聲音的作文

時(shí)間：2024-03-17 17:27:13 聲音我要投稿

(精)聲音的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的聲音的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精)聲音的作文3篇

聲音的作文篇1

　　記憶里最漂亮的聲音？脆響的琴聲、雅致的鐘聲、動(dòng)聽(tīng)的歌曲……不！一件事而言，對(duì)一個(gè)六年級(jí)將要大學(xué)畢業(yè)的學(xué)員而言，最美的聲音是——同學(xué)們的聲音。

　　晨讀時(shí)，從大伙兒嘴中傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，是那般齊整。這聲音像一股甘泉，流到了記憶里，很難以忘懷卻。大伙兒在這里讀書(shū)聲中寄予了頓將來(lái)的期待與期盼。上課的時(shí)候，大伙兒筆頭傳出的“咝咝”聲，好像像一個(gè)鋼琴鍵在談奏主人家的心里話(huà)；大伙兒滾動(dòng)打印紙張的'聲音，像一根琴弦在起伏主人家的情緒；大伙兒看見(jiàn)老師的目光像一個(gè)挨餓的寶寶在要求媽媽多給他們一些食材般要想獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)；大伙兒解答問(wèn)題的聲音洪亮中又顯出了一次自豪，好像在說(shuō)：看著我多聰慧！殊不知若隱若現(xiàn)中又有一絲怯懦，在擔(dān)心自身做錯(cuò)了，教師會(huì)指責(zé)自身。

　　下課時(shí)，大伙兒興高采烈、你擁我擠得擠壓了課室，隨后便像一只不久得到隨意的小鳥(niǎo)一般，笑容著、喝彩著、飛奔著。男孩子們饒有興致的三兩一伙，熱情地探討著手機(jī)游戲；而女孩們則擁在一起，談著電視連續(xù)劇、明星新聞等。常常到下課了，校園里總會(huì)有這種難以釋?xiě)训臍g歌笑語(yǔ)。當(dāng)教師公布下學(xué)時(shí)，大伙兒便立刻像一個(gè)被一個(gè)表述的罪犯一樣激動(dòng)。

　　最美的聲音！因?yàn)槟悖⒉皇敲啦粍偈铡?dòng)聽(tīng)的歌曲，只是學(xué)生們那天籟般的聲音。最美的聲音，便是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，玩笑話(huà)中的詞句，令我很難以忘懷卻，始終會(huì)牢記。

聲音的作文篇2

　　教室里有很多聲音，有朗讀的聲音，有老師講課的聲音，有安靜時(shí)的聲音。

　　早晨，我們?cè)诮淌依镆黄鹄首x。雖然在朗讀時(shí)有高有低，但是我們都讀得很清晰。合起來(lái)的聲音更是震耳欲聾，這些朗讀讓我們打起了精神，準(zhǔn)備好了一天的學(xué)習(xí)。

　　老師講課的時(shí)候，我們都豎起耳朵，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。時(shí)不時(shí)得有同學(xué)發(fā)言，我們?cè)诤屠蠋煹慕涣髀曋校瑢W(xué)到了很多知識(shí)。

　　寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，是教室里最安靜的時(shí)候，安靜的`就能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”得寫(xiě)字聲音，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)“當(dāng)”的一聲，不知誰(shuí)的筆掉在地上了，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲都聽(tīng)得很清晰。

　　這些聲音是讓我們學(xué)到知識(shí)的聲音。