聲音的作文精
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的聲音的作文精，希望能夠幫助到大家。
聲音的作文精1
有一種聲音，輕而易舉地挑起心靈的悸動，不經意間在腦海中一閃而過，仿佛一切還停留在那天，那個傍晚。
夕陽慢慢褪去光彩，本來秀明如醇蜜的陽光也羞澀地暈開了層薄薄的胭脂，清柔的風仿佛瞬間帶起了一個恍惚的夢境。這時，我聽到一個遙遠的歌聲。那歌聲似乎漂浮在半空中，空靈地回蕩著，一個屬于孩子的純凈聲音撥開了人群，伴隨著滑落的音符，打破了小鎮的寂靜。我瞬間想起了那個在奧運會開幕式上歌唱的小女孩，像是飄落凡間的潔白天使，輕揚，純凈的聲音，穿過了黑夜，以神圣而美好的感覺點燃新的激情。此時此刻，我有一種莫名的激動，——想看見那個孩子。
歌聲依舊持續著，而我驚訝于那歌聲里若有若無的悲傷，讓我心中氤氳起關于哀關于悲的情愫�？墒沁@是一個孩子的歌聲啊。他會懂得這樣悲傷嗎？不對。我突然有背離前面美好遐想的意識，因為我發現了這完全是首關于愛情的歌曲。如此矛盾，可是我知道聲音透出的.哀傷決不是因為旋律或是歌詞，沒有一個孩子會這樣懂得愛情的。
我必須去看看，或是好奇，或是僅僅因為我心頭些許的酸意及隱約的情愫。我站在了人群后，看見了這樣一幕，他不是那樣的潔白天使。他的歌唱帶著強烈的目的，從他身前的紙，以及一個放錢的小盒子里可以看到。而他瘦瘦小小的個子，黑黑的膚色，像是一尊用黑土鑄成的雕塑，靜靜站在那里，連拿著麥克風的手仿佛也不曾動過。他的頭垂得好低好低，好像讓身子都帶了向下彎的趨勢，所以沒人看得見他的表情。而他身邊站的那個抱著孩子的年經婦人則一臉淡漠。就這樣的情景，配上淡淡的夕陽和微帶深色的藍入了畫，也許只有一遍遍重復回響的歌唱在默默控訴著什么。人群有低語，我能略微聽到關乎真實性的探究，甚至我也在懷疑什么。
而后來是，我離開了，在人群越來越密集的時候，但是耳邊一直一直響起那歌聲，似乎很近，又是像很遠，只能確定那樣飄渺的感覺以及心中復雜又矛盾的感情。
不管事實是什么了，只是覺得實在不應該把一個重擔放在孩子身上，他空靈的聲音絕對不是用來唱這這樣不屬于他的歌曲的。是否有很多人，和我一樣因為歌聲而心漣漪陣陣？而這樣帶著同情的感情對于這個孩子是好是壞？還有他歌聲里悲傷又是怎樣一種無奈呢？我不知道，但是我知道只要有一點理由，關于愛的，每個家長都應該把這樣做的萬千個理由給否決掉。
這歌聲，似乎還在響起，似花落的聲音，掉入我的心里。
聲音的作文精2
我陽光也有聲音，只要安靜地去聽，就能聽到陽光的聲音。
陽光偷偷地潛入屋內，在我的筆尖跳躍著溢彩青符。還記得你說過陽光地也有聲音。
正是木槿樹的人種子漫天飛舞的季節，廣場上的木槿樹撐開了一把把帶著絲絨的小傘，我一個人習慣的散步，也許是迷茫，也許只是心情不好，諾大的廣場，只有陽光和漫無目的的我，偶爾有人跳過，也只是匆忙，沒有人會在意著我，也沒有人會理睬我，我就這樣孤單地走，累了就坐在廣場的'椅子上，仰望天空。一陣陣的風從廣場上吹過，一團團棉花載著種子在天空中起舞，像一片白色的海洋，輕輕地飛舞旋轉直到落下�！拔夷芎湍阋黄鹜鎲�？”甜甜的聲音從身后響起，我有些遺憾，驚訝。慢慢地轉過頭去，發現竟是一個年齡和我相仿的女孩，已經記不清你的樣貌了，只是記得你有一雙清澈而明亮的眼睛。雖然自己覺得有些唐突，但還是答應說可以。你靜靜地坐在我的身邊和我一句一句地搭起話來。你說，你是這座城市中另一所學校的學生，你喜歡這里的風景，但也只能偶爾跟著父母來看望爺爺奶奶才能來這里。你還告訴我，一個人的時候你也會靜靜地坐著。我聽到這里，無奈地笑笑，原來你也是一個和我一樣孤單的女孩，只是希望我能聽你傾訴。你看我一直不說話，突然站起來，拉著我跑到木槿種子飛舞的陽光下。陽光的溫暖從手尖擴散到心中的每一個角落。是溫暖的。你笑著轉過頭面對我說：“我告訴你一個秘密，其實陽光不僅只有溫度，還有聲音，只有安靜地用心聆聽，才能聽到陽光的聲音�！蔽矣行┎幌嘈牛吹侥愎虉痰哪抗猓仓皇堑坏卣J同你的說法。你的目光卻漸漸暗淡，你卻還是微笑著：“其實，以后我就不能來這里玩了，這是我最后一次來了。”我有些不相信心中莫名的難過，明明只是一個陌生人，卻舍不得。原來兩個一樣孤單的人，是不需要語言的，就能成為朋友。你又說謝謝我今天能陪你玩耍，傾聽你的不舍。你倔強地笑著告訴我說再見，轉過身離去。我木然的站著，不知所措，直到你的身影漸漸消失。不相信你再也不會回來了，一直站著，靜靜地望著你離去的方向。陽光似乎真的是聲音的，揮灑光芒是一個個悅耳的音符，木槿種子和著它起舞，風聲給它伴奏，是一首動人的樂曲，每一個音符都充滿了自己獨特的色彩，原來是一直不曾注意過，原來陽光真的有聲音，原來我不只是一個人，還有陽光的陪伴…
陽光不僅有溫度，還有動人的聲音，那傾瀉的光是沉寂的音符，只待著有人傾聽。
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