聲音的作文

時(shí)間：2024-03-12 11:21:07 聲音我要投稿

聲音的作文[常用4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。

聲音的作文[常用4篇]

聲音的作文篇1

　　春來秋往，幾枝從窗外斜伸進(jìn)來的丁香花已然枯萎，而后又被風(fēng)吹走，風(fēng)里有露珠的聲音。

　　我一向是愛花的，春賞桃花初綻，幾朵可愛的櫻花星星點(diǎn)點(diǎn)，萬般嫵媚；夏觀碧綠的荷塘之上，幾朵荷花嬌俏的站立水面，潔白而浪漫的茉莉花散發(fā)出陣陣清香；秋見菊花在殘陽冷露下縱意花叢，幾簇桂花飄香十里；冬盼得幾支臘梅在冰雪下開的`正艷。

　　雖賞過這么多花，但卻不知花為何是一定要落的。我何曾沒想過百花齊放永不凋？那時(shí)，不論是春夏秋冬，不論是暑是寒，你總時(shí)能得見到想見的花，荷花旁幾縷桂花香，怎不叫人歡喜？

　　直到那次花落，我才找到了尋覓已久的答案。又是一年秋，幾簇桂花從枝頭飄零落下，我見此狀不勝嘆息，以為這花才開幾日又要謝了。幾日后，路過此處卻聞得一陣清香沁人心脾，我抬眼望時(shí)這花開的卻是更旺了。

　　看罷，我捧著一本書坐在窗前，雖是捧著書，卻也心不在焉，只是粗略掃過而已�；ㄩ_花落，循環(huán)往復(fù)，我茅塞頓開�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”花落并不是自然太吝嗇，不肯讓我們欣賞如此美景。而是花落入土，成為此株花的肥料，是為了待到明年讓我們欣賞但更美的她��！

　　如果沒有落紅的無情，又怎會(huì)有來年的良辰美景？在我眼中，花落不是暮氣沉沉的結(jié)束，而正是一個(gè)全新的開始，不是嗎？花兒讓我們賞過之后，落下感恩了養(yǎng)育她的泥土，也將自己的生命奉獻(xiàn)給了后來人，如此怎能說是無情��！

　　那一次，我讀懂了花落的聲音。里面有她的一生之美，有她對(duì)泥土感恩之情，有她對(duì)后來者無私奉獻(xiàn)。落花如此，人不也是一樣嗎？

聲音的作文篇2

　　世間萬物都有自己的聲音，有風(fēng)的聲音，有彩蝶振翅的聲音，有充滿樂觀的聲音……而我最喜歡的聲音是那個(gè)讓我感到溫暖的聲音。

　　“起床了，起床了”這個(gè)聲音是每天晚上媽媽叫我起床的聲音，這個(gè)聲音溫柔，細(xì)膩?zhàn)屛伊鬟B忘返。雖說起床很痛苦但是每天早上只要有這個(gè)聲音我就不會(huì)再犯困，讓我一整天都精神抖擻。媽媽每天早上就會(huì)等到我起床了才去上班，也正是因?yàn)檫@樣，我才每天都能聽到這個(gè)聲音。

　　另外，還有一個(gè)聲音讓我感到溫暖無比。那是一個(gè)暑假，我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛到哪里，我就看到有幾個(gè)游得又快又好的，他們個(gè)個(gè)都像裝了馬達(dá)似的，速度飛快。看到這里，我不禁投下了羨慕的目光，媽媽看我這樣，就說“你不是喜歡游泳嗎？給你報(bào)個(gè)班怎么樣？”我毫不猶豫的答應(yīng)了。第二天，我去游泳館學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)樘脹]游了，所以把之前學(xué)的都忘得一干二凈，現(xiàn)在，我又成了一個(gè)游泳新手。不過，進(jìn)展一切順利。測試時(shí)，我僅用了十幾秒就游了50米，從那以后，我就有些懈怠，沒有之前努力了。

　　到了比賽的.那一天，我輕裝上陣，信心滿滿的認(rèn)為我能拿第一。媽媽告訴我不要驕傲，否則吃虧的是我自己，但我卻不以為然�！皣u––”一聲哨響，比賽拉開了帷幕，剛開始我一直是第一，可到后來因?yàn)轶w能訓(xùn)練不夠，有些許累了所以就放慢了速度被一些人反超了。這是，我聽見媽媽在大聲的給我喊加油！嗓子都快嘶爛了。一聽到媽媽的聲音，我又渾身沸騰，最后一沖刺。這次，我雖然沒有拿到第一，但我也取得了第三名的好成績。

　　是因?yàn)閶寢屇菧嘏穆曇簦也湃〉昧撕贸煽儭＿@個(gè)聲音是我人生中最重要的聲音，他會(huì)一直溫暖我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我奮斗拼搏。

聲音的作文篇3

　　星期天，我正家里做著作業(yè)，想在今天把成堆的作業(yè)先做完。樓下突然傳來“咔，咔，咔”一種怪聲。

　　我停下筆，走到陽臺(tái)一看，原來是一位白發(fā)老人在樓下綠化地里挖地。這個(gè)老頭也是跟風(fēng)，竟然想在小區(qū)里種菜。小區(qū)里把綠化草坪開墾出來種菜的人很多，他竟然還打擾了我做作業(yè)。我拉上陽臺(tái)窗簾，走到書桌上繼續(xù)做作業(yè)。

　　“咔，咔，咔……”煩人的聲音一聲比一聲大，我氣極了走上陽臺(tái)，拉開窗簾，對(duì)著老頭大聲喊道：“老爺爺��！我正在做作業(yè)。您呀！一會(huì)兒再挖吧！”老人看見了陽臺(tái)上的我，但他并沒有說話，仍舊干著手上的活兒。這老頭也太固執(zhí)了吧！他怎么能這樣？以后要是種上了菜，我一定要統(tǒng)統(tǒng)把菜拔掉。

　　我忍著那煩人的聲音，強(qiáng)忍住做了幾分鐘作業(yè)，此時(shí)又一個(gè)聲音出來了——廣場舞音樂。我直接扔掉手中的筆，走上陽臺(tái)。這老頭居然邊挖邊聽音樂，而且音樂大得響徹云霄。他什么意思��？故意和我作對(duì)是不是？好，你放音樂，我就不做作業(yè)了，我就舒服地看了一會(huì)電視，聲音還沒有停下來，然后賭氣跑出去玩了。

　　“作業(yè)做完了嗎？”晚上回來外婆問。我生氣地說：“沒有做完。”于是我把事情的.來龍去脈告訴了外婆。外婆笑了笑：“是他啊？他是你張爺爺，他有點(diǎn)兒耳背。而且他不像別人，開地不是為了種菜，而是撒了花籽，過段時(shí)間，你就可以看到鮮花盛開了�！�

　　吃過晚飯，我扎入書房，做完作業(yè)就睡了。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見滿小區(qū)各種鮮花開得姹紫嫣紅。

聲音的作文篇4

　　“丁零零……”一陣鈴聲響起。“老師再見！”同學(xué)們下課了，老師剛剛走出教室，教室里立刻“嘰嘰喳喳”變得吵鬧起來。

　　“噠噠噠”，有些同學(xué)開心地跑出了教室。“啪！”怎么回事？原來有個(gè)同學(xué)摔倒了�！奥c(diǎn)慢點(diǎn)，別把自己摔傷了。”我向他喊道。咦？走廊那邊的幾位女同學(xué)在干什么呀？我仔細(xì)一看，她們?cè)谧雠氖钟螒蚰��！芭九九荆闩囊�，我拍一，一個(gè)小孩坐飛機(jī)……”玩兒得好開心呀。我再去操場看看吧。

　　剛來到操場，忽然一陣大風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙沙”飄落下來�！惫蓖瑢W(xué)們笑著鬧著，有的還撿起落在地上的樹葉玩。我向操場對(duì)面望去，看到一位清潔工阿姨拿著剪樹枝的大剪子，“咔嚓咔嚓”給路邊的小樹剪了一個(gè)漂亮的造型。

　　該回教室了，我轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去�！班忄忄狻保遗郎蠘翘�，回到教室里。同學(xué)們有的`在讀書，有的在聊天，還有的已經(jīng)開始做功課了，寫字的鋼筆在紙上發(fā)出“唰唰”的聲音。

　　上課鈴“丁零零”又響了起來，在外邊玩兒的同學(xué)快速跑回教室，生怕遲到了，教室里頓時(shí)響起一片“噼噼啪啪”的腳步聲�！鞍察o！安靜！”班長大聲地維持著紀(jì)律。

　　校園里又是一片寂靜，同學(xué)們開始上課了。噓——?jiǎng)e出聲，不要打擾他們喲。

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