　　“你唱得很好。”老師溫柔地走近我：“但如果你能這么唱……你的氣息會更穩定。”

　　老師開始做示范，并示意我跟著學習。一遍又一遍，一次又一次，老師一點點糾正著我的發音方法，我一點點模仿著，揣摩著……終于，我感覺自己唱起來越來越輕松，高音越來越穩定。

　　“你是我見過的最有天賦，也是最勤奮的孩子。”老師贊許地點頭。

　　我激動得熱淚盈眶。這是老師給與我的鼓勵，是我聽到的'最美麗的聲音！

　　“有一支歌，就在你我心上，它給我們希望，讓我們強壯……”優美的旋律自然的從我口中流淌而出，選拔合唱團成員的老師鼓起了掌，我被輕松選上了……激動、愉悅、心酸、委屈一股腦涌向我的眼睛，淚不自覺的流了下來。

　　我腳步雀躍地向老師辦公室跑去，我要告訴她，是她給予我鼓勵，是她美麗的聲音給予我正確的引導，是她的幫助給予我追求夢想的助力。

　　“有一支歌，就在你我心上，它給我們希望，讓我們強壯……”這是留在我心中最美麗的聲音！

　　最美麗的聲音作文 24

　　在我們的世界上，有很多美麗的聲音：在自然界中，鳥鳴是美麗的。在生活中，親人的話語是美麗的……

　　我喜歡所有美麗的聲音，它們讓我得到輕松，得到關懷。

　　在這些美麗的聲音中，令我最難忘的就要數掌聲了。

　　掌聲是肯定一個人或一件事的聲音，也表達了對一個人的.贊賞、表揚、羨慕，甚至同情。它是人間最美麗的音符，我們不能沒有它。

　　許多人因為掌聲而走向輝煌。記得讀過一篇文章：一個小孩在足球比賽時浪費了無數次進球機會，所以別人再也不傳給他球，他感到很自卑。這時，小男孩的爸爸向他鼓起了熱烈的掌聲。小男孩頓時信心十足，開始自己斷球，從而帶領球隊大比分獲勝。這個小男孩就是巴西國腳———羅那爾多。

　　小學一年級時，我不喜歡舉手，更不喜歡回答問題，老師喊我的名字N次，我也不站起來回答問題。那是因為我沒有勇氣。可是當同學們用期待的眼光看我，向我鼓掌時，那熱情的掌聲讓我勇氣倍增，很流利的回答出問題。

　　掌聲可以給每一個人自信、勇氣，還有能力。

　　我喜歡掌聲，因為它表達出人們的內心。我喜愛掌聲，因為它對人們的幫助。我難忘掌聲，因為它的無私。

　　我愛掌聲！

　　美麗的聲音有很多，但掌聲是最美麗的！

　　最美麗的聲音作文 25

　　所有人都低著頭，只因此刻，音樂老師美麗的聲音正在訓斥我們。這一次是真的光火了，蔡老師的聲音一點也不洪亮，還是唱歌時美聲的氣腔，盡管拔高了些許卻還是虛虛的感覺。我們沉默，只因這美麗的聲音著實不該用在這種勾當上，曾幾何時，那聲音仍在盤旋著繞梁不絕。

　　蔡老師初來乍到，壓不住我們這幫鬼靈精，平時說話細聲細氣的，聲音像從眉心發出似的懸在半空。我們那時一直調侃讓她戴小蜜蜂上課。但是后來我才知道，神圣的美聲是不允許被這種二十一世紀的工具所玷污的，古老的唱腔是那樣經典而又脫俗。仿佛殘破的時光被利劍一把擢出了歷史長河的水面，那些腐蝕瞬間凋落，留下一地繁華盛世的顏色隨著曲終聲止，慢慢褪去。除了這時這刻，我們這群人，從來不會聽見音樂教室外呼呼刮過的風聲，不會忘記要用小蜜蜂才洪亮的細聲細氣。

　　音樂是多么神奇，美麗的聲音才是音樂，不美麗的便就是聲音。我們突然很佩服音樂老師，突然喜歡地想要去擁抱她。初來乍到的第一學期，我們是冷颼颼的灰白冬天，她是溫暖和煦的陽光。然而不管怎么樣，這個冬天會更加暖和一些是肯定的。

　　悶熱煩躁的夏天，美麗的聲音不會變，可惜心情變了。這一次是流行音樂單元，年輕的少年們怎么說也更向著它點。又是調侃，這次說蔡老師把流行音樂也唱那么高成美聲了，真心奇怪至極啊。我們激烈地討論，話題越遠聲音越高。得，挨批評了……我低著頭，想起那別具一格風味的美聲式流行音樂，優雅中帶著活潑，莊重里包含律動，好像有一股德彪西式的力量在海上掌著哥倫布的船，開創新大陸的天地！

　　蔡老師的訓斥，光火于我們的紀律，但她卻把道理化成糖水攪進音樂告訴我們——

　　欣賞音樂需要用端正的心態，尊重音樂需要用高尚的'品德。品析一首樂曲是依靠平時一點一滴的積累，去仔細傾聽杜卡的模糊印象，淡淡品嘗舒曼的優雅浪漫，絕不是一刻的恬靜沉醉就能融入進去的。每一分每一秒，我們都應該傾注全部的專注與精力，熟悉她的姣好容顏，熟識他的暴躁脾氣。否則小心莫扎特壯烈沉重的樂章氣氛一下子墜到你身上，那不是掛彩就肯定也要眼淚汪汪了。

　　對待音樂，也是一種為人處世，就好像面對生活要“路遙知馬力，日久見人心”一樣。現實中，我們和生活一樣，仿佛兩片渾身長滿鋸齒的瓦楞紙，妄想嵌合得完美無缺，那中間肯定就是一條曲曲折折的大裂縫。只有不斷磨合，打磨掉各自的棱角，才能一模一樣的重復貼合在一起。想深入一首音樂的靈魂，那就也只能一遍復又一遍的聽，摸出它的性格，再想出一個合理的方式與它相敬如賓地相處，方聞它靈魂深處跳動的旋律。

　　生活，何嘗不是一組樂章？把右手放上左胸口，感受心跳的節奏。這兩者，多么契合。

　　最美麗的聲音作文 26

　　世上有許多美妙的聲音，像小鳥的叫聲，風吹的聲音……但我認為美麗的聲音其實是媽媽的嘮叨聲。

　　“依嵐，作業寫完了沒，寫完了就去看書，書看完了就去復習，復習完了就去……”

　　當媽媽的嘮叨聲一句句在我耳朵回響起時，換做誰肯定都會大喊一聲“啊————！”而我卻不同。

　　我認為這是最美麗的聲音。

　　為什么呢？首先是因為說這句話的人是我媽媽。

　　她一向都是“刀里藏笑”，也就是“刀子嘴，豆腐心”，嘴上說著可怕，要批評我，結果回到家只是稍稍罵了我，跟我語重心長地講了一些大道理，就去干自己的事了。

　　她說的話句句發自內心，而我也能感受到。不像某些同學，媽媽說了幾句：“唉呀！你怎么能這樣呢！我們花了那么多心思……”明明知道父母是為自己好，嘴里卻還嘀咕著：“就是想讓我去用功，不來煩她，好讓自己可以玩手機。”

　　接著是第二點，也是最后一點，更是最重要的一點：這些話使我的生活更幸福。

　　因為當我作業寫完時，媽媽就會躺在床上，跟我說：“依嵐，你幫我打掃一下房間吧！要記住啊！地板要拿濕毛巾擦……”

　　我認認真真地按照媽媽的`話將房間打掃了一遍，地板亮得可以照出我滿頭大汗，筋疲力盡的樣子。

　　雖然我很累很累，但仍然很高興，因為媽媽手受傷了，要好幾個星期才能好，醫生說盡量不要碰水，所以我來干家務。

　　有句名言說過：要讓別人因為你的存在而幸福。這次我用我的能力幫助了媽媽，讓她感到了幸福。

　　嘮叨，誰都不喜歡，可我卻一點也不反感這兩個字，反而認為這是一種最專業的人生老師，一種最美麗的聲音。

　　最美麗的聲音作文 27

　　校園里的聲音是全世界最美的聲音，他們使我為之努力，為之驕傲。

　　早晨，來到校園里，首先聽到的就是同學們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺到我好像身處在書的海洋之中。仔細的傾聽這種聲音，就像許多的人在歌唱一首十分好聽的歌曲一樣，讓你回味無窮，聽了一遍還想聽一遍，就連平常很調皮的同學聽到這種聲音后，為以前沒有認真讀書而感到后悔。你看，他們現在認真讀書的樣子，多么可愛呀！校園里的讀書聲連在一起就像說了一句話：“努力學習。”

　　聽完了讀書聲后。就是下課時候同學們的笑聲了。下課了，同學們三五成群地坐在一起講笑話，思考一個問題。當他們聽到了一個好笑的笑話或者想出了問題的答案的時候都會不由自主的`笑了起來。你看他們笑得多么燦爛呀！當你聽到這聲音時，你會為他們的高興而感到自己高興。正所謂：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”不就是說的這嗎？

　　上音樂課時，同學們又會在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲，同學們便一起唱了起來，他們之中有的唱得非常的好，有的卻唱得有點跑調了。我覺得這是我聽到的最美的歌聲。仔細傾聽，你會覺得他們像是在開音樂會，老師在上面指揮，同學們在下面唱，還不時會有幾位“觀眾”在外面停留一會兒。

　　讀書聲、笑聲、歌聲構成校園里的最美麗的聲音，讓我們一起仔細傾聽吧！傾聽后讓我們感動，讓我們充實。我們會在傾聽中快樂的成長！

　　最美麗的聲音作文 28

　　呵，我特喜歡這種聲音。瞧它，是多么地美麗！

　　大家一定已經猜到了這聲音，沒錯！就是媽媽夸我的聲音！

　　我的媽媽經常這樣夸我：“I love you，baby。”呵，如她本人一樣美麗！

　　瞧！不錯吧？！不僅僅只是美麗，還有一絲絲浪漫哩！

　　媽媽，我好喜歡你的溫柔可親的聲音！媽媽，我想這樣告訴你：“I love you，too！”您知道嗎？自打期中考試過后，你那美麗的聲音已成了我的奢望。我好想你！美麗的聲音，我想緊緊抱住你，有力地抱緊你；我要抓住你的尾巴永不放去。呵！母親那溫柔動聽的聲音！我愛你的聲音，你的聲音似春雨般滋潤著我的心靈！我要讓你知道你的聲音就是創造100分的奇跡……

　　啊！母親呵！求您解決我的耳朵問題吧！？我好想聽聽那美麗的聲音啊！媽媽，別總罵我，好嗎？求您夸夸我吧？！我一定會取得一份喜人的成績來報答你的！

　　啊！那動聽的聲音，我真的好想聽聽你，你使我“日漸憔悴”，如果要我繼續等下去，我會經不住開始哭泣——始終聽不到那動聽的聲音……

　　別讓我繼續等待！啊！我終于聽見了！雖然并不是自己家那“塵封千古”的聲音，但，我還是感到一絲絲愉悅之情。啊！這般美麗的.聲音是我的麻醉劑，聽了以后我失去了濕濕的淚腺，但人總是有些貪婪，媽媽，我的母親！我要只屬于我自己的美麗聲音。你知道，我并不喜歡那種暴躁的聲音，我完完全全陶醉在你的美妙聲音里……

　　再見，那使人陶醉的聲音，我想再次擁抱你，讓我伴隨著你輕輕的旋律遠去，我希望，那個再次聽見你的我，就是明天的我。

　　再見，母親夸我的聲音。讓我也夸夸你——啊！你如雨點擁抱小溪般親昵；你如琴鍵彈出的音符還要美麗；你如歌聲般環繞在我的身邊。噢！美麗的聲音呵！請讓我抱抱你……

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